宣傳文化論文范文10篇

[摘要]本文分析了我國企業文化建設的現狀和存在問題，借鑒國外企業文化建設的先進經驗，提出了我國企業文化建設的原則、核心和措施。

[關鍵詞]企業文化文化建設

企業文化是一種價值觀念，屬于社會意識范疇。從國內國外企業發展的實踐證明，企業文化是一個企業的靈魂，它對企業發展起著至關重要的作用。改革開放以來，我企業先后經過幾次創業，取得了很大成就，為我國經濟發展做出了巨大貢獻。但是隨著形勢的發展，一些企業暴露出許多不適應時展要求的問題，其中，最主要問題之一是我國大多數企業缺乏企業文化建設，從而嚴重影響了企業的發展和壯大。中國加入世界貿易組織以后，我國的企業迎來了前所未有的挑戰，既要面臨同行業企業間的激烈競爭，同時又面臨著全球化經濟及與國際化接軌的挑戰。在這樣的形勢下，企業文化和文化特色對企業興衰、企業發展所起的作用越來越顯著。尤其是在國際市場營銷中，自身文化特質和對方文化環境的沖突，成為一些企業失敗的決定性原因。因此，企業的文化建設在我國入世走完五年保護期后的今天顯得由為重要。

從世界范圍看，占主導地位的企業文化，一種是歐美型企業文化，一種是日本型企業文化，再一種是借鑒型企業文化。歐美型企業文化，所表現的是以人為本的價值觀；日本型的企業文化，追求“人和”、“至善”，“上下同欲者勝”的群體共同意識；以韓國、新加坡等東南亞國家企業為代表的借鑒型企業文化，融匯吸收了東西方經濟發展和企業管理的特點，具有較強的“親和性”。具體來看：

歐美型企業文化的代表企業摩托羅拉的企業文化戰略。摩托羅拉把“精誠為本與公正”作為自己的企業理念，把人本主義作為全球文化戰略的基點，把本土化和當地化作為核心戰略。作為跨國公司，他們善于妥善處理文化的多樣性，熟悉外域文化，尊重外域文化，吸收每一種文化之中的精華。他們宣傳愛心文化，倡導向社會奉獻愛心。從這個理念出發，用和平、人道、人本主義的理念進行跨國經營，并且取得很大成功。

日本型企業文化的代表企業松下公司的企業文化戰略。日本的企業文化突出表現在其企業哲學、企業目標、健全的企業民主、企業集團意識，以及企業形象上。松下公司在長期的生產經營中形成了“講求生產效益，重視生存的意義，事事謀求生存和發展”的企業哲學，它的基本綱領是:公司應遵守產業人的本分，鼓勵進步，促進社會生活的改善，以及致力于世界文化的發展。公司的信條是：全員的通力合作才能實現公司的發展與提高，每個職工都應牢記為企業不斷發展而獻身。企業的目標是：以質量為生命，共存共榮。松下公司多年來一直致力于企業形象的樹立、鞏固和提高，把他們從事的行業作為一種生活文化產業來經營，使得松下公司獨特的企業文化融入于廣大消費者之中。

一、高校新聞宣傳工作現狀分析

(一)高校新聞媒體對校園生活關注不足根據傳播學接近性原理，受眾在接受信息的時候，總是會對那些自己感興趣的事物具有深刻的印象。因此，在高校新聞宣傳工作過程中，工作者應該根據學校師生的生活實際進行新聞宣傳工作，然而，很多高校新聞媒體工作者過于偏重報道學校的會議、校領導活動以及學校建設等方面的內容，對普通教職工和學生的教學和生活介紹的卻很少。

(二)高校新聞宣傳工作程式化現象嚴重在高校日常生活和學習過程中，新聞媒體工作者雖然做了大量的宣傳報道工作，但是效果并不理想，造成這種現象的主要原因是學校的日常生活和教育教學活動等都具有周期性的特點，而學校的媒體工作者在進行新聞內容的寫作和播報時往往會采用傳統的寫作模式，導致了高校新聞媒體工作的內容出現程式化，廣大師生的新鮮感降低，興趣消失，新聞宣傳工作失效。

(三)高校新聞宣傳策劃意識不強在進行高校新聞宣傳工作的寫作和報道過程中，首先應該做的是對新聞報道和宣傳工作進行詳細地策劃，以便新聞宣傳工作能夠起到更好的宣傳效果，積極引導校園文化輿論，傳達信息。然而，在當前的高校新聞宣傳工作中，宣傳工作人員對新聞媒體工作的策劃不夠重視，在進行新聞宣傳工作策劃過程中沒有明確目標，新聞報道不夠深入，不能給廣大的師生留下全面、深刻的印象，不能給觀眾、聽眾帶來思想上的啟迪。

二、校園文化視野下加強高校新聞宣傳工作的措施

(一)樹立務實的新聞宣傳工作理念在加強高校新聞宣傳工作的過程中，高校的黨政領導和分管新聞宣傳工作的相關負責人都要改變傳統的工作理念，樹立一種務實的校園新聞宣傳工作理念，要重視宣傳學校在落實和貫徹黨政工作要求中涌現出來的先進典型，宣傳學校的發展歷程中先進的個人和事例，為學校的發展提供精神動力和輿論支持。高校的新聞宣傳工作就是要把學校先進的發展事例經過文字組織和內涵提煉出來，宣傳出去，提高學校的知名度，為學校的改革營造出良好的氛圍。只有樹立起這種務實的新聞宣傳工作理念，才能走出一條有高校特色的新聞宣傳之路。

一、高校新聞宣傳工作現狀分析

(一)高校新聞媒體對校園生活關注不足根據傳播學接近性原理，受眾在接受信息的時候，總是會對那些自己感興趣的事物具有深刻的印象。因此，在高校新聞宣傳工作過程中，工作者應該根據學校師生的生活實際進行新聞宣傳工作，然而，很多高校新聞媒體工作者過于偏重報道學校的會議、校領導活動以及學校建設等方面的內容，對普通教職工和學生的教學和生活介紹的卻很少。

(二)高等學校新聞宣傳工作程式化現象嚴重在高校日常生活和學習過程中，新聞媒體工作者雖然做了大量的宣傳報道工作，但是效果并不理想，造成這種現象的主要原因是學校的日常生活和教育教學活動等都具有周期性的特點，而學校的媒體工作者在進行新聞內容的寫作和播報時往往會采用傳統的寫作模式，導致了高校新聞媒體工作的內容出現程式化，廣大師生的新鮮感降低，興趣消失，新聞宣傳工作失效。

(三)高等學校新聞宣傳策劃意識不強在進行高等學校新聞宣傳工作的寫作和報道過程中，首先應該做的是對新聞報道和宣傳工作進行詳細地策劃，以便新聞宣傳工作能夠起到更好的宣傳效果，積極引導校園文化輿論，傳達信息。然而，在當前的高等學校新聞宣傳工作中，宣傳工作人員對新聞媒體工作的策劃不夠重視，在進行新聞宣傳工作策劃過程中沒有明確目標，新聞報道不夠深入，不能給廣大的師生留下全面、深刻的印象，不能給觀眾、聽眾帶來思想上的啟迪。

二、校園文化視野下加強高等學校新聞宣傳工作的措施

(一)樹立務實的新聞宣傳工作理念在加強高等學校新聞宣傳工作的過程中，高校的黨政領導和分管新聞宣傳工作的相關負責人都要改變傳統的工作理念，樹立一種務實的校園新聞宣傳工作理念，要重視宣傳學校在落實和貫徹黨政工作要求中涌現出來的先進典型，宣傳學校的發展歷程中先進的個人和事例，為學校的發展提供精神動力和輿論支持。高校的新聞宣傳工作就是要把學校先進的發展事例經過文字組織和內涵提煉出來，宣傳出去，提高學校的知名度，為學校的改革營造出良好的氛圍。只有樹立起這種務實的新聞宣傳工作理念，才能走出一條有高校特色的新聞宣傳之路。

各鄉鎮蘇木(辦事處)黨委(工委)，旗委各部委辦，旗政府各委辦局、各企事業單位黨委（黨組、總支、支部），各群眾團體黨支部：

今年是我國改革開放30周年。自治區黨委宣傳部、政研室、實踐雜志社、社科院、黨校、黨史研究室、自治區政府調研室、教育廳、新聞出版局、自治區社科聯決定于*年12月聯合舉辦“內蒙古自治區紀念改革開放30周年理論研討會”。根據赤黨宣通（*）10號《關于征集紀念改革開放30周年理論研討會論文的通知》精神，旗委宣傳部決定，在全旗范圍內征集研討會論文。現將有關事宜通知如下：

一、選題范圍

1、關于十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折；

2、關于改革開放偉大事業是在以同志為核心的黨的第一代中央領導集體創立的思想，帶領全黨全國各族人民建立新中國、取得社會主義革命和建設偉大成就，以及艱辛探索社會主義建設規律取得寶貴經驗的基礎上進行的；

3、關于改革開放偉大事業是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體帶領全黨全國各族人民開創的；

各機關黨組織：

為廣泛深入學習宣傳貫徹落實黨的十七大精神和中紀委二次全會、省市紀委三次全會精神，強化機關黨員干部廉政勤政意識，積極爭創廉潔型機關，進一步推進“廉政文化進機關”活動的開展。經研究決定，于今年9月中旬舉辦“弘揚廉政文化、加強作風建設”理論研討會，現將有關理論文章撰寫及報送要求通知如下：

一、論文撰寫要求：

1、主題鮮明。今年省紀委將就“廉政文化六進”工作召開專門的理論研討會，市級機關各級黨組織要按照省、市紀委要求，就如何深入貫徹落實黨的十七大精神，改革創新機關黨的工作，開展形式多樣的“廉政文化進機關”活動，推進機關作風工程，投身跨越發展大局撰寫理論文章。

2、結合實際。緊密結合機關“作風工程”建設，包括黨風廉政建設、反腐倡廉工作、優質服務處室創建、精神文明建設、“廉政文化進機關”等工作實際，撰寫理論研討文章，力爭形成指導性強，可操作性強的理論成果。

3、寫作要求：邏輯嚴謹，語言流暢，文風樸實。論文不超過3500字。

2006年在市直機關工委的領導下，在市委宣傳部的指導下，市直機關工委宣傳部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在市直機關全面貫徹落實科學發展觀和市第十次黨代會精神，圍繞服務“工業年”活動開展宣傳工作，強化了市直機關黨的建設和作風建設，為阜新轉型復興，建設“友愛阜新、平安阜新”提供了堅強的思想、組織和作風保證。

一、抓了機關黨員干部的理論學習和縣級班子理論中組學習公務員之家版權所有

年初，按照市委宣傳部的要求，結合市委開展的“站在新起點、實行新跨越”學習實踐活動，以阜直黨工發[2006]1號文件下發了《關于轉發市委宣傳部〈關于全市黨員干部理論學習的安排意見〉的通知》，對市直機關的理論學習做了具體安排。一年來，市直機關廣大黨員干部重點學習“三個代表”重要思想；學習科學發展觀；學習關于構建社會主義和諧社會的重要思想；學習建設社會主義新農村的有關精神；學習經濟、政治、文化、科技、法律、歷史等方面知識。通過學習切實提高了機關廣大黨員干部的思想政治素質和理論思維、戰略思維水平，用發展的馬克思主義武裝了黨員干部。特別是《文選》出版發行后，按照市委宣傳部的要求立即組織機關廣大黨員干部征訂和學習，完成市委交給的任務。在學習實踐活動中，我們重點抓了市直機關各中心組的理論學習。按照市委《關于建設學習型領導班子的意見》要求，著力公務員之家版權所有在提高中心組學習質量上下功夫，要求在自學的基礎上，堅持導讀、中心發言、專題研討相結合，嚴格執行考勤、檔案、考核及經驗交流等各項制度，把學習任務落到實處。全年各單位中心組的理論學習，基本上做到了理論學習與科學決策相結合，理論學習與改造主觀世界相結合。解決了部分領導干部思想觀念，精神狀態和工作作風等方面存在的問題，為實現“十一五”規劃的各項任務，推動超常發展和構建和諧阜新提供精神動力和理論支持。

二、抓了服務“工業年”活動的宣傳，為開展好服務“工業年”活動營造氛圍

為貫徹落實市委九屆十一次全會精神，全面把握我市“十一五”規劃的指導思想、發展目標和主要任務、推動“工業年”活動的開展，把機關廣大黨員干部思想統一到市委的要求上來。在工委黨建工作會議后，開始在《阜新日報》開辟《服務工業年機關做表率》專攔，宣傳刊發了國稅直屬分局、地稅細河分局、工商注冊分局、經委、采煤沉陷辦、水文局、科技局等11個單位服務“工業年”取得的成果，教育和引導市直機關廣大黨員干部和全市人民充分認識實施“十一五”規劃和開展“工業年”活動，建設和諧阜新的美好前景，激發了機關黨員干部轉變思想觀念，以超常的思維，超常的干勁，抓住機遇，乘勢而上，為加快轉型復興做出新的更大的貢獻的決心。

為了更好地落實全市干部大會精神，組織動員市直機關廣大黨員干部投身于“工業年”活動中去，努力為阜新轉型振興服務。8月24日組織召開了市直機關“服務‘工業年’”經驗交流會。會上，市經委、發改委、地稅局、外經局、國稅局、科技局、總工會、工商局企業注冊分局等8個單位在會上介紹了經驗。市直機關92個單位的機關黨組織負責人參加了會議。市委常委、秘書長、市直機關工委書記張鵬，副市長黃之峰等領導同志參加了大會，并對市直機關各單位服務“工業年”活動給予肯定，并做了重要講話。副市長黃之峰同志通報了上半年“工業年”活動情況，強調了開展“工業年”活動的重要作用和深遠意義，向各機關單位黨員干部提出了“做好各項工作，努力推進‘工業年’活動”的要求。市委常委、秘書長張鵬同志向市直機關各單位提出要求，要進一步把握好“工業年”活動的實質，舉全市之力開展好“工業年”活動，在引進工業項目、服務項目上發揮作用；進一步在辦實事上下功夫，找好結合點、切入點、做成幾件事；進一步發揮組織和黨員特有的作用，多設計，多干一些圍繞中心的實事。

2006年在市直機關工委的領導下，在市委宣傳部的指導下，市直機關工委宣傳部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在市直機關全面貫徹落實科學發展觀和市第十次黨代會精神，圍繞服務“工業年”活動開展宣傳工作，強化了市直機關黨的建設和作風建設，為阜新轉型復興，建設“友愛阜新、平安阜新”提供了堅強的思想、組織和作風保證。

一、抓了機關黨員干部的理論學習和縣級班子理論中組學習

年初，按照市委宣傳部的要求，結合市委開展的“站在新起點、實行新跨越”學習實踐活動，以阜直黨工發[2006]1號文件下發了《關于轉發市委宣傳部〈關于全市黨員干部理論學習的安排意見〉的通知》，對市直機關的理論學習做了具體安排。一年來，市直機關廣大黨員干部重點學習“三個代表”重要思想；學習科學發展觀；學習關于構建社會主義和諧社會的重要思想；學習建設社會主義新農村的有關精神；學習經濟、政治、文化、科技、法律、歷史等方面知識。通過學習切實提高了機關廣大黨員干部的思想政治素質和理論思維、戰略思維水平，用發展的馬克思主義武裝了黨員干部。特別是《文選》出版發行后，按照市委宣傳部的要求立即組織機關廣大黨員干部征訂和學習，完成市委交給的任務。在學習實踐活動中，我們公務員之家版權所有重點抓了市直機關各中心組的理論學習。按照市委《關于建設學習型領導班子的意見》要求，著力在提高中心組學習質量上下功夫，要求在自學的基礎上，堅持導讀、中心發言、專題研討相結合，嚴格執行考勤、檔案、考核及經驗交流等各項制度，把學習任務落到實處。全年各單位中心組的理論學習，基本上做到了理論學習與科學決策相結合，理論學習與改造主觀世界相結合。解決了部分領導干部思想觀念，精神狀態和工作作風等方面存在的問題，為實現“十一五”規劃的各項任務，推動超常發展和構建和諧阜新提供精神動力和理論支持。

二、抓了服務“工業年”活動的宣傳，為開展好服務“工業年”活動營造氛圍

為貫徹落實市委九屆十一次全會精神，全面把握我市“十一五”規劃的指導思想、發展目標和主要任務、推動“工業年”活動的開展，把機關廣大黨員干部思想統一到市委的要求上來。在工委黨建工作會議后，開始在《阜新日報》開辟《服務工業年機關做表率》專攔，宣傳刊發了國稅直屬分局、地稅細河分局、工商注冊分局、經委、采煤沉陷辦、水文局、科技局等11個單位服務“工業年”取得的成果，教育和引導市直機關廣大黨員干部和全市人民充分認識實施“十一五”規劃和開展“工業年”活動，建設和諧阜新的美好前景，激發了機關黨員干部轉變思想觀念，以超常的思維，超常的干勁，抓住機遇，乘勢而上，為加快轉型復興做出新的更大的貢獻的決心。

為了更好地落實全市干部大會精神，組織動員市直機關廣大黨員干部投身于“工業年”活動中去，努力為阜新轉型振興服務8月24日組織召開了市直機關“服務‘工業年’”經驗交流會。會上，市經委、發改委、地稅局、外經局、國稅局、科技局、總工會、工商局企業注冊分局等8個單位在會上介紹了經驗。市直機關92個單位的機關黨組織負責人參加了會議。市委常委、秘書長、市直機關工委書記張鵬，副市長黃之峰等領導同志參加了大會，并對市直機關各單位服務“工業年”活動給予肯定，并做了重要講話。副市長黃之峰同志通報了上半年“工業年”活動情況，強調了開展“工業年”活動的重要作用和深遠意義，向各機關單位黨員干部提出了“做好各項工作，努力推進‘工業年’活動”的要求。市委常委、秘書長張鵬同志向市直機關各單位提出要求，要進一步把握好“工業年”活動的實質，舉全市之力開展好“工業年”活動，在引進工業項目、服務項目上發揮作用；進一步在辦實事上下功夫，找好結合點、切入點、做成幾件事；進一步發揮組織和黨員特有的作用，多設計，多干一些圍繞中心的實事。

第一條舉辦研究生學術論壇是加強研究生創新能力培養的重要途徑和形式，是《*省研究生教育創新計劃》的重要組成部分。為規范和加強論壇的管理與實施，保證論壇質量，根據《*省研究生教育創新計劃》，特制定本辦法。

第二條論壇宗旨：舉辦論壇，要遵守國家的法律法規和政策規定，堅持正確的原則和導向，認真貫徹百花齊放、百家爭鳴和學術自由的方針，以“啟迪智慧、激發興趣、激勵創新”為宗旨，以強化培養研究生的“創新意識、創新能力、創業精神”為目的。通過論壇的舉辦，為研究生提供一個高起點、大范圍、多領域的學術成果與創新思維的交流平臺，充分發揮導師和專家的指導與咨詢作用，拓寬研究生的學術視野，啟發研究生的科學思維，培育創新文化，形成鼓勵創新、爭先創新、勇于創新的理念和氛圍，營造良好的創新學術環境。鼓勵和支持廣大研究生追求真理、勇于探索、團結合作、獻身科學的精神，增強廣大研究生參與知識、技術創新與創業的使命感和責任感。

第三條論壇主題：論壇活動一般要圍繞一至二個一級學科確定。論壇主題及學科的選擇，應是承辦單位的優勢學科，并緊緊結合我省經濟社會發展的需要，同時要注重交叉學科、邊緣學科、新興學科及跨學科、跨領域問題的研究與探討。

第四條論壇內容：

（一）以研究生學術論文交流、學術問題研討、學術沙龍、論文張貼以及科技創新成果與創新文化展示為主要形式，就本學科領域及其相關學科領域發展的前沿、熱點和有關重大科學技術問題，進行深入廣泛的學術交流；

（二）邀請國內外著名專家學者作專題學術報告或學術講座，邀請全國百篇優秀博士論文和省優秀學位論文指導教師、省優秀研究生指導教師介紹研究生培養及治學經驗，邀請有關專家與會指導，對研究生的學術交流進行現場學術點評與咨詢；

市直機關2006年宣傳工作總結

2006年在市直機關工委的領導下，在市委宣傳部的指導下，市直機關工委宣傳部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在市直機關全面貫徹落實科學發展觀和市第十次黨代會精神，圍繞服務“工業年”活動開展宣傳工作，強化了市直機關黨的建設和作風建設，為阜新轉型復興，建設“友愛阜新、平安阜新”提供了堅強的思想、組織和作風保證。

一、抓了機關黨員干部的理論學習和縣級班子理論中公務員之家版權所有

組學習

年初，按照市委宣傳部的要求，結合市委開展的“站在

新起點、實行新跨越”學習實踐活動，以阜直黨工發[2006]1

一、什么是畢業論文

畢業論文是高等院校畢業生提交的一份有一定的學術價值的文章。它是大學生完成學業的標志性作業，是對學習成果的綜合性總結和檢閱，是大學生從事科學研究的最初嘗試，是在教師指導下所取得的科研成果的文字記錄，也是檢驗學生掌握知識的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷。

畢業論文從文體上看，歸屬于議論文中學術論文的種類。所謂議論文，它是一種證明白已觀點正確的文章。它包括政論、文論、雜論在內的一切證明事理的文章，或說理、或評論、或辯駁、或疏證，以達到明辨是非，解除疑惑、綜陳大義，駁斥謬誤等等目的。畢業論文就其內容來講，一種是解決學科中某一問題的，用自己的研究成果加以回答；一種是只提出學科中某一問題，綜合別人已有的結論，指明進一步探討的方向；再一種是對所提出的學科中某一問題，用自己的研究成果，給予部分的回答。畢業論文注重對客觀事物作理性分橋，指出其本質，提出個人的學術見解和解決某一問題的方法和意見。畢業論文就其形式來講，具有議論文所共有的一般屬性特征，即論點、論據、論證是文章構成的三大要素。文章主要以邏輯思維的方式為展開的依據，強調在事實的基礎上，展示嚴謹的推理過程，得出令人信服的科學結論。

畢業論文雖屬學術論文中的一種，但和學術論文相比，又有自己的特點：

一是指導性。畢業論文是在導師指導下獨立完成的科學研究成果。畢業論文作為大學畢業前的最后一次作業，離不開教師的幫助和指導。對于如何進行科學研究，如何撰寫論文等等，教師都要給予具體的方法論指導。在學生寫作畢業論文的過程中，教師要啟發引導學生獨立進行工作，注意發揮學生的主動創造精神，幫助學生最后確定題目，指定參考文獻和調查線索，審定論文提綱，解答疑難問題，指導學生修改論文初稿，等等。學生為了寫好畢業論文，必須主動地發揮自己的聰明才智，刻苦鉆研，獨立完成畢業論文的寫作任務。

二是習作性。根據教學計劃的規定，在大學階段的前期，學生要集中精力學好本學科的基礎理論、專門知識和基本技能；在大學的最后一個學期，學生要集中精力寫好畢業論文。學好專業知識和寫好畢業論文是統一的，專業基礎知識的學習為寫作畢業論文打下堅實的基礎；畢業論文的寫作是對所學專業基礎知識的運用和深化。大學生撰寫畢業論文就是運用已有的專業基礎知識，獨立進行科學研究活動，分析和解決一個理論問題或實際問題，把知識轉化為能力的實際訓練。寫作的主要目的是為了培養學生具有綜合運用所學知識解決實際問題的能力，為將來作為專業人員寫學術論文做好準備，它實際上是一種習作性的學術論文。