四風剖析材料范文10篇

我是一名檢察官，日常工作是負責瀆職侵權犯罪的偵查。作為一名檢察官，我時刻謹記自己肩上的責任，深刻地認識到只有堅定不移地貫徹黨的群眾路線教育實踐活動，才能從根本上解決“四風”問題。現我對照黨的群眾路線有關資料將自己的基本情況總結如下。

一、個人作風基本情況

作為一名瀆職侵權犯罪偵查處的負責人，在日常工作中我一直堅持著“依法辦事為民謀利”的工作原則，全面貫徹落實黨中央和高檢院反腐斗爭的指示精神；堅持學習不斷學習相關理論知識，提高自己的思想覺悟；堅持以“三個代表”重要思想和“強化法律監督，維護公平正義”的工作方針為指導；堅持嚴格執法、狠抓很辦，一切工作以人民的利益為首要出發點和落腳點；堅持嚴厲打擊瀆職侵權等犯罪問題，反對“四風”問題，為人民的平安生活樹立保障。

二、作風存在的主要問題

雖然我努力做到五個堅持，工作中也取得了較好的成績，但在作風方面還是存在一些問題。

一是學習的深度、廣度不夠。相關知識的學習不夠全面、不夠系統，有時候過于注重表面的學習，沒能對所學的知識進行深入的鉆研，也沒能深刻領會到“三個代表”重要思想和黨的群眾路線教育實踐活動的深刻內涵和精神實質。

根據中央、省、州、縣黨的群眾路線教育實踐活動總體安排和部署，我局按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的反“四風”要求，認真組織開展第二環節相關活動。

一是結合實際。制定了《中共縣委離退休干部工作局開展黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作方案》，對第二環節教育實踐活動進行安排部署。

二是結合《方案》要求。對照中央八項規定、列舉的“四風”問題的25種表現、中央活動辦梳理的37條問題，省委十項規定和省委提出的11個方面突出問題、省委活動辦梳理的23條問題，對照黨章黨紀和省委“三實三同”、州委“三思三干”、縣委“四個一”要求，采取群眾提、自己找、領導點、互相幫、集體議等方式，查找出班子“四風”問題12條，班子成員“四風”問題36條，針對存在的問題，深刻剖析檢查，認真撰寫班子和個人的對照檢查材料。

三是以整風精神開展主要領導與班子成員、分管領導與科室負責人、干部與干部之間的交心談心活動。交談活動中，同志們“真刀真槍、見筋見骨”、“點準穴位”、“辣味夠濃”，坦誠相見，自我批評揭短亮丑，開展批評直截了當，克服了“怕”的思想，避免了“繞”的現象，防止了“空”的問題，交談活動達到了預期目的，為開好民主生活會打下了良好基礎。

四是認真做好第二環節活動材料的報送工作。以務實的精神和勁頭，扎實推動第二環節教育實踐活動順利開展。

作風整頓剖析材料

機關干部作風整頓剖析材料（四）

縣委、縣府決定在全縣開展干部作風整頓教育活動，是我縣的建設史上的一個創舉。通過開展干部作風整頓教育活動，使我縣干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。開展干部作風整頓教育活動，是我們縣走出困境的根本保證。我們干部要鞏固執政地位，完成新的執政目標，必須繼續保持先進性，按照“三個代表”的要求加強最新最全的免費寫作網站黨員隊伍自身建設，與時俱進，不斷爭取新的勝利。開展干部作風整頓教育活動，是我們黨鞏固執政地位、提高執政能力的必然要求。我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，要完成好黨所肩負的執政任務、歷史責任，廣大干部就必須始終保持先進性，充分發揮干部先鋒模范作用。開展干部作風整頓教育活動，是加強我縣干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，使廣大干部始終保持先進性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機和活力。

通過聽了“開展干部作風整頓教育活動”動員報告、縣委中心組學習會議精神和縣委干部思想作風建設制度，并經過一段時間的“干部作風整頓教育”學習活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須遵守***機關作風建設“十條規定”和弘揚“五種作風”，并且以總書記提出的“六個堅持”為標準，認真落實省委提出的“五帶頭”，著重做好以下幾個方面：

一、強化干部“五種”意識和弘揚“五種作風”。強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到教育事業上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業。同時我要引導我校干部群眾解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的業績。

二、強化干部意識。強化干部意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變；強化黨員意識必須加強組織紀律性，每一位干部都應該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。

強調，要把群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，廣大群眾對此寄予厚望，社會各界熱切期盼。筆者認為只有出實招、辦實事、見長效，才能贏得群眾的信任和支持，永葆黨同人民群眾的血肉聯系。

一、“四風”問題的具體表現

上面千條線，基層一根針。鄉鎮干部是貫徹落實黨和國家各項方針政策的最末端，和人民群眾聯系最為緊密，作風問題更為明顯。但長期以來，由于監督管理、干部自身建設等多方面問題，基層作風建設任重道遠，一定程度影響到黨和政府的良好形象。主要表現在：

一是公仆意識較淡薄。少數干部缺少事業心和責任心，深進基層、深進群眾不夠，解決群眾關心的實際題目不夠好，沒有切實做到換位思考，沒有做到想群眾之所想，急群眾之所急。下村常常是“身下心不下”，深進基層真正聆聽群眾呼聲較少，關心群眾疾苦不夠，作用僅僅停留在傳傳話、送送信、填填表上，充其量只是個“通訊員”、“聯絡員”。

二是解決問題敷衍塞責。極少數黨員干部對落實“八項規定”、改進工作作風的新情勢、新要求了解深度不夠，存在熟悉上的誤區，以為只是“一陣風”，沒有作好打持久戰的預備。極個別黨員干部存在僥幸心理，在落實“八項規定”和抓作風建設時弄“變通”，以為只要不撞到槍口上就行，自我束縛力不強。

三是干部作風不扎實。少數干部進取心不強，對鄉鎮工作熟悉不到位，沒有明確本身工作職責，工作中心不突出，經常是“胡子眉毛一把抓”，缺少活力、干勁，工作不深進，工作效力不高。再加上鄉鎮工作環境較艱苦，一些干部無意工作，想方設法找門路、跑調動，對鄉鎮工作常常敷衍了事，“做一天和尚撞一天鐘”常常不思上進，消極怠工。

自“講正氣樹新風”活動開展以來，我按照具體安排，認真學習了總書記在中紀委七次全委會上的講話精神，省委書記和市委書記在動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。現就自查情況作自我剖析如下:

一、剖析問題

1、理論學習的自覺性不夠高，特別是在聯系實際改造思想，指導工作上有差距。一是認識還不到位。對新形勢下理論學習的重要性、緊迫性理解不深，缺少刻苦鉆研的精神，忽視了對馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，運用馬克思主義、思想和鄧小平理論的立場觀點和方法，解決工作中出現的新情況、新問題還有差距。

2、理想信念不夠堅定。堅定的共產主義理想與信念，是共產黨員畢生的政治信仰和追求。應該說對這一點我的思想上是明確的，但對改革和發展中出現的一些情況和問題，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，沒有培養自己以政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深處就產生一些困惑和疑慮。

3、宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠熱情，遇到需重復解釋的問題時，顯得沒有耐心，存在“事不關己，高高掛起”的思想，以致自己為人民服務的意識淡化。

4、對業務知識鉆研不夠。對待工作不夠積極主動，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，缺少主動精神和開拓創新精神。在工作中遇到難題，不善于思考、動腦，常常依靠領導的安排，說一步走一步，沒有把工作做實、做深、做細，只要說的過去就行了。缺乏一種敬業精神。不重視對業務知識的深入學習和掌握，認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作就行了，對于工作中出現的新情況、新問題辦法不多，無法應對。

2007年領導班子民主生活會上發言稿（樹立八個方面良好風氣和“四個堅定不移”自我剖析）

按照區委組織部《關于開好區管領導班子黨員干部專題民主生活會的通知》精神，我認真學習了黨的作風建設的有關文件及區二屆三次全體（擴大）會議精神，并重點學習了同志在中央紀委第七次全會上的重要講話和“6.25重要講話”，對照同志提出的樹立八個方面良好風氣和“四個堅定不移”的總體要求，聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、存在的主要問題

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全鄉的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，我鎮農民增收渠道不多，企業沒有形成規模，結構不合理現象突出。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

一、活動時間

2007年6月9日至2007年6月28日

二、目標要求

圍繞“落實科學發展觀，建設科學發展示范區”和建設“中等城市、和諧遵化”兩個主題，緊密聯系遵化國土資源工作實際和黨員干部個人思想實際，認真查擺落實科學發展觀和“為民、務實、清廉”等方面存在的思想和作風問題；深入剖析存在問題的主客觀原因，撰寫剖析材料，為進一步明確工作思路、完善工作措施奠定思想基礎。

三、方法內容

1、組織檢查（6月9日至6月14日）

機關作風整頓

為進一步嚴格干部管理，嚴肅工作紀律，轉變干部作風，創新工作機制，提高工作效率，切實加強機關效能建設，街道黨工委、辦事處決定，在街道機關中開展作風整頓活動，為確保活動順利開展，特制定如下方案。

一、指導思想

進一步深入貫徹街道黨工委、辦事處“揚正氣、轉作風、干實績、樹形象”的工作指導思想，以嚴肅紀律，轉變作風為重點，以創新機制，提高效能為目的，深化開展機關干部作風整頓活動，激發干部干事創業的熱情，確保各項工作順利開展。

二、目標要求

通過作風整頓，使干部精神更加振奮，作風更加務實，行為更加規范，服務更加優質，紀律更加嚴明。

一、主題活動第一階段工作情況

一是制定學習計劃。全局上下結合實際，制定具體的學習計劃、建立健全學習制度、明確學習紀律和要求，加強對學習的監督檢查，做到了單位有學習園地，集體有學習記錄，個人有學習筆記和心得體會，實現了學習內容、時間、人員、效果“四落實”，學習教育活動開展扎實認真。

二是明確學習內容。我局按照主題活動辦公室要求，組織全局黨員干部深入開展、認真學習黨的十八大精神，習在中紀委二次全會上的講話以及關于厲行勤儉節約反對鋪張浪費重要批示，中央“八項規定”和省委實施意見、市委和縣委“十項規定”，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和“四項排查”的要求，以“四圍繞、五到位、六同步”為抓手，認真開展集中排查和深刻自查，找準存在的突出問題。

三是組織知識測試。根據縣主題辦要求，組織全體干部職工參加測試。通過知識測試活動，廣大黨員干部邊學邊查、邊學邊改、邊學邊做，把學習和收獲體現在主觀世界的改造上，體現自身存在問題的解決上，體現在對業務工作有所推動上，增強了遵紀守規、求真務實、奮發進取、實干興武的意識，使學習取得明顯效果。

四是加強督促檢查。為了進一步強化主題活動第二階段活動成果，督促全局各部門完成本階段各項任務，9月15日、16日我局主題活動領導小組對全局各股（室）、所、隊學習教育進行了檢查、指導，確保學習教育活動扎扎實實不走過場，取得實效，并為活動下一階段工作打下堅實基礎。

五是存在問題和不足。個別股室和檢查所對學習教育活動重視不夠，學習活動搞形式、走過場。一些單位結合自身工作實際不夠緊密，工作紀律作風不夠嚴格等問題。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,教育局黨委認真落實中央和省、市委的工作部署，按照凌青利書記提出的“規定動作不走樣、自選動作求創新”目標，認真抓好學習教育、聽取意見環節的各項工作，堅持邊學邊改、立行立改，著力解決“四風”突出問題，著力解決關系群眾切身利益問題，著力解決發展中的難點問題，教育實踐活動實現了強勢開局，取得了階段性成果。目前，我市教育實踐活動總體轉入第二環節工作。6月13日，秀頎同志向大家傳達了凌書記在我市教育實踐活動第二環節推進會上的重要講話精神，希望大家認真學習、深刻領會、抓好貫徹落實。

希望我們大家都以河南蘭考的專題民主生活會為榜樣，認真學習對照，把各項籌備工作做扎實、做充分。為扎實做好第二環節的各項工作，確保專題民主生活會真正開出水平、開出辣味、開出團結，下面我圍繞民主生活會前后重點做好的幾項工作，講幾點意見。

一、夯實思想基礎，抓好民主生活會前針對性學習

為夯實民主生活會前的思想基礎，更加深入地抓學習和思想教育，中央活動辦和省委活動辦要求，在召開專題民主生活會之前，要進一步加強針對性學習。根據省市委活動辦統一安排，民主生活會前需要認真學習5項重點內容：一是對教育實踐活動，特別是對教育實踐活動的重要批示。二是指導省委常委班子專題民主生活會時的重要講話和央視《焦點訪談》專題片，以及省委常委班子民主生活會通報。三是指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話、央視《焦點訪談》專題片和《人民日報》相關報道。四是中央教育實踐活動辦公室《關于河南省蘭考縣委專題民主生活會情況的通報》。五是中央和省委關于開好專題民主生活會的各項規定。至少組織班子成員進行一次集中學習，這是規定動作。在學習方法上，要采取集中學習與個人自學相結合，研討交流與觀看影像資料相結合，專家授課與開門學習相結合，對規定的內容，逐字逐句逐篇、反復研讀學習，確保把握精神實質。通過深入系統學習，達到提高認識、打消顧慮、掌握方法的目的，為開好專題民主生活會做好思想上、行動上的準備。

二、深刻對照檢查，深入聚焦找準四風突出問題

找準突出問題是整個第二環節的基礎性工作，也是確保專題民主生活會開出水平、開出辣味、開出團結的重要前提。教育實踐活動進入第二環節以后，要圍繞找準突出問題，組織開展好三項規定工作。