社團(tuán)工作思路范文10篇

摘要:本文闡述了學(xué)生就業(yè)服務(wù)社團(tuán)這一公益性的學(xué)生社團(tuán)組織在高校就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用，并以福建工程學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)為例，介紹了該社團(tuán)開展的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)，指出了其發(fā)展過程中存在的問題，提出了今后加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生就業(yè)服務(wù)社團(tuán)工作的思路與對(duì)策。

關(guān)鍵詞:學(xué)生就業(yè)就業(yè)指導(dǎo)

學(xué)生社團(tuán)組織是由高校學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成，按照章程自主開展活動(dòng)的學(xué)生組織。高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在當(dāng)前高校學(xué)生工作中發(fā)揮著重要的作用。在“大眾化”教育時(shí)代，日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，使得大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作成為高校學(xué)生工作的“重中之重”。高校在不斷探索就業(yè)指導(dǎo)工作新途徑的過程中，如何發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)組織在高校就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用，如何盡可能讓大學(xué)生按照自己的需要和追求實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)，成為備受關(guān)注的熱門話題。于是，在傳統(tǒng)與創(chuàng)新之間，大學(xué)生就業(yè)有了一條新的紐帶—學(xué)生就業(yè)服務(wù)社團(tuán)。這樣一個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織，連接單位、學(xué)校與學(xué)生，傳達(dá)雙方的理念，促成雙方的共識(shí)。這樣一個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織，具有學(xué)生本身的所有熱情、職業(yè)趨向和就業(yè)理念。

我校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱職協(xié))是在校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心指導(dǎo)下，由學(xué)生成立的自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展，集學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性、服務(wù)性為一體的公益性學(xué)生社團(tuán)組織。職協(xié)圍繞對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)開展了許多活動(dòng)，被校方看作是“延伸的手臂”，成為廣大學(xué)生“成長(zhǎng)的參謀”。

一、職協(xié)的宗旨及其開展的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)

職協(xié)以“啟蒙職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，促進(jìn)職業(yè)生涯發(fā)展”為宗旨，以幫助在校大學(xué)生“認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我”的目的，通過開展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，幫助大學(xué)生更好規(guī)劃職業(yè)生涯，樹立正確的就業(yè)觀，把實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與社會(huì)需要最大限度地結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)理想就業(yè)。

大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持“服務(wù)于學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，服務(wù)于廣大學(xué)生的全面成才”的工作宗旨，積極響應(yīng)團(tuán)中央“校園文化社團(tuán)化”的號(hào)召以及校團(tuán)委“社團(tuán)活動(dòng)精品化、規(guī)范化、陣地化”的要求，立足引導(dǎo)廣大學(xué)生“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”的方針，轉(zhuǎn)變工作思路，銳意改革，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善、機(jī)構(gòu)調(diào)整、校園文化建設(shè)等方面集思廣益、創(chuàng)新工作思路，相繼開展了社團(tuán)文化周末廣場(chǎng)、社團(tuán)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽、社團(tuán)精品活動(dòng)展評(píng)大賽、社團(tuán)板報(bào)大賽等一系列社團(tuán)文化活動(dòng)，開創(chuàng)了新學(xué)年我校社團(tuán)工作的良好局面。

（一）年度工作回顧

一、以“三自教育”方針為宗旨，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)干部梯隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的生命力、組織力和戰(zhàn)斗力。

1、整合資源、拓展職能，機(jī)構(gòu)設(shè)置更加科學(xué)。

新學(xué)期社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在校團(tuán)委的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，本著“精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、務(wù)實(shí)高效”的工作原則，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、集中討論，最終制定了《社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織機(jī)構(gòu)改革方案》，正式確立了五部室、四中心的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，將原宣傳部、文訊部合并組建文宣部，全面負(fù)責(zé)社聯(lián)、社團(tuán)的宣傳和網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的維護(hù)工作；改組成立了審核考評(píng)部和培訓(xùn)調(diào)研部，完善了社聯(lián)對(duì)社團(tuán)的監(jiān)督、服務(wù)和培訓(xùn)體制；取消原有的五中心設(shè)置，將新校區(qū)78個(gè)學(xué)生社團(tuán)按照理論科技、藝術(shù)愛好、實(shí)踐服務(wù)和運(yùn)動(dòng)休閑四大門類重新歸類，進(jìn)一步明確了社團(tuán)性質(zhì)，為社團(tuán)活動(dòng)的開展和資源的共享奠定了良好的基礎(chǔ)。此外，由副秘書長(zhǎng)直接兼任重要部門的第一負(fù)責(zé)人的制度也有利于準(zhǔn)確掌握和反饋社團(tuán)工作信息，及時(shí)提供決策依據(jù)。

2、理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)激勵(lì)，干部隊(duì)伍更加成熟。

本學(xué)年以來，文學(xué)社在各位同學(xué)以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我們深刻領(lǐng)會(huì)文學(xué)社的宗旨，不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式，還在新的環(huán)境下提出了新的要求，有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應(yīng)校團(tuán)委“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”上，積極做了活動(dòng)調(diào)整。

在文學(xué)社組織制度建設(shè)

1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設(shè)，并在大家集思廣益下，秉著“以會(huì)員為主”理念，增設(shè)了“會(huì)員分管制度”，——即每個(gè)理事負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通幾名會(huì)員，成為一個(gè)會(huì)員小組，定期交流，經(jīng)過實(shí)踐的證明，整個(gè)湖畔的氣氛更加融洽，會(huì)員與理事的關(guān)系較往屆有了更加密切的進(jìn)步，真正做到“以文會(huì)友，與友論文”！

2、同時(shí)我們還形成了“干部問責(zé)制度”，即會(huì)員，理事定期反映上級(jí)工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機(jī)構(gòu)的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀！

這些新制度，09年才開始嘗試，雖然取的了一定的成績(jī)，但還在進(jìn)一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過改良，會(huì)使湖畔文學(xué)社更加健全！

3、在理事機(jī)構(gòu)的凝聚力建設(shè)方面，我們?nèi)w理事積極參加拓展運(yùn)動(dòng)；還組織了多次交流活動(dòng)，出游，以及適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?dòng)，在此中，不僅提高了凝聚力，還提高了戰(zhàn)斗力，從而大大提高了理事機(jī)構(gòu)的精神面貌！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

大家晚上好!

我叫林源,來自計(jì)算機(jī)科學(xué)院05界01班,非常感謝校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)給了我這么一次機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)選,我競(jìng)選的職務(wù)的是校學(xué)生科協(xié)主席.

今天我滿懷信心的站在這里,此時(shí)此刻我又想起了去年我剛進(jìn)入科協(xié)成為一名干事的時(shí)候,從那個(gè)時(shí)候我就喜歡上了這個(gè)工作,在此風(fēng)風(fēng)雨雨的過程中,我一直在摸索著我們科協(xié)在加快校園科技文化建設(shè)上的成功之路,而今我更是滿懷信心的走到這里參加競(jìng)選,為的就是能夠讓我們科協(xié)從成功走向成功。

下面我想說的就是我比較自信的四方面讓我成為下屆學(xué)生科協(xié)主席的最佳人選:

第一，我能夠協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,兩年多來,我已通過所有所學(xué)課程,并已通過了國(guó)家英語四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗤瑢W(xué)中有口皆碑。

在詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)、學(xué)校各有關(guān)部門、全體社員的信任和厚愛下，我很榮幸地主持了海天涯詩(shī)社本學(xué)期的社務(wù)工作，得到了更多培養(yǎng)自己能力的機(jī)會(huì)，在此向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、社員表示深切的感謝。

本學(xué)期以來，詩(shī)社管理團(tuán)隊(duì)在指導(dǎo)老師王金芳院長(zhǎng)的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我們深刻領(lǐng)會(huì)詩(shī)社的宗旨，不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式，還在新的環(huán)境下提出了新的要求，有了新的突破和發(fā)展。

本學(xué)期的工作重點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

第一、招新

10月19日，在兩級(jí)社管中心的統(tǒng)一安排下基本完成了招新計(jì)劃，共招收新社員33名，并在新社員中推選了各部門干事，為詩(shī)社未來的發(fā)展培養(yǎng)了骨干力量。

第二、上課

摘要：專業(yè)技能型社團(tuán)是高職院校開展第二課堂教育教學(xué)的重要載體，是學(xué)生鍛煉專業(yè)技能、提升職業(yè)素養(yǎng)、豐富校園文化的重要平臺(tái)。本文以專業(yè)技能型社團(tuán)為視角，以“愛心維修社”為典型案例進(jìn)行分析，從專業(yè)技能實(shí)踐、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)和校園文化氛圍營(yíng)造等方面，探討社團(tuán)對(duì)高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的效能，論證專業(yè)技能型社團(tuán)對(duì)高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)具有積極意義。

關(guān)鍵詞：學(xué)風(fēng)建設(shè)；專業(yè)技能型社團(tuán)；高職院校

一、案例概述

寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)技能型社團(tuán)——愛心維修社將“用專業(yè)的心，做專業(yè)的事”作為社團(tuán)的工作思路，以學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，在全校乃至整個(gè)寧波市區(qū)范圍內(nèi)，開展計(jì)算機(jī)軟硬件及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的“愛心維修”活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的專業(yè)技能，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。自2004年成立至今，愛心維修社的品牌效應(yīng)已初步形成。2008年入選“校園文化品牌培育工程”，被評(píng)為“寧波市先進(jìn)志愿者服務(wù)站”；2009年入選“感動(dòng)城院學(xué)子”案例，評(píng)為“校優(yōu)秀志愿服務(wù)名片”；2012年獲“寧波市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀案例二等獎(jiǎng)”，被評(píng)為“校園文化品牌”；2015年參加“寧波市宜居工程”志愿服務(wù)活動(dòng)、被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者服務(wù)項(xiàng)目”；2016年入選寧波市優(yōu)秀志愿者組織、寧波市最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目，連續(xù)4年申報(bào)暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，連續(xù)9年獲得校重點(diǎn)、精品社團(tuán)等一系列榮譽(yù)。然而，隨著時(shí)間的推移，愛心維修社發(fā)展思路趨于保守、社團(tuán)結(jié)構(gòu)單一、服務(wù)項(xiàng)目固化、服務(wù)形式僵化等問題愈發(fā)明顯。

二、案例分析

根據(jù)《寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于分類培養(yǎng)模式的試行辦法》（寧城院政〔2014〕58號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)<寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院分類培養(yǎng)工作方案>的通知》（寧城院黨〔2015〕1號(hào)）等黨政文件的精神，在與校團(tuán)委、校學(xué)生處等職能部門探討實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)時(shí)下“全民創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的社會(huì)大環(huán)境，深入貫徹“分類培養(yǎng)，全面育人，讓每個(gè)學(xué)生都有出彩的機(jī)會(huì)”的人才培養(yǎng)理念，結(jié)合校團(tuán)委“專業(yè)技能型社團(tuán)”建設(shè)工作，愛心維修社整合信息與智能工程學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，制定了“一專多能”復(fù)合型社團(tuán)的建設(shè)新思路。一專：堅(jiān)持計(jì)算機(jī)維修及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)這一核心活動(dòng)項(xiàng)目不動(dòng)搖，堅(jiān)定地走專業(yè)技能型社團(tuán)發(fā)展道路；多能：能服務(wù)、能智育、能德育、能競(jìng)賽、能創(chuàng)業(yè)、能遷移。（一）能服務(wù)：建設(shè)“愛心維修社”志愿服務(wù)隊(duì)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)在愛心維修社電腦問題答疑、免費(fèi)電腦維修、電腦專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，確立“熱情、周到、專業(yè)、奉獻(xiàn)”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，基于《服務(wù)反饋表》及《愛心名片》，建立志愿服務(wù)評(píng)價(jià)反饋機(jī)制，以實(shí)際行動(dòng)為電腦有問題的人提供力所能及的幫助。2016年，在校園內(nèi)提供免費(fèi)電腦維修服務(wù)，平均每天維修15臺(tái)電腦，累計(jì)維修3500余臺(tái)，寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各個(gè)辦公室、機(jī)房、實(shí)訓(xùn)室，各分校區(qū)都留下了社團(tuán)足跡；2015—2016學(xué)年的“進(jìn)社區(qū)•獻(xiàn)愛心”的維修服務(wù)活動(dòng)，累計(jì)維修達(dá)150余次，被維修的電腦有2000余臺(tái)，累計(jì)服務(wù)時(shí)間達(dá)600余小時(shí)。（二）能智育：完善“課程化”內(nèi)訓(xùn)模式，培育專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮社團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，打破專業(yè)限制、學(xué)院壁壘，整合信息與智能工程學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)優(yōu)質(zhì)師資組建導(dǎo)師團(tuán)，聘請(qǐng)專任教師擔(dān)任導(dǎo)師團(tuán)第一指導(dǎo)教師，并選拔優(yōu)秀社員擔(dān)任助教，以社團(tuán)選修課的形式，定期開展前期理論和實(shí)際操作的培訓(xùn)課程，對(duì)社員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)新老社員的“傳幫帶”，延續(xù)社團(tuán)技術(shù)傳承，發(fā)揮社團(tuán)的智育功能。目前，常設(shè)培訓(xùn)科目有《電腦硬件識(shí)別與拆裝機(jī)》《系統(tǒng)維修與軟件清理》《常用辦公軟件實(shí)務(wù)》《PS入門》和《音視頻編輯基礎(chǔ)知識(shí)》等。（三）能德育：開展“愛心無限”主題活動(dòng)，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)整合原有零散的校內(nèi)服務(wù)活動(dòng)，結(jié)合三五學(xué)雷鋒日、五四青年節(jié)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，打造“愛心無限——愛心維修社在行動(dòng)”品牌活動(dòng)。在校內(nèi)，為各個(gè)學(xué)院提供辦公設(shè)備清潔和維護(hù)服務(wù)，在校園外，與寧波市康復(fù)中心、園區(qū)圖書館、張斌社區(qū)等多個(gè)單位進(jìn)行緊密合作，進(jìn)行計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)服務(wù)，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)?；顒?dòng)中，統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)職業(yè)精神、嫻熟的操作技能，發(fā)揮精湛的職業(yè)技能，受到在校師生、社區(qū)業(yè)主的一致好評(píng)。2015—2016學(xué)年，累計(jì)產(chǎn)生優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀社員、優(yōu)秀團(tuán)員、暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、星級(jí)志愿者等各類先進(jìn)121人次。（四）能競(jìng)賽：建立“項(xiàng)目組”專業(yè)模式，培養(yǎng)學(xué)科競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)將社團(tuán)技術(shù)沉淀與學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽相結(jié)合，積極倡導(dǎo)“以賽促學(xué)，以賽精技”，從社團(tuán)成員中選拔具有較強(qiáng)職業(yè)技能、較高道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀志愿者，協(xié)助組建專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)若干，在國(guó)、省、市、校各級(jí)賽事中屢有斬獲。在2015—2016學(xué)年，各競(jìng)賽項(xiàng)目組累計(jì)取得全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，市、校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)若干。為學(xué)生掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊理論背景的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的多種技能和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新精神。（五）能創(chuàng)業(yè)：注冊(cè)成立實(shí)體公司，果斷邁出專業(yè)技術(shù)輸出與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵一步2014年順應(yīng)“全民創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代潮流，筆者指導(dǎo)愛心維修社在多年技術(shù)沉淀與業(yè)務(wù)積累的基礎(chǔ)上，以學(xué)生技術(shù)骨干為班底，以專業(yè)教師為技術(shù)支持，注冊(cè)成立實(shí)體公司“兆域信息技術(shù)有限公司”和“IGO科技有限公司”，入駐學(xué)院U創(chuàng)空間，對(duì)外承接計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)類商業(yè)項(xiàng)目，邁出學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)實(shí)一步。（六）能遷移：移植愛心維修社學(xué)生骨干培養(yǎng)與社團(tuán)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展新興社團(tuán)助力學(xué)院“技師型”人才培養(yǎng)以學(xué)校大力推進(jìn)“專業(yè)技能型”社團(tuán)建設(shè)為契機(jī)，借鑒“愛心維修社”12年建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，截至2017年10月，陸續(xù)組建專業(yè)技能型社團(tuán)14個(gè)，達(dá)到“一個(gè)專業(yè)、一個(gè)社團(tuán)；一個(gè)競(jìng)賽，一個(gè)社團(tuán)”的預(yù)期要求，實(shí)現(xiàn)“第一、二課堂”聯(lián)動(dòng)，助力學(xué)院“技師型”人才培養(yǎng)工作。其中，在專業(yè)基礎(chǔ)上組建的品牌化志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)、愛心維修社和E港軌交服務(wù)社，取得了良好成效，得到服務(wù)社區(qū)、合作企業(yè)和廣大市民的好評(píng)；以考證考級(jí)為目標(biāo)的“車之維修競(jìng)技社”，在寧波車博會(huì)中，開展校企合作教育教學(xué)活動(dòng)，受到媒體關(guān)注；以技能競(jìng)賽為目標(biāo)的“開發(fā)者聯(lián)盟社”和“汽車維修社”，在專業(yè)教師指導(dǎo)下，在2017年各類學(xué)科技能競(jìng)賽中斬獲頗豐。

【摘要】為推進(jìn)立德樹人，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才，努力創(chuàng)設(shè)全員育人、全程育人的良好氛圍，進(jìn)一步落實(shí)中職學(xué)校德育為首、育人為先的工作思路，我們通過多年時(shí)間深入探索了新形勢(shì)下中職幸福德育工作的新途徑和新方法，將德育工作與時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍，構(gòu)建三年德育工作新思路。

【關(guān)鍵詞】幸福教育；中職學(xué)校；德育工作構(gòu)建

近年來，中等職業(yè)學(xué)校在德育隊(duì)伍建設(shè)、工作機(jī)制建設(shè)、德育溝通協(xié)調(diào)、養(yǎng)成教育培養(yǎng)、德育體系完善、德育課程構(gòu)建等方面都做出了大量努力，學(xué)校德育常規(guī)工作日臻完善，許多學(xué)校也在不斷地探索幸福教育德育工作，并有了一些新思路、新方法。筆者通過多年的中職學(xué)校幸福教育工作經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建了幸福教育理念下的三年德育工作整體思路和方案，以供職業(yè)學(xué)校的德育工作者借鑒和思考。

一、德育目標(biāo)

提升教師隊(duì)伍的整體德育能力和學(xué)生綜合素質(zhì)，實(shí)施班主任能力提升工程，推進(jìn)幸福德育活動(dòng)課程，形成德育體系化、規(guī)范化、課程化，培養(yǎng)“幸福的平凡人”。

二、實(shí)施策略

摘要：高校學(xué)生社團(tuán)在校園文化中起著重要作用，但隨著時(shí)代的發(fā)展，其原有管理體制弊端日漸顯露，那么，如何對(duì)其進(jìn)行改革，以鞏固其地位呢？本文通過對(duì)當(dāng)今高校社團(tuán)的地位、發(fā)展困境進(jìn)行剖析，對(duì)社團(tuán)的發(fā)展出路和應(yīng)有理念進(jìn)行思索。隨著高等教育改革的不斷深化,大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活方式出現(xiàn)了許多新變化,學(xué)生社團(tuán)以其組織的自發(fā)性、活動(dòng)的自主性和符合青年學(xué)生特點(diǎn),正越來越受到青年學(xué)生的歡迎。新時(shí)期思想政治工作進(jìn)社團(tuán),對(duì)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和管理,推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育和維護(hù)高校穩(wěn)定有著十分重要的作用。新時(shí)期高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán)的任務(wù)越來越緊迫。

關(guān)鍵字：社團(tuán);管理;初探

1.高校學(xué)生社團(tuán)的產(chǎn)生

高校學(xué)生社團(tuán)是在共青團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)下,由志趣和愛好相同的學(xué)生自愿組織起來的具有固定名稱和活動(dòng)范圍的學(xué)生群體組織。它以學(xué)生的“興趣愛好”為基礎(chǔ),以“能力鍛煉、學(xué)習(xí)提高”為目的,以“活動(dòng)”為紐帶,可以打破專業(yè)學(xué)科和年級(jí)的界限,正日益成為學(xué)生課堂、寢室之外的重要活動(dòng)空間。其宗旨是把學(xué)生組織起來,有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有成效地開展課外活動(dòng),以擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,豐富課外生活,培養(yǎng)廣泛的愛好與志趣,鍛煉組織活動(dòng)能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生成才創(chuàng)造良好條件,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

2005年1月13日,共青團(tuán)中央、教育部聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見》[1]?！兑庖姟分赋?高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式,在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用,是新形勢(shì)下有效凝聚學(xué)生、開展思想政治教育的重要組織動(dòng)員方式,是以班級(jí)年級(jí)為主開展學(xué)生思想政治教育的重要補(bǔ)充。隨著社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和教育改革的不斷深入,高校學(xué)生社團(tuán)在高校的發(fā)展中、在校園文化建設(shè)中地位越來越重要。

高校社團(tuán)是大學(xué)生在志趣相投的基礎(chǔ)上自愿組成的，能代表和反映廣大會(huì)員意愿和利益的社會(huì)團(tuán)體。它既是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我的舞臺(tái)，也是大學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，為豐富大學(xué)生活，為將來走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ)的前沿陣地。大學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，有利于豐富校園文化，有利于學(xué)生第二課堂的拓展，有利于正確引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的興趣愛好和社會(huì)責(zé)任感，理應(yīng)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持和高度重視。

青年朋友們、同志們：

一年來全縣各級(jí)團(tuán)組織緊緊圍繞黨委工作大局，固本強(qiáng)基、破解難題、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，充分發(fā)揮共青團(tuán)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，通過青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)、青工創(chuàng)新創(chuàng)效行動(dòng)、愛心助學(xué)行動(dòng)、青年志愿者行動(dòng)等載體，在服務(wù)青年成才創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)青少年思想教育，促進(jìn)社會(huì)和諧建設(shè)等方面，開展了一系列扎實(shí)有效、富有特色的工作，充分展示了新時(shí)期我縣共青團(tuán)組織的精神風(fēng)貌。實(shí)踐證明，全縣共青團(tuán)的工作，體現(xiàn)了黨的要求，服務(wù)了青年的發(fā)展，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)?？h委對(duì)共青團(tuán)工作是滿意的。在此，我代表縣委向大家，并通過你們向全縣廣大團(tuán)員青年表示誠(chéng)摯的問候！向剛剛受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈祝賀！

今年是全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神和全省、全市全面推進(jìn)“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略的第一年，是實(shí)施我縣“一三四八”發(fā)展戰(zhàn)略和“十一五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，也是我縣自我加壓、超常發(fā)展的“奮進(jìn)跨越年”。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大及省第十二次黨代會(huì)和剛剛結(jié)束的省“兩會(huì)”精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣團(tuán)員青年為“全國(guó)八強(qiáng)、基本小康、全市平均”目標(biāo)建功立業(yè)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期共青團(tuán)的首要政治任務(wù)。全縣各級(jí)團(tuán)組織一定要切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，牢牢把握十七大和縣委“一三四八”戰(zhàn)略對(duì)共青團(tuán)工作提出的新要求，創(chuàng)新發(fā)展，奮發(fā)有為，努力開創(chuàng)我市共青團(tuán)工作新局面。下面，我講三點(diǎn)意見。

一、不斷把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神引向深入，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念

全縣各級(jí)共青團(tuán)組織要在廣大團(tuán)員青年中廣泛開展“高舉旗幟跟黨走、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新作貢獻(xiàn)”等主題教育活動(dòng)，不斷興起學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的熱潮。切實(shí)把大家的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，把大家的智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的十七大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來。

要在學(xué)習(xí)宣傳上狠下功夫，真正用黨的十七大精神武裝全團(tuán)、教育青年。科學(xué)理論只有深入青年的心靈，才能煥發(fā)出強(qiáng)大的力量；青年只有得到科學(xué)理論的武裝，才能把握人生的航向。要在貫徹落實(shí)上狠下功夫，真正用黨的十七大精神指導(dǎo)實(shí)踐。全縣各級(jí)團(tuán)組織要緊密聯(lián)系共青團(tuán)的工作實(shí)際，緊密聯(lián)系團(tuán)員青年的思想實(shí)際，自覺按照黨的十七大的要求，進(jìn)一步理清工作思路，拓展工作內(nèi)容，創(chuàng)新工作方法。要立足我縣欠發(fā)達(dá)的縣情，研究跨越發(fā)展的新形勢(shì)給共青團(tuán)工作帶來的新挑戰(zhàn)，研究“全國(guó)八強(qiáng)、基本小康、全市平均”的新目標(biāo)給共青團(tuán)工作賦予的新使命，研究新的歷史條件下景寧青年的新期待給共青團(tuán)工作提出的新要求，真正找準(zhǔn)共青團(tuán)工作的切入點(diǎn)和突破口，進(jìn)一步開拓聯(lián)系青年的渠道，創(chuàng)新服務(wù)青年的載體，豐富凝聚青年的手段，更好地為大局服務(wù)、為青年服務(wù)，不斷提高共青團(tuán)工作的整體水平。

同志們：

*年，全省共青團(tuán)學(xué)校工作和少先隊(duì)工作的總體思路是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神和省委要求，抓住機(jī)遇，夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓落實(shí)，乘勢(shì)而上，充分發(fā)揮共青團(tuán)在加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)中的重要作用，奮力開創(chuàng)共青團(tuán)學(xué)校工作和少先隊(duì)工作新局面。

一、站在全局高度，進(jìn)一步增強(qiáng)做好青少年思想道德建設(shè)工作的責(zé)任感和緊迫感

未成年人是祖國(guó)未來的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人；大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國(guó)的未來。二者共同構(gòu)成青少年的主體。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。高度重視對(duì)青少年的教育培養(yǎng)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。我們黨歷來高度重視青少年，特別是未成年人和大學(xué)生的思想教育工作，關(guān)心青少年的成長(zhǎng)成才。面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)復(fù)雜形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的深刻變化，未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育既面臨新的機(jī)遇，也面臨新的挑戰(zhàn)。總體上看，熱愛祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌成為未成年人精神世界的主流，當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況的主流也是積極、健康、向上的。也要清醒地看到，在全球化、市場(chǎng)化、信息化和網(wǎng)絡(luò)化背景下，特別是受到西方腐朽沒落生活方式的侵蝕，一些地方道德失范、誠(chéng)信缺失，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的滋長(zhǎng)，以及色情、暴力、賭博、封建迷信等落后文化和有害信息的傳播，對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)造成極大危害。一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。同時(shí)，在未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育工作中還存在某些不適應(yīng)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育是擺在我們面前的一項(xiàng)極為緊迫的重要任務(wù)。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，配合各級(jí)黨委、政府做好青少年思想道德建設(shè)工作，是共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)和生命線，也是黨賦予共青團(tuán)的重要職責(zé)。充分發(fā)揮共青團(tuán)在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，是黨和政府的要求，是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求，是青少年成長(zhǎng)成才的要求，也是提高團(tuán)的能力，加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)的要求。長(zhǎng)期以來，共青團(tuán)在加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的工作實(shí)踐中，取得了不少成績(jī)，創(chuàng)造了寶貴經(jīng)驗(yàn)，做出了重要貢獻(xiàn)。但應(yīng)該看到，面對(duì)新形勢(shì)、新情況，我們的工作還有許多不適應(yīng)，存在一些薄弱環(huán)節(jié)。比如，一些地方和學(xué)校加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)工作的意識(shí)不強(qiáng)，重視不夠，抓得不緊，辦法不多；一些地方和學(xué)校開展思想教育活動(dòng)觀念陳舊，覆蓋面窄，針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)；一些地方和學(xué)校不重視基層基礎(chǔ)建設(shè)，團(tuán)隊(duì)干部和輔導(dǎo)員隊(duì)伍弱化、虛化嚴(yán)重，中學(xué)、農(nóng)村和大學(xué)中高年級(jí)團(tuán)的基層組織軟弱渙散，高職、民辦院校團(tuán)的工作缺乏規(guī)范，團(tuán)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力不強(qiáng)；一些地方和學(xué)校開展青少年思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理體制不順，工作機(jī)制不活，活動(dòng)條件有限，工作環(huán)境亟待優(yōu)化，團(tuán)的能力建設(shè)亟待加強(qiáng)，等等。

中央8號(hào)文件和中央16號(hào)文件的出臺(tái)，全國(guó)和全省工作會(huì)議的召開，對(duì)共青團(tuán)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，提出了明確要求，指明了前進(jìn)方向，創(chuàng)造了寶貴機(jī)遇，提供了有利條件。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委有關(guān)文件和會(huì)議精神，站在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的高度，站在鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度，站在全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全面建設(shè)小康社會(huì)和確保黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的全局高度，提高對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí)，把思想統(tǒng)一到中央和省委的精神上來，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和機(jī)遇意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，進(jìn)一步以未成年人和大學(xué)生為重點(diǎn)，把加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)擺在突出位置。要把青少年思想道德建設(shè)納入共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的總體規(guī)劃，列入團(tuán)委、少工委的重要議事日程，采取有效措施，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)持常抓不懈，著力解決影響青少年健康成長(zhǎng)的突出問題，努力在加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展中扮演重要角色，充分發(fā)揮作用。