主管單位:山西省教育廳 主辦單位:山西省教育科學(xué)研究院
《教育理論與實(shí)踐》是一本由山西省教育科學(xué)研究院主辦的一本教育類雜志,該刊是北大期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1981年,出版周期旬刊,影響因子為1.47。該期刊已被北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。
反映教育理論及教育改革方面的研究成果。主要欄目有教育基本理論、教育決策與管理、思想品德教育、教學(xué)理論、課程論、教育心得、比較教育、教師論壇、青年論苑、學(xué)術(shù)動態(tài)等。讀者對象為教育理論、教學(xué)、教育管理工作者及師范院校學(xué)生。
本刊主要資助項(xiàng)目有:國家社會科學(xué)基金、教育部人文社會科學(xué)研究基金、江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金、教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題、中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題、全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題、教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、山西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題。
本刊主要資助課題有:教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(13JZD043)、教育部人文社會科學(xué)研究基金(10YJC880019)、國家社會科學(xué)基金(10BSH009)、全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃國家一般課題(無)、全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃國家青年基金課題(CEA060064)、全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(DHA090189)、國家社會科學(xué)基金(07CZZ026)、國家自然科學(xué)基金(J0721026)、教育部人文社會科學(xué)研究基金(12YJA880018)、教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(J7JJD88230)。
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3.引文超過150 字換行另起;上下各空一行;第一行縮進(jìn)4 格,以下各行縮進(jìn)2 格。夾注置于最后一個標(biāo)點(diǎn)符號之后。引詩超過8 行換行另起,規(guī)則同上。
4.如系國家、省部級重大科技攻關(guān)項(xiàng)目或有創(chuàng)新性的科研成果論文,亦請?jiān)诮榻B信中說明。
5.本刊審稿周期為3個月,請勿一稿多投。論文責(zé)任者屬實(shí),署名作者的人數(shù)和順序由作者自定,注意保守國家機(jī)密無政治差錯,文責(zé)由作者自負(fù)。
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
南京師范大學(xué) | 432 | 教育;教學(xué);教師;社會;課程 |
北京師范大學(xué) | 403 | 教育;教師;教學(xué);課程;知識 |
華東師范大學(xué) | 401 | 教育;教師;課程;教學(xué);教育學(xué) |
山西大學(xué) | 400 | 教育;教學(xué);教師;課程;教育學(xué) |
東北師范大學(xué) | 259 | 教育;教師;課程;教學(xué);農(nóng)村 |
學(xué)研究院 | 207 | 教育;教學(xué);課程;教師;試題 |
山西師范大學(xué) | 189 | 教育;教師;教學(xué);課程;師范 |
西南大學(xué) | 152 | 教育;教師;課程;教學(xué);師專 |
華南師范大學(xué) | 130 | 教育;課程;教師;知識;教學(xué) |
華中師范大學(xué) | 121 | 教育;教師;教學(xué);知識;課程 |
地址:山西省太原市解放路東頭道巷9號
郵編:30009
主編:郭晚盛
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教育理論與實(shí)踐雜志是一本北大期刊,是由山西省教育廳主管,山西省教育科學(xué)研究院主辦的一本教育類期刊。國內(nèi)刊號:14-1027/G4,國際刊號:1004-633X。該期刊詳細(xì)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。
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