主管單位:中華人民共和國(guó)教育部 主辦單位:人民教育出版社
《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》是一本由人民教育出版社主辦的一本教育類雜志,該刊是部級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于2017年,出版周期月刊,影響因子為0.32。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。
《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》創(chuàng)辦于2017年,經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),由中華人民共和國(guó)教育部主管,人民教育出版社主辦的一本面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的教育類部級(jí)期刊。該雜志創(chuàng)刊以來(lái)所獲榮譽(yù)有中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)等。內(nèi)容涵蓋了數(shù)字化教學(xué)的各個(gè)方面,包括數(shù)字化備課、數(shù)字化課堂、數(shù)字化評(píng)估等。該雜志關(guān)注數(shù)字化教學(xué)的最新趨勢(shì)和熱點(diǎn)問(wèn)題,深入剖析數(shù)字化教學(xué)的理論和實(shí)踐,為讀者提供有關(guān)數(shù)字化教學(xué)的實(shí)用信息和解決方案。
該雜志的特色在于其專業(yè)性和實(shí)用性。它不僅為中小學(xué)教師和教育工作者提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),也為廣大讀者提供了一個(gè)了解和認(rèn)識(shí)數(shù)字化教學(xué)的窗口。該雜志的語(yǔ)言通俗易懂,圖文并茂,使得讀者能夠輕松領(lǐng)略到數(shù)字化教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。雜志是一本專注于中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,它的出版發(fā)行對(duì)于推動(dòng)數(shù)字化教學(xué)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用和發(fā)展、促進(jìn)國(guó)內(nèi)外數(shù)字化教學(xué)的交流與合作具有重要意義。同時(shí),它也為廣大讀者提供了一個(gè)了解和學(xué)習(xí)數(shù)字化教學(xué)的平臺(tái),對(duì)于提高公眾的認(rèn)知度和理解度起到了積極的推動(dòng)作用。
1.語(yǔ)言規(guī)范:稿件應(yīng)使用清晰、準(zhǔn)確的語(yǔ)言,避免使用過(guò)于專業(yè)化的術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。同時(shí),應(yīng)遵循基本的語(yǔ)法和拼寫規(guī)范,保證文章的可讀性和易理解性。
2.研究方法:稿件應(yīng)采用科學(xué)的研究方法,如實(shí)證研究、案例分析、文獻(xiàn)綜述等,以保證研究的可靠性和有效性。同時(shí),應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,為中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。
3.主題范圍:稿件應(yīng)關(guān)注中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)的主題,包括但不限于數(shù)字化備課、數(shù)字化課堂、數(shù)字化評(píng)估等。作者可以探討數(shù)字化教學(xué)的理論框架、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或創(chuàng)新應(yīng)用。
4.“一”后加“、”號(hào),“l(fā)”后加“.”,(一)、(l)不加任何標(biāo)點(diǎn),‘第一”、‘首先”后面均要加“,”號(hào)。
5.根據(jù)論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻(xiàn);閱讀型參考文獻(xiàn)用文后尾注形式,以帶方括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字([1][2][3]……)順序編號(hào)排列。閱讀型參考文獻(xiàn)可不標(biāo)注具體頁(yè)碼。
6.本刊審稿周期為3個(gè)月,請(qǐng)勿一稿多投。論文責(zé)任者屬實(shí),署名作者的人數(shù)和順序由作者自定,注意保守國(guó)家機(jī)密無(wú)政治差錯(cuò),文責(zé)由作者自負(fù)。
7.文章只附必要的圖表。插圖要主題突出、圖面結(jié)構(gòu)合理、線條粗細(xì)疏密合適,圖內(nèi)文字及數(shù)字均要求用宋體字,圖中內(nèi)容要與圖注和正文敘述相符。
8.正文標(biāo)題一般分三級(jí):一級(jí)標(biāo)題用“一、”“二、”“三、”標(biāo)示;二級(jí)標(biāo)題用“1.”“2.”“3.”標(biāo)示;三級(jí)標(biāo)題用“(1)”“(2)”“(3)”標(biāo)示。
9.屬于基金資助項(xiàng)目成果的論文需注明:基金名稱、項(xiàng)目編號(hào)。本刊優(yōu)先錄用省級(jí)以上基金資助項(xiàng)目成果論文。
10.摘要應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性和自含性,并且擁有與文章同等量的主要信息。摘要不要出現(xiàn)“本文”“作者認(rèn)為”之類的用語(yǔ),字?jǐn)?shù)為300~500 字。
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中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)雜志是一本部級(jí)期刊,是由中華人民共和國(guó)教育部主管,人民教育出版社主辦的一本教育類期刊。國(guó)內(nèi)刊號(hào):10-1490/G4,國(guó)際刊號(hào):2096-4234。該期刊詳細(xì)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。
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