中小學(xué)課堂教學(xué)研究雜志 省級期刊

中小學(xué)課堂教學(xué)研究雜志介紹

《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》創(chuàng)辦于2016年，由廣西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司主管，廣西教育出版社有限公司主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類省級期刊。創(chuàng)刊以來所獲榮譽(yù)有中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等。始終堅(jiān)持“為基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展服務(wù)，為提高中小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平服務(wù)”的辦刊宗旨，刊發(fā)的論文以研究基礎(chǔ)教育領(lǐng)域和教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題為主，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，具有學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性和實(shí)用性。

該雜志主要讀者對象為中小學(xué)教師、教育教學(xué)研究人員、教育行政管理人員等。每期雜志都會針對當(dāng)前中小學(xué)教育中出現(xiàn)的問題進(jìn)行深入探討和研究，例如學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式、評價方法、教材編寫等方面的問題。同時，該雜志還會介紹一些成功的教學(xué)案例和經(jīng)驗(yàn)，為教師們提供參考和借鑒。雜志是廣大中小學(xué)教師和教育工作者必備的參考資料和學(xué)習(xí)園地，對于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平具有重要的指導(dǎo)作用。

中小學(xué)課堂教學(xué)研究雜志征稿要求

1.稿件應(yīng)在首頁以腳注形式注明作者中文姓名、工作單位、學(xué)位、職務(wù)或職稱、研究方向、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話(宅電、單位電話、手機(jī))、電子郵箱等。

2.正文前應(yīng)有200字左右的文章摘要，簡述目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4項(xiàng)內(nèi)容。摘要下另起一行標(biāo)注3～8個關(guān)鍵詞。

3.基金項(xiàng)目、科研項(xiàng)目：請注明基金項(xiàng)目、科研項(xiàng)目名稱及編號。

4.正文中出現(xiàn)一百字以上的引文，不必加注引號，直接將引文部分左邊縮排兩格，并使用楷體字予以區(qū)分。一百字以下引文，加注引號，直接放在正文中。

5.文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

6.請勿一稿兩投，自投稿之日起，凡三個月未收到錄用通知書，作者可自行另作處理。來稿一律不退，請自留底稿。來稿文責(zé)自負(fù)，本刊有權(quán)對擬用稿件作必要的修改與刪減，如不愿者，請?jiān)趤砀逯姓f明。

7.參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序排列于正文后；參考文獻(xiàn)的序號左頂格個位對齊，并用加方括號表示，如［1］，［2］，…，以與正文中的指示序號格式一致。

8.原創(chuàng)性：投稿作品必須是作者原創(chuàng)的，在其他期刊或媒體上未發(fā)表過。如有引用他人觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)或文字，應(yīng)標(biāo)明出處并注明引用內(nèi)容的權(quán)利歸屬。

9.內(nèi)容豐富：投稿作品應(yīng)提供對中小學(xué)課堂教學(xué)的新視角、新理論、新方法或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)的研究成果。可以涉及教育心理學(xué)、課程設(shè)計、教學(xué)評估、學(xué)習(xí)策略、教學(xué)技術(shù)等方面的內(nèi)容。

10.結(jié)構(gòu)完整：文章應(yīng)具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，有條理地展開論述。建議采用引言、目的、方法、結(jié)果、討論和結(jié)論的結(jié)構(gòu)，以方便讀者對文章內(nèi)容的理解和消化。