主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:北京師范大學
《教育經濟評論》是一本由北京師范大學主辦的一本教育類雜志,該刊是CSSCI南大期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于2016年,出版周期雙月刊,影響因子為1.49。該期刊已被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。
《教育經濟評論》雜志是一本專注于教育經濟領域研究和討論的學術期刊。其旨在為教育經濟研究人員、政策制定者和教育從業者提供一個交流和探討教育經濟相關話題的平臺,推動教育經濟學的發展和應用。在內容上,雜志涵蓋了廣泛的教育經濟領域,包括教育投資與資金管理、教育政策與改革、教育產業與市場、教育評估與質量保障等相關研究。雜志刊登了原始研究論文、綜述文章、政策評論、實證分析和案例研究等多種形式的高質量學術論文。
雜志注重理論研究與實證分析的結合。它關注教育經濟學理論的發展和創新,推動學術界對教育經濟問題的深入研究和思考。同時,也重視對現實問題的實證研究,關注教育政策和實踐的有效性和效益,為教育改革和政策制定提供決策參考。采用專業的排版和圖表設計,使論文在呈現數據和研究結果方面更加清晰易懂。同時,雜志還設置了讀者互動和評論欄目,鼓勵讀者與作者進行學術交流和思想碰撞。致力于促進教育經濟學研究與應用的發展。它為研究人員提供了一個發表研究成果和觀點的平臺,同時也為決策者和從業者提供了有關教育經濟問題的深入思考和借鑒。通過閱讀雜志,讀者可以了解最新的研究成果和政策動態,為教育經濟學的學術研究和教育領域的實踐問題提供有益的參考和指導。
1.參考文獻采用順序編碼制,按文獻在文中出現的先后順序排列。以不少于10條為宜。直接引用須標注具體頁碼,概述性引用可標注頁碼范圍。
2.一級標題用一、二、三、等編號,二級標題用(一)(二)(三)等編號,三級標題用1.2.3.等編號,四級標題用(1)(2)(3)等編號。
3.注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對文章正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種引用文獻的原文摘錄,要詳細注明節略原文。
4.文章的格式:題目,作者姓名,工作單位,地址(××省××市××縣),郵編,摘要,關鍵詞,正文,注釋,參考文獻,作者簡介。
5.摘要是對論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述,不用公式和化學結構式、圖表、特殊符號等。表達力求簡單、具體,術語規范,一般400字內。
6.論文為課題項目者,須在標題末尾處標注*(上標),并與當頁末尾*鏈接,*后寫明:本文系某年度某立項單位課題(課題編號:)階段性成果。
7.正文一級標題為宋體,四號,加粗,居中,段前段后0行,固定值18磅。正文二級標題為宋體,小四,加粗,兩端對齊,首行縮進2字符,固定值18磅。正文三級標題按正文內容排版,僅加粗,不單獨成行。
8.主題范圍:本雜志旨在研究和討論教育經濟學領域的重要問題和理論。我們鼓勵投稿關于教育經濟學理論、政策、實證研究、經濟評估、資源配置、教育產出和影響等方面的學術論文、研究報告、案例分析、綜述等內容。我們歡迎各種類型的研究方法和理論視角。
9.內容要求:投稿作品應具備較強的原創性和學術性。請確保論文結構完整,包括引言、研究問題、研究方法、數據分析、研究結果與討論、結論等部分。論文應明確表達研究目的和觀點,并提供清晰可信的理論支持和實證分析。
10.數據與實證研究:如論文中涉及具體數據、實證研究結果、案例分析等,請提供準確的數據來源和研究過程,并標明方法和分析方式,以支持論文的科學性和可信度。
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主編:袁連生
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教育經濟評論雜志是一本CSSCI南大期刊,是由中華人民共和國教育部主管,北京師范大學主辦的一本教育類期刊。國內刊號:10-1410/G4,國際刊號:2096-2088。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
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