前端培訓總結范文10篇

時間:2024-04-25 19:53:53

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前端培訓總結

高職靜態網頁設計書證融通的實踐

摘要:《靜態網頁設計》是軟件技術專業的專業基礎課,也是Web前端開發技能等級證書的核心內容;為培養既有“軟技能”又有“硬技能”的復合型高技能人才,提高人才培養質量,針對1+X證書制度試點帶來的教師、教材、教學方法以及教學評價等存在的不適應的問題,探索實施了適應“書證融通”的課程教學模式,采取重構課程結構體系,融入思政教學元素、重設教學內容,并從教學設計、教學實施和教學評價等方面進行了深入的討論。

關鍵詞:書證融通;1+X證書制度;軟件技術;Web前端

2019年國家開始啟動1+X證書制度試點工作,截至2019年底,共有16個證書5266個試點單位;其中,高職類試點3176個,共797所高職院校[1];經過近兩年的試點推廣,試點范圍不斷擴大,試點證書不斷增加,由教育部門頒發的代表學歷證書的1和由職業教育培訓評價組織頒發的代表若干個技能等級證書的X兩者無論在培養方案、培養模式、教學內容還是評價方式上都存在差異和不適應;探索適應學歷證書和技能等級證書的教學模式成為必然課題。

1高職軟件技術專業《靜態網頁設計》“書證融通"的背景

2019年教育部公布的高等職業學校軟件技術專業教學標準中《靜態網頁設計》是計算機軟件技術專業的專業基礎課程;同時,《靜態網頁設計》Web前端開發技能等級證書(初級)的核心內容和證書(中級的主要內容)。課程是教學活動的基本單元,是人才培養模式的核心點,課程改革是1+X證書制度順利實施的保障[2],探索“書證融通”的教學模式成為當下高職院校教師面臨的挑戰和亟待解決的課題。

2引入技能等級證書面臨的問題

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廣播電視技術維護與管理措施

摘要:隨著我國社會經濟的高速發展以及科學技術的不斷進步,廣播電視行業在新媒體時代下逐漸趨向融合。近年來廣播電視行業的發展面臨著壓力和挑戰。因此對廣播電視技術開展維護和管理是至關重要的,這有利于提高廣播電視的播出質量,進一步推動電視媒體產業的高效發展。但由于廣播電視技術具有復雜性且影響安全播出的因素較多,對其進行良好的維護和管理需要采取更有效的措施。鑒于此,本文主要結合當前廣播電視播出機構運營中采用的廣播電視無線發射機進行分析,提出具體管理和維護措施。探究影響無線發射臺廣播電視傳輸信號安全的因素,并提出加強廣播電視技術維護與管理水平的有效策略,旨在提高電視播出質量,實現電視媒體產業的穩定發展。

關鍵詞:廣播電視技術;無線發射極;維護;管理;維護巡檢

廣播電視是社會信息傳遞的一種重要媒介,對于提高人們生活質量、豐富日常生活具有較大的作用和意義。同時廣播電視也是我國基礎設施建設事業的組成部分,在一定程度上能夠推動國民經濟的發展進步。在當前新媒體時代,對廣播電視技術提出了更高的要求,通過加強維護與管理,保障電視節目的安全播出,從而為人民群眾提供更好的廣播電視服務。在此基礎上,廣播電視播出機構相關人員應當充分掌握廣播電視技術,結合實際情況,分析影響廣播電視安全播出的因素,并以此為依據,提出有效的維護管理策略,以此推動廣播電視行業的健康發展。

1.廣播電視發射臺無線數字發射機

隨著科學技術的進步發展,廣播電視發射臺已基本實現無線數字發射機運行,從而提供穩定、安全的電視節目播出服務。不同發射臺的無線數字發射機的輸出功率在一定程度上也存在較大的差異性,需對其管理和維護提出更高的要求,以便于為聽眾提供不同頻道的收聽服務。同時為確保廣播電視的收聽效果,需要采用先進的廣播電視技術作為支撐,與此同時無線數字發射機的操作流程也在不斷變化。目前,我國所采用的無線數字發射機管理和維護措施,即是按照最新標準進行實施,以確保頻率、功率、反射功率以及功放電流電壓、功放溫度等數據的正常顯示,保障調頻廣播、數字電視以及前端鏈路的正常服務和運行。

2.無線發射機的管理與維護措施

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網班運行對學校管理的影響

一、網班運行對前端學校管理提出新的要求

1.“天天錄播課堂”需要“常態課堂研究化”。網班教學需要每天錄制語文、數學、英語三門課程,并由網校導播中心采集整理后將上課現場視頻、教學設計、PPT或教輔資料及作業布置等于下午四點前打包后通過衛星傳輸到遠端學校,供遠端學校觀摩與參照。這種示范常態課堂對老師有著較高的要求:首先,它要求知識點絕對零失誤;其次,要求學生常規到位,習慣良好,師生關系平等,良好互動;第三,要求課堂節奏把握較好,環節清楚,能適時體現生本課堂;第四,要求作業布置科學,合理體現分層作業等。這就需要學校骨干教師任教網班,教研組團隊認真研究每一節課,指導教師與專家把關每一節課,真正做到“上好每一節課”,這樣的課堂勢必成就“常態課堂的研究化”。

2.“間周教學計劃”要求“教學安排精細化”。網班老師除每天錄課上傳外,每周還必須提交下周的教學計劃與安排,便于遠端學校合理安排自己的教學進度與教學實施。這樣的要求給前端老師的課堂教學安排提出了更高的要求。為此,在課程實施之前,教師必須通覽全冊教材,熟悉每個單元的知識點、重點與難點,同時通過區上教研、專家跟蹤指導及校內教研及時準確地制定出每周的教學計劃并精準到每節課中。當計劃提交完成之后,如未遇特殊情況都應按教學計劃照章執行。

3.“每月直播備課”造就“教師專業學術化”。網班老師每月還有個“直播備課”的重要任務,即通過衛星遠程與遠端教師線上適時互動,研讀教材,指導研究,深入教學,回答提問等。這里可以看到網班老師除了是一線教師外,在網校中還擔任著“兼職教研員”的角色。既要保證自己課堂教學的優質高效,還要指導遠端教師的教學研究。雙重角色對網班老師專業水準和學術水平均有要求,他們除了上好課外,還必須勝任“兼職教研員”的角色,在專業領域與學術水平上均需要“教師專業學術化”。

4.“半期教學例會”形成“教學反思常態化”。學校為保證網班教師的教學質量與教學水平,每逢半期都會召開網班教師的教學例會。在教學例會中,每位教師都對自己半期教學得失進行反思與交流,并就一些精彩課例或是特色做法進行分享。同時,學校還會請在教學改革中有教學實踐與理論思考的專家來為老師們培訓最新課程改革的思想、理念與做法,并對下半期的教學工作提出相關的要求。這樣的教學例會在網校已經固定下來,形成常態,融入網班教師工作生活的一部分。在教學的反思與自省中,網班教師要形成“教學反思常態化”。5.“學期成果推廣”形成“教學成果的固化”。學期結束后,網校老師還要針對遠端教師對自己教學過程的反饋進行一學期的歸類總結提煉:一是讓網班教師從遠端教師運用反饋的角度來反思自己的教學優劣,比較全面地反思一學期的教學工作;二是讓網班教師整理教學成果,便于全校學科教師分享共用;三是促成網班教師及時調整教學思路,為下期更好地進行網班教學提供一些參考借鑒;四是可以將自己的教學成果積累下來,實現“教學成果的固化”。

二、網班運行引發前端學校管理的變化

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淺析有線電視的維護工作

摘要:在“三網”融合,競爭日益激烈的情況下,有線電視事業面臨著嚴峻的考驗。這對有限電視維護工作提出了更為嚴格的要求,維護工作也面臨著一些新的挑戰。本文就當前筆者在維護工作中遇到的一些問題和維護工作的重要性做一些總結。

關鍵詞:廣播電視;有線電視;維護工作;故障

廣播電視作為黨和政府的喉舌、宣傳的窗口,在推動區域政治、經濟、社會,文化和黨的建設中,具有不可替代的重要作用。也是豐富群眾文化生活必不可少的媒介。然而近年來,由于互聯網媒體發展環境巨變,各類自媒體播放形式如雨后春筍,蓬勃發展。如IPTV、OTT,各類盒子等。令傳統的廣播電視面臨生存壓力與發展困境。在此種狀況下我們應清晰地認識到,只有做好現有網絡的維護工作,保障收視質量,留住用戶,才能更好地去建設下一代廣播電視網絡(NGB),謀求新的發展,在競爭中生存下去。因此,對有線電視維護工作要點及常見故障做一些探究至關重要。

一、廣播電視技術

廣播電視技術主要包括以下幾種:1.CMMB技術,即中國移動多媒體技術,可以為移動終端提供高質量的廣播電視節目和信息服務。相對于傳統廣播電視節目傳輸固定的特征,該技術擺脫了節目傳輸固定性特征,用戶可以采用PDA、手機等移動設備隨時隨地的觀看廣播電視節目。2.衛星直播技術。是向公眾直接轉播電視或聲音的人造地球衛星,是上百套數字廣播電視節目和數據經過數字轉換和壓縮后發送到衛星上,利用工作在專用衛星廣播波段的廣播衛星,以大功率輻射地面某一區域,將廣播電視節目直接送到家庭的一種信息接收方式。如“村村通”,“戶戶通”。3.NGB技術,即中國下一代廣播電視網。以有線電視網數字化整體轉換和移動多媒體廣播電視(CMMB)的成果為基礎,以自主創新的“高性能寬帶信息網”核心技術為支撐,構建的適合我國國情的、“三網融合”的、有線無線相結合的、全程全網的下一代廣播電視網絡。該技術具有較強的交互特性,不僅能夠對數字信號進行傳輸,而且還能對模擬信號進行傳輸,同時支持各種終端設備。

二、維護工作的重要性

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黨員遠程教育試點講話

同志們:

這次自治區農村黨員干部現代遠程教育試點工作領導小組會議,是在我區農村黨員干部現代遠程教育試點工作進入關鍵時期召開的一次重要會議。會議認真總結**年的試點工作,全面部署**年的工作任務,對于深入貫徹黨的**精神、自治區黨委六屆十次全委(擴大)會議精神和全國農村黨員干部現代遠程教育試點工作領導協調小組第六次(擴大)會議精神,全面落實試點工作的各項目標,圓滿完成中央交給我們的試點工作任務,具有十分重要的意義。

**年,在中組部、全國遠程辦和自治區黨委的堅強領導下,在各成員單位的大力配合下,我區農村黨員干部現代遠程教育試點工作取得了顯著成績,體現出以下幾個特點:

一是領導重視。自治區黨委認真貫徹落實中央部署,切實加強領導和指導。中共中央政治局委員、自治區黨委書記王樂泉同志兩次專題聽取試點工作領導小組匯報,就管理機構、工作經費等問題作出指示。三個試點地州黨委也高度重視,分別召開黨委常委會,認真學習中央領導的重要講話精神,提高認識,統一思想,狠抓落實。試點地州、縣市層層建立了領導機構和辦事機構,明確職責,充實力量,抓好了各項工作的落實。

二是組織嚴密。自治區遠程辦在深入調查研究的基礎上,借鑒全國先期試點省的經驗,形成了符合我區實際的試點工作實施方案,并以自治區黨委名義下發,明確了我區農村黨員干部現代遠程教育試點工作的指導思想、目標、任務以及原則。同時先后制定下發了有關站點建設技術標準、教學資源選題、輔助教學網站建設、骨干隊伍建設、教育培訓工作的規范性指導文件,確保了試點工作地健康發展。

三是措施得力。自治區遠程辦采取各項措施切實加強了對試點工作的指導。召開全區終端接收站點建設工作會議,明確了基礎設施建設的目標、任務和要求;先后兩次對9個地州終端接收站點建設、教學活動開展、骨干隊伍建設及大學生志愿者管理使用等情況進行調研,加強了對具體工作的督導;先后舉辦5期試點工作骨干培訓班,培訓操作人員、網站管理人員600余人,指導試點地州培訓操作人員5100余人,保證了終端接收站點建好一個、用好一個。

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區委廣電年終總結及明年計劃

今年以來,區廣播電視臺在區委、區政府的正確領導下,在市臺的指導下,圍繞中心,服務大局,以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞“一二三四”的總體思路和“一帶四區”的發展布局,堅持以宣傳為中心,以事業為基礎,以制度為保障,實現了電視宣傳、事業發展、隊伍建設等重點工作的穩步推進,順利通過“省級文明單位”的復查工作,并被省電視臺評為“省新聞宣傳先進集體”,圓滿完成了年初確定的各項目標任務,現就我臺一年來的工作匯報如下:

一、年工作情況

(一)圍繞中心,服務大局,電視宣傳質量和水平逐步提高

年,電視宣傳工作牢牢把握正確的輿論導向,著眼于服務經濟建設和全區工作大局,堅持團結穩定鼓勁的方針,堅持求實創新,為促進全區政治、經濟、社會和文化發展提供了強大的輿論支持。

1.新聞宣傳堅強有力。為全區改革、發展、穩定和各項社會事業建設提供了強有力的輿論支持,營造了良好的輿論氛圍。全年共制作《區新聞》360余期,對全區三級干部大會和區人大、區政協會議及區委區政府的各項重點工作、重點工程進行了全面、綜合、詳實的報道,受到了各級領導和廣大群眾的一致好評。尤其是對全區貫徹落實科學發展觀情況、新農村建設、節能減排工作、都市農業建設情況等一系列活動進行了及時、連續、詳實、系統的新聞報道,形式多樣,內容豐富。同時,在新聞制作方式和手法上進一步創新,側重了頭條新聞的報道、引入了相關新聞事件的鏈接、采用相似新聞同類化編排,進一步加強了對區委區政府重要工作的宣傳力度,使新聞的廣度和深度得到了充分的加強。

進一步明確了專題欄目的定位,以“關注時事政治,聚焦百姓生活”為切入點,在報道方式上力求“生動、鮮活、真實”。今年我臺制作的《新聞聚焦》欄目在省臺的縣市區欄目評選活動中獲得了一等獎的好成績,該節目到目前為止共制作51期,系列的報道了我區陽光救助、新農村建設、旅游、教育、農業結構調整、水利建設等方面的內容,采用現場訪談、情景還原等多種的報道方式從百姓角度出發,以情感為主線,娓娓道來,以小見大,播出后收到了很好的效果。

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災后重建遠程技術培訓通知

各市遠程辦、黨員電教中心:

根據全國農村黨員干部現代遠程教育工作領導協調小組辦公室和農業部辦公廳的通知要求,為了切實做好災后重建工作,迅速恢復生產,促進春耕工作的順利開展,省遠程辦決定,借助我省遠程教育“電視上網”工程,迅速開展“災后重建和春耕生產遠程技術培訓”活動,廣泛培訓農村黨員干部和農民群眾,提高防災減災和恢復生產能力。現就有關事項通知如下:

一、培訓方式、對象

省遠程辦在“先鋒在線”前端播出平臺已開設的“抗雪減災”專欄中,集中轉播全國遠程辦有關災后重建和春耕生產等方面的專家講課錄像和科技光盤,同時播出部分我省組織的培訓節目。各地以遠程教育終端接收站點為依托,積極組織播放收看,有條件的地方,可同時組織有關專家進行現場輔導。培訓對象為農村黨員干部和農民群眾。

二、培訓時間、內容

培訓時間為2008年4月1日——5月25日,培訓內容是農業災后恢復生產和春耕生產的相關技術,主要以全國遠程辦和農業部推薦的培訓節目為主。

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通信公司工作報告

同志們:

三羊辭舊歲,靈猴迎新春。在告別了激情燃燒的××××年,我們迎來了充滿挑戰和希望的××××年,新春伊始,我們召開了建功立業功臣表彰大會暨首季開門紅動員大會、進行了“上饒電信發展之路”大討論活動,今天,我們又迎來了第五次工作會議的勝利召開,本次會議的主題是:以“三個代表公務員之家,全國公務員共同天地”重要思想為指導,深入貫徹落實集團公司的戰略決策及省、市公司工作會議精神,總結一年來的主要工作,落實首季開門紅活動,全面部署××××年的工作任務,動員和帶領全體員工進一步認清形勢,抓住機遇、解放思想、全面創新,加快發展,堅決擁護市分公司提出的“二次創業”思想,建立現代企業運作體系,為實現部落三年奮斗目標而努力奮斗。

第一部分××××年工作簡要回顧

××××年是實現“”三年奮斗目標的起始之年,走過了一段令人難忘的發展歷程,在縣委、縣政府及市分公司的正確領導下,全體員工緊咬改革發展不放松,堅持以市場為導向,以用戶為中心,以效益為目標,進行了大膽的業務及管理創新,全面落實了四個營銷渠道建設,實現了全員崗位競聘,超額完成了××××年工作任務(除小靈通外),業務發展、網絡建設、服務水平、運行效益都邁上了一個新臺階。同時,還順利通過了省文明單位的評比,在全縣窗口行業中用戶滿意度排名第一,被縣委、縣政府授予先進單位,取得了一個又一個的勝利,各項工作有序開展,三個文明建設成效顯著。

——全面完成各項工作任務。××××年,共完成電信業務收入萬元,列全市第三位,發展固定電話戶,列全市第一位,發展寬帶用戶戶,發展小靈通戶企業綜合實力進一步提升。

——進行了大膽的業務創新,取得了明顯成效。一年來,以業務創新為龍頭,狠抓企業經營管理,大力發展鄉鎮公務通,創造性地推出鄉政網校工程,有效地抑制了其他電信運營商的競爭。抓住各種有利契機,大力發展卡式業務,針對不同的消費群體,開發不同的卡式業務,相繼推出了慶典卡、校園卡、思鄉卡、名人名片和結婚紀念卡等個性化電話卡。巧打旅游牌,制作旅游風光紀念卡,為配合《部落畫冊》的發行,制作了萬元的手機充值卡與其捆綁銷售,現已銷售出三千多套。如今我局每月卡式業務收入達-萬元左右,占全局計費收入份額進一步提升,起著舉重輕重的作用。主動出擊發展超市、賓館超市,規范網吧服務,憑借優質的服務和良好的信譽,有效地搶占了市場,使網吧市場占有率始終保持在,超市市場占有率達到以上。

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遠程技術培訓通知

各鄉鎮黨委:

為了切實做好災后重建工作,促進春耕備耕工作順利開展,根據全國農村黨員干部現代遠程教育工作領導協調小組辦公室和農業部辦公廳《關于開展災后重建和春耕生產遠程技術培訓的通知》(農辦人[2008]14號)精神和省遠程辦、省農委有關要求,決定依托我區各“先鋒在線”工作站、信息點和遠程教育視頻會議系統,開展“災后重建和春耕生產遠程技術培訓”活動。現就有關事項通知如下:

一、培訓對象:培訓對象為農村黨員干部和農民群眾。

二、培訓時間:集中培訓從2008年4月上旬到5月下旬。

三、培訓方式:

1、播放收看。省遠程辦在“先鋒在線”前端播出平臺已開設“抗雪減災”專欄,集中轉播全國遠程辦有關災后重建和春耕生產等方面的專家講課錄像和科技光盤,同時播出部分我省組織的培訓節目。各鄉鎮黨委要以“先鋒在線”工作站、信息點為依托,結合各地實際,合理制定收看計劃,積極組織播放收看,并安排鄉鎮農業技術人員到各信息點進行現場指導和技術答疑。

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企業檔案數字化外包質量控制探討

摘要:隨著低質量的檔案數字化外包成品大量涌現,許多企業檔案工作者開始重視檔案數字化外包的質量控制,本文通過對檔案數字化外包質量控制的問題進行深入分析,提出了外包質量控制的原則和對策。

關鍵詞:企業;檔案數字化外包;質量控制

目前,國內許多企業都在以外包的方式開展檔案數字化工作,并投入了大量的人力、物力和財力,但企業檔案數字化外包的質量控制沒有達到預期的效果,外包質量控制未達到一定的深度,暴露了很多問題,作者通過文獻調研并結合兩年檔案數字化外包質量控制的經驗,對這些問題進行歸納分析,并提出遵循的原則和相應的對策。

一、企業檔案數字化外包質量控制存在的問題及分析

1.外包前檔案部門質量控制規劃不足

首先,企業檔案部門對檔案數字化外包質量控制缺乏科學的規劃。很多企業在檔案數字化外包項目啟動時,并不是以替換檔案原件為目的,而是為了按時完成上級交代的任務。有的企業輕率地認為只要檔案數字化外包出去完成任務就好,沒有考慮外包成品的質量和利用,也沒有對外包中可能出現的各種質量問題進行預測,忽視了對企業檔案數字化外包質量控制進行科學的組織和規劃。其次,企業檔案數字化外包質量控制的規范不健全。關于檔案數字化外包的規范只有國家檔案局印發的《檔案數字化外包安全管理規范》,可作為指導企業檔案部門在檔案數字化外包中加強對檔案信息安全管理的依據。而在檔案數字化加工的規范較為充分,覆蓋了業務規范、技術標準規范和人員管理規范等多個方面,但這些檔案數字化加工規范在具體的檔案數字化外包的落實中,各企業的實施標準并未統一。最后,參與外包的企業檔案人員質量控制職責不清晰。在確定進行檔案數字化外包并獲得企業部門領導審批后,企業應該建立檔案數字化外包專項小組。有些企業雖然成立了外包專項小組,但是沒有清晰的制定相關規范,以明確各人的分工和職責,導致企業檔案數字化外包過程中的問題無法解決和追責的現象。

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