能源技術論文范文10篇

摘要：在國家能源戰略中納入能源科技發展問題是遵循能源發展受技術進步驅動規律、貫徹落實"科技是第一生產力"的重要內容，也是國家能源宏觀管理面臨的嶄新課題。在制定我國能源發展戰略時，應把提高能源科技水平問題提到重要位置上來。

關鍵詞：能源技術技術水平能源戰略

Abstract:thenationalenergystrategytoincludeenergytechnologydevelopmentisfollowedbythedevelopmentofenergytechnology-drivenlawsandtheimplementationofthe"scienceandtechnologyareprimaryproductiveforces"importantaspectofmacro-managementofnationalenergyisalsofacingnewtasks.InthedevelopmentofChina’senergydevelopmentstrategyshouldbetoraisetheenergylevelofscienceandtechnologyissuestotheimportantposition.

Keywords:energytechnologyskilllevelenergystrategy

一、我國能源技術面臨的挑戰和任務

就我國現狀看，要實現2020年的經濟和社會發展目標，并保持2020年以后的可持續發展，我國的能源技術面臨著巨大挑戰。

分布式能源技術是未來世界能源技術的重要發展方向，它具有能源利用效率高，環境負面影響小，提高能源供應可靠性和經濟效益好的特點。

分布式能源技術是中國可持續發展的必須選擇。中國人口眾多，自身資源有限，按照目前的能源利用方式，依靠自己的能源是絕對不可能支撐13億人的“全面小康”，使用國際能源不僅存在著能源安全的嚴重制約，而且也使世界的發展面臨一系列新的問題和矛盾。中國必須立足于現有能源資源，全力提高資源利用效率，擴大資源的綜合利用范圍，而分布式能源無疑是解決問題的關鍵技術。

今年以來，美國和加拿大、英國、澳大利亞、丹麥和瑞典、意大利等國的相繼發生的大停電事故，深刻說明傳統能源供應形式存在著嚴重的技術缺陷，隨著時代的發展，特別是信息社會的發展，已經不可能繼續支撐人類文明的發展進程，必須加快信息時代的新型能源體系的建立，分布式能源是該體系的核心技術。

分布式能源技術的發展，為中國與世界發達國家重新回歸同一起跑線創造了一個新機遇，如同手機和家電一樣，它有可能使中國依據市場優勢迅速占據世界領先地位。

所謂“分布式能源”是指分布在用戶端的能源綜合利用系統。一次能源以氣體燃料為主，可再生能源為輔，利用一切可以利用的資源；二次能源以分布在用戶端的熱電冷（植）聯產為主，其他中央能源供應系統為輔，實現以直接滿足用戶多種需求的能源梯級利用，并通過中央能源供應系統提供支持和補充；在環境保護上，將部分污染分散化、資源化，爭取實現適度排放的目標；在管理體系上，依托智能信息化技術實現現場無人職守，通過社會化服務體系提供設計、安裝、運行、維修一體化保障；各系統在低壓電網和冷、熱水管道上進行就近支援，互保能源供應的可靠。分布式能源實現多系統優化，將電力、熱力、制冷與蓄能技術結合，實現多系統能源容錯，將每一系統的冗余限制在最低狀態，利用效率發壞發揮到最大狀態，以達到節約資金的目的。

分布式能源技術的基礎科學主要在以下幾個方面：

創建三次能源理念，將三次能源模式引力能之反重力技術從微觀世界(電.磁.暗物質.反物質等)技術中分離出來，創建全新宏觀反重力學科。

三次能源理念與第三次能源技術革命

重申三次能源理念：

一次能源為原始資源性能源，是以蒸汽機與內燃機為代表的技術革命。二次能源為技術性質能源，是以各種能源轉換為電能的電動動力技術革命。它們都是從能量到能量模式，故遵守能量守恒規律，而三次能源則是更深層次的技術性質，主特征是以核電為模式的用技術將一次原本不是能源的物性逆變本質轉換為二次能量后，再三次轉換為常規能源之技術革命，將是核動力和類核動力技術革命，此為從不是能量到能量模式，所以它不是能量守恒范圍技術而不存在遵守或違背問題，并將引發更大的能源技術革命。

源自平凡而重在承前啟后：

三次能源理念可說是源自最簡單平凡的對核電技術排序與揭示本質后之邏輯定位，可承前啟后的是其揭示之逆變物性本質模式，則可將近代和當代倍受主流科技非議之偽科學的永動機和反重力技術，簡單地用逆變物性本質物理成因，就可名正言順地將它們從常規能源技術領域中分離出來，成為以物理本質不同的超常規能源技術，從而可以結束永動機=偽科學之爭的證具，再說探索永動機成功與否它都原本就是原始創新，故邏輯上也不存在遵守與違背任何現有理論，就算成功了也必然是能量守恒之外的全新學科領域，也必然引發如反重力等系列前沿科技的形成。

創建三次能源理念，將三次能源模式引力能之反重力技術從微觀世界(電.磁.暗物質.反物質等)技術中分離出來，創建全新宏觀反重力學科。

三次能源理念與第三次能源技術革命

重申三次能源理念：

一次能源為原始資源性能源，是以蒸汽機與內燃機為代表的技術革命。二次能源為技術性質能源，是以各種能源轉換為電能的電動動力技術革命。它們都是從能量到能量模式，故遵守能量守恒規律，而三次能源則是更深層次的技術性質，主特征是以核電為模式的用技術將一次原本不是能源的物性逆變本質轉換為二次能量后，再三次轉換為常規能源之技術革命，將是核動力和類核動力技術革命，此為從不是能量到能量模式，所以它不是能量守恒范圍技術而不存在遵守或違背問題，并將引發更大的能源技術革命。

源自平凡而重在承前啟后：

三次能源理念可說是源自最簡單平凡的對核電技術排序與揭示本質后之邏輯定位，可承前啟后的是其揭示之逆變物性本質模式，則可將近代和當代倍受主流科技非議之偽科學的永動機和反重力技術，簡單地用逆變物性本質物理成因，就可名正言順地將它們從常規能源技術領域中分離出來，成為以物理本質不同的超常規能源技術，從而可以結束永動機=偽科學之爭的證具，再說探索永動機成功與否它都原本就是原始創新，故邏輯上也不存在遵守與違背任何現有理論，就算成功了也必然是能量守恒之外的全新學科領域，也必然引發如反重力等系列前沿科技的形成。

一、弓I言

隨著中國政策的不斷開放和世界油田服務需求的逐漸增加，中國石油工程技術服務企業快速發展膨脹，出現了一批具有相當規模的油田服務企業，為中國出現跨國性質的國際化石油工程技術服務公司奠定了基礎。本文選取了中國5家比較有實力的上市石油工程技術服務公司和斯倫貝謝、貝克休斯、哈里伯頓三家國外著名石油工程技術服務企業，以2007、2008、2009年的年報為基礎，運用灰色理論分析中國石油服務企業與國外三大石油服務企業在經濟危機前和經濟危機中的績效對比，找出中國石油服務企業與國際石油公司的差距。

二、灰色綜合評價簡介

1．灰色理論簡介

灰色系統理論是由華中理工大學的鄧聚龍教授在1982年提出的。灰色綜合評價就是利用灰色關聯度作為測度，來比較各被選方案的優劣程度。灰色綜合評價主要是利用灰色關聯分析這一工具。關聯分析就是通過計算比較序列與參考序列的關聯系數和關聯度，來確定各種影響因素或備選方案的重要度，因而確定重要因素或最優方案。灰色綜合評價法的特點是：分析思路清楚，分析時所需數據不多，計算方法簡單，可以充分利用已白化的信息，綜合評價的誤差小。

2．灰色綜合評價的建模步驟

一、新能源發展趨勢及技術型人才需求

盡管我國新能源產業發展迅速，然而針對新能源行業的技術型人才培養卻相對滯后。高素質技術型人才的缺失已嚴重制約著我國當前新能源產業的健康發展。預計到2020年，在風電、光伏、新能源汽車、節能建筑等新能源領域的專業技術人員需要將達到數十萬，而全國新能源相關專業每年畢業生總量卻不足1000人。因此，培養適合于新能源產業的技術型人才刻不容緩。2007年華北電力大學成立可再生能源學院，2008年10月南昌大學成立了光伏學院，同年，復旦大學成立新能源研究院，河海大學設立了風能與動力工程專業。“電機學”與“運動控制系統”作為電氣自動化專業重要的專業課程，始終相互銜接、互為支撐，是培養新能源技術人才的重要基礎課程，徐州工程學院信電工程學院對“電機學與運動控制系統”課程群的調整開展了有益思考與探索。

二、課程教學現狀

1.理論教學

由于本課程集電路、模擬電子技術、數字電子技術、電力電子技術、計算機控制技術等基礎知識為一體，理論性和實踐性都非常強，再加上電機學本身的理解難度，使得目前課堂教學更注重講授知識的基礎性和系統性。一方面，重點講授電動機的基本原理、運行特性和控制方法，發電機的基礎知識和技術難點課堂教學課時分配較少，針對新能源技術領域的知識講授更是一帶而過；另一方面，當涉及到實際工程應用時，均以系統框圖為背景，例如直流雙閉環調速系統、三相同步發電機的運行與并網，課堂講解與工程實際的應用偏差較大，學生普遍感覺比較抽象。總體而言，新能源相關的新知識、新技術在教學中的更新較慢。

2.實驗教學

摘要：這是一篇低碳經濟論文范文，此篇低碳經濟論文主要闡述了如何發展低碳經濟及發展低碳經濟在全球已經形成共識。我國在經濟建設快速增長中付出了巨大的資源和環境代價，急需通過發展方式轉變和能源結構調整等手段加大節能減排力度，走低碳經濟之路；同時，我們應當通過增加財政投入、改進投入方式、完善稅收體系、推進能源價改等手段加大政府的政策支持力度；此外，國際問的相互合作也是中國低碳經濟健康發展的重要保證。本低碳經濟論文全文如下：

關鍵詞：低碳經濟；節能減排；能源結構；財政投入

一、我國走低碳經濟之路的必要性和緊迫性低碳經濟的核心思想是要通過技術創新和制度創新，提高能源利用效率，構建清潔能源結構，改變現有的以化石燃料為主的能源消費格局。

低碳能源是低碳經濟論文的基本保證，其實質在于提升能效技術、節能技術、可再生能源技術以及溫室氣體減排技術等，促進產品低碳開發，維持全球的生態平衡。近年來，我國在經濟建設快速增長的同時，也付出了巨大的資源和環境代價。有資料顯示，我國l億美元GDP所消耗的能源是12.03萬噸標準煤，大約是日本的7.20倍、德國的5.62倍、美國的3.52倍、印度的1.18倍、世界平均水平的3.28倍，能源消費總量占世界能源消費總量的10％。能耗過高不僅給我國帶來日趨緊張的資源危機，也造成了嚴重的環境污染，使得當前實現節能減排目標面臨十分嚴峻的形勢。

（一）走低碳經濟之路是維護能源安全的必然要求

隨著經濟的飛速發展，中國的能源消費總量連續多年都位居世界前列。統計數據表明，2001～2006年間，我國每年一次性能源的消費比重均在90％以上，而風能，太陽能。生物質能等新能源的利用率仍然很低。我國能源結構的特點主要有：煤炭的生產和消費比重偏高；石油生產量低，消費量高，供需缺口需依賴進口石油滿足；新能源利用率低，發展潛力大。我國經濟的高速增長使其對能源需求始終保持強勁增長的態勢，但是我國的煤炭產量已經接近極限，對于煤炭資源的過度依賴，從近期看會成為我國經濟發展的瓶頸，從長遠看可能會帶來相當大的能源安全隱患。走低碳經濟之路可以有效緩解我國資源尤其是煤炭資源的約束狀況。我國的風能、太陽能、地熱能、海洋能，生物質能源等低碳或無碳能源蘊藏豐富，但利用率一直很低，有很大的開發潛力。走低碳經濟之路就是要逐步降低煤炭、石油等化石型能源的消費比重，在能源結構調整中大力發展可再生能源，改變當前我國能源結構性缺陷，提高我國能源供應的安全性。

本文作者：安文邵敏工作單位：河海大學

0引言

討論全球氣候變化問題［1］的京都議定書締約方會議和哥本哈根世界峰會召開以來［2］，世界實體經濟的低碳化正在壓過全球金融危機，成為人們尋求危中之機的最重要方向［3］，科技教育界也迅速將熱點轉向低碳技術經濟。河海大學已將低碳技術經濟管理作為重點學科培育，建立了低碳技術經濟研究所，正在申報低碳技術經濟管理省級重點實驗室。本文對建設低碳技術經濟實驗室的必要性、基本內容和主要措施的認識，加以敘述。

1建設低碳技術經濟實驗室的必要性

1．1低碳經濟時代正在到來(1)全人類應對全球氣候變暖的挑戰。人類生存過程，就是消費能源資源、向自然排放CO2等危害環境物質的過程。在正常情況下，自然界碳排放和吸收的循環是平衡的，但工業革命以來，隨著世界工業經濟發展、人口劇增、消費欲望無限上升和無節制追求生活方式升級，人類大量燃燒煤炭、石油、天然氣等化石燃料，破壞森林、濕地和水體等碳吸收轉化載體，打破了生物圈碳循環平衡，導致溫室效應，威脅人類生存［4］。2007年，聯合國政府間氣候變化專門委員會IPCC(IntergovernmentalPanelonClimateChange)發表的第4份全球氣候評估報告指出:全球氣候變暖已是毫無爭議的事實，人類活動導致全球氣候變化的可能性是90%［5］。日益清晰的全球氣候變化威脅使人類在控制溫室氣體排放、應對氣候變化領域形成廣泛共識。1997年12月，149個國家和地區代表通過了《京都議定書》，目前已有190多個國家加入，是人類歷史上首次以法規形式協調世界各國共同努力抑制全球變暖，并首先限制發達國家CO2排放量的國際法案。2007年12月，IPCC大會產生了“巴厘島路線圖”，確認了“共同但有區別的責任”原則，核心就是進一步加強《聯合國氣候變化公約》和《京都議定書》的全面、有效和持續實施，重點解決減緩、適應、技術、資金問題［6］。(2)發達國家搶抓低碳經濟機遇。歷史經驗表明，當前金融危機像以往一樣，都孕育催生結構升級和產業變革的新機遇［7］。奧巴馬在2009年世界地球日上的講話稱:我們已不再是在保護環境和刺激經濟中做出抉擇，而是在繁榮與衰退中進行取舍。哪個國家在清潔新能源技術上領先，哪個國家就將引領2l世紀的全球經濟［8］。隨著坎昆會議標志的后《京都議定書》階段到來，發達國家正憑借其在新能源和節能環保領域的領先優勢，推動“碳關稅”等世界經濟新門檻和秩序的形成，將通過影響國際貿易與投資引發新技術革命，推動產業結構調整，引起以低碳產業興起為重點的世界經濟增長格局的新變化，導致一場涉及能源結構、產業結構、生產工藝、國際標準、消費文化、居民意識的全面社會變革［9］。在經濟全球化的大背景下，這種變革必然導致世界各國經濟角色的重新洗牌。那些低碳理念先進、低碳技術領先、低碳產業體系健全的國家，將在新國際經濟秩序中獲得制定標準、搶占市場等發展先機［10］。2009年全球低碳市場價值為3萬億英鎊，到2015年可能增加50%［11］。因此，發展低碳經濟不僅能構建下一輪國際競爭的長期戰略優勢，還有效刺激本國經濟，增加國內就業，應對目前經濟危機可一舉多得。從近期看，也有相當的戰略價值。(3)我國對國際社會的莊重承諾。我國GDP超過日本居世界第二，但我國人口是日本10倍，人均GDP僅為其1/10，而單位GDP的能耗和排污更是其十幾倍、幾十倍。這不僅使我國承受著巨大的國際壓力，而且自身可持續發展也面臨著艱巨挑戰［12］。我國政府莊重承諾，以2005年為基數，到2020年碳減排40%～45%，意味著今后相當長時期，我國將貫徹科學發展觀要求，大力發展新能源、節能環保等戰略性新興產業，從根本上改造高能耗和高污染的傳統產業，走人與自然和諧共生發展的低碳經濟之路。1．2低碳技術經濟正在成為當代人才的通識由世界銀行前首席經濟學家尼古拉斯•斯特恩牽頭的《斯特恩報告》指出:全球如果每年在低碳經濟上投入GDP的1%，可以避免將來每年GDP5%～20%的損失。相反，如果繼續以高碳方式增加GDP，那么現在每年獲得1%GDP，將來每年得付出GDP5%～20%，仍無法逆轉的地球生態災難［13］。在這種“鎖定效應”的警示下，教育界有識之士認識到，當代教育培養的任何學科的科技人才，必須以具備主動減少碳源、增加碳匯、降低生態系統碳循環中的人為碳通量、抑制全球氣候變暖，維持生物圈碳平衡，促進世界向低碳經濟轉型的意識和技能。在世界各國高等院校人才培養科學通識教育中，低碳技術經濟地位凸顯。教育部批準清華大學等開設了新專業，河海大學也設置了面向本科各專業的低碳技術經濟講座和研究生培養方向，低碳技術經濟教育將是大學生科技教育的重要內容。1．3建設低碳技術經濟實驗室是創新人文社科實踐教育可行路徑自然科學技術素質不高導致人才綜合素質偏低，歷來是我國人文社科人才培養的瓶頸，這與其基本沿襲“一本教材、一塊黑(彩)板、一支粉筆、一張考卷”的傳統教學方式有很大關系［14］。近年來，人們認識到理論與實踐、教學與實驗相結合，是培養復合型高素質人文社科人才的重要途徑，但對如何建設較偏重于工業工程技術的低碳技術經濟實驗室，目前仍在摸索中。作為新興學科，低碳技術經濟學理論的成熟性需要經歷實踐的推動及檢驗;作為人文社會科學的分支，低碳技術經濟學在高校實驗手段卻又幾乎為零。低碳(LowCarbon，LC)意即較低或更低的(CO2)等溫室氣體排放。低碳技術(LowCarbonTechnology，LCT)相對那些產生較高碳排放的傳統技術而言，是指能源供給側的光伏、風能、水電、核電和生物質能等清潔能源技術，以及能源需求側的替代傳統能源或節能減排的生產、流通、服務、消費和廢棄物處理等能源使用方式。同樣，狹義的低碳經濟(LowCarbonEconomy，LCE)相對低碳社會(LowCarbonSociety，LCS)而言，特指能源供給側的低碳化，即通過利用新能源和提高能效等方式，在保持經濟增長的同時，實現溫室氣體減排;LCS強調能源需求側的低碳化，指人們通過轉變理念和行為方式，杜絕浪費，減少能源需求，實現生活消費的低碳化。而廣義低碳經濟則既強調低碳生產、又強調低碳消費，是狹義“LCE”和“LCS”的融合，要求政府以低碳社會為建設藍圖和管理標本，企業以LCS為發展模式，市民以低碳生活為消費理念和行為特征，因而是針對碳基城市化的不可持續性提出的城市化發展的新載體和新途徑［15］。我們認為，LCT經濟學研究對象既不是純低碳技術，也不是純低碳經濟，而是一門把低碳技術與低碳經濟結合起來，應用自然科學和經濟學基本原理，研究低碳技術領域經濟問題和經濟規律、低碳技術進步與經濟增長之間相互關系、低碳技術領域內資源最佳配置，尋找低碳技術與經濟的最佳結合方案，以求可持續發展的科學。其中，LCT是能源供給側的光伏、風能、水電、核電和生物質能等清潔能源技術，以及能源需求側的生產、流通、服務、消費和廢棄物處理等節能減排技術的交叉與集成;而LCE則研究微觀和宏觀層面低碳領域技術與經濟資源最佳配置問題。因此，建設低碳技術經濟實驗室，開展低碳技術經濟科學實驗，為培養復合型高素質人文社科人才提供了理論與實踐、教學與實驗相結合的重要載體。

2低碳技術經濟實驗室教學的基本內容及方法

編者按：本文主要從可再生能源是人類可持續發展的必然選擇；可再生能源未來的發展趨勢；可再生能源未來的發展趨勢；結論進行論述。其中，主要包括：能源是促進經濟和社會發展、削減貧困的重要資源、全球可再生能源發展迅猛、全球化石能源的大規模開發利用將導致地球億萬年積存下的寶貴資源迅速耗竭、發展可再生能源是我國實現可持續發展的有效途徑、我國能源消費構成中煤炭比例過高、我國能源供應對外依存度大．能源安全問題已十分突出、可再生能源成為各國能源戰略的重要組成、中國可再生能源發展目標、可再生能源產業的就業市場潛力、可再生能源行業從業人員素質要求等，具體請詳見。

論文摘要：根據全球可再生能源的發展形勢，結合我國國情，分析了可再生能源發展及其對勞動力市場產生的影響。據預計可再生能源產業將為中國提供近百萬個就業機會。從業人員素質通常需要具備設計、建筑、經濟等方面的綜合素質，然而具體需求會因城鄉差別而不同。通常城市內的研發、設計和制造人員需要具備多學科的綜合素質。而對于廣大農村地區，可再生能源領域的從業人員主要以運行、維護等方面技能為主。為了實現國家的規劃目標，人力資源的培訓非常重要。

論文關鍵詞：可再生能源；就業市場；人力資源

能源是促進經濟和社會發展、削減貧困的重要資源，是維護國家安全、穩定宏觀財政和實現可持續發展的重要基石。經濟的發展不僅導致對能源需求總量的增長，而且引起能源結構的變化可再生能源作為一種環境友好性能源日益受到重視目前全球每年消費的一次能源總量已超過4．02x10（18）J，其中化石燃料的消費占總量占79．6％(石油35．3％、煤炭23．1％、天然氣占21．1％)，可再生能源及核能分別占13．9％和6．5％f1，且呈上升趨勢。可再生能源將成為能源結構中的重要組成部分

l可再生能源是人類可持續發展的必然選擇

1．1全球可再生能源發展迅猛

論文摘要：根據全球可再生能源的發展形勢，結合我國國情，分析了可再生能源發展及其對勞動力市場產生的影響。據預計可再生能源產業將為中國提供近百萬個就業機會。從業人員素質通常需要具備設計、建筑、經濟等方面的綜合素質，然而具體需求會因城鄉差別而不同。通常城市內的研發、設計和制造人員需要具備多學科的綜合素質。而對于廣大農村地區，可再生能源領域的從業人員主要以運行、維護等方面技能為主。為了實現國家的規劃目標，人力資源的培訓非常重要。

論文關鍵詞：可再生能源；就業市場；人力資源

能源是促進經濟和社會發展、削減貧困的重要資源，是維護國家安全、穩定宏觀財政和實現可持續發展的重要基石。經濟的發展不僅導致對能源需求總量的增長，而且引起能源結構的變化可再生能源作為一種環境友好性能源日益受到重視目前全球每年消費的一次能源總量已超過4．02x10（18）J，其中化石燃料的消費占總量占79．6％(石油35．3％、煤炭23．1％、天然氣占21．1％)，可再生能源及核能分別占13．9％和6．5％f1，且呈上升趨勢。可再生能源將成為能源結構中的重要組成部分

l可再生能源是人類可持續發展的必然選擇

1．1全球可再生能源發展迅猛

全球化石能源的大規模開發利用將導致地球億萬年積存下的寶貴資源迅速耗竭，據預測，世界能源中石油將在40a內枯竭。天然氣將在60a內用光，煤炭也只能用220a。同時化石燃料的消耗帶來了一系列的環境問題，化石燃料的燃燒使得溫室氣體增加，引起氣候變化，生態破壞。目前的能源消費結構已經對人類的可持續發展構成了威脅。因此，各國紛紛實施能源計劃和能源工程。首先，制定相關政策、法律，為可再生能源迅速發展提供支持。德國、西班牙為了鼓勵風力發電，頒布了“購電法”以吸引投資；英國早期實施“非化石燃料公約”制度，為可再生能源發展創造條件和提供了保障。其次，制定重大發展計劃，切實推動可再生能源發展。歐盟在能源政策白皮書中，把可再生能源視為“提高能源競爭力．保證供應安全和環境保護”三大戰略目標的關鍵，制定了2010年可再生能源要占歐盟總能源消耗量的12％的宏偉目標。