芻議MSDS對實驗安全管理的影響

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一、利用msds加強實驗室的安全管理的必要性

1.分析實驗室發生事故的原因，大多因為使用者操作不當，導致腐蝕、火災、爆炸等事故的發生，如果使用者在使用前清晰的了解所使用的化學藥品的理化特性及毒性等基本信息，可有效減少和預防化學品引發的安全事故。

2.實驗室有很多毒性很大的化學試劑，使用中若不了解其毒性，在使用過程中會由于皮膚接觸或通過呼吸引起中毒，例如EB（溴化乙錠）、DEPC(二乙基焦碳酸酯)具有強致癌性，易揮發，操作時應戴手套、口罩，在通風櫥中進行；CHCl3(氯仿)對皮膚、眼睛、呼吸道有強烈的刺激作用和腐蝕性，易損害肝腎，操作時應帶手套在通風櫥里進行。類似這樣的化學試劑很多，若不了解其毒性，錯誤操作會影響操作者的身體健康和安全。

二、具體措施

1、建立實驗室MSDS清單，科學管理化學藥品的存儲。通過采購化學藥品時索要的MSDS，建立實驗室MSDS清單。目前很多學校實驗室的藥品管理均缺乏相關化學藥品的書面管理，未建立藥品管理清單及取用記錄，沒有化學品危害標識及其安全檔案資料。通過編制的MSDS清單可以作為化學品登記管理的重要基礎和信息來源；確保這些危險化學品的安全貯存和安全使用；為制訂實驗室安全操作規程提供技術信息，使實驗室的化學管理更加規范化和科學化。

2、建立化學品標簽，規范化學品使用管理為方便使用者在使用前能夠清晰的了解化學品的危害性并進行合理的防護，應利用MSDS信息為每個化學品建立標簽，并將其放在明顯位置。該標簽應包含如下內容：化學品名稱，危害特性（易燃，有毒，腐蝕性，無害等信息），安全防護措施（工作服，手套，安全眼鏡，防毒面罩等）。由于化學品引起事故時，應能迅速查閱該化學品的MSDS信息，快速準確的采取相應處置措施，使事故危害降到最低。

3、通過MSDS培訓，培養學生安全和環保意識目前，很多學校實驗室的安全教育還停留在如何使用滅火器、酸堿試劑濺到皮膚上如何處理等，顯然這已經不能夠滿足現代實驗室安全的需要。學校應定期進行MSDS培訓，使學生全面了解、掌握實驗過程中即將使用的化學品的理化特性，防范措施，以及遇到突發事故時如何處理，最大限度保障學生的安全。

三、結束語

實驗室化學品涉及種類繁多，使用頻繁，因此，利用MSDS加強學校實驗室安全管理，從實驗室化學品的購買、使用及至廢棄藥品處理進行全過程管理，加強實驗管理人員和學生的安全教育、配合現代化管理技術，有效提高實驗室安全管理水平。

作者：王磊單位：長春職業技術學院