知識分子思想政治工作論文

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一、當下知識分子思想現狀及特點

（一）受時代變化影響。隨著改革開放的不斷深入，我國的綜合國力顯著提高、國際交往日益增加,我們同時也面臨著政治、經濟、思想、科學、文化等各個方面新的挑戰。面對新的形勢,老一輩知識分子在黨的教育熏陶下，他們政治立場堅定，業務上過得硬,享有較高威望。但也受時代的制約,他們對于新的思想，尤其是新的科學技術還不能夠完全接受，對現下市場經濟的發展規律，認識的也不夠全面，在思想上仍然有許多不適應的地方。

（二）憂患意識發生變化。隨著網絡時代的逐步到來，我們每天接觸到大量的、各種形式的新聞報道。尤其是知識分子，他們有著高度的愛國熱忱，同時也擁有著極端的憂國憂民意識。在調查中發現，對于知識分子來著，他們關注的熱點主要在兩方面：一是當前國際情勢，大多數人對整個社會主義前途擔憂；另一方面是關注國內各項政治、經濟改革政策及發展趨勢，尤其過多關注對黨風及整個社會風氣是否從根本上有所好轉，黨內腐敗現象能否根除，以及民生工程是否真正實現等問題上，而且表現出年齡層次越高關注越甚的趨勢。

（三）政治信念轉變。在新形勢下的知識分子隊伍中，存在著相當一部分的知識分子對馬克思主義理論素養不夠高,無法正確認識黨的領導和社會主義制度的，就牢固樹立馬克思主義世界觀,自覺堅持四項基本原則上，還僅僅局限于形式上。面對我國社會主義建設和改革開放中出現的新情況、新問題,以及面對國際風云變幻,產生了種種困惑和迷惘。

（四）價值觀念出現變化。雖然絕大多數知識分子能夠把個人追求與社會和人民的需要相結合，把個人利益與集體利益相結合，實現社會價值。新形勢下，知識分子都想盡快把知識轉化為具體成果,得到社會承認。這樣就出現了一些價值觀念發生傾斜的知識分子，一些人對個人價值評估和價值取向上開始發生的較大的變化。中年以上的知識分子在達到一定地位的時候，業開始出現了孤芳自賞的心理，但大多都能正確對待黨的基本政策。

二、我國思想政治教育工作現狀及存在的問題

（一）思想政治教育工作過于形式化。中國教育從小學開始一直到大學，思想政治以及其它相關課程貫穿始終，在本次調查研究中，在與各層次知識分子座談過程中，針對“你認為學習思想政治的目的是什么？”進行提問，總結答案歸根結底都是：一直都是考試項目，必須要學！現在國家上下鋪天蓋地宣傳社會主義核心價值觀，在調查中發現，經過群眾路線教育的領導及黨員、還有政治教育專業出身的能準確的回答上來，其余無法正確回答出來，這就揭示了一個明顯的問題，當前的思想政治教育工作目標不夠明確，太過于走形式主義，動機也存在偏差。

（二）缺乏主動性。一提到思想政治工作,我們大多數人腦海里出現的是統治者用于維護人們思想穩定,是解決工作中出現問題的手段,以便保證工作按計劃開展。由于長期受這種思想影響，一些人不能將思想政治工作與日常生活、學習、工作相結合，僅僅是停留在維持現狀或者補救出現問題上，采取一種被動的工作方式：發生事情就抓一下，有問題了再進行教育。

（三）缺乏針對性。改革開放以來，我國取得了舉世矚目的成績，經濟的迅猛發展，綜合國力迅速增強，人民生活水平顯著提高，但是，社會上的一些不良風氣也隨之產生，拜金主義、享樂主義、極端主義等腐朽思想的日益加重，也對知識分子產生了不可忽視的消極影響。有的思想政治工作僅僅還停留在書本上或者還是站在理論的高度上，脫離實際情況，缺乏針對性，不僅沒有起到教育效果，甚至起到負作用。

三、如何加強知識分子思想政治工作

（一）做好知識分子思想政治工作，首先要完善領導機制在改革開放的初期,鄧小平同志就已經指出:“為了做好思想政治工作,也要求改善黨的領導,改善黨的領導制度”,“改善黨的領導,其中最主要的就是加強思想政治工作”,“為了完成這個任務,為了保證全黨思想和行動上的一致,必須有效地加強和改善我們黨的思想政治工作”。在領導上，要進一步改進工作方法，堅決杜絕形式主義。領導者對知識分子要足夠的尊重與信任，在學術和業務工作上尊重他們的意見,聽取他們的反映,鼓勵支持他們出主意、想辦法、拿成果,為廣大知識分子發揮作用創造良好的環境。

（二）做好知識分子思想政治工作，其首要外部條件是要為知識分子施展才能創造良好的社會環境。國家自上而下要加大力度宣傳知識分子的地位和作用,以提高廣大群眾對知識分子的認可和尊重，真正樹立起尊重知識、尊重人才的社會道德風尚。同時，國家應從實際行動上提高對知識分子的重視，盡力提高知識分子的工資水平，讓其享有與其地位和貢獻相適應的待遇，平衡他們的心理感受。

（三）隨著社會的發展，青年知識分子已逐漸養成，并成為各個領域的主力軍。他們有著較強的事業心和成才欲，更注重自我價值的實現。所以，我們應該善于把握親年知識分子的思想動態和情緒波動，加強理論教育并適時引導，激發他們健康的情緒，化解消極的情緒，為他們早日成才提供廣闊的舞臺。相信，通過國家、社會、單位、個人等各個方面的共同努力，一定能夠改善知識分子思想狀況，激發他們的潛能，提高綜合素養，使他們能夠在國家建設和發展中發揮更大的作用。

作者:許萍單位:綏芬河市職業技術教育中心學校