透析如何更好的教育女孩兒

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摘要：家長對男孩和女孩的教育應根據性別的不同而采取不同的方法，如何更好的教育女孩呢？從以下四個方面進行分析：分析女孩成長發育的三個階段；分析女孩的優勢和天賦；教育好女孩必備的條件；培養女孩應加強哪幾方面的教育；家長只要根據女孩的特點，在不同的年齡階段，找準方法，結合實際，把家庭教育和幼兒園教育有機融合，就一定會讓孩子在開心、開放、寬松、適宜的環境里快樂成長！

關鍵詞：階段；優勢；環境

1．問題的提出

幼兒階段，是人一生中很重要的時期。這時的孩子年齡雖小，但男孩、女孩卻因性別的不同已經在性格、喜好、行為表現等各方面呈現出很大的差異。據相關調查，1歲的孩子已經具有性別歸屬感；2歲的孩子就已經能夠非常主動的作出符合自己性別的行動：如男孩會竭力模仿爸爸，女孩則更多的模仿媽媽。如果讓他們自由的選擇游戲伙伴，他們會更多地選擇同性別的孩子：男孩找男孩，女孩找女孩。所以，對不同性別采取完全“一樣”的教育是根本行不通的。父母對孩子的養育方式、傳遞的信息，以及對他們的期望，要根據孩子性別的不同而不同。那么作為女孩的家長如何更好的教育幼兒期的女孩呢？家長要充分了解女孩的成長規律，了解女孩的優勢和天賦，知道孩子在成長的過程中需要什么，從而在不同的年齡階段采取不同的教育方式，這樣才能更好的教育女孩。

2．解決問題的方式方法

2．1女孩的成長發育需要經過三個階段

第一階段：（出生—7歲），這一階段主要是發育身體，同時口頭語言、基本動作以及某些生活習慣等都在這一階段逐步形成，女孩的細心、安靜、敏感、溫柔等天性也在這一階段逐漸顯露出來。如：然然11個月大時就已經能夠自己走路，肢體發育迅速；到2歲半時，她的語言能力飛速發展，在大腦不斷發育的同時，由于所接觸的外部信息量不斷增加，她的口語表達能力也在不斷增強，能夠與大人的進行溝通和交流；3歲時開始注重別人對自己的評價，喜歡漂亮的衣服，愛照鏡子；4歲以后開始顯露出自己的愛好，喜歡畫畫、唱歌和跳舞。因此然然的媽媽注重在這幾方面加強對她的培養，此后，她每年都參加幼兒園組織的卡拉OK比賽、參加全國的幼兒繪畫比賽，并在各種節日的演出中展現自己的舞姿。因此，在此階段家長要學會保護女孩的感受和情緒，培養女兒良好的品質和興趣愛好，使其能在一種健康、向上、友愛、寬松的環境中得到發展。

第二階段：（8—12歲），這一階段的女孩要形成良好的學習習慣和生活習慣，所以最需要一個和諧的家庭環境，同時父母的鼓勵會極大的增強女兒的自信心。

第三階段：（13—17歲）女孩開始進入青春期，這一階段家長要更好的理解孩子，幫助女孩度過這段時期。

2．2女孩的優勢和天賦

女孩的聽覺普遍發達，從而更善于傾聽；觸覺和痛覺很敏銳，視覺很敏感，所以女孩的觀察力很強；女孩更注重人與人之間的關系，從而更善于交流。

1、女孩有語言天賦；

2、女孩有心靈手巧的天賦；

3、女孩有人際交往的天賦。

女孩天生具有語言天賦，語言組織能力和表達能力都勝過男孩。記得有一年幼兒園里要舉行一場辯論賽，辯論的題目就是《媽媽好還是爸爸好》。在挑選小辯手的時候，女孩在語言方面的優勢明顯凸顯出來，不管在語速上、咬字、吐字的清晰度上、或是辯詞的組織和表達上多數女孩都勝于男孩。

女孩的觀察力很強，往往喜歡模仿別人，所以女孩更愿意玩《娃娃家》的游戲。在游戲中她們可以扮演各種不同的角色，說著各種不同的對白，體驗扮演各種不同人物帶給自己的快樂感受。

2．3教育好女孩必備的條件

1、和諧的家庭環境

父母關系和諧，女兒看到的世界就是明亮的、健康的。健康、和諧的家庭關系是父母給予女兒愛的證明和保證，也是女孩幸福感和安全感的源泉。

2、母親的榜樣作用

俗話說：家長是孩子的樣子，孩子是家長的影子。母親是女兒最親密的人，母親的一言一行，一舉一動都在潛移默化地影響著孩子，包括對生活和工作的態度、為人處事的方法等等。所以母親對女兒的榜樣作用是巨大的。孩子能從媽媽身上學到好的東西，當然也會學到媽媽的不足之處。所以，母親在孩子面前對自己的要求要高，用自己高尚的思維和品格教育女兒，要求孩子做到的自己首先要做到，要善于讓女兒學到自身的長處。

3、父親的關愛

父親是影響女兒一生幸福的人。孩子需要來自父母的關愛，但是父親和母親的教育和各自對孩子的影響是不能相互替代的，因為他們發揮著各自的作用，在孩子成長的道路上會起到不同的效果。父親要盡可能的多抽時間陪伴女兒，要善于表揚和鼓勵女兒。父親要多給女兒關愛而不是溺愛，要引導女兒成為精神富足的人格獨立的人。

2．4幼兒時期培養女孩從以下幾方面入手：

1、加強體育鍛煉，增強體質；

2、激發女孩的好奇心和求知欲；

3、提高女孩的競爭意識；

4、發揮女孩形象思維突出的特點，多聽、多看、多想；

5、多提供手腦并用的機會，培養女孩的抽象思維。

6、加強邏輯思維能力的培養，讓女孩學會分析，學會理解。

3．取得的成效

相信家長只要根據女孩的特點，在不同的年齡階段，找準方法，結合實際，把家庭教育和學校教育有機融合，就一定會讓孩子在開心、開放、寬松、適宜的環境里快樂成長！