中醫(yī)宣傳研究論文

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【摘要】近百年來，現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展迅猛，西醫(yī)學借助現(xiàn)代科技飛躍式地發(fā)展，而中醫(yī)自身的發(fā)展卻舉步維艱。大眾對中醫(yī)藥的認識普遍不足，尤其是青少年普遍缺乏對中醫(yī)的正確認識。中醫(yī)甚至面臨著不被理解可能被拋棄的危險，這與宣傳工作有非常密切的關(guān)系，因此有必要向大眾，尤其是向青少年介紹中醫(yī)，宣傳中醫(yī)，讓人們正確認識中醫(yī)，認可中醫(yī)，選擇中醫(yī)，重樹人們對中醫(yī)的堅定信心。

【關(guān)鍵詞】中醫(yī)；宣傳

中醫(yī)歷史悠久，經(jīng)歷長時間和無數(shù)次疫病的檢驗，是我國歷代人民生命和健康的重要保證，深受廣大民眾的信任。但近百年來，中醫(yī)的命運卻非常坎坷，逐步走向衰落。在20世紀早期，剛興起的科學主義是以現(xiàn)代科學為最高的評價標準，用這樣的標準來理解、評價和發(fā)展中醫(yī)，其結(jié)果必然將中醫(yī)視為“偽科學”，而一切不科學的東西在科學主義的眼里是要被廢除或改造的，于是就在20世紀初出現(xiàn)了“廢止中醫(yī)”的口號和主張，但這些錯誤的主張遭到了全國人民的反對。然而中醫(yī)還是遭到了重大打擊。解放以后，曾任衛(wèi)生部副部長的王斌提出了改造中醫(yī)，中醫(yī)要學習西醫(yī)的主張，這種思想一直影響著中醫(yī)的發(fā)展，持續(xù)到現(xiàn)在?，F(xiàn)在中醫(yī)的狀況是“中西醫(yī)結(jié)合”處于“結(jié)而未合”的狀態(tài)，而中醫(yī)現(xiàn)代化的道路也是困難重重。

提起中醫(yī)，很多人都會想起魯迅先生寫的一段記述“我有四年多，曾經(jīng)常常，——幾乎是每天，出入于質(zhì)鋪和藥店里……開方的醫(yī)生是最有名的，因此所用的藥引也很奇特：冬天的蘆根，經(jīng)霜三年的甘蔗……多是不容易辦到的東西，然而我的父親終于日重一日的病故了?！焙髞眙斞傅絿鈱W醫(yī)，記起以前醫(yī)生的言論和方藥，“便漸漸地悟得中醫(yī)不過是一種或有意或無意的騙子”。中醫(yī)淪落到這個地步，究竟是什么原因呢？從直接原因看，因為中醫(yī)里的良醫(yī)少，庸醫(yī)多。一劑中藥幾十味，像霰彈槍打麻雀，瞄得不準，總有一味對癥的。一些病人也相信中醫(yī)，特別是在中小城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，由于中醫(yī)醫(yī)療費用低，受大城市的西醫(yī)至上論的污染少，找中醫(yī)看病，但是常常找的是庸醫(yī)。雖然一時治不死病，但也治不好病。一來二去，病人失去了對中醫(yī)的信心，還是找西醫(yī)開刀動手術(shù)，搞“暴力革命”［1］。

當今的現(xiàn)實是，在科學（現(xiàn)代醫(yī)學）的耀眼光環(huán)下，中醫(yī)的公眾信任度不斷下降，越來越多的人對中醫(yī)的能力持懷疑態(tài)度，越來越少的人得病時求助于中醫(yī)。這使中醫(yī)的發(fā)展環(huán)境更加艱難，道路更加坎坷。我們認為這些現(xiàn)象與我們對中醫(yī)的宣傳有很大關(guān)系。現(xiàn)在，我們中醫(yī)面臨的最大問題就是要重新樹立民眾對中醫(yī)的信心。這就需要我們加強對中醫(yī)的宣傳，讓人們正確認識中醫(yī)、信任中醫(yī)、選擇中醫(yī)，這將為中醫(yī)長期的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

1關(guān)于宣傳

1.1宣傳的目的宣傳的目的是左右和影響公眾的思想行為和社會輿論。宣傳的過程就是一個相互影響，相互制約的信息交流過程［2］。通過宣傳可以使人們對所宣傳內(nèi)容有一定了解，并對所宣傳內(nèi)容產(chǎn)生一定影響。因此，通過對外宣傳中醫(yī)，就可以使更多的人進一步正確認識中醫(yī)、接受中醫(yī)。

1.2宣傳效益在宣傳中或宣傳后，宣傳對象理解宣傳者的觀點并自愿地按照宣傳者的指導采取行動，就會對社會產(chǎn)生一定的影響，這就是宣傳效益［2］。決定宣傳效益的社會因素有宣傳者，宣傳內(nèi)容、場合、時機、動機、方法等。因此，中醫(yī)的宣傳只有處理好這些因素，才能收到良好的宣傳效益，為中醫(yī)的普及打下堅實基礎(chǔ)。

2中醫(yī)界對外宣傳存在的問題

2.1中醫(yī)院宣傳不足中醫(yī)院作為大眾認識中醫(yī)、了解中醫(yī)中藥的第一個窗口，也是最直接、最重要的窗口，其形象良好與否直接關(guān)系到中醫(yī)的形象與發(fā)展。同時中醫(yī)院也是中醫(yī)臨床實踐的最重要基地，因此，發(fā)展好中醫(yī)院對中醫(yī)發(fā)展具有決定性的作用。

2.1.1形象和品牌不突出目前對中醫(yī)院的形象和品牌打造不夠，在全國有大至省級小至縣級以至社區(qū)的中醫(yī)院、國醫(yī)館等大大小小眾多的中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)，而有形象、有品牌的則是鳳毛麟角，與之相比，有聲譽、有形象的西醫(yī)院則比比皆是。

2.1.2中醫(yī)特色彰顯不足首先目前中醫(yī)院在建設(shè)過程中，缺乏中醫(yī)特色，導致各級中醫(yī)院建成了無論是科室分布，還是儀器設(shè)備都與西醫(yī)院基本上如出一轍的局面，不中不西，甚至使中醫(yī)院變成了二流的西醫(yī)院。在大多數(shù)中醫(yī)院，對中醫(yī)辨證所需要的四診資料，特別是中醫(yī)需要的各種體征所錄甚少，比如，我們的很多中醫(yī)院，醫(yī)生已經(jīng)很少進行脈診之類的診療手段，而主要依靠西醫(yī)的檢查診斷方法。其次，中藥的利用率也很低。據(jù)《健康報》一項涵蓋2004年全國近百所不同等級中醫(yī)院的監(jiān)測資料顯示，中醫(yī)院的中醫(yī)藥治療率呈逐漸下降趨勢，而西醫(yī)治療率反呈上升。在2000，2001，2002，2003年的住院病人中，中醫(yī)藥治療病案數(shù)分別占28%，25%，20%，18%。在住院收費比例中，西藥費占總費用的37.4%，而中藥飲片和成藥費僅占總費用的8.07%［3］。中醫(yī)的精華被摒棄，從而導致了中醫(yī)院無中醫(yī)特色，中醫(yī)西醫(yī)化等種種弊端。中醫(yī)院里以西藥為主，中藥僅為輔助作用，這無形中給人們一個印象：中醫(yī)不如西醫(yī)。

另外還缺少宣傳一些中醫(yī)特色保健與防治疾病方法，如中醫(yī)養(yǎng)生，推拿以及經(jīng)絡(luò)美容等，沒有充分展現(xiàn)具有中醫(yī)特色的整體觀念以及中醫(yī)“簡、驗、便、廉”的優(yōu)勢。這些既不利于中醫(yī)學的繼承與發(fā)展，也不利于廣大民眾對中醫(yī)的認可。

2.1.3對病人的宣傳不足在宣傳過程中，對病人的宣傳是至關(guān)重要的一環(huán)。有過這樣的調(diào)查，在某一門診對就診的患者進行查詢，詢問他們是通過何種方式找到需要的醫(yī)生就診，他們的回答主要是通過該門診就診過的病人。這就說明了病人口碑的重要性，而中醫(yī)生在對病人診治時，向病人解釋與宣傳中醫(yī)學知識是存在很大不足的，很多中醫(yī)生往往用西醫(yī)術(shù)語對病人的病因病機進行解釋，而很少用中醫(yī)理論解釋其病因病機，甚至在病人問及中醫(yī)學的病名病因時，也常常以中醫(yī)術(shù)語難以理解為托詞含混過去［4］。這樣，大大影響了中醫(yī)學基本理論的宣傳和普及。

2.2在基礎(chǔ)教育中宣傳不足中醫(yī)學是我國人民在生活實踐中與疾病長期斗爭的經(jīng)驗總結(jié)，作為中華文化的一部分，是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。我國的中小學教育是繼承與發(fā)揚中華文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)教育，但我們在從小學到中學的教材中卻很少有關(guān)于中醫(yī)學的理論和方藥的基本知識的介紹，偶爾見到的僅是關(guān)于華佗和李時珍等幾個中醫(yī)人物的簡介。與之相比，與西醫(yī)有很大關(guān)系的《自然與社會》和用西醫(yī)觀點闡述的《生理健康》等醫(yī)學知識則在中小學教材中應(yīng)用廣泛［4］。

2.3針對廣大民眾的宣傳不夠在我們的日常生活中，西醫(yī)病名、術(shù)語充斥耳旁，而中醫(yī)病名、術(shù)語則很少聽見。當病人或民眾被問及某種疾病時，常能用西醫(yī)的觀點略述一二，而被問及是否知其中醫(yī)病名或發(fā)病機理時，則大都搖頭或說的與事實大有出入?，F(xiàn)今社會是市場經(jīng)濟社會，宣傳推銷隨處可見。在很多一流西醫(yī)醫(yī)院，如協(xié)和醫(yī)院，都倡導“大專家與小文章”，十分重視西醫(yī)的科普工作。相比之下，中醫(yī)學面向大眾的宣傳則顯得很不足，特別是對青年一代和信息傳播較封閉的廣大農(nóng)村民眾宣傳的針對性不強，他們之中很多對中醫(yī)缺乏認識，認識不足甚至為數(shù)較多的人對中醫(yī)有很大的誤解。正因為這樣，有許多所謂的“江湖術(shù)士”和游醫(yī)騙子打著中醫(yī)的旗號，什么“老中醫(yī)，包治百病”、“中藥一包靈”等，到處招搖撞騙，使許多民眾上當受騙，蒙受財產(chǎn)甚至生命健康的損害，這也嚴重損害了中醫(yī)的形象。

2.4科普書籍宣傳不足現(xiàn)代科學技術(shù)的宣傳常常是國家有關(guān)部門有計劃地組織有關(guān)專家撰寫出版科普讀物，將復雜深奧的科學理論或現(xiàn)代技術(shù)，通過深入淺出的描述，生動有趣的講解，呈現(xiàn)給廣大讀者，既提高了民眾的科學素養(yǎng)，又傳播了科學知識。而中醫(yī)學在這方面的工作卻還很欠缺：一方面介紹中醫(yī)學知識的科普書籍數(shù)量不多。另一方面，這些僅有的介紹中醫(yī)知識的書籍中又多數(shù)只限于方藥的介紹、家庭護理、成方選用和簡單地對癥下藥等死板的知識，混淆了中醫(yī)的證與西醫(yī)的癥，而對中醫(yī)學的基礎(chǔ)理論，辨證論治等重要知識的介紹，則顯得很欠缺。

2.5中醫(yī)院校對外的宣傳不足中醫(yī)院校作為培養(yǎng)中醫(yī)藥人才的主基地，擔負著培養(yǎng)中醫(yī)藥接班人、復興和發(fā)揚祖國博大精深的中醫(yī)學的重任。然而，由于其特色往往不夠鮮明及宣傳不夠，導致其在高校之中甚至只在醫(yī)學院校之中知名度和地位都明顯地不盡人意，提到醫(yī)學院校，人們大都會聯(lián)想到學習人體解剖，動物、化學實驗，現(xiàn)代醫(yī)療儀器檢查等等的西醫(yī)學校，而很少會想到有學習陰陽、五行、精、氣、神等等的中醫(yī)學校。一些學生選擇了中醫(yī)學專業(yè)，卻對中醫(yī)有何特色，所學是否有用，是否科學等等一知半解或心存疑慮，甚至有些人是不得已而選擇中醫(yī)院校。

還有就是中醫(yī)院校對高考考生的宣傳顯得相對不足，很多考生對中醫(yī)院校了解不多，對中醫(yī)院校的特色、優(yōu)勢更是知之甚少，很多選擇學習醫(yī)學的高考考生一般只把中醫(yī)院校作為第二、第三志愿，甚至最后的志愿。由此導致的生源不足和學生質(zhì)量不高也嚴重制約了中醫(yī)的繼承與發(fā)展。

3大力宣傳，促進中醫(yī)的發(fā)展

3.1中醫(yī)院要重視宣傳，加強宣傳

3.1.1樹立中醫(yī)院形象

打造中醫(yī)院品牌在樹立形象、打造品牌、促進醫(yī)院發(fā)展的戰(zhàn)略上，需要有長遠眼光、一定現(xiàn)代的營銷策略，更要緊緊抓住中醫(yī)自身的優(yōu)勢和特色，特別是中醫(yī)具有的療效靈驗、價格廉惠、使用方便、用法簡單等優(yōu)勢進行大力宣傳。另外注意搞好醫(yī)療環(huán)境和服務(wù)，不要說裝飾得多么漂亮、豪華，至少也讓病人感到簡潔、舒適。換句話說，就是盡量提升醫(yī)院的“硬件”和“軟件”質(zhì)量。在具體做法上，中醫(yī)院有必要大力開展立體化宣傳，對一些?？茖２∵M行正面的報道，帶動一些品牌專科的發(fā)展；注意提高中醫(yī)生素質(zhì)、招攬各類中醫(yī)高級人才；對院內(nèi)知名專家或名老中醫(yī)進行特別宣傳，提高醫(yī)院知名度。在院內(nèi)通過宣傳欄、醫(yī)院簡訊進行宣傳的同時，在院外則通過電視臺、報紙、電臺等各大媒體報道，以及進行社區(qū)義診服務(wù)等活動形式宣傳中醫(yī)，提高中醫(yī)和醫(yī)院的認知度和知名度，吸引病人到醫(yī)院就診，從而促進醫(yī)院的發(fā)展。

3.1.2堅持中醫(yī)特色，加強特色宣傳在認真繼承的基礎(chǔ)上，沿著中醫(yī)的思路與方法發(fā)展。中醫(yī)臨床必須以中醫(yī)理論為指導，在兼顧西醫(yī)藥的同時，突出中醫(yī)中藥，提高中藥及其他治法的應(yīng)用率，重視臨床治療與中醫(yī)藥發(fā)展的關(guān)系及對中醫(yī)中藥治病的規(guī)律和作用機理的研究。在大的中醫(yī)院進行品牌與形象打造的同時，處在社區(qū)或農(nóng)村城鎮(zhèn)內(nèi)小的中醫(yī)醫(yī)療點或國醫(yī)館等則著力于民眾利益，積極開展針灸、推拿、按摩、足療等具有中醫(yī)特色的醫(yī)療活動，貼近民眾生活，方便民眾，為廣大民眾服務(wù)。讓民眾切身體會到中醫(yī)“簡、驗、便、廉”所帶來的實惠，這也是最直接的宣傳。據(jù)報道，在廣州的荔港國醫(yī)館已經(jīng)“晉升”為廣州市城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險定點機構(gòu)，這是一個可喜的現(xiàn)象。中醫(yī)特色的宣傳還需要我們中醫(yī)藥人繼續(xù)為之努力奮斗。

3.1.3加強對病人的宣傳病人的口碑是最有力的宣傳，醫(yī)生在為病人治病時，應(yīng)當盡量以中醫(yī)學的名詞術(shù)語耐心向病人解釋病因病機，診斷依據(jù)，治療方案等，以提高病人對中醫(yī)的重視度和信任度。中醫(yī)歷來重視“治未病”，要向病人宣傳中醫(yī)的基本理論知識，養(yǎng)生保健方法，提高病人對疾病的防治意識。同時，中醫(yī)院開給病人中藥的包裝上也可簡要注上一些介紹中醫(yī)的小知識，一方面作為病人的心理來說，他們很渴望知道這些關(guān)于醫(yī)學方面的常識特別是與他們的疾病息息相關(guān)的知識。另一方面，通過這樣讓病人看病看得明明白白，減少不必要的神秘感，客觀上也宣傳了中醫(yī)院本身，以此不斷提高中醫(yī)學的普及率和提高中醫(yī)的知名度。

另外，在西醫(yī)院的中醫(yī)科，也需要政府、醫(yī)院領(lǐng)導的高度重視并給予資金支持，搞出中醫(yī)特色，創(chuàng)出高療效，就診病人自然就會增多，科室也會發(fā)展起來，形成良性循環(huán)。

3.2應(yīng)加強基礎(chǔ)教育的中醫(yī)宣傳針對基礎(chǔ)教育中宣傳不足這種不利情況，我們建議在中小學基礎(chǔ)教材中有計劃地適當增設(shè)有關(guān)中醫(yī)學的專題介紹，使人們從小就對中醫(yī)知識有大致的了解。同時學校還應(yīng)定期組織中小學生去中醫(yī)藥大學實驗室，文獻館，藥圃等參觀，盡早地讓中小學生了解博大精深的中醫(yī)文化，培養(yǎng)對中醫(yī)的興趣，樹立對中醫(yī)的信心。

3.3加強對廣大民眾的宣傳應(yīng)當效法現(xiàn)代科技知識的宣傳方式，充分利用聲像、圖文、報刊、廣播、電視、戲劇、醫(yī)院簡報等多種形式的媒體和載體對中醫(yī)學基本理論及診治方法進行廣泛的宣傳，或定期通過醫(yī)院、社區(qū)、廣場等公共場所向民眾進行宣傳。

這里有一個很好的例子，最近廣州日報專題連篇報道廣東省中醫(yī)院里的名老中醫(yī)，在社會上引起很大反響，通過宣傳、介紹名老中醫(yī)的事跡與特長，不僅使讀者們以及廣大市民們了解更多的名老中醫(yī)，還增強了他們對中醫(yī)治療疾病的信心，收到很好的社會效益。

隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的快速發(fā)展，需要特別重視網(wǎng)絡(luò)的宣傳，有必要制定一系列宣傳政策和措施，針對廣大網(wǎng)民（青年大多是“上網(wǎng)”一族）進行宣傳。針對不同的宣傳對象，應(yīng)該對宣傳的內(nèi)容有所側(cè)重。比如：對一般病人，除了詳細講解病情外，還要側(cè)重中醫(yī)治療效果的宣傳；對青年一代和文化水平較高者，應(yīng)側(cè)重中醫(yī)的科學性和可行性的宣傳，使其相信中醫(yī)并認可中醫(yī)。針對收入水平較低者，則側(cè)重于宣傳中醫(yī)廉、驗等優(yōu)勢。對于信息較落后，相對封閉的廣大農(nóng)村可以采取下鄉(xiāng)義診和咨詢等活動形式，需要更多地宣傳中醫(yī)“簡、驗、便、廉”的特色，這些更符合廣大農(nóng)村民眾的利益。也可考慮在各地組建“中醫(yī)進修班”，招收農(nóng)村中的“赤腳”醫(yī)生，對他們進行再教育，然后通過他們使用中醫(yī)為民眾治病服務(wù)來擴大中醫(yī)的影響。這樣多方面、有側(cè)重地進行宣傳，使更多的人認識中醫(yī)，了解中醫(yī)并選擇中醫(yī)。

3.4加強中醫(yī)科普教材的建設(shè)，提高“質(zhì)”與“量”政府和有關(guān)部門應(yīng)該有計劃地組織有關(guān)中醫(yī)藥學專家撰寫出版中醫(yī)藥方面的科普讀物。適應(yīng)現(xiàn)代人的愿望和習慣，將復雜深奧的中醫(yī)學的基本理論、思維方法、學術(shù)特點、中醫(yī)學對人體、對疾病的認識，通過大眾喜聞樂見的深入淺出的描述，生動有趣的語言，呈現(xiàn)給廣大讀者，這樣既傳播了中醫(yī)學的知識，又提高了民眾的中國傳統(tǒng)文化水平。

3.5加強中醫(yī)院校對外的宣傳中醫(yī)院校作為傳承和發(fā)揚祖國博大精深的中醫(yī)學的主要陣地，應(yīng)當突出其中醫(yī)藥文化的特色，加大對外界尤其是對高考報考醫(yī)學的學生群體的宣傳，以吸引更多的更高素質(zhì)的人才投身中醫(yī)藥事業(yè)。而身為中醫(yī)藥接班人的中醫(yī)院校學生，也應(yīng)該有宣傳和發(fā)揚中醫(yī)藥文化的使命感，在努力學好自身專業(yè)知識的同時，積極參與中醫(yī)藥和中醫(yī)藥文化的普及與宣傳。如參加一些義診活動和咨詢活動，用所學到的中醫(yī)藥知識為群眾治病和為不了解中醫(yī)的人們解答疑惑等等。

4中醫(yī)現(xiàn)代化對中醫(yī)宣傳的促進

中醫(yī)現(xiàn)代化目標是適應(yīng)人們的要求（即現(xiàn)代市場的需求），能夠更好、更快、更方便地防治疾病，為人類健康服務(wù)。當今社會，人們在療效、攜帶和安全問題有著越來越高的需求，而中醫(yī)的現(xiàn)代化符合大眾的需求，必然會使更多的人接受中醫(yī)。因此、中醫(yī)的現(xiàn)代化對中醫(yī)的宣傳有著巨大的促進作用。所以要大力進行中醫(yī)的現(xiàn)代化，加快中醫(yī)現(xiàn)代化的步伐。而要進行中醫(yī)現(xiàn)代化應(yīng)避免進入認識誤區(qū)，如果走入誤區(qū)，對中醫(yī)的宣傳是很不利的。有人認為量化客觀化就是中醫(yī)現(xiàn)代化，用西藥的理論為依據(jù)來研究中藥，或認為把對中醫(yī)證候進行量化客觀化就是中醫(yī)現(xiàn)代化，還有人認為統(tǒng)計處理或動物實驗就是現(xiàn)代化。其實這些都是對中醫(yī)認識的誤區(qū)，這些認識都違背了中醫(yī)最基本的特點——辨證論治。他們把西醫(yī)的體系完全移植到中醫(yī)，而兩者是不同的體系，絕不能用西醫(yī)的標準來評判中醫(yī)。因此，通過逐步吸收現(xiàn)代成果，主動與現(xiàn)代科技接軌，提高中醫(yī)現(xiàn)代化的水平和中醫(yī)醫(yī)療的科技含量，可以讓具有頑強生命力的古老中醫(yī)與時俱進，大步邁向現(xiàn)代化。

5宣傳中應(yīng)注意的問題［5～9］

5.1宣傳者自身的問題現(xiàn)今中醫(yī)界也普遍存在對中醫(yī)缺乏信任的信任危機，這對中醫(yī)的宣傳有極大的負面影響。應(yīng)該讓中醫(yī)界人士明白中醫(yī)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)性和形勢的嚴峻性，假設(shè)連中醫(yī)界的人士都沒有足夠信心的話，怎么能讓大眾相信你所宣傳的中醫(yī)并接受中醫(yī)?因此，作為一名中醫(yī)界人士，對中醫(yī)的發(fā)展應(yīng)抱有絕對的信心，要堅信中醫(yī)可以并且能夠發(fā)展得更快、更好。

5.2宣傳的后動力問題在現(xiàn)階段下，中醫(yī)的發(fā)展并不樂觀，中醫(yī)處于被動地位，對中醫(yī)的宣傳必定需要長期持續(xù)地進行下去，這就必然涉及到宣傳的后動力上，即中醫(yī)的教育問題。許多名老中醫(yī)、中醫(yī)界人士都對中醫(yī)現(xiàn)行的教育體制感到擔憂，這是關(guān)系到中醫(yī)生死存亡的大問題。中醫(yī)泰斗鄧鐵濤就曾說過：我們這一代人將成為中醫(yī)的掘墓人。因此，勢必要解決好中醫(yī)的傳承問題，中醫(yī)宣傳的后動力才能得到保證。

5.3中醫(yī)的宣傳應(yīng)進行“上、下、內(nèi)、外”，多方位相結(jié)合的有針對性的宣傳“上”可理解為非中醫(yī)界的醫(yī)學人士，“下”可說是普通廣大民眾，通過上下結(jié)合有針對性地宣傳，讓社會都能夠正確認識中醫(yī)并支持中醫(yī)，則中醫(yī)將會得到快速的發(fā)展?！皟?nèi)、外”則是指國內(nèi)和國外宣傳相結(jié)合。在現(xiàn)階段，據(jù)報道可知，國外對中醫(yī)藥的宣傳要優(yōu)于國內(nèi)，國外對中醫(yī)的宣傳更注重其自身特色和基本特點。據(jù)國內(nèi)、國外宣傳的經(jīng)驗以及各自優(yōu)缺點的對比，二者可互相借鑒，以讓中醫(yī)更好地走向世界，為世界人民所接受。

5.4應(yīng)該讓社會各界廣泛支持中醫(yī)，特別是媒體，新聞界，廣泛、積極宣傳中醫(yī)我國的人口基數(shù)大，醫(yī)療資源匱乏，不管從基本國情還是國民經(jīng)濟來看，大力發(fā)展中醫(yī)藥都是利國利民的舉措。新中國成立以來，國家就一直都很重視和支持中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。

20031001頒布并實施的《中華人民共合國中醫(yī)藥條例》從法律上確定了國家對中醫(yī)藥的扶持。但是盡管如此，中醫(yī)藥在社會上的認識和接受程度還是未盡如人意，探其究竟，這與我們的宣傳和普及工作未到位有很大關(guān)系。如對中醫(yī)的宣傳工作“束之高閣”，老百姓只能“敬而遠之”了。有著廣大讀者、聽眾、觀眾的非醫(yī)類報刊、廣播、電視等媒體中很少有專門介紹中醫(yī)的欄目或節(jié)目。因此除了繼續(xù)加大各級政府對中醫(yī)藥的扶持力度外，還必須配合廣播、報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒和載體，對中醫(yī)藥進行多渠道、多層次、全方位的持續(xù)性立體宣傳，使中醫(yī)藥深入人心。這就讓社會各界更廣泛地關(guān)注和推動中醫(yī)藥的發(fā)展，從而為國家發(fā)展和人類的健康衛(wèi)生事業(yè)做出更大的貢獻。

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