護士職業道德規范探討論文

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職業道德又叫專業品格。護士的職業道德就是護士和病人之間及工作中的協助者之間關系的行為準則。它是社會道德現象在護理專業上的休現。我國“五講、四美”活動的縱深發展，要求護理專業盡快完整地確定護士的道德規范，研究出培養護士優良職業道德的措施，以改變當前護理工作現狀，發展護理專業。

目前探討“護士素質”的文章很多，有的地方還進行了專題教育，收到了良好的效果。國外一些書刊中談到了護士的十三種特性，即生理和心理的健康、高度的警覺性、熟練的技能、絕對的可靠性、鼓舞人心的自信心、過人的機智、優雅的風度、對病人的體貼、工作的合作、令人愉快的態度、良好的文化素養、滿足于所任的工作和具有職業的責任感。一九六五年在德國法蘭克福國際護士委員會制定的《護士的修養和禮節》條例中明確要求護士要始終保持最高標準的護理工作和專業品格。目前不少國家實行了高等護理教育，有的甚至把申請入護士學校的唯一標準定為具有良好的名譽并把倫理學、社會學作為護士的必修課。

從心理學角度來看，護士的職業道德應由意(意志)、情(情感)、知(知識)、行創于為)四要素組成，幾個方面:具體說應該有如下

一、熱愛本職、忠誠專業

護士是一種專門職業，護士的從本職責是通過治療護埋和預防護理為人類保護生命、減輕痛苦和促進健康。護士教育創始人南丁格爾說:“護士必須有一顆同情的心和一雙愿意工作的手?！痹卺t院里工作的護士，為病人服務，病人中有的清醒，有的昏迷、有的慢疾纏身，有的急病兇險。他們來自社會的各階層，不同民族、不同年齡、不同性別、不同性格。這一特定的工作對象決定了護士工作的復雜性。要求護士要具有特殊的道德風尚，在我們社會主義國家里則要求護士具有高度的共產主義覺悟和革命的人道主義精神，做到不怕臟、不怕累;熱愛本職、忠于職守、忠于病人，在技術上要精益求精，把白己的一切獻給黨的護理事業。

二、體貼同情、和藹可親

病人接觸最多的是護士，護士的一言一行將直接影響著他們的情緒，如護士親切的表}]牙，將使病人充滿信心，感到溫暖。反之護士帶著輕視厭惡態度就會使病人感到屈辱甚至激怒而加重病倩。因此護士應具有一顆慈善而純潔的心，視病人如父母兄妹，做到禮貌熱情，主動周到，體貼入微。當個人利益與病人利益發生矛后時(如家中有事，小孩有病等)，應象白求恩、呂士才那樣，為了病人男于犧牲自己的一切。

三、知識豐富，技能精巧

現代科學的發展對護士的知識結構提出了更高的要求，如自然科學、社會科學、醫學基礎，護理技術等，不但要求理論基礎知識扎實，而且要求技術操作精巧熟練，這樣才能更好的造福于病人。因此，護士除了學完護校的全部課程外，還應結合工作實踐刻苦學習，不斷掌握本行業，本專科的新技術，不斷學習新理論，注意新動態，并爭取有所創新，有所前進。

四、有道德有修養的行為

1、風度優雅、舉止端莊

由于護士工作接觸的對象特殊，要求護士在工作中，服裝整潔，言談文雅，舉止端莊，作風正派。護士只有具備了這些優雅的風度，才能給予病人良好的印象，才能對護士產生信賴感。

2、勤勞細致、嚴肅忠誠

在醫院里，不少病人昏迷不醒或癱瘓，一切要由護士照料，而護理技術操作又多為護士單個進行，因此勤勞細致，嚴肅忠誠是護士專業品格不可缺少的組成部分，護士在工作中應始終堅持有嚴肅的態度，嚴格的要求，嚴密的方法。無論何時何事應忠誠老實認真負責，不得弄虛作假。工作一旦發生差錯事故，應毫不隱瞞，迅速匯報，及時處理。

3、謙虛謹慎，善于合作

護士相處的對象除病人之外，還有家屬、醫生、其他護士及醫院員工。因此，一個護士應有良好的個性修養，做到謙虛謹慎，尊重人，體諒人，幫助人。對病人家屬應耐心解釋和指導，對醫生應尊重和信任，密切合作，誠實而機智地執行醫囑。青年護士對資歷老的護士應尊重和體貼，年老的護士對年輕的護士要關心、愛護和指導。

4、情緒穩定、老練沉著

在工作中，特別是緊張的搶救中，護士要做到沉著果斷，迅速敏捷，靈活機動，有條不紊，就必須在個人遇到困難和挫折時，能理智地控制自己的感情，決不因個人情緒影響工作。對那些性情寨躁或者愛挑剔的病人決不與其計較，始終保持護士崇高的職業道德。

總之，護士的職業道德規范可歸納為八個字:

愛(專業)親(病人)

精(技巧)雅(風度)

嚴(作風)劫(工作)

誠(協助)稚(情緒)

怎樣才能培養護士具有這些良好的職業道德呢?首先，護士學校要做好這一專題教育，可適當開設一些有關的人文科學、社會科學和護理心理學。尤其是在教員講課示范操作時應以身作則，假模型要當真病人對待。而對已經工作的護士，應普遍進行教育，針對個別護士不測量體溫、血壓，在表上搞假登記實例進行教育。講這種錯誤行為的危害性。教育護士應具備的起碼的職業道德。

其次，激發護士的道德情感。有道德情感就會有道德行為。當前社會上反映出的“資產階級自由化”，“一切向錢看”的思潮對護理隊伍有不同程度的影響，因此對護士來說，激發和培養事業心、責任感特別重要?？烧堊o理界的老前輩講傳統或請英雄模范人物作報告，或用定期召開工休座談會，批評不道德的壞人壞事等方式，加深護士與病人之間的相互了解，進一步激發護士的道德情感。

第三，應注意培養護士的道德行為習慣。護理工作光靠建立、健全各種規章制度還不夠，還要讓道德行為形成習慣。護士長應以身作則，充分發揮黨團員、護師的骨干作用。結合工作實際，一個時期可重點抓一個問題，定期講評，發動護士、醫生、傷病員及家屬采取不記名投票的方式，或是每個病人出醫院之時填一張卡片，推選“優秀護士”，天長日久的陶冶，培養出護士良好的專業品格。

第四，加強對護理工作的領導，迅速改變現狀。目前由于種種原因，護理教育還很不完善，護理業務還未真正形成完整系統，臨床工作中，醫護比例失調，護士缺編，只能忙于機械地執行醫囑。有的單位不夠重視護理工作，把護理工作、護士道德、工作作風歸納為醫療工作，醫德醫風一起抓。同時，在護理工作隊伍中，經過正規護校畢業的中老護士由于改行，剩下的人數不多，出現了青黃不接的現象。加之護士福利差，一部分護士不安心本職工作，這些因素影響著護士的職業道德建設。再者由于十年動亂的流毒還未肅清，入們的道德觀念淡漠，護士中也有不道德的行為。如有的護士專找晚期癌腫病人借錢借物，病人死亡也就滅口或者矢口否認，這是乘人之危的勒索行為，是犯罪。又如一個護士為病人測量體溫，病人正午睡未醒，她便將體溫計放入病人耳內，朦朧中的病人誤以為蚊子，用手一拍，造成了鼓膜穿孔。這些觸目驚心的事實說明抓緊護士職業道德教育的重要性和迫切性。面對當前護理隊伍的現狀，必須加強領導，如再不抓緊，一些良好的護理傳統道德將會失傳。當然，不可否認，近年來護理工作跟各行各業一樣，形勢大好，但要使護理專業建設跟上醫療技術、設備的現代化發展，仍須加倍努力。