廣播電視大學(xué)廉潔文化的建構(gòu)

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一、建章立制，確保廣播電視大學(xué)廉潔文化建設(shè)落到實處

（一）要規(guī)劃好“藍(lán)圖”學(xué)校要結(jié)合自身辦學(xué)實際和特點，把廉潔文化建設(shè)納入到廣播電視大學(xué)各項管理和長遠(yuǎn)發(fā)展之中，寓于懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會、學(xué)校建設(shè)等學(xué)校改革發(fā)展的重大問題統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)部署、全面推進(jìn)。要科學(xué)制定廉潔文化建設(shè)實施細(xì)則，明確學(xué)校廉潔文化建設(shè)近期和中長期的基本思路、工作目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)等總體要求。要構(gòu)建權(quán)責(zé)明晰、逐級負(fù)責(zé)、層層落實的廉潔文化建設(shè)責(zé)任體系，明確學(xué)校黨委和各黨支部廉潔文化建設(shè)的責(zé)任主體地位，明確學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員在廉潔文化建設(shè)方面應(yīng)負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（二）要形成好“合力”建立一個由學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委協(xié)調(diào)監(jiān)督，黨政職能部門和群眾組織，廣大師生共同參與，全校共同努力的大學(xué)廉潔文化建設(shè)格局，不斷推動全校師生員工積極參與學(xué)校廉潔文化建設(shè)，改變學(xué)校紀(jì)委唱獨角戲的局面。同時，學(xué)校要將廉潔文化教育融入到各相關(guān)部門工作中，發(fā)揮好工會、團(tuán)委、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)等組織的作用，調(diào)動各部門利用好自身教育資源，增強(qiáng)廣大師生參與廉潔文化教育自覺性。（三）要運用好“考核”學(xué)校廉潔文化建設(shè)考核評價結(jié)果的運用決定著廉潔文化建設(shè)考評工作的價值。要善于通過對考核結(jié)果的正確運用，真正做到賞罰分明，避免“賞善而不罰惡則亂，罰惡而不賞善亦亂”，對工作有創(chuàng)新、實際效果好的部門和個人給予必要的物質(zhì)和精神獎勵，該整改的整改，該追責(zé)的追責(zé)，絕不姑息。發(fā)揮好考核的“指揮棒”和“風(fēng)向標(biāo)”作用，使上至領(lǐng)導(dǎo)干部下至廣大師生員工時刻感到有責(zé)任、有壓力、有危機(jī)，切實保障廉潔文化教育的實效性不斷提升。

二、全員施教，保障廣播電視大學(xué)廉潔文化建設(shè)整體進(jìn)行

（一）加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育正人先正己。作為推動廣播電視大學(xué)建設(shè)事業(yè)和深化高等教育改革發(fā)展事業(yè)的廣播電視大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部，能否廉潔治校直接關(guān)系到學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、人才培養(yǎng)質(zhì)量以及高等教育的形象。學(xué)校要把廉潔從政、廉潔從教教育作為黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)和干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，以承諾示廉、個人述職述廉、組織考廉為活動載體，將廉潔自律納入廣播電視大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價體系，作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度及聘期考核首要標(biāo)準(zhǔn)，實行“一票否決制”。要把廉潔從政、廉潔從教教育作為選拔、晉升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重要談話內(nèi)容，摸清他們對廉潔從政、廉潔從教教育內(nèi)容是不是真正做到系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、反復(fù)學(xué)，內(nèi)化于心、外化于行；緊密結(jié)合當(dāng)前“兩學(xué)一做”“講看齊，見行動”學(xué)習(xí)教育等活動，搭建黨政管理干部廉潔從政、廉潔從教教育的有效載體，不定期對各部門落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉政情況進(jìn)行摸底，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識，實現(xiàn)“不敢腐、不能腐、不想腐”的目標(biāo)。（二）加強(qiáng)對教師的廉潔執(zhí)教教育廉潔是師道之前提，立教之根本。教師作為人類靈魂的工程師和引路人，不僅要教好書還要育好人，各方面都要“學(xué)高為師，身正為范”。加強(qiáng)廣播電視大學(xué)廉潔文化建設(shè)必須高度重視對教師的廉潔從教教育，把廉潔從教教育與崇高的師德師風(fēng)和優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)相結(jié)合。一方面，學(xué)校要把廉潔從教教育融于師德師風(fēng)建設(shè)和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，不斷提高教師的廉潔素養(yǎng)，樹立一批“廉潔從教”師德風(fēng)范，發(fā)揮優(yōu)秀教師在廉潔教育中示范引領(lǐng)作用，營造看齊先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的廉政氛圍，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。另一方面，學(xué)校要依據(jù)自身特點出臺教師學(xué)術(shù)道德規(guī)范，引導(dǎo)教師摒棄學(xué)術(shù)功利主義，抵制學(xué)術(shù)風(fēng)氣不正、學(xué)術(shù)道德失范現(xiàn)象，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自律，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，正確處理好“德”與“術(shù)”的關(guān)系，努力成為營造風(fēng)清正氣的學(xué)術(shù)氛圍的推動者、維護(hù)者和踐行者，發(fā)揮“廉潔”導(dǎo)向作用。（三）加強(qiáng)對職工的廉潔從業(yè)教育“流水不腐，戶樞不蠹。”學(xué)校要不斷加強(qiáng)對行政部門、管理部門、服務(wù)部門職工的廉潔從業(yè)教育，以中央、省、市委相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，定期開展崗位廉潔教育，不斷增強(qiáng)廉潔意識。同時，要創(chuàng)新廉潔教育形式，豐富載體。充分利用并發(fā)揮新媒體技術(shù)在廉潔教育中的作用，以微博、微信、QQ等形式學(xué)習(xí)廉潔知識、培養(yǎng)廉潔素養(yǎng)。值得一提的是，特別要對重要崗位、重點部門的工作人員，堅持以人為本原則，遵循教育規(guī)律，有針對性地開展學(xué)習(xí)廉政建設(shè)思想精神、相關(guān)紀(jì)律法制、財經(jīng)紀(jì)律等方面的教育培訓(xùn)，切實增強(qiáng)廉潔自律意識，提高防腐拒變的能力。（四）加強(qiáng)對成人大學(xué)生廉潔修身教育成人大學(xué)生廉潔修身教育是廣播電視大學(xué)廉潔文化建設(shè)的重要組成部分，不僅事關(guān)成人大學(xué)生自身能否樹立堅定的廉潔信念，也關(guān)乎到國家未來的社會風(fēng)氣。廣播電視大學(xué)的學(xué)生基本是由工作人員組成，對他們實施廉潔文化教育應(yīng)有別于普通高校在校大學(xué)生，遵循其成長規(guī)律，以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合其思想道德建設(shè)，不斷提高他們的思想道德覺悟和政治素養(yǎng)，幫助他們樹立“以廉為榮、以貪為恥”的觀念，樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。學(xué)校在發(fā)揮思想政治理論課主陣地作用的基礎(chǔ)上，要動員思政課教師甚至專業(yè)課教師開展學(xué)生廉潔教育課程設(shè)計以及校本教材編寫工作，為學(xué)生提供廉潔教育的精神食糧。學(xué)校應(yīng)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的廉潔文化活動，以學(xué)生喜聞樂見的廉潔文化活動推進(jìn)廉潔教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，促使學(xué)生形成以誠實正直、遵紀(jì)守法、崇尚廉潔為核心的價值觀，幫助學(xué)生增強(qiáng)道德責(zé)任意識和社會責(zé)任感，將廉潔意識與道德責(zé)任意識外化為廉潔行為，使其自覺主動地接受廉潔文化的洗禮。

三、搭建平臺，探索廣播電視大學(xué)廉潔文化建設(shè)獨特路徑

（一）搭建新媒體智慧平臺弘揚校園廉潔文化學(xué)校借力新媒體平臺傳播廉潔文化，關(guān)鍵要辦好微信公眾號、學(xué)校官方微博、學(xué)校官方博客等新媒體平臺，推出廉潔圖片、廉潔微電影、廉潔微動漫、廉潔視頻等內(nèi)容，增強(qiáng)與廣大師生員工之間的互動交流。廣播電視大學(xué)主要負(fù)責(zé)人、紀(jì)委主要負(fù)責(zé)人以及紀(jì)檢監(jiān)察工作人員要積極推進(jìn)自身博客、微博建設(shè)，定期對廉潔建設(shè)發(fā)表有深度有意義的觀點，主動占領(lǐng)新媒體陣地，努力成為廣大師生廉潔思想的“排頭兵”，增強(qiáng)廉潔文化建設(shè)的引領(lǐng)力和影響力。學(xué)校在廣大師生員工中開展廉政文化建設(shè)的征文活動，鼓勵他們結(jié)合廉潔文化建設(shè)熱點事件創(chuàng)作以廉潔為主題的微電影、微動漫等作品，通過新媒體對其作品擇優(yōu)推送，“潤物細(xì)無聲”地滲透廉潔意識。同時，推送傳統(tǒng)廉政格言警句、現(xiàn)實生活中的案例、中央反腐紀(jì)錄片等優(yōu)秀廉政信息，共同構(gòu)建清風(fēng)明月般的廉潔校園文化環(huán)境，使廉潔文化深入師生心靈深處。（二）推動傳統(tǒng)媒體和新媒體的跨界融合發(fā)展學(xué)校既要發(fā)揮傳統(tǒng)媒體在廉潔文化建設(shè)中主力軍的作用，也要借力新媒體傳播過程中的傳播快、覆蓋廣、影響大的優(yōu)勢，推動學(xué)校傳統(tǒng)媒體與新媒體的跨界融合發(fā)展，構(gòu)建廉潔文化教育大宣傳格局，拓展廉潔文化滲透力，增強(qiáng)廉潔文化傳播的能力。學(xué)校要強(qiáng)化校報、宣傳欄、網(wǎng)站的互動，利用新媒體推動廉潔文化教育宣傳，通過微專欄、微專版的形式刊登一些優(yōu)秀的、典型的、喜聞樂見的廉潔文化作品，吸引廣大師生員工，在潛移默化中實現(xiàn)廉潔文化教育引導(dǎo)功能。只有這樣才能利用新媒體平臺策劃好廉潔文化教育宣傳，確保取得好的宣傳教育效果。總之，學(xué)校傳統(tǒng)媒體與新媒體跨界融合發(fā)展，不僅拓展了校園廉潔文化建設(shè)的傳播渠道，也促進(jìn)了校園廉潔文化建設(shè)的健康、深入發(fā)展。（三）廣泛開展廉潔文化教育“微活動”以微信、微博等為載體的新媒體既豐富了廉潔文化教育的手段，也增加了廉潔文化教育的受眾性。學(xué)校要始終保持與廣大師生員工的密切聯(lián)系，堅持正確的導(dǎo)向、創(chuàng)新廉潔文化建設(shè)形式吸引、凝聚受教育者，滿足廣大師生員工多元化、多層次的精神文化需求。首先，學(xué)校要高度認(rèn)識和重視新媒體在廉潔文化建設(shè)中的作用，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展諸如廉潔詩詞、廉潔短信、廉潔公益廣告等原創(chuàng)征集大賽微品牌活動，把廣大師生的興趣愛好與廉潔文化宣傳教育實踐相結(jié)合，增強(qiáng)廉潔文化建設(shè)的實效性。其次，學(xué)校要聚力微公益活動，傳遞正能量。指出，“踐行社會主義核心價值觀要從小做起，就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德”。在新媒體背景下，一些不起眼的小事，經(jīng)眾多人的參與能夠匯聚成巨大的社會力量。學(xué)校要把握微時代特點，引導(dǎo)廣大師生員工樹立微公益理念，設(shè)置微公益項目，鼓勵廣大師生員工結(jié)合自身優(yōu)勢，積極主動領(lǐng)辦項目，在活動中推動廉潔文化和黨風(fēng)廉政建設(shè)。

作者:劉霞 單位:滁州廣播電視大學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

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[2]王靑山,宋丹陽.微信新媒體推進(jìn)廣播電視大學(xué)廉政文化建設(shè)的探索[J].山西煤炭管理干部學(xué)院學(xué)報,2016(02):113.