競聘匯報材料范文10篇

*年調整編制后縣編辦下達縣幼兒園教職工編制為49人，幼兒園實有在職在編教職工33人，實際缺編16人。根據維教字〔*〕35號《維西*族自治縣教育局關于轉發維西*族自治縣人民政府辦公室關于進一步理順教育行政職能合理配置教師資源的批復的通知》及縣教育局《關于城區學校缺編教師補充競聘工作的實施意見》，經請示部門領導同意該園在缺編數內擬補充教師5人，該園根據上級部門的相關文件精神及在相關人員的指導下，該園按照“任人唯賢，任人唯能”堅持“公平、公正、公開”的原則，結合本園實際制定了《維西縣幼兒園缺編教師競聘方案》，按照《方案》中的競聘條件、程序等，幼兒園成立了領導小組并臨時抽調專家組，組織實施競聘工作，在實施過程中邀請縣紀委、縣人事、縣教育部門的領導全程參與指導督促開展此項工作。到今為止該園首批補充教師競聘工作已基本結束，現將開展工作情況報告如下：

一、參加競聘人員基本情況

本次參加競聘人員屬全縣范圍內符合縣幼兒園《補充教師競聘實施方案》的招聘條件，經用人單位簽章同意調出或簽字同意競聘，并通過縣幼兒園教師競聘工作領導小組的資格審查及上級主管部門復審合格的人員共計10人。

二、競聘過程

本次競聘工作按《方案》及主管部門的指導意見分為筆試、面試和師德師能考查三個部分。

<一>師德、師能和歷年工作業績考察

一、匯報提綱

1、為什么選擇這個崗位？

2、自身具備那些條件？

3、競聘上崗該如何做？

4、如果競聘不上的打算？

二、匯報內容

編者按：本文主要從兩年來我做了什么；競聘儀表見習技術員的原因是什么；如果擔任見習技術員，我將做些什么進行講述。其中，主要包括：主要負責4個車間，6種類型，12臺分析儀器的使用維護、對車間的培育之情不忘，和崗位成員的聯系不斷，對儀表的喜歡之情不減、只有通過見習技術員的歷練，才能多了解生產技術，寫出材料才會有生活、有體會，不空洞、不外行、希望得到一次學習、鍛煉、展示的機會，進而為分公司做精現有裝置、持續有效發展貢獻力量、勤于學習，大力發揮精神引領作用、善于總結，用心歸納科學工作方法、勇于創新，力爭達到最佳實踐效果、肯于吃苦，積極面對艱苦工作環境、樂于溝通，充分發揚團隊協作精神、做到四個加強，三個完善，兩個力爭，一個實現等，具體材料請詳見：

尊敬的各位領導、評委老師：

大家好，我叫姜大巍，畢業于哈爾濱理工大學儀器儀表專業。我競聘的崗位是儀表見習技術員。我的競聘報告將圍繞著四個“什么”展開。

一、兩年來我做了什么?

07年8月15日，我到生產準備車間跟隨師傅**學習在線分析技術。我主要負責4個車間，6種類型，12臺分析儀器的使用維護?？偨Y常見問題及處理辦法20個，操作口訣5條，創新工作方法2項，參與處理大小問題50余次。08年5月23日，被借調到黨群工作部。期間參與編寫向**同志匯報、職代會報告等大型材料4次，向集團匯報材料50余篇，修改典型材料30余篇，編輯甲醇報64版。

二、競聘儀表見習技術員的原因是什么?

尊敬的各位評委、各位領導、各位同事：

大家好！首先感謝市分行和支行黨委給了我參與競聘的機會。我競聘的崗位是支行副行長（行長助理）。按照這次競聘方案的要求，我就競聘崗位和個人的有關情況匯報如下：

一、基本情況及學習工作經歷

我叫，年月生，助理會計師，中共黨員。

年月畢業于院專業。參加工作之后，我邊學邊干，邊干邊學，2002年考取了會計從業資格證書；2005年撰寫的獲優秀獎；2006年被確定為分行信息聯絡員；年月至月，在省分行辦公室跟班學習；2009年考取了銀行業從業資格證書。

年月至年月在、等網點從事出納、記賬、客戶經理、會計主管等前臺業務工作；年月至年月，在綜合管理部從事文秘和接待工作；年月至今，擔任綜合管理部負責人，并分工負責組織人事、文秘、紀檢監察、黨務、工會等工作。

尊敬的各位評委、各位領導、各位同事：

大家好！首先感謝市分行和支行黨委給了我參與競聘的機會。我競聘的崗位是支行副行長（行長助理）。按照這次競聘方案的要求，我就競聘崗位和個人的有關情況匯報如下：

一、基本情況及學習工作經歷

我叫，年月生，助理會計師，中共黨員。

年月畢業于院專業。參加工作之后，我邊學邊干，邊干邊學，2002年考取了會計從業資格證書；2005年撰寫的《》獲優秀獎；2006年被確定為分行信息聯絡員；年月至月，在省分行辦公室跟班學習；2009年考取了銀行業從業資格證書。

年月至年月在、等網點從事出納、記賬、客戶經理、會計主管等前臺業務工作；年月至年月，在綜合管理部從事文秘和接待工作；年月至今，擔任綜合管理部負責人，并分工負責組織人事、文秘、紀檢監察、黨務、工會等工作。

尊敬的各位領導及評委：

大家好！

非常感謝處領導和同志們的信任和支持，使我有機會站在這里參加總務科科長的競聘，接受領導和同志們的挑選，以實際行動支持處領導的決定。同時，借此機會，增進領導和同志們對我的了解。我愿意把自己過去的工作、學習經歷，以及我對新崗位的理解、認識，適應此項工作的優勢和今后工作的設想，向各位領導和同志們進行匯報：

我叫xxx，現年xx歲，中共黨員，本科學歷，現任xxx總務科科長，現我應聘的崗位仍是處總務科科長職務。

我之所以競聘總務科科長的職位，基于以下因素。

第一，自身素質過硬。在政治修養上，能夠堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想指導工作實踐，勤于學習，不斷提高自己的政治思想覺悟和政治理論水平，堅持原則，把握政策，始終圍繞環衛處的中心任務開展工作，得到了領導肯定。在自身素質上，具有積極進取、樂于奉獻的事業心和進取心，始終保持吃苦耐勞的工作干勁，認真負責、永不服務輸的工作熱忱，鍥而不舍、執著務實的工作態度，團結友愛、合作協同的團隊意識。思想作風上，我一向謙虛謹慎，誠懇待人，工作上尊重領導，支持領導的工作，與同事之間互相理解，坦誠交往，對待他人，真誠熱情，舉止禮貌，有著良好的人際關系和廣泛的社會關系。

尊敬的各位領導及評委：

大家好！

非常感謝處領導和同志們的信任和支持，使我有機會站在這里參加總務科科長的競聘，接受領導和同志們的挑選，以實際行動支持處領導的決定。

同時，借此機會，增進領導和同志們對我的了解。我愿意把自己過去的工作、學習經歷，以及我對新崗位的理解、認識，適應此項工作的優勢和今后工作的設想，向各位領導和同志們進行匯報：

我叫xxx，現年xx歲，中共黨員，本科學歷，現任xxx總務科科長，現我應聘的崗位仍是處總務科科長職務。

我之所以競聘總務科科長的職位，基于以下因素。

尊敬的各位領導、各位老師：

感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

一、個人經歷：

我于1992年7月畢業于Xx師范學校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰斗在教學一線，歷任畢業班班主任工作，自2001年9月，開始擔任課改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優秀黨員”，連續兩年被評為原教育集團“明星教師”“課改教研先進個人”2005年參加原教育集團課改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范課、研討課2001年參加局東風地區數學研討課獲第一名。并參加局明星教師送教到?；顒?，通過這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經驗。我的每一點滴進步與成績，與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學獲“市級三好學生”，我班兩次獲市、局級“優秀中隊”我本人也榮獲“優秀輔導員”光榮稱號。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，2002年我被聘為小教高級，2003年獲得了大專（中文）學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術等級考核和普通話水平測試。在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我?！笆晃濉毖芯空n題《薄弱學校課堂有效教學（數學、語文）的策略研究》的課題申報工作，總之，經過自己十四年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經驗。

二、我的競聘動機

立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

尊敬的各位領導及評委：

大家好！

非常感謝處領導和同志們的信任和支持，使我有機會站在這里參加總務科科長的競聘，接受領導和同志們的挑選，以實際行動支持處領導的決定。同時，借此機會，增進領導和同志們對我的了解。我愿意把自己過去的工作、學習經歷，以及我對新崗位的理解、認識，適應此項工作的優勢和今后工作的設想，向各位領導和同志們進行匯報：

我叫xxx，現年xx歲，中共黨員，本科學歷，現任xxx總務科科長，現我應聘的崗位仍是處總務科科長職務。

我之所以競聘總務科科長的職位，基于以下因素。

第一，自身素質過硬。在政治修養上，能夠堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想指導工作實踐，勤于學習，不斷提高自己的政治思想覺悟和政治理論水平，堅持原則，把握政策，始終圍繞環衛處的中心任務開展工作，得到了領導肯定。在自身素質上，具有積極進取、樂于奉獻的事業心和進取心，始終保持吃苦耐勞的工作干勁，認真負責、永不服務輸的工作熱忱，鍥而不舍、執著務實的工作態度，團結友愛、合作協同的團隊意識。思想作風上，我一向謙虛謹慎，誠懇待人，工作上尊重領導，支持領導的工作，與同事之間互相理解，坦誠交往，對待他人，真誠熱情，舉止禮貌，有著良好的人際關系和廣泛的社會關系。

尊敬的各位領導及評委:

大家好!

非常感謝處領導和同志們的信任和支持,使我有機會站在這里參加總務科科長的競聘,接受領導和同志們的挑選,以實際行動支持處領導的決定。同時,借此機會,增進領導和同志們對我的了解。我愿意把自己過去的工作、學習經歷,以及我對新崗位的理解、認識,適應此項工作的優勢和今后工作的設想,向各位領導和同志們進行匯報:

我叫xxx,現年xx歲,中共黨員,本科學歷,現任xxx總務科科長,現我應聘的崗位仍是處總務科科長職務。

我之所以競聘總務科科長的職位,基于以下因素。

第一,自身素質過硬。在政治修養上,能夠堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想指導工作實踐,勤于學習,不斷提高自己的政治思想覺悟和政治理論水平,堅持原則,把握政策,始終圍繞環衛處的中心任務開展工作,得到了領導肯定。在自身素質上,具有積極進取、樂于奉獻的事業心和進取心,始終保持吃苦耐勞的工作干勁,認真負責、永不服務輸的工作熱忱,鍥而不舍、執著務實的工作態度,團結友愛、合作協同的團隊意識。思想作風上,我一向謙虛謹慎,誠懇待人,工作上尊重領導,支持領導的工作,與同事之間互相理解,坦誠交往,對待他人,真誠熱情,舉止禮貌,有著良好的人際關系和廣泛的社會關系。