新方向范文10篇

中國(guó)哲學(xué)的未來(lái)方向一直是哲學(xué)界普遍關(guān)注的課題,也先后出現(xiàn)過(guò)多種各具智慧的見(jiàn)識(shí)。近日香港中文大學(xué)哲學(xué)系舉辦題為“中國(guó)哲學(xué)研究之新方向”的國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì),并以此紀(jì)念該校哲學(xué)系創(chuàng)系六十周年、唐君毅先生百歲冥壽、新亞書(shū)院六十周年院慶紀(jì)念日。勞思光先生首先回顧了學(xué)界已有的各種觀點(diǎn),并將其歸納為三類(lèi):客觀知識(shí)尋求之取向、傳統(tǒng)價(jià)值重建之取向、德行實(shí)踐引導(dǎo)之取向;在此基礎(chǔ)上,勞先生又對(duì)唐君毅先生的哲學(xué)思想進(jìn)行了提煉概括,探其微、抉其精;由此指出中國(guó)哲學(xué)的未來(lái)方向應(yīng)該是:將中國(guó)哲學(xué)中的開(kāi)放層次與其他哲學(xué)中的開(kāi)放層次進(jìn)行交流匯聚、互動(dòng)激蕩。

關(guān)于中國(guó)哲學(xué)身份及其發(fā)展方向,劉笑敢先生認(rèn)為,中國(guó)哲學(xué)實(shí)際上有四種不同的身份,即現(xiàn)代學(xué)術(shù)、民主文化、個(gè)人生命滋養(yǎng)、世界文化資源等;而作為現(xiàn)代學(xué)術(shù)的中國(guó)哲學(xué)實(shí)際上應(yīng)該向兩個(gè)方向發(fā)展:一個(gè)方向是純學(xué)術(shù)的、歷史的、文本的、客觀的取向;另一個(gè)方向是現(xiàn)代實(shí)踐的、發(fā)展的、應(yīng)用的取向。但兩個(gè)方向目標(biāo)、功能、方法、標(biāo)準(zhǔn)皆有不同,不應(yīng)混淆。

對(duì)于儒家“喜言善不喜言惡”的學(xué)術(shù)特點(diǎn),早已成為中國(guó)哲學(xué)界的共識(shí)。鄭宗義先生則認(rèn)為,儒家實(shí)際上也是關(guān)注“惡”的,而唐君毅更是開(kāi)拓了這一方向,因?yàn)樘凭闾岢隽恕皯?yīng)加入攝入惡”的主張,這是唐君毅對(duì)儒家人性論的重大開(kāi)拓。一般而言,孟子“擴(kuò)充善端”與其“反身而誠(chéng)”并無(wú)矛盾,因?yàn)槊献印扒蠓判摹本褪菫榱恕皵U(kuò)充善端”。但羅秉祥先生基于戴震對(duì)宋儒的批評(píng),認(rèn)為宋明儒“復(fù)其初”修養(yǎng)方法與孟子的“擴(kuò)充善端”完全不同,后者更有利于美德品格的建立,而前者卻是相反。

在學(xué)術(shù)界,主儒家有平等觀念者向來(lái)少之又少,而且常為人所詬病。高瑞泉先生別立新說(shuō),認(rèn)為儒家平等觀念可從三個(gè)向度去解釋:儒家心性之學(xué)發(fā)展起來(lái)的“圣凡平等”及其所蘊(yùn)涵的自尊;“民本”和反對(duì)貧富懸殊出發(fā)的經(jīng)濟(jì)平等傾向;“互補(bǔ)”或“對(duì)等”來(lái)解釋或補(bǔ)充的等差關(guān)系。并認(rèn)為,這種解釋自身將成為儒家傳統(tǒng)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換性歷史之一部分。

馮耀明先生對(duì)流行的天人關(guān)系見(jiàn)解提出不同意見(jiàn),認(rèn)為過(guò)去所講“天道性命相貫通”作為“天人合一”的基礎(chǔ)是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗腔煜擞钪嫔摵托紊媳倔w論而成的“天道論”、混淆了成德之教與本體之學(xué)而成的“心性論”,其后果則是:生化之源可混轉(zhuǎn)為存有之本,超越本體可混化為超驗(yàn)規(guī)律,宇宙秩序可混同為道德秩序,自主心靈可混升為宇宙心靈。

這次會(huì)議共收到英文論文25篇,英文主題報(bào)告基本上與中文報(bào)告場(chǎng)次平分秋色。由此我們真切感受到,關(guān)心中國(guó)哲學(xué)發(fā)展方向的不僅是中國(guó)學(xué)者,也有許多國(guó)外學(xué)者,甚至是國(guó)際上一流的中國(guó)哲學(xué)研究專(zhuān)家。這一方面體現(xiàn)了香港中文大學(xué)哲學(xué)系視野的開(kāi)闊，另一方面也反映了中國(guó)哲學(xué)在現(xiàn)今世界哲學(xué)論壇上日益受到關(guān)注的地位。

摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，環(huán)保意識(shí)也得以提高，低碳生活的思想備受人們的推崇。在此背景下，一些產(chǎn)品設(shè)計(jì)緊隨時(shí)代的潮流，順應(yīng)時(shí)代的趨勢(shì)，為契合大眾的喜好進(jìn)行創(chuàng)新與改變。基于此，文章簡(jiǎn)要分析低碳環(huán)保理念與現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)的契合點(diǎn)，并提出了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的三個(gè)新方向，即延長(zhǎng)產(chǎn)品使用壽命、優(yōu)化產(chǎn)品的動(dòng)力源結(jié)構(gòu)、選用新型環(huán)保材料，以期為保護(hù)我國(guó)的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

關(guān)鍵詞：低碳理念；產(chǎn)品設(shè)計(jì)；應(yīng)用；環(huán)保

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，環(huán)境污染問(wèn)題逐漸出現(xiàn)，環(huán)境保護(hù)問(wèn)題引起了各界人士的關(guān)注。實(shí)際上，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)非常棘手又迫在眉睫的問(wèn)題。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng)，人們?cè)絹?lái)越重視保護(hù)環(huán)境。為了保護(hù)人們賴(lài)以生存的環(huán)境，設(shè)計(jì)者必須在產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面進(jìn)行調(diào)整，要在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中融入環(huán)保意識(shí)，要在產(chǎn)品的生產(chǎn)、包裝過(guò)程中盡量減少污染，盡量減少對(duì)環(huán)境的危害，努力做到低消耗、低污染。低碳設(shè)計(jì)主要是全面地考量產(chǎn)品設(shè)計(jì)，使整個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程遵循低碳環(huán)保的理念，從而達(dá)到低碳環(huán)保的目的。

一、低碳與產(chǎn)品設(shè)計(jì)

低碳概念首次出現(xiàn)在英國(guó)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是較低的溫室氣體排放量。低碳生活就是指盡可能地減少人們生活作息所消耗的能量，達(dá)到降低二氧化碳排放量、減少大氣污染的目的，從而防止生態(tài)環(huán)境持續(xù)惡化。將低碳理念融入產(chǎn)品設(shè)計(jì)符合可持續(xù)發(fā)展理念，也在一定程度上傳播了低碳生活理念，使之逐漸被大眾接受。

二、低碳環(huán)保背景下的產(chǎn)品設(shè)計(jì)新方向

摘要:高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是我國(guó)高校化學(xué)教學(xué)的最常用的教學(xué)方式之一，可以同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)的創(chuàng)新能力。文章對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀、存在的主要問(wèn)題進(jìn)行分析之后，提出化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)以驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，將驗(yàn)證性和探究性實(shí)驗(yàn)，綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，環(huán)保型和實(shí)用型實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，探索出了新形勢(shì)下符合具有綜合素質(zhì)高校學(xué)生的高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新思路。

關(guān)鍵詞:大學(xué)化學(xué);實(shí)驗(yàn)教學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)學(xué)科重要的研究方法，也是推動(dòng)化學(xué)學(xué)科發(fā)展的動(dòng)力和源泉。高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程是化學(xué)類(lèi)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課，課程的設(shè)置不僅能幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解，提高學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維，也能鍛煉學(xué)生的自主思考學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科研能力。在現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中，驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)較多，研究性的實(shí)驗(yàn)較少，單元操作較多，綜合實(shí)驗(yàn)較少，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)多，探究型實(shí)驗(yàn)少。在教學(xué)方法上，以老師講授為主，學(xué)生按步操作。在教學(xué)時(shí)間上，每個(gè)實(shí)驗(yàn)幾個(gè)課時(shí)已經(jīng)僵化固守。可見(jiàn)傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法顯然已經(jīng)不適應(yīng)新時(shí)代對(duì)高校教育的要求。特別是對(duì)一些無(wú)法講述的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象和變化問(wèn)題的講解具有不可替代的作用，因此高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)一直以來(lái)是化學(xué)教學(xué)中不斷探索、追求完善的過(guò)程。筆者結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，集中探索了化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新方向新思路［1－13］。

1驗(yàn)證性和探究性實(shí)驗(yàn)相結(jié)合

目前高校針對(duì)基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)一般都是驗(yàn)證性為主的重復(fù)性實(shí)驗(yàn)，目的是讓學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)有一個(gè)深刻的理解，并掌握基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)手段，實(shí)驗(yàn)用品使用及實(shí)驗(yàn)儀器操作，規(guī)范學(xué)生的實(shí)驗(yàn)行為，夯實(shí)化學(xué)基礎(chǔ)。但存在同學(xué)們總是按照實(shí)驗(yàn)書(shū)進(jìn)行操作，大部分學(xué)生知其然不知其所以然，只是一名操作工。忽視實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，只能是“只會(huì)按教材做實(shí)驗(yàn)的呆板式教育”。創(chuàng)新不但是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新想法的能力。探究性實(shí)驗(yàn)在不知曉實(shí)驗(yàn)結(jié)果的前提下，通過(guò)自己實(shí)驗(yàn)、探索、分析、研究得出結(jié)論，從而形成科學(xué)概念的一種認(rèn)知活動(dòng)。判斷實(shí)驗(yàn)是屬于驗(yàn)證性還是探究性的，關(guān)鍵在于教師對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的設(shè)定。例如，我們對(duì)于有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)，若教師先給學(xué)生以結(jié)論，而后利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，最后通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出結(jié)論的屬于驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。若先引導(dǎo)學(xué)生猜想，設(shè)計(jì)不同的合成路線(xiàn)，實(shí)施實(shí)驗(yàn)操作，探討不同合成方法、反應(yīng)條件下對(duì)合成反應(yīng)的影響，通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或數(shù)據(jù)得出結(jié)論，則該實(shí)驗(yàn)就為探究性實(shí)驗(yàn)。驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是對(duì)化學(xué)理論學(xué)習(xí)的有效補(bǔ)充，直奔主題，能節(jié)省一定的教學(xué)時(shí)間。探究性實(shí)驗(yàn)則是在于激發(fā)興趣、學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的思路與方法，以及培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思考和動(dòng)手能力。當(dāng)教師對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候，教師要從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究學(xué)生的知識(shí)構(gòu)架和認(rèn)知特征，探究實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容的選擇，采用驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，以鞏固學(xué)生實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力動(dòng)手能力為目的。

2綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)相結(jié)合

摘要：加強(qiáng)企業(yè)的預(yù)算管理質(zhì)量，不僅是《管理會(huì)計(jì)基本指引》的新要求，同時(shí)也是提升企業(yè)決策質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)未來(lái)發(fā)展的重要因素。但是當(dāng)前，很多企業(yè)由于預(yù)算編制存在問(wèn)題，再加上預(yù)算管理理念的缺失，使企業(yè)在發(fā)展中面臨困境，需要管理人員在結(jié)合企業(yè)自身發(fā)展的基礎(chǔ)上，整合有效的市場(chǎng)財(cái)務(wù)信息資源，制定科學(xué)的預(yù)算管理機(jī)制，從而促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。文本主要研究企業(yè)預(yù)算管理現(xiàn)狀與創(chuàng)新方向。

關(guān)鍵詞：企業(yè)發(fā)展；預(yù)算管理；現(xiàn)狀；創(chuàng)新方向

伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)類(lèi)型也逐漸多樣化，數(shù)量也越來(lái)越多，因此競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。企業(yè)想要在這種情況下脫穎而出，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須要提升自身的預(yù)算管理質(zhì)量，從理論和機(jī)制出發(fā)，在充分考量自身經(jīng)營(yíng)背景的前提下，制定出與市場(chǎng)規(guī)律相符的預(yù)算管理模式和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，在全面提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益的同時(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的有序發(fā)展。

一、加強(qiáng)預(yù)算管理對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用

（一）預(yù)算管理是加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃發(fā)展的重要舉措。當(dāng)今社會(huì)，企業(yè)的類(lèi)型越來(lái)越豐富，數(shù)量越來(lái)越多，想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，就應(yīng)該不斷強(qiáng)化自身的經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)，并制定個(gè)性化的戰(zhàn)略規(guī)劃，基本內(nèi)容要包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容、未來(lái)發(fā)展愿景、核心文化、長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)以及發(fā)展使命等。此類(lèi)戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)施，就應(yīng)該以促進(jìn)企業(yè)預(yù)算管理為出發(fā)點(diǎn)，管理者將規(guī)劃的各項(xiàng)指標(biāo)下達(dá)到部門(mén)甚至是員工個(gè)人頭上，作為每一位員工每年需要完成的硬性任務(wù)，從而激發(fā)員工的斗志。除此之外，預(yù)算管理在其中還起到將戰(zhàn)略規(guī)劃分層的目的，預(yù)算管理機(jī)制從編制、執(zhí)行再到最后考核的過(guò)程也都需要以企業(yè)總體戰(zhàn)略規(guī)劃為依據(jù)，兩者相互依存，相互制約，共同發(fā)展[1]。（二）使企業(yè)完善績(jī)效考核的重要參考依據(jù)。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)對(duì)人力資源的績(jī)效考核，同時(shí)這也是激勵(lì)企業(yè)員工、完善企業(yè)制度、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要舉措。在制定績(jī)效考核方法之前，預(yù)算管理機(jī)制通過(guò)分析企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的變化走勢(shì)，結(jié)合本年度的員工成績(jī)表，在統(tǒng)籌各部門(mén)有效信息的基礎(chǔ)上，確定下一個(gè)季度甚至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)營(yíng)范圍和業(yè)績(jī)內(nèi)容，這些都是績(jī)效考核最好的憑證。（三）有利于加強(qiáng)企業(yè)各部門(mén)之間的交流。企業(yè)在實(shí)際發(fā)展和運(yùn)行的過(guò)程中，各部門(mén)之間可能由于業(yè)務(wù)之間并沒(méi)有相通的地方，因此市場(chǎng)會(huì)忽視和其他部門(mén)職員之間的交流。也有一些企業(yè)各部門(mén)之間由于過(guò)于重視本部門(mén)的效益，和其他部門(mén)形成了競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，這樣并不利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。但是預(yù)算管理機(jī)制的建立和執(zhí)行卻需要所有部門(mén)的共同努力，協(xié)調(diào)財(cái)務(wù)工作，部門(mén)經(jīng)理不僅要知道所屬部門(mén)的盈利能力和經(jīng)營(yíng)范圍，還應(yīng)該對(duì)全企業(yè)的效益有一個(gè)總體把控，也就是以企業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)為核心。這樣，不僅加強(qiáng)了部門(mén)之間的聯(lián)系，還能提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)資源的利用效率，實(shí)現(xiàn)信息的實(shí)時(shí)傳遞，從落實(shí)到反饋各個(gè)流程都需要部門(mén)和員工的配合，極大地調(diào)動(dòng)了他們的積極性，也提升了企業(yè)的凝聚力和向心力。

二、企業(yè)預(yù)算管理的現(xiàn)狀

摘要：伴隨著汽車(chē)企業(yè)的不斷發(fā)展，客戶(hù)的需求在企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)策略的制定中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，并在一定程度上影響著企業(yè)的生存與發(fā)展。本文通過(guò)對(duì)汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的概念入手，分析了在企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略中影響客戶(hù)需求的主要因素，從而為汽車(chē)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略提供一些建議。

關(guān)鍵詞：客戶(hù)需求；汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)；創(chuàng)新

伴隨著我國(guó)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)事業(yè)的不斷發(fā)展，與汽車(chē)相關(guān)的產(chǎn)品與組織結(jié)構(gòu)，在汽車(chē)市場(chǎng)的自我發(fā)展過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了調(diào)整，同時(shí)，隨著市場(chǎng)需求與客戶(hù)需求的變化與成熟，汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)在模式與策略上還存在著很多需要解決的問(wèn)題。所以，如何根據(jù)客戶(hù)的需求實(shí)現(xiàn)對(duì)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策略的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新，是當(dāng)前急需解決的問(wèn)題。

一、汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的含義

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是以產(chǎn)品的生產(chǎn)結(jié)束為起點(diǎn)，以商品到達(dá)用戶(hù)手中為結(jié)點(diǎn)，期間以相關(guān)的經(jīng)營(yíng)和銷(xiāo)售活動(dòng)為主要內(nèi)容。企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)存在于流通領(lǐng)域，而并非是企業(yè)的整個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程，即市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與包裝、產(chǎn)品定價(jià)、宣傳與銷(xiāo)售推廣以及售后服務(wù)。汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是汽車(chē)企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，以市場(chǎng)的需求為基礎(chǔ)，進(jìn)而的一系列計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)和控制活動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)汽車(chē)企業(yè)更好發(fā)展的一種企業(yè)活動(dòng)。在日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)逐漸成為汽車(chē)企業(yè)戰(zhàn)略的重要組成部分，決定著汽車(chē)企業(yè)的生存與發(fā)展，是企業(yè)取得勝利的關(guān)鍵。

二、影響客戶(hù)需求的相關(guān)因素

【摘要】規(guī)范化、科學(xué)化是高校采購(gòu)管理工作的基本要求。隨著高校自主辦學(xué)改革的不斷深化，做好高校采購(gòu)管理工作，可以有效的降低高校運(yùn)營(yíng)成本，提高高校資產(chǎn)設(shè)備質(zhì)量，更好的滿(mǎn)足高校教育教學(xué)工作的實(shí)際需要。

【關(guān)鍵詞】高校；采購(gòu)；管理創(chuàng)新

1.高校采購(gòu)管理工作存在的主要問(wèn)題

1.1管理水平方面的問(wèn)題。高校采購(gòu)工作管理方式方法的主要問(wèn)題在于對(duì)采購(gòu)工作沒(méi)形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)，沒(méi)能使用科學(xué)化、規(guī)范化的采購(gòu)工作制度，不僅制度的訂立不完善、而且采購(gòu)管理制度過(guò)于陳舊。還有的采購(gòu)管理不符合信息化的趨勢(shì)，沒(méi)能使用高效的管理手段。1.2專(zhuān)業(yè)實(shí)施方面的問(wèn)題。高校采購(gòu)工作是專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的工作，不僅要由專(zhuān)業(yè)的采購(gòu)人員操作，而且隨著采購(gòu)政策性、知識(shí)性和復(fù)雜性的增加，采購(gòu)工作更需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員完成。但是，不少高校從事采購(gòu)人員對(duì)工作制度和政策熟悉不透徹，沒(méi)能?chē)?yán)把招投標(biāo)進(jìn)口關(guān)。還有人員缺乏的采購(gòu)談判工作技巧，不具備專(zhuān)業(yè)的采購(gòu)能力，導(dǎo)致無(wú)法調(diào)研采購(gòu)市場(chǎng)情況，實(shí)質(zhì)上給采購(gòu)造成損失。

2.高校采購(gòu)管理創(chuàng)新的主要研究方向

2.1使用網(wǎng)絡(luò)信息化的資產(chǎn)管理方式。高校采購(gòu)是在高校現(xiàn)實(shí)條件基礎(chǔ)之上開(kāi)展的具體工作，做好采購(gòu)的前提是摸清高校家底，按照高校發(fā)展的實(shí)際需求，科學(xué)的制訂具休的采購(gòu)工作計(jì)劃。首先，依靠信息技術(shù)建立高校采購(gòu)和資產(chǎn)數(shù)據(jù)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)多點(diǎn)、全面、實(shí)用的資產(chǎn)數(shù)據(jù)管理，科學(xué)的判斷高校采購(gòu)工作的努力方向和重點(diǎn)內(nèi)容。其次，借助信息化的手段，實(shí)現(xiàn)高校采購(gòu)的編制、審批、驗(yàn)收、調(diào)配在信息化的環(huán)境下進(jìn)行，做到由傳統(tǒng)靜態(tài)的采購(gòu)管理向動(dòng)態(tài)的方向發(fā)展，加強(qiáng)采購(gòu)工作賬目、內(nèi)容和具體程序的全面監(jiān)督，保證采購(gòu)具體各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)化。第三，通過(guò)信息化的平臺(tái)細(xì)化采購(gòu)工作的具體職責(zé)，方便各部門(mén)的采購(gòu)順利運(yùn)行，做到采購(gòu)管理工作下垂，科學(xué)的進(jìn)行采購(gòu)工作決策，保證采購(gòu)工作高效合理的開(kāi)展。2.2科學(xué)編制審批具體采購(gòu)工作預(yù)算。采購(gòu)預(yù)算編制是高校采購(gòu)工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，只有把握好采購(gòu)編制工作的具體環(huán)節(jié)，才能保證采購(gòu)工作落到實(shí)處，提高采購(gòu)工作的效率和質(zhì)量。首先，要根據(jù)政府的財(cái)務(wù)預(yù)算編制要求，高校的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃需要，以及年度財(cái)務(wù)工作的具體指標(biāo)，提前編制出總體財(cái)務(wù)工作的預(yù)算項(xiàng)目，做到按照條目進(jìn)行采購(gòu)工作。其次，必須成立高效的采購(gòu)編制工作管理小組，切實(shí)履行重大采購(gòu)事項(xiàng)集體討論，商品詢(xún)價(jià)會(huì)議討論，固定資產(chǎn)配置等準(zhǔn)則。第三，做好各項(xiàng)預(yù)算的說(shuō)明，在勤儉節(jié)約的原則下進(jìn)行采購(gòu)。2.3推行電子化政府采購(gòu)的主流做法。使用電子化政府采購(gòu)的基本模式，可以提高采購(gòu)?fù)该鞫龋瑴p少采購(gòu)質(zhì)量不過(guò)關(guān)，暗箱操作等弊端。高校遵循政府采購(gòu)的基本框架和工作模式，可以實(shí)現(xiàn)互通有無(wú)和信息共享，可以做好內(nèi)外兼顧，能夠在標(biāo)準(zhǔn)化的采購(gòu)平臺(tái)進(jìn)行集中作業(yè)，實(shí)現(xiàn)采購(gòu)數(shù)據(jù)信息規(guī)范。其次，可以省去許多中間步驟，減少采購(gòu)工作成本，并且可以實(shí)現(xiàn)公正公平的進(jìn)行采購(gòu)目標(biāo)。

一、東歐金融體系緣何危機(jī)

由于金融風(fēng)險(xiǎn)的感染性，美國(guó)金融危機(jī)爆發(fā)之后很快就波及到歐洲國(guó)家。特別是東歐國(guó)家，加入歐盟時(shí)間不長(zhǎng)，其金融體系尤為脆弱，在危機(jī)的沖擊下幾近崩潰。東歐國(guó)家的金融危機(jī)，一定程度上是因?yàn)闁|歐國(guó)家的金融體系過(guò)于依賴(lài)西歐國(guó)家;同時(shí)，這場(chǎng)金融危機(jī)也暴露了歐盟跨國(guó)金融監(jiān)管體制中存在的嚴(yán)重漏洞。當(dāng)具有特殊金融體系結(jié)構(gòu)的東歐國(guó)家面臨流動(dòng)性困難時(shí)，歐盟在對(duì)跨國(guó)銀行監(jiān)管制度中所采取的母國(guó)監(jiān)管制度根本沒(méi)有發(fā)揮監(jiān)管保障作用，只能眼睜睜地看著東歐國(guó)家的金融體系一步步走向崩潰的邊緣。全球性金融危機(jī)爆發(fā)之前，以西歐國(guó)家為母國(guó)的跨國(guó)銀行在歐盟得到了蓬勃發(fā)展。跨國(guó)銀行的興旺，給歐盟各國(guó)的金融發(fā)展都帶來(lái)極大的促進(jìn)作用，那些新近加入歐盟的中歐和東歐國(guó)家尤其如此。這些國(guó)家大多是已經(jīng)將金融市場(chǎng)完全自由化的中等規(guī)模國(guó)家，以西歐發(fā)達(dá)國(guó)家為母國(guó)的金融集團(tuán)控制著這些國(guó)家的國(guó)內(nèi)銀行業(yè)體系以及大部分的銀行業(yè)資產(chǎn)。斯洛文尼亞36%的銀行資產(chǎn)由外國(guó)金融集團(tuán)所掌控，而愛(ài)沙尼亞的這一比例甚至高達(dá)97%。［1］7自2005年起，歐洲五大銀行在各主要中東歐國(guó)家的市場(chǎng)集中率維持在48%到99%之間［2］，也就是說(shuō)，少數(shù)幾個(gè)跨國(guó)銀行集團(tuán)控制了中、東歐國(guó)家銀行業(yè)的絕大部分份額。即使是在歐盟新成員國(guó)中最大的國(guó)家———波蘭，外國(guó)銀行在該國(guó)市場(chǎng)所占的份額也很大，以致它們對(duì)波蘭金融體系的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它們的母公司對(duì)母國(guó)金融體系的影響。［3］211－229

外國(guó)銀行推動(dòng)了中歐和東歐國(guó)家的國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)轉(zhuǎn)型，使它們能夠迅速趕上較發(fā)達(dá)國(guó)家的步伐。這些外國(guó)銀行并購(gòu)了很多東道國(guó)的當(dāng)?shù)劂y行，對(duì)它們改進(jìn)管理結(jié)構(gòu)、注入資金和技術(shù)，并且開(kāi)發(fā)了新的市場(chǎng)，包括消費(fèi)貸款和對(duì)那些難以通過(guò)外部融資獲得資金的企業(yè)進(jìn)行貸款。在這些外國(guó)銀行所采取的經(jīng)營(yíng)策略的推動(dòng)下，中、東歐東道國(guó)的金融業(yè)得以迅速發(fā)展。1998年，中、東歐國(guó)家剛剛開(kāi)始發(fā)展金融市場(chǎng)時(shí)，它們的金融市場(chǎng)大多落后于GDP水平相當(dāng)?shù)钠渌麌?guó)家，但是2000年之后，它們已經(jīng)基本趕超上來(lái)。在隨后的短短5年時(shí)間內(nèi)，這些國(guó)家的信貸相對(duì)于GDP的比例就翻了一倍，某些國(guó)家的比例甚至高達(dá)三倍。［4］

2006年年末，保加利亞、克羅地亞、捷克、愛(ài)沙尼亞、匈牙利、拉脫維亞、波蘭、羅馬尼亞、斯洛文尼亞等國(guó)家對(duì)私營(yíng)部門(mén)的信貸年增長(zhǎng)率從17%增加到64%。［5］這樣的數(shù)據(jù)已經(jīng)足以讓人驚訝，但事實(shí)上這些數(shù)據(jù)仍然低估了實(shí)際的信貸增長(zhǎng)，因?yàn)樗鼈冎挥?jì)算了國(guó)內(nèi)銀行的信貸膨脹增長(zhǎng)，沒(méi)有計(jì)算對(duì)居民、企業(yè)的跨境直接借貸。面對(duì)金融業(yè)的高速增長(zhǎng)，中、東歐東道國(guó)的監(jiān)管機(jī)構(gòu)開(kāi)始擔(dān)心本國(guó)金融業(yè)的發(fā)展，它們尤其擔(dān)心信貸市場(chǎng)的快速擴(kuò)張將難以持續(xù)，并且迅速擴(kuò)張還有可能導(dǎo)致金融危機(jī)。于是，這些東道國(guó)開(kāi)始采取措施以減緩國(guó)內(nèi)金融中介信貸擴(kuò)張的速度，對(duì)它們提出更高的資金儲(chǔ)備要求，并規(guī)定每個(gè)銀行信貸量的上限。［6］15然而，這些監(jiān)管措施對(duì)于抑制信貸擴(kuò)張的效果微乎其微，信貸擴(kuò)張仍在快速膨脹。東道國(guó)的監(jiān)管者們發(fā)現(xiàn)，總體來(lái)說(shuō)，那些在東道國(guó)獲準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)的外國(guó)銀行的子行還是遵守了新的信貸限制規(guī)定，但是它們?cè)O(shè)立在母國(guó)的母公司卻并不通過(guò)它們這些子公司輸送信貸，而是直接提供貸款給東道國(guó)的消費(fèi)者們。另外，一些駐地在母國(guó)的母公司還在東道國(guó)設(shè)立了很多融資租賃公司和其他機(jī)構(gòu)，這些機(jī)構(gòu)能夠像銀行一樣向東道國(guó)注入大量信貸資金，并且不受東道國(guó)銀行業(yè)監(jiān)管規(guī)則的規(guī)制。因此，東道國(guó)監(jiān)管機(jī)構(gòu)頒布的新監(jiān)管措施，對(duì)于跨國(guó)銀行集團(tuán)而言并沒(méi)有起到有效的監(jiān)管和規(guī)制的作用。［1］6面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題，東道國(guó)的監(jiān)管機(jī)構(gòu)與母國(guó)監(jiān)管機(jī)構(gòu)進(jìn)行了磋商，希望能夠在監(jiān)管跨國(guó)銀行問(wèn)題上形成母國(guó)和東道國(guó)之間的監(jiān)管合作機(jī)制。然而，銀行母國(guó)的監(jiān)管機(jī)構(gòu)對(duì)這些問(wèn)題卻不以為然。它們認(rèn)為，這些跨國(guó)銀行不僅僅是在提出這些問(wèn)題的東道國(guó)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，它們還在其他很多國(guó)家也進(jìn)行諸多金融產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)，母國(guó)監(jiān)管機(jī)構(gòu)覺(jué)得自己沒(méi)有理由去干涉。

恰恰在此期間，美國(guó)的金融危機(jī)開(kāi)始溢出其國(guó)境，引發(fā)了全球性的信貸緊縮。由于全球金融市場(chǎng)中的流動(dòng)性發(fā)生緊急剎車(chē)，這些跨國(guó)銀行的母公司發(fā)現(xiàn)自己也很難從銀行間市場(chǎng)募集資金來(lái)繼續(xù)在東道國(guó)的擴(kuò)張性經(jīng)營(yíng)策略，于是它們舍車(chē)保帥，大量削減在外國(guó)市場(chǎng)的信貸活動(dòng)。外國(guó)銀行的信貸急劇收縮，使得中歐和東歐國(guó)家的金融市場(chǎng)遭受了資金大量外流的打擊。2008到2009年間，從外國(guó)的資金流入忽然停止，隨之而來(lái)的是東道國(guó)國(guó)內(nèi)資金開(kāi)始大量外流，這使得東道國(guó)的經(jīng)濟(jì)直線(xiàn)衰退，很多國(guó)家被迫向多邊國(guó)際組織尋求幫助。在此期間，國(guó)際貨幣基金組織向很多國(guó)家提供了緊急貸款。歐洲復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行與世界銀行及歐洲投資銀行設(shè)立了一個(gè)聯(lián)合行動(dòng)計(jì)劃，投入245億歐元以支持這一地區(qū)的銀行業(yè)。另外，歐洲中央銀行也為歐元區(qū)外的中央銀行提供了額外的流動(dòng)性幫助。作為歐盟諸多跨國(guó)銀行東道國(guó)的中歐、東歐歐盟成員國(guó)，在此次金融危機(jī)中損失慘重。

二、跨國(guó)銀行監(jiān)管制度的缺陷

近年來(lái)，隨著證券市場(chǎng)改革的進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范化程度的不斷提高，證券公司面臨的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境發(fā)生了很大變化。在國(guó)家對(duì)證券公司的制度保護(hù)逐漸減弱的同時(shí)，新的競(jìng)爭(zhēng)者不斷加入，加之傭金制度的改革，證券公司的“暴利”時(shí)代已經(jīng)結(jié)束，傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)模式和盈利模式已無(wú)法適應(yīng)新的要求。尋求新的盈利模式成了證券公司重視創(chuàng)新的主要?jiǎng)恿Α?/p>

應(yīng)著力于轉(zhuǎn)換功能

黨的十六大報(bào)告指出，“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”對(duì)證券公司而言也一樣，唯有創(chuàng)新，才能走出目前的困境，才能走上可持續(xù)發(fā)展之路。

在分業(yè)管理體制下，證券公司的功能主要包括兩個(gè)方面：一是承擔(dān)著證券市場(chǎng)的中介者和組織者的作用。證券公司通過(guò)為買(mǎi)方尋找賣(mài)方、為賣(mài)方尋找買(mǎi)方，充當(dāng)籌資者和投資者的中介，起到市場(chǎng)組織者的作用。在專(zhuān)業(yè)化分工水平日漸加深的情況下，這一功能漸漸成為證券公司獨(dú)有的功能，并構(gòu)成證券公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力；二是風(fēng)險(xiǎn)管理的功能。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系中，由于虛擬經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，風(fēng)險(xiǎn)管理成為經(jīng)濟(jì)生活中一個(gè)重要且必須交由專(zhuān)門(mén)部門(mén)來(lái)解決的問(wèn)題。針對(duì)不同客戶(hù)的特點(diǎn)，提供不同的收益工具和解決方案，成為金融業(yè)的一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)能力和專(zhuān)業(yè)技能。證券公司通過(guò)開(kāi)發(fā)不同的產(chǎn)品和提供金融工具，適應(yīng)投資者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、收益的偏好，為客戶(hù)提供風(fēng)險(xiǎn)保護(hù)，逐漸成為證券公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要來(lái)源。

從目前的狀況看，我國(guó)證券公司的功能還主要處于較為低級(jí)的提供“通道”的階段，充當(dāng)投資者和籌資者的中介、優(yōu)化資本配置等實(shí)質(zhì)性市場(chǎng)功能及風(fēng)險(xiǎn)管理功能的發(fā)揮嚴(yán)重不足。我國(guó)證券市場(chǎng)的交易系統(tǒng)，起點(diǎn)很高，一開(kāi)始就建立了功能強(qiáng)大、效率很高的電子交易系統(tǒng)。而證券公司為“買(mǎi)方尋找賣(mài)方、為賣(mài)方尋找買(mǎi)方”這一交易中介的功能卻弱化了，只剩下為投資者提供交易網(wǎng)絡(luò)終端這一部分功能。隨著網(wǎng)上交易的發(fā)展，這一終端很容易由其他經(jīng)濟(jì)部門(mén)來(lái)提供，來(lái)自IT行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)及以“銀證通”為代表的商業(yè)銀行的加入，嚴(yán)重威脅到證券公司的經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)。從發(fā)行市場(chǎng)看，在非市場(chǎng)化的發(fā)行條件下，賣(mài)股票成了最容易的事情，證券公司的競(jìng)爭(zhēng)力則主要體現(xiàn)為“發(fā)行通道”的多少。通道功能強(qiáng)而市場(chǎng)功能弱，導(dǎo)致我國(guó)證券公司無(wú)法形成核心競(jìng)爭(zhēng)力。

為此，現(xiàn)階段我國(guó)證券公司創(chuàng)新的方向應(yīng)該是培植實(shí)質(zhì)性市場(chǎng)能力和風(fēng)險(xiǎn)管理能力，進(jìn)而逐步形成證券公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力。由于我國(guó)證券市場(chǎng)目前產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一，還沒(méi)有提供可供組合及對(duì)沖風(fēng)險(xiǎn)的工具，因此，在風(fēng)險(xiǎn)管理業(yè)務(wù)方面的創(chuàng)新，還只能停留在小規(guī)模試驗(yàn)階段，如推出一些債券組合、基金組合等風(fēng)險(xiǎn)收益明顯不同于股票的產(chǎn)品。目前創(chuàng)新的重點(diǎn)是圍繞著實(shí)質(zhì)性市場(chǎng)能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮證券公司作為連接籌資者和投資者的中介和市場(chǎng)組織者的作用。比如大力加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)功能，突出研究和投資咨詢(xún)能力，深化經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)；深化投資銀行業(yè)務(wù)，從傳統(tǒng)的以發(fā)行為主轉(zhuǎn)向以收購(gòu)兼并等為主的具有現(xiàn)代特征的投資銀行業(yè)務(wù)；轉(zhuǎn)變資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)模式，把過(guò)去作為變相的自營(yíng)或變相融資的受托投資管理業(yè)務(wù)，恢復(fù)其本來(lái)屬性，真正作到“受人之托，代人理財(cái)”，在對(duì)客戶(hù)進(jìn)行“量身定制”式投資服務(wù)、實(shí)現(xiàn)服務(wù)個(gè)性化的同時(shí)，大力開(kāi)展投資組合產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，滿(mǎn)足具有不同風(fēng)險(xiǎn)、收益偏好投資者的需要。

一

經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)具有強(qiáng)烈的道德規(guī)范性的科學(xué)，在其歷史演進(jìn)過(guò)程中，每一種學(xué)說(shuō)和理論的提出，無(wú)不烙有鮮明的時(shí)代特征和反應(yīng)在該時(shí)代占統(tǒng)治地位的階級(jí)、階層的利益要求。

眾所周知，經(jīng)濟(jì)學(xué)是在奴隸制的希臘和羅馬萌發(fā)產(chǎn)生的。古代的思想家，如色諾芬、柏拉圖、亞里士多德，提出了財(cái)富是具有使用價(jià)值的東西組成的，它有兩種用途：一是供人使用；二是用來(lái)交換，而在交換中，兩種不同效用的商品之間必定存在使它們產(chǎn)生均等關(guān)系的東西。但是，他們不可能也不愿意去證明這種使商品產(chǎn)生均等關(guān)系的東西是需要支出人的筋肉力量和腦力的勞動(dòng)，而錯(cuò)誤地認(rèn)為是貨幣，而他們所認(rèn)識(shí)的貨幣，也不是凝結(jié)有淘金人抽象勞動(dòng)的，歷史的、穩(wěn)定的充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品，而只是為便利交換而產(chǎn)生的，使商品得以相互衡量比較的工具。因此，在有意無(wú)意之中，實(shí)際上就把兩種商品交換時(shí)的均等關(guān)系歸結(jié)為由貨幣的效用引起的。

到了歐洲的中世紀(jì)，封建經(jīng)院思想家，包括被奉為“神學(xué)泰斗”的托·阿奎那，雖然在繼承亞里士多德的兩種商品相交換，其中必有使兩者產(chǎn)生均等關(guān)系的東西這一思想時(shí)，正確地認(rèn)識(shí)到使商品產(chǎn)生均等關(guān)系的東西是生產(chǎn)商品時(shí)耗費(fèi)的勞動(dòng)能力，但是，他們從維護(hù)僧侶和封建主世俗利益出發(fā)，又轉(zhuǎn)而認(rèn)為在實(shí)際的交換中，起決定作用的是交易參與者在社會(huì)中的等級(jí)地位，而且是神決定了人們的不同地位，進(jìn)而說(shuō)明封建等級(jí)制在封建社會(huì)中起著基礎(chǔ)性的作用，所以也是一種效用決定觀。

如果說(shuō)古代思想家實(shí)際上不存在價(jià)值的概念，他們的效用決定觀只是對(duì)交換價(jià)值而言的，那么，從薩伊開(kāi)始，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)則接過(guò)古人的效用決定觀，并把它發(fā)展成價(jià)值論，以此來(lái)對(duì)抗由古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)所揭示的，經(jīng)馬克思批判、提煉而成的勞動(dòng)價(jià)值論，為奪取政權(quán)后急于把矛頭指向工人運(yùn)動(dòng)的資產(chǎn)階級(jí)效力。薩伊的效用價(jià)值論用薩伊自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，是要十分自然地得出這樣的結(jié)論：價(jià)值是由效用決定，而生產(chǎn)有效用的商品，除了勞動(dòng)外，還需要資本和自然。這樣一來(lái)，就使政治經(jīng)濟(jì)學(xué)能說(shuō)明富人和窮人的利益的不對(duì)抗性，就能防止人民鋌而走險(xiǎn)。

“邊際革命”后的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)把商品的價(jià)值決定建立在人對(duì)商品效用的心理評(píng)價(jià)上，所以，他們的效用價(jià)值論，即所謂的邊際價(jià)值論，是主觀效用價(jià)值論。邊際效用學(xué)派把人對(duì)商品效用的評(píng)價(jià)作為價(jià)值的實(shí)體，而人的主觀評(píng)價(jià)是由人的趨利避害的心理決定的，所以，價(jià)值是由人的心理規(guī)律決定的，這樣一來(lái)，價(jià)值就和勞動(dòng)徹底脫鉤，就不會(huì)留下任何口實(shí)說(shuō)社會(huì)財(cái)富是做工的人創(chuàng)造的，而實(shí)際上資產(chǎn)階級(jí)擁有的社會(huì)財(cái)富，其絕大部分是靠對(duì)雇傭工人的掠奪和欺詐得來(lái)的。

20世紀(jì)80年代中后期以來(lái)，資本對(duì)利益的要求和擴(kuò)張，已從貿(mào)易、投資的自由化、國(guó)際化、全球化，走向金融的自由化、國(guó)際化和全球化，金融全球化成為時(shí)代的浪潮，金融成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心日益得到體現(xiàn)。在國(guó)內(nèi)，為了應(yīng)對(duì)這種新變化，金融體制進(jìn)行全盤(pán)改革，金融教育在大規(guī)模發(fā)展的同時(shí)，革新不斷，特別是自1998年，教育部頒發(fā)了《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄和專(zhuān)業(yè)介紹》將經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科中的金融學(xué)合并了原有的貨幣銀行學(xué)、國(guó)際金融、保險(xiǎn)、投資經(jīng)濟(jì)等專(zhuān)業(yè)以后，各高校金融學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)始從各方面、不同層次進(jìn)行著深度改革。這是由于傳統(tǒng)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足金融業(yè)發(fā)展和金融學(xué)高等教育本身的要求所導(dǎo)致的。同樣，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)教育必須進(jìn)行改革。筆者擬通過(guò)分析金融業(yè)和金融理論的新近發(fā)展，結(jié)合湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的客觀實(shí)際，試圖對(duì)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)改革方向進(jìn)行定位。

一、金融業(yè)的發(fā)展和金融理論的最新研究成果對(duì)金融人才的新要求

自布雷頓森林體系崩潰以來(lái)，在經(jīng)濟(jì)全球化和金融國(guó)際化的大背景下，隨著世界范圍內(nèi)各國(guó)金融管制的放開(kāi)，以電子技術(shù)為中心的新技術(shù)在金融行業(yè)中得到廣泛使用，金融創(chuàng)新不斷，金融對(duì)經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域市場(chǎng)的滲透突出了金融在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的核心地位，金融業(yè)的這種新變化對(duì)金融人才提出越來(lái)越高的要求。而隨著金融業(yè)界的這種新發(fā)展，金融學(xué)的研究對(duì)象與研究目標(biāo)也在發(fā)生著改變，金融理論已從宏觀的抽象理論描述轉(zhuǎn)向了市場(chǎng)化的研究[1]，這種市場(chǎng)化的研究具體來(lái)說(shuō)就是金融學(xué)逐漸轉(zhuǎn)向技術(shù)化、實(shí)證化、微觀化，其成果逐漸成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)主流派的主要內(nèi)容。這些內(nèi)容包括資產(chǎn)組合理論、衍生產(chǎn)品的定價(jià)理論以及風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)，其理論核心部分都成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的最核心最主要的內(nèi)容。金融學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)將越來(lái)越朝這種技術(shù)化、實(shí)證化和微觀化方向發(fā)展。

(一)國(guó)際金融業(yè)發(fā)展的新特點(diǎn)對(duì)金融專(zhuān)業(yè)人才教育的要求

20世紀(jì)90年代以來(lái)，金融產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這種金融產(chǎn)品特別是金融衍生產(chǎn)品的快速增長(zhǎng)，使金融業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)一些新特點(diǎn)，具體來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)方面：

(1)金融業(yè)務(wù)向網(wǎng)絡(luò)化、電子化、全球化發(fā)展。眾所周知，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)一個(gè)最明顯的特點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)對(duì)于金融的依賴(lài)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動(dòng)金融的發(fā)展，這種發(fā)展在現(xiàn)代信息處理技術(shù)與電子通訊技術(shù)等高新技術(shù)的廣泛滲透下，變成了金融的快速發(fā)展，加強(qiáng)了金融對(duì)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用，使金融業(yè)務(wù)向網(wǎng)絡(luò)化、電子化和全球化發(fā)展。于是，金融學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)必須滿(mǎn)足這一發(fā)展特點(diǎn)的三個(gè)方面的要求：一是銀行概念和貨幣形態(tài)轉(zhuǎn)變的要求。銀行由實(shí)體銀行向虛擬化銀行發(fā)展，貨幣形態(tài)由實(shí)物貨幣向電子貨幣發(fā)展。二是銀行服務(wù)方式轉(zhuǎn)變的要求。銀行的服務(wù)打破了時(shí)空的限制，傳統(tǒng)的面對(duì)面的服務(wù)正在被ATM、POS系統(tǒng)、無(wú)人銀行、多媒體自助設(shè)備等所代替。第三是資金流動(dòng)方式改變的要求。傳統(tǒng)的資金流動(dòng)方式是依靠紙質(zhì)支付憑證進(jìn)行流動(dòng)的，由于電子數(shù)據(jù)交換技術(shù)和金融交易管理技術(shù)的提升，使實(shí)時(shí)匯兌、證券外匯等資金市場(chǎng)的電子交易得到了極大的發(fā)展，加速了資金的流動(dòng)，出現(xiàn)了許多資金流動(dòng)的新規(guī)律。金融專(zhuān)業(yè)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)必須適應(yīng)這些新發(fā)展的要求。