特長班范文10篇

尊敬的各位上級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

我要競聘的是美術(shù)特長班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)!對于美術(shù)有獨特的見解，善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母同事的夸獎，朋友們也經(jīng)常請我畫，他們在美術(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，因為一些原因，我沒有實現(xiàn)自己的夢想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒有熄滅我對美術(shù)的摯愛!中專時期，我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長，我才選擇了聲樂，雖然有一番成績，但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間，我的美術(shù)成績一直保持在班上名列前茅。其中，中學(xué)時曾獲全年級一等獎。

關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。

我的工作設(shè)想：

1、潛心研究教學(xué)方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。

尊敬的各位上級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好！

我要競聘的是美術(shù)特長班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)！對于美術(shù)有獨特的見解，善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎，朋友們也經(jīng)常請我畫，他們在美術(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，因為一些原因，我沒有實現(xiàn)自己的夢想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒有熄滅我對美術(shù)的摯愛！中專時期，我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長，我才選擇了聲樂，雖然有一番成績，但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間，我的美術(shù)成績一直保持在班上名列前茅。其中，中學(xué)時曾獲全年級一等獎。

關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。

我的工作設(shè)想：

1、潛心研究教學(xué)方案。通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。公務(wù)員之家:

但是也有不足，雖然家長很滿意。今后特長班的活動開展中，一定克服不足，積極積累經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)，園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，使我音樂班越辦越好。

這期特長班中，幼兒園音樂教育教學(xué)的目的于發(fā)展、開拓幼兒的興趣、萌發(fā)幼兒感受音樂、明確清晰表現(xiàn)音樂。嘗試采用了多種不同的教學(xué)方式，主要以游戲為主。唱唱、跳跳、敲敲打打等過程中感受音樂，通過這一期的特長班教學(xué)，整理出了以下幾點體會：

幼兒在游戲中感受音樂接受音樂是重要的讓幼兒在音樂中愉快慢慢來感受音樂帶來的樂趣。日本0歲教育會七田真先生說過：幼兒音樂教育有兩項重要的功能，首先我認為。其一是氣質(zhì)的養(yǎng)成，其二是智慧的提升。經(jīng)常聆聽優(yōu)美的音樂，音樂中豐富而柔美的旋律及節(jié)奏感，便會自然地融入于右腦中，使這個人在日常的說話、用詞、作文、寫字、行動舉止，甚至表情都會自然地流露出優(yōu)美的節(jié)奏旋律感，因此，有選擇、有計劃地進行幼兒音樂教育、熏陶，對他長大后的氣質(zhì)、社會關(guān)系及地位都有很大的影響。

注重選材，其次。選擇了旋律簡單、形象鮮明、有模仿的歌曲，游戲開展選擇了幼兒感興趣，學(xué)起來有積極性的教材，樂理、節(jié)奏的教學(xué)中培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，一學(xué)期的教學(xué)中，特長班的幼兒以掌握了很豐富的樂理知識，還會用各種打擊樂器進行簡單的演奏，欣賞教學(xué)中針對幼兒年齡特征，采用了較為豐富的教學(xué)方式，讓幼兒在不同的教學(xué)中逐漸感受音樂，大膽的去想、去表演、去欣賞等…

經(jīng)常請家長與我一起探討、溝通，為了讓家長看見音樂班的進展。通過家長對我教育教學(xué)的解，以及開展的一次次匯報表演，家長及園方都給了很高的評價，家長非常的滿意。

【摘要】隨著我國新課改的不斷推行和發(fā)展，合理地利用信息技術(shù)實現(xiàn)課堂教學(xué)的創(chuàng)新已經(jīng)是我國教育事業(yè)發(fā)展的一大趨勢。美術(shù)特長班作為高中教育的重要組成部分，是培育美術(shù)人才的重要途徑，如今新形勢下美術(shù)特長班課堂教學(xué)也需要進行積極的創(chuàng)新和完善，而信息技術(shù)的出現(xiàn)，剛好為高中美術(shù)特長班課堂教學(xué)的開展提供了重要的發(fā)展機遇，對促進美術(shù)特長班課堂教學(xué)的高效發(fā)展有重要的作用，所以高中美術(shù)教師應(yīng)該合理地利用信息技術(shù)，實現(xiàn)美術(shù)特長班課堂教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展，本篇文章主要分析如何利用信息技術(shù)實現(xiàn)高中美術(shù)特長班課堂教學(xué)的創(chuàng)新[1]。

【關(guān)鍵詞】信息技術(shù)；高中美術(shù)特長班；課堂教學(xué)；創(chuàng)新思考

隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展和完善，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)已經(jīng)越來越重要，同時也是我國教育事業(yè)改革的重要方向。高中美術(shù)特長班的開設(shè)，主要就是為了滿足那些文化課學(xué)習(xí)不理想的學(xué)生，簡單來說，美術(shù)特長班的開設(shè)就是高中學(xué)生考學(xué)創(chuàng)設(shè)的一種新途徑，但是大多數(shù)學(xué)生都是在沒有任何美術(shù)基礎(chǔ)的前提下而選擇美術(shù)，所以為了幫助學(xué)生在有限的時間內(nèi)掌握美術(shù)知識，就可以合理地利用信息技術(shù)，實現(xiàn)美術(shù)特長班課堂教學(xué)的創(chuàng)新，實現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的優(yōu)化，從而有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，為高中生的美術(shù)學(xué)習(xí)以及未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)[2]。

一、利用信息技術(shù)實現(xiàn)高中美術(shù)特長班課堂教學(xué)的重要性分析

（一）可以有效地提高課堂教學(xué)的實效性。如今信息技術(shù)的發(fā)展，促進了我國諸多領(lǐng)域的發(fā)展，人們的生活和工作也發(fā)生了翻天覆地的變化，信息技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)是我國社會發(fā)展的大趨勢。信息技術(shù)為我國教育事業(yè)的發(fā)展也帶來了很多便利，對我國高中美術(shù)教學(xué)的發(fā)展有重要的意義。將信息技術(shù)與高中美術(shù)課堂教學(xué)進行有效的結(jié)合，可以有效地提高高中美術(shù)特長班課堂教學(xué)的實效性，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握美術(shù)知識，提升學(xué)習(xí)效率。（二）是我國新課改的必然要。我國新課改的頒布，明確指出在課堂教學(xué)中要重視學(xué)生這個主體，以及利用信息技術(shù)合理地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。而高中美術(shù)特長班在開展的過程中，學(xué)生的綜合素養(yǎng)還尚未得到有效的培養(yǎng)，所以就需要合理地發(fā)揮出信息技術(shù)的優(yōu)勢，突出學(xué)生這個學(xué)習(xí)主體，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展。

二、利用信息技術(shù)實現(xiàn)高中美術(shù)特長班課堂教學(xué)創(chuàng)新的有效途徑

尊敬的各位上級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

我要競聘的是美術(shù)特長班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)!對于美術(shù)有獨特的見解，善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎，朋友們也經(jīng)常請我畫，他們在美術(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，因為一些原因，我沒有實現(xiàn)自己的夢想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒有熄滅我對美術(shù)的摯愛!中專時期，我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長，我才選擇了聲樂，雖然有一番成績，但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間，我的美術(shù)成績一直保持在班上名列前茅。其中，中學(xué)時曾獲全年級一等獎。

關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。

我的工作設(shè)想：

1、潛心研究教學(xué)方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。公務(wù)員之家

盡管，教育部三令五申，取締各類特長班，但社會上各種特長班仍是如雨后春筍般冒出來——除了音樂、舞蹈、美術(shù)、體育、外語、書法、武術(shù)等特長班外，還有一些學(xué)科的特長班；除了針對中小學(xué)生外，還下延到了幼兒。這些特長班除少數(shù)利用晚上的時間外，多數(shù)利用的是雙休日，搞得孩子們心里緊張，疲于奔命。家長們愛子心切，總想讓孩子有點特長，對將來走向社會有所幫助，所以，不管孩子是否愿意、有無興趣，便自作主張地報這報那。在特長班風(fēng)行的日子里，已經(jīng)參加特長班學(xué)習(xí)的家長在疑惑：這樣做對孩子有好處嗎？沒有參加特長班學(xué)習(xí)的家長也在疑惑：不參加會不會對孩子有損失？

人應(yīng)該有特長，實際上每個人都有自己的特長，只不過表現(xiàn)內(nèi)容、形勢以及作用不同而已。特長班應(yīng)該有，但如何辦出特色，培養(yǎng)孩子們具有特長，這是需要不斷實踐與總結(jié)的。我這里主要說的是特長不能強求。

特長是由興趣、愛好產(chǎn)生的。一個人對某個方面很喜歡，感興趣，經(jīng)常思考，不斷摸索，時間長了，在某個方面優(yōu)于別人，這便是特長。反過來，如果對某一方面毫無興趣，而又要強制他去喜歡，去思考，去摸索，這可能做到嗎？顯然是不可能的。曾經(jīng)有一篇文章說，一位母親想讓小學(xué)三年級的女兒在音樂方面有所發(fā)展，節(jié)衣縮食積蓄了七千元，買了一架鋼琴，每個月往返三百多公里到輔導(dǎo)老師那里接受一次指導(dǎo)，每天做完作業(yè)后，在練習(xí)一個小時彈琴。半年后，他發(fā)現(xiàn)女兒瘦了，整天無精打采。一天夜里，女兒練著琴，他先睡了。快十二點時，他醒來一開，女兒趴在琴上也睡了。這一夜他無法入睡，這樣做行嗎?繼續(xù)下去是什么結(jié)果？有什么能比女兒的生命更重要呢？第二天，他慎重而又真誠地對女兒說：“如果對琴沒有興趣，我們可以放棄，去做自己感興趣的事。”他尊重了女兒的意見。

這位母親是對的，他沒有強求，尊重女兒的意見。每一位家長都希望自己的孩子有所特長，可憐天下父母心，完全可以理解。如何才能使孩子有所特長，作為父母要興趣廣泛，在某些方面有愛好，有特長，耳濡目染地感染孩子。同時要創(chuàng)造條件，提供方便，對孩子感興趣而又有益的事表示贊同，大力支持。切記：特長是不能強求的。

總之，面對名目繁多的特長班，我們做家長的，一定要做個智者。

1進行農(nóng)村高中藝術(shù)教育的必要性

湟中二中成立于1984年9月，是一所有著32年歷史的普通高中,可由于地處偏僻,生源質(zhì)量比較差,而且生源數(shù)量近幾年還在不斷減少,但學(xué)生及其家長對教育的期望值依然很高!于是我校在狠抓基礎(chǔ)知識的傳授與獲取的同時,從每位學(xué)生的全面發(fā)展和一生的幸福出發(fā),充分利用本校近幾年來在美術(shù)特長生的培養(yǎng)角度出發(fā)，一方面要開設(shè)藝術(shù)欣賞課、舉辦各類藝術(shù)活動，另一方面也要培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)專業(yè)人才來提高學(xué)校的綜合辦學(xué)能力。學(xué)校美術(shù)特長生擔(dān)負的雙重責(zé)任需要學(xué)校對美術(shù)特長生的培養(yǎng)工作提到一個較高的層次來討論。這種雙重擔(dān)負性主要表現(xiàn)在學(xué)校競賽和學(xué)科帶頭性及應(yīng)考競爭，是由學(xué)校性質(zhì)和學(xué)生自身發(fā)展諸因素而產(chǎn)生的歷史性使命。從學(xué)生角度出發(fā)，學(xué)校對特長生的培養(yǎng)一方面使美術(shù)愛好者學(xué)到一技之長，另一方面也是給文化成績相對較差的學(xué)生創(chuàng)造升入高一級院校深造的機會。近年來，國家先后出臺了多部發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育的方案，從而進一步推動了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，全社會已逐步形成了重藝術(shù)的氛圍。就我縣而言，地區(qū)條件相對較好的小學(xué)、初中學(xué)生參加藝術(shù)特長班學(xué)習(xí)的比例快速增加，因而辦特色教育有良好的生源基礎(chǔ)，也可以滿足家長讓孩子學(xué)習(xí)一門特長的強烈愿望，這些學(xué)生也多了一個上大學(xué)的途徑。從就業(yè)形勢看，就業(yè)率比普通院校的畢業(yè)生要高得多。我校先后赴樂都、蘭州、銀川等地多所藝術(shù)特色學(xué)校考察，通過考察發(fā)現(xiàn)，上述幾所學(xué)校在學(xué)校教育發(fā)展遭遇困境的前提下，結(jié)合自身發(fā)展實際和國家教育改革方案，已經(jīng)探索出了一條符合自身發(fā)展的藝術(shù)特色教育之路，通過多年的發(fā)展，學(xué)校在藝術(shù)教育上取得了較大的成果，培養(yǎng)出了諸多藝術(shù)人才，極大地提升了學(xué)校知名度，他們的成功經(jīng)驗值得我們借鑒。湟中縣自湟中師范撤并后，高中教育層面再無招收過藝術(shù)專業(yè)人才，加之我縣基礎(chǔ)教育中藝術(shù)教育比較薄弱，因而出現(xiàn)了全縣藝術(shù)專業(yè)人才斷層現(xiàn)象。另外，據(jù)我們了解，全國很多藝術(shù)學(xué)院每年在青招生時，由于青海藝考人數(shù)短缺，時有不能錄滿的尷尬局面發(fā)生。全國已經(jīng)有160多所高校招收書法專業(yè)考生，而我省至今沒有書法專業(yè)考試。

2農(nóng)村高中藝術(shù)教育的現(xiàn)狀分析

回顧近幾年來，整個湟中縣的藝術(shù)專業(yè)和藝術(shù)教育起點較低且理論研究相當(dāng)缺乏，未曾有相關(guān)理想的教育教學(xué)理論和實踐案例可供參考和借鑒。雖然有某些中學(xué)有在開展特長生的培養(yǎng)工作，但究其成功經(jīng)驗和理論卻不多。湟中縣相關(guān)部門只是簡單地舉行一些競賽活動，缺乏有效的管理機制，也沒有對高中美術(shù)特長生的培養(yǎng)作出研究，缺乏對這一課題的探索和對這一規(guī)律的共識，許多教育工作者都是憑借個人的自身的專業(yè)素養(yǎng)在摸索規(guī)律缺少交流。為積極響應(yīng)國家關(guān)于推進學(xué)校藝術(shù)教育的號召，落實縣教育局關(guān)于加強學(xué)校特色建設(shè)的精神，打造符合學(xué)校實際的藝術(shù)教育品牌，經(jīng)過學(xué)校多方努力，加之上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我校于2015年9月，面向全縣招收了美術(shù)和音樂專業(yè)班各一個，每班40人；書法特長生10名。2016年繼續(xù)面向全縣招收美術(shù)和音樂各一個班，每班40人，書法10人。美術(shù)班開設(shè)素描、速寫、色彩、美術(shù)理論等專業(yè)課。音樂班開設(shè)視唱、聽音、聲樂、器樂、舞蹈、音樂理論等專業(yè)課，兩個藝術(shù)班每周安排9節(jié)課。書法特長生書法、美術(shù)兼修，如果政策允許，這批書法特長生將在三年后成為我省首批書法高考考生。為減輕專業(yè)班學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，學(xué)校還向教育廳申請到了專業(yè)班考生理化生會考免考的資格。為保證2015年9月音樂特長班和美術(shù)特長班順利開班，縣教育局整合全縣教育資源，選拔5名藝術(shù)骨干教師到我校承擔(dān)藝術(shù)班的授課任務(wù)。學(xué)校現(xiàn)有音樂教師5名，美術(shù)教師4名，書法教師2名。學(xué)校現(xiàn)已建成古箏教室2個，鋼琴教室10個，舞蹈室、排練室，素描教室，色彩畫室，書法教室各1個。配置古箏40架、鋼琴22架、電子鋼琴20架；長笛、小號、大號、圓號、單簧管、薩克斯等管樂器一套，計46臺件；電子鼓、電貝司、電吉他等電聲樂器一套，計10臺件；良好的教學(xué)設(shè)施為開展藝術(shù)特長教育提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校還依托藝術(shù)組教師的專業(yè)特長和音樂班的專業(yè)優(yōu)勢，組建了學(xué)校管樂團和學(xué)校電聲樂隊，開我縣教育之先河。另外，通過多方努力，我校被批準為全省特色高中項目實施學(xué)校。建筑面積達5000平方米的藝術(shù)樓、體育館、多功能演藝廳、食堂的設(shè)計，宗地圖測繪、考研報告等前期準備工作基本完成，現(xiàn)已進入施工階段。學(xué)校還依托藝術(shù)組教師的專業(yè)特長和音樂班的專業(yè)優(yōu)勢，組建了學(xué)校管樂團和學(xué)校電聲樂隊，開我縣教育之先河。同時，通過多方努力，我校被批準為全省特色高中項目實施學(xué)校。建筑面積達5000平方米的藝術(shù)樓、體育館、多功能演藝廳、食堂的設(shè)計，宗地圖測繪、考研報告等前期準備工作基本完成，現(xiàn)已進入施工階段。在這樣的背景下，從2018年9月開始，音樂特長班和美術(shù)特長班將每年增至2到3個，視條件招收一個書法特長班，從而形成規(guī)模辦學(xué)效應(yīng)。力爭到“十三五”底，將我校創(chuàng)建成為省內(nèi)知名的集藝術(shù)、科技、體育特色為一體的農(nóng)村高中。

3結(jié)語

總之，我們二中人的藝術(shù)之夢，還在路上探索，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體二中人的不懈努力下，二中的藝教之花將開得越來越絢麗奪目。我們會從不成熟逐漸走向成熟，為培養(yǎng)許多藝術(shù)專業(yè)人才逐漸形成一套藝術(shù)特長生專業(yè)培養(yǎng)的方法。

編者按：本文主要從今年高考備考我校的四大有利因素；要樹立信心，下定決心；走向成功之路的方法進行講述。其中，主要包括：高考政策有利，我省高考錄取率將進一步提高、我校教學(xué)質(zhì)量的全面提升，近年高考成績連創(chuàng)新高、加強高三師資配備，制定特殊政策、專門設(shè)立的藝體特長班，在全市處于領(lǐng)先水平、要馬上樹立信心，下定決心，要有頭懸梁，椎刺股的精神、要有明確的個人目標、根據(jù)高考目標制定各階段計劃、制定科學(xué)的作息時間表，抓緊時間，巧干加苦干、復(fù)習(xí)的幾個要點、要胸藏永不言敗的豪情壯志，背負父母和師長的諄諄囑托，排除一切干擾和雜念，咬緊牙關(guān)，奮力拼博等，具體材料請詳見：

同學(xué)們：下午好！

今天離高考還有**天，我講話的主題是“樹信心下決心制定計劃，要苦干會巧干必定成功”，目的就是要打響高考沖刺的發(fā)令槍，讓我校師生以高昂的斗志、振奮的精神、平和的心態(tài)、科學(xué)的方法沖向六月的7、8號，用我們的智慧摘取那高考皇冠上的明珠，在那決定前途和命運的金榜上題名。

一、今年高考備考我校的四大有利因素

1、高考政策有利，我省高考錄取率將進一步提高

**年2月5日省教育廳消息，由于人口年齡結(jié)構(gòu)變化，**年我省高考報名人數(shù)為29.2萬人，比**年和**年分別減少1.4萬人和3.4萬人。繼去年之后，今年我省高考報名人數(shù)繼續(xù)下降，因此今年我省高考錄取率將進一步提高。據(jù)介紹，近年來隨著高等教育招生規(guī)模的擴大，**年我省高考錄取率已超過65%，而**年我省高考錄取率逾70%。

編者按：本文主要從今年高考備考我校的四大有利因素；走向成功之路；家長該做些什么進行講述。其中，主要包括：我省高考錄取率將進一步提高、高招加分政策調(diào)整、****年高考考試說明出臺，難度與去年一樣、我校教學(xué)質(zhì)量的全面提升，近年高考成績連創(chuàng)新高、加強高三師資配備，制定特殊政策、專門設(shè)立的藝體特長班，在全市處于領(lǐng)先水平、要有明確的個人目標、根據(jù)高考目標制定各階段計劃、制定科學(xué)的作息時間表，抓緊時間，巧干加苦干、要制造良好的家庭氣氛、注意調(diào)整自己的心態(tài)、注意鼓舞孩子的士氣、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料、注意保持與老師的聯(lián)系、飲食上除了要注意衛(wèi)生、新鮮外，還可適當(dāng)增加蛋白質(zhì)等，具體材料請詳見：

家長們：上午好！

現(xiàn)在離高考還有**天，今天我給大家簡要分析高考的最新資訊，走向高考成功過程，家長該做些什么。

一、今年高考備考我校的四大有利因素

1、高考政策有利

我省高考錄取率將進一步提高

摘要：本文在分析職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)改革存在問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育發(fā)展實際，從音樂教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面具體闡述職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)改革，旨在更好地促進職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)音樂教育發(fā)展。

關(guān)鍵詞：職業(yè)學(xué)校;學(xué)前教育;音樂教學(xué)改革

音樂課程是職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的重要課程，對提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美、陶冶學(xué)生情操以及促進學(xué)生全面發(fā)展起到了十分重要的作用。但是，現(xiàn)階段職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)發(fā)展實際沒有緊跟學(xué)前教育專業(yè)課程改革發(fā)展步伐，很大程度上制約了人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。為此，職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)改革顯得尤為重要。

一、職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)音樂課現(xiàn)狀

第一，職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的部分學(xué)生在上職業(yè)學(xué)校前沒有接受過正規(guī)的音樂教育，很多學(xué)生來自農(nóng)村，來學(xué)校之前根本沒見過鋼琴。音樂課只是跟教師學(xué)唱過幾首歌，樂理知識一片空白。第二，職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)可以分為鋼琴、視唱、聲樂、樂理、合唱、奧爾夫音樂教學(xué)法等幾部分。可是因為中職學(xué)生在校只有兩年或更短的時間，而且好多學(xué)校師資嚴重短缺，就出現(xiàn)了一個教師負責(zé)一個班所有音樂課程教學(xué)的情況，既不科學(xué)也不規(guī)范，教學(xué)效果更是可想而知。第三，職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，就業(yè)方向為幼兒園或早教中心。尤其是幼兒園，對學(xué)生音樂教學(xué)中兒歌彈唱、識譜、奧爾夫音樂教學(xué)法的要求還是非常高的。所以，學(xué)生在校只學(xué)習(xí)這么一點音樂教學(xué)中的皮毛，根本無法勝任幼兒園中的音樂課教學(xué)。

二、職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)音樂課改革方向