廣播電視節(jié)目主持人范文10篇

時(shí)間:2024-02-01 16:24:58

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廣播電視節(jié)目主持人

廣播電視節(jié)目主持人生存現(xiàn)狀

摘要:本文采用問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)500名受眾進(jìn)行了調(diào)研,分別從受眾視角分析了新媒體背景下廣播電視媒體的生存現(xiàn)狀;從受眾對(duì)主持人的關(guān)注度、認(rèn)可度、不同類型主持人受新媒體影響的程度三個(gè)方面,分析了新媒體背景下主持人的生存現(xiàn)狀;從受眾對(duì)主持人行業(yè)發(fā)展的看法、對(duì)主持人向新媒體領(lǐng)域轉(zhuǎn)型的看法以及對(duì)主持人職業(yè)發(fā)展的建議三個(gè)方面,分析了新媒體背景下主持人的職業(yè)發(fā)展路徑,且為今后的研究提供借鑒。

關(guān)鍵詞:新媒體;播音主持;現(xiàn)狀;發(fā)展

在廣播或電視中,出場(chǎng)為聽眾或觀眾主持節(jié)目的人就叫做節(jié)目主持人,主持人不是表演者,也有別于新聞播報(bào)者。本文中的“主持人”均指“廣播電視節(jié)目主持人”,他們是廣播電視發(fā)展到一定階段、廣播電視節(jié)目逐漸成熟的產(chǎn)物,是在廣播電視媒介實(shí)現(xiàn)有效傳播過(guò)程中應(yīng)運(yùn)而生的。新媒體背景下,作為傳統(tǒng)媒體的廣播電視不僅遭遇著新媒體傳播理念的沖擊以及多種媒體競(jìng)爭(zhēng)生存的壓力,同時(shí)也面臨著受眾流失、影響力減弱、權(quán)威性受到挑戰(zhàn)等多重危機(jī),主持人的生存現(xiàn)狀與發(fā)展引起關(guān)注。本文采用問(wèn)卷調(diào)查法,在開放式訪談的基礎(chǔ)上制定了封閉式問(wèn)卷,并隨機(jī)抽取了500名不同地區(qū)、不同性別、不同年齡層次、不同受教育水平和不同職業(yè)的受眾作為研究對(duì)象,共發(fā)放問(wèn)卷500份,收回有效問(wèn)卷465份。

一、新媒體背景下廣播電視生存現(xiàn)狀

傳統(tǒng)的節(jié)目主持人依附于廣播電視這一媒介進(jìn)行工作,探索新媒體背景下廣播電視的生存現(xiàn)狀,為研究主持人的現(xiàn)狀與發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)調(diào)查,465名受眾中,在信息獲取的主要渠道方面,選擇廣播電視的占比5.16%,選擇手機(jī)或電腦媒介的占比93.33%;在媒介占用時(shí)間方面,85.81%的受眾每天上網(wǎng)時(shí)間多于聽廣播、看電視的時(shí)間,僅5.59%的受眾每天投入廣播電視的時(shí)間多于上網(wǎng)時(shí)間,8.6%的受眾表示“投入兩者的時(shí)間差不多”,在收看一場(chǎng)球賽或者一臺(tái)大型晚會(huì)時(shí),約70%的受眾會(huì)選擇通過(guò)電視收看。由此可以看出,在面對(duì)“重大事件”時(shí),電視的“儀式感”是難以被取代的,受眾通過(guò)電視會(huì)形成“想象的共同體”,產(chǎn)生一種雖“素未謀面”但“休戚與共”之感。以央視春晚為例,它作為中國(guó)人普遍認(rèn)同的“儀式”,既是促進(jìn)社會(huì)和諧、強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同的政治儀式,亦是團(tuán)聚、交流與陪伴的家庭儀式。如果一個(gè)家庭的所有成員在除夕夜不是通過(guò)電視共同收看春晚,而是各自借助移動(dòng)終端觀看,這樣的場(chǎng)景顯得反常———熱鬧喜慶、歡樂(lè)共享的“年味兒”變淡,傳統(tǒng)節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚的意義變小。那么,春晚作為儀式的意義是否存在也值得考究。有學(xué)者從媒介傳播與內(nèi)容創(chuàng)作的角度出發(fā),提出“無(wú)論新媒體如何發(fā)展和繁榮,只要電視媒體還存在,電視‘春晚’就應(yīng)一直辦下去”的觀點(diǎn),這與本研究的結(jié)果一致,是新媒體背景下電視媒體仍具有生存價(jià)值與生存優(yōu)勢(shì)的有力論證。廣播具有中波、短波,覆蓋范圍廣,穿透力強(qiáng),沒(méi)有盲點(diǎn)等特點(diǎn),這使其擁有其他媒體不可企及之處。在面對(duì)突發(fā)事件時(shí),廣播往往承擔(dān)著為受災(zāi)群眾排憂解難的重任。比如,當(dāng)自然災(zāi)害導(dǎo)致停水、停電、交通癱瘓、通訊中斷以及其他媒體無(wú)法及時(shí)發(fā)揮作用時(shí),廣播就肩負(fù)起信息通報(bào)、中轉(zhuǎn)、協(xié)調(diào)和組織等職責(zé),在黨和政府與受災(zāi)群眾之間架起了一座溝通的橋梁。例如,2008年汶川地震時(shí),中央軍委作出決定———給前線戰(zhàn)士配發(fā)17萬(wàn)臺(tái)收音機(jī),使其通過(guò)廣播接收信息。著名主持人白巖松曾提到“今天,廣播是性價(jià)比最好的媒體,沒(méi)有之一”,他認(rèn)為數(shù)字技術(shù)為廣播打開了新的空間。由此,在新媒體技術(shù)的支持下,廣播憑借自身特點(diǎn)有了創(chuàng)新發(fā)展的更大可能。從受眾的信息獲取與使用時(shí)間兩個(gè)方面來(lái)看,新媒體背景下廣播電視確實(shí)面臨渠道多樣化的競(jìng)爭(zhēng)、自身被使用率的降低等挑戰(zhàn),但是廣播與電視均有其獨(dú)特而不可替代的優(yōu)勢(shì)。

二、新媒體背景下節(jié)目主持人的生存現(xiàn)狀初探

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廣播電視節(jié)目主持人研究論文

一、互動(dòng)關(guān)系的基本內(nèi)容

1.思想互動(dòng)

思想互動(dòng),首先就是要通過(guò)思想的交流使得社會(huì)廣大的成員在思想意識(shí)、道德倫理、價(jià)值判斷以及重大的社會(huì)問(wèn)題上取得共識(shí),其次還要起到傳播新思想、新觀念的作用。

2.情感互動(dòng)

在現(xiàn)代傳播活動(dòng)中,傳受者之間的情感互動(dòng)也成為一個(gè)重要的內(nèi)容。另一方面,節(jié)目主持人和受眾都要以適度的情感來(lái)源啟發(fā)互動(dòng)。

3.經(jīng)驗(yàn)互動(dòng)

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廣播電視節(jié)目主持人與受眾互動(dòng)

一、互動(dòng)關(guān)系的基本內(nèi)容

1.思想互動(dòng)

思想互動(dòng),首先就是要通過(guò)思想的交流使得社會(huì)廣大的成員在思想意識(shí)、道德倫理、價(jià)值判斷以及重大的社會(huì)問(wèn)題上取得共識(shí),其次還要起到傳播新思想、新觀念的作用。

2.情感互動(dòng)

在現(xiàn)代傳播活動(dòng)中,傳受者之間的情感互動(dòng)也成為一個(gè)重要的內(nèi)容。另一方面,節(jié)目主持人和受眾都要以適度的情感來(lái)源啟發(fā)互動(dòng)。

3.經(jīng)驗(yàn)互動(dòng)

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廣播電視節(jié)目主持人語(yǔ)言現(xiàn)狀分析論文

一、廣播電視節(jié)目主持人語(yǔ)言的失范

現(xiàn)代漢語(yǔ)由語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三方面構(gòu)成。廣播電視節(jié)目主持人語(yǔ)言失范主要從這三方面進(jìn)行分析:

1語(yǔ)音錯(cuò)誤和缺陷

(1)容易混淆的字詞

漢語(yǔ)言文字中存在著大量的多音多義字,有些因詞性不同而發(fā)音不同,有些是因書面語(yǔ)和口語(yǔ)的差別而發(fā)音不同,如,《新聞快報(bào)》的主持人將“載(zai)重”讀成了“載(zai)重”,將“應(yīng)(ying)屆”讀成了“應(yīng)(ying)屆”,將“參與(yu)”讀成了“參與(yu)”;《財(cái)經(jīng)早8點(diǎn)》主持人將“悄(qiao)然”錯(cuò)讀成“悄(qiao)然”,“拖累(lei)”錯(cuò)讀成“拖累(lei)”;《1818黃金眼》主持人將“粘(zhan)貼”念成“粘(nian)貼”;《玩物創(chuàng)智》中把“頭箍(gu)”的“箍”念成“ku”;浙江新聞綜合頻道《新聞快報(bào)》主持人將“緋(fei)聞”讀成“緋(fei)聞”。

(2)平翹舌音、前后鼻音不分

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新媒體廣播電視主持人面臨挑戰(zhàn)和機(jī)遇

摘要:在新媒體時(shí)代,廣播電視節(jié)目形式及其內(nèi)容展現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn),其具有較強(qiáng)的互動(dòng)性。此時(shí),傳統(tǒng)廣播電視節(jié)目主持人不單迎來(lái)良好的發(fā)展機(jī)遇,也需要面臨一系列的挑戰(zhàn)。主持人必須不斷的學(xué)習(xí),補(bǔ)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備并提高其綜合素質(zhì)。本次研究以新媒體下廣播電視節(jié)目主持人為視角,深入分析其面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展機(jī)遇,以期提升主持人應(yīng)對(duì)新媒體的適應(yīng)能力。

關(guān)鍵詞:新媒體;主持人;挑戰(zhàn);機(jī)遇

一、新媒體時(shí)代廣播電視主持人所面臨困境

以往,報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒體作為大眾獲取信息的主要方法,而各媒體之間的界面明顯,各有相應(yīng)的受眾群體。在新媒體環(huán)境下,各媒介之間的界限更模糊,并逐漸走向融合發(fā)展?fàn)顟B(tài)。這種環(huán)境下,廣播電視不單是大眾獲取信息的主要渠道,尤其是電視信息傳播時(shí)間和地點(diǎn)比較固定,無(wú)法滿足大眾快節(jié)奏的生活需求。新媒體所帶來(lái)的信息傳播模式更為快捷,內(nèi)容比較詳細(xì),除文字、圖片等形式,短視頻通過(guò)其生動(dòng)形象獲取大眾的喜愛(ài)。基于此,廣播電視收視率降低,廣大受眾可利用其他媒介獲得信息,也可采用微信、微博等軟件參與互動(dòng),并表達(dá)自己真實(shí)的想法,普通大眾的話語(yǔ)影響力不斷增大,會(huì)在無(wú)形之中削弱廣播電視所產(chǎn)生的影響。除此以外,廣播電視主持人如果形式單一、知識(shí)結(jié)構(gòu)不豐富,會(huì)使廣大受眾出現(xiàn)審美疲勞。

二、新媒體下廣播電視主持人要面臨的挑戰(zhàn)

(一)對(duì)主持人綜合能力有較高的要求

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簡(jiǎn)述節(jié)目主持人職業(yè)素養(yǎng)

當(dāng)前,我國(guó)廣播電視事業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn),節(jié)目種類不斷豐富,制作水平逐步提高,作為電視節(jié)目主持人,素質(zhì)水平高低直接影響甚至決定節(jié)目整體質(zhì)量,提高職業(yè)素養(yǎng)已成為勢(shì)在必行的修煉課。筆者結(jié)合節(jié)目主持實(shí)踐經(jīng)歷,就如何做好黨和政府方針政策的傳播者、正面輿論的引導(dǎo)者,談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、提升節(jié)目主持人職業(yè)素養(yǎng)的必要性

隨著廣播電視事業(yè)的發(fā)展和人民群眾精神文化生活水平的提高,電視節(jié)目如何適應(yīng)受眾需求,對(duì)主持人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素質(zhì)提出新挑戰(zhàn),滿足現(xiàn)狀就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代潮流所淹沒(méi)。(一)提升政治素質(zhì)是堅(jiān)守底線的基礎(chǔ)。隨著世界政治格局多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、價(jià)值取向多元化趨勢(shì)日趨明顯,各種思想文化良莠混雜、相互激蕩,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)更加尖銳復(fù)雜,危害社會(huì)穩(wěn)定的言論、輿論也在悄然興起。我國(guó)的廣播電視是黨和政府的喉舌,節(jié)目主持人在策劃節(jié)目和與受眾交流時(shí)需要特別謹(jǐn)慎,言論不是簡(jiǎn)單地代表自己和電視臺(tái)的觀點(diǎn),而是站在國(guó)家政治角度上去發(fā)言,如果發(fā)出不當(dāng)言論,不僅直接關(guān)系電視臺(tái)的生存和發(fā)展,甚至?xí)绊懮鐣?huì)和諧穩(wěn)定。所以,必須時(shí)刻謹(jǐn)記我們的新聞事業(yè)是黨的新聞事業(yè),無(wú)論是在節(jié)目策劃還是在構(gòu)思編排上,都要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,避免出現(xiàn)政治性偏差。(二)提升業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好工作的前提。優(yōu)秀主持人應(yīng)該是一專多能型人才,這一要求隨著廣播電視事業(yè)的發(fā)展越顯重要。有些人批評(píng)主持人“只會(huì)念別人的稿子,是生活在編導(dǎo)籠下的寄生藤”,這種說(shuō)法雖然有些片面,但也點(diǎn)出許多主持人的缺點(diǎn)。特別是隨著信息技術(shù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,媒體融合持續(xù)走向深入,分工越來(lái)越精細(xì)、責(zé)任越來(lái)越明晰,主持人受到極大沖擊,以往單一的主持方式已經(jīng)很難跟上時(shí)展要求,迫切需要轉(zhuǎn)變節(jié)目運(yùn)作理念、方式,熟悉采編播每個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),向一專多能方向發(fā)展。(三)提升文化素質(zhì)是超越提升的保障。文化素質(zhì)是知識(shí)水平、藝術(shù)修養(yǎng)、法律觀念、行為準(zhǔn)則等多方面的綜合體現(xiàn),是主持人的必備素質(zhì)。主持人具備一定的文學(xué)素養(yǎng),才能在面對(duì)觀眾時(shí)侃侃而談,在采訪時(shí)抓住重點(diǎn)提出有深度、有針對(duì)性的問(wèn)題,作出全方位的分析、提出有高度的觀點(diǎn),而且很難被別人超越和模仿。2019年5月,央視主持人劉欣與福克斯商業(yè)頻道女主播就中美貿(mào)易等話題進(jìn)行了公開辯論,劉欣以扎實(shí)的英文水平、深厚的知識(shí)儲(chǔ)備、專業(yè)的職業(yè)素質(zhì)逐一反駁尖銳問(wèn)題,充分展現(xiàn)出了深厚的文化底蘊(yùn)。相對(duì)于我們來(lái)說(shuō),既是差距,也是鞭策,加強(qiáng)文化素養(yǎng)的積累積淀始終是必修課。

二、節(jié)目主持人綜合素質(zhì)內(nèi)涵分析

主持人綜合素質(zhì)涉及方方面面,優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人應(yīng)具備以下基本素質(zhì)。(一)文化素質(zhì)。在這個(gè)知識(shí)不斷更新,信息傳播途徑、廣度、速度不斷發(fā)展的時(shí)代,作為連接觀眾最直接、最能溝通情感的中介,只有不斷提高文化修養(yǎng)和知識(shí)水平,才能在節(jié)目中應(yīng)對(duì)自如,始終把積累儲(chǔ)備知識(shí)放在重要位置,不斷地向書本和經(jīng)驗(yàn)豐富的主持人學(xué)習(xí),及時(shí)學(xué)習(xí)黨的最新理論、政策、法律法規(guī)、前沿知識(shí),深入研究錫林郭勒盟蒙元文化、民族傳統(tǒng)文化習(xí)俗以及重要?dú)v史人物和重大事件,才能在主持不同的節(jié)目時(shí)可以信手拈來(lái)。(二)職業(yè)素質(zhì)。節(jié)目主持人承擔(dān)著媒介傳播的主要任務(wù)和責(zé)任,要樹立正確的職業(yè)觀,熱愛(ài)自己的事業(yè),恪守職業(yè)道德,以滿腔熱情認(rèn)真細(xì)致對(duì)待每一次工作。一要注重外在形象建設(shè),觀眾觀看電視節(jié)目時(shí)感受最直觀的就是主持人的外在形象,包括妝容、服飾、儀態(tài)等方面,可以通過(guò)修飾和打造取得立竿見(jiàn)影的提升效果,值得每位主持人把握。二要準(zhǔn)確使用語(yǔ)言,準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)于形象塑造起著非常重要的作用,語(yǔ)言越鮮明越突出,就越具有吸引力和號(hào)召力,也能起到穿針引線效果。三要提高節(jié)目制作能力,從策劃到呈現(xiàn)完整節(jié)目,每個(gè)環(huán)節(jié)主持人都應(yīng)置身其中,這樣才能更好掌握全局。(三)心理素質(zhì)。主持人的職業(yè)特點(diǎn)決定了必須具備良好的心理素質(zhì)。一方面,要樹立正確的價(jià)值觀,在贊揚(yáng)和榮譽(yù)面前要保持平常心,避免出現(xiàn)驕傲自滿、自我陶醉的不良傾向。另一方面,要培養(yǎng)強(qiáng)大的自信心,這樣才能在面對(duì)困難和批評(píng)時(shí)及時(shí)調(diào)整心態(tài),避免陷入自我懷疑的情緒中。獲得全國(guó)“十佳節(jié)目主持人”稱號(hào)的敬一丹,每次出現(xiàn)在屏幕上都非常自信,像“磁場(chǎng)”一樣源源不斷地向外輻射能量。筆者切身感到自信心對(duì)工作的重要性,為此,注重文化知識(shí)積累、專業(yè)訓(xùn)練和大量實(shí)踐,通過(guò)不斷努力,增強(qiáng)了自信心,更加熱愛(ài)主持事業(yè)。

三、節(jié)目主持人素質(zhì)提升的著力點(diǎn)

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電視新聞主持人職業(yè)素養(yǎng)研究

摘要:職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于各行各業(yè)的從業(yè)人員來(lái)說(shuō)都十分重要,尤其是電視新聞主持人,其職業(yè)素養(yǎng)的高低直接影響節(jié)目品質(zhì),甚至影響到國(guó)家和政府的形象。可見(jiàn),提高電視新聞主持人的職業(yè)素養(yǎng)十分重要,也是必須要面對(duì)的問(wèn)題。本文將“職業(yè)素養(yǎng)”作為研究關(guān)鍵詞,分析了電視新聞主持人應(yīng)具備哪些基本素養(yǎng),進(jìn)而有針對(duì)性地提出完善其職業(yè)素養(yǎng)的建議。

關(guān)鍵詞:電視節(jié)目;新聞;主持人;職業(yè)素養(yǎng)

伴隨著全球信息化的到來(lái),新聞作為社會(huì)上每天都會(huì)出現(xiàn)的信息,已經(jīng)逐步成為人們生活的重要組成部分,甚至是生活所關(guān)注的重點(diǎn)。正是因?yàn)槿绱耍侣劦膫鞑シ绞揭沧兊迷絹?lái)越多樣化。比如,報(bào)刊、雜志、廣播、電視新聞等,尤其是依托新媒體環(huán)境的快速發(fā)展,電視新聞節(jié)目如雨后春筍般發(fā)展起來(lái),逐漸形成了自己的特點(diǎn),最終形成百家爭(zhēng)鳴之勢(shì)。但是,新聞節(jié)目主持人的職業(yè)素養(yǎng)卻參差不齊,這就導(dǎo)致新聞節(jié)目的品質(zhì)出現(xiàn)了較大差異。由此可見(jiàn),電視新聞?lì)惞?jié)目品質(zhì)的提高,從提高主持人的職業(yè)素養(yǎng)著手才能有的放矢,取得成效。

1電視新聞主持人必備素質(zhì)

眾所周知,主持人職業(yè)對(duì)從業(yè)者的素質(zhì)有較高要求。具體來(lái)講,新聞節(jié)目主持人的選拔條件主要分為兩大方面:外在形象和內(nèi)在修養(yǎng),而內(nèi)在修養(yǎng)又包含綜合素質(zhì),隨著社會(huì)發(fā)展,這一方面也越來(lái)越受重視。

1.1專業(yè)素質(zhì)

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主持人和受眾的互動(dòng)關(guān)系特點(diǎn)論文

摘要:本文以社會(huì)互動(dòng)理論和交往行動(dòng)理論為基礎(chǔ),旨在探尋主持人和受眾的互動(dòng)關(guān)系的來(lái)源、作用及實(shí)現(xiàn),借此了解和掌握這種互動(dòng)的特征,尋求實(shí)現(xiàn)溝通大眾和傳播文化的最佳途徑。

關(guān)鍵詞:節(jié)目主持人受眾互動(dòng)人格

“傳播是一個(gè)心靈影響另一個(gè)心靈的全部程序”,這是有弗(W.Wafer)給傳播下的非常形象的定義。從社會(huì)學(xué)中的社會(huì)互動(dòng)理論和哲學(xué)中的交往行動(dòng)理論來(lái)看,這是一種互動(dòng)的過(guò)程。

廣播電視節(jié)目主持人作為信息的傳播者,以聲音和圖像為信息的載體,向受眾傳出信息,受眾接受到傳者傳出的信息并產(chǎn)生影響后,又將這種影響反饋給傳者,兩者之間構(gòu)成呈環(huán)狀流動(dòng)、往返作用的信息交流圈。也可以說(shuō),廣播電視節(jié)目主持人的具體傳播過(guò)程實(shí)際是一個(gè)互動(dòng)過(guò)程。

一、互動(dòng)關(guān)系的基本內(nèi)容

1.思想互動(dòng)

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廣播主持人和觀眾的互動(dòng)探究論文

摘要:本文以社會(huì)互動(dòng)理論和交往行動(dòng)理論為基礎(chǔ),旨在探尋主持人和受眾的互動(dòng)關(guān)系的來(lái)源、作用及實(shí)現(xiàn),借此了解和掌握這種互動(dòng)的特征,尋求實(shí)現(xiàn)溝通大眾和傳播文化的最佳途徑。

關(guān)鍵詞:節(jié)目主持人受眾互動(dòng)人格

“傳播是一個(gè)心靈影響另一個(gè)心靈的全部程序”,這是有弗(W.Wafer)給傳播下的非常形象的定義。從社會(huì)學(xué)中的社會(huì)互動(dòng)理論和哲學(xué)中的交往行動(dòng)理論來(lái)看,這是一種互動(dòng)的過(guò)程。

廣播電視節(jié)目主持人作為信息的傳播者,以聲音和圖像為信息的載體,向受眾傳出信息,受眾接受到傳者傳出的信息并產(chǎn)生影響后,又將這種影響反饋給傳者,兩者之間構(gòu)成呈環(huán)狀流動(dòng)、往返作用的信息交流圈。也可以說(shuō),廣播電視節(jié)目主持人的具體傳播過(guò)程實(shí)際是一個(gè)互動(dòng)過(guò)程。

一、互動(dòng)關(guān)系的基本內(nèi)容

1.思想互動(dòng)

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節(jié)目主持人受眾互動(dòng)人格特征分析論文

【摘要】本文以社會(huì)互動(dòng)理論和交往行動(dòng)理論為基礎(chǔ),旨在探尋主持人和受眾的互動(dòng)關(guān)系的來(lái)源、作用及實(shí)現(xiàn),借此了解和掌握這種互動(dòng)的特征,尋求實(shí)現(xiàn)溝通大眾和傳播文化的最佳途徑。

【關(guān)鍵詞】節(jié)目主持人受眾互動(dòng)人格

“傳播是一個(gè)心靈影響另一個(gè)心靈的全部程序”,這是有弗(W.Wafer)給傳播下的非常形象的定義。從社會(huì)學(xué)中的社會(huì)互動(dòng)理論和哲學(xué)中的交往行動(dòng)理論來(lái)看,這是一種互動(dòng)的過(guò)程。

廣播電視節(jié)目主持人作為信息的傳播者,以聲音和圖像為信息的載體,向受眾傳出信息,受眾接受到傳者傳出的信息并產(chǎn)生影響后,又將這種影響反饋給傳者,兩者之間構(gòu)成呈環(huán)狀流動(dòng)、往返作用的信息交流圈。也可以說(shuō),廣播電視節(jié)目主持人的具體傳播過(guò)程實(shí)際是一個(gè)互動(dòng)過(guò)程。

一、互動(dòng)關(guān)系的基本內(nèi)容

1.思想互動(dòng)

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