公眾演講范文10篇

有過公眾演講的經(jīng)歷，當時的自己不能心情平靜又信心十足地登上演講臺。觀察其他選手，情況與我差不多。在演講比賽的前幾天，心中很是忐忑不安，想得最多的問題是：我是否已準備充分?聽眾會喜歡聽嗎?我會不會一上臺便會把演講的內(nèi)容忘得一干二凈?現(xiàn)在找了一些資料，貼上。

造成怯場心理的原因多種多樣，往往也因人而異。但下面幾點原因卻帶有極大的普遍性：

1、評價憂慮。

這是造成怯場心理的最主要的因素。現(xiàn)代心理學認為，在任何存在評價的場合，人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。大多數(shù)人對自己在初次約會中的表現(xiàn)不十分滿意。在演講中，由于評價是單向的，也就是說聽眾在“裁判”演講人，所以演講者的憂慮更多，心理負擔更重。

2、聽眾的地位。

如果我們面對的聽眾比我們的地位高，或者我們認為比我們重要，我們講話時便感到特別緊張。求職者在評估小組面前的表現(xiàn)往往很不自然，這一方面是因為評價憂慮，另一方面也無疑是因為評估小組“大權(quán)在握”。

有過公眾演講的經(jīng)歷，當時的自己不能心情平靜又信心十足地登上演講臺。觀察其他選手，情況與我差不多。在演講比賽的前幾天，心中很是忐忑不安，想得最多的問題是：我是否已準備充分?聽眾會喜歡聽嗎?我會不會一上臺便會把演講的內(nèi)容忘得一干二凈?現(xiàn)在找了一些資料，貼上。

造成怯場心理的原因多種多樣，往往也因人而異。但下面幾點原因卻帶有極大的普遍性：

1、評價憂慮。

這是造成怯場心理的最主要的因素。現(xiàn)代心理學認為，在任何存在評價的場合，人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。大多數(shù)人對自己在初次約會中的表現(xiàn)不十分滿意。在演講中，由于評價是單向的，也就是說聽眾在“裁判”演講人，所以演講者的憂慮更多，心理負擔更重。

2、聽眾的地位。

如果我們面對的聽眾比我們的地位高，或者我們認為比我們重要，我們講話時便感到特別緊張。求職者在評估小組面前的表現(xiàn)往往很不自然，這一方面是因為評價憂慮，另一方面也無疑是因為評估小組“大權(quán)在握”。

一、引言

作為人類交際和交流的一項重要方式和一種特殊的語言使用,公共演講語篇長期以來被認為是一種特殊的對話現(xiàn)象。在公眾演講中,演講者和聽眾有意識地參與到一種有效的互動活動中,演講者運用各種技巧和方法來達到自己的目的和意圖,有效地和聽眾建立內(nèi)心的對話,引起聽眾對演講者在某一政治或社會問題態(tài)度觀點上的共鳴,從而影響聽眾的態(tài)度和行為,達到交際的目的。[1]13受語境的影響,比起日常隨意交談來,公眾講演非常注意選用意思準確而鮮明的詞匯。為了使演講清晰、準確,一個好的演講者都傾向于選用具體、熟悉的詞匯,而不是抽象、不熟悉的單詞。在特定的時空環(huán)境中,演講者公開向聽眾傳遞信息、表述見解、闡明事理、抒發(fā)感情,以期達到感召聽眾的目的。一般說來,勸誘性公眾講演不應(yīng)使用含糊不清的詞匯。[2]

評價理論屬于系統(tǒng)功能語法的范疇,它發(fā)展于90年代,是由澳大利亞語言學家馬丁和懷特教授提出的,它是一個富有張力的功能語言學理論框架。[3]評價理論也可以稱為評價系統(tǒng),它關(guān)注說話者/作者對人物、地點、事物、事件、現(xiàn)象等的肯定或否定的態(tài)度,及如何協(xié)商、表明自己的態(tài)度和立場。[4]評價理論提出后,被廣泛地應(yīng)用到文學、學術(shù)、傳媒等不同語篇的分析中,幫助讀者更好地了解了說話者/作者的立場、觀點和態(tài)度。王振華(2001)、李戰(zhàn)子(2004)等人對評價理論作了具體深入的介紹,并應(yīng)用該理論分別分析了法律語篇和學術(shù)語篇。單旭光(2009)探討了科技論文中的評價性手段。也有研究者探討了評價理論在分析童話、小說等文本時的應(yīng)用(單慧芳、丁素萍,2006;尚必武,2008;張竹莉,2009)。由此可見,評價理論可以用于多種語篇的分析。對于政治類公眾演講語篇,國內(nèi)一些學者探討了這類語篇中評價系統(tǒng)的使用情況(鐘莉莉,2005;管淑紅、王雅麗、羅玲娟,2006),大多對這類語篇作了批評話語分析(張蕾,2005;李明澈,2005;楊方,2008;代穎,2009;曾亞平,2009;華毅,2010),分析的結(jié)論強調(diào)了政治演講語篇的目的性。這種視角易于偏激,忽視了演講語篇的積極作用。與批評話語分析相比,積極話語分析同樣分析社會問題,但是卻是從積極的角度提出問題,并試圖給出建設(shè)性的解決辦法,引導人們積極解決問題。積極話語分析可以修正批評話語分析過激的觀點。目前對政治演講語篇的分析局限于基于批評話語分析角度的分析。[5]對政治類公眾演講語篇的積極話語分析,其嘗試只能談得上是為數(shù)甚少,并且其語料僅限于幾位總統(tǒng)的數(shù)篇競選演講。對于經(jīng)濟類或教育類公眾演講的積極話語分析,基本是未被涉略的研究領(lǐng)域。本文以評價理論為理論框架,從積極話語分析的角度,對2008~2009兩年度中教育方面的20篇英語演講進行分析,旨在通過考察語篇中評價資源的分布和不同評價手段的應(yīng)用,具體從評價系統(tǒng)的核心:態(tài)度系統(tǒng)中的判斷、情感和鑒賞三個子系統(tǒng),來闡釋評價的實現(xiàn)過程。探討態(tài)度資源三個子系統(tǒng)的使用比重、如何使用評價資源來實現(xiàn)語篇的交際功能,實現(xiàn)與聽眾的交流。通過分析他們的演說詞,來研究他們是如何遣詞造句表明自己的立場、觀點和態(tài)度。

二、語料及分析方法

本文的語料是美國總統(tǒng)布什(3篇)、奧巴馬(4篇)、哈佛大學校長福斯特(1篇)、劍橋大學副校長艾莉森·理查德(2篇)、英國首相布朗(6篇)和澳大利亞總理陸克文(3篇)、新加坡教育部兼國家發(fā)展部高級政務(wù)部長傅海燕(1篇)在2008~2009年度中就教育話題方面的共20篇英語演講。包括布什2008年4月在白宮歡迎2008年度教師講話、2008年5月參加中學生畢業(yè)典禮講話和2009年1月《不讓一個孩子掉隊法案》教育改革的演講;奧巴馬2009年3月就美國教育話題演講、2009年5月就創(chuàng)業(yè)和就業(yè)培訓演講、2009年9月對全美中小學生的講話和2009年11月“下一明家”的演講;福斯特2009年9月在桑德斯劇院的新年致辭;艾莉森·理查德2008年9月在全英高校年會上的講話以及2009年10月就劍橋及英國高等教育制度的年度講話;布朗2008年6月就全民教育和社會流動性演講、2008年6月對英國專業(yè)學校與院校信托講話、2008年9月就教育資金演講、2008年10月在大英圖書館講話、2009年5月就新全球化時代下的教育展望演講和2009年5月在英國皇家護理學會就專業(yè)教育的講話;陸克文2008年8月在堪培拉就素質(zhì)教育演講、2009年5月在國立大學JohnCurtin醫(yī)學研究所就教育質(zhì)量講話和2009年8月在澳洲國立大學博爾格曼學院的講話;傅海燕2008年11月在教師頒獎典禮的講話共20篇演講稿。

評價是任何語篇不可缺少的特性,這種特性在語篇的語義結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出來。有評價就意味著作者與讀者之間的互動和協(xié)商,作者會設(shè)法讓讀者接受它所作的評價。作者的意圖不止?jié)M足于客觀地呈現(xiàn)信息,(事實上,也不可能存在絕對的客觀呈現(xiàn)),呈現(xiàn)信息的旨意在于直接或間接地表達對呈現(xiàn)信息的評價,任何語篇都是如此。語言中存在著許多評價性手段,并在各個層面上表現(xiàn)出來。若要深化語篇中評價系統(tǒng)及其運作,詞匯層面無疑是一個極其重要的維度,因為詞匯的選擇往往反映了說話人對待事物的態(tài)度。在態(tài)度研究中,語言資源解釋語言使用者對行為、文本及現(xiàn)象所表達的情感,利用詞匯資源對行為進行判斷以及對事物的價值進行鑒賞。指導評價的有關(guān)理論之一是馬丁的評價理論。態(tài)度系統(tǒng)是評價理論的核心組成部分,而評價系統(tǒng)主要通過評價詞匯評價語言使用者的意識形態(tài)。Martin的評價系統(tǒng)重點放在詞匯層上。馬丁將態(tài)度系統(tǒng)三個子系統(tǒng)從不同緯度進一步分類,并示例列出對應(yīng)的積極詞匯和消極詞匯。本文采用定性和定量分析相結(jié)合的方法。定性研究在本文是參考評價系統(tǒng)中態(tài)度子系統(tǒng)積極消極詞匯[6]49-50和英語中表達喜好、厭惡、渴望(likes,dislikesanddesire)、喜悅和郁悶心情(pleasantandunpleasantfeelings)的詞匯,[7]131識別和確認評價系統(tǒng),對每篇演講稿進行積極話語分析。本文的定量研究是結(jié)合使用ROST,Antconc等軟件進行詞頻統(tǒng)計,以求分析結(jié)果的準確性和客觀性。

一、什么是公眾參與

所謂公眾，指的是政府為之服務(wù)的主體群眾；所謂公眾參與，指的是群眾參與政府公共政策的權(quán)利。我們提倡公眾參與，是因為中國發(fā)展觀與執(zhí)政觀的偉大進步，是因為中國民主法制與政治文明的逐步成熟。

在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)追求的是資本高收益率，其主體是實實在在的企業(yè)股東。而政府追求的是公共事務(wù)的綜合發(fā)展成果，其主體是抽象的全社會公眾。誰來代表公眾？當然是政府。隨著改革的不斷深化，政府的職能定位也由過去熱衷于抓經(jīng)濟管企業(yè)，逐漸向以主要抓公共事務(wù)管理過渡。公共事務(wù)，包括人口與就業(yè)、教育與文化、資源與土地、環(huán)保與生態(tài)、治安與穩(wěn)定、醫(yī)療與交通等各個領(lǐng)域。過去為做好這些工作，我們一向提倡走群眾路線，一向發(fā)動群眾出主意想辦法。“走群眾路線”與我們現(xiàn)在提倡的“公眾參與”有何區(qū)別呢？區(qū)別在于，走群眾路線強調(diào)的是政府的領(lǐng)導方法與群眾的義務(wù)，而公眾參與強調(diào)的是群眾的權(quán)利與政府對此權(quán)利的保護。就是說，前者屬于義務(wù)本位，后者屬于權(quán)利本位。這種權(quán)利本位的轉(zhuǎn)變，正是革命黨轉(zhuǎn)向執(zhí)政黨后的一種觀念轉(zhuǎn)變，也是執(zhí)政黨合法性重要的政治基礎(chǔ)。群眾有權(quán)利理直氣壯地參與關(guān)系自己切身利益的公共事務(wù)，有權(quán)利對公共事務(wù)過問、咨詢、提意見，政府部門不必擔心自己的權(quán)力會被削弱被監(jiān)督，不必將這些權(quán)力當成禁區(qū)而不準群眾過問。

說到底，官員的權(quán)力只是義務(wù)，而群眾擁有的是權(quán)利。因為公共事務(wù)是為群眾服務(wù)的，群眾是公共事務(wù)的真正主人。

二、什么是環(huán)保公眾參與

環(huán)保當然是公共事務(wù)中的重要組成部分。

尋找和抓住演講的機會．作為一個初學者，要進行大量的小范圍的成功的演講．這樣建立你的信心！！

接受有充分的時間準備的熟悉的演講話題．否則的話，禮貌地拒絕．演講新的主題很好，但是不要愚蠢的接受，特別是對你一個初學者．

準備要提前．但是絕對不要在演講地準備、思考或者擔心．通常試著說得簡短、輕松和美好，人們會喜歡你的．

到場要在演講開始前．讓自己自然地熟悉大廳、演講臺、演講舞臺、話筒、組織者、員工和其他人．

問候盡可能多的聽眾，走來走去，和新面孔進行簡短地介紹，對陌生人微笑，輕松的玩笑，讓自己振奮起來．

在等著被叫到的時候，做在椅子上讓自己身心放松．深呼吸，進行簡短、安靜的沉思，在腦海中想想你最喜歡的旋律，想象你的朋友在向你歡呼，或者看到你過去的成功．然后集中注意看會議進行得如何．在臺上注意抬高下巴，眼光平視．

金風送爽，中秋月圓。值此中秋佳節(jié)來臨之際，我們在這里隆重舉行中秋客商座談會，大家歡聚一堂，共慶佳節(jié)，共敘友情，共謀發(fā)展，共同憧憬XX美好明天。借此機會，我謹代表中共XX縣委、XX縣人民政府，向前來XX投資興業(yè)的各位客商致以節(jié)日親切的問候!向多年來關(guān)心支持XX經(jīng)濟社會發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意和衷心的感謝!

八面來風助騰飛，百舸爭流謀發(fā)展。近兩年來，我縣緊緊圍繞黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍圖，與時俱進，開拓創(chuàng)新，**萬XX兒女在XX發(fā)展的歷史畫卷中寫下了前所未有的精彩篇章。****年，全縣實現(xiàn)GDP***億元，同比增長**%；財政總收入達**億元，同比增長**%，凈增**萬元，超過前五年增量的總和。今年1-8月，面對宏觀經(jīng)濟環(huán)境的變化，仍然實現(xiàn)GDP**億元，同比增長**%；截止*月**日，實現(xiàn)財政總收入**億元，地方財政收入***萬元本資料權(quán)屬公務(wù)員測試網(wǎng)--文秘頻道放上鼠標按照提示查看公務(wù)員測試網(wǎng)--文秘頻道，同比分別增長***%和**%。特別值得一提的是，開放，這個承載XX多年夢想的理念，終于成為我縣經(jīng)濟的最大突破口，發(fā)展開放型經(jīng)濟，被視為XX實現(xiàn)率先崛起的生命線、總抓手。截止8月底，全縣實際利用外資**萬美元、內(nèi)資**億元，同比分別增長**%和**%。更為可喜的是，現(xiàn)在的XX，全縣上下呈現(xiàn)出心齊、氣順、勁足、人和的嶄新氣象，正成為海內(nèi)外客商青睞的投資熱土。

每一個地方都希望發(fā)展，每一個企業(yè)都希望成功。在市場經(jīng)濟條件下，在全球經(jīng)濟一體化的今天，一個企業(yè)要發(fā)展，最重要的戰(zhàn)略選擇就是打破區(qū)域界限，實現(xiàn)資金、人才、技術(shù)、市場的最佳組合，形成新的競爭優(yōu)勢。XX獨特的區(qū)位優(yōu)勢、強勁的發(fā)展勢頭、低廉的生產(chǎn)成本、不斷改善的投資環(huán)境，一定能為投資者提供巨大的市場空間和難得的發(fā)展機遇，一定能為投資者提升在國內(nèi)乃至全球的市場競爭力創(chuàng)造極為有利的條件。各位客商遠離故土來XX投資興業(yè)，正是順應(yīng)了全球經(jīng)濟一體化、區(qū)域經(jīng)濟合作化發(fā)展的朝代潮流，正成為推動我縣經(jīng)濟跨越式發(fā)展的中流砥柱。企業(yè)要發(fā)展，必須要有良好的投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境。我們對外開放的理念就是：替投資者著想，幫投資者成功，助投資者發(fā)展，為投資者服務(wù)。因為我們堅信，只有投資者的成功，才有我們辛苦工作的價值；幫助投資者解決問題就是最好的投資環(huán)境；讓所有投資者在XX獲得成功，就是最好的投資信譽。我們對外開放的目標，就是讓所有的投資創(chuàng)業(yè)者在XX有一番作為、有一番建樹。

實事求是地說，當前我縣的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境還有許多不盡人意的地方，離各位客商的要求還有一定的差距。比如，部門檢查過于頻繁，優(yōu)惠政策難以兌現(xiàn)；部門幫扶力度欠佳，問題協(xié)調(diào)解決不到位；部分企業(yè)招工不足，難以達產(chǎn)達標，以及受國家宏觀調(diào)控緊縮“銀根”、“地根”影響，外商融資困難，企業(yè)周轉(zhuǎn)金不足；土地使用權(quán)證難以及時發(fā)放等等。這些問題，有的屬于外部客觀環(huán)境造成的，有的屬于我們自身工作不到位造成的。不管是外部還是內(nèi)部的原因，我們都有責任。在這里，我向大家表示謙意，請各位客商給予諒解。全縣上下要始終堅持以招商引資為總抓不動搖，以工業(yè)園為主戰(zhàn)場不動搖，堅定不移推進大開放主導戰(zhàn)略，真正把商人當客人，把業(yè)主當家人，把老板當貴客，在全縣范圍內(nèi)形成親商、安商、富商的良好氛圍；真正使客商生產(chǎn)上便利、經(jīng)營上獲利、生活上安逸、政治上給待遇，推動XX開放型經(jīng)濟向縱深發(fā)展。各有關(guān)單位要根據(jù)這次外商座談會反映出來的問題，認真梳理、落實責任，集中時間、集中精力，限時解決。對屬于我們的問題，我們將進一步轉(zhuǎn)變作風，加大幫扶力度，立即加以解決；對由于受外部影響的一些客觀問題，我們也將全力協(xié)調(diào)，確保每個問題都有一個滿意的說法，每個問題都有一個滿意的結(jié)果。

各位客商，女士們、先生們、同志們，繼往開來，全面建設(shè)小康XX任重道遠，實現(xiàn)XX率先崛起困難不少。但我們堅信，有各位客商的鼎力支持，有全縣人民的奮發(fā)圖強，XX的明天一定會更加美好!

最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，財源滾滾!

我們每一個人來到這個世界上，為什么有的人功業(yè)千秋，永垂不朽？為什么有的人悄悄而去，卻沒有給后人和社會留下一點兒有價值的東西？！人誰不希望自己的一生過得有意義、有價值？那么，怎樣的人生才算是有意義有價值的人生呢？對于這個問題……

歌德說："你若要喜愛自己的價值，就得給世界創(chuàng)造價值。"

愛因斯坦說："一個人的價值，應(yīng)當看他貢獻什么，而不是看他得到什么。"產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒說："自己活著，就是為了讓別人過得更美好。"

馬克思是歷史上一個了不起的偉大人物，他創(chuàng)立了科學的、光輝的產(chǎn)主義學說，為人類的徹底解放指明了前進的道路。馬克思曾說："如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業(yè)，那么，我們就不會在它的重壓下變得意志消沉，因為我們是在為人類而作出犧牲，這樣，我們就不會陷入到一種毫無意義的、狹小的、個人主義的歡樂之中。我們的幸福屬于成千上萬的人們。我們的事業(yè)雖然是無聲無息的，但它將永世長存，在我們死后，善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。"說這段話的時候，馬克思只有17歲，而在以后的人生歷程中，他用實際行動履行了他所說的話。他誕辰100周年時，全世界無產(chǎn)階級和革命人民，不是還在深切地懷念他、悼念他嗎？正因為馬克思為人類作出了卓越的貢獻，他的一生才有那樣重大的意義，他的人生價值才那樣無可估量地巨大。

魯迅先生也是個偉大人物，如果他沒有"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"的崇高精神，如果他沒有為中國人民的美好未來而鞠躬盡瘁，死而后已，其人生的意義和價值就不會這樣偉大了。

事實上，那些千古不朽、光照史冊、堪稱人類精英的偉大人物，又有哪個沒有為人類的同事業(yè)做出過巨大的貢獻呢？

演講者，包括新手和有經(jīng)驗的都會碰到在演講中如何站位和走動的問題。你該做什么呢？在整個演講中，站在一個地方一動不動嗎？你一直站在演講舞臺當中嗎？你在所有的情況下都呆在演講臺后面嗎？

每個人對他們的公眾演講的問題都會有不同的特定答案。但是那些答案都還可以。我所說的是你對你的公眾演講的所做的每一個決定都應(yīng)該從有效的公眾演講理論中來：

被理解

被聆聽

完成你的目標

表達你的個性

當一個成年人真不好。你必須在中午之前起床，獨自去雜貨店，并努力保有一份穩(wěn)定的工作。時常說的工作，就需要你在多人（至少多于兩個人）面前做報告。而且有些工作甚至需要你面對滿禮堂熱情的觀眾做演講。我們在這里說“工作”，因為我們假定你不是一個很有抱負的第三世界國家的獨裁者。既然你可能不是國家安全局人員，那么冒汗、發(fā)抖、起麻疹等反應(yīng)可能會出現(xiàn)在演講過程中而成為演講的主要的障礙。但不要害怕。我們所做的研究，將有助于你成為一個更好的公眾演說者，現(xiàn)在你需要做的就是直接應(yīng)用我們已經(jīng)找到的黃金法則。

自信

要對你自己和你的主題有信心。如果你要做一個更好的公眾演講者你必須保持清醒的頭腦。許多演講者因沒準備好而失去信心。還有些人因為高中有受到過欺負的經(jīng)歷而信心不足。他們害怕被評價——甚至被取笑——就像他們在高中時演講的不好經(jīng)歷，滿頭大汗甚至尿褲子了。是的，我們已經(jīng)成熟了。利用所有方法工具，確信你自己就是公眾演講的牛人，從而建立自信。然后繼續(xù)看下一條……

小提示：在你登臺演講之前，聽聽”EyeoftheTiger”這首歌，將會使你激情澎湃，信心大增。

弄清主題

那這就有了成功的一半。馬上去學習了解這個主題的方方面面。如果你自己都講不通，需要徹底弄清你主題。絕不能因每句都出現(xiàn)“嗯”啊”之類的語氣詞而毀掉你整個演講。研究你行的課題論點—至少不要像個結(jié)結(jié)巴巴的白癡。被選出來做這個演講可能是因為你對這個主題深有了解。那你演講將會是垃圾，而且你聽眾將會向你扔爛西紅柿。嗯，如果他想要，會那樣做的會的

第一節(jié)演講稿概述

演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。

演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經(jīng)驗……等等；演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先，演講是演講者（具有一定社會角色的現(xiàn)實的人，而不是演員）就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合（不是舞臺）的聽眾（不是觀看藝術(shù)表演的觀眾），直接發(fā)表意見的一種社會活動（不是藝術(shù)表演），其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。