讀書比賽范文10篇

時間:2024-01-22 02:17:39

導語:這里是公務員之家根據多年的文秘經驗,為你推薦的十篇讀書比賽范文,還可以咨詢客服老師獲取更多原創文章,歡迎參考。

讀書比賽

我與讀書主題演講比賽動員講話

大家早上好!今天是12月6日,第十五周星期一。

在上一周讓我們記憶猶新的是周三下午的消防疏散演練,大家參與的意識高,興趣濃,比較認真,但美中不足的是大家追求了疏散的速度,而忽略了疏散的動作規范,如將凳子放入桌子下是為了給其它學生提供通道,做得不夠徹底;貓腰、掩口鼻防窒息,做得也不夠認真;用快步走代替奔跑,出了教學樓以后要遠離建筑物,離開建筑物后不需要奔跑等,還有一部分同學將消防與地震疏散演練混淆了。疏散演練是一種防災自救活動,通過這項活動提升我們逃生自救本領,希望老師和同學們還要進一步認真學習演練規范,提高演練意識,在下一次的演練活動表現得更規范、更出色。

在上周五,對各班的班級圖書角進行了檢查。各班圖書配備情況:六(4)班:97本,其中兒童文學名著類15本;六(3)班:59本,名著類50本;六(2)班:46本,名著31本;六(1)班:81本,其中名著50本。這離我們學校倡導的生均兩本兒童文學類名著還有一定的距離。今天國旗下講話的主題是:與書相伴。講一講我們同學們讀什么書和怎樣讀書的話題。從本周開始,六年級同學圍繞“我與讀書”這一主題,舉行國旗下演講比賽活動,每周請兩名同學上臺演講,希望同學們積極參與。

“讀書讓人獲得智慧,讓人懂得做人和生活的道理,更讓人知道自己的追求該是什么?理想該是什么?”讀書不止是我們家長所說的為了寫好作文,這只是其中的一部分,讀書是我們成長路上不可缺少的良師益友,是我們生活中不可缺少的一部分。對于同學們的閱讀,讀什么樣的書比讀不讀書更重要,因為我們年齡倘小,判斷是非的能力較低,需要在老師和家長的指導下閱讀,建議同學們多讀一讀優秀的兒童文學作品,以學校推薦書目為準。兒童文學作家秦文君說過:“好的兒童文學,它既有符合孩子審美意趣的童趣,又能把成人已經遺忘,孩子難以表達的東西表述出來,它能凈化人的心靈。”兒童文學作品是我們的首選。

怎樣讀書?一是培養興趣,從喜愛的兒童文學作品開始,喜歡什么就讀什么,有的喜歡校園生活類,有的喜歡動物小說類,有的喜歡童話幻想類小說,從愛讀的書開始。二是做到持之一恒,養成習慣。堅持每周,或者兩周甚至一月讀完一本,這樣隨著讀完本數的增加你的興趣會更濃,一學期下來你會讀十本到二十本書,一年下來就是四五十本。三是朗誦與默讀相結合,對于詩歌類,建議大聲讀背,對于小說類,以快速默讀為主,選擇自己喜歡的方式去讀。四是不動筆墨不讀書。逐步養成摘抄和寫書日記的習慣,摘抄優美的句子,記下讀過書的作者,主要人物,讓你感動的人和事,以日記的形式記下自己讀書經歷,這樣會帶給你意想不到的收獲。五是全班同學同讀一本書,有利于交流讀書體驗,與同學之間有更多的共同話題,進一步激發讀書的熱情。六是要有自己的藏書,每個同學手中總要有一本自己愛讀的書或者是自己正在讀的書,像積攢壓歲錢一樣積攢自己的藏書。公務員之家

同學們,書籍能催人思考,尤其是讀經典著作,猶如一次次地與偉人、作家作精神上的會晤,到許多名家家中作客,串門,快樂交談,聆聽教誨,受益匪淺,收獲多多,愿同學們早日與書交上朋友,與名家大師交上朋友。希望在下一周的國旗下講話中看到同學們登臺傳遞讀書的樂趣,暢談讀書的感悟。

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****局職工讀書演講比賽主持詞

尊敬的各位領導、各位來賓、觀眾朋友們:

大家下午好!在絲絲的秋風里,我們迎來了金色的九月,九月是個收獲季節,在這樣一個富有寓意的季節里,****局“我喜愛的一本書”職工讀書活動也迎來了收獲的季節。今天,我們就在這里,相聚一堂,分享這份收獲的喜躍。

*****局職工讀書演講比賽,現在開始。

首先我非常榮幸的向大家介紹,光臨本次演講比賽的領導。他們是:

……

同時,擔任本次比賽的評委是:……

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職工讀書演講比賽主持詞

尊敬的各位領導、各位來賓、觀眾朋友們:

大家下午好!在絲絲的秋風里,我們迎來了金色的九月,九月是個收獲季節,在這樣一個富有寓意的季節里,****局“我喜愛的一本書”職工讀書活動也迎來了收獲的季節。今天,我們就在這里,相聚一堂,分享這份收獲的喜躍。

*****局職工讀書演講比賽,現在開始。

首先我非常榮幸的向大家介紹,光臨本次演講比賽的領導。他們是:

……

同時,擔任本次比賽的評委是:……

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工商局干部讀書比賽優秀演講稿

尊敬的各位領導、同事、朋友、大家好!

非常感謝局黨組給我一次這樣的機會,使我能夠向各位領導和同志們匯報我的讀書感想。我是一名來自基層工商所的普通工作人員。局黨組開展這次讀書活動,無疑是我們增進修養、增長知識、增強能力的好機會,通過學習演講、讀書報告使我們基層工商所風發意氣、張揚激情、奮發有為。通過認真研讀《細節決定成敗》這本書,我感觸頗深、受益匪淺。本書由淺入深,從思想觀念出發,以翔實的資料、生動的實例論證了注重細節成就完美這一深刻的道理,令人警醒、發人深思。下面結合自己工作和現實生活中的實際,談幾點體會,不妥不當之處,敬請大家批評、指正。今天我演講的題目是:細節決定成敗、大愛鑄就輝煌。

《細節決定成敗》是一部管理者和員工的必讀書。從表面來看,這是一本關于企業管理精細化問題的書,似乎與我們工商干部沒有太多的必然聯系。其實不然,書中所強調的細節問題不僅僅是企業管理問題,而是整個國家、整個社會普遍存在的問題,對于工商人員在平日的工作和學習都有十分重要的啟發和借鑒意義。

泰山不讓土壤,故能成其大;江海不擇細流,故能就其深。從對工商干部的自身的要求來看,首先要嚴格要求自己,把工商服務、管理收費、打假維權、消費投訴等過程中的一切細節問題當作一件大事來做,花大力氣做,把小事做細、做全面,真正做到細致嚴謹。比如在要求個體戶建立進銷貨臺帳時,必須要耐心細致地告訴他們如何建立臺帳?為什么要建立臺帳?讓廣大個體戶了解到建立臺帳的必要性,我曾經告訴一位經營戶,在平時做生意時,你就把添寫臺賬當成一種習慣,作實做細,別怕麻煩,在習慣中積累經驗、培養素質、守法經營、因為良好的習慣一旦形成,將會成為一生受用的寶貴財富!

書中企業的精細化管理程度之高,在有些人看來幾乎到了苛刻的地步。但正是他們細致入微的管理和他們關注細節、把小事做細的精神,才給他們的企業帶來了信譽和利益,才造就了他們今天的成功和地位。成也細節,敗也細節。細節問題的重要性由此可見。分局領導要求我們要把工商職責做細,工商干部每每上門辦照、上門年檢、上門送溫暖、上門為個體戶排憂解難。就是這樣一個個細節、一次次上門、一幕幕感動,成為我們工商人奮發有為、奮勇前進的不竭動力!在建設有中國特色的社會主義市場經濟的過程中,理論需要細節,體制需要細節,服務需要細節,管理也同樣需要細節。在新的形勢下,工商行政管理的市場監管不細就不能實踐科學發展觀,不細就不能擔負起監管社會主義大市場的歷史使命!

縱覽全書,作者用極為詳盡真實的事例和一系列令人膽戰心驚的數據強有力地證明了細節在企業管理中的重要性。而工商干部就是要引導企業健康、正確地發展。有人把工商所工作形象地說成是“常在河邊做事”。的確,工商所的責任重大,如果沒有良好的政治素質和公正廉法的辦事態度,就很有可能出問題。因此,要在思想上和行動上牢固樹立廉法從政,依法辦事的意識,決不要走在河邊濕了鞋,否則黨紀國法難容,會遺憾終身。因此,加強工商執法人員的政治思想教育,提高工商人員的整體素質,是一項長期而又艱巨的任務,我們要把提高工商執法人員的素質做強、做細、做出閃閃發光的紅盾本色。

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工商所讀書比賽演講稿

尊敬的各位領導、同事、朋友、大家好!

非常感謝局黨組給我一次這樣的機會,使我能夠向各位領導和同志們匯報我的讀書感想。我是一名來自基層工商所的普通工作人員。局黨組開展這次讀書活動,無疑是我們增進修養、增長知識、增強能力的好機會,通過學習演講、讀書報告使我們基層工商所風發意氣、張揚激情、奮發有為。通過認真研讀《細節決定成敗》這本書,我感觸頗深、受益匪淺。本書由淺入深,從思想觀念出發,以翔實的資料、生動的實例論證了注重細節成就完美這一深刻的道理,令人警醒、發人深思。下面結合自己工作和現實生活中的實際,談幾點體會,不妥不當之處,敬請大家批評、指正。今天我演講的題目是:細節決定成敗、大愛鑄就輝煌。

《細節決定成敗》是一部管理者和員工的必讀書。從表面來看,這是一本關于企業管理精細化問題的書,似乎與我們工商干部沒有太多的必然聯系。其實不然,書中所強調的細節問題不僅僅是企業管理問題,而是整個國家、整個社會普遍存在的問題,對于工商人員在平日的工作和學習都有十分重要的啟發和借鑒意義。

泰山不讓土壤,故能成其大;江海不擇細流,故能就其深。從對工商干部的自身的要求來看,首先要嚴格要求自己,把工商服務、管理收費、打假維權、消費投訴等過程中的一切細節問題當作一件大事來做,花大力氣做,把小事做細、做全面,真正做到細致嚴謹。比如在要求個體戶建立進銷貨臺帳時,必須要耐心細致地告訴他們如何建立臺帳?為什么要建立臺帳?讓廣大個體戶了解到建立臺帳的必要性,我曾經告訴一位經營戶,在平時做生意時,你就把添寫臺賬當成一種習慣,作實做細,別怕麻煩,在習慣中積累經驗、培養素質、守法經營、因為良好的習慣一旦形成,將會成為一生受用的寶貴財富!

書中企業的精細化管理程度之高,在有些人看來幾乎到了苛刻的地步。但正是他們細致入微的管理和他們關注細節、把小事做細的精神,才給他們的企業帶來了信譽和利益,才造就了他們今天的成功和地位。成也細節,敗也細節。細節問題的重要性由此可見。分局領導要求我們要把工商職責做細,工商干部每每上門辦照、上門年檢、上門送溫暖、上門為個體戶排憂解難。就是這樣一個個細節、一次次上門、一幕幕感動,成為我們工商人奮發有為、奮勇前進的不竭動力!在建設有中國特色的社會主義市場經濟的過程中,理論需要細節,體制需要細節,服務需要細節,管理也同樣需要細節。在新的形勢下,工商行政管理的市場監管不細就不能實踐科學發展觀,不細就不能擔負起監管社會主義大市場的歷史使命!

縱覽全書,作者用極為詳盡真實的事例和一系列令人膽戰心驚的數據強有力地證明了細節在企業管理中的重要性。而工商干部就是要引導企業健康、正確地發展。有人把工商所工作形象地說成是“常在河邊做事”。的確,工商所的責任重大,如果沒有良好的政治素質和公正廉法的辦事態度,就很有可能出問題。因此,要在思想上和行動上牢固樹立廉法從政,依法辦事的意識,決不要走在河邊濕了鞋,否則黨紀國法難容,會遺憾終身。因此,加強工商執法人員的政治思想教育,提高工商人員的整體素質,是一項長期而又艱巨的任務,我們要把提高工商執法人員的素質做強、做細、做出閃閃發光的紅盾本色。

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全鎮讀書月活動工作安排

一、指導思想

以十八大精神為指導思想,通過開展讀書活動,營造終身學習的良好氛圍,不斷提升廣大黨員干部的學習能力、理論素養、業務水平,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,為我區經濟社會的發展提供強大的思想保證、精神動力和智力支持。

二、活動主題

通過組織系列讀書、經典誦讀活動,號召廣大黨員干部做到“日讀1小時、月讀1本書”,打造學習型集體。

三、活動內容

1、推薦優秀書目配合讀書月活動,市新華書店推出系列優秀圖書,引導廣大黨員干部誦讀經典著作,增強讀書意識。各單位要以推薦書目為參照范本,做好推薦學習書目工作,組織人員參加系列讀書、經典誦讀活動。

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鄉鎮健康成長讀書活動實施方案

根據市委宣傳部、市教育局、團市委《關于在全市青年中廣泛深入開展“健康成長”主題愛國主義讀書教育活動的通知》精神,結合我鎮實際情況,現制定實施方案如下:

一、活動宗旨

緊緊圍繞構建社會主義核心價值體系,結合當前我鎮學生思想、學習和生活特點,引導青少年堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,養成高尚的思想品質,努力營造有利于青少年健康成長的良好環境。

二、活動內容及形式

緊緊圍繞“健康成長”這一主題,認真開展讀書和社會實踐活動。按照上級部門的要求和部署,重點組織主題征文和演講比賽兩項活動。

1、征文比賽:圍繞活動主題,可寫身邊的人和事,也可結合個人的學習體會,抒發感情和議論。體裁不限,字數控制在1000字以內。征文比賽由各學校組織初賽,并選送5篇作品參加全鎮復賽。

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干部讀書月活動方案

為全面推進“四風”行動,提升我區文化軟實力,引導黨員干部“愛讀書、讀好書、善讀書”,扎實推進學習型黨組織建設,我區于6月起開展全區黨員干部讀書月活動,特制訂方案如下:

一、指導思想

以十八大精神為指導思想,通過開展讀書活動,營造終身學習的良好氛圍,不斷提升廣大黨員干部的學習能力、理論素養、業務水平,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,為我區經濟社會的發展提供強大的思想保證、精神動力和智力支持。

二、活動主題

通過組織系列讀書、經典誦讀活動,號召廣大黨員干部做到“日讀1小時、月讀1本書”,打造學習型集體。

三、活動內容

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“讓世界充滿愛—同心共建和諧社會” 讀書教育活動計劃

一、活動說明:

本次活動的宗旨是堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以愛國主義教育、理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以養成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎,以“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”為主題,緊密結合各年齡段未成年人思想、學習、生活的實際,著重從人與自然、人與人、人與社會的和諧出發鼓勵和引導青少年身體力行,以愛心共建和諧社會。二、指導思想:公務員之家版權所有

圍繞“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”這一主題,按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家庭、帶動社會”的工作思路和“內容充實、形式多樣、追求實效、持之以恒”的工作要求,大力開展校園讀書活動,優化校園文化環境,豐富學生精神生活,全面提升學生人文素養,并以此為載體影響和帶動學生家長參與讀書活動,為構建學習型社會、促進精神文明建設做出積極貢獻。三、活動目標:

通過活動,拓寬學生的知識面,提高學生思想道德素質和文化素質,營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境,激發學生讀書的興趣,從小養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。四、活動實施:

1、活動啟動,制定讀書計劃(2006年12月~2006年1月):宣傳發動,使學生了解創建和諧社會的重要意義,了解讀書活動的現實意義舉行“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”讀書活動啟動儀式,號召全體同學積極地投身到讀書活動中,積極參加讀書系列活動。2、以課程實施為依托,落實基本任務:(2006年2月~6月底)(1)每個學生在班主任、語文老師的指導下,精讀《讓世界充滿愛—公務員之家版權所有—同心共建和諧社會》材中的文章。每個學生、每個班級結合實際,制定出讀書計劃書。具體格式可讓學生自主設計,其中要有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。(2)各班班主任和語文老師在日常教學中,科學利用時間,根據各班實際情況開展常規性活動:如每周利用一節晨會課,通過“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的……”等小板塊,讓同學們相互交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級內形成良好的讀書氛圍。(3)每個班級的學生在老師或家長的幫助下,收集有關小資料、格言和讀書心得體會等,然后集中整理,分類編輯,每班布置一期讀書櫥窗、出一期黑板報。(4)3到6年級每個學生建立一本“讀書成長冊”,將讀書計劃書、讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來,每個班級組織一次展評活動,然后將優秀的成長冊推送到學校,少先隊組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。(5)讀書活動中,各班班主任老師和語文老師要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、主題隊會、書簽制作、小報展評、讀書征文比賽、報刊剪緝等,而后將能夠反映活動面貌和活動成果的材料送交少先隊大隊部,參加全校性的征文比賽和演講比賽,擇優推薦參加武進區乃至全國青少年讀書征文比賽和演講比賽。(6)學校少先隊大隊部將選擇1~2個中隊,組織一次反映、展示班級讀書實踐情況的“主題觀摩活動”。3、輻射家庭,家校互動:為擴大校園讀書活動的影響,引導和帶動學生家長參與到讀書活動中,學校以家長委員會為紐帶,向全體家長發出倡議,號召全體家長積極投身到“小手拉大手,同讀一本書”活動中來,舉行親子讀書征文評選活動。五、組織保障:

1、成立活動領導小組組長:宣偉光

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“讓世界充滿愛—同心共建和諧社會” 讀書教育活動計劃

一、活動說明:

本次活動的宗旨是堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以愛國主義教育、理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以養成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎,以“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”為主題,緊密結合各年齡段未成年人思想、學習、生活的實際,著重從人與自然、人與人、人與社會的和諧出發鼓勵和引導青少年身體力行,以愛心共建和諧社會。二、指導公務員之家版權所有思想:

圍繞“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”這一主題,按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家庭、帶動社會”的工作思路和“內容充實、形式多樣、追求實效、持之以恒”的工作要求,大力開展校園讀書活動,優化校園文化環境,豐富學生精神生活,全面提升學生人文素養,并以此為載體影響和帶動學生家長參與讀書活動,為構建學習型社會、促進精神文明建設做出積極貢獻。三、活動目標:

通過活動,拓寬學生的知識面,提高學生思想道德素質和文化素質,營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境,激發學生讀書的興趣,從小養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。四、活動實施:

1、活動啟動,制定讀書計劃(2006年12月~2006年1月):宣傳發動,使學生了解創建和諧社會的重要意義,了解讀書活動的現實意義舉行“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”讀書活動啟動儀式,號召全體同學積極地投身到讀書活動中,積極參加讀書系列活動。2、以課程實施為依托,落實基本任務:(2006年2月~6月底)(1)每個學生在班主任、語文老師的指導下,精讀讓世界充滿愛——同心共建和諧社會》材中的文章。每個學生、每個班級結合實際,制定出讀書計劃書。具體格式可讓學生自主設計,其中要有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。(2)各班班主任和語文老師在日常教學中,科學利用時間,根據各班實際情況開展常規性活動:如每周利用一節晨會課,通過“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的……”等小板塊,讓同學們相互交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級內形成良好的讀書氛圍。(3)每個班級的學生在老師或家長的幫助下,收集有關小資料、格言和讀書心得體會等,然后集中整理,分類編輯,每班布置一期讀書櫥窗、出一期黑板報。(4)3到6年級每個學生建立一本“讀書成長冊”,將讀書計劃書、讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來,每個班級組織一次展評活動,然后將優秀的成長冊推送到學校,少先隊組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。(5)讀書活動中,各班班主任老師和語文老師要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、主題隊會、書簽制作、小報展評、讀書征文比賽、報刊剪緝等,而后將能夠反映活動面貌和活動成果的材料送交少先隊大隊部,參加全校性的征文比賽和演講比賽,擇優推薦參加武進區乃至全國青少年讀書征文比賽和演講比賽。(6)學校少先隊大隊部將選擇1~2個中隊,組織一次反映、展示班級讀書實踐情況的“主題觀摩活動”。3、輻射家庭,家校互動:為擴大校園讀書活動的影響,引導和帶動學生家長參與到讀書活動中,學校以家長委員會為紐帶,向全體家長發出倡議,號召全體家長積極投身到“小手拉大手,同讀一本書”活動中來,舉行親子讀書征文評選活動。五、組織保障:

1、成立活動領導小組組長:宣偉光

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