班委會(huì)范文10篇
時(shí)間:2024-01-07 07:42:44
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大學(xué)班委會(huì)工作章程細(xì)則
一、班委會(huì)是學(xué)校學(xué)生的群眾性基層組織。班委會(huì)應(yīng)由三至五人組成。
二、班委會(huì)設(shè)班長(zhǎng)一人,副班長(zhǎng)一人(班額在60名以上的可設(shè)兩名副班長(zhǎng)),學(xué)習(xí)委員一人,生活委員一人,文體委員一人。班額小的班級(jí)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)可以兼任其他委員。
三、班委會(huì)委員應(yīng)由思想好,學(xué)習(xí)好,紀(jì)律性強(qiáng),作風(fēng)正派,熱心為同學(xué)服務(wù),被同學(xué)所擁護(hù)的學(xué)生擔(dān)任。班委會(huì)委員由學(xué)生選舉產(chǎn)生或班主任指定。
四、班委會(huì)職責(zé)是:
1.協(xié)助班主任考勤考紀(jì),切實(shí)掌握學(xué)生的到課率與各科學(xué)習(xí)成績(jī)。督促學(xué)生按時(shí)交作業(yè),保證教學(xué)計(jì)劃的順利進(jìn)行。
2.配合班主任進(jìn)行法制教育和校風(fēng)校紀(jì)教育,經(jīng)常進(jìn)行檢查,對(duì)違反法紀(jì)、規(guī)章制度的學(xué)生提出批評(píng)與處理意見,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序。
班委會(huì)全年工作規(guī)劃
一年已經(jīng)過去,轉(zhuǎn)眼就大二了,為了工作的順利開展,班級(jí)的更好發(fā)展,對(duì)上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計(jì)劃如下:
一、班級(jí)存在的主要問題及原因:
(一)問題:
從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納,班級(jí)存在的主要問題是:
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
2.對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。
大學(xué)班委會(huì)年度安排
一年已經(jīng)過去,轉(zhuǎn)眼就大二了,為了工作的順利開展,班級(jí)的更好發(fā)展,對(duì)上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計(jì)劃如下:
一、班級(jí)存在的主要問題及原因:
(一)問題:
從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納,班級(jí)存在的主要問題是:
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
2.對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。
班委會(huì)學(xué)生干部工作匯報(bào)
這學(xué)期的第一個(gè)活動(dòng)是新生校園歌唱大賽,此活動(dòng)的舉辦給同學(xué)們?cè)鎏砹素S富的校園生活,本次比賽為選手們提供了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),還給觀看的同學(xué)帶來了一次精神享受,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)音樂的興趣,提高了同學(xué)們對(duì)音樂的欣賞力。也是給新舊同學(xué)們相互交流的一個(gè)平臺(tái),同時(shí)我也深刻體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)的力量,這是文藝部與學(xué)生會(huì)其他部門相互配合的結(jié)果。
第二個(gè)活動(dòng)是學(xué)生會(huì)各部門組織并參加的籃球、排球、拔河比賽等活動(dòng),主要目的是提高同學(xué)們的體育興趣,調(diào)動(dòng)大家參加體育鍛煉的積極性,豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)各部的交流,培養(yǎng)大家團(tuán)隊(duì)精神。這次比賽,讓我們付出了很多。特別是我們團(tuán)隊(duì)的拉拉隊(duì)員們每天都在各自比賽的現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們加油。這種敬業(yè)精神應(yīng)投入到工作中去,不管多苦,不管多累,我們都不會(huì)退后。在這些活動(dòng)中。同時(shí)讓我們班委會(huì)的各個(gè)成員學(xué)會(huì)很多。不管結(jié)果如何?我們努力過了,我們要的是在這過程中享受的快樂并學(xué)習(xí)著!
第三個(gè)活動(dòng)就是學(xué)校組織的“感恩于心,回報(bào)于行”活動(dòng),給我們每一個(gè)學(xué)生心靈都是一個(gè)洗禮,我們?cè)谄渲兄捞嗵啵私饬宋覀兪嵌嗝吹臒o知,教育我們?cè)谏钪幸粋€(gè)人應(yīng)如何看待其他人,任何事都要應(yīng)懷有一顆感恩的心!并將自己的心態(tài)擺正,我認(rèn)為這是可以做到的。
第四活動(dòng):“結(jié)伴而行”,在此活動(dòng)中對(duì)我感觸最深的地方,因?yàn)檫@次完全是必須靠我們各班同學(xué)積極配合下才能完成的。在這過程中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,并有很多細(xì)節(jié)沒有注意到,當(dāng)然知道自己的不足,這也是值得慶幸的。因?yàn)檫@樣在下次活動(dòng)才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。范文窗口網(wǎng)打造最全面的范文寫作幫助平臺(tái)才能做得更好,做得更精彩。我高興的是,因?yàn)檫@樣更好的鍛煉我,并能在學(xué)校更好的培養(yǎng)自己的各種能力,為以后工作奠定基礎(chǔ)。
最后談?wù)勛约嚎偨Y(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。
1、在做事的時(shí)候,能自己做的就自己解決,不要有種依賴的感覺,因?yàn)檫@樣才能更好的鍛煉自己,讓自己收獲的更多。
大二班委會(huì)新一年工作部署
一年已經(jīng)過去,轉(zhuǎn)眼就大二了,為了工作的順利開展,班級(jí)的更好發(fā)展,對(duì)上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計(jì)劃如下:
一、班級(jí)存在的主要問題及原因:
(一)問題:
從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納,班級(jí)存在的主要問題是:
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
2.對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。
選好班委會(huì)是做好班主任工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)
在一年多的班主任工作中,我深切地體會(huì)到,如何選好班委會(huì)是班級(jí)工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
一、選好班委會(huì)是工作的重點(diǎn)
班委會(huì)的主要職責(zé)就是協(xié)助、配合班主任做好日常的班級(jí)管理和教學(xué)管理工作。如組織班級(jí)活動(dòng)、收集學(xué)員對(duì)教學(xué)等各方面的意見和建議,管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生等等,都是在班委會(huì)協(xié)助下進(jìn)行的。班委會(huì)在協(xié)調(diào)老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系,化解各種矛盾等方面都起著重要作用。所以,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、具有影響力和凝聚力的班委會(huì)是做好班主任工作的重點(diǎn)。
二、選好班委會(huì)是工作的難點(diǎn)
首先,新班建立時(shí),對(duì)學(xué)員不了解,選班干部難以選好選準(zhǔn)。按照學(xué)校要求,要在新學(xué)員開學(xué)四周之內(nèi)建立起班委會(huì),可實(shí)際上跟同學(xué)們見面只有4次課、8小時(shí)。另一方面,剛開學(xué),工作非常多,如入學(xué)教育,整理教學(xué)日志,熟悉教學(xué)計(jì)劃,跟任課老師溝通等,同時(shí)還得跟班聽課,及時(shí)了解教學(xué)情況,記好教學(xué)日志,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。任班主任第一年,我?guī)?個(gè)班,都是新班,第二年帶6個(gè)新班、3個(gè)老班。在保證日常教學(xué)和管理工作的同時(shí),要在如此短的時(shí)間內(nèi),從幾百名陌生學(xué)員中選拔出幾十名班干部,建立起各班的班委會(huì),確實(shí)感到壓力非常大。但為選好選準(zhǔn),我首先反復(fù)翻閱各班花名冊(cè),了解學(xué)員的基本情況,有時(shí)還把花名冊(cè)帶回家分析對(duì)比,列出預(yù)選人員名單,然后根據(jù)點(diǎn)名、自我介紹的方式對(duì)號(hào)入座,在學(xué)員上課時(shí)認(rèn)真觀察其表現(xiàn),最后再找個(gè)別談話,進(jìn)一步了解具體情況及脾氣性格,看是否愿意為大家服務(wù)等。這樣反復(fù)幾次,才能最后確定班委會(huì)人選。以上這些工作,都是在不影響教學(xué)的情況下,利用課間休息,中午或者課后進(jìn)行的。有時(shí)在學(xué)校沒時(shí)間,回家后再打電話。休息時(shí)間也滿腦子是各班人選怎么安排的事。班長(zhǎng)、班委確定后,利用課前或課后組織召開班委會(huì),進(jìn)行分工,研究布置工作。最后向全班宣布,讓大家認(rèn)識(shí)班委會(huì)成員,使班委會(huì)開始工作。
回顧一年半的實(shí)踐,新班建立班委會(huì),有成功,也有許多不盡人意。但隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,我想成功的比例會(huì)越來越高。
老干部工作之努力創(chuàng)建和諧班級(jí)
編者按:根據(jù)省老干部大學(xué)2007年的工作安排,12月19日上午,我校在6樓會(huì)議大廳召開了2007年班長(zhǎng)工作座談會(huì)。全校6個(gè)系部40個(gè)專業(yè)、120個(gè)教學(xué)班的班長(zhǎng)、班委、班主任及全校教職工出席了會(huì)議。
會(huì)上,07級(jí)電子琴高級(jí)2班初蘭英、06級(jí)中醫(yī)保健班張喜鶯、07級(jí)聲樂中級(jí)02班徐麗萍、07級(jí)民舞中級(jí)02班王鳳英、07級(jí)書法創(chuàng)作班班張學(xué)勤等5位班長(zhǎng)分別從不同側(cè)面談了工作體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。我們將他們的經(jīng)驗(yàn)整理后,刊登于此,供各位班長(zhǎng)、班委學(xué)習(xí)。
我的名字叫張學(xué)勤,是原11屆書法研究班班委會(huì)成員,現(xiàn)在擔(dān)任07級(jí)書法創(chuàng)作班班長(zhǎng)。我結(jié)合原書法研究班班委會(huì)工作的情況,向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班長(zhǎng)、班委匯報(bào)我們的工作情況。我們書法研究班是2005年創(chuàng)辦的,當(dāng)時(shí)的班委會(huì)由四人組成:班長(zhǎng)李德仁、委員于忠仁、秦秀芬和我。
我匯報(bào)的內(nèi)容有三個(gè)方面:
一、創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的班委會(huì)
我們班和別的專業(yè)班一樣,學(xué)員來自不同的工作單位,大部分學(xué)員在崗時(shí)都擔(dān)任具體的領(lǐng)導(dǎo)工作,同學(xué)們都十分關(guān)注,如何選出大家滿意的班委會(huì)。因此,做好選舉工作是搞好班級(jí)工作的開端。在選舉班委會(huì)之前,班主任老師做了很周密的工作,對(duì)部分老同志的情況進(jìn)行了摸底,還提前做好了動(dòng)員工作,所以選舉班委會(huì)時(shí),沒有任何同學(xué)有想法,一致推選出有工作熱情、責(zé)任心強(qiáng)的老同志擔(dān)任班長(zhǎng)和班委會(huì)成員,從而為組建一支團(tuán)結(jié)和諧的班委會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
建構(gòu)和諧班級(jí)推進(jìn)德育管理
班級(jí)組織是一葉扁舟,它承載著學(xué)校教育教學(xué)工作的絕大多數(shù)功能,這葉扁舟內(nèi)部構(gòu)架的完善與否、扁舟舟長(zhǎng)的指揮水平、扁舟內(nèi)各位水手的團(tuán)結(jié)協(xié)作程度、乘客是否遵守交規(guī)等都影響著這葉扁舟的航行安全與否,只有這葉扁舟內(nèi)的各個(gè)組織部件完善、成員各安其職,這葉扁舟才能到達(dá)理想的彼岸。同樣,在一個(gè)班級(jí)中,同學(xué)間互相友愛幫助,師生間能暢所欲言,集體榮譽(yù)累累,那這樣的班級(jí)肯定是同學(xué)們心馳神往的班級(jí),在這樣的班級(jí)中開展的德育工作一定是充滿氣息和活力的;而這些都有賴于班級(jí)組織的和諧,所以構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)組織是搞好德育工作的基礎(chǔ),那如何構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)組織呢?結(jié)合自己多年擔(dān)任班主任的成長(zhǎng)歷程,談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì):
1構(gòu)建一個(gè)“民選”的組織架構(gòu)
一個(gè)班級(jí)組織的管理水平,不僅取決于班主任管理水平,而且取決于班級(jí)常設(shè)機(jī)構(gòu)———班委會(huì)的管理水平;而班委會(huì)管理水平的高低不僅取決于班委會(huì)成員管理水平的高低,更取決于該班委會(huì)是否有充分的民意基礎(chǔ);一個(gè)有充分民意基礎(chǔ)的班委會(huì)成員,他才會(huì)有良好的為班級(jí)服務(wù)的意識(shí);同樣,一個(gè)代表民意的班委會(huì),才會(huì)被“選民”接納,同學(xué)們也更愿意配合班委會(huì)的工作;那怎樣才能使組織架構(gòu)更能代表民意呢?我想可以從以下幾方面著眼:
1.1班委會(huì)成員必須由同學(xué)們民主選舉產(chǎn)生,而不是由班主任指定。
1.2班委會(huì)成員的選擇標(biāo)準(zhǔn)要事先充分的遵從民意,選擇的標(biāo)準(zhǔn)要多樣化,應(yīng)根據(jù)具體崗位而設(shè)置相應(yīng)的要求,要避免選擇標(biāo)準(zhǔn)的單一化,更要避免“唯學(xué)習(xí)成績(jī)論”。曾記得一位女生在周記中這樣寫到:“老師又選小晶當(dāng)班長(zhǎng),我們都看不慣她那高傲的眼神,她就學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn),又沒有班級(jí)的管理能力、組織能力,更沒有為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)!”是的,班主任選拔班委會(huì)時(shí)常受到自己個(gè)人喜好等主觀條件的限制,往往選出的班委會(huì)成員不具有代表性和廣泛性;而同學(xué)們和班委會(huì)成員是朝夕相處的,他們了解班委會(huì)成員的程度會(huì)比老師更具體、更全面,避免了片面性。
1.3成員選舉前要開展充分的競(jìng)爭(zhēng),比如可采用“假如我是值日班干部,我會(huì)……”的競(jìng)選主題演講;并且選上的班干部要在同學(xué)們面前進(jìn)行公開承諾。在現(xiàn)在任教的班上,小航同學(xué)曾是諸多老師心目中的“雙差生”,學(xué)習(xí)成績(jī)差、道德品質(zhì)也壞,搗亂課堂,臟話連篇,時(shí)而曠課逃學(xué),時(shí)而打架斗毆,連連受到學(xué)校的處分。本以為這樣的學(xué)生人際關(guān)系極差,但我觀察了兩個(gè)星期,也問了很多同學(xué),竟然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)他的印象還蠻好的,他為人夠義氣、有責(zé)任感、說到就能做到!是同學(xué)們心目中班委會(huì)成員合適的人選,作為班主任的也不能帶著有色眼鏡,而應(yīng)刮目相看。于是,我特意給他布置了一個(gè)舞臺(tái),幫他寫了一份漂亮的競(jìng)選稿,和他共同擬定了一份公開承諾書,沒想到,小舞臺(tái),大成就,往昔的搗蛋鬼成了同學(xué)們仰慕的大明星。真是“浪子回頭金不換!”看來,幾十雙眼睛要比一雙眼睛更雪亮,看得更正確。
小學(xué)班主任班級(jí)管理創(chuàng)新論文
一、創(chuàng)新班級(jí)班委會(huì)設(shè)置
在班主任工作中,班委會(huì)對(duì)班級(jí)管理可以發(fā)揮重要作用,同時(shí)也是班主任在班級(jí)管理中提升效率的重要保證。因?yàn)榘辔瘯?huì)成員來源于學(xué)生中,他們和其他同學(xué)之間具有良好的聯(lián)系,所以班委能夠第一時(shí)間收集同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、思想行為等信息反饋給班主任。因此,班主任需要?jiǎng)?chuàng)新班委會(huì)的設(shè)置方式。第一,班主任在組建班委會(huì)時(shí)所選擇的學(xué)生,需要重視他們的綜合素質(zhì)以及領(lǐng)導(dǎo)能力,而不是堅(jiān)持傳統(tǒng)觀念,認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生才可以在班級(jí)中擔(dān)任職務(wù);第二,結(jié)合學(xué)校活動(dòng)讓學(xué)生充分展示自己的才能,這主要體現(xiàn)在新生入學(xué)時(shí)期,由于教師對(duì)學(xué)生、學(xué)生之間都沒有深入了解,教師可以組織幾次班級(jí)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)揮自己的特點(diǎn),尤其是學(xué)生團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作能力在活動(dòng)中展示出來,從而為教師選擇班委提供參考,然后教師根據(jù)學(xué)生所表現(xiàn)出的不同能力,把班委中不同職務(wù)安排給對(duì)應(yīng)的學(xué)生,達(dá)到“人盡其才”的目的;第三,班主任要鼓勵(lì)學(xué)生參加班委競(jìng)選活動(dòng),同時(shí)保證公平公正,贏得學(xué)生對(duì)班主任的信任,從而促進(jìn)班委積極主動(dòng)管理班集事務(wù),此外,班主任還要對(duì)班委的工作情況進(jìn)行定期檢查,分析他們處理問題的方式是否正確,同時(shí)聽取其他學(xué)生的建議與意見,進(jìn)而提升班委管理能力,用以點(diǎn)帶面的方式組織、管理好整個(gè)班集體。
二、班主任要關(guān)愛班級(jí)學(xué)生
因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鬏^為繁雜,所以在管理工作中不能忽視對(duì)班級(jí)學(xué)生的關(guān)愛。因此,班主任在日常管理班級(jí)的過程中,一方面要把學(xué)校中的有關(guān)規(guī)章制度、班級(jí)紀(jì)律要求等內(nèi)容嚴(yán)格地要求學(xué)生學(xué)習(xí),使得小學(xué)生在學(xué)校中的一切活動(dòng)都能夠在制度規(guī)范下進(jìn)行,另一方面班主任要做到關(guān)愛學(xué)生,首要任務(wù)就是要樹立正確學(xué)生觀與教育觀,讓小學(xué)生能夠體會(huì)到教師的關(guān)愛。由于小學(xué)生具有十分顯著的群體特征,加上小學(xué)生生理、心理都不成熟,對(duì)許多事情的態(tài)度和認(rèn)識(shí)都處于逐漸摸索的狀態(tài),此時(shí)班主任教師需要用心呵護(hù)他們,讓小學(xué)生能夠感受到班主任的關(guān)心,尤其是當(dāng)小學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),班主任要及時(shí)地幫助小學(xué)生處理,而對(duì)于小學(xué)生生活方面的難題,他們能夠主動(dòng)向班主任求助。此外,班主任關(guān)愛學(xué)生最為重要的體現(xiàn)就是要充分尊重每一位學(xué)生,公平公正地對(duì)待小學(xué)生,通過班主任教師的真誠(chéng)、關(guān)心以及傾聽,有效引導(dǎo)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。這是目前班主任需要具備的良好品質(zhì),同時(shí)班主任需要不斷創(chuàng)新和優(yōu)化班級(jí)管理的重要舉措。
三、組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)
班主任工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是有效地組織班級(jí)活動(dòng),通過班級(jí)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生和班主任之間相互了解、相互尊重與關(guān)心,此外,小學(xué)生通過活動(dòng)還可以與其他小學(xué)生建立相互合作的關(guān)系,從而為小學(xué)生提升自己的交際能力以及溝通能力奠定基礎(chǔ)。在每年比較重要的節(jié)日來臨之前,班主任可以組織本班學(xué)生積極地發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)而開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),如六一兒童節(jié)、元旦晚會(huì)等,班主任可以搭建活動(dòng)平臺(tái),充分讓小學(xué)生發(fā)揮他們策劃、表演的能力,如有的小學(xué)生擅長(zhǎng)唱歌、繪畫以及講故事,班主任就可以為提供一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。班主任通過組織這些活動(dòng),一方面豐富了小學(xué)生在學(xué)校的生活,另一方面培養(yǎng)小學(xué)生廣泛的興趣愛好,同時(shí)也鍛煉小學(xué)生綜合能力。
大學(xué)期未班級(jí)小結(jié)提綱
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!時(shí)光飛逝,大一的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。相比于初到大學(xué)的我們,隨著這學(xué)期大家慢慢適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度也有了自己的參與、選擇,我們變得更加專業(yè),對(duì)自己更負(fù)責(zé)任,已經(jīng)能夠很好地調(diào)整自己,駕馭大學(xué)。回望過去一學(xué)期的大學(xué)生活,在學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員老師和班主任老師的關(guān)心關(guān)懷下,在學(xué)院團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的支持下,以及咱們班班委和全體同學(xué)的共同努力下,本學(xué)期我們班取得了比較令人滿意的成績(jī),現(xiàn)我受班班委會(huì)委托,代表班班委會(huì)做本學(xué)期期末總結(jié),不妥之處,敬請(qǐng)大家予以指正。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、班級(jí)建設(shè)方面
1.班風(fēng)建設(shè),本學(xué)期班級(jí)氣氛較和諧融洽,定期所召開的班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議大家發(fā)言都比較積極,對(duì)班級(jí)的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動(dòng),使同學(xué)之間更加融合。
2.班干部分工明確,本學(xué)期以小組聯(lián)合責(zé)任制的原則,把班委分為若干小組,分別組織不同活動(dòng),提高每位班委的組織、協(xié)調(diào)能力。同時(shí)各班委成員都能夠基本上按時(shí)的完成自己的職責(zé),從而使得班務(wù)工作效率有所提高。
3.班級(jí)文化建設(shè),通過舉辦班服、班徽、班口號(hào)設(shè)計(jì)大賽,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情度與參與度,為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,從而也在無形之中提升了班級(jí)的凝聚力與責(zé)任感,加快了班級(jí)的建設(shè)。