班委工作報(bào)告范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇班委工作報(bào)告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

述職報(bào)告是檢驗(yàn)我們工作的試金石，從一份述職報(bào)告中可以看出你一年的工作狀況是否合理有序的進(jìn)行。下面就讓小編帶你去看看班委年終工作述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!

班委述職報(bào)告1時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)，大一上學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們班選舉的班委，經(jīng)過(guò)明確的分工，我們成立了班委會(huì)，大家都能積極工作，定期地在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。在20__年12月26號(hào)下午進(jìn)行的述職報(bào)告中，各班委對(duì)各自的工作領(lǐng)域以及后期的班級(jí)建設(shè)都做了述職來(lái)總結(jié)本學(xué)期的工作。

回顧我們班委的上學(xué)期工作我們班級(jí)的建設(shè)取得了不少可喜的成績(jī)。當(dāng)然我們現(xiàn)在處于一個(gè)發(fā)展的過(guò)程我們的工作中也存在一些不足，為此做工作總結(jié)為以后的工作取得更好的成績(jī)。

學(xué)習(xí)情況

這一期的學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)們對(duì)老師的教學(xué)內(nèi)容不能理解，主要原因是課前沒(méi)有好好預(yù)習(xí)，在課堂上，并未聽(tīng)取老師所傳授的知識(shí)，都自行安排課堂內(nèi)容，并沒(méi)有配合老師的教學(xué)內(nèi)容，導(dǎo)致課堂氣氛不活躍，課后又根本無(wú)法進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此作業(yè)質(zhì)量不高。moot觀(guān)課率不高，這些等等都要自覺(jué)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。

隨著對(duì)大學(xué)的的適應(yīng)，大多學(xué)生松弛現(xiàn)象明顯加強(qiáng)。同學(xué)們對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度不夠端正、明確，總認(rèn)為及格就足夠。

紀(jì)律情況

要做到按時(shí)上課，不早退，不曠課，加強(qiáng)自律性

班級(jí)活動(dòng)

班級(jí)活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。本班大多同學(xué)缺乏自信，不敢表現(xiàn)自己。因此，我認(rèn)為我班應(yīng)該多開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)、公益活動(dòng)等，在各類(lèi)活動(dòng)中讓同學(xué)們互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方的特長(zhǎng)等。

班干部要為同學(xué)做實(shí)事，但并非每件事情都要親力親為，其實(shí)很多事情可以找同學(xué)幫忙的，大家團(tuán)結(jié)一起，可能會(huì)事半功倍。在今后的工作中我們一定能夠主動(dòng)些、積極些。讓我們班更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間能夠暢所欲言。

希望通過(guò)大家的努力，我們班委越來(lái)越團(tuán)結(jié)，班集體會(huì)越會(huì)越來(lái)越好。讓我們彼此攜起手來(lái)，為我們班集體的明天一起努力，一起拼搏……

班委述職報(bào)告2尊敬的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)過(guò)總結(jié)這半年來(lái)的各項(xiàng)工作后，學(xué)生張三現(xiàn)將任職以來(lái)工作中遇到的問(wèn)題，以及班級(jí)的各項(xiàng)情況具體匯報(bào)如下：自從到了電院以來(lái)，最讓我感到慚愧，給我印象最深刻的事莫過(guò)于剛開(kāi)學(xué)時(shí)我的玩忽職守。由于當(dāng)時(shí)剛開(kāi)課一兩周，我對(duì)班級(jí)人員的要求就沒(méi)有太嚴(yán)格，思想上的緊迫程度也不夠，最終被隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了我班凌亂的內(nèi)務(wù)。政委的批評(píng)教導(dǎo)激勵(lì)了我，現(xiàn)在我可以保證，無(wú)論是哪一天的檢查，我的班級(jí)都可以經(jīng)得住考驗(yàn)。不僅如此，我們還會(huì)努力爭(zhēng)取其他方面的優(yōu)秀。

做了兩年的班長(zhǎng)，我最大的感受就是，要把這個(gè)最基層的管理職位的工作做好、做優(yōu)秀是不容易的。班級(jí)人員來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景不同，性格不同，觀(guān)點(diǎn)也不同，這就要求我得以不同的方式與大家溝通、傾聽(tīng)他們心中的想法，從而做好我的工作。特別是對(duì)于那些想法個(gè)性、思想活潑的成員，難免有時(shí)會(huì)出現(xiàn)幼稚的想法和不和諧的行為。不過(guò)，以往積累的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒臀医鉀Q這些問(wèn)題，我的班級(jí)也會(huì)嚴(yán)格按照隊(duì)里的要求行事。職位在身，責(zé)任重大，這又要求我們這些學(xué)生骨干要培養(yǎng)出突發(fā)事件的意識(shí)。因?yàn)檎l(shuí)都不敢想象，當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要突襲檢查時(shí)(或其他類(lèi)似的情況下)因?yàn)樽约旱氖毥o全隊(duì)抹了黑，致使我們隊(duì)丟掉了又全隊(duì)人員共同積攢下來(lái)的名譽(yù)。在我班，我不敢忽視任何潛在的火苗，在對(duì)全班人員了解的基礎(chǔ)上，我會(huì)及時(shí)、有效的制止那些不合規(guī)定的行為，并且會(huì)時(shí)刻督促大家要改掉陋習(xí)。

其次，我會(huì)時(shí)不時(shí)的對(duì)大家進(jìn)行“教育”，告訴他們做人做事的道理和方法，并把自己有用的經(jīng)驗(yàn)和他們分享。我告訴他們要團(tuán)結(jié)一致、要善待別人，更要樂(lè)于助人，因?yàn)檫@樣做可以有效地增加我們自身的影響力，從而間接地提升了我們的自身競(jìng)爭(zhēng)力。我覺(jué)得我有責(zé)任幫助大家共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)，這是我的一項(xiàng)義務(wù)。

最后，我認(rèn)為我的工作之所以能夠順利的開(kāi)展進(jìn)行，是離不開(kāi)班級(jí)成員的配合與支持的。作為骨干，只有真誠(chéng)地關(guān)心“民”，才能得到“民心”。

匯報(bào)完畢。

班委述職報(bào)告3各位老師、各位同學(xué)：

這一年多來(lái)，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，特別是在組織管理這個(gè)方面上獲益非淺。我只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。對(duì)于老師布置的工作，我都能盡我所能的做好。

在這個(gè)學(xué)期中，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。至開(kāi)學(xué)以來(lái)，每星期一，我組織晚自習(xí)時(shí)，班級(jí)的紀(jì)律都較為可觀(guān)，沒(méi)有出現(xiàn)大吵大鬧的現(xiàn)象，同學(xué)們都能在科代表的安排下，好好解決作業(yè)，并認(rèn)真的閱讀課外書(shū)。但晚修時(shí)，走動(dòng)的同學(xué)較多，理由多為討論問(wèn)題。但我希望這是勤學(xué)好問(wèn)的好表現(xiàn)。(因?yàn)槎际且恍W(xué)習(xí)比較刻苦的學(xué)生)

從我班長(zhǎng)的本職工作來(lái)講，這一學(xué)期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。第一我從日常的生活中看到，有些同學(xué)對(duì)小人書(shū)產(chǎn)生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫(huà)雖不是壞處，但我認(rèn)為，我們應(yīng)該先在解決好學(xué)業(yè)的情況下，再利用漫畫(huà)，在課余時(shí)間消遣一番。有效地做到勞逸結(jié)合。

現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)上課不認(rèn)真，而到了大考時(shí)，才臨時(shí)抱佛腳。并對(duì)成績(jī)沒(méi)有深刻的反思，有著60分萬(wàn)歲思想。在我看來(lái)，在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，60分的成績(jī)能干什么?我希望，這些同學(xué)能在老師的引導(dǎo)下，對(duì)明天有一個(gè)美好的憧憬。

另一個(gè)不容樂(lè)觀(guān)的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)老師較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。例如在這次游泳、運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名，其實(shí)很多同學(xué)的水平都非常的出眾，就是沒(méi)有一個(gè)集體榮譽(yù)感，對(duì)班級(jí)的奉獻(xiàn)精神欠缺，還要老師一個(gè)個(gè)的強(qiáng)逼。這一點(diǎn)希望老師與我今日著重培養(yǎng)。

這是一學(xué)期來(lái)，我看到班級(jí)的不好的現(xiàn)象。在平時(shí)，我會(huì)對(duì)這些不好的現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破最好，做到更好!

班委述職報(bào)告4尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光荏苒，歲月如梭。在老師的悉心教導(dǎo)和愛(ài)護(hù)下，我們501班全體同學(xué)，這學(xué)期在德、智、體等諸方面取得了較好成績(jī)。我們既享受著，又成長(zhǎng)著。

一、我們享受學(xué)習(xí)，智慧成長(zhǎng)

我們50_班的課堂是享受的，不但書(shū)聲瑯瑯，時(shí)常笑聲連連、掌聲陣陣。

我們每周二開(kāi)設(shè)新聞?wù)搲瑢W(xué)做新聞播音員、特約點(diǎn)評(píng)師，一個(gè)個(gè)鮮活的新聞，開(kāi)了眼界，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力。

我們每周五舉辦書(shū)評(píng)會(huì)、辯論賽、安全講壇、好書(shū)推薦會(huì)、英語(yǔ)主題班會(huì)等豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)參與、人人出力。

因?yàn)橄硎埽灾腔鄢砷L(zhǎng)，學(xué)習(xí)之星閃耀。

侯俞一同學(xué)榮獲了中央電視臺(tái)舉辦的希望之星英語(yǔ)風(fēng)彩大賽浙江省一等獎(jiǎng)和最佳才藝獎(jiǎng)。

石_同學(xué)獲評(píng)海曙區(qū)三好學(xué)生;侯俞一同學(xué)獲評(píng)海曙區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。

我們班在20__年元旦誦讀比賽獲最佳表演獎(jiǎng)，在第四屆英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)獲表演優(yōu)勝獎(jiǎng)。

二、我們享受運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)

我們50_班陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，是無(wú)愧的“海豹隊(duì)”。在體育比賽中，我們成果豐碩。

我們的健將丁浩乘在市羽毛球比賽中獲雙打第二名、團(tuán)體第三名;吳必_在市游泳比賽中獲第四名，丁浩_和阮__在區(qū)羽毛球比賽中同獲單打第三名。

我們班奪得學(xué)校仰臥起坐、女子籃球、親子雙人跳繩等比賽年級(jí)組團(tuán)體一等獎(jiǎng)四個(gè);奪得學(xué)校眼保健操、廣播操、男子籃球等比賽年級(jí)組團(tuán)體二等獎(jiǎng)三個(gè);奪得校撥河、踢毽子、跳長(zhǎng)繩等比賽三等獎(jiǎng)三個(gè)。

體育運(yùn)動(dòng)給了我們無(wú)窮的激情與快樂(lè)。

三、我們享受音樂(lè)，快樂(lè)成長(zhǎng)

我們50_班創(chuàng)辦了每周一歌活動(dòng)。每周五，我們學(xué)習(xí)、欣賞一首首經(jīng)典的歌曲，沐浴在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)之中，穿梭于一個(gè)個(gè)神奇的音符之中，接受音樂(lè)的熏陶，享受著音樂(lè)，快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

四、我們享受溫暖，攜手成長(zhǎng)

運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們?nèi)耸忠粡埿≌郫B凳，那是愛(ài)心家長(zhǎng)送來(lái)的溫暖;精心安排的春游——“跟著課本游紹興”，這是家委會(huì)送來(lái)的的溫暖;跳繩比賽后，同學(xué)們吃著老師送一的棒冰，體味的`是老師母愛(ài)般的溫暖。謝泓揚(yáng)同學(xué)病了，全班同學(xué)的簽名慰問(wèn)信把溫暖送到了病床前……我們享受著來(lái)自家長(zhǎng)、老師、同學(xué)之間的溫暖，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們?nèi)綌y手共同成長(zhǎng)。

今后，我們會(huì)站得更高，望得更遠(yuǎn)，做得更好。

請(qǐng)大家投給我們5__班神圣的一票，相信我們，沒(méi)錯(cuò)!

班委述職報(bào)告5各位老師、各位同學(xué)：

今天，我很榮幸能和大家歡聚一堂，來(lái)分享我的喜悅，來(lái)傾聽(tīng)我的報(bào)告。

我是__班的體育委員，我沒(méi)有姚明龐大的身軀，也沒(méi)有博爾特閃電般的速度，更沒(méi)有喬丹飛躍籃球場(chǎng)般的神通，我只擁有像普通人一樣普通的身軀，健康、強(qiáng)壯，這已經(jīng)為我競(jìng)選體育委員打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，于是，那一天，我成功了。

今天呢，距我上任已經(jīng)過(guò)去了48天，掐指一算，也就是一眨眼的工夫。在此期間發(fā)生了許多有趣、難忘的故事，也使我感悟到了一些東西。那么接下來(lái)就讓我談?wù)劗?dāng)體育委員的感受吧。

健康是人類(lèi)的一項(xiàng)基本需求和權(quán)利，健康是人生的第一財(cái)富，健康是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在動(dòng)力，健康是人類(lèi)生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。作為學(xué)生，我們不僅要擁有一顆智慧的腦袋，一顆勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的心，更需要一個(gè)強(qiáng)壯的軀干來(lái)支撐我們。十七八歲的我們正是陽(yáng)光向上、健康活潑的新一代，祖國(guó)建設(shè)需要這些強(qiáng)有力的新鮮血液，所以我認(rèn)為，體育委員不單單是要管理好班級(jí)的體育工作，更重要的是要負(fù)責(zé)同學(xué)們的健康。

說(shuō)了這么多的道理，接下來(lái)就該說(shuō)說(shuō)實(shí)際的工作了。其中最普通、最平常的一件事就是跑操。在我上任的49天中，早操一共進(jìn)行了23次，課間操進(jìn)行了15次，一共38次。其中滿(mǎn)勤人數(shù)為17次，占到了44.7%，平均出勤率為98.8%。這個(gè)結(jié)果還是令我挺滿(mǎn)意的，可能會(huì)有些出入，畢竟這是我粗略地統(tǒng)計(jì)了一下。身在特優(yōu)班，我知道大家都是學(xué)習(xí)的好手，但至于身體方面可能會(huì)令人擔(dān)憂(yōu)，通過(guò)幾十天的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)我們班的精神面貌還是很不錯(cuò)的，每個(gè)同學(xué)都很爭(zhēng)氣，都緊緊的凝聚在了一起，尤其是通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)后，全班同學(xué)更能榮辱與共，一起進(jìn)步。

說(shuō)到運(yùn)動(dòng)會(huì)，我心里別提有多高興了，這是我第一次參加如此大規(guī)模的比賽，難免會(huì)感到有些緊張，加上對(duì)班里每個(gè)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)不是特別熟悉，這使我更加手足無(wú)措。但同學(xué)們熱情高漲，積極配合的確令我十分感動(dòng)，其中也不乏一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，他們頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，在這里要特別向他們表示感謝，感謝你們的參與，為0901做的貢獻(xiàn)。當(dāng)然還有那些參加但并未獲獎(jiǎng)的選手，你們都是好樣的。這里要特別提到褚嬌嬌同學(xué)，一人參加三項(xiàng)比賽全都闖入決賽，田徑場(chǎng)上的你就像一道閃電劃過(guò)，是我們0901班引以為豪的榜樣和驕傲。

看著高三同學(xué)載譽(yù)而歸的喜悅，看著高二同學(xué)奮力拼搏的盡興，看著高一同學(xué)失敗了也無(wú)所謂的輕松，運(yùn)動(dòng)會(huì)帶著遺憾，帶著收獲、希望結(jié)束了。雖然我們班的成績(jī)很平常，但我看到了同學(xué)們拼搏的努力，自信的笑容。是啊!運(yùn)動(dòng)會(huì)還有兩屆，到那時(shí)，我們一定會(huì)抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，奮力出擊。

篇2

2．強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)意識(shí)，努力鍛造雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。作為區(qū)委辦的辦公室，每一項(xiàng)工作更要“求真”，任何時(shí)候更要“務(wù)實(shí)”。以求真務(wù)實(shí)的精神輔以雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，才能在繁雜的工作中把握規(guī)律性，增強(qiáng)主動(dòng)性，減少盲目性，克服片面性。通過(guò)在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，努力做到善于思考、勤于總結(jié)，才能切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)水平，及早達(dá)到“獨(dú)擋一面”的能力。

為了更好地做好領(lǐng)導(dǎo)[文秘站網(wǎng)-找文章，到文秘站網(wǎng)]參謀助手，去年對(duì)自己提出了“五求”工作要求，通過(guò)一年的積累和實(shí)踐，在工作中基本做到了定位求準(zhǔn)，謀劃求早，節(jié)奏求快，方法求活和作風(fēng)求實(shí)。在此基礎(chǔ)上，為了更好地把薛書(shū)記在考核區(qū)委辦公室工作上的講話(huà)精神落實(shí)到實(shí)處，做好本職工作，自我加壓，提出“五項(xiàng)意識(shí)”，進(jìn)一步提高自身工作水平，努力達(dá)到辦公室提出的“層高底實(shí)”工作要求。

1.增強(qiáng)統(tǒng)攬全局意識(shí)。站在自身工作角度上考慮，很多工作的開(kāi)展都需要在事前掌握各個(gè)方面的訊息。比如編輯《全區(qū)一月初步工作安排》、《全區(qū)一周重要工作安排》以及《區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)一周工作安排》。因此要加強(qiáng)統(tǒng)攬全局的意識(shí)，這就要求我在今后的工作中既要做到高瞻遠(yuǎn)矚而非好高騖遠(yuǎn)，又要做到博采眾長(zhǎng)而非拾瓜丟棗。只有在第一時(shí)間掌握了第一手最詳盡的信息，才能在接下來(lái)的工作開(kāi)展中游刃有余，心中不慌。

2.增強(qiáng)崗位規(guī)范意識(shí)。去年在科室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，編輯完善了辦公室和科室的規(guī)章制度。在今后的工作中，除了切實(shí)做到蕭規(guī)曹參外，還將以制度規(guī)范工作為基礎(chǔ)，一方面通過(guò)溫習(xí)規(guī)范來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的工作，另一方面，在工作中遇到新問(wèn)題，新情況的時(shí)候參照既定的規(guī)章制度，剖析現(xiàn)象，解決問(wèn)題，本著系統(tǒng)、科學(xué)、務(wù)實(shí)的原則，繼續(xù)完善和更新科室工作規(guī)范，不因循守舊，切實(shí)形成理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐完善理論的良性循環(huán)，達(dá)到提高自身工作水平的效果。

3.增強(qiáng)服務(wù)協(xié)調(diào)意識(shí)。作為區(qū)委辦公室負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)的部門(mén)，很多工作不但量大，而且涉及面廣。這就要求我在平時(shí)工作中還要注意處理好和其他職能部門(mén)間的工作關(guān)系。如何增強(qiáng)協(xié)調(diào)意識(shí)是擺在面前的一個(gè)課題。古語(yǔ)有云：“下君盡已之能，中君盡人之力，上君盡人之智”。在領(lǐng)導(dǎo)的提點(diǎn)下，通過(guò)尊重差別達(dá)到崇尚和諧，通過(guò)敬人者達(dá)到人恒敬之，善借各方之智以共謀，各司其職，各負(fù)其責(zé)，互相支持，互相補(bǔ)臺(tái)，努力形成在思想上求共識(shí)，在工作中求共進(jìn)，在感情上求共融的良好工作氛圍。

4.增強(qiáng)突破創(chuàng)新意識(shí)。事物總是在不斷的發(fā)展中，面對(duì)新的問(wèn)題和新的業(yè)務(wù)，增強(qiáng)突破創(chuàng)新意識(shí)成為工作能否取得成功的關(guān)鍵所在。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，就必須按照“體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性”的要求，自覺(jué)地增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力，即在思考問(wèn)題時(shí)要有創(chuàng)新思維，在實(shí)踐工作中要有創(chuàng)新思路，在總結(jié)成效時(shí)要有創(chuàng)新內(nèi)容。實(shí)踐沒(méi)有止境，創(chuàng)新也沒(méi)有止境。要不斷在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。在創(chuàng)新的意識(shí)下力求工作有突破、有落實(shí)、有發(fā)展。以不畏艱難的“亮劍精神”和勇于開(kāi)拓“航天精神”，通過(guò)自身的創(chuàng)新工作，在認(rèn)識(shí)和把握客觀(guān)規(guī)律的基礎(chǔ)上，成為敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的表率。這既是行動(dòng)準(zhǔn)則，也是職業(yè)操守，更是黨性修養(yǎng)的內(nèi)在要求。

5.增強(qiáng)時(shí)時(shí)總結(jié)意識(shí)。所謂“溫故而知新”，通過(guò)總結(jié)，既可以尋找差距，又可以做到釋疑補(bǔ)缺，還可以理順工作思路。要不滿(mǎn)足每年一次的年底工作總結(jié)，還要堅(jiān)持做到每日總結(jié)，每周總結(jié)和每月總結(jié)。對(duì)在工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，對(duì)工作失誤的地方進(jìn)行總結(jié)，對(duì)好的工作方法進(jìn)行總結(jié)，努力做到一事一結(jié)，一天一結(jié)。長(zhǎng)此以往，通過(guò)點(diǎn)滴積累，時(shí)?；仡?，必將給自己的工作能力提升帶來(lái)很大幫助。

篇3

一、職能職責(zé)履行情況

（一）黨建工作方面。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，用黨的理論知識(shí)武裝頭腦，指導(dǎo)日常工作。組織干部職工到廉政警示教育基地開(kāi)展警示教育活動(dòng)，切實(shí)提高拒腐防變能力。嚴(yán)格落實(shí)黨的“”等制度，及時(shí)完成黨員黨費(fèi)收繳任務(wù)，按程序發(fā)展新黨員3名?！捌摺⒁弧逼陂g，組織系統(tǒng)內(nèi)42名退休老干部老黨員召開(kāi)座談會(huì)。

（二）黨務(wù)公開(kāi)工作方面。在載體建設(shè)上，一是建立機(jī)關(guān)事務(wù)局黨務(wù)公開(kāi)網(wǎng)，并與市紀(jì)委黨務(wù)公開(kāi)網(wǎng)鏈接。二是制作黨務(wù)公開(kāi)宣傳欄、意見(jiàn)箱、宣傳標(biāo)語(yǔ)，及時(shí)更新黨務(wù)公開(kāi)內(nèi)容；在制度建設(shè)上，一是建立預(yù)公開(kāi)制度，在決定或辦理與群眾利益密切相關(guān)的重要事項(xiàng)時(shí)，預(yù)先公布公開(kāi)方案，聽(tīng)取黨員和群眾的意見(jiàn)。二是建立意見(jiàn)收集處理反饋制度，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集群眾意見(jiàn)和建議。三是建立檢查考核制度，帶局黨務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)下屬各單位黨支部黨務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查考核。

（三）工、青、婦工作方面。一是做好困難職工檔案建立和幫扶工作，按要求做到一戶(hù)一檔，幫扶政策及時(shí)落實(shí)到位。二是開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，定期帶上慰問(wèn)品組織打掃老干部活動(dòng)室，給老干部送去關(guān)心和溫暖。三是組織參加各項(xiàng)業(yè)余活動(dòng)，建黨90周年紅歌大合唱比賽、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)，均榮獲二等獎(jiǎng)。四是組織多名婦女職工參加“巾幗創(chuàng)新業(yè)、崗位爭(zhēng)優(yōu)秀、建工十二五”風(fēng)采展演?！叭恕逼陂g，我局3名婦女同志分別被評(píng)為“三八”紅旗手、“巾幗建功”能手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

（四）幼教工作方面。機(jī)關(guān)幼兒園首開(kāi)我市幼兒教育先例，通過(guò)引進(jìn)新的教育理念，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)模式，以開(kāi)展藝術(shù)教育和蒙氏教育活動(dòng)為抓手，積極探索實(shí)踐“育嬰學(xué)府”教育新模式，努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，引領(lǐng)提升幼兒園的整體教育水平。另外，積極指導(dǎo)機(jī)關(guān)幼兒園采取幼兒出入接送卡、加強(qiáng)安保力量、開(kāi)設(shè)幼兒安全教育課等措施，確保幼兒在園安全，沒(méi)有發(fā)生任何安全事件。

（五）勞資人事工作方面。根據(jù)工作需要，按程序?qū)Σ糠止杉?jí)干部進(jìn)行了調(diào)整。成立了恒泰公共勞務(wù)派遣公司，并招收工作人員2名，現(xiàn)已開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、自身建設(shè)情況

通過(guò)學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律、廉政等方面文件，我深刻領(lǐng)會(huì)了換屆選舉與反腐倡廉的重大意義，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在大事大非面前，必須帶頭講政治、講正氣、講原則。本人堅(jiān)持做好以下幾個(gè)方面：一是把落實(shí)廉政準(zhǔn)則作為加強(qiáng)黨性鍛煉的對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強(qiáng)黨性鍛煉，牢固樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，切實(shí)過(guò)好思想關(guān)、社交關(guān)，才能在廉潔從政上不犯錯(cuò)誤。二是艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。在日常工作生活中，以身作則，率先垂范，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的精神，不生貪欲奢侈之心，以清正廉潔的良好形象取信于干部職工。三是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，堅(jiān)持全心全意為群眾服務(wù)的宗旨，積極參加包村聯(lián)戶(hù)活動(dòng)，切實(shí)為干部職工做好表率。

篇4

寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時(shí)期的工作特點(diǎn)，抓精華，找典型，以這段時(shí)期工作中突出而富有典型意義的事件來(lái)反映一般。下面就讓小編帶你去看看班委學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!

班委述職報(bào)告1時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)，大一上學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們班選舉的班委，經(jīng)過(guò)明確的分工，我們成立了班委會(huì)，大家都能積極工作，定期地在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。在20__年12月26號(hào)下午進(jìn)行的述職報(bào)告中，各班委對(duì)各自的工作領(lǐng)域以及后期的班級(jí)建設(shè)都做了述職來(lái)總結(jié)本學(xué)期的工作。

回顧我們班委的上學(xué)期工作我們班級(jí)的建設(shè)取得了不少可喜的成績(jī)。當(dāng)然我們現(xiàn)在處于一個(gè)發(fā)展的過(guò)程我們的工作中也存在一些不足，為此做工作總結(jié)為以后的工作取得更好的成績(jī)。

學(xué)習(xí)情況

這一期的學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)們對(duì)老師的教學(xué)內(nèi)容不能理解，主要原因是課前沒(méi)有好好預(yù)習(xí)，在課堂上，并未聽(tīng)取老師所傳授的知識(shí)，都自行安排課堂內(nèi)容，并沒(méi)有配合老師的教學(xué)內(nèi)容，導(dǎo)致課堂氣氛不活躍，課后又根本無(wú)法進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此作業(yè)質(zhì)量不高。moot觀(guān)課率不高，這些等等都要自覺(jué)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。

隨著對(duì)大學(xué)的的適應(yīng)，大多學(xué)生松弛現(xiàn)象明顯加強(qiáng)。同學(xué)們對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度不夠端正、明確，總認(rèn)為及格就足夠。

紀(jì)律情況

要做到按時(shí)上課，不早退，不曠課，加強(qiáng)自律性

班級(jí)活動(dòng)

班級(jí)活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。本班大多同學(xué)缺乏自信，不敢表現(xiàn)自己。因此，我認(rèn)為我班應(yīng)該多開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)、公益活動(dòng)等，在各類(lèi)活動(dòng)中讓同學(xué)們互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方的特長(zhǎng)等。

班干部要為同學(xué)做實(shí)事，但并非每件事情都要親力親為，其實(shí)很多事情可以找同學(xué)幫忙的，大家團(tuán)結(jié)一起，可能會(huì)事半功倍。在今后的工作中我們一定能夠主動(dòng)些、積極些。讓我們班更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間能夠暢所欲言。

希望通過(guò)大家的努力，我們班委越來(lái)越團(tuán)結(jié)，班集體會(huì)越會(huì)越來(lái)越好。讓我們彼此攜起手來(lái)，為我們班集體的明天一起努力，一起拼搏……

班委述職報(bào)告2尊敬的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)過(guò)總結(jié)這半年來(lái)的各項(xiàng)工作后，學(xué)生張三現(xiàn)將任職以來(lái)工作中遇到的問(wèn)題，以及班級(jí)的各項(xiàng)情況具體匯報(bào)如下：自從到了電院以來(lái)，最讓我感到慚愧，給我印象最深刻的事莫過(guò)于剛開(kāi)學(xué)時(shí)我的玩忽職守。由于當(dāng)時(shí)剛開(kāi)課一兩周，我對(duì)班級(jí)人員的要求就沒(méi)有太嚴(yán)格，思想上的緊迫程度也不夠，最終被隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了我班凌亂的內(nèi)務(wù)。政委的批評(píng)教導(dǎo)激勵(lì)了我，現(xiàn)在我可以保證，無(wú)論是哪一天的檢查，我的班級(jí)都可以經(jīng)得住考驗(yàn)。不僅如此，我們還會(huì)努力爭(zhēng)取其他方面的優(yōu)秀。

做了兩年的班長(zhǎng)，我最大的感受就是，要把這個(gè)最基層的管理職位的工作做好、做優(yōu)秀是不容易的。班級(jí)人員來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景不同，性格不同，觀(guān)點(diǎn)也不同，這就要求我得以不同的方式與大家溝通、傾聽(tīng)他們心中的想法，從而做好我的工作。特別是對(duì)于那些想法個(gè)性、思想活潑的成員，難免有時(shí)會(huì)出現(xiàn)幼稚的想法和不和諧的行為。不過(guò)，以往積累的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒臀医鉀Q這些問(wèn)題，我的班級(jí)也會(huì)嚴(yán)格按照隊(duì)里的要求行事。職位在身，責(zé)任重大，這又要求我們這些學(xué)生骨干要培養(yǎng)出突發(fā)事件的意識(shí)。因?yàn)檎l(shuí)都不敢想象，當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要突襲檢查時(shí)(或其他類(lèi)似的情況下)因?yàn)樽约旱氖毥o全隊(duì)抹了黑，致使我們隊(duì)丟掉了又全隊(duì)人員共同積攢下來(lái)的名譽(yù)。在我班，我不敢忽視任何潛在的火苗，在對(duì)全班人員了解的基礎(chǔ)上，我會(huì)及時(shí)、有效的制止那些不合規(guī)定的行為，并且會(huì)時(shí)刻督促大家要改掉陋習(xí)。

其次，我會(huì)時(shí)不時(shí)的對(duì)大家進(jìn)行“教育”，告訴他們做人做事的道理和方法，并把自己有用的經(jīng)驗(yàn)和他們分享。我告訴他們要團(tuán)結(jié)一致、要善待別人，更要樂(lè)于助人，因?yàn)檫@樣做可以有效地增加我們自身的影響力，從而間接地提升了我們的自身競(jìng)爭(zhēng)力。我覺(jué)得我有責(zé)任幫助大家共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)，這是我的一項(xiàng)義務(wù)。

最后，我認(rèn)為我的工作之所以能夠順利的開(kāi)展進(jìn)行，是離不開(kāi)班級(jí)成員的配合與支持的。作為骨干，只有真誠(chéng)地關(guān)心“民”，才能得到“民心”。

匯報(bào)完畢。

班委述職報(bào)告3各位老師、各位同學(xué)：

這一年多來(lái)，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，特別是在組織管理這個(gè)方面上獲益非淺。我只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。對(duì)于老師布置的工作，我都能盡我所能的做好。

在這個(gè)學(xué)期中，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。至開(kāi)學(xué)以來(lái)，每星期一，我組織晚自習(xí)時(shí)，班級(jí)的紀(jì)律都較為可觀(guān)，沒(méi)有出現(xiàn)大吵大鬧的現(xiàn)象，同學(xué)們都能在科代表的安排下，好好解決作業(yè)，并認(rèn)真的閱讀課外書(shū)。但晚修時(shí)，走動(dòng)的同學(xué)較多，理由多為討論問(wèn)題。但我希望這是勤學(xué)好問(wèn)的好表現(xiàn)。(因?yàn)槎际且恍W(xué)習(xí)比較刻苦的學(xué)生)

從我班長(zhǎng)的本職工作來(lái)講，這一學(xué)期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。第一我從日常的生活中看到，有些同學(xué)對(duì)小人書(shū)產(chǎn)生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫(huà)雖不是壞處，但我認(rèn)為，我們應(yīng)該先在解決好學(xué)業(yè)的情況下，再利用漫畫(huà)，在課余時(shí)間消遣一番。有效地做到勞逸結(jié)合。

現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)上課不認(rèn)真，而到了大考時(shí)，才臨時(shí)抱佛腳。并對(duì)成績(jī)沒(méi)有深刻的反思，有著60分萬(wàn)歲思想。在我看來(lái)，在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，60分的成績(jī)能干什么?我希望，這些同學(xué)能在老師的引導(dǎo)下，對(duì)明天有一個(gè)美好的憧憬。

另一個(gè)不容樂(lè)觀(guān)的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)老師較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。例如在這次游泳、運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名，其實(shí)很多同學(xué)的水平都非常的出眾，就是沒(méi)有一個(gè)集體榮譽(yù)感，對(duì)班級(jí)的奉獻(xiàn)精神欠缺，還要老師一個(gè)個(gè)的強(qiáng)逼。這一點(diǎn)希望老師與我今日著重培養(yǎng)。

這是一學(xué)期來(lái)，我看到班級(jí)的不好的現(xiàn)象。在平時(shí)，我會(huì)對(duì)這些不好的現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破最好，做到更好!

班委述職報(bào)告4尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光荏苒，歲月如梭。在老師的悉心教導(dǎo)和愛(ài)護(hù)下，我們501班全體同學(xué)，這學(xué)期在德、智、體等諸方面取得了較好成績(jī)。我們既享受著，又成長(zhǎng)著。

一、我們享受學(xué)習(xí)，智慧成長(zhǎng)

我們50_班的課堂是享受的，不但書(shū)聲瑯瑯，時(shí)常笑聲連連、掌聲陣陣。

我們每周二開(kāi)設(shè)新聞?wù)搲?，學(xué)做新聞播音員、特約點(diǎn)評(píng)師，一個(gè)個(gè)鮮活的新聞，開(kāi)了眼界，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力。

我們每周五舉辦書(shū)評(píng)會(huì)、辯論賽、安全講壇、好書(shū)推薦會(huì)、英語(yǔ)主題班會(huì)等豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)參與、人人出力。

因?yàn)橄硎埽灾腔鄢砷L(zhǎng)，學(xué)習(xí)之星閃耀。

侯俞一同學(xué)榮獲了中央電視臺(tái)舉辦的希望之星英語(yǔ)風(fēng)彩大賽浙江省一等獎(jiǎng)和最佳才藝獎(jiǎng)。

石_同學(xué)獲評(píng)海曙區(qū)三好學(xué)生;侯俞一同學(xué)獲評(píng)海曙區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。

我們班在20__年元旦誦讀比賽獲最佳表演獎(jiǎng)，在第四屆英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)獲表演優(yōu)勝獎(jiǎng)。

二、我們享受運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)

我們50_班陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，是無(wú)愧的“海豹隊(duì)”。在體育比賽中，我們成果豐碩。

我們的健將丁浩乘在市羽毛球比賽中獲雙打第二名、團(tuán)體第三名;吳必_在市游泳比賽中獲第四名，丁浩_和阮__在區(qū)羽毛球比賽中同獲單打第三名。

我們班奪得學(xué)校仰臥起坐、女子籃球、親子雙人跳繩等比賽年級(jí)組團(tuán)體一等獎(jiǎng)四個(gè);奪得學(xué)校眼保健操、廣播操、男子籃球等比賽年級(jí)組團(tuán)體二等獎(jiǎng)三個(gè);奪得校撥河、踢毽子、跳長(zhǎng)繩等比賽三等獎(jiǎng)三個(gè)。

體育運(yùn)動(dòng)給了我們無(wú)窮的激情與快樂(lè)。

三、我們享受音樂(lè)，快樂(lè)成長(zhǎng)

我們50_班創(chuàng)辦了每周一歌活動(dòng)。每周五，我們學(xué)習(xí)、欣賞一首首經(jīng)典的歌曲，沐浴在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)之中，穿梭于一個(gè)個(gè)神奇的音符之中，接受音樂(lè)的熏陶，享受著音樂(lè)，快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

四、我們享受溫暖，攜手成長(zhǎng)

運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們?nèi)耸忠粡埿≌郫B凳，那是愛(ài)心家長(zhǎng)送來(lái)的溫暖;精心安排的春游——“跟著課本游紹興”，這是家委會(huì)送來(lái)的的溫暖;跳繩比賽后，同學(xué)們吃著老師送一的棒冰，體味的`是老師母愛(ài)般的溫暖。謝泓揚(yáng)同學(xué)病了，全班同學(xué)的簽名慰問(wèn)信把溫暖送到了病床前……我們享受著來(lái)自家長(zhǎng)、老師、同學(xué)之間的溫暖，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們?nèi)綌y手共同成長(zhǎng)。

今后，我們會(huì)站得更高，望得更遠(yuǎn)，做得更好。

請(qǐng)大家投給我們5__班神圣的一票，相信我們，沒(méi)錯(cuò)!

班委述職報(bào)告5各位老師、各位同學(xué)：

今天，我很榮幸能和大家歡聚一堂，來(lái)分享我的喜悅，來(lái)傾聽(tīng)我的報(bào)告。

我是__班的體育委員，我沒(méi)有姚明龐大的身軀，也沒(méi)有博爾特閃電般的速度，更沒(méi)有喬丹飛躍籃球場(chǎng)般的神通，我只擁有像普通人一樣普通的身軀，健康、強(qiáng)壯，這已經(jīng)為我競(jìng)選體育委員打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，于是，那一天，我成功了。

今天呢，距我上任已經(jīng)過(guò)去了48天，掐指一算，也就是一眨眼的工夫。在此期間發(fā)生了許多有趣、難忘的故事，也使我感悟到了一些東西。那么接下來(lái)就讓我談?wù)劗?dāng)體育委員的感受吧。

健康是人類(lèi)的一項(xiàng)基本需求和權(quán)利，健康是人生的第一財(cái)富，健康是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在動(dòng)力，健康是人類(lèi)生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。作為學(xué)生，我們不僅要擁有一顆智慧的腦袋，一顆勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的心，更需要一個(gè)強(qiáng)壯的軀干來(lái)支撐我們。十七八歲的我們正是陽(yáng)光向上、健康活潑的新一代，祖國(guó)建設(shè)需要這些強(qiáng)有力的新鮮血液，所以我認(rèn)為，體育委員不單單是要管理好班級(jí)的體育工作，更重要的是要負(fù)責(zé)同學(xué)們的健康。

說(shuō)了這么多的道理，接下來(lái)就該說(shuō)說(shuō)實(shí)際的工作了。其中最普通、最平常的一件事就是跑操。在我上任的49天中，早操一共進(jìn)行了23次，課間操進(jìn)行了15次，一共38次。其中滿(mǎn)勤人數(shù)為17次，占到了44.7%，平均出勤率為98.8%。這個(gè)結(jié)果還是令我挺滿(mǎn)意的，可能會(huì)有些出入，畢竟這是我粗略地統(tǒng)計(jì)了一下。身在特優(yōu)班，我知道大家都是學(xué)習(xí)的好手，但至于身體方面可能會(huì)令人擔(dān)憂(yōu)，通過(guò)幾十天的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)我們班的精神面貌還是很不錯(cuò)的，每個(gè)同學(xué)都很爭(zhēng)氣，都緊緊的凝聚在了一起，尤其是通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)后，全班同學(xué)更能榮辱與共，一起進(jìn)步。

說(shuō)到運(yùn)動(dòng)會(huì)，我心里別提有多高興了，這是我第一次參加如此大規(guī)模的比賽，難免會(huì)感到有些緊張，加上對(duì)班里每個(gè)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)不是特別熟悉，這使我更加手足無(wú)措。但同學(xué)們熱情高漲，積極配合的確令我十分感動(dòng)，其中也不乏一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，他們頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，在這里要特別向他們表示感謝，感謝你們的參與，為0901做的貢獻(xiàn)。當(dāng)然還有那些參加但并未獲獎(jiǎng)的選手，你們都是好樣的。這里要特別提到褚嬌嬌同學(xué)，一人參加三項(xiàng)比賽全都闖入決賽，田徑場(chǎng)上的你就像一道閃電劃過(guò)，是我們0901班引以為豪的榜樣和驕傲。

看著高三同學(xué)載譽(yù)而歸的喜悅，看著高二同學(xué)奮力拼搏的盡興，看著高一同學(xué)失敗了也無(wú)所謂的輕松，運(yùn)動(dòng)會(huì)帶著遺憾，帶著收獲、希望結(jié)束了。雖然我們班的成績(jī)很平常，但我看到了同學(xué)們拼搏的努力，自信的笑容。是啊!運(yùn)動(dòng)會(huì)還有兩屆，到那時(shí)，我們一定會(huì)抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，奮力出擊。

篇5

為貫徹落實(shí)酉陽(yáng)教督【2018】16號(hào)文件關(guān)于印發(fā)《酉陽(yáng)自治縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》的通知精神，端正辦園思想，規(guī)范辦園行為，鞏固提升我校幼兒園辦園水平，確保廣大幼兒的健康成長(zhǎng)，按照督導(dǎo)內(nèi)容及有關(guān)要求，我校積極開(kāi)展規(guī)范辦園行為自查活動(dòng),現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

1、普及情況。我校轄區(qū)共有幼兒園2所，其中含瓦窯堡村小15所，屬公辦園。

 2、辦園方向。實(shí)行保教結(jié)合原則，創(chuàng)設(shè)良好生活教育環(huán)境，不斷提高保教質(zhì)量，把幼兒園辦成孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

3、師資隊(duì)伍。幼兒園現(xiàn)有教職工1名（臨聘）。

4、辦園條件與經(jīng)費(fèi)投入。各幼兒園按規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，帳目清楚，手續(xù)齊全。不斷改善辦學(xué)條件，為幼兒營(yíng)造安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、保育教育情況。我們嚴(yán)格按照《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件要求，全面做好幼兒園衛(wèi)生保健工作，堅(jiān)持幼兒入園前體檢和入園后日常體檢制度、幼兒園安全制度，確保了幼兒及教師安全、衛(wèi)生。認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園教育工作指導(dǎo)性文件，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，積極進(jìn)行課程改革的實(shí)驗(yàn)研究，使幼兒在健康、豐富、愉快的活動(dòng)環(huán)境中，各方面素質(zhì)得到全面發(fā)展。

二、主要措施和做法：

（一）、規(guī)范保教行為，確保幼兒健康發(fā)展

1、加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓保教工作，認(rèn)真督促幼兒一周常規(guī)的落實(shí)。建立科學(xué)的一周活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)管理。在過(guò)程管理中，我們對(duì)幼兒的一周活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo)，促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。

2、關(guān)注幼兒特點(diǎn)，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展安全教育，日常習(xí)慣等教育活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)幼兒講誠(chéng)信，不說(shuō)謊、講文明，注重文明禮貌的使用語(yǔ)，不講臟話(huà)，懂禮貌、不撒嬌；教幼兒學(xué)會(huì)收拾自己的書(shū)包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉等等。

3、堅(jiān)持幼兒教育活動(dòng)化，幼兒活動(dòng)游戲化的原則。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，優(yōu)化幼兒一周活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行正確的家庭教育。家庭教育是幼兒早期教育最基礎(chǔ)的環(huán)境，正確的家庭教育是幼兒園工作的基礎(chǔ)，正確指導(dǎo)家庭教育。

（二）、規(guī)范師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為，多年來(lái)幼兒園未出現(xiàn)體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。 

2、幼兒園制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、考核評(píng)價(jià)。幼兒園根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求，積極開(kāi)展園本課程培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。 

（三）、規(guī)范收費(fèi)行為，合理開(kāi)支。 

1、貫徹落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展的各種教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支。

2、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支公開(kāi)。 

3、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了幼兒園經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制幼兒園預(yù)算，合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好園務(wù)公開(kāi)工作。

三、存在的問(wèn)題

1、幼兒園存在教師不是專(zhuān)業(yè)化現(xiàn)象；

2、幼兒園師資力量薄弱，幼兒教師整體素質(zhì)不高；

3、幼兒教師工作強(qiáng)度大，在城市幼兒園實(shí)行的是二教一保，而在農(nóng)村幼兒園，教師除了管理一個(gè)班的教學(xué)外，還要擔(dān)任保育員及其他的工作；

4、由于農(nóng)村幼兒園未招到公辦教師，因此只有請(qǐng)臨聘教師，待遇較低、退休后沒(méi)有保障。

5、家長(zhǎng)的教育觀(guān)念落后,家長(zhǎng)不重視孩子的成長(zhǎng)，他們認(rèn)為孩子上幼兒園就是要認(rèn)字、寫(xiě)字，能做加減法，而對(duì)孩子其他方面不做更高的要求。

四、今后努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè)，多渠道解決學(xué)前教育教師問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度，提高幼兒教師整體素質(zhì)。多渠道補(bǔ)充幼兒教師，加強(qiáng)學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)，逐步解決幼兒教師短缺問(wèn)題。

2、積極與上級(jí)部門(mén)協(xié)調(diào)逐年提高招聘教師的待遇，解決招聘教師的后顧之憂(yōu)。

3、指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行正確的家庭教育，定期開(kāi)展開(kāi)放日活動(dòng)及家園合作活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)前教育工作中來(lái)，利用家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等方式做好家園溝通工作。

篇6

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：你好。

我叫***，現(xiàn)擔(dān)任機(jī)修班一名維修工人。

想當(dāng)初，我懷著一腔熱血，懷著對(duì)公司的美好憧憬應(yīng)聘來(lái)到貴司，想在永壽縣這片土地發(fā)揮我的滿(mǎn)腹才能。而當(dāng)我上崗的時(shí)候，卻被告知調(diào)任至機(jī)修班，干的工作與我面試時(shí)談及的期望工作大相徑庭。

我在機(jī)修班組三個(gè)月期間，以我來(lái)看，公司設(shè)備部、機(jī)修人員存在諸多不足，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下，

設(shè)備管理存在以下不足之處。

1、設(shè)備管理缺乏有效的知識(shí)和數(shù)據(jù)庫(kù)支撐，是傳統(tǒng)的管理方式，缺乏有效的現(xiàn)代化設(shè)備管理數(shù)字化系統(tǒng)輔助。

2、設(shè)備管理制度依舊是粗放式管理，設(shè)備管理組織機(jī)構(gòu)需重新構(gòu)建，應(yīng)使設(shè)備部每個(gè)人員都深刻了解自己的責(zé)任與任務(wù)。

3、生產(chǎn)部的設(shè)備維護(hù)意識(shí)應(yīng)加強(qiáng)。應(yīng)在日常使用中注意保養(yǎng)設(shè)備，將即將發(fā)生的設(shè)備故障消除在萌芽狀態(tài)。

而機(jī)修人員則存在以下問(wèn)題。

1、領(lǐng)導(dǎo)決策無(wú)威信力、監(jiān)督不到位，使得下層將命令執(zhí)行不夠及時(shí)。

2、存在個(gè)別人員安全意識(shí)、知識(shí)匱乏。制度、規(guī)范不健全。

3、存在消極怠工行為。且對(duì)自己的權(quán)、責(zé)不夠明確。

現(xiàn)對(duì)設(shè)備管理以及以上問(wèn)題進(jìn)行分析。

設(shè)備管理實(shí)際就是為生產(chǎn)服務(wù)，最大化企業(yè)盈利為目的。設(shè)備管理核心可分為以下幾點(diǎn)：

1、安全及環(huán)保。在這里我把環(huán)保放到了與安全齊平的第一位。也是我以前擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理以來(lái)，最看重的兩點(diǎn)。必須強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全意識(shí)，貫徹安全生產(chǎn)法。堅(jiān)持安全生產(chǎn)，預(yù)防為主的生產(chǎn)口號(hào)。其次，2019年政府工作報(bào)告中的2019年政府工作任務(wù)中第七條就深刻指出，綠色發(fā)展為現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的必然要求，解決污染的根本之策。同事要壯大綠色環(huán)保產(chǎn)業(yè)，加快火電、鋼鐵行業(yè)超低排放改造，重污染行業(yè)達(dá)標(biāo)排放。調(diào)整優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)。這就需要我企業(yè)對(duì)環(huán)保技改的大量資金投入。

2、生產(chǎn)效率的提升。生產(chǎn)效率是生產(chǎn)部的關(guān)鍵指標(biāo)，而設(shè)備部就是要確保生產(chǎn)與設(shè)備的數(shù)量相匹配、設(shè)備技術(shù)更新跟得上現(xiàn)代科技發(fā)展的速度、故障發(fā)生率無(wú)限降低、使得OEE升高。咱們企業(yè)在主動(dòng)式的預(yù)防性維修和預(yù)測(cè)性維修等方面做的較為出色。

3、現(xiàn)代化運(yùn)維技術(shù)的成熟應(yīng)用。我借鑒之前我接觸過(guò)的其他企業(yè)的設(shè)備管理，加上我的管理思路：就是以智能化運(yùn)維系統(tǒng)為核心。生產(chǎn)部通過(guò)媒介（例如微信小程序掃描設(shè)備二維碼，可以快速定位故障設(shè)備）將信息傳給報(bào)修終端傳給現(xiàn)代化運(yùn)維系統(tǒng)。系統(tǒng)將故障信息傳達(dá)至維修終端，由設(shè)備部領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)聯(lián)網(wǎng)技術(shù)采用派單制將任務(wù)分發(fā)給機(jī)修班組。此舉也能采集設(shè)備常用數(shù)據(jù)以及故障數(shù)據(jù)。以便于后臺(tái)分析。以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)強(qiáng)化高層決策、管理重心可下放至職能部門(mén)（生產(chǎn)部、設(shè)備部）。強(qiáng)化作業(yè)執(zhí)行者的責(zé)任意識(shí)與能力培養(yǎng)。

同時(shí)此法也可延用到設(shè)備生產(chǎn)、保養(yǎng)的日常行為中。

以上是通過(guò)現(xiàn)代化設(shè)備管理應(yīng)用給出我企業(yè)設(shè)備部的幾點(diǎn)看法。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)機(jī)修人員存在的若干問(wèn)題。

在此舉個(gè)例子：在5.12汶川大地震中我們的子弟兵能夠在最短的時(shí)間、最艱苦的條件下投入到“戰(zhàn)場(chǎng)”?？梢猿缴?，抗震救災(zāi)，為我們的抗震救災(zāi)的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，受到國(guó)內(nèi)外人士的高度贊嘆，為什么我們這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力如此之強(qiáng)？我想，是制度、是規(guī)范、是命令，是任務(wù)、是鐵一般的紀(jì)律。而企業(yè)的生存、生產(chǎn)、發(fā)展就必須看作是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，必須有制度、有規(guī)范、有命令、有任務(wù)、有紀(jì)律。

因?yàn)槲乙苍跈C(jī)修班組，針對(duì)以上存在問(wèn)題，就不多加評(píng)論。我給出以下對(duì)應(yīng)措施。

1、規(guī)范設(shè)備部制度、規(guī)范機(jī)修班安全生產(chǎn)規(guī)范，定期實(shí)行培訓(xùn)。例如：高空作業(yè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、氧氣乙炔焊焊接操作規(guī)定、動(dòng)火證制度、安全員輔助安全管理、設(shè)備部報(bào)修單的流轉(zhuǎn)制度。使每個(gè)機(jī)修人員都知道自己什么事情應(yīng)該干，什么事不該干，什么事情需要經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)同意才能干。

2、設(shè)置派單激勵(lì)機(jī)制。眾所周知：激勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。激勵(lì)機(jī)制可以是物質(zhì)激勵(lì)，也可以是精神激勵(lì)?？梢允钦?lì)、也可以是負(fù)激勵(lì)。將派單激勵(lì)制合理的轉(zhuǎn)換為績(jī)效分?jǐn)?shù)，將大大提高所有維修人員的工作欲望。

篇7

一、年度核驗(yàn)工作基本情況

截至20**年底，我市共有各類(lèi)出版物發(fā)行單位1439家(未含連鎖經(jīng)營(yíng)門(mén)店數(shù)量)，參加年度核驗(yàn)的單位為1361家，由于我市城市整體規(guī)劃改造及地下鐵路、道路的改造擴(kuò)建或自身經(jīng)營(yíng)、管理不善等因素，78家單位未參加年度核驗(yàn)自行撤消。

經(jīng)過(guò)核驗(yàn)，我市現(xiàn)有各類(lèi)發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)2265家(含音像制品發(fā)行單位236家)，從業(yè)人員14471人，年銷(xiāo)售額為381512.1615萬(wàn)元。其中：總發(fā)行企業(yè)2家，批發(fā)企業(yè)213家，全國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)1家，本市內(nèi)連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)6家，外商投資企業(yè)2家，網(wǎng)上書(shū)店2家，零售單位1135家，各連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)連鎖門(mén)店904家。圖書(shū)批發(fā)交易市場(chǎng)1個(gè)，位于XX市XX區(qū)長(zhǎng)江道90號(hào)，總營(yíng)業(yè)面積為4800平方米，現(xiàn)有102家出版物批發(fā)經(jīng)營(yíng)單位。

市、區(qū)兩級(jí)新聞出版行政部門(mén)對(duì)參加年度核驗(yàn)的1361家單位，按照年度核驗(yàn)的要求認(rèn)真進(jìn)行核準(zhǔn)，對(duì)符合要求的1247家企業(yè)辦理了年度核驗(yàn)登記手續(xù);對(duì)114家因涉及登記事項(xiàng)變動(dòng)和未按時(shí)參加年度核驗(yàn)的單位，給予了緩期登記的處理，待整改合格后再辦理年度核驗(yàn)手續(xù)。

市新聞出版局對(duì)其中213家具有出版物批發(fā)權(quán)的單位、6家本市內(nèi)區(qū)域連鎖經(jīng)營(yíng)總部、2家外商投資企業(yè)、2家網(wǎng)上零售書(shū)店進(jìn)行了網(wǎng)上年度核驗(yàn);對(duì)2家出版物總發(fā)行單位、1家全國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行了網(wǎng)上審核，并上報(bào)總局進(jìn)行年度核驗(yàn)。此外，根據(jù)《通知》要求，我局對(duì)圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)內(nèi)的59家經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行了檢查，從檢查結(jié)果看，暫未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。檢查中，我局對(duì)3家未按規(guī)定懸掛許可證和2家超范圍經(jīng)營(yíng)的單位，及時(shí)提出整改意見(jiàn)，限期改正。通過(guò)此次年度核驗(yàn)，摸清了全市發(fā)行單位的基本情況，為我局規(guī)范管理，做好扶持實(shí)體書(shū)店、出版物發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃工作奠定了基礎(chǔ)。

二、年度核驗(yàn)工作基本做法

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視， 周密部署。

我市各級(jí)新聞出版行政部門(mén)歷來(lái)對(duì)出版物發(fā)行單位的年度核驗(yàn)工作十分重視，將此項(xiàng)工作作為收集整理行業(yè)信息、摸清行業(yè)底數(shù)、掌握發(fā)行業(yè)新動(dòng)向、清理整頓出版物市場(chǎng)的一項(xiàng)重要工作。按照《通知》要求，結(jié)合XX市發(fā)行單位的實(shí)際情況，精心組織、周密部署，有側(cè)重、有針對(duì)性地開(kāi)展年度核驗(yàn)工作。

我局自接到《通知》后，為了做好出版物發(fā)行單位年度核驗(yàn)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確重點(diǎn)，提高認(rèn)識(shí)，對(duì)年度核驗(yàn)范圍、內(nèi)容、時(shí)間及步驟等作了認(rèn)真安排，確定年度核驗(yàn)中的重點(diǎn)工作和需要解決的問(wèn)題，確保貫徹落實(shí)《通知》精神。并及時(shí)制定印發(fā)了相關(guān)通知，進(jìn)一步明確了我市出版物發(fā)行單位年度核驗(yàn)的時(shí)間、范圍、內(nèi)容、安排、要求及年度核驗(yàn)處理等事項(xiàng)。

為指導(dǎo)各區(qū)縣新聞出版行政部門(mén)做好XX市出版物零售單位的年度核驗(yàn)工作，我局印發(fā)了《XX市新聞出版局關(guān)于開(kāi)展20**年全市出版物零售單位年度核驗(yàn)工作的通知》(津新出印字〔20**〕13號(hào))，在《通知》中明確規(guī)定了各區(qū)縣新聞出版行政部門(mén)需上報(bào)的年度核驗(yàn)材料及時(shí)間，制作了《20**年XX市出版物零售單位備案登記表》《20**年發(fā)行單位年度核驗(yàn)情況匯總表》《20**年年度核驗(yàn)抽查企業(yè)情況表》，進(jìn)一步對(duì)各發(fā)行單位情況進(jìn)行量化、細(xì)化。要求各區(qū)縣在上報(bào)紙質(zhì)材料的同時(shí)，一并報(bào)送電子版文本，便于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，逐步建立完善發(fā)行單位數(shù)據(jù)庫(kù)。并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全市各區(qū)縣新聞出版行政部門(mén)年度核驗(yàn)工作會(huì)議，通報(bào)了20**年全市出版物發(fā)行單位年度核驗(yàn)工作情況，就今年出版物零售單位的核驗(yàn)工作進(jìn)行了部署，提出了要求。

我局為搞好宣傳和加強(qiáng)服務(wù)，進(jìn)一步做好所負(fù)責(zé)的本市出版物總發(fā)行、批發(fā)單位、連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)、外商投資企業(yè)及網(wǎng)上書(shū)店的年度核驗(yàn)工作，擬定了《XX市新聞出版局關(guān)于開(kāi)展20**年XX市出版物發(fā)行單位年度核驗(yàn)工作的通知》(津新出印字〔20**〕54號(hào))，并召開(kāi)了出版物發(fā)行單位年度核驗(yàn)工作會(huì)議，分別就《出版物市場(chǎng)管理規(guī)定》、出版物市場(chǎng)日常監(jiān)管、20**年年度核驗(yàn)等事宜，為各發(fā)行單位的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了宣講，確保年度核驗(yàn)工作順利進(jìn)行。

各區(qū)縣新聞出版行政部門(mén)也十分重視此項(xiàng)工作，由主管局長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，訂計(jì)劃、抓落實(shí)。由于各區(qū)縣均存在管轄區(qū)域范圍大，經(jīng)營(yíng)單位地點(diǎn)分散，行政管理工作人員少的實(shí)際，針對(duì)這種情況，各區(qū)縣局領(lǐng)導(dǎo)做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)全局人員，責(zé)任到人，提供人力、物力支持，確保年度核驗(yàn)工作順利進(jìn)行。各區(qū)縣新聞出版行政部門(mén)以此為契機(jī)，加強(qiáng)宣傳和服務(wù)，各出版物經(jīng)營(yíng)單位開(kāi)展自查自糾、自行整改活動(dòng)。部分區(qū)縣還與經(jīng)營(yíng)單位簽訂了《守法經(jīng)營(yíng)承諾書(shū)》。在各經(jīng)營(yíng)單位自查的基礎(chǔ)上，各區(qū)縣還對(duì)本轄區(qū)內(nèi)出版物經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行了實(shí)地檢查，共檢查出版物零售單位203家，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)。同時(shí)，在檢查過(guò)程中隨時(shí)隨地對(duì)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行新聞出版有關(guān)法律、法規(guī)宣傳，印發(fā)相關(guān)宣傳材料，不斷提高年度核驗(yàn)工作質(zhì)量。

(二)嚴(yán)格管理，熱情服務(wù)。

在年度核驗(yàn)過(guò)程中，

一是注重“管理中服務(wù)、服務(wù)中管理”的工作思路，充分體現(xiàn)管理與服務(wù)相結(jié)合的原則。我局在官方*站上了年度核驗(yàn)工作通知，并告知經(jīng)營(yíng)單位如何上網(wǎng)進(jìn)行填報(bào)，年度核驗(yàn)時(shí)應(yīng)提交哪些材料等。對(duì)于前來(lái)辦理年度核驗(yàn)的單位做到隨來(lái)隨辦，細(xì)致、耐心地解答經(jīng)營(yíng)者提出的相關(guān)問(wèn)題，幫助解決存在的實(shí)際問(wèn)題。對(duì)經(jīng)營(yíng)單位報(bào)送的核驗(yàn)材料認(rèn)真進(jìn)行審核，并協(xié)助經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行網(wǎng)上錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的修改，對(duì)網(wǎng)上填報(bào)有困難的單位主動(dòng)幫助進(jìn)行填報(bào)，受到經(jīng)營(yíng)單位的好評(píng)。對(duì)于臨近年度核驗(yàn)期限仍未辦理核驗(yàn)的單位，我們采取電話(huà)通知的辦法多次進(jìn)行催辦。對(duì)于確有困難不能按時(shí)進(jìn)行年度核驗(yàn)的單位，在說(shuō)明情況后，我們都適當(dāng)予以延期辦理。

二是注重嚴(yán)把審核關(guān)，對(duì)參加年度核驗(yàn)的單位嚴(yán)格按照有關(guān)要求進(jìn)行核準(zhǔn)登記。對(duì)不認(rèn)真填寫(xiě)或虛假填寫(xiě)登記表的發(fā)行單位進(jìn)行批評(píng)，責(zé)令改正;對(duì)逾期無(wú)正當(dāng)理由沒(méi)有參加年度核驗(yàn)或者有變更事項(xiàng)不能辦結(jié)的單位，給予緩期辦理。

三是注重簡(jiǎn)化手續(xù)，充分體現(xiàn)快捷、高效、便民的服務(wù)理念。各新聞出版行政部門(mén)都印制了有關(guān)年度核驗(yàn)注意事項(xiàng)宣傳單，使經(jīng)營(yíng)者一目了然。對(duì)報(bào)送材料齊備，填報(bào)事項(xiàng)無(wú)誤的，我們當(dāng)即辦理年度核驗(yàn)手續(xù)。對(duì)于經(jīng)營(yíng)者有變更事項(xiàng)的，我們采取讓經(jīng)營(yíng)者先到行政審批服務(wù)中心辦理變更事項(xiàng)的審批手續(xù)，再辦理年度核驗(yàn)及換發(fā)經(jīng)營(yíng)許可證。大大減少了經(jīng)營(yíng)者的辦理程序和時(shí)間，避免讓經(jīng)營(yíng)者為辦一件事而跑多次的現(xiàn)象出現(xiàn)。同時(shí)，為辦事人員提供了筆、印臺(tái)、復(fù)印機(jī)等用品，充分體現(xiàn)行政機(jī)關(guān)的服務(wù)、高效、便民的政府職責(zé)。

三、存在問(wèn)題

(一)通過(guò)此次年度核驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)部分批發(fā)單位，尤其是圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)內(nèi)的經(jīng)營(yíng)單位，其注冊(cè)資本遠(yuǎn)達(dá)不到《出版物市場(chǎng)管理規(guī)定》的標(biāo)準(zhǔn)，這些單位基本上均為90年代成立，經(jīng)營(yíng)多年，如需讓他們達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，恐怕有一定的難度。

(二)有的經(jīng)營(yíng)單位許可證事項(xiàng)發(fā)生變動(dòng)，而未及時(shí)辦理變更審批手續(xù)。有的單位還存在經(jīng)營(yíng)地址與實(shí)際地址不符的現(xiàn)象。我們?cè)诤蓑?yàn)期間及時(shí)指出，并要求企業(yè)盡快辦理變更手續(xù)。

篇8

實(shí)行以崗位技能工資制為主要形式的企業(yè)內(nèi)部分配制度，是深化經(jīng)濟(jì)體制改革，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)活力的一項(xiàng)重要措施，是“八五”時(shí)期和今后十年企業(yè)工資制度改革的重要任務(wù)。它對(duì)于進(jìn)一步克服現(xiàn)行企業(yè)內(nèi)部分配制度的弊端，更好地貫徹按勞分配原則，調(diào)動(dòng)廣大職工積極性，促進(jìn)企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益的提高，具有重要的作用。試行崗位技能工資制政策性強(qiáng)、涉及面廣，各地、各部門(mén)要嚴(yán)格按照省里的統(tǒng)一部署和有關(guān)政策規(guī)定，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行這項(xiàng)工作。

關(guān)于積極穩(wěn)妥地開(kāi)展企業(yè)崗位技能工資制試點(diǎn)工作的報(bào)告

                                        全文

根據(jù)黨的十三屆七中全會(huì)《建議》提出的“逐步實(shí)行以崗位技能工資為主要形式的內(nèi)部分配制度”的精神以及勞動(dòng)部的統(tǒng)一部署，今年以來(lái)，我們進(jìn)行了企業(yè)崗位技能工資制試點(diǎn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并與省有關(guān)部門(mén)共同審查、確定30戶(hù)企業(yè)作為第一批試點(diǎn)單位?，F(xiàn)就我省企業(yè)崗位技能工資制試點(diǎn)工作提出如下意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

試行企業(yè)崗位技能工資制的目的，是破除平均主義“大鍋飯”弊端，通過(guò)改革現(xiàn)行等級(jí)工資制，建立以崗位技能工資為主要形式的企業(yè)內(nèi)部分配制度，把職工的勞動(dòng)報(bào)酬與本人勞動(dòng)的諸要素（勞動(dòng)技能、勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)責(zé)任、勞動(dòng)條件）緊密聯(lián)系起來(lái)，最大限度地調(diào)動(dòng)職工積極性；提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的提高和經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)。改革的重點(diǎn)是改造企業(yè)內(nèi)部工資分配的運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)在活力。

試點(diǎn)工作的基本原則是：

（一）要積極穩(wěn)妥、嚴(yán)格按照試點(diǎn)條件和工作程序辦事，切忌一哄而起，草率行事。

（二）要扎扎實(shí)實(shí)做好崗位勞動(dòng)測(cè)評(píng)和技能考核等基礎(chǔ)工作。通過(guò)科學(xué)測(cè)評(píng)和量化分析，合理確定不同崗位職工的勞動(dòng)差別，為按勞分配提供直接依據(jù)。

（三）要抓好綜合配套改革，把工資改革同企業(yè)勞動(dòng)人事制度改革、保險(xiǎn)福利制度改革銜接起來(lái)，保證新工資制度正常運(yùn)行。

（四）要妥善處理企業(yè)內(nèi)部一線(xiàn)和二、三線(xiàn)人員，領(lǐng)導(dǎo)和一般職工，腦力勞動(dòng)者與體力勞動(dòng)者的工資關(guān)系，認(rèn)真做好思想政治工作，減少震動(dòng)，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡。

二、崗位技能工資制的基本內(nèi)容

崗位技能工資制是以按勞分配為原則，以加強(qiáng)宏觀(guān)調(diào)控為前提，以職工勞動(dòng)技能、勞動(dòng)責(zé)任、勞動(dòng)強(qiáng)度和勞動(dòng)條件（環(huán)境）等基本勞動(dòng)要素評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)，并以崗位、技能工資為主的基本工資制度，它是企業(yè)內(nèi)部分配制度的主體和基礎(chǔ)。

崗位技能工資制主要由崗位勞動(dòng)評(píng)價(jià)體系，崗位技能工資標(biāo)準(zhǔn)體系以及動(dòng)態(tài)管理體系三部分構(gòu)成。

（一）崗位勞動(dòng)評(píng)價(jià)體系崗位技能工資制主要是通過(guò)對(duì)勞動(dòng)技能、勞動(dòng)責(zé)任、勞動(dòng)強(qiáng)度和勞動(dòng)條件四個(gè)基本勞動(dòng)要素的科學(xué)測(cè)評(píng)以及技能考核，合理評(píng)價(jià)和區(qū)分不同崗位的規(guī)范勞動(dòng)差別，并作為確定職工勞動(dòng)報(bào)酬的主要依據(jù)。

崗位勞動(dòng)評(píng)價(jià)體系由評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)數(shù)比重、評(píng)價(jià)方法等子系統(tǒng)組成。

（二）崗位技能工資標(biāo)準(zhǔn)體系技能工資是根據(jù)不同崗位、職位、職務(wù)對(duì)職工勞動(dòng)技能的要求和職工實(shí)際具備的技能水平而確定的工資。

崗位（職務(wù)）工資是根據(jù)職工所在崗位或所任職務(wù)、所在職位的勞動(dòng)責(zé)任輕重、勞動(dòng)強(qiáng)度大小、勞動(dòng)條件好差而確定的工資。

在上述兩個(gè)基本工資單元之外，企業(yè)可根據(jù)量力而行的原則和實(shí)際需要，設(shè)置輔助工資單元。

（三）崗位技能工資制動(dòng)態(tài)管理體系崗位技能工資制要與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，并與地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益相聯(lián)系，通過(guò)建立和完善正常的運(yùn)行機(jī)制來(lái)保持某內(nèi)在的活力。要結(jié)合實(shí)行崗位技能工資制，有計(jì)劃地逐步調(diào)整職工收入結(jié)構(gòu)。實(shí)行崗位技能工資制企業(yè)，可根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要輔以靈活多樣的分配形式。要建立正?？己嗽鲑Y制度。允許企業(yè)在規(guī)定提取的基本工資總額內(nèi)，給考試考核合格的職工增加工資，把培訓(xùn)、考核、使用、待遇結(jié)合起來(lái)。今后，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、勞動(dòng)生產(chǎn)率提高和物價(jià)變動(dòng)，以及企業(yè)技術(shù)進(jìn)步、勞動(dòng)條件改善、職工素質(zhì)的普遍提高，應(yīng)適時(shí)調(diào)整崗位技能工資水平，或調(diào)整勞動(dòng)要素及其相對(duì)應(yīng)的工資單元比重。

三、試點(diǎn)工作安排

試點(diǎn)工作擬采取典型引導(dǎo)，逐步推開(kāi)的方式進(jìn)行。首先是抓好馬鋼公司等5戶(hù)試點(diǎn)企業(yè)，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再指導(dǎo)其他25戶(hù)試點(diǎn)企業(yè)開(kāi)展試點(diǎn)工作。具體分兩個(gè)階段：

第一階段是開(kāi)展崗位測(cè)評(píng)和技能考核。首先是做好各種準(zhǔn)備工作，重點(diǎn)放在業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn)上；第二是制訂測(cè)評(píng)、考核方案，進(jìn)行崗位測(cè)試、實(shí)測(cè)及技能考核，重點(diǎn)是實(shí)測(cè)和考核；第三是綜合評(píng)價(jià)，確定崗位檔次；第四是由省、地（市）勞動(dòng)部門(mén)分別會(huì)同企業(yè)主管部門(mén)對(duì)企業(yè)測(cè)評(píng)和考核結(jié)果評(píng)估驗(yàn)收，驗(yàn)收合格的企業(yè)可轉(zhuǎn)入下一階段。省里直接抓的5個(gè)試點(diǎn)企業(yè)第一階段工作，計(jì)劃在今年九、十月間結(jié)束。其他試點(diǎn)企業(yè)的測(cè)評(píng)考核，由地（市）勞動(dòng)部門(mén)具體安排。

第二階段將從今年第四季度開(kāi)始，主要任務(wù)是完成由現(xiàn)行等級(jí)工資制向崗位技能工資制的過(guò)渡和轉(zhuǎn)換，同時(shí)建立調(diào)控及正常運(yùn)行機(jī)制。

四、有關(guān)配套改革問(wèn)題

試行崗位技能工資制的企業(yè)，一律實(shí)行國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人共同合理負(fù)擔(dān)的養(yǎng)老保險(xiǎn)辦法。職工個(gè)人暫按基本工資的2％繳納個(gè)人養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)。并改革職工離退休金的計(jì)發(fā)辦法，具體辦法另行制定。

同時(shí)，還要相應(yīng)進(jìn)行其他方面和勞動(dòng)人事制度、培訓(xùn)考核制度的配套改革。

五、改革試點(diǎn)組織實(shí)施問(wèn)題

篇9

關(guān)鍵詞：高職學(xué)生;班主任;班級(jí)管理

高職院校學(xué)生的特殊性給班主任管理工作提出了新的要求。高職院校班主任需要積極探索新的工作方法，以適應(yīng)培育新的教育群體的需要。

一、新時(shí)代背景下高職大學(xué)生的特點(diǎn)

1.分?jǐn)?shù)低、不愛(ài)學(xué)習(xí)。高職院校學(xué)生，普遍不愛(ài)學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)低，或者存在嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。他們對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了迷茫，更不知道如何有意義地度過(guò)在校的學(xué)習(xí)時(shí)光。他們來(lái)到大學(xué)的目標(biāo)也不是為了提高自己的學(xué)習(xí)能力，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，更多是為拿到文憑或交些朋友。有的也是在父母的逼迫下才來(lái)職業(yè)院校讀書(shū)，可謂“人在校內(nèi)，心在校外”。

2.活動(dòng)能力強(qiáng)。職業(yè)院校的學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)理論沒(méi)什么用。所以，他們?cè)趯W(xué)校期間也會(huì)通過(guò)各種途徑做銷(xiāo)售、做淘寶、做微信，因此各項(xiàng)活動(dòng)能力強(qiáng)，社會(huì)交際能力強(qiáng)。

3.自我控制力差，易受環(huán)境影響。由于缺少長(zhǎng)久目標(biāo)，職業(yè)院校的學(xué)生非常容易受到環(huán)境的影響。他們有時(shí)努力，有時(shí)又自暴自棄;有時(shí)積極向上，有時(shí)又怨天尤人，情緒容易波動(dòng)。特別是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，娛樂(lè)方式很多，學(xué)生自我約束管理能力差，常常把大量的時(shí)間花在網(wǎng)絡(luò)游戲上，逃避學(xué)習(xí)。

4.自尊心強(qiáng)，渴望關(guān)注。95后的大學(xué)生大多數(shù)是家里的獨(dú)生子女，他們都有著很強(qiáng)的自尊心，受不了批評(píng)、誤解和委屈。但是他們渴望被愛(ài)，被關(guān)注，喜歡交流、傾訴和表現(xiàn)自己，渴望被別人理解并得到老師的開(kāi)導(dǎo)和幫助。

二、高職班主任管理新藝術(shù)

1.建立創(chuàng)新的師生信息交流平臺(tái)

95后的班主任要了解學(xué)生，就要建立適合95后大學(xué)生的信息交流平臺(tái)。95后的大學(xué)生是社會(huì)的“新新人類(lèi)”，生活習(xí)慣、思維方式已發(fā)生巨大的變化，新時(shí)期的學(xué)生班主任必須具備學(xué)生管理的創(chuàng)新才能，才可以在學(xué)生管理中走得更遠(yuǎn)。要通過(guò)創(chuàng)新學(xué)生溝通方式，如建立班級(jí)QQ群、微信群、微博群，將此類(lèi)創(chuàng)新方式滲透到學(xué)生管理的各個(gè)方面。

2.激發(fā)學(xué)生的自我管理能力

班主任樣樣管、事事管未必管得好。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生喜歡自由，并不喜歡教師和學(xué)校的過(guò)多約束。班主任要做的是掌握學(xué)生在校期間的思想規(guī)律，有預(yù)見(jiàn)性地開(kāi)展思想教育，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理。特別是在這個(gè)誘惑非常多的時(shí)代，信息交流非常便捷。學(xué)生只有學(xué)會(huì)了自我管理，才能更好地利用時(shí)間，不被網(wǎng)絡(luò)所誘惑而迷失自己。

班主任服務(wù)學(xué)生比管理學(xué)生更重要，要做學(xué)生的引路人，使之樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。以班級(jí)為單位，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自我管理，相互幫助。在幫助學(xué)生自我管理的過(guò)程中，需要班主任事前安排、分析、組織，事后總結(jié)及合理點(diǎn)評(píng)，并且要避免自己太過(guò)嘮叨。

3.幫助學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)

為了讓學(xué)生明白該怎樣有意義地度過(guò)大學(xué)生活。新生入學(xué)時(shí)，班級(jí)會(huì)開(kāi)展“四想四對(duì)照”主題班會(huì)和以“感恩”為主題的演講比賽。“四想四對(duì)照”是廣廈學(xué)院的特色，“思想四對(duì)照”主要思想是：想一想父母含辛茹苦送我來(lái)學(xué)校讀書(shū)盼什么？對(duì)照自己在學(xué)校的表現(xiàn)是否對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩。想一想我在學(xué)校做什么？對(duì)照自己所取得的成績(jī)是否達(dá)到父母的期望。想一想將來(lái)走上社會(huì)干什么？對(duì)照自己所學(xué)的知識(shí)是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。想一想我要成為社會(huì)有用之才憑什么？對(duì)照社會(huì)對(duì)人才需求，自己應(yīng)該如何努力。通過(guò)這些活動(dòng)主要是讓學(xué)生能在大學(xué)樹(shù)立目標(biāo)。

班會(huì)后要求每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)一份“認(rèn)識(shí)自我，規(guī)劃大學(xué)生活”的報(bào)告并存檔，便于今后可以更好地管理和幫助學(xué)生。班主任也可以給學(xué)生分析需要建立哪些目標(biāo)，如需要考什么證書(shū)，可以通過(guò)什么渠道專(zhuān)升本，英語(yǔ)需要獲得幾級(jí)才能畢業(yè)，如何提高自己的學(xué)習(xí)能力等。

4.組建與培養(yǎng)好班團(tuán)隊(duì)伍

班主任的各項(xiàng)工作需要班干部的配合和輔助才好開(kāi)展。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。班主任可以通過(guò)學(xué)生自我介紹、民主選舉、崗位應(yīng)聘等各種方法選出有能力的學(xué)生擔(dān)任班委工作。

關(guān)于班干部的培養(yǎng)，定期要求每個(gè)班委寫(xiě)一份“崗位工作報(bào)告”，并定期開(kāi)展班團(tuán)干部會(huì)議。通過(guò)這樣的方式，班委和班主任的溝通會(huì)非常暢通，班主任也更容易、更準(zhǔn)確地了解班級(jí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)。班委通過(guò)這樣的方式，工作能力提升得非常快。

5.開(kāi)展好課外活動(dòng)

高職生具有活躍的思維和愛(ài)表現(xiàn)自己才華的天性，動(dòng)手能力、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)際操作能力都比較強(qiáng)。他們愛(ài)好廣泛，多才多藝，社會(huì)活動(dòng)參與意識(shí)強(qiáng)，所以班主任要充分利用學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他們多多參與課外活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐。

參考文獻(xiàn)：

篇10

工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見(jiàn)和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。下面就讓小編帶你去看看班主任年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!

班主任工作報(bào)告1時(shí)光荏苒，今年就這么匆匆走過(guò)了。為了不讓我今年在工作上的收獲隨著時(shí)間而流逝不見(jiàn)，接下來(lái)我會(huì)寫(xiě)上我作為小學(xué)教師在這一年度的個(gè)人考核總結(jié)，把自己這一年里的收獲以及感受都清清楚楚地記下來(lái)，以防自己到了明年的時(shí)候想不起來(lái)今年都做了些什么。

一、完成了小學(xué)課程的教授

其實(shí)今年也是我第一年進(jìn)行小學(xué)課程的教授，以前我都是教初中的，今年因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)以及個(gè)人意向的改變，我來(lái)到了我們學(xué)校的小學(xué)部教授小學(xué)課程。小學(xué)的課程相對(duì)于初中來(lái)說(shuō)，是要簡(jiǎn)單一些的，但小學(xué)課程里面的一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的課程卻并不比初中的簡(jiǎn)單。我在備課的時(shí)候，真的還是花了一點(diǎn)功夫才徹底搞清楚那些到底應(yīng)該怎樣去交給孩子們更容易接受。這一年下來(lái)，我也完成了小學(xué)課程的教授，在一種孩子們沒(méi)有產(chǎn)生厭煩情緒的情況下完成了小學(xué)課程的教授。

二、參加了小學(xué)教師的培訓(xùn)

在今年教授小學(xué)課程的同時(shí)，我也積極參加了學(xué)校組織的小學(xué)教師培訓(xùn)。通過(guò)這一年里的幾次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)小學(xué)教師，我還有很多需要學(xué)習(xí)的，也在培訓(xùn)中學(xué)到了很多過(guò)去我未曾想到要去學(xué)習(xí)的東西，給自己教授小學(xué)課程帶來(lái)了很大的幫助。如果明年還有這樣類(lèi)似的培訓(xùn)，我一定還會(huì)積極去參加，不讓自己掉落小學(xué)教學(xué)的隊(duì)伍，讓自己緊緊跟上我們小學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)的步伐，為孩子們帶來(lái)更加精彩的課程。今年的培訓(xùn)中，尤以那個(gè)“從孩子們的表現(xiàn)上了解孩子的心”最讓我觸動(dòng)，我培訓(xùn)了之后深受感動(dòng)，我希望自己也能夠如此細(xì)微的觀(guān)察到孩子們的變化，了解孩子們的心。

三、得到了我的學(xué)生的喜歡

在今年的小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)中，我最想記錄下的，是我的學(xué)生對(duì)我這位新老師的喜歡。一開(kāi)始我剛接手這些孩子們的時(shí)候，我真的還挺擔(dān)心他們會(huì)不喜歡我這個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)方言的老師，沒(méi)想到后來(lái)在教學(xué)過(guò)程中，我的方言不但沒(méi)有成為孩子們不喜歡的原因，反而變成了我深受我的學(xué)生喜愛(ài)我的原因。他們?cè)谧魑睦锩鎸?xiě)了很多關(guān)于喜歡我的話(huà)，語(yǔ)文老師告訴我的時(shí)候，我都有點(diǎn)不好意思了。這算是我今年的收獲吧!當(dāng)然，也希望自己在受他們喜歡的同時(shí)，也能給他們帶來(lái)學(xué)習(xí)上的好成績(jī)!讓他們?cè)谝环N寓教于樂(lè)的氛圍中把成績(jī)都提上來(lái)，把路越走越好，走出希望，走出未來(lái)!

班主任工作報(bào)告2今年暑假我由教育局安排至我們城西小學(xué)交流兩年，有幸能借此機(jī)會(huì)向更多的同事學(xué)習(xí)。

這學(xué)期我接手的是四(1)班，學(xué)生大多居住在城北小區(qū)、清華園、郵堂廟一帶，有一半是外來(lái)人口，父母大多是手藝人、做點(diǎn)小買(mǎi)賣(mài)或打工者，文化水平一般，但是他們都有一個(gè)相同的特點(diǎn)：關(guān)心子女的學(xué)習(xí)情況。也有一個(gè)相同的弱點(diǎn)：重學(xué)習(xí)而輕能力。學(xué)生的自理能力、自主獨(dú)立性普遍較弱。

在經(jīng)過(guò)一階段的接觸之后，我逐漸適應(yīng)了學(xué)生，在心理上能真正接受他們，也逐漸喜歡和他們相處、交流了。學(xué)生也是如此。

回顧這一學(xué)期的班主任工作，我覺(jué)得做得好的是以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)生上下樓梯的教育。

“上下樓梯——靠右行，上下樓梯——保持安靜”，這是我開(kāi)學(xué)初給學(xué)生的號(hào)子，由一學(xué)生引領(lǐng)全班邊上下樓梯邊喊號(hào)子。第一個(gè)月試行下來(lái)，已基本養(yǎng)成安靜靠右行的習(xí)慣。這樣一個(gè)小習(xí)慣的養(yǎng)成，班主任不費(fèi)勁，還排除了安全隱患，可謂一舉多得。

(反思：行為習(xí)慣的養(yǎng)成光靠說(shuō)教效果甚微，班規(guī)重在“怎樣執(zhí)行”。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成就像積沙成塔，需要班主任一點(diǎn)一滴地去“執(zhí)行”監(jiān)督，形成一個(gè)習(xí)慣之后再去培養(yǎng)新的習(xí)慣，新舊習(xí)慣需要班主任及時(shí)督促提醒執(zhí)行，這是一個(gè)“滾雪球”式的教育。)

2、學(xué)生繞圈跑步的教育。

第一天進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑時(shí)，隊(duì)伍前后學(xué)生扎堆，時(shí)快時(shí)慢，忽停忽走，亂糟糟一團(tuán)。這樣極易發(fā)生危險(xiǎn)，跑完后我立即整隊(duì)進(jìn)行相應(yīng)教育：勻速、慢速前進(jìn)，前后距離1米，繞大圈拉長(zhǎng)距離跑，并給他們確定相應(yīng)的轉(zhuǎn)彎點(diǎn)。再試跑一遍。第二天跑步前，首先回顧跑步要求，再下樓跑，跑完針對(duì)不足再教育。三天下來(lái)，學(xué)生已經(jīng)能達(dá)到要求。接下來(lái)的一個(gè)多月的跑步鍛煉，我再也沒(méi)有操心。費(fèi)心了三天，放心了每天，值!

(反思：有時(shí)學(xué)生某一習(xí)慣一旦起“苗頭”，班主任要立即第一時(shí)間糾正，哪怕再辛苦也要在短時(shí)間之內(nèi)扳正了，否則拖泥帶水，不但習(xí)慣沒(méi)改正，而且還會(huì)使我們班主任處于長(zhǎng)期勞累中。這大概就是俗語(yǔ)所說(shuō)的“快刀斬亂麻”之功效吧!班主任工作的及時(shí)性能使我們更輕松!)

反之，需要改進(jìn)的是以下幾點(diǎn)：

1、與配班任課教師的協(xié)管力度不足。

(措施：及時(shí)與數(shù)、英及術(shù)科老師了解學(xué)生上課情況，并積極協(xié)商采取方案彌補(bǔ)不足，并跟進(jìn)。)

2、衛(wèi)生檢查的方案和教育力度不足。

(措施：不僅要繼續(xù)堅(jiān)持分配到人的原則，而且要強(qiáng)化時(shí)間觀(guān)念，保潔觀(guān)念，形成小主人意識(shí)。為防止“南郭先生”，須獎(jiǎng)罰分明。)

3、對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)缺乏計(jì)劃性。

(措施：針對(duì)學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)，班主任要積極宣傳發(fā)動(dòng)，并給予學(xué)生平臺(tái)，加強(qiáng)練習(xí)準(zhǔn)備，本著“培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的能力”開(kāi)展活動(dòng)，重在過(guò)程。)

4、少先隊(duì)常規(guī)教育力度不足。

(措施：針對(duì)少先隊(duì)的常規(guī)要求，不僅要常抓不懈，而且要多動(dòng)腦調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，化被動(dòng)為主動(dòng)。)

衷心感謝新同事們?cè)谖疫@半年班主任工作中對(duì)我的幫助，下學(xué)期我將針對(duì)以上4點(diǎn)不足采取相應(yīng)措施，使我們的班主任工作更輕松!

班主任工作報(bào)告3一學(xué)年以來(lái)，我擔(dān)任初一班的班主任。在班主任期間，我認(rèn)識(shí)到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級(jí)是初中階段的起始年級(jí)，如果起始年級(jí)沒(méi)有帶好，就會(huì)留下不少后遺癥，貽害學(xué)校的就不只是一年，而是幾年，給學(xué)校的教育工作帶來(lái)很大的麻煩。因此，我覺(jué)得初一班級(jí)管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)，而良好的開(kāi)端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。liu__ue86.com

這學(xué)年我主要采取以下幾個(gè)措施：

1、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

初一學(xué)生剛進(jìn)入新校園時(shí)，通常有一種陌生的感覺(jué)。要消除陌生的感覺(jué)，集體的力量是無(wú)限的。集體主義精神是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，因此，我組織互幫互學(xué)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理，努力培養(yǎng)“真誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

在活動(dòng)中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心，是班集體建設(shè)的一件大事。所以應(yīng)認(rèn)真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實(shí)踐中脫穎而出的，所以要通過(guò)集體活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)選拔干部。一個(gè)班級(jí)成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí)，才可能被擁戴為干部。

通過(guò)活動(dòng)，比如演講、衛(wèi)生勞動(dòng)、分發(fā)課本等活動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識(shí)的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來(lái)的班干部才有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有工作的魄力。

班委會(huì)成立之后，盡快使他們明確自己的職責(zé)，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí)，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。

一方面，我通過(guò)各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì)、自我組織活動(dòng)。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。

3、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面，我以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們真誠(chéng)相待，耐心相幫，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

4、采用各種方式開(kāi)展活動(dòng)。

有意義的活動(dòng)有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。在今年，我還采用各種方式開(kāi)展活動(dòng)，試圖提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平，收到了很好的效果。

5.以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)習(xí).一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有動(dòng)力。

學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí)，班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行理想教育。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過(guò)自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。

總之，萬(wàn)事開(kāi)頭難，但良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)班級(jí)的管理如果有了一個(gè)良好的開(kāi)端。那就是說(shuō)，在這個(gè)班級(jí)的管理上你已成功了一半?？偟膩?lái)說(shuō)，一學(xué)年來(lái)，我在教書(shū)育人的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

班主任工作報(bào)告4為扎實(shí)做好我校教學(xué)研究與管理工作，進(jìn)一步提高教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)各類(lèi)活動(dòng)特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，力爭(zhēng)本學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量有大的突破。但這段時(shí)間的見(jiàn)習(xí)工作，使自己在以后的工作中更有信心，為此，詳細(xì)規(guī)劃了見(jiàn)習(xí)班主任工作計(jì)劃：

一、班級(jí)狀況分析

5班是高一年級(jí)的重點(diǎn)班，共有學(xué)生59人，其中男生31人，女生28人。

思想道德?tīng)顩r：本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)用心健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，大部分同學(xué)已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬老師，對(duì)待老師講禮貌，遇到問(wèn)題愿意跟老師溝通，虛心地向老師學(xué)習(xí)。同學(xué)之間互幫互愛(ài)，相處融洽，但由于學(xué)生入校時(shí)間不長(zhǎng)，同學(xué)之間不夠熟悉，從而凝聚力不強(qiáng)。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調(diào)好的問(wèn)題。

學(xué)習(xí)狀況：我們班是重點(diǎn)班，學(xué)生比較自覺(jué)，作業(yè)能認(rèn)真完成，有必須的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，據(jù)班主任和科任老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。在用心健康班風(fēng)下，學(xué)生勤奮好學(xué)，并且愿意互相學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率較低。學(xué)生剛進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)下，感覺(jué)到學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，一旦受到考試成績(jī)的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)就應(yīng)是引導(dǎo)學(xué)生找到適宜的學(xué)習(xí)方法，逐漸適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志。

班級(jí)紀(jì)律狀況：班級(jí)紀(jì)律整體較好，學(xué)生時(shí)間觀(guān)念強(qiáng)，一般都比學(xué)校要求的時(shí)間早到幾分鐘，只有少數(shù)遲到現(xiàn)象。能夠保證課堂安靜有序，按質(zhì)按量地完成課室和公共衛(wèi)生的打掃。

班干部工作狀況：大部分班干部的用心性很高，工作主動(dòng)，工作潛力較強(qiáng)，有職責(zé)心，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，在做好自己分內(nèi)事的同時(shí)協(xié)助班主任管理班級(jí)，有問(wèn)題能及時(shí)向班主任反映，配合班主任開(kāi)展工作，共同搞好班群眾。

個(gè)性狀況：大部分學(xué)生還是比較活潑的，但也有少數(shù)學(xué)生比較沉默，在座位安排上已經(jīng)交錯(cuò)個(gè)性活潑與不活潑的學(xué)生，使學(xué)生不至于性格走向極端。

其他狀況：學(xué)生衣著樸素大方。雖然是90年代出生的新生代，但并沒(méi)有受到“追趕潮”等不良習(xí)氣的影響。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)持把德育放在首位，落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、泰日學(xué)校校規(guī)校級(jí)，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好兒童。在此基礎(chǔ)上，建立一支有進(jìn)取心、潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步構(gòu)成團(tuán)結(jié)、活潑、守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)工作，處理好突發(fā)事件，確保班級(jí)每日都井然有序。

2、注重人文素養(yǎng)，落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作，布置好班級(jí)環(huán)境。

3、貫徹落實(shí)我校的德育特色工作，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

4、建立起具有本班特色的班級(jí)制度規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀(guān)念。

5、用心在班內(nèi)推進(jìn)“兩綱”教育。

6、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

7、切實(shí)抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)。

8、努力促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

9、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

10、關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、與學(xué)生打成一片，成為學(xué)生的“好朋友”。

三、具體措施

1、抓好班主任的日常工作

抓好班級(jí)一日常規(guī)工作，組織好學(xué)生參加升旗和做操;確保每日的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作到位;落實(shí)值日組長(zhǎng)制度，職責(zé)到人;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率;組織好上學(xué)、放學(xué)。

2、落實(shí)好德育工作計(jì)劃

貫徹落實(shí)我校的德育特色工作，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，并透過(guò)說(shuō)教、榜樣示范、實(shí)際鍛煉、陶冶教育等多種方法，注重潛移默化，注重全方位教育，從而加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。抓好學(xué)生行為規(guī)范的教育工作，建立起貼合班級(jí)特色的班級(jí)制度規(guī)范;透過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀(guān)念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以及作為畢業(yè)班的職責(zé)教育目標(biāo)，提出要成為一名合格畢業(yè)生的要求。

3、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

認(rèn)真布置好班級(jí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨教室;提高板報(bào)，墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)學(xué)習(xí)文化。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法;組織學(xué)習(xí)小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制。

4、加強(qiáng)班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)。

根據(jù)小干部實(shí)際狀況，建設(shè)小干部隊(duì)伍，使中隊(duì)委員、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進(jìn)班級(jí)管理工作。

5、關(guān)心學(xué)生身心健康

促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成禮貌的衛(wèi)生習(xí)慣，開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，促使學(xué)生的身體健康發(fā)展。用心開(kāi)展心理教育，透過(guò)觀(guān)察、談話(huà)等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫潛力和適應(yīng)社會(huì)的潛力。關(guān)心學(xué)生，定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的學(xué)習(xí)生活上問(wèn)題，成為學(xué)生的“好老師”、“好朋友”。透過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高家庭教育的實(shí)效。

班主任工作報(bào)告5本學(xué)年我擔(dān)任七年級(jí)(5)班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育教學(xué)方針為指導(dǎo)，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實(shí)施愛(ài)的教育。堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

二、班上基本情況

七年級(jí)(5)班是新入學(xué)的新生，來(lái)自于我鎮(zhèn)的各所小學(xué)。全班有男生43人,女生13人,共56人。學(xué)生習(xí)成績(jī)是參差不齊，其中，后進(jìn)生占的比重很大。這需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛(ài)學(xué)生來(lái)開(kāi)展工作。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信心，使他們?cè)诳鞓?lè)中健康成長(zhǎng)。

三、工作內(nèi)容及措施

1、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛剛接手該班，對(duì)學(xué)生的情況了解不多。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我將采取以下幾種途徑：

(1)與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。

(2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

(3)進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與父母的對(duì)話(huà)，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合

2、抓好班主任的日常工作。

(1)組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

(2)加強(qiáng)檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

(3)做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

四、具體工作安排 九月份：

1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時(shí)，開(kāi)展各項(xiàng)安全教育。

2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議

。

3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。

4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、召開(kāi)“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。

十月份：

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。

3、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

十一月份：

1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。

3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4、召開(kāi)中下生會(huì)議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

十二月份：

1、組織學(xué)生出好慶祝元旦墻報(bào)。

2、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。