教室月考總結(jié)范文10篇
時間:2024-04-25 00:56:08
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職教中心班級管理月考核工作方案
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)、加快班主任隊(duì)伍的建設(shè),最大限度地調(diào)動班主任工作的積極性,強(qiáng)化學(xué)生管理,優(yōu)化育人環(huán)境,提升辦學(xué)品位,打造辦學(xué)形象,特制定本辦法。
二、班級管理人員的設(shè)置
班主任:全面負(fù)責(zé)班級工作;
三、班級日常規(guī)考核內(nèi)容、分值及考核分工
1.班主任晨檢:20分??己耍恨k公室。
##年度鄉(xiāng)校目標(biāo)管理考核匯報(bào)材料
現(xiàn)有5個教學(xué)班,共有學(xué)生169人,其中男生92人,女生77人,住校生134人,通生35人;教職工21人,科任教師20人。
一年來,我校積極貫徹縣局會議精神,秉承“一切為了孩子發(fā)展”的辦學(xué)理念和“以人為本,弘揚(yáng)個性,全面發(fā)展”的教育思想,以提高質(zhì)量為主題,檢查環(huán)節(jié)為主線,課改實(shí)驗(yàn)為龍頭,走好教學(xué)教研可持續(xù)發(fā)展的路子,著手落實(shí)國家遠(yuǎn)程教育實(shí)施目標(biāo),搞好課改實(shí)驗(yàn),優(yōu)化課堂教學(xué),協(xié)調(diào)后勤服務(wù),全面推進(jìn)學(xué)校整體工作?,F(xiàn)將一年來所做具體工作匯報(bào)如下:
一、重視德育、建設(shè)隊(duì)伍,營造和諧育人環(huán)境。
1、把學(xué)生的思想教育工作放在各項(xiàng)工作的首位。加強(qiáng)德育教育,開展了“班主任每天找一名學(xué)生談話”、“學(xué)生每周記一句名言警句”、“每月樹立一個競爭對手”的“三個一”活動,并結(jié)合學(xué)校的各種宣傳欄、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等活動,使學(xué)生明確了目標(biāo),確立了方向,在“久熏幽蘭人自熏”的環(huán)境中陶冶進(jìn)步,使學(xué)校的德育工作規(guī)范而又持續(xù)。
2、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),為育人夯實(shí)基礎(chǔ)。一年來,我校主要以做教師思想工作入手,以打造一批業(yè)務(wù)精良、能夠獨(dú)擋一面的教師隊(duì)伍為尊旨,通過個別談話、指點(diǎn)教學(xué)、指導(dǎo)管理、反襯激勵等各種手段充分調(diào)動教師積極性,通過觀摩課、過關(guān)課、示范課等手段來提高教師課堂教學(xué)水平。
二、抓質(zhì)量、促管理、變理念、謀發(fā)展。
學(xué)校班務(wù)工作考核工作方案
一、指導(dǎo)思想:通過實(shí)施班務(wù)常規(guī)考核方案,進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作的責(zé)任意識、質(zhì)量意識,促進(jìn)班務(wù)工作水平的提高。二、考核內(nèi)容及結(jié)果運(yùn)用:1、考核內(nèi)容A、班務(wù)常規(guī)(月考核基本分為60分)
A1、以下情況分別給予減分
(1)到崗狀況:①履行正常請假手續(xù),公假不扣分,私假2次內(nèi)(含2次)不扣分。未到崗且未辦理請假手續(xù)的,每次扣4分;②私假超過兩次,每次扣2分。早退視作未到崗。
(2)材料報(bào)送。每月須送查的班會記錄、班干會記錄、德育筆記、班務(wù)工作記載及其他材料。遲交每項(xiàng)扣1分,未交每項(xiàng)扣2分。{班干會,1次不開的扣4分。(班干會基礎(chǔ)年級2次,初三1次,德育筆記每月2篇。以學(xué)生調(diào)查、材料為參考)}
(3)班級發(fā)生重大情況未及時報(bào)告(打架斗毆、喝酒賭博、上網(wǎng)吧、離校出走等),每件扣5---10分;體罰學(xué)生,擅自勸退及其他造成惡劣影響的行為。(每發(fā)現(xiàn)一次扣8--15分)。
(4)工作不到位,給班級或?qū)W校工作帶來重要影響,視情形,每次扣1-4分。
初中畢業(yè)班班主任年終工作小結(jié)
班主任工作千絲萬縷、繁雜羅嗦。而初三年級是教育維護(hù)最重要的一年,也是班主任班級維護(hù)工作的重頭戲。本人在這重要一年里接受了畢業(yè)班的班主任工作。下面談?wù)勎业墓ぷ髯龇ǎ?/p>
一、認(rèn)真剖析班級的實(shí)際情況。九(7)班去年就讓許多老師感到頭痛,厭學(xué)、抽煙、喝酒、談戀愛,更為嚴(yán)重的是有部分同學(xué)喜好深夜外出活動,班主任、科任教師都更換較多。本學(xué)期該班又是全校最大的一個班級,生源比較龐雜,新添加了留級、補(bǔ)習(xí)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)班的同學(xué),共有53人,而要參加中考的同學(xué)卻是全校最少的一個班,面對如此龐雜的班級,我覺得壓力好大而責(zé)任更大。
二、緊抓常規(guī)維護(hù)不放松。(1)運(yùn)用每周五的第四節(jié)班會課對學(xué)生執(zhí)行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。本學(xué)期先后以“外在美與內(nèi)在美”,“初謊的代價”,“一句氣話賠償2.8萬元”,“飽嘗早戀的惡果”,“都是夜出惹的禍”執(zhí)行專題教育,用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄儭#?)根據(jù)本班學(xué)生的特征,剛開學(xué)就從多方面做了較為仔細(xì)的調(diào)查工作,對有關(guān)學(xué)生的表現(xiàn)有了較為清晰的明白(例如,張繼王、李元軍等的抽煙成癮,楊新發(fā)同學(xué)的懶散怕學(xué),楊學(xué)春、徐佳坤的謊話連篇,李繼成、楊學(xué)春的夜出酗酒)。因此,在日常的工作中特別的對他們執(zhí)行重視,有的放矢增強(qiáng)教育和維護(hù);每天堅(jiān)持個別做學(xué)生思想工作,不過一學(xué)期來的全力,好象都白費(fèi)力氣。(3)對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責(zé)任到人,保證了教室的窗明幾凈和各個值日區(qū)域的保潔到位,這方面,我班同學(xué)做得較好。(4)各期板報(bào)分組負(fù)責(zé),更換及時且內(nèi)容廣泛。(5)認(rèn)真落實(shí)每周一次的操行分。
三、積極聯(lián)系各科教師,全力維護(hù)科任教師威信。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)心,針對每次月考,我跟科任老師執(zhí)行剖析和研究,幫助學(xué)生查找原由和不正確細(xì)節(jié),總結(jié)體會和教訓(xùn),鼓勵先進(jìn),鞭策落后,讓同學(xué)學(xué)有所獲。
有人在背后對咱們班的學(xué)生說“某某老師教不了”;“某某老師講課講不明白,沒有以前的老師教的好”“某某老師對你們班如何如何”等等,這對于無法明辨是非的14、15歲的學(xué)生來說,簡直就是一種無情的誤導(dǎo)。學(xué)生因聽了這些話而不好好聽該老師講課,不按時完成該老師布置的作業(yè)。對此我給同學(xué)們講了“尊其師則信其道,信其道則成其才”的道理,通過班會活動讓學(xué)生明白適應(yīng)不一樣風(fēng)格教師的教法是對自身有益的。并告訴同學(xué)咱們的老師都是合格學(xué)歷,科班出身!并且至少都有幾年的教程體會,講不明白、教不了,如何會有那么多成績好的學(xué)生?假如你對老師有意見或見解,是出于善意,可以找老師當(dāng)面談,我覺得這是最好的要領(lǐng)。經(jīng)過開導(dǎo),大部分同學(xué)的思想有所轉(zhuǎn)變
四、積極開展家校聯(lián)系。精心設(shè)計(jì)每一次家長會的內(nèi)容,與學(xué)生家長互通有無,互相暢談。同時時常性地與學(xué)生家長電話溝通、家訪、把家長請進(jìn)來,說心里話、說實(shí)在話,一切都為了孩子。本學(xué)期家校聯(lián)系71人次(包含一次家長會)。
學(xué)期班主任工作計(jì)劃
本班總體情況較好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好,班干隊(duì)伍的管理能力相對以往有所提高。當(dāng)然,班級也存在的一些問題:家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多;班干部的管理能力不強(qiáng),這些無疑都是班級管理中的難點(diǎn)。本班教師隊(duì)伍:穩(wěn)定、能力強(qiáng),老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,教師之間關(guān)系和諧,配合得較好。家庭層次:學(xué)生家庭背景復(fù)雜,家長文化水平參差不齊,對學(xué)校工作的配合很不積極主動。
一、德育工作目標(biāo):
在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎(chǔ)之上,通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和感恩意識,并以此為輻射,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平。同時,通過各種形式的班會和主題教育活動,強(qiáng)化學(xué)生已有的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識,引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生在剩下的一年時間里設(shè)計(jì)好自己的人生藍(lán)圖,走好自己的人生路。與此同時,加強(qiáng)對班干部和班級團(tuán)員的管理和優(yōu)化,以帶動和促進(jìn)全班學(xué)生不僅做一個有學(xué)識的人,更要做一個有德行的人。
二、智育工作目標(biāo):
以初三開學(xué)考試為契機(jī),做好對學(xué)生成績的目標(biāo)管理和跟蹤,積極發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力量,充分合理地挖掘每一位學(xué)生的潛能,通過各種途徑和方式彌補(bǔ)中上層面學(xué)生在單科上的不足;提高中下層面學(xué)生的整體成績,力爭做到擴(kuò)大優(yōu)秀面,壯大中間面,縮小落后面。
1、值周值日班長負(fù)責(zé)制每周安排一位值周班長,負(fù)責(zé)整個這一周的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作,同時下設(shè)五名值日班委,負(fù)責(zé)當(dāng)天的常規(guī)工作;值日班長做到每天下午放學(xué)前一小結(jié),值周班長做到每周一小結(jié),表揚(yáng)好人好事,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn);同時,指出當(dāng)天和當(dāng)周存在的問題,拿出解決辦法。
班主任工作計(jì)劃2
一.開學(xué)準(zhǔn)備工作:
1、布置教室,在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。
2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3.檢查作業(yè),共有10種類型的作業(yè)。
4、發(fā)書,發(fā)本。
5.讀文章:“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。
秋季高三優(yōu)秀班主任班務(wù)工作計(jì)劃
數(shù)年寒窗,剩下最關(guān)鍵的三個月。面對高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班主任工作息息相關(guān)。為讓高三**班每個學(xué)生都能夠考取理想的分?jǐn)?shù),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,針對本班實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃:
一、班上基本情況
全班有男生**人,女生**人,共**人。班上女學(xué)生比較多,要面對不少思想情緒問題,男生盡管少,然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。全班總平均成績還算理想,但尖子生很少。
二、工作措施
1、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負(fù)擔(dān)重,作為班主任,要通過班會時間宣傳每個學(xué)生在備考中的優(yōu)勢,讓每個學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛。
2、關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí),知識量大,難度和綜合性強(qiáng),學(xué)生的心態(tài)波動大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天,可以說是沖刺時間,是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,這時期月考和模擬考試,學(xué)生心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,作為班主任,我準(zhǔn)備抓住這一時機(jī),充分利用班會時間,及時做好心理輔導(dǎo),多利用課后時間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓勵,對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文
(一)做好《*市中小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)評價方案》的學(xué)習(xí)與試用工作。堅(jiān)持評教與評學(xué)相結(jié)合,堅(jiān)持對教學(xué)全過程的評價,及時發(fā)現(xiàn)問題,明確努力方向,促進(jìn)教師自我反思能力的提高。
1、學(xué)校開展培訓(xùn),學(xué)習(xí)如何使用《*市中小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)評價方案》。
2、在教研組內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)研討《*市中小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)評價方案》,在實(shí)踐中理解,加深對《方案》的認(rèn)識,使校本教研落到實(shí)處。
1)教研組內(nèi)共同學(xué)習(xí)討論《方案》,通過與舊評價方案的比較學(xué)習(xí)加深理解。
2)以《方案》為導(dǎo)向和評價的參照,進(jìn)行組內(nèi)集體備課活動,發(fā)揮《方案》引導(dǎo)、激勵和調(diào)控的作用。
3)教師在10周內(nèi)進(jìn)行組內(nèi)研討課,之后整理一篇教案及該課的教學(xué)反思。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長述職報(bào)告
一年來,我校按照教育局和中心校的安排,加強(qiáng)校園文化建設(shè),學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,全體教師扎實(shí)工作、齊心協(xié)力,比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下:
一、落實(shí)了管理制度,使學(xué)校管理有法可依。
上學(xué)期,召開全體教師會議,修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和績效工資考核細(xì)則,獎勵措施,使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度、措施、考核細(xì)則,是通過班子會、教工大會討論的切實(shí)可行,通過這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為,更加透明地反映出教師工作業(yè)績,實(shí)施中調(diào)動了教師工作的積極性,實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào)。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧,教師工作積極而務(wù)實(shí)。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。
組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、新課程培訓(xùn)觀摩,全員參與,專人負(fù)責(zé),積極開展校本培訓(xùn),達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
三、深入開展德育工作,提高學(xué)生道德素質(zhì)。
小學(xué)班主任半年度工作計(jì)劃
一.開學(xué)準(zhǔn)備工作:
1、布置教室,在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。
2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3.檢查作業(yè),共有10種類型的作業(yè)。
4、發(fā)書,發(fā)本。
5.讀文章:“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。二.班主任工作的分類:
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