課余生活作文范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇課余生活作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

天氣炎熱，我們一家人來到世界之窗兒童游泳樂園游泳，我真是激動呀！

我一見到水，就興奮地跳進水中游玩。這里可好玩了，有蘑菇水簾、青蛙噴泉、海螺滑梯、八腳魚轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。我玩上玩下，在水中嬉戲。爸爸媽媽也下到水中，我跟他們打水仗。他們時而左躲右閃時而向我潑水。就這樣我們玩得很開心。最緊張、最刺激的是爸爸帶我玩高級滑梯。爸爸先給我做了一次示范，并說：“進水的那一下一定不要深深吸氣。”我本來想滑下去，但心里像有只小兔一樣砰砰砰跳個不停，所以狼狽地逃跑了。但我不知道媽媽在下面，媽媽瞪著眼睛望著我，好像在鼓勵我似的，我只好硬著頭皮上去滑。當(dāng)我滑下來的時候，媽媽立刻抱住我夸我是個勇敢的孩子。

嘀嗒嘀嗒時間飛快的過去了，晚上我要回家了，我依依不舍地離開水上樂園，再見了世界之窗水上樂園，下次我還要來。

指導(dǎo)老師：徐紅玉

篇2

我的課余生活是豐富多彩的。游泳、乒乓球、跳繩......都是我喜歡的活動。但是，我最喜歡的是打乒乓球。

星期六，我和爸爸媽媽去公園玩乒乓球。只要誰沒有過乒乓球中間的攔網(wǎng)，誰就輸了。爸爸顯得很得意，好像心里在想：你還是個孩子，我是大人，我一定可以贏你。第一局，我輸了。媽媽在一旁說：不要灰心，你一定要記住這一句話，只要堅持，就是勝利。

我經(jīng)過媽媽的教導(dǎo)，我更認真的和爸爸打了起來。最后，因為我沒在給爸爸那樣的機會，所以最后，我贏了．

篇3

戴子健

暑假到了，我終于可以痛快地讀書了。最近我讀了一本書，叫做《絕不為老師和父母而讀書》，里面寫的是，樂多多小學(xué)的學(xué)生們，都說是為老師或父母而學(xué)習(xí)和讀書的。

近幾天，樂多多小學(xué)來了一名叫卡羅的美國男孩，主人公胡小鬧問卡羅，你是為了誰而讀書的，卡羅很自然的說，是為自己而讀書的。

這正是校長所說的第三種學(xué)生，卡羅剛進這所學(xué)校的第一次小考，卻以驚人的分?jǐn)?shù)考了全班第一。班長長安問卡羅，你爸爸給你報了什么補習(xí)班，卡羅卻瞪著他那賊亮賊亮的藍眼睛問長安，補習(xí)班是什么?

是美國的人聰明，還是卡羅愛學(xué)習(xí)。作者也沒有說，這還是我正在思考的問題。

篇4

屬于自己的小天地。在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華。看報、唱歌、集郵……都是同學(xué)們課外所喜歡做的。

我的課余生活最大的樂趣就是剪報，把報紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來，集在小本子里，其樂無窮。那些優(yōu)美的語句、感人的故事、美麗的圖畫，時常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不完的試卷所帶來的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩詞，就會使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩情畫意之中，自得其樂。

為了剪報，我的課余什么也不顧，一張張報紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對這件事笑而不語。有一次，我來到報堆前，看著各種各樣的報紙，真使我有點應(yīng)接不暇。我用手翻動著報紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟；蔥郁的花草樹木，讓人忘返；高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏，多誘人的一幅畫啊！看著，看著，我只覺得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿著它愛不釋手。這時，售報員走過來了，問我買不買報紙，我毫不猶豫地說：“買！”當(dāng)我把手伸向口袋時，口袋里卻是空空的，一分錢也沒有。我急了一頭大汗，不知所措。售報員并沒責(zé)怪我，而是叫我明天再來買。第二天，我拿著那張心愛的報紙，立即剪下來。看著不知凝結(jié)了多少心血的報集，我心里甜滋滋的。

為了剪報，我把課余的時間都花在閱報上；為了買報，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報紙也不讓我看，甚至還把我的剪報集沒收了。我很傷心，難道剪報還有錯！不！沒有錯，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我，還勸說媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報集還給了我，勉勵我多努力。我又可以自由地剪報了。有時，我把報集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報的樂趣。

剪報不僅使我領(lǐng)略了大自然的美，而且使我學(xué)到了更多的知識，更使我開拓了視野，激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報是我最理想、最有樂趣的課余生活。

篇5

每個人都有自己的課余生活，我也不例外。我最喜歡看書，能在書的海洋里遨游，是我最幸福的事情了。

在學(xué)校里，我訂了許多雜志。有《東方少年》、《小百科》……這些書讓我愛不釋手。每次放學(xué)，我總會捧上一本書看，有的時候，我入迷得差點摔一跤，但我還是沉浸在書的海洋里。在我爺爺家吃完飯，回到我們家，我便會飛快地從書架里抽出一本書看。從中，我學(xué)會了許多的科學(xué)知識，欣賞了許多很好的作文，讓我在生活中運用這些作文技法，使原來寫作文不好的我，提高了很多。現(xiàn)在，我們家能夠上網(wǎng)了，我就利用這個機會，在網(wǎng)上看文章，更加擴展了我的知識。現(xiàn)在，我成為了小荷作文庫的一名會員。在平時，我只要登陸網(wǎng)站，就能看到許許多多的別人的文章，高興極了。并且還能將自己的文章傳上去，讓別人評改，既能展示自己，還能找出自己文章的不足，這樣的網(wǎng)站真不錯。

當(dāng)然了，我的課余生活可不只這一個。我還會在寫完作業(yè)后玩玩電腦，上上網(wǎng)，運動運動，可不能因為看書把眼睛看得更壞，這樣就得不償失了。

我這個看書的課余生活十分快樂，讓我得到了充實的課余生活。

篇6

我們學(xué)校的課余生活豐富多彩，我喜歡唱歌，也喜歡畫畫、書法，但我最喜歡的還是跳繩運動。

每當(dāng)課間操或課外活動時間，同學(xué)們都會來到教室外的操場上玩耍。我也會和幾位小朋友一塊在學(xué)校操場上玩跳繩，開始跳了，我們將跳繩玩出好多花樣來，有單人跳、雙人跳、斜著跳——，我們玩得非常開心。這時，我發(fā)現(xiàn)有一位小妹妹剛學(xué)習(xí)跳繩，看到她不會跳，就耐心地教她學(xué)習(xí)跳繩，不一會，她就學(xué)會了，她紅紅的臉上露出了笑容。

在操場上有打乒乓球的，有打羽毛球的，還有捉迷藏的——。看！我們學(xué)校的課余生活多么豐富。

三年級:賀盈瑜

篇7

繪畫是我課余的愛好之一，每當(dāng)作業(yè)完成后我總喜歡東畫畫西畫畫。我喜歡畫畫是被媽媽“感染”的，媽媽從小就教我畫畫。一開始是描摹，然后再臨摹，漸漸的就會自己畫簡單的圖畫了。

我用手中的畫筆，畫出了雄偉的山川、奔流的河水，還有五顏六色的花朵，畫出了藍藍的天空和雪白的云朵，畫出了充滿奧妙、生機勃勃的大自然……

畫畫不僅帶給我許多樂趣，還有許多大用處哩！這次班級黑板報，老師讓我與另外三個同學(xué)一起負責(zé)完成。我們一個個拿起粉筆，寫出優(yōu)美的文章、畫出美麗的圖畫。雖然我們累得滿頭大汗，但是心里還是甜滋滋的。當(dāng)老師表揚我們的時候，我開心的笑了。

繪畫讓我的課余生活更加豐富多彩，充滿了樂趣！

篇8

從小我就很羨慕那些畫家，畫畫，讓我對祖國的大好河山更多了一份認識和熱愛，讓我知道了“有志者事竟成”的道理，明白了“做人要學(xué)會有始有終、持之以恒”。

一次，我獨個兒在房間里畫著我夢想的花園，那百花爭艷，蝴蝶飛飛，花草的氣息令人仿佛到了另一個境界。這時，我正全心地畫著，忽然耳邊傳來“冰糖葫蘆，賣冰糖葫蘆！”的叫賣聲。啊！我最喜歡吃的冰糖葫蘆。我立刻放下筆，向屋外沖去。酸甜可口的冰糖葫蘆讓我忘記了自己的畫還未完工。傍晚，媽媽回來了，詢問我練習(xí)畫畫的事，我才記起。可來不及了，被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。

從此那幅畫，一直掛在我的墻上，因為我需要它……

篇9

趙博涵

我的課余生活豐富多彩。就拿那次晨練來說吧！

星期六，我伸了個懶腰，哦！爸爸今天答應(yīng)和我去晨練，我躡手躡腳地來到爸爸床邊，用力推醒他。

來到廣場，我用輕快的腳步向前跑了一陣，這時我才發(fā)現(xiàn)，身旁的爸爸呢？回過頭一看，哈！爸爸被我落在了后面，直喘氣呢！

爸爸還沒有緩過勁來呢！我只好自己去跑步，只見廣場上綠草茵茵，花兒芬芳，池塘里的水清澈見地，魚戲蝦游。我覺得好美呀！我深吸一口氣，身輕如燕地跑著，仿佛在藍天白云之間翱翔！突然，我發(fā)覺有人拍我，我猛地一回頭，原來是爸爸呀！

在路上，我不停地問爸爸，你怎么這么快就追上了？爸爸說：“你一直在那里發(fā)呆，我就追上了。”

篇10

有趣的課余生活

上周星期五的中午，我和胡文浩、李海洋一起玩“營救人質(zhì)”的游戲。

我們先用直尺搭好路線，再擺好障礙物。一切準(zhǔn)備就緒，游戲開始了。我拿出一張卡片，小心翼翼地推上橋，輕輕一彈，耶，避開了怪獸。哇，地震了，我趕快逃開了。呵，一會兒就又過了一關(guān)。我發(fā)現(xiàn)了人質(zhì)，就急忙跑過去，救到了人質(zhì)，趕快返回。呼……，臺風(fēng)來了，還好我頂?shù)米　＾Z……，海嘯又來了，我支持不住，被沖走了。營救失敗，我也成了人質(zhì)。接下來，該胡文浩了，他沖過層層難關(guān)，營救成功了一次。按照規(guī)則，他可以再玩一次。第二次就差一點點就要成功了，但閃電的連續(xù)攻擊讓他招架不迭，不幸身亡。李海洋剛走不久，就因為火山的突然爆發(fā)而失敗。后來，我們又繼續(xù)玩了很久，直到開始上課。

“營救人質(zhì)“游戲可真有趣啊！簡直就是百玩不厭。