難忘的星期天作文范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇難忘的星期天作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

建蘭路小學(xué)六年級一班楊吉

從小到大，我曾經(jīng)度過了多少個星期天，早已記不清了，但我卻清楚地記得有愉快地、有悲傷的、有倒霉的、有孤獨(dú)的，當(dāng)然，也有難忘的。

那天，溫暖的陽光把我叫醒，我伸伸懶腰，側(cè)耳一聽，家里靜悄悄的，好像根本沒有人。咦！人呢？我穿上衣服，跑到廚房一看，桌子上擺著饅頭和菜，那肚子咕咕地叫了起來，我顧不了許多。抓起饅頭就吃了起來。正在這時，門鈴響了，我以為是同學(xué)來教我，便蹦著跳著去開門。可一開門，是爸爸回來了。爸爸推著車，車子上放著許多菜。“老爸，我媽呢？”爸爸說：“你媽去爺爺家了。你吃早飯了嗎？好吃嗎？”吃了，媽媽做的，當(dāng)然好吃了。我不假思索的答到。“難道我做得不好吃嗎？那我今天就露兩手給你瞧瞧，看誰做得好吃。”爸爸不服氣地說。邊說邊拿下菜，挽起袖子，準(zhǔn)備“大展廚藝”……

正當(dāng)我在書桌上聚精會神、埋頭苦寫時，一股紅燒帶魚的香味飄了過來，那撲鼻的香味把嘴饞的我誘進(jìn)了廚房，哦！原來是“廚藝高超”的老爸正在路子旁做飯呢！再看爐臺上，一盤紅燒帶魚，一盤木耳炒肉，一盤魚香肉絲……啊！真是香味飄飄呀！老把自豪的對我說：“怎么樣，你老爸的手藝不錯吧？”我連忙贊嘆道：“不錯不錯，老爸的手藝堪稱一絕!”爸爸點(diǎn)了一下我的頭，笑了笑，說：“小馬屁精！”就在這時，媽媽帶著爺爺奶奶進(jìn)門了，原來，今天是爺爺?shù)纳眨植坏茫职纸裉爝@么勤快。自然是一陣說笑，一頓美餐。爺爺臉上樂得像開了一朵花，全家人都開心極了。

篇2

到了超市我們看見超市里有各種各樣的東西，有日常用品類的，有玩具類的，還有家具類的。忽然，我和媽媽聽見一陣哭聲，媽媽說：賣玩具的地方，好像有個小孩在哭。

我和媽媽走到賣玩具那里，果然有一個小男孩在嚎啕大哭。媽媽問他：你為什哭啊！男孩說：我跟媽媽到超市里買玩具，我看見那里有一個機(jī)器人，就跑過去看。就這樣跟媽媽走丟了。

媽媽想怎樣可以找到他媽呢？在那時候廣播響起了，我急中生智說：對了，可以廣播啊！我和媽媽到總服務(wù)臺。

篇3

期末考試結(jié)束了，朱志成取得了優(yōu)異的成績，腦海中頓時浮現(xiàn)出戚老師為他補(bǔ)課的一幕幕動人的情景。

兩個月前，朱志成不幸被車子碰傷了。這可忙壞了他的班主任戚老師，戚老師每個星期三晚上和星期天上午都到他家為他補(bǔ)課，風(fēng)雨無阻。

最難忘的是一個星期三的晚上，忽然下起了大雪。那天朱志成的媽媽想打個電話，請戚老師不要來了。誰知剛拿起電話，她家的門鈴便響了。朱媽媽連忙打開門，只見戚老師的眉毛、頭發(fā)、衣服全白了，像個雪人似的跨進(jìn)了門檻，凍得通紅的臉上掛著微笑。她喘著粗氣對朱志成說；‘‘對不起，因?yàn)槁飞喜缓抿T車，所以遲到了幾分鐘，急了吧。’’說完，便拿出書來，開始為他補(bǔ)習(xí)。朱志成感動地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知說什么好。那天晚上他非常認(rèn)真，時間過的真快，不知不覺已經(jīng)9點(diǎn)多了。媽媽緊緊的握住戚老師的手說；‘‘戚老師您快50歲了，又是個女教師，我們都感到過意不去，今天下雪，您就在我們家住一晚吧。’’戚老師忙說；‘ ‘不了不了，不麻煩你們了，我走了。’’

篇4

它的頭微微揚(yáng)起，如同一位驕傲的名人；眉頭緊皺，似乎很生氣；嘴巴平平的，好像沒有什么能讓它笑起來；它的四只腳有一點(diǎn)金粉灑在上面，很漂亮！

我一直不相信什么吉祥物，知道碰到了貔貅。

自從貔貅買到家里來了之后，也許是心理反應(yīng)，爸爸做了幾單大生意，媽媽也一樣，現(xiàn)在，我完全相信了。因?yàn)轷饔肋h(yuǎn)都緊皺眉頭，每當(dāng)我做作業(yè)感到煩心時，就會看著貔貅，它那嚴(yán)肅的表情，時刻提醒著我：認(rèn)真，仔細(xì)，不要畏難。我便鼓起勇氣繼續(xù)做起來。

我一直不信什么心靈感應(yīng)，直到碰到了貔貅。

我每天都會凝視貔貅十分鐘，思考今天的事情有沒有做完。學(xué)習(xí)還要加強(qiáng)什么？這些貔貅都會告訴我：做凡事都不能驕傲，學(xué)習(xí)舉手發(fā)言還要再積極一點(diǎn)……

我每過三天就會給貔貅擦一次灰，抹一次白玉油，就這樣貔貅成了我的致愛。

貔貅給我們帶來了吉祥與富貴，也時刻提醒著我：總結(jié)、小心、注意、提高、仔細(xì)。我愛你，吉祥與富貴的使者——貔貅！

育英學(xué)校五年級：鄧椹子

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作文

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篇5

一個星期五下午，我和好朋友——小冰在放學(xué)鈴聲響的那一刻便像剛從籠子里掙脫的鳥一樣奔出校門。在回家途中，小冰和我有說有笑，無話不談，竟不知不覺地牽起了手。我感受到一股熱氣在朝我的手靠近，還包含著一份友誼。我心想：我的手那么恐怖，一到冬天就會起泡，然后脫皮，摸起來十分粗糙，會讓人渾身不自在！而且，我也不知道會不會傳染給別人，要是染上了怎么辦？要是小冰摸了，很恐懼，不敢和我在一起怎么辦？我急忙縮起了手，慌張地說：“我的手很粗糙，可能會傳染給你，你還是別摸好了！”我羞愧地低下了頭。

小冰疑惑地看著我，將我握緊的拳頭掰開看了看。我一看，心想：完蛋了！被看到了！這下我得少一個朋友了！可沒想到，她卻擺出一副若無其事的樣子。小冰溫柔地說：“不要緊，我不怕！反正傳染了也沒關(guān)系！我們?nèi)允呛门笥眩挥煤ε挛視驗(yàn)檫@小事而離開你。”話音剛落，我鼻子一酸，在這一瞬間，我感受到了友誼的力量。而這句話卻也深深地刻在我的心中。小冰抓起我的手，搓了又搓。我說：“這樣會不會傳染到你啊？還是別碰我的手吧！”我掙脫了手，把手伸進(jìn)了口袋。小冰一看，無奈地?fù)u了搖頭，略有生氣地說：“你要是不讓我牽你的手，我們就不是朋友！”說著，把頭轉(zhuǎn)向一邊。我一看，左右為難，臉由于困窘和著急一下子漲得通紅。要是我不把手伸出來，小冰就不理我了；要是我把手伸出來，小冰肯定會恐懼。這時，小冰把我的手硬，把左手的掌心與我的掌心緊緊握住。我凝視著小冰，有一種說不出的滋味，心里也浮出了一股暖流。

感動，讓這份友誼筑起了一座堅(jiān)固的橋。它讓我感到溫暖，感到欣慰……

檳榔小學(xué)六年級：林凱琳

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篇6

一年級小學(xué)生關(guān)于萬圣節(jié)活動的作文

今天，是萬圣節(jié)的前一夜。

我興奮的心始終無法平靜，我可是期待了好久呢!因?yàn)榘?我和幾位同學(xué)約好一起去要糖果，說到萬圣節(jié)，大家應(yīng)該都知道，是西方的鬼節(jié)，今年我們也去湊湊熱鬧!我把萬圣節(jié)的服裝用衣架掛好了，等待著明天的到來。為了這次的萬圣節(jié)，我準(zhǔn)備了很多!比如：整人玩具、要糖的小袋袋等。

啊!此時，我的心情更是激動，期待著萬圣節(jié)的到來!

一年級小學(xué)生關(guān)于萬圣節(jié)活動的作文二

日子。我?guī)е鴲耗婢吆烷L把斧頭，去番茄田美術(shù)中心和學(xué)畫畫的小朋友一起參加萬圣節(jié)聯(lián)歡活動。老師們畫了妝，小朋友們都帶著各種面具。我們分成惡魔隊(duì)和天使隊(duì)玩游戲。

在一樓教室先玩游戲，是摸南瓜里的東西，猜是什麼。小朋友們輪流猜。老師問我，“小鴨子”，我答對了，獎勵一個小南瓜。又上二樓裝飾南瓜。由我們自己想像，我給南瓜畫上了邪惡的眼睛。最后，我們小朋友們大合影，然后，大家都向老師們要糖果，不給糖果，我們就搗蛋。

萬圣節(jié)快樂極了，我太開心了，真是難忘啊!

一年級小學(xué)生關(guān)于萬圣節(jié)活動的作文三

萬圣節(jié)的晚上，我和我的同學(xué)一起去邦德過萬圣節(jié)。

站在邦德的門口，有一個巨大的，恐怖的鬼，迎接著我們，好像一進(jìn)去就到了魔鬼的地獄。

在里面有些同學(xué)都裝成了鬼，但我跟他們不一樣，我裝扮的是女巫。

里面玩的就是餓死鬼投胎，我和我同學(xué)玩，首先用左手摸住耳朵，用右手捻住鼻子，彎下腰，原地轉(zhuǎn)三圈，老師把薯片放到我們的鼻子上，用舌頭吃薯片。我的薯片已落地了，但我的同學(xué)吃到了。她真牛!

馬上萬圣節(jié)就要結(jié)束了，我真想再待在那里玩。

一年級小學(xué)生關(guān)于萬圣節(jié)活動的作文四

今天是萬圣節(jié)，我和姐姐一起到水游城玩。

她打扮的是大女巫，穿著牛仔褲，黑色的衣服，她把奶奶的裙子做成披風(fēng)，把形體褲當(dāng)成圍巾，頭上戴著女巫的帽子，像大女巫吧!我打扮的是小女巫，穿著黑色褲子，黑色衣服和咖啡色披肩，臉上帶著面具，我像小女巫吧!帶隊(duì)的是一只人扮狼和魔法師，把我們帶到了屋頂花園，好美呀!樹上有一連串的南瓜燈，欄桿上也有。電視臺的叔叔來給我們拍照，拍照的時候我們一直在笑。

一年級小學(xué)生關(guān)于萬圣節(jié)活動的作文五

每年十月的最后一個星期天就是西方人的萬圣節(jié)。聽媽媽說，是鬼節(jié)，需要我們小朋友用糖果哄小鬼回去，我們一年才能平平安安。

今年，我的好朋友們一起和過萬圣節(jié)，我們高興極了。星期六下午，媽媽帶著我們來到了英語班，和其他同學(xué)一起過萬圣節(jié)。英語班熱鬧極了，小朋友都打扮成各種童話造型，有巴拉巴拉小魔仙、蜘蛛俠、各種各樣的公主，漂亮極了。有一個同學(xué)扮成了公主，我們都非常羨慕她，我們下回也要扮公主。英語班還發(fā)了漂亮頭飾、發(fā)卡、面具，把各位媽媽、爸爸也裝扮了起來，舞會氣氛很熱鬧。

一年級小學(xué)生關(guān)于萬圣節(jié)活動的作文六

今天,是10月31日，大家知道是什么日子嗎?就是萬圣節(jié)前夜了呢，也叫圣靈節(jié)，更加叫鬼節(jié)。

我很喜歡萬圣節(jié)，因?yàn)榻裉焱砩衔铱梢匀パb鬼嚇唬別人，在這一天，大家千萬不要踩到地上畫的圈圈，不然的話你這一天都會倒霉的。雖然，這只是一個迷信的說法，但是，好象真的很靈哦，因?yàn)椋ツ耆f圣節(jié)的時候我就踩到圈圈了，我那一天是好倒霉啊!

一年級小學(xué)生關(guān)于萬圣節(jié)活動的作文七

今天是萬圣節(jié)，媽媽答應(yīng)我上完舞蹈課帶我去兒童世界過萬圣節(jié)的，中午回家媽媽和我說：寶貝，今年我們過個不一樣的萬圣節(jié)，晚上你上完舞蹈課，我們一起去你教室，把你的教室打扮的漂亮一些，你說這樣是不是更有意義?我聽了可高興了，因?yàn)槲易钕矚g做事了，晚上能和媽媽、叔叔、阿姨一起為我們的教室做點(diǎn)事情我更是興奮。

一年級小學(xué)生關(guān)于萬圣節(jié)活動的作文八

萬圣節(jié)雖然不是我們中國人的節(jié)日，但我們還是過了。

今年的12月25日的萬圣節(jié)，我到周敏潔的托管班去玩了，我們進(jìn)去拿了一張紙條然后就進(jìn)去玩

了，第一個游戲叫什么我也不知道是什么名字，但是因?yàn)槲液椭苊魸嵟浜偷暮芎茫晕覀兊谝淮尉瓦^

了，第二個游戲……第三個游戲……第四個游戲是在押板上跳三十個繩，我跳完以后覺得腳不是我

的了，第五個游戲……第六個游戲是繞口令，這是最后一個游戲了，我 說的很慢，但老師還是說我過關(guān)了，過關(guān)之后我們?nèi)ギ嬃艘粋€臉譜，然后用那張玩游戲的紙條去換了一個南瓜燈。

這就是我記憶中最深刻的一件事情了。

一年級小學(xué)生關(guān)于萬圣節(jié)活動的作文九

我去上波特英語，英語老師讓我?guī)狭嗽S多糖和萬圣節(jié)的裝扮。那是因?yàn)?0月31日是萬圣節(jié)，所以就讓我們同學(xué)一起提前過個萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，是給去世的人過的節(jié)日，它的主題是南瓜燈和鬼怪。

我穿著小女巫的黑貓衣服，頭戴女巫尖尖的帽子，左手拿著南瓜燈，右手提著糖果貓袋。同學(xué)們有的裝扮成魔鬼，有的裝扮成巫師，還有公主、變形金剛和吸血鬼。后來老師領(lǐng)著我們大家去別的班級要糖吃，大家要一起說：“不給糖就搗亂!”我最后要到三塊糖。最后同學(xué)和老師一起合了張影，看上去真是群魔亂舞啊!

一年級小學(xué)生關(guān)于萬圣節(jié)活動的作文十

篇7

成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。這里給大家分享一些關(guān)于成長的黑板報(bào)，供大家參考。

成長的作文1在成長的過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多人生的道理。我從一個只知道瘋玩的小孩子，變成了一的知道關(guān)心他人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。

在一個陽光明媚的星期天，我和好朋友在小區(qū)的花園里玩耍。當(dāng)我正蹲在地上觀察路邊的小草時，一轉(zhuǎn)頭，忽然發(fā)現(xiàn)一個老奶奶左手抱著一個小妹妹，右手推著一個嬰兒車，正在過一個坎。可是，不管奶奶怎么推，就是過不去。坐在樹蔭下乘涼的人們有說有笑，可沒有一個人上前幫奶奶推車。我跑到奶奶面前，伸出雙手一拉，把嬰兒車?yán)^了坎。老奶奶很開心，不停的對我說：“謝謝你，小同學(xué)!”我對奶奶說：“奶奶不用謝。”奶奶笑了，抱著小妹妹離開了我的視線。

走在回家的路上，我感到我真的長大了，也成熟了，因?yàn)槲覍W(xué)會了關(guān)心他人，俗話說”莫以善小而不為。”不要因?yàn)樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊＜词鼓阒皇菐屯瑢W(xué)笑了一支筆，幫奶奶推了一下車，也是一件好事。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來的。多幫助別人，對我們的成長有很大的好處。

成長的作文2時間就像沙漏里的沙子，許多事情都已變成回憶有些回憶是高興的;有些事難忘的;還有一些是悲傷的，在回憶中成長的事是讓人難忘的。

篇8

走過初三，我們知道前面的路不是一條。我們不會盲從，我們不會都擠上同一條路。無論上高中還是考職高，哪條路拴著希望，我們就選擇哪條。當(dāng)然有一點(diǎn)不能忘記：要想取走想要的東西，就必須付出相應(yīng)的時間和汗水。偷工減料不出力，游戲玩樂走初三，只能是水中撈月，抑或是鏡中看花。天上不會有掉餡兒餅的好事。

回首初三，我們感慨萬千。在家里，我們曾多少次為母親的嘮叨而忍不住頂嘴，多少回為父親高高揚(yáng)起而沒有落下的巴掌而冷冷地面對；在學(xué)校，我們多少次牢騷滿腹，只因?yàn)槔蠋煹淖鳂I(yè)催得急；多少回老師批評后，對好友傾訴自己都說不清的委屈。可是過后卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：在母親的嘮叨中，在父親的巴掌下，我們懂得了愛的含義；在自己的牢騷中，在承受了滿肚子的委屈后，我們明白了老師的用心良苦；在對好友的傾訴中，明白了理解別人并不容易。

初三，留給了我們許多難忘的回憶：忘不了下大雨的那一天，媽媽帶病送雨傘的溫暖；忘不了感冒發(fā)燒的時候，老師端著熱水，手心還攥著退燒的藥片的呵護(hù)；忘不了最后一次運(yùn)動會，我們夙愿已償，抱回來了團(tuán)體總分第一和文明班獎狀的激動，熱淚盈眶是那會兒最好的見證！

初三，我們曾經(jīng)都很任性。我們不愿過星期天，因?yàn)槟莾商毂绕綍r還累，爸媽的眼睛讓我們無法自由地休息。我們經(jīng)常磨著班主任上課外活動，因?yàn)樵谶\(yùn)動場上，我們可把作業(yè)拋至腦后，不用擔(dān)心老師為作業(yè)追著你。任性的時候，我們也偷著看雜書，悄悄地上網(wǎng)巴，放學(xué)后在外面逗留玩耍，經(jīng)常忘了按時回家，為這沒少讓爸媽操心牽掛。

每次月考，我們唯恐考砸。家長會，我們最怕老師手里有自己的“證據(jù)”，偶爾的“暴風(fēng)雨”會讓我們誠惶誠恐，收斂自己。當(dāng)然也有偷著樂的時候，像奧賽獲獎啦，作文發(fā)表啦，考試成績進(jìn)步啦，得到老師表揚(yáng)啦，因?yàn)檫@個時候爸媽的臉，老師的臉，好友的臉，自己的臉——都是一張張的笑臉。

初三生活，真是酸、甜、苦、辣、咸，味味我們嘗個遍！

篇9

奔波勞碌、馬不停蹄的一生會讓你在不知不覺中積累下千金難買的重重疊疊的人生閱歷，這樣的人生也注定是有滋有味、多姿多彩、小有成就的人生。其實(shí)不然，人人都希望在跋山涉水、忙東忙西的工作、生活之中多積累一些不可或缺的人生閱歷，豐富自己的內(nèi)涵，但歸根到底，這是有喜有憂、有失有得的。

在生活中，必會經(jīng)歷成功與失敗；辛酸與挫折；遷延與進(jìn)取；豪邁與壯闊。必會飽嘗生命的悱惻與艱辛，世間的陰晴圓缺、悲歡離合。置身斷垣殘壁，我們面臨進(jìn)退、抉擇；身處刀山火海，我們需要不屈、執(zhí)著。果不其然，多愁善感之人定會被這興衰榮辱蒙蔽了雙眼，定會為這一毛不拔的兒女情長迷失在風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月如歌、光陰似箭之中。任何無關(guān)緊要的得失，在他眼里都變得舉重若輕；任何雞毛蒜皮的小事也都令他朝思暮想，十指連心。過去的事情，不會在他的心中了無痕跡，正相反，就是這早已過去的事情羈絆著他的內(nèi)心。他的人生，少了幾分大刀闊斧的沖勁與動力，多了幾分遷延觀望，多憂寡斷。這樣的人生不免有幾分傻里傻氣，啼笑皆非，而這樣的人生，其安身立命的真正意義也就蕩然無存了。

“永不言棄”固然是一字千金，但是學(xué)會有的放矢地去放棄，更是值得踐行的錦囊妙計(jì)。在這紛繁復(fù)雜的世間，沒有什么值得我們欲罷不能之物；也沒有什么值得我們?yōu)橹幮姆e慮，寢食難安；更沒有什么值得我們千方百計(jì)地去一廂情愿。無論何人、何事、何物，都應(yīng)有自己費(fèi)盡周折為之開拓進(jìn)取的方向與目標(biāo)，而某物某事令你始終放不下，那終究會令你進(jìn)退兩難、舉步維艱、倉皇失措。人生如白駒過隙，放下本該放下的，會令你游刃有余、進(jìn)退自如、萬夫莫當(dāng)、來者不拒。

不要輕易因無足輕重的小事而心神不定，勾心斗角。將目光放遠(yuǎn)，不要讓周遭的雨雪風(fēng)霜禁錮了你的雙眼，放下就是快樂，放下就有收獲！

江蘇省贛榆縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級：李魏星

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篇10

在人生中、生活中我們都離不開嘗試。只有嘗試了我們才會對自己有信心;只有嘗試了我們才會有勇氣;只有嘗試了我們才會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，走向成功。共同閱讀在嘗試中成長的演講稿學(xué)生，請您閱讀!

在嘗試中成長的演講稿1大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，使人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。

記得那一次，正是春天，我和爸爸去南京公園游玩。我們玩得非常高興：起伏有趣的“旋轉(zhuǎn)木馬”、上下蹦跳的“跳舞青蛙”、難以掌控的碰碰車、刺激的激流勇進(jìn)，但是令我(zw.作文：關(guān)于嘗試的作文)最難忘的還是“瘋狂過山車”。當(dāng)我第一次看到這個龐然大物，心里早已打起了退堂鼓，那家伙一身紅色的外衣，五節(jié)小車廂，好似一輛濃縮的小火車，它可跟一般的小火車不一樣，它跑的軌道可不一般，時而向上爬升，時而向下俯沖，時而來個螺旋轉(zhuǎn)，時而來個離心轉(zhuǎn)，看到車上的人有的狼嚎鬼叫，有的哭爹喊娘，耳際時而傳來一聲聲尖叫，使我看了心驚膽戰(zhàn)。可爸爸不把它這放在眼里，硬拉我上了車，我只好閉上眼睛……

“叮鈴鈴——”，一陣清脆的鈴聲把我從“夢”中驚醒。車子緩緩向前移動，并向上爬升，似乎平穩(wěn)的很，我睜開了雙眼，享受著四周優(yōu)美的景色，忽然一個向下俯沖，我的心都快要提到嗓子眼了，在旁的爸爸卻神態(tài)自若。“一波未平，一波又起”，車子突然來了一個離心旋轉(zhuǎn)，一下子天旋地轉(zhuǎn)，我感到頭暈?zāi)垦＃宦牭铰暵暭饨小?jīng)過七八分鐘的煎熬，終于結(jié)束了這驚險(xiǎn)的游樂，等車上的安全帶一松開，我第一個下了車。

我終于戰(zhàn)勝了自我。

戰(zhàn)勝對手是力氣，戰(zhàn)勝自己是勇氣!同學(xué)們，讓我們在今后漫長的人生道路上，勇氣嘗試，不斷地戰(zhàn)勝自己吧!

在嘗試中成長的演講稿2那是一次勇敢的嘗試。

人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。有位名人曾說過：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。”在我無數(shù)次的嘗試中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。

周六，我和姐姐、奶奶去“文華”小區(qū)游玩。當(dāng)我們走到溜冰場時，我不由得眼睛一亮，溜旱冰真有趣!旱冰場上人們溜得真棒，他們身輕如燕，而我根本就不會滑，隨后我的眼神暗了下來。我又轉(zhuǎn)念一想：做什么事都要嘗試一下，古人云：眼是懶蟲，手是好漢。我為什么不能嘗試一次呢?于是我去售票處賣票，進(jìn)入場地。

穿上了旱冰鞋，我有種要摔倒的感覺，站都站不穩(wěn)，甭提滑了。我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地走，我發(fā)現(xiàn)周圍的人滑得十分快，我仔細(xì)地觀察了他們的步伐。腳的移動怕須是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要領(lǐng)，就松開欄桿試一次，剛一抬腳，沒想到力不從心，我摔了一跤。我勇敢地站了起來，再一次觀察其他人的動作，他們彎著腰，兩個手臂前后擺動，憑此保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng)，模仿他們的動作，滑了起來。真是“功夫不負(fù)有心人”，我會滑了!可是姿態(tài)一點(diǎn)兒也不優(yōu)美，速度也很慢，我決心改進(jìn)我的技術(shù)。我又一次次地嘗試，而又一次次地失敗，一次次摔倒。酷日當(dāng)頭，我的襯衫被汗水浸濕了，可我不氣餒，繼續(xù)練習(xí)……

終于，我可以自由自在地滑旱冰了，我盡快地滑著，翩翩起舞，猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔;猶如一位舞女，展示自己的婀娜多姿;猶如一駿馬，在輕快地奔馳。我自由自在地滑著，成了一道風(fēng)景線。

我快樂極了，因?yàn)槲覍W(xué)會了滑旱冰，嘗到了自己滑翔的幸福，感到了成功的喜悅，領(lǐng)悟到了自由的味道，我深深感受到“不以一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香道理”。我為我這次勇敢的嘗試，感到無限的欣慰和自豪。

在嘗試中成長的演講稿3我經(jīng)歷過許多的嘗試，也有過許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年生活就像一個萬花筒：有成功、有失敗、有快樂、有痛苦，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但是最令我難以忘懷的還是一次難忘的嘗試，現(xiàn)在回想起來還記憶猶新。

那是一個星期六的中午，我上完補(bǔ)習(xí)班后回到家，卻發(fā)現(xiàn)家里空無一人。經(jīng)過一番地毯式的搜索后，我在餐座上發(fā)現(xiàn)了一張媽媽留下的紙條，看完后我一蹦三尺高，因?yàn)槠綍r我一直覺得媽媽很嘮叨，沒有給我獨(dú)立自主的空間。而現(xiàn)在，媽媽因?yàn)橛惺虏辉诩遥医K于有機(jī)會自己做主了。可興奮勁還沒過去，一個殘酷的現(xiàn)實(shí)就擺在了我的面前：我必須自己解決午飯。

我硬著頭皮來到了廚房，憑著平時看媽媽做飯時的回憶，我拿起了煮飯的鍋，裝了一些米，在淘洗干凈后，放少許水，就放在電飯煲里，按下了煮飯鍵。十幾分鐘后，飯快好了，我就拿出了雞蛋開始炒菜。首先，我拿出了一個碗，然后拿著雞蛋往上面一磕，隨著一聲脆響，雞蛋裂開了，然后我兩手掰開雞蛋，蛋清和蛋黃一起流進(jìn)了碗里。接著又該放少許細(xì)鹽，蔥花，味精，隨后把洗好的鍋放在灶上。一束小火苗油然升起，活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞，片刻間，油鍋升起了縷縷輕煙，我立刻把蛋汁倒入鍋內(nèi)，只聽“滋滋——”的聲音，蛋黃和蛋清緊緊的抱在一起，成了一塊半成熟的蛋餅，還不時的鼓起乳白色的小泡泡。于是我連忙翻了又翻，炒了又炒，幾分鐘后，鍋里的雞蛋已是淡黃色，油光光的，撒上點(diǎn)雞精、加上蔥花，真是色香味俱全。這時我趕快將飯到了進(jìn)去，不一會兒，一碗金燦燦的雞蛋飯就出鍋了。我品嘗著自己的勞動成果，心里美滋滋的。

這一次嘗試，不僅使我體會到了父母的辛苦，更讓我明白了成長是一個循序漸進(jìn)的過程，其中的酸甜苦辣需要我們?nèi)ヂ穱L。它也許只是我人生路途中的一小步，但卻是我記憶中最難忘的經(jīng)歷。

在嘗試中成長的演講稿4在星期天的時候，我在看一本科學(xué)書，突然，我被一個科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給迷住了。“在紙上畫一個五角錢大小的洞，一個一塊錢的硬幣也能傳過去。”“這怎么可能呢?”一元硬幣可比五角硬幣小，不會穿過去的，但能不能還要用實(shí)驗(yàn)來證明。

實(shí)驗(yàn)開始了。首先，我準(zhǔn)備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個五角硬幣大小的洞。接下來，我犯難了，如何將硬幣穿過去呢?直接穿過去?試一試吧!結(jié)果紙破了，第一次試驗(yàn)宣告失敗。不過世上無難事，只要肯登攀，世上哪有事會一次成功呢!我決定再來一次。

第二次實(shí)驗(yàn)開始了。這次，我好好思考了一下，突然，我靈機(jī)一動，我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠，就形成了一個橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎，我一實(shí)驗(yàn)果真如此，我終于成功了!

通過這次試驗(yàn)，我知道了，任何事情都不能輕易相信，要通過實(shí)驗(yàn)來證明，不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在“已知”中尋求“未知”以獲取更多的東西。

在星期天的時候，我在看一本科學(xué)書，突然，我被一個科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給迷住了。“在紙上畫一個五角錢大小的洞，一個一塊錢的硬幣也能傳過去。”“這怎么可能呢?”一元硬幣可比五角硬幣小，不會穿過去的，但能不能還要用實(shí)驗(yàn)來證明。

實(shí)驗(yàn)開始了。首先，我準(zhǔn)備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個五角硬幣大小的洞。接下來，我犯難了，如何將硬幣穿過去呢?直接穿過去?試一試吧!結(jié)果紙破了，第一次試驗(yàn)宣告失敗。不過世上無難事，只要肯登攀，世上哪有事會一次成功呢!我決定再來一次。

第二次實(shí)驗(yàn)開始了。這次，我好好思考了一下，突然，我靈機(jī)一動，我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠，就形成了一個橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎，我一實(shí)驗(yàn)果真如此，我終于成功了!

通過這次試驗(yàn)，我知道了，任何事情都不能輕易相信，要通過實(shí)驗(yàn)來證明，不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在“已知”中尋求“未知”以獲取更多的東西。

在嘗試中成長的演講稿5在漫漫的成長道路上，少不了嘗試。少了嘗試，就少了樂趣，那我們的生活就顯得毫無生趣，毫無意義。嘗試，帶給人的也許是失望，但我們決不會一無所獲。試問有誰不是在一次次的嘗試中成長起來的呢?

記得那天天氣很好，可老師的一句話卻讓我覺得陰云布滿頭。老師說:“我決定讓你下星期代表學(xué)校去畢節(jié)參加演講比賽，是關(guān)于畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的，你好好準(zhǔn)備一下。”我愣了，半天還沒回過神來。老師笑著說：“怎么，高興過頭了?”

高興?天曉得。我是緊張得害怕!演講，比賽，去畢節(jié)?腦袋里只有這些詞語在回響。我能行嗎?我不會演講呀。第一反應(yīng)就是跟老師說“我不去。”“怎么能說這樣的話呢?別人想去我還不答應(yīng)呢。有這么好的機(jī)會，就應(yīng)該好好的鍛煉呀。別怕，啊。”老師笑著走了。

之后，我感覺每天都吃不好，睡不好。老是想著演講比賽這個事。好幾次，我試圖向老師推掉這個任務(wù)，可是每次都被老師拒絕了。沒辦法，只好硬著頭皮上了。

接下來的幾天，我到處找資料，了解什么是講演。時常請教老師，幫助我修改演講稿。不時地糾纏同學(xué)朋友，請他們看我表演，給我指出缺點(diǎn)和不足……在老師同學(xué)們的幫助下，我突然覺得，似乎這個演講也沒那么難。

比賽的日子很快到了，地點(diǎn)在畢節(jié)四中的大禮堂，我們要坐一個多小時的車。從上車開始，我的心里沒有一刻平靜。老師鼓勵我說：“別緊張，拿出最好的自己就夠了。成敗不是我們真正的目的。我們只是去學(xué)習(xí)，去見見世面。”

禮堂是個很大的教室，里面的人不是很多。但是，看著一張張陌生的面孔。我的心跳不覺加速了。

比賽開始了，我緊張得全身發(fā)抖。看著前面的選手一個個都表現(xiàn)得那么好，我更加緊張了。老師可能也看出來了，他再次給我打氣：“別緊張，相信自己，你能行的!就像在教室里跟同學(xué)們表演一樣。”老師笑著看著我。我做了個深呼吸，盡量使自己平靜了下來。

輪到我了，原本平靜的心突然又緊張起來了。我故作鎮(zhèn)定地走上了臺，不敢看下面的人。我只能看著我的老師，老師的微笑使我感到溫暖。“尊敬的各位評委，各位老師，大家好!”第一句話一說，我不再緊張。接下來的演講，我不知道自己是怎樣完成的。也許有點(diǎn)忘詞，有點(diǎn)不流暢，可是，畢竟堅(jiān)持講完了。

我鞠了一個躬，走下了臺，回到座位上，老師又給了我一個微笑：“不錯!”

評委亮分了，分?jǐn)?shù)不是很高。但我也不是覺得太沮喪，因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)盡力做到最好了。

這次演講比賽雖然我沒取得很好的成績，但是，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。最重要的是，我戰(zhàn)勝了自己。原來許多我們認(rèn)為不可能做到的事，其實(shí)并不是那么難。我下定決心，下次如果有機(jī)會，我還會再來，我一定會表現(xiàn)得更好!