難忘的小學生活范文

導語：如何才能寫好一篇難忘的小學生活，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一晃，六年過去了，這六年載著我難忘的小學生涯過去了，不會再回來了，每每想到這里不僅鼻子酸酸的……

此時，回想起那時剛剛跨入小學校門的時候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手，引領我到了我人生的第一個轉折點，也就是那是，我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見操場上那么多的大哥哥大姐姐，心里著實還是難免有些膽怯。當看到新老師、新同學時，心里又有些好奇，又覺得陌生……

然而，這一切卻轉眼即逝。在這里與同學們，老師們朝夕相處了六年之久！在我們之間發生的點點滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說不盡啊。

每次有比賽的時候、全班的師生都要在一旁為我們加油.打氣。時而我們輸了，全班都沒有笑容、老師呢？也為在給我們尋找不足之處，給我們總結失敗的要點，我們當然也就全然謹記老師說的，果然贏了，笑容也理所當然得掛回我們臉上，老師坐在一旁….嘴角終于微微上翹了，似是對我們的贊許！象這樣的是還有太多太多，只有留在我的腦海中，僅僅讓我細細品位了。

如今，我們師生、同學在一起的時間已經不多了，算算。也已不足一個星期了吧。

現在的我，不愿意面對每一個早晨、每一天，應為渡過一天，我們在一起的時間就又少一天了，現在我多么希望時間可以定格在今天，或許明天，這樣我就可以永遠不用畢業，就可以永遠和老師、同學在一起。就算、哪怕時間流的慢些也好啊，溪流變得窄些和好啊！

篇2

《難忘的小學生活》作文1

歲月如一頭小鹿，在時間的逆流里是怦怦直撞。

“叮，友情提示：小學Y65列車馬上到站，請乘客們收拾好自己的行李，準備下車。”

“叮咚”，我下了車，隱隱約約看見遠處的“Yxx”列車正向我疾弛奔來，我戀戀不舍地拿出行李箱中的那本時光之“書”，小心翼翼地捧起它，聞著書香，漸漸地進入了了另一個世界……

“歡迎來到小學記憶世界，請主人開啟大門”。我手輕輕地按在大門上，門緩緩地開了，正式進入了回憶之夢，忘不了的太多太多。

忘不了那個別開生面的運動會，正在進行的是我們五年級女子接力賽，眼看著我們班的同學拿著接力棒，撒腿就跑，只見她如離弦的箭，一路過關斬將，奮力沖向終點，可她在離終點一步之遙的地方停了下來，不小心因跑得太快而腳扭傷了。我們沒有責怪她，而更多是向她投去欽佩的目光。

忘不了那一場緊張激烈的拔河比賽，在最后一場比賽時，我班與八班同學個個摩拳擦掌，勝在必得，展開了一場龍爭虎斗的拉鋸戰，幾個回合下來，不分輸贏。休息的幾分鐘，拉拉隊員又是遞水又是扇風，隊友們則一個個側耳傾聽教練班主任的錦囊妙計。又一局比賽開始，場上緊張兮兮，場下啦啦隊大喊加油。最后我們班贏了，一片歡呼雀躍……

過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看這六年的小學生活一晃而過，我不禁頭因涔涔而淚潸潸了。我慢慢地合上了“書”，將這段時光永遠銘記。

《難忘的小學生活》作文2

時光荏苒，日月如梭，轉眼間我來到了小學與中學的接軌處，可我不想離開您啊，我的母校!因為您給我留下了太多美好的記憶。

進入校園，首先映入眼簾的是是那幾棵高大秀麗的梧桐樹，扎根學校的沃土，時時刻刻守護著我們的童年，傾聽成長的聲音。

再往前走，那一座小涼亭尤為顯眼，它被一朵朵漂亮的花朵所圍繞，引得許多蜜蜂和蝴蝶在它周圍翩然起舞，小朋友們也喜歡在那里乘涼、玩耍，一派生龍活虎的景象。

來到教室，書聲瑯瑯，同學們朝氣蓬勃，毫無半點頹廢之色，因為我們熱愛學習，熱愛我們的學校。

校園里那悠揚動聽的下課鈴聲，每當聽到，都會令我興奮無比，但一想到我馬上要升上中學，再也聽不到這悅耳的歌聲時，我不禁有些傷感。

回憶起您陪伴我經過的點點滴滴，都是那么的美好、有趣。老師上課時的場景，與同學們下課打鬧時的場景，在那幾顆高大的梧桐樹下嬉戲的場景，以及在那座小亭子下乘涼的場景……像電影似的一一浮現在我的眼前。

我親愛的母校啊!我是多么舍不得您吶。但是我必須要奔向更好的前程，飛向更為廣闊的藍天，再見了，我親愛的母校。

《難忘的小學生活》作文3

時光如流水，如指縫間的細沙，如冬日里呼嘯而過的寒風……六年時光匆匆而逝，童真的小學生活也將一去不復返。升學考試在即，我即將離開母校，去探索更廣闊的世界。但是師恩難忘，老師對我的諄諄教誨我永遠刻骨銘心……

我敬愛的班主任——宋老師，也是我的數學老師。宋老師知識淵博，經常給我們灌“心靈雞湯”，宋老師總是一說話就出口成章，某天下午，宋老師有兩節課，本來是要講卷子的，但她講起話來猶如黃河之水滔滔不絕，一不小心就把第一節課灌過去了。下課鈴聲響了，同學們捂嘴偷笑——卷子一題還沒講呢!但是說歸說，笑歸笑，不得不承認宋老師的口才、思想品德都很好!于是品德老師的課就由宋老師光明正大地“代上”了!

我的語文老師李老師可是個“狠角色”，往那兒一站就氣場全開，不怒自威。每天下午打預備鈴之前，不論下節是誰的課，她都要在講臺上坐一會。而我們下午的歡樂就取決于李老師的神情。要是她是笑著走進教室，并且看起來心情愉悅，同學們就可以一蹦一跳地出去瘋玩;如果她是陰沉著臉走進教室的，我們就連大氣也不敢出，老老實實地讀書，端端正正地練字，教室里靜得只能聽見沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻書聲……

英語老師于老師不像李老師一樣只有“開心”和“生氣”兩種表情，于老師真是藏不住心事，同學們都看她的臉色“見機行事”。

體育老師十分嚴格，音樂老師幽默有趣……

這么多性格各異的老師貫穿了我的小學生活，他們對我的教導我感激不盡，他們都是我最難忘的老師們!我將永遠銘記師恩!

《難忘的小學生活》作文4

時光荏苒，眨眼間，六年小學生活悄然離去，它像風，不給人反應的時間就呼嘯而過，它在靦腆中來到，又在留戀中逝去。想到這里，才發覺淚已無聲無息地劃過我的臉頰。

再見了，老師，您對我們很嚴厲，但我們知道嚴中自有真情在。語文老師循循善誘地引導我們的負責;數學老師在我們犯錯時講大道理的深情;英語老師深夜十點多還在班級群里批改作業的敬業;音樂老師彈鋼琴時流出的舒緩優美的音符，都成為了我無法抹去的回憶，印在了我的記憶深處。

再見了，同學們。記得我們班曾將音樂老師氣得掉眼淚，后來全班都寫了檢討書交給了音樂老師。細細想來，當時的我們真的是太調皮了啊!“班中自有高才生”，這是我們班的一位同學編的。別說，真的，我們班是絕無僅有的藏龍臥虎之地：班長的字體秀氣的可以和知名書法家王羲之相媲美;數學課代表的數學成績從沒下過90分，語文課代表的成績總是名列前茅;嘿!那些學習成績不是很好的同學也身懷絕技：幽默、情商高、懂事……怎么樣啊?是不是很想加入我們這個大家庭啊?

再見了，學校的操場，嘿!你有沒有數過我們在這里灑下了多少歡笑?你有沒有記過我們在這里付出了多少汗水?你有沒有算過我們在這里努力了多少天?……不管你有沒有記下來，你都是我記憶中最美的一角!

母校啊!這是我們在這里的最后一個夏天，六年風雨，六年拼搏，六年歡笑，都記錄在了你這里。母校，無論是現在還是將來，我們都不會忘記你的養育之恩。

《難忘的小學生活》作文5

六年的時光如白駒過隙，轉瞬即逝，來也匆匆，去也匆匆，臨近畢業，不免心中升出對校園、對師友的眷戀與不舍。

難忘我的校園，在這里，我們夏天吃過冰棍，冬天玩過白雪，秋天賞過楓葉，春天吹過柔風。我們在操場上跑過步，聊過天，六一兒童節，我還在教學樓前表演過節目……

難忘我的老師，在我第一次踏入班級時，面對著陌生的同學，親切的老師，我有些膽怯。六年來，從陌生到熟悉，從懵懂無知到漸漸長大，在我每次遇到挫折與困難時，是老師幫助我，教會我許多人生哲理，為我指引方向。

難忘我的班級，我們班是一個團結的集體，是個友愛溫馨的大家庭。在拔河比賽中，我班齊心協力，勇往直前，所向無敵，取得了優異的成績，真是人心齊，泰山移。我班的同學是善良的，在他人需要幫助時，大家都會伸出援手，我愛我的班級!

篇3

在我的小學生活中，有很多難忘的記憶，回想起那些過去的點點滴滴，與同學和老師相處的那些日子，永遠深深地印在了我的腦海中。如果沒有老師的鼓勵和支持，我也不會獲得成功，老師和同學的信任和鼓勵就是我前進的最大動力。

回憶起那些班級里的歡聲笑語，我的心情難以平靜，如今快要分離了，心就跳得很厲害，千言萬語也無法表達自己內心的激動，淚水也不自覺地流了下來。

要說這六年生活中最讓我難忘的一件事，還是六年級最好一次三好學生的競選，因為老師和同學的支持，才能讓這個不可思議的“奇跡”發生。自己在班上雖然不是最優秀的學生，但自己也是最勤奮，最努力的學生之一。盡管自己很沒有把握，但已經參加過六年競選的我一定要堅持下去，不想當將軍的士兵不是好士兵，不管成功與否，我都會去享受這個過程，享受這個班級帶給我六年的感動和溫暖，我早已把六二班當成我第二個家了！回想起曾經一起奮斗的場景，我的眼眶就濕潤了，如今已經是六年級的我們，結下了深厚的感情，多么難以控制自己的情緒，勇敢的去面對畢業的事實啊！我不能，不能忘記那些令我記憶深刻的瞬間，我舍不得這個班級！我的心情如大海一樣，波濤起伏，看見班上那么多好同學爭先恐后的走上了講臺，我的頭上不禁冒出了冷汗，但我時刻提醒自己不要緊張，結果不重要！我終于安下心來，沉著從容地走上了講臺，那腳步顯得格外沉重。我拿起了演講稿，開始那只屬于我的時間。我沒有華麗的言語，但用那最質樸的語言，感動著每一個人，我的一言一語都充滿了感激之情，感謝母校給我帶來了人生最重要的一筆財富——知識，也感謝同學們和老師陪我度過了寶貴六年的時光。我終于用飽含深情的語言結束了這個驚心動魄的時刻，此時的我很想哭，一想到這是我最后一次競選，即將要離開母校，這是在別人看來很快樂的事情，但在我的心里，我已經把六二班當成自己一生最重要的一個集體，從剛入學，到畢業，這么長的時間，我把精神把友誼都深深的埋在里面，我無法輕輕松松的畢業！時間雖然很短暫，但對我來說十分珍貴，十分珍貴……

終于要到宣布結果的時間了，葛老師邁著沉重的腳步，走到班級的那一瞬間，連空氣都凝固了！“旎，第一!"葛老師鄭重的宣布了這個令人期待已久的消息，我十分疑惑，這是真的嗎？我簡直不敢相信自己的耳朵，我的心情難以平靜，六年了，這是我第一次覺得無比興奮。在我的小學生活中，我通過自己的努力，拿到了這個屬于我的榮譽！

這不僅證明了自己的努力，也證明我在同學心目中的地位是那么的重要，我感謝他們，感謝這次機會！我一定會以這份榮譽為之奮斗，讓自己的小學生活交上一份滿意的答卷，來回報老師們的栽培，謝謝你們對我的付出，我作為六二班的一員很自豪……（敬禮）

篇4

時間啊！你跑到哪去了，跑到了飯碗里？歡笑里？痛苦里？對！時間就是這么過去的，還記著小時候第一天上學時，眼淚掉下來了，那時是害怕，不想上學，可是現在呢，眼淚也是掉下來了，這次是因為舍不得

慢慢的，我從一個小女孩變成了一下大姑娘，從一張白紙變成了一本字典，從一顆小樹苗變成了一顆大樹，從……變成……

老師，您像一根蠟燭，燃燒了自己照亮了我們，老師，您想一個園丁，每天給我們澆水、施肥，讓我們變成了一顆挺拔的、不怕風雨雷電的大樹，是您給了我們知識的海洋，謝謝您！

篇5

典，感悟成長,感恩,那是一次成功的嘗試,我心中的世小難忘的小學生活買，

只見碧空襯著淡藍，一會兒，淡藍變成橙黃，邊上鑲著緋紅，這紅光越來越多，從空中直射海面，先是一點，接著一片，飛快地向四面擴散。難忘的小學生活買，

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。物,再見了，母校,家鄉的變化

篇6

轉眼間,6年了,6年的小學生活即將畫上一個完美的句號,但一想起要離開老師,離開同學,離開母校,心里便有一絲絲傷感,畢竟在一起朝夕相處那么長時間了,好是會有一些感情的,現

在,小

學中發生的事情又一件件的浮現在我的腦海中.

有一次,在6年級的拔河比賽,讓我領略師生之間的真諦,師生之間最真摯的愛,往日的一切,并沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚的記得那一天,我剛走進教室,就聽見廣播通知6年級學生去操場’’刷’’的一聲大家一起奔向操場,隨即第3場就是我們65中隊期待已久的拔河比賽.

篇7

成功的嘗試,我心中的世園會,我最喜歡的歷史人物,給小難忘小學生活棉得

深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。難忘小學生活棉得

暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。世園會,我最喜歡的歷史人物,

篇8

我已經六年級了，馬上就要畢業了，回想起老師的教誨、同學的幫助，一幕幕似乎還歷歷在目。在教室里似乎還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上似乎還繚繞著我們的嬉戲聲，在宿舍里似乎還有我們頑皮打鬧的身影。

在母校的教育下，我們得到了許多。我們認識了許多朋友，學會了許多新知識，懂得了許多道理，使我們的生活絢麗多彩。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。可我們現在就要畢業了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的同學，還有美麗的校園，都將從我們的視線中消失。

如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，漫長的六年就像短暫的六個月，它釀造了我們對師長的尊敬，釀造了同學之間互相的友誼，使我們倍感快樂。天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我們會永遠記住師長的教誨，決不辜負老師的希望。

篇9

難忘那朝夕相處的同學和和藹可親的老師；

小學生活是快樂的，

那一張張笑臉怎能不使人高興？

小學生活是勞累的，

常常作業寫半夜。

…… 小學像一個溫馨和睦的大家庭，

老師是親愛的爸爸媽媽，

我們是快樂的小天使，

在爸爸媽媽的辛勤培育下健康成長。 小學是一位魔術師，

把我們從幼稚的孩子變成了懂事的少先隊員；

無理取鬧的性格變做團結友愛；

篇10

時間呀時間，你為何走得那么匆忙。轉眼間，六年的小學生涯即將結束，六年的學習生活多么讓人難忘呀！

難忘呀，養育了我六年的學校，這里充滿了我們的歡聲笑語，還有著我們的酸甜苦辣……

難忘呀，諄諄教導我們的老師，在平凡的崗位上作出不平凡的事。我們也永遠不會忘記您的話：“男子漢大丈夫不學習何以頂天立地，人世稱雄；青春女子不琴棋書畫，何以以才配德，才貌雙全。”

難忘呀，朝夕相處的同學，我們曾在一起討論問題，也曾發生一些不愉快之后再次握起手，也曾在一起高談闊論，也曾焦急傷感，想起這，真讓人懷念。

難忘呀，難忘我的小學生活，難忘我的伙伴們，難忘我敬愛的老師！