國人通信范文

導語：如何才能寫好一篇國人通信，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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國人通信以“回饋社會、振興中華”為企業使命，積極履行企業的社會責任，積極行動關愛殘疾人等弱勢群體立志成為高道德水準的科技企業。公司倡導“企業公民”的理念，并努力付諸實施，在慈善教育方面進行廣泛的參與和實踐，使企業贏得良好的品牌形象及社會尊敬。

關愛希望工程

從2006年開始，國人通信成立愛心基金會，以“奉獻一片愛心，溫暖一個家園”為宗旨，對貧困地區及困難家庭學生進行支持和援助。活動開展以來，國人員工多次深入廣東河源等貧困地區，對多名家境貧寒、父母有殘疾而形成困難家庭、無法到校就學及孤兒院的學生進行資助，使他們重返校園。2007年3月，首座國人希望小學廣東省河源市東源縣順天鎮落成，國人通信捐資20萬元，用于學校建設與助學獎學。公司將持續關注希望工程，并將這項事業堅持不懈地進行下去。另外，2006年，熱帶風暴“碧利斯”引發南粵洪災，廣東廣西境內多處發生洪澇災害，國人員工踴躍捐款，共籌集善款20萬元，送往深圳市慈善總會，用于受災地區救災賑災以及災后重建工作。

立足環境保護

以“綠色通信，健康國人”為公司環保方針，國人通信始終對于企業研發、生產及產品使用的全過程的環境保護和節能給予高度的關注。公司于2006年6月通過英國QIAC國際認證服務公司關于ISO14001：2004體系認證，體系覆蓋范圍包括網絡優化設備和射頻模塊研發、生產和服務所有過程活動和場所。認證以來，公司對可能造成環境影響的水、氣、聲、渣的過程和活動進行嚴格控制，對全體員工和相關方進行宣教，不斷提高在員工的節約能源意識，對可能造成環境影響的過程和活動進行嚴格的管控，并定期請專業機構上門監測環境影響，檢測結果均已達標從未收到過相關方的投訴及處罰。

關注員工健康與安全

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【關鍵詞】民族認同 國家認同 新疆 少數民族 和諧性

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）08-0025-01

新疆是一個多民族聚居的民族自治區。民族成分多，少數民族人口比重較大，新疆解放時有維吾爾、哈薩克、烏茲別克等13個世居民族。新疆少數民族與生俱來的民族認同以及對國家認同的和諧性是制約新疆跨越式發展和實現國家穩定和諧發展的重要因素。因此，要準確把握新疆少數民族的民族認同和國家認同的關系，在新疆特殊的多元文化背景下，使民族認同的多樣化以一種既能再生產其民族文化特征，又能與國家認同以和諧的關系共存，形成“立足民族、面向民族―國家”的認同模式。

一、民族認同、國家認同的概念解析

馬林諾夫斯基認為，“民族認同”的概念是“認同”涵義在民族研究領域內衍生出來的[1]我國學者莊錫昌將民族認同分為廣義和狹義：廣義的民族認同指對某一民族國家的認同，也就是國家認同;狹義的民族認同指一個國家內部的各個民族對各自民族文化的認同，也就是族群認同。[2]本文中民族認同是指族群認同。

國家認同的概念出現在20世紀70年代行為革命時期的政治學學科領域，國家認同（National identity）是個政治概念。是指一個國家的公民對自己歸屬哪個國家的認知以及對這個國家的構成，如政治、文化、族群等要素的評價和情感。[3]在全球化和國家現代化背景下必須能夠認識到多民族國家內部民族認同與國家認同矛盾和沖突所帶來的認同危機并且科學地處理好這種認同危機對實現新疆跨越式發展，促進民族團結具有舉足輕重的意義。

二、認同和諧的重要性

隨著全球化和現代化給世界各國家帶來機遇的同時，也給多民族國家帶了挑戰，民族主義浪潮再度被興起。多民族國家少數民族的民族主義被迅速的推倒風口浪尖，極度夸大民族認同而弱化國家認同。自從新疆75事件發生以來，少數民族和主流民族的矛盾更被激化，連續不斷暴力恐怖事件嚴重影響了新疆的穩定和民族團結，而絕大多數暴力恐怖案的實施者是少數民族。對于民族成分復雜的新疆地區，如果各民族認同和國家認同不能和諧共存，就會導致新疆地區民族內部矛盾激化，如果民族認同程度高，國家認同得到弱化，對于文化、語言、宗教等不同各民族間的矛盾以及民族和國家的矛盾則會嚴重阻礙新疆經濟發展，讓民族分裂分子有機可乘，分裂國家，影響國家統一。反之，如果國家認同和民族認同得到和諧共生，少數民族則會主動維護國家利益，并且讓民族利益服從國家的利益，在國家統一穩定、新疆各民族團結和諧的基礎之上創造民族利益。少數民族國家認同和民族認同的和諧共生是新疆經濟、文化、政治發展的充要條件。

三、少數民族認同和國家認同的“二元論”

在多民族國家中，國家認同是基于各個民族與國家的共同利益，民族認同是國家認同的基礎，各少數民族在出生的土地上最早建立起來的就是民族認同，在民族認同得到充分的確立之后才會產生與之有共同利益的國家認同。同樣，國家認同是民族認同提升和充分拓展后的必然結果，二者在價值共識和功能上具有一致性。非此即彼的看待少數民族的國家認同和民族認同，處理少數民族的問題在實踐中勢必會引起問題的激化。

四、新疆少數民族認同與國家認同產生沖突的根源

從內因上講，從1955成立新疆維吾爾自治區以來取得了有目共睹的變化，經濟的飛速發展改善了新疆整體艱苦的生活條件。新疆發展建設開始的幾十年，從橫向比較來看，無論邊疆和內地，不管群眾和干部，大家的生活水平相差不大。即相對均衡的利益關系決定了邊疆各族人民的利益與國家利益一致，因而民族認同與國家認同重合，邊疆安全、民族團結。但是由于新疆特殊的地理環境和惡劣的自然氣候導致新疆發展與內地很不平衡，并且新疆內部特別是南疆和北疆地區經濟發展不一致，在由開始的計劃經濟進入到市場經濟了以后這種差異就逐漸變大，這種新疆地區先天的經濟發育不良致使基層的貧富差距體現在不同民族之間，以及基層民眾和干部之間。少數民族傳統中落后的經濟模式和文化不再適應市場經濟的運營規律，基層群眾對于具有國家象征的干部和先天生物學性狀和文化不同的名族的不認同就演變成了對國家的不認同和對不同于本民族的其他民族的排斥性。于是，民族認同和國家認同出現分軌現象，也就產生了沖突。沖突的根源在于新疆的階層矛盾，民族矛盾交織，表面是宗教、語言、風俗的文化矛盾，實際是貧富階層矛盾，新疆地區特別是南疆，當少數民族貧窮人數比例較高時，由貧富引起的階層矛盾就會轉化為民族矛盾，進而導致國家認同和民族認同的沖突。

從外因來講，中國目前GDP居于全球第二，西方國家擔心中國和平崛起對自己所構成巨大威脅，因此肆意使我國民族認同和國家認同復雜化，對抗化。全球有200多個國家，在這200多個國家中約有73%的國家是多民族國家。[4]中國作為東方最大多民族國家更是西方國家的最大威脅，擴大民族內部矛盾是其瓦解中國和平崛起的重要手段。新疆的7.5事件，西方媒體則大肆宣揚我國對少數民族進行歧視，污蔑中國對少數民族進行無情鎮壓，不公平對待。通過這種手段達到其政治目的。

五、新疆地區少數民族國家認同和民族認同和諧發展的可能性

事實上，國家認同和民族認同是一個事物的兩個方面，每一個人一出生都屬于一個民族，從少數民族的生長特點來看，民族認同必然先于國家認同而形成，在此基礎之上，民族認同才逐漸被引導到國家認同的層次上，民族的價值追述歸根結底還是國家，而多民族國家以國家形式存在是以各個民族為基礎的。隨著各少數民族的生活水平逐漸得到提高，長期以來，為實現新疆地區更高水平的國家認同，國家加大對新疆的貧困地區的扶持力度，調控新疆地區市場經濟發展機制、合理的分配機制，各族人民的利益和國家利益緊密相連，為國家認同提供物質基礎，民族認同和國家認同的沖突逐步減小。在充分保障少數民族的利益和文化發展基礎上民族認同得到了拓展，這為國家認同提供了良好的基礎，國家認同是民族認同的最高形式。民族認同和國家認同為新疆逐步實現的跨越式發展提供保障。

中華民族多元一體的文化結構為少數民族國家認同和民族認同提供文化基礎。“中華民族多元一體結構存在著一個凝聚的核心” 。[5]提出的“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的思想理念成為各少數民族培養國家認同和民族認同意識的理論基礎。隨著新疆經濟教育的發展，各少數民族認識事物的變化，各族人民在經濟、政治、文化上的交集互動逐漸形成了文化認同上的多樣性和對優秀文化的適應性，各少數民族在社會活動之中由對本民族的認同逐步到對不同民族和國家的文化認同，形成對國家認同和對民族認同的和諧發展。

參考文獻：

[1]（英）馬林諾斯基.《文化論》[M]，譯，北京：華夏出版社，2002北京大學出版社，2001：86-93

[2]莊錫呂著.《多維視野中的文化理論》[M]，杭州：浙江人民出版社，1987：45-48

[3]畢躍光.《民族認同、族際認同與閱家認同的共生關系研究》[D]，中央民族大學，2011年3月

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該系統是由中國兵器集團科技開發基金與國家工信部軍用技術推廣項目共同支持下開展的民技術項目。由中國兵器科學研究院為主要承研單位，負責頂層策劃與總體設計，中國氣象科學研究院與中國兵器集團的相關企事業單位共同研制完成。項目歷時五年，實現了研發團隊跨行業組合，優勢互補、聯合攻關。

在研制過程中，研發團隊緊緊圍繞我國人影裝備的薄弱環節，瞄準世界一流技術水準，實現自身技術的跨越，以替代進口、引領國內人工影響天氣裝備發展為目標，在雙偏振氣象雷達、微波輻射計、激光前向散射探測裝備、遠程自動控制數字化火箭、遠程數字化人影高炮與無人機探測作業等一系列關鍵技術上實現了重大突破，填補了我國人影領域的多項空白，具有完整自主知識產權和批量生產能力。

該系統在國內首次實現了人工影響天氣“探測-決策-作業”過程的無縫連接；地基多通道微波輻射計是我國自主設計研制的首臺自動化、智能化、多功能、高精度的新型大氣微波遙感探測設備；雙偏振天氣雷達在國內首次將固態發射機技術應用于天氣雷達；激光前向散射云粒子分析儀和激光雨滴譜儀為我國首臺國產化、實用化的激光探測裝備：人影高炮與人影火箭作業裝備首次實現了能夠與氣象探測信息對接的遠程自動化控制作業和空間立體播撒的高效功能，創造了作業裝備的全自動化高精度作業模式，并具備遠程、自動和手動三種控制方式；無人機探測和作業系統是國內首次為人影特點專門設計的無人機系統。

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一、公民新聞的界定與發展

公民新聞（Citizen Journalism）或參與性新聞（Participatory journalism）的定義沒有一個公認的說法，威利斯在《we media》中定義：“公民個體或群體在參與信息搜集、報道、分析及傳播新聞過程所扮演的主動角色，旨在提供一個民主社會所需要的獨立、可信、準確、廣泛的各類信息。”[1]也有稱做“市民（非專業新聞傳播者）通過大眾媒介和個人通訊工具，向社會自己在特殊時空中得到和掌握的新近發生的特殊的重要信息”[2]。不管是哪一種定義，公民新聞主體是非專業新聞傳播市民，公民新聞的傳播信息是公民記者自己經歷、公民關注的最新發生的事件，其傳播媒介渠道為網絡。

西方的公民新聞事業尤以美國表現最為突出。上世紀90年代末的美國的“公民新聞事業運動”已有十多年的發展歷程，美國的報社、電臺也積極參與其中，公民新聞事業對美國社會、政治和新聞界產生了巨大的影響，公民新聞參與機制和條件已經相當成熟，新媒體條件下，公民記者在“9?11”事件、伊拉克戰爭、東南亞海嘯、2004和2007總統大選等重大事件中的表現都可圈可點。Pro-publica，Insideclimate News的公民新聞報道都獲得過普利策獎。在美國，公民新聞已經全面進入主流媒體，呈現相互協作的關系。

其他如韓國的OhmyNews公民新聞網站，以“每個公民都是記者”為口號，已經成為韓國最有影響的媒體之一。在中國臺灣地區，2007年4月30日，公共電視成立了臺灣第一個以“公民新聞”為號召的“公廣集團公民新聞影音網”（PeoPo）。PeoPo即People Post的縮寫，強調每個人都有發聲的權利。Peopo借助公共電視平臺，任何公民都可注冊成為公民記者，能夠在第一時間提供第一手新聞信息。

二、公民新聞與社會認同

網民隨時隨地地獲取當前的信息、了解新聞。新媒體自身的傳播門檻低、速度快加快了公民新聞自身發展。我國公民新聞的發展仍處于萌芽階段，最初的公民記者由新聞線人、通訊員慢慢轉變，在新媒體環境下，網民的新聞評論在論壇大量出現，“強國論壇”“新華論壇”“西祠胡同”等在網民中具有很強的影響力。

2007年周曙光在報道“最牛釘子戶”之后，公民記者和公民新聞被研究者關注，并進入公眾的視野。我國早期公民新聞網站實踐者如chinfest、“中國公民新聞網”因為網站內容少、更新慢實際上并未成型。2012年，溫州網的“草根播報”創新公民新聞現場報道模式，推出以直播為特點的“在場”欄目，組織公民記者參與網絡監督、現場體驗等報告活動；2013年6月，新華社推出“我報道”客戶端，這也是首次出現公民新聞融入專業媒體。與美韓兩國相比，我國的公民新聞還處于相當初級的發展階段。研究我國公民新聞的社會認同程度可以為公民新聞的發展方向提供參考。

社會認同是“社會個體認識到自身屬于特定的社會群體，同時也認識到作為群體成員帶給他的情感和價值意義”[4]。客觀反映現階段的社會認同度，有利于大眾媒介對公民新聞的社會認同的建構、創造以及宣傳；同時有利于培養公民參與公共事務的意識和能力，培養公民的社會責任感，凝聚社會共識，促進社會的穩定和諧發展。[5]

三、我國公民新聞社會認知現狀分析

本文以微觀的視角研究公民新聞的社會認同問題：選取網民和高校學生為研究對象，以求解其公民新聞的認知、態度、行為趨勢研究社會認同度。

（一）程序設計與目的

筆者分別在互聯網和高校發放調查問卷共500份，筆者通過統計、分析問卷的數據結果，了解在新媒體環境下，我國大眾對公民新聞的社會認知情況。問卷旨在初步研究網民對公民新聞的認同，對調查結果做描述性分析，結合現狀分析公民新聞的發展趨勢，如何提高公民新聞的社會認同度。

（二）調查問卷結果分析

本次調查問卷的樣本總數為500份，回收有效數據共487份，答卷人的基本信息：男女比例約為1：1，年齡分布層次集中在19到35歲，地域分布集中在一二三線城市。樣本顯示，78.1%的網民有上網瀏覽新聞的習慣，超過一半的網民會選擇看網站推送新聞，集中關注最新的頭條熱點新聞。

調查問卷關于公民新聞的認知結果（圖1）顯示，公民新聞的定義尚不明確，甚至43.0%的網民認為公民新聞是以公民為主題、關于公民的新聞。三個選項的分布接近，這說明網民對公民新聞的概念十分模糊，這與公民新聞在國內小范圍、區域范圍內認可度高，但未得到大多數專業媒體認可有關。國內的專業媒體對公民新聞概念模糊化、宣傳介紹少，這是造成網民認知程度低的主因。但是網民對公民新聞概念模糊并不能斷然推測他們對公民新聞的態度是消極的，樣本分布顯示，認知程度和態度行為并不成正比。

網民對公民新聞的態度（變量設定參考表1）樣本結果（圖2）顯示，網民對“公民新聞的可信度”保持中立的態度居多，沒有網民認為公民新聞是完全可信的，這與網絡中充斥著大量謠言有關；網民對“公民新聞記者報道新聞是否會成為主流”贊同“可能會，我希望會”和“不好說，中立觀點”兩種說法均超過40%。以上數據都說明了網民對公民新聞的態度呈中立偏積極，這反映一種受眾觀的體現――公民不想滿足于被動地接受信息，而是想積極主動地參與新聞事業當中。公民新聞與專業新聞相比，很多視角和選題更有貼近性，公民周圍發生的事情，讓公民自己報道。公民參與新聞采、編、播同時也是一種協商民主的體現。這種積極態度可以在第11題“您認為‘公民新聞’給我國帶來了怎樣的影響？”得到印證：有72.2%的網民認為“使新聞傳播形式多樣化”。

調查網民的行為趨勢時，41.0%關注過“PX事件”等公民新聞；有45.8%的網民選擇“曾經參與公民新聞”；值得注意的是，2.8%的網民表示“經常新聞線索”，有60.5%的網民表示他們“會因為是怎樣的新聞線索考慮”。預示著公民新聞傳播中，網民有可能會更理性地傳播、接受信息。

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1、天色愈發昏暗了。大片的烏云聚攏在一起，越積越厚，壓得人喘不過氣來。霎時，天空像是被撕開了一道口子，一道亮光閃過，把黑幕一劈為二。緊接著，一場瓢潑大雨伴隨著轟隆的雷聲從天而降，像是一面水勢洶涌的瀑布。加上呼呼的大風，這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。我站在家門口，久久地佇立著，任憑風吹雨打，胸前的書包被抱得更緊了。

2、一直以來都不是很明白那種感覺：午后的陽光穿過樹枝，地上映出斑駁的樹影，星星點點的陽光耀著人的眼，隨風輕輕移動，間或帶著樹葉晃動的沙沙聲。直到走到了那條溪流，踩著淺淺的軟軟的水流，心也跟著動了，一起漂到了不知名的遠方。

3、空氣中彌漫著春天來臨的氣息，輕輕一聞，滿腔的綠意沁人心脾，綠色的小蟲在草叢間躲貓貓，翩然的蝴蝶在炫耀著彩色的新衣，連鳥兒似乎也 在為我高興，合著蟋蟀小隊的小提琴，唱起了歡快的歌聲。

（來源：文章屋網 ）

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關鍵詞：國有企業；人事信息管理；系統分析

一、引言

國有企業的人事管理是企業管理的一項重要內容。在當今時代，隨著國有企業的規模逐步發展，員工個人信息管理也變得日益復雜，信息、技術之間的交流，人員之間的交流使用傳統的管理方法已經是不能實現精確管理，遠到不到企業管理的需求。要管理好內部員工的信息，也成為了國有企業管理的一大難題。在這種情況下，對一個企業的整體人員開發一個人事信息管理系統的發展是非常必要的。將信息管理系統和企業的網絡技術相結合是管理發展的一種新的趨勢。結合當今社會比較現代化的企業的發展人們可以發現，技術人員通過使用電腦化的信息化管理系統，在管理上可以將各種信息和數據統計在一起，對于國有企業來講就能從煩瑣、復雜的信息中解脫出來。他們只需要對數據和內容進行對比檢查，而不必要處理每一個數據上的細節，也可以做到了如指掌。這在一定程度上可以節省大量的人力和財力，同時也大大提高了人員對數據處理的及時性和數據交互的準確性。

二、企業人事管理信息系統總體設計的必要性

第一，企業人事管理信息系統資料量大。一個企業的人事管理信息系統與該企業的經營方式的說明和管理有關再一個企業中，其組織構架、運行方法、員工的工作態度，以及員工從事工作的熟練程度等一定要有仔細的說明以及記載，最后還要整合分類、計算，得到結果。因為企業內員工的人數較多，員工進出，工資結算，工作調整，獎金和其他福利等，這樣的計算方法是很繁雜的，需要一個較長的停留時間在機器中，而且數據量較大，有必要的還要有備份防止丟失。第二，企業人事管理信息系統數據結構復雜。對每一個企業來說，其員工的個人信息，數據量較大，數據結構層次很多，而且其互相還有緊密的關聯，不論其縱向還是橫向，之間都有密切聯系，因此處理該數據更為復雜。一個企業的員工個人信息是不是準確的，不只反映了公司現有的，可以運用以及調配的員工資源，也體現了該企業的將來的發展前景、發展空間、發展方向和該企業與其他相關企業的業務運行，更甚是與其他外部企業的關系問題。所以，一個企業對員工信息以及數據處理的結論的正確性，準確性都有較高要求，員工信息管理系統不僅要有較高的數據處理能力，還要有嚴謹的內部控制能力。為達到可以第一時間體現偏離計劃、工資結算、定額等狀況的發生，預防特殊事件、差錯的發生，必須在數據處理的過程中，依據內部控制規定的各種原則，采取多種方法去提高內部控制，確保員工信息的準確性以及經濟活動的正確運行。第三，企業人事管理信息系統要具有可驗證性。人力資源管理在這個過程中不僅需要數據的真實性、可靠性，而且之后可以在任何條件下，對資料進行檢驗和驗證。因此，在人事信息管理系統方面，人們應該提前做好準備為后續可用來檢查工作提供必要的條件。個人信息是對外進行各個方面關系聯系的重要基礎，對于加強經濟管理方面具有非常重要的作用，絕不允許隨意泄露、破壞和損失。人們應該采取多種有效的措施，以確保人事管理信息系統的整體性和安全性能夠得到進一步的提高。這些特性，是需要多年來在企業工作的人力資源管理方面的人員，通過多年的實踐總結中逐步獲得形成的，在人力資源的手動操作過程中沿襲了下來，保持不變。

三、人事信息管理系統的設計與實現

第一，系統流程圖處理問題要點。系統處理的過程是事務相互之間的關系以及處理的先后順序的表達，事務要根據數據進行處理，這也是事務的處理結果，所以可以依據處理以及數據兩種角度出發，對系統的流程圖進行了解和問題的解決。依據處理在流程圖中起到的功效以及位置，通常把處理分成系統目標處理以及基本處理兩大方向。系統目標處理：在系統流程圖中通常要把系統要達到的目標進行文字性的定義與敘述，所以在系統流程圖之中要有一個與之相關的處理，這個處理要包含系統給定的那個目標。基本處理：處理系統流程圖包含的系統目標以外，還要有一些服務于系統目標的基本處理，基本包含兩種方式：其一是為正確地處理，計劃一下處理，以便檢測輸入的數據的數據項、數據類型以及數據值域，和檢測數據的準確性和一同性等；其二是為提高數據處理的效率，達到快速處理，降低數據的冗雜度等引進新一批的處理。第二，系統詳細設計。從計算機技術的發展前景來看，人機界面已經逐漸趨向于合理美觀的方向發展，其設計是否滿足所需的要求也成為了重要的指標。總體而言，人事信息管理系統的界面和接口設計主要遵循以下的幾個原則：人機交互界面的設計是基于計算機和人的互動，這一點是至關重要的。首先要考慮的原則是，當人們將信息輸入計算機當中時，應當盡可能的采取直觀易懂的表達方式。其次，計算機同人之間進行信息傳遞時應該反映出準確度和精確度，不能產生邏輯混亂或者存在有常識性錯誤發生的情況。第三，系統測試計劃和設計。每一個軟件項目的確立，該軟件項目的負責人員都要將這個項目的啟動狀況告訴測試的組長，在有測試組長委派測試工程的人員跟進和監國有企業人事信息管理系統設計與實現藺一梅摘要：隨著計算機技術、網絡技術和信息技術的不斷發展，越來越多的在不斷地改變著現代人的意識形態。辦公自動化系統就是計算機網絡技術為機構解決工作中存在的問題的一種典型的例子。隨著社會的快速發展，人與人之間的信息交流也變得頻繁，資源共享也成了當今世界關于大數據的一個主題。該系統開發的主要目的就是實現信息資源的合理分配，為人們的工作提供便利的條件，輕松地創建工作項目，提高辦公效率。通過這樣的方式，人們就可以避免做過多的煩瑣的工作，重復做相同的事情也不再發生。目前，仍有一些國有企業的人事管理單位還在使用紙質作為媒介進行工作辦公，這樣的機制最終總會影響到新技術的普及和推廣。本文將對國有企業如何使用計算機來進行人事信息管理系統進行探討，對管理系統從設計到實現這一過程進行簡單的分析，以供相關人員參考。關鍵詞：國有企業；人事信息管理；系統分析70管這個項目的系統測試。測試工程師要先加入前期的要求分析活動、前景評審以及業務培訓。為了了解這個系統的業務以及范圍、分析軟件要求和范圍，檢測要求可測性。并且把全部獲取到的測試要求整合并且輸入《測試要求監管表》當中。測試組長要循環性的依據項目的測試情況，進行整體的測試工作數量總結和進行測試工作的分配。測試工程人員定義系統測試過程，并更改《系統測試用例》。測試工程人員檢測測試執行的入口要求，在受控庫中得到測試樣板，運行系統測試并記載測試結論。

四、結束語

在這個經濟危機的時代里，各個國家的金融、政治、軍事等多方面的競爭逐漸激烈，在當前這個狀況之下，各企業的發展一定要緊跟生存的核心要素，將信息治理、資源等要素合理地融合在一起，將危及轉化為契機。實現這一目標的主要要素，人們所認為的標志性的要點就是做好員工管理問題，這主要在于人，通過人的主觀能動性來提高財務的增長，逐漸實現企業的提高，進一步實現企業發展擴大是最終目標。因此，確立一個適合企業實際的員工管理系統是特別重要的。經由本文對員工管理進行的了解與闡述，可以為相關部門提供有用的參考。

參考文獻：

[1]劉超，張莉著．可視化面向對象建模技術——標準建模語言UML教程[M].北京：北京航空航天大學出版社，1999.

[2]張敬，宋廣軍，趙碩，王睿編著．軟件工程教程[M].北京：北京航空航天大學出版社，2003.

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尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自xx班的xx,今天我在國旗下講話的題目是《誠信，人生的通行證》。

上周國旗下講話的內容想必大家還很熟悉——友善，而在社會主義核心價值觀內容中，友善的前一個詞便是今天的主題——誠信。誠信，現代漢語詞典中對它的釋義是：誠實，守信用。看起來是一個就個人行為規范而言的詞語，但它更體現的是一個民族的精神風貌，是個國家的處世原則。

無論從何種角度來講，我們都應該做一個講誠信的人。就公民而言，我們要講誠信。現如今很多失信的表現，尤其有些黑心商販制造一些假冒偽劣產品。去年夏天的電梯事故大家都應不陌生。2015年7月26日，湖北荊州安良百貨七樓，一對年輕的母子在踏上扶梯的最后一塊踏板時，踏板突然松動，隨即被卷入，母親為救幼子不幸身亡。多么慘痛的教訓！就因為廠家的失信，欺騙消費者，導致一條鮮活的生命被殘忍奪去，一個家庭支離破碎。而在食品方面，類似事件更是層出不窮；僵尸肉、毒奶粉、染色饅頭……真讓人膽寒又心驚。用現在一句話來說，便是"人與人之間的信任呢".就個人而言，我們更要講誠信。"人背信則名不達".自古人們都明白的道理：誠信是人重要的品德，可依舊有人拋棄誠信。大家在初中政治書上看過的寓言：一個年輕人背著"健康"、"美貌"、"誠信"、"機敏"、"才學"、"金錢"、"榮譽"七個行囊，請船夫載他過河去對岸的美好國度。可中途忽然狂風大作，船夫要年輕人拋棄一個行囊以減輕重量。年輕人照做了，然而上岸后，他立馬后悔了在拋棄誠信之后，他在美好國度里無法生存，寸步難行，只好悻悻而歸。正因為人們將誠信作為一個標桿，所以誠信便是人生的通行證，沒有誠信，我們是無法前進。

我們都知道鄰國日本，一個小小的島國，竟能侵略地域九百六十萬平方公里的中國，還能躍居世界第二大國，這是什么力量支撐他們，就是因為每個人都恪守法律與道德。而我們在質量誠信的素養上，遠遠落后，怎不讓人自慚形穢？可誠信也不是空話，不是說"我是誠信的人"就真有誠信，而是要落實在身邊的一點一滴，就拿即將來臨的期末考試來說。為何考場要開監控？為什么還請家長來巡邏？為什么有老師時時監考？就是因為，某些同學想在考試中做一些違背誠信的行為！或許只是想考得好一點過個好年。可一旦舞弊被抓，后果何其慘痛！不只是全校通報批評，班級扣分，更傷了父母老師的心，也為你以后的人生設下路障：有誰愿意錄取一個不講誠信的人呢？退一萬步，舞弊成功了，你也取得了好成績，可你良心過得去嗎？試卷上打著不屬于自己的分數，竊取他人勞動成果，自己都不覺得慚愧嗎？

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關鍵詞：心理干預；無痛人流；麻醉

中圖分類號：R714.21 文獻標識碼：C 文章編號：1005-0515（2013）8-189-01

當前人工流產患者人數不斷增加，且患者年齡越來越小。在手術治療過程中，患者會產生恐懼、焦慮、緊張等一系列的心理變化，嚴重影響了手術以及麻醉實施的效果。給予患者有效的心理干預，可大大改善患者的不良心理狀態，有效保證手術的順利進行。筆者選取我院于2013年3月1日到2013年4月30日收治的173例G1P0門診無痛人流手術患者，給予觀察組患者心理干預，效果顯著，現將其總結如下。

1資料與方法

1.1臨床資料

2013年3月1日到2013年4月30日我院門診收治無痛人流手術患者1164例，其中G1P0患者173例，隨機將其劃分為兩組，對照組85例患者接受常規術前準備，觀察組88例患者在常規術前準備基礎上增加心理干預。所選取的173例患者，年齡為15-28歲，平均年齡為21±1.6歲，體重43-72kg，孕周43-68d，患者受教育程度均為小學之上。所選取的患者均無非甾體類抗炎藥以及芬太尼的過敏史，無嚴重的腎、肝、肺、心以及血液系統疾病史。術前24小時患者均未接受非甾體類抗炎藥治療，排除患者為精神病患者。根據ASA分級，劃分為Ⅰ-Ⅱ級。兩組患者的一般臨床資料對比無統計學意義（P>0.05），可以進行對比分析。

1.2方法

兩組患者均先接受丙泊酚復合芬太尼全麻，而后實施無痛人流手術。對照組準備方法：患者接受常規術前以及術中護理，同時讓患者了解具體的手術麻醉方法，以及在術前、術后患者需注意的事項。觀察組患者在對照組常規術前準備基礎上，根據患者術前的心理狀態以及疑問，耐心解答，對患者實施有針對性的心理干預。

1.2.1術前認知干預 患者在接受手術治療前，會產生焦慮、恐懼的心理，主要是因對手術缺乏了解，因此在術前醫護人員應對患者講解相關無痛人流的醫療知識以及手術過程，增強患者對這些知識的了解，麻醉醫師針對患者以及患者家屬提出關于麻醉方面問題進行解答，讓患者了解在手術以及麻醉過程中需注意的事項。門診預約登記護士告知患者以及患者家屬實施手術的目的以及重要性，告知患者手術過程以及術中可能出現的不良反應，同時告知手術成功的具體案列，增強患者接受治療的信心與勇氣。

1.2.2術前心理干預

術前應建立良好的醫患關系，以親切的語言與患者溝通與交流，給予患者適當的安慰以及鼓勵，消除患者的不安感以及陌生感，注意不能傷及患者的自尊。

1.2.3術中、術后心理干預

在術中，通過肢體接觸，指導患者進行深呼吸，或麻醉醫師邊實施麻醉邊與患者進行交流，既可以判斷患者意識及對藥物的敏感性，做到個體化用藥，又能消除其恐懼心理，使之平穩的進入麻醉狀態。在術后，患者麻醉恢復意識之后，參術者以親切的話語以及真誠的言行，鼓勵安慰患者，讓患者了解術后出現疼痛為正常現象，轉移患者的疼痛注意力，緩解患者的疼痛程度。

1.3指標觀察

不良心理：采用抑郁、焦慮評分進行評價。麻醉效果：采用術后2hVAS評分（滿分10分）、蘇醒時間進行評價，采用統一的指導語進行評價指導。測量患者的心率、血壓（SBP）。

1.4統計學方法

本次研究所有患者的臨床資料均采用SPSS18.0統計學軟件處理。

2結果

2.1兩組患者術前不良心理、心率、血壓對比（ ±s）

觀察組患者的術前不良心理、心率、血壓顯著低于對照組，對比有統計學意義（P

2.2兩組患者的后2hVAS評分、蘇醒時間對比

兩組患者實施麻醉治療后，觀察組患者的2hVAS評分為2.9±0.4，蘇醒時間為（3.11±0.54）min，觀察組2hVAS評分為3.4±1.2分，蘇醒時間為（5.12±0.78）min，兩組對比差異顯著，對比有統計學意義（P

3討論

臨床在對早期妊娠患者實施治療過程中，可采用無痛人流術，該方法為一種有效的避孕失敗補救手段[1]。在對患者實施治療過程中，一方面是因患者對手術存在一種本能的畏懼感，患者會出現不良心理情緒，一方面因術后的特殊性，患者會擔心害怕影響到自身的生理功能以及術后生活質量，同時患者會產生恐懼、不安以及緊張等不同的心理壓力。因患者存在的負面情緒，會導致患者交感神經興奮，增強人體的應激狀態，對可起到較好的拮抗作用，一定程度上增加物的使用劑量，導致手術時間以及蘇醒時間延長，患者并發癥發病率增加。醫護人員在對患者實施手術過程中，不僅應關注患者的疼痛，同時應針對患者的心理狀態對患者實施必要的心理干預，調整患者的心理狀態，促使患者早日康復。本次研究中，觀察組患者在對照組常規術前準備基礎上，增加使用了心理干預，在術前、術中、術后給予患者必要的心理疏導，增強患者對手術的了解，有利于患者術后積極的心理狀態，減少并發癥出現。綜上所述，在人性化服務過程中，實施必要的心理干預是具有相當重要的意義，可有效減輕患者不良情緒，有利于患者臨床治療效果發揮，起到相互協同效果，且物用量較小，減少術后患者不良反應產生。

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為應對奔涌而來的“銀色”浪潮，加之我國第一代獨生子女的父母漸次進入老年，養老問題已成為黨、政府和民眾共同關心的社會問題了。媒體在討論，專家在出招，民眾在熱議，政府在研究或出臺相關政策但無論怎樣研究問題，制定政策都必須依據國情，要顧及大多數民眾的心愿。最終，以家庭養老為基礎，以社區服務為依托，以社會專業養老機構為補充的模式被上下普遍認可。

入住專業托老機構是少部分拿高額退休金老人的向往，也是其兒女為父母設計的養老藍圖，但對絕大多數退休金不高的老人而言，這實在是一個可望而不可及的夢。退一步說，就算很多老人都付得起住養老公寓的錢，又哪來那么多的養老公寓呢？各級財政普遍算計著過日子，在只有投入沒有產出的養老事業上能拿出多少錢恐怕也是屈指可數。如果把養老作為產業去經營，其隱含的福利性決定其必然是薄利產業，高利就不太道德了，因此民間資本或社會游資在養老產業的投入上始終猶疑、觀望、小動作，北京、上海等一線城市為一張養老床位而一等幾年不是新鮮事，不抬出去一個是空不出一張床的。

與發達國家的“未老先富”比，中國的國情恰恰相反，是“未富先老”。經濟狀況決定養老方式的選擇，決定著養老的質量。因此，對中國退休金不高的大多數城鎮老人和幾乎沒有退休金的農村老人來說，居家養老是不二選擇，三代同居式的居家養老尤其值得提倡。

某報業集團一職工是第一代獨生子女，婚前和未婚妻商量結婚后和父母住在一起，既省錢又互有婚妻欣然同意。過去了，一家三代五其樂融融。小夫妻總結三代同居的好處是：不當房奴省下一大筆錢，日常開銷省了，物業、衛生、垃圾和污水處理費，電費也比兩下過省。一心忙工作，回家就能有可口飯菜吃，沒有后顧之憂。孩子上幼兒園、上學老人按時接送，不用提心吊膽，不用天天風風火火從單位往回趕。老夫妻總結的好處除了經濟上的外，他們更看重的是家里人氣旺，雖說一天忙點、累點但很充實，天天和孫輩在一起，享受了多少錢也買不來的天倫之樂。

老夫妻在總結三代同居的好處時也不乏理性。他們認為，兒子結婚單過，分居等于和父母分家，而分家必分心，而在一起生活，經濟上不分你我，是真正意義上的一家人，拿兒媳婦就當姑娘養。

他們說：“我們倆現在身體都沒啥大毛病，能干的時候多幫幫他們，支持他們干好工作，為他們當“人梯”，這也是應盡之責，是發揮余熱，是積德。真到了臥床那一天，呼兒喚媳的讓他們照顧，咱付出在先，仗義呀！”

老夫妻對自己的同齡人整天想著健身呀，旅游呀，看著孩子們一天忙得團團轉而不上前搭把手很是不理解“這太沒正事了。你現在得閑而不上前幫忙，將來臥床兒女不管你咋好意思說人家呀？”

三代同居的家庭對孫一代的成長有利。對祖孫分居的家庭而言，孫輩的不定期光顧往往會招致祖輩過分過度的愛，一些缺點和壞習慣也容易得到祖輩的寬容和忽視。因為不經常在一起，在對孫輩的教育上父輩和祖輩往往意見相左而產生分歧，讓孫輩無所適從，甚至從中鉆了空子。

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關鍵詞：數據可視化；統計數據；塔帶圖；工程教育認證

中圖分類號：G40-058.1 文獻標志碼：A 文章編號：1673-8454（2017）05-0065-03

隨著2016年6月2日我國正式加入《華盛頓協議》組織，我國的工程教育認證工作進入了一個新的階段。[1]工程教育認證為工程教育國際互認和工程師資格國際互認的實現提供了重要基礎，而且除了滿足工程師人才跨國流動的需求之外，工程教育認證還是工程教育改革與工程教育質量保障體系完善的重要推動力。

一、畢業要求達成度評價中對數據統計分析的需求

在認證工作中，畢業要求達成度的評價往往是涉及數據、計算、統計和分析最多的一個部分，例如在畢業要求達成度評價報告中，通常都會提供包括全體畢業生的各門課程的各考核環節的成績與總評成績，以及在各項畢業要求上的達成度。在2016年的工程教育認證標準中包含了12條通用畢業要求，各專業在制定本專業的畢業要求時，必須完全覆蓋12條通用要求，因此通常專業的畢業要求數量少至7條，多的可能略多于標準的12條。[2]另外，根據工程教育認證的要求，專業需要將每條畢業要求進一步細化為若干具有可操作性的指標點，從而使需要進行評價的點擴充至數十個。可見，這些學業成績的分析和呈現以及畢業要求指標點的達成度的計算、分析和呈現形成了認證工作所面臨的一個重要挑戰。

根據工程教育認證的理念，對于專業而言，要求其每一屆畢業生均全部達成所有畢業要求，因此僅僅從考核畢業生的“合格”與否的角度出發，在進行評價時，只需要根據每屆畢業生中畢業要求達成度最低的那一個人來進行評判即可。但是畢業要求達成度評價的結果同時也應當應用于專業的持續改進，因此僅靠上述的單個最低達成度顯然無法合理體現與衡量專業的整體教學質量與培養質量。為了達到分析整體教學質量的目的，通常可以使用以下方式：

（1）學生的學業成績和畢業要求達成度的區間分布。成績或達成度的區間分布就是統計出全體學生中，得分或達成度落在各個區間中的人數，或將人數折算為比例值。區間分布實際上可以視為全體學生的相應指標的直方圖分布，從中可以直觀地了解學生所取得的指標值的集中分布范圍，并據此判斷學生在指標上的總體水平。

（2）學生的學業成績和畢業要求達成度的排序統計量。最典型也最常用的排序統計量是全體學生在某個指標上取得的中值，但如果再進一步配合上最大值、最小值、75%分位值和25%分位值等統計量，則可以更好地反映學生在該指標上的總體水平以及該指標對學生水平的區分能力。

（3）學生的學業成績和畢業要求達成度的算術均值和樣本標準差。它們也同樣可以用來反映學生在某個指標上的總體水平及指標的區分能力，而且當建設學生的指標值服從正態分布時，這兩個統計量就完全確定了具體的分布。

二、用于統計數據可視化的塔帶圖

上述各類統計量都已具有常用的可視化方法。區間分布一般可利用柱狀圖來呈現，但是如果希望在一幅圖中同時呈現學生在若干個指標上的區間分布，例如同時呈現學生在若干門課程上取得的總評成績或是在某個畢業要求的各個指標點上的達成度，則柱狀圖便不太適用，特別當指標數量較多時，就難以用一幅柱狀圖來給出圖形。而在多個指標上的排序統計量和均值與標準差的數據可以通過曲線圖來呈現，不過如果同時在一幅圖中給出這些，則曲線數量較多，略顯雜亂。此外，排序統計量也可利用桶狀圖來顯示。此外，也可以使用諸如雷達圖[3]、玫瑰圖[4]等可視化方法來呈現。但這些已有的方法均難以在一幅圖形中將上述所有數據都清晰加以展示。

由于上述統計數據各有其優越性與局限性，能夠體現出學生整體水平的不同方面，因此，我們希望能夠有一種直觀的、更為清晰的可視化方式，能蚣約地在一幅圖形中同時呈現所有這些統計數據。為此設計了我們稱之為“塔帶圖”的一種統計數據可視化圖形，介紹如下。

1.塔帶圖坐標軸的基本構成

塔帶圖的橫軸對應于需要進行統計分析的各個指標項，如若干門課程或若干項畢業要求，縱軸則對應于指標值。由于對于所有指標項，我們都使用同一個縱軸來定位其指標值，因此這隱含地要求所有指標項的取值范圍應當是一致的，或者通過某種歸一化方法被調整為一致。例如對于課程而言，指標值通常就是原始或折算而得的百分制成績，而對于達成度，指標值取值范圍通常設置為[0，1]。同時，根據區間分布統計的需要，縱軸被相應地分為若干區間，通過縱軸刻度來表示。對于百分制成績，通常可分為[0，60）、[60，70）、[70，80）、[80，90）和[90，100]等5個區間，分別對應于“不及格”、“及格”、“中等”、“良好”和“優秀”這5個等級。對于[0，1]區間取值的達成度，也可類似加以劃分。

2.排序統計量的可視化

指標值的排序統計量在塔帶圖中以“帶”來表示：將全體學生在各個指標項上取得的最大值和最小值分別依次連成折線，上下兩條折線間以顏色填充，即可獲得用于表示全體學生在所有指標項上的總體取值范圍的條帶；類似地，將全體學生在各個指標項上的75%分位值和25%分位值也分別依次連成折線，其間以另一種顏色填充，即可獲得用于表示表現居中的半數學生在所有指標項上的取值范圍的條帶；全體學生在各個指標項上的中值以一條折線表示。需要注意，由于25%-75%分位值范圍被包含于最小值、最大值范圍之內，因此在繪圖時，前者對應的條帶應該“覆蓋”于后者之上。

3.區間統計量的可視化

指標值的區間統計在塔帶圖中以圓盤表示。例如有比例為r的學生在指標項A上取得了屬于“良好”區間的成績，則在橫坐標對應于指標項A、縱坐標對應于“良好”的取值范圍的位置，以一個面積與r成正比的圓盤來加以表示。學生在一個特定的指標項上獲得的區間分布便可以通過上下依次排列的一系列圓盤來表示，狀如圓塔，結合表示排序統計量的“帶”，這便是“塔帶圖”命名的由來。對于每個指標值區間，可使用的特定顏色來填充與之對應的各個圓盤，以便區分。在繪圖時，區間統計圓盤應“覆蓋”在排序統計量的條帶之上，但不應覆蓋中值折線。

4.均值/標準差的可視化

全體學生在各指標項上取得的算術均值？滋以特殊的記號如圓點、小圓圈或星形等表示，并以折線相連。各指標項的指標值樣本標準差？滓利用由均值點朝上、下方發出的釘形表示，上、下釘形所確定的取值范圍即為[？滋-？滓，？滋+？滓]區間。

三、塔帶圖應用示例

下面通過舉例來說明塔帶圖的繪制和解釋。

表1中所列是某一個畢業班全體50名學生在某類共8門課程上所獲得的總評成績。根據成績進行區間統計、排序統計和均值/標準差求取后所得的結果分別見表2和表3。

根據計算結果繪制的塔帶圖如圖1所示。

由圖1可見，在這8門課程中，總體成績較好的課程是課程3和課程5，其平均成績和成績中值都達到了85分左右；課程3、課程5、課程7和課程8的得分都主要集中在良好這一檔，而且在課程5和課程8中還有相當比例的學生取得了優秀的成績；如果利用排序統計量來考察區分度，則課程3的區分度最低，課程5的區分度也不高，而課程2和課程8的區分度較高；類似地，課程2和課程8的成績散布范圍最大，課程1、課程4和課程6的散布范圍次之；從均值和標準差來分析，課程2的標準差最大，但是通過觀察成績分布并比對排序統計量可以發現，這一標準差的主要來源是少量極端性情況，即在大部分人成中等的同時，有小部分學生取得了優秀和不及格的成績，從而使整體的標準差增大。

參考文獻：

[1]萬玉鳳，柴葳.中國高等教育將真正走向世界――我國工程教育正式加入《華盛頓協議》的背后[N].中國教育報，2016-6-3.

[2]中國工程教育專業認證協會秘書處.工程教育認證工作指南（2016版）[Z].2015.