讓我感動的一件事作文范文

導語：如何才能寫好一篇讓我感動的一件事作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

令人感動的事在我的記憶長河中，有許多事我已經淡忘了。但是，有件事卻深深地印在我的心頭。每當我想起，就情不自禁地流下眼淚。記得那件事發生在暑假的一天，媽媽帶我去交電費。這時，一位盲人老奶奶也同時來到那里，拄著拐杖一步一步走向柜臺。她她顫抖著從身上摸出一個小布包，慢慢打開，輕輕地遞給工作人員，說：“我想在家門口裝上一盞路燈。”“裝路燈？可是您……”工作人員知道這是一位盲人。“對我是一個盲人，根本不需要裝什么路燈。但是，我坐在屋里時，經常聽見外面夜行人摔倒的聲音。那時候，我的心……我的心就一陣陣地痛，所以我想在家門口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了。“同志，這是我所有的積蓄，你看夠不夠！”周圍的一切好像都被這位老奶奶的行為感動了，空氣都好像凝固了……等工作人員回過神來時，盲人老奶奶已經拄著拐杖離去了。看著盲人老奶奶漸漸遠去的身影，我的眼睛里噙滿了淚水。

這位盲人老奶奶雖不能看到自然的光明，卻擁有滿心的陽光。她把這陽光變成了路燈，照亮了我的心靈，讓過路人不再摸黑，讓世界永遠光明，這多么讓人感動而溫暖啊！

讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細心的關愛，去點亮周圍的每一盞心燈吧！

四年級:火鎧

篇2

有一次，我上學時，在馬路上，我看見一位中年男子推到了一位老奶奶以后，不但沒有說聲道歉，也沒把老奶奶扶起來，就揚長而去。我看著這場面有點氣憤，不禁為那老奶奶感到義憤填膺，更可氣的是，許多小學生看到了老奶奶摔跤的時候，個個與她擦肩而過，眼睛異常冷漠，有的干脆裝作沒看見，就像看路邊的垃圾桶一樣，冷漠無情。老奶奶試圖掙扎著想起來，可她已年老體衰，沒有力氣再起來。

我媽媽叫我下車把老奶奶扶起來，我也有點不情愿，可“母命難為”。可就在這時候有一位男同學搶先了一步，他跑過去把老奶奶扶了起來，又幫她彈掉褲子上的塵土，對她說：“你沒事吧，老奶奶？”“我沒事！”老奶奶說。“謝謝！”“不用謝！”說完他就走了。老奶奶說；“真是一個好孩子。”說完，就住著拐杖走了。

這個場面太讓我感動了，我想：世界上還是有溫暖的，他就是一個模范，但世間還是有丑惡現象的，像那個中年男人，那一些小學生。身為一個人，一個中國人，應該發揚中國人樂于助人的精神，如果連做人的善的本性都沒有，那你就不算是一個人。古今中外，多少人因為救人舍棄了自己的生命，這正是人世間最美好的東西。而今天發生在我身邊的一件小事更讓我感動，我應該向他學習。

就請讓我們人人貢獻出一點自己的一點愛，從身邊的小事做起，那么世界將會變成美好的人間。

甘肅臨夏臨夏市北街小學五年級:呂源

篇3

宋建宇

星期一的早晨，下著蒙蒙細雨。我早早的吃了飯，就高高興興地去上學。

媽媽看見我沒有帶傘，就對我說：“建宇，外面正下雨，帶上雨傘，當心感冒。”我說：“不用了，雨很小。”

我來到教室里，看見同學們都在教室里認認真真地讀書，我也像同學們一樣，坐下來投入到書中。到了第四節課的時候，我發現外面的雨已經下得很大了。我有些后悔，我想當時應該聽媽媽的話，帶上我的雨傘。這可怎么回家呀？

放學了，我走出教室，心里像是壓著一塊沉甸甸的石頭。忽然我發現了一個最熟悉的身影，那就是我的媽媽。媽媽接我來了，她把雨傘塞到我手上，讓我打著傘，自己騎車帶著我冒著大雨回家了。

篇4

我心中,《我有一個夢想》演講稿,我身邊的小能人,小小讓我感動的一件事著著

太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽光從云縫里照射下來，像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。讓我感動的一件事著著

最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

春雨不停地下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網，從云層里一直垂到地面上，遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網里，這張網是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣。可是現在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發，顯得神氣大方。回到家里又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。）,讀《光輝的旗幟》讀后感,

篇5

在我的生命長河中，有許許多多的事情發生，它們就像一顆顆璀璨的星星一樣，掛在天空，照耀著大地。而其中有一件事情最令我感動。

記得那是去年冬天的時候，我在上自習的時候，突然覺得十分的瞌睡，然后就睡著了。本來在夢中的時候，覺得周圍特別的冷，就像是在冰窖里一樣，但是睡著睡著，我仿佛來到了溫暖如春的世界，感覺自己的身體暖和了起來，就像是有人在不斷的用溫暖的手撫摸著我一樣，舒服極了。

當我醒來的時候，發現自己的胳膊里不知道是什么時候有了一個裝滿熱水的瓶子，我一眼就認出來了這是我同桌的瓶子，原來是她怕我睡覺的時候冷，專門給我接的熱水啊。

我心里十分的感動，這么體貼細心的同桌，我永遠不會忘記的。

篇6

數日過去，我依然無法忘記，那個感動了我的一幕，我更無法忘記那個讓我震撼的小弟弟。

那是在幾年以前了。媽媽領我去看外婆，當時正好是暑假，天氣炎熱。我一出門，一股熱流就往我身上沖。我身上立刻一片透濕，媽媽看了，對我笑了笑。知我者莫過于老媽。她立刻到樓下幫我買了一根冰棍。我如拾珍，三下五除二，冰棍被我舔得只剩下一根木棍了。于是我對準離我不遠的垃圾桶，一個三分遠投……沒進，唉，這籃球是該練練了。媽媽已經走遠了，我徑直向她跑去。這時，只感覺身后有人拉了我的衣服一下，我隨即回頭看了一下.呦,是一個個頭只到我胸口的小弟弟.長得虎頭虎腦的,一雙大眼睛炯炯有神,讓人感到十分可愛.我正想開口,他就先來了句:”大哥哥,你看.”說著,指了指我扔在垃圾桶旁的木棍,意思是讓我揀起來.”好個小不點,還想管我,等十年吧!”我心里想,不理他,趁他手一松,趕忙”逃”到媽媽的跟前,我才發現,媽媽正在看著那個小弟弟.我也不由自主地把目光聚向他身上.只見那個小弟弟,走向那個垃圾桶,嘴里在嘟囔著什么,內容好像是:”大哥哥不乖,大哥哥不乖!老師說了,不能亂扔東西.”他拾起木棍,扔進垃圾桶,這才放心地跑開了.

等我回過頭,發現媽媽正在看著我,弄得我臉上燙乎乎的,雖然媽媽沒說話,但是從她的眼神,我似乎感覺到她在說:”看看,連小弟弟都不如,人家還叫你大哥哥呢!”

每當我想起這件事,我感到很慚愧,又很感動.慚愧是因為我沒有做好榜樣,感動是因為我為我們祖國驕傲,因為我們還有這樣的花朵,將來還有這樣的棟梁！

篇7

讀后感,讓我感動的一件事,誦讀經典，感悟成長,感恩小緬懷先烈的作文上天

天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。緬懷先烈的作文上天

暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。愛我家,讓我感動的歷史人物,

篇8

這已經是三年前的事了。

那天晚自習后回家，我照例打開QQ，看看可有什么新留言。

“老師，我離家出走了！！！”

這句話，著實把我嚇著了。這不是蓉蓉嗎？我趕緊上線，發出了一條消息：“蓉蓉，怎么回事？”

對方沒有回應。

我急了，怎么辦呢？趕緊撥打她班主任的電話，占線；十分鐘后再撥，關機了！

我沒有蓉蓉的手機號，也沒有她父母的電話，坐在書房里，沒轍了。

今夜無眠，為一個孩子。

二

高一時，我是她們班的語文老師。蓉蓉這孩子的情感細膩，寫作有才華。好多次的作文課，我都把她的作文作為范文來讀，這不，手頭還有她發表在《滿分作文》上的文章呢。高二分班以后，蓉蓉不在我們班了，但她還是喜歡把她的作文送過來，笑瞇瞇的，一臉的純真和開心。可如今，怎么會說走就走了呢？我趴在電腦前，久久不得其解。

我點燃一支煙，猛吸一口，慢慢吐出去，一縷一縷的，漸漸彌漫開來，試圖讓煙霧把自己的不安和惶恐淹沒，可這怎么可能？

就這么寂寂地坐著，沒有聲息。

“咚咚。”是QQ的敲門聲，有人上線了。我一下子蹦起來，該不會是蓉蓉吧？

“老師，可以和您說說話嗎？”

我差不多驚叫起來，這不是蓉蓉嗎？

“當然可以，我正找你呢！”

“老師，我不想讀書了……”

“啊，沒去上課？去哪了？”

“同學家。”

“那我就放心了。”

“到我家來聊，方便嗎？”

“嗯。”

“現在可以？”

“不行吧，我不在縣城，還在鄉下呢。”

“那明晚咱聊聊？”

“老師，讓我想想吧，明天中午給您打電話？”

“老師，您真的不能和任何人說我在哪兒。”

“當然。你這么信任我，我很感動。覺得你是個很優秀的孩子，我一定會幫助你的。記住，有我在，燈亮著。”

“就覺得老師您真的是燈。”

“有一件事和你說下，不論何時何地，注意安全，學會保護自己！”

“謝謝老師。”

熄燈，開窗。牛乳般的月色，緩緩流進來；清風悠然，夾雜著草的味道，直入心湖。

三

第二天早晨到辦公室，我如常上課。

下課時，一位陌生的男子正和蓉蓉的班主任竊竊私語，很焦急的樣子，估計是蓉蓉的父親了。因為不認識，又不知道孩子為什么會發生這樣的事，再說了，我得遵守與孩子之間的約定，不便唐突搭訕，唯恐驚了孩子，把事情弄得更糟，便沒有上前去。

中午回到家，心里還是沒有底，打開電腦，孩子在QQ上有留言：

“老師，我的心情糟透了。

在縣城上高中，我的父母對我極度地不信任。他們在上海開了一家飯店，就讓我爺爺來學校附近租了房子來看守我。他們還要求我不要交朋友，不管男女。父親總是隔三岔五回來，監視我在學校的一舉一動，還搜我的東西呢。

這次期中考試，我沒考好，我自己也難過死了。班主任打電話對我父親說我學習分神，經常和男孩子交往。上周六晚上，我在家看《林徽因傳》，父親不問青紅皂白，把我的書撕掉，扔到窗外，說什么‘誰讓你看這些不健康的東西’，我辯解了一句，父親竟然打我嘴巴。我再也不想見到他了。

班主任也不理解我，住在同學這兒，也不是個辦法，我沒有出路了，我想自殺。

老師，我已經到運漕河邊了，可我不敢跳呀。風這么大，天這么冷……”

“千萬別……”我的心都蹦出來了，可是，蓉蓉，你在哪呢？

四

中午的飯什么滋味，我也不知道。

整個一下午，我的心里忐忑不安。手機就在自己的口袋里，卻沒有接到蓉蓉的電話。怎么辦？就在準備去學校上晚自習的時候，蓉蓉卻上線了。

“老師，沒給您打電話，因為我想再想想。”

“沒事的，什么時候想和我聊都可以。”

“上午看到您爸來學校，急不可耐。我什么也沒說。我知道你的難處，也能理解你。只是我不知道怎么幫助你。”

“晚上說吧。”

“好的。”

到學校，我意外接到兩個學生的電話，說是約我談談，我爽快地答應了。與他們的交談中，我基本了解了蓉蓉的處境，也知道，蓉蓉對我非常信任，希望得到我的幫助。作為死黨，他們自然知道蓉蓉在什么地方，我沒有打聽，但心里已經有了底。

上完自習，回到家，蓉蓉在線。

“老師，同學們讓我回去，說我家長住院了，怎么辦呢？”

“確實，很多情況下，都是為了對方的好，又都是彼此傷害。”

“那該怎么辦呢？”

“這件事吧，如果能坐下來談談，或許好些。”“我給你們班主任做做工作？”

“做什么工作？他絕對認為他自己沒問題。”

“你們班主任年輕，又初到學校，你們是他第一屆學生，他很緊張，處理問題也許簡單了些，但你們也應該理解他啊。”此時，不好再說什么，我轉移了話題。

“你的兩個同學真好，讓我感動。”

“嗯，她們是我最好的兩個朋友……可我家長住院了，怎么辦？”蓉蓉還是說到自己的父母。

“你真是個善良的孩子。要不，你先回來，先和你父母談談？”

“我不能和我家長談話。”

“我出面和他們談談，你看可行？問題在于，一直對立也不行。你還得完成學業呢。”

“嗯，我今天一天都沒上課了。”

“其實父母和孩子之間的矛盾都是暫時的。蓉蓉你別怕，老師送你回家！”

“老師，我想同學。下午，看到同學們在校園里打打鬧鬧，我心中充滿悲涼和寂寞，空空蕩蕩的。”

“你明天回來吧，我倆先談談啊。實際上你們家情況我不是很了解，我就是想幫助你，也不知如何下手呢。”

蓉蓉的態度開始軟化，我們約定了第二天的見面。

我知道，有救了。晚上睡了一個好覺。

五

第二天，第一件事，我找到蓉蓉的班主任，問起事情的原委，也和他交流了這孩子的情況。特別勸慰他，蓉蓉做出了一個異常且錯誤的舉動，給他的工作帶來很大的麻煩，回來之后，該批評的地方一定要指出，但千萬不要把孩子拒之門外。當然，在沒見到孩子之前，還是不要驚動家長。

到了約定的時間，手機響起來了，是蓉蓉，告知我她所在的位置。我開車過去，見到她，瘦削的小臉上有著無盡的悲傷。直接載她到一家快餐店，給她點了一份飯，慢慢地吃著，聊她這幾天的心事。

我告訴蓉蓉：“有的父母工作很忙，無暇顧及自己的孩子；而有的對孩子管教過多，卻方法不當，但每個父母對待兒女的心思都是一樣的。其實，你父母也是一樣地愛你，要不然，那么頻繁地在兩地之間來回奔波，何苦來著？你一個女孩子在家讀書，他們鞭長莫及，生怕你交上不正當的朋友，耽擱了學習，浪費了時間，尤其是怕你受到傷害。方法自然過激，用心可謂良苦，也需要理解他們啊。”

孩子淚眼婆娑，連連點頭，真讓人心疼。

征得蓉蓉的同意，我要了她父親的電話，給他打過去。聽說孩子回來，父親的喜悅從電話里就傳過來了。我約他下午到學校談談，他一口答應。

下午到辦公室，蓉蓉的父親和班主任已經等待好久了。估計之前已經聽了賈老師的介紹，我一進門，他就緊緊地抓住我的手，感激不盡。

我和他們交流了我對蓉蓉的了解：蓉蓉讀書很多，《林徽因傳》也是一本健康的書，對于一個文科班的孩子來說，讀讀很有好處。蓉蓉作文寫得好，也與此有著直接的關系。高一時，成績一直很優秀，這次考試沒考好，對于一個學習中的孩子來說，原本正常，她自己壓力就夠大的了。這時候，更需要的是鼓勵和安慰，多溝通，而不是簡單粗暴地批評懷疑。即便孩子有做得不妥的地方，也應該是直接地指出，而不是監視，甚至其他過激行為。應該說，蓉蓉是一個很懂事、心智成熟、自理能力也很強的孩子，我們做老師和父母的，一定要理解并信任孩子。

六

篇9

納契本是一條被拋棄了的軍用犬，但是因為它的堅強與不退縮，是他當上了犬王。在生活中，很多人碰到一點小的挫折就會退縮，看過《孤島野犬》后，我明白不管遇到了多大的挫折，都要堅強的面對困難，不退縮。下面為大家精心整理了一些關于《孤島野犬》讀后感，請您閱讀。

《孤島野犬》讀后感1《孤島野犬》是日本著名作家椋鳩十的著作，這本書講述了在一個孤島上三個關于野犬的故事。

椋鳩十筆下的《孤島野犬》中，我最喜歡的是野犬“納契'的故事，書中描寫生動有趣，野犬的形象栩栩如生，仿佛把你帶入了這座海邊孤島，有一種身臨其境感覺。在《孤島野犬》里，原本所飼養﹑訓練的一群狼犬，因為軍隊撤退而被遺棄了。他們沒有野外生存能力，被一群野狗所攻擊，逐一被撕咬吞食。唯有“納契'生存下來，他憑著以往的訓練及勇敢和智慧，迎接各種挑戰，后來成為野犬之王。

椋鳩十總是把故事寫的非常好看，好讀，把一個感人至深的故事寫得淺顯易懂。就像許多寓言故事一樣，故事明了，道理深刻。《孤島野犬》作者不僅僅描寫的是野犬，更深刻的述說了一個道理：在困難面前，在挫折中，更要有堅韌不拔的精神。

在困難面前，是要努力向上呢?還是退縮不前呢?其實古往今來，有很多名人用他們的行動和成就為我們選擇了答案。當我們讀起《假如給我三天光明》時，書中海倫.凱勒所遭遇的不幸和面對的巨大困難震撼著我們的心靈，但她那不屈不饒的奮斗精神又給我們的留下了十分深刻的印象。我國漢代的司馬遷在經受刑罰和牢獄之災的磨難中沒有放棄，以人們難以想象的精神和毅力，寫出了名垂千古的歷史巨著《史記》。世界著名數學家華羅庚，年輕時期因病造成左腳終身殘疾，但他沒有灰心喪氣，而是把痛苦與艱辛統統拋在腦后，用勤奮和智慧一心在數學王國的海洋中劈波斬浪。無數的事例告訴我們在困難面前在挫折中，要勇敢，堅韌的去戰勝它。

每個人都會遇到各種各樣的困難，有學習上的困難、有生活上的困難。比如學習中遇到難題，當你絞盡腦汁想出一道又會有一道，當請教老師弄懂了一道又碰到另一道。這時就覺得苦悶、煩躁。有時寫作文，總會是無從下筆不知寫什么好，心里著急上火可就是寫不出來。還有成長中遇到的挫折，生活中遇到的困難等等，最終都要靠自己去解決。“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵盾，鍛成的卻是鋒利的鋼刀"。面對困難和挫折決不能退縮、逃避和抱怨，而是要勇敢面對，用堅韌和智慧去解決它。在學習中，不懂的就要多問，遇到問題要多思考，要背的內容一定要下功夫背出來，要練習的題目就應該多練習。不好的地方就要努力多做，一直到做好為止。

克服困難，戰勝挫折，就像上山登臺階，只要堅持不懈，堅韌不拔就一定能到達頂峰。

《孤島野犬》讀后感2近期，我讀了一本書，這本書就是《孤島野犬》。非常好看，里面的故事內容，別說有多精彩了，這本《孤島野犬》是我最喜歡的一本動物小說了，我很樂意推薦這本書給大家看，希望這本《孤島野犬》對你，對他人都有益處。

《孤島野犬》說的是甑島浮于東海之上，是屬于鹿兒島閑的一座孤島，里面一直住著令人感到懼怕的野狗群。它們像狼一樣，常常成群結隊的襲擊家畜，村民們經常不勝其憂。

《孤島野犬》向我們訴說了三位野犬之王：納契、亞瑪和阿卡。

納契是一條勇敢、強壯又漂亮的狼狗，它不僅勇敢、強壯、漂亮，他還很聰明哩!它會跳高、跳遠、攀爬，這些是普通狗做不到的，因為納契是一只軍用犬，所以，這些高難度動作，它樣樣精通，它還會巧用戰術，因為被主人拋棄，它只好在野外生活，靠自己活下去，最終，以自己的聰明才智存活下來，并當上了前所未有的`野狗之王。

亞瑪和阿卡都是一條野性十足的野狗，后來被人類收養，但因為它們總是傷害人或家畜，所以，它們才不得不與主人“骨肉分離”，回到大自然的懷抱，這讓它們成了野犬之王。

這本《孤島野犬》里，上演了一幕幕的悲劇和歡喜，讓人情不自禁的讀起來，書中感人的地方躲著呢!祝你看得開心 。

《孤島野犬》讀后感3假期里，我讀了非常有趣的動物小說《孤島野犬》，《孤島野犬》的作者是日本鳩十，他是日本有名的動物小說家，兒童文學家，他寫的同類的書還有《山大王》、《月輪熊》。

《孤島野犬》這本書講的是在日本的鹿兒島上有一個叫三吉的小販和野狗亞瑪的傳奇經歷。亞瑪是條兇猛的野狗，在掉進陷阱被三吉救出，三吉收養了亞瑪并馴服了它，從此三吉和孤僻的亞瑪就建立了深厚的感情。

在一次冒險的時候，三吉遇到狼群的襲擊，亞瑪和狼展開了殊死搏斗，亞瑪因此受傷，這樣他倆的感情就加深了。有一天，亞瑪遇見了讓它中了陷阱的青年，亞瑪立即撲了過去，把青年咬昏了過去，警方知道了以后就叫三吉把狗殺死，萬般無奈下，三吉決定將亞瑪放走，最后在一個孤島的海邊把亞瑪放走了。

幾年之后，三吉突然很想念亞瑪，他跑回孤島，但是在森林沒有找到亞瑪，正當他在回家的路上，一大群野狗包圍了他.....突然野狗隊伍中傳出嚎叫聲音，野狗的首領來了，它久久地凝視著三吉—原來是亞瑪，它已經是野狗的首領，亞瑪認出了三吉，并放過了三吉后頭也不回的地跑回茫茫的森林。

這篇讓人最感動的地方是，在三吉準備放亞瑪回森林，無論三吉怎樣打亞瑪，亞瑪的眼眶里充滿淚水，悲傷地看著三吉，被三吉放了幾次后都跟了回去，最后三吉只得偷偷地把亞瑪拋棄在孤島上。看到這里，我的心里充滿了悲傷，為三吉，為亞瑪，他們之間深厚的友誼打動了我，他們互相信任，互相關心，迫于壓力被分開，但他們互相思念著，我被深深感動，無論人和人之間，還是人和動物，友誼是多么可貴啊，我們一定要珍惜。

《孤島野犬》讀后感4最近讀了《孤島野犬》，感受到了很多不一樣的溫情。

它是一個忠誠的野犬，它是一個聰明機智的野犬，它是一個分的清是非的野犬。在孤島野犬這本書里，講述了它一個個離奇而驚險的故事。

在鹿兒島附近，有一個名叫三吉的小販。有一次，當他再次去鹿兒島做生意時。他發現兩個年輕人抓到了一條好狗。于是，三吉就把它買了下來。三吉對它照顧的無微不至，漸漸的，他與狗漸漸的熟悉了，并給它取名叫亞瑪。它簡直就成為了三吉的親人。

三吉每天都帶著他去一起買東西，一起玩耍。可是，好景不長。有一天，三吉正與別人談話時，亞瑪碰見了把它抓住的年輕人。狠狠地咬了過去，結果，年輕人住了三個星期的院。村里人都想把亞瑪給殺掉，而三吉卻毫無辦法。想讓它重歸大自然，可是亞瑪卻不舍得。于是，三吉想了個萬無一失的辦法，把亞瑪放到了野外。

讀了這本書，我覺得亞瑪非常的忠誠，它不肯離開自己的主人，它每天都幫著三吉干事情，而且，它還救了三吉一條命。它機智勇敢，當他獨自一人的面對兩條野狗，它采取戰術，咬對方的交心，把兩只兇猛的野狗給趕跑了。看看我平時的表現，我經常把爸爸媽媽的話當成耳旁風。而且，爸爸媽媽的說的話有時我也不聽從，還和他們吵架，比起亞瑪來，我的做法可真是差遠了!

這本書讓我明白了很多的道理，從今天起，我要更加愛我的父母。

《孤島野犬》讀后感5《孤島野犬》這本書是日本著名作家椋鳩十的作品。這本書講了三個不同的故事，分別是《王者之座》、《消逝了的野狗》和《崗丘的野狗》。

甑島浮于東海之上，是屬于鹿兒島縣的一座孤島。而這座島上一直住著野犬群。這些野犬有著原始的野性，常常襲擊村莊里的家畜，村民們經常不勝其擾。《孤島野犬》講了野犬群中的三個野犬王：納契、亞瑪和阿卡。

納契是一只勇敢、聰明并且強壯的軍用犬，因為士兵撤離時并沒有帶走它和他的同伴，所以它只好在野外生活，因為野犬的攻擊，軍用犬一只只的減少，最后只剩下納契一只，納契只好加入野犬群，經過一番苦戰，納契加入了野犬群，還成為了犬王。而亞瑪和阿卡都是野犬，被主人收養后因為無法在村里生活，只好在主人的逼迫下重新回到了大自然。

納契本是一條被拋棄了的軍用犬，但是因為它的堅強與不退縮，是他當上了犬王。在生活中，很多人碰到一點小的挫折就會退縮，看過《孤島野犬》后，我明白不管遇到了多大的挫折，都要堅強的面對困難，不退縮。

《孤島野犬》讀后感6這本書主要寫了三個部分。第一部分王者歸來，讓我感動最深的是：士兵丟下了那50只精良的狼犬，它們被人類排擠，還讓山里的野狗引出幾只吃完了，最后只剩下一只狼狗了，它叫納敖，它一看同伴死完了很傷心。我覺的人類不應該讓狼狗們獨自在外面，士兵走了，當地人應該領養幾只。因為狼狗們已經習慣了食來張口，所以人們應該多包容一下狼狗，不能讓他們再被人類打了。

第二部分“消逝的野狗”。這一部分最讓我感動的是因為名叫三吉的小販非常有同情心。

第三部分是本書中最讓我感動的一部分，名字叫崗丘上的野狗，其中最最讓我感動的是：阿卡在地板下不出來，怕被抓到、而他是被人類給誤會了，別人都認為是阿卡偷的牲口，但是人們萬萬沒有想到的是阿卡不是元兇，是另一個村里的無賴干的事。阿卡那么聽話，那么可愛。我覺的人們要把事情搞清楚之后再來處置兇手呀!

這一本書讓人感到親近，就像看連續劇一樣，自己的心跟著書中的情節人物等跌宕起伏，時高興，時傷心。

《孤島野犬》讀后感7讀了《孤島野犬》中的“崗丘的野犬”后，我覺得這篇文章不錯，介紹給大家。

這篇小說主要講的是東海甑島上的一只聰明的野狗經過十多天的仔細觀察，最終認為農民松吉是一個可以信任的人，松吉也非常喜歡這條懂事的野狗。并且給這只野狗取名為“阿卡”。阿卡白天陪松吉一起干活，晚上跟他一起回家，住在他家里。他倆成為一對親密的好朋友。阿卡到松吉家一個多月后，發生了一件事：村里的雞呀，兔啊，接二連三的失蹤了，村里的人本來就怕野狗，這下子都認為是阿卡干的，阿卡無緣無故地成了禍害雞兔的罪犯了。

村長和村警命令松吉把阿卡殺死。盡管松吉很愛阿卡，想保護阿卡。最后還是被負責人逼迫下，把一只有毒的雞拋給了阿卡，出于對主人的信任，阿卡舔了一口雞內臟，結果中毒了!它跌跌撞撞地逃回了養育它的森林里。

過了一年左右，在村子里偷雞兔的“犯人”找到了---原來是住在山對面村子里的無賴漢干的。

讀了這篇小說，我有兩處感想：

1、我們不能毫無證據地懷疑一件事物干了壞事，這樣做可能讓好人受到冤屈、傷害。

聰明、可愛的阿卡就是被這種無緣無故懷疑的可憐受害者。

篇10

獻給母親的贊歌作文一

在如今這個流行歌曲橫行霸道的時代，我已忘了有多久未曾哼過那首感動著每一代母親的歌曲――《世上只有媽媽好》。她那純樸自然的旋律，最樸實無華的歌詞，猶如一陣春風，淡淡地溝起了我心底間那份對母親最深沉的感情。

十幾年前，是您把我帶到了這個世界上，我感謝你，感謝你賜給我生命;感謝你給予我偉大的母愛;更感謝你給了我一雙明亮的大眼睛，讓我學會如何辨別社會的黑白。

母愛，是一個有著無限解集的方程，每一個子女都有自己的答案。在我心中您的手是最寬大的，您的頭發是最漂亮的。我一直感覺到自己是生活在母親的羽翼下，像一只老鷹保護著小雞，又像是魚與水的關系，自己是魚，而你就是水，魚無法離開水，水不會離開魚，太多的血液里有著彼此，太多的感情里裝著兩人的味道。而我始終明白，長大的我總會掙脫母親的懷抱而遠走高飛，您會因為長大的我而感到喜悅，但同時也害怕自己沒有給我足夠的指導，害怕我握不住人生的方向;害怕我會忘記您、忘記家……

這些年來我真的很感謝母親對我無微不至的照顧，我知道她一直擔心我被病魔折磨，心里一直在責備自己給我帶來的不幸。在醫院里陪伴著我的那一段日子，我感受到她心里的每一分憂傷。也深深地體會到做一個母親的壓力。她的堅強讓我引以為豪，她的照顧讓我感動。我內心深處永遠都不會忘記這份最寶貴的感情，因為母親為我所做的一切都是出自一位母親心底最純樸的感情，然而，我卻忘記的多，記住的少;

責怪的多，了解的少;索取的多，付出的少……我曾要求母親去理解自己，卻不曾讓自己融入她的內心世界給她多一點的理解。她的愛使我痛恨自己的不懂事，同時也讓我明白到在未來的日子里該如何去對待這份恩情，如何去回報她為我所流逝的青春。

母親，我是一朵白云，您便是包容我的藍天，我是一棵樹，您便是滋養我的土地;我是一只飛鳥，您便是庇護我的森林;只要我的青春有您在，我就不會悲哀，即使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來;只要我的生命還有您在，我就不會悲哀，即使我陷在茫茫沙漠，也還有希望的綠洲存在;只要我的明天還有您在，我就不會悲哀，因為冬雪會因您而悄悄融化，春雷定將因您滾滾而來。

在當今這個流行歌曲充斥的時代，讓我們不妨在空閑時，從心底里哼出那首亙古不老的贊歌，獻給天下的每一位偉大的母親。“……離開媽媽的懷抱，幸福哪里找?……”

獻給母親的贊歌作文二

總想讓那如靈泉一般動聽的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。你聽!那是愛的贊歌!你聽!那是感恩的贊歌!你聽，那是祝福的贊歌!你聽!那是獻給母親的贊歌!今天，音符為您跳躍，歌聲為您唱響!

媽媽是湖，我是魚，湖哺育了魚。

魚在溫暖的湖水中無憂無慮的游著，嬉戲著。湖源源不斷的把香甜的書食物和無私的愛輸送給魚，讓魚健康，美麗，茁壯的成長。當暴風雨來臨時，湖用自己的湖水保護著魚，讓魚安然無恙。湖用她那“上善若水，水善利萬物而不凈”的品質，影響著魚，使魚心地清澈如水，胸懷寬廣如海。當魚悲傷時，湖用它溫暖的懷抱慰藉著魚的心田。冬天來來臨時，湖將自己冰凍，讓魚的心靈溫暖如春。

媽媽是陽光，我是嫩草，陽光關愛著嫩草。

春天來臨之際，溫暖的陽光照耀著嫩草，看著小草冒出鮮嫩的綠芽，在陽光的沐浴下，一天天拔高。當小草枯蔫焦黃時，陽光急的滿頭大汗，帶著小草找遍了醫治的方法，看到小草又生機勃勃，陽光露出了會心的笑容。當小草被人們踩過，斤斤計較時，陽光總是告訴嫩草：“孩子，你要擁有愛，感悟愛，用愛和一顆寬容的心去對待去對待每一個人，每一件事。陽光的關愛，塑造了嫩草的性格。

媽媽是溪水，我是在溪中的小石子，溪教育著石。

溪水一次次的沖刷著石子，打磨著石子，當石子經受不住磨練時，溪水總是語重心長的對石子說：“孩子沒事，摔倒了再爬起來。失敗乃成功之母。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。記住!堅持就是勝利啊!”于是，石子站了起來，經受風雨的洗禮，經受人生的磨礪，迎難而上，絕不退縮。溪水的教育，使石子奮發刻苦，努力向上，捧回一張又一張的證書，獲得一項又一項的榮耀，成就了石子的品格。

媽媽是教師，我是學生，教師教導著學生。

教師的話很簡單，但卻清楚明了。“孩子，你要做一個有價值的人，過一個有意義的人生，讓自己的生活過的精彩豐富、充實幸福，要長成國家的棟梁之才，為國家做貢獻;不可不學無術，自甘墮落，損害國家的利益。你要積極向上，樂觀面對，對自己有信心，用心靈來聆聽這個世界，對生活有一顆永不消沉的心。教師的教導明確了學生的目標。

媽媽：當靈魂被您澆灌之后，飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來，您是我沿途唯一的綠洲。

媽媽，總想為您唱支歌!我想我唱的歌，不一定婉轉動聽，但卻飽含深情;不一定高亢激情，但卻充滿著感恩。那是一首贊歌——獻給母親的贊歌!

獻給母親的贊歌作文三

母親是海，是春天，是一叢純潔堅韌的梔子花。

梔子花開，像傘一樣庇護孩子，擋住烈日暴雨，讓他在花影下奏出一曲一曲夢想的歌。

梔子花落，落在孩子日漸成長的肩膀上，像輕柔的撫慰，那聲聲呼喚和嘆息，你聽懂了嗎?

媽媽，你說我是個頑皮的孩子，每次輕柔地撫摩著我左手上的傷疤，你總會笑著責備我，怪我總是讓你擔驚受怕。

媽媽，你總是說我不懂事，但那封我小學三年級時用拼音和漢字混合體給你寫的，到現在你還珍藏著的“感恩家書”又代表了什么?

媽媽，我的確從未開口說過我愛你或者感謝你之類的話，其實不是我不想說，只是每每朱唇未啟卻又合。