開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

與往常一樣，開(kāi)學(xué)第一天我與同學(xué)和老師在教室里認(rèn)真的觀看了由中央電視臺(tái)和教育部舉辦的大型公益節(jié)目--開(kāi)學(xué)第一課。這里給大家分享一些關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感，供大家參考。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感1新學(xué)期開(kāi)始了，每年開(kāi)學(xué)都會(huì)看《開(kāi)學(xué)第一課》今天是開(kāi)學(xué)第二天的上午，我又懷著期待的心情等待著《開(kāi)學(xué)第一課的》的開(kāi)始。

隨著一陣歡快的音樂(lè)，《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了。這次的《開(kāi)學(xué)第一課》是圍繞著“父母”進(jìn)行的，包括“父母對(duì)我們的愛(ài)，教我們的禮，和我們應(yīng)該對(duì)父母的孝”。看完以后，我感觸很深……

我們每個(gè)人都有愛(ài)我們的父母，父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)可替代的。我的感觸是比較深的。在我出生的第十六天，我的爸爸便出車禍，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，我的媽媽不和我住在一起，我從小就是奶奶帶大的，我對(duì)媽媽比較陌生，對(duì)爸爸更是毫無(wú)概念。但在和奶奶在一起的生活中，我還是感受到了濃濃的愛(ài)。

在這次的《開(kāi)學(xué)第一課》中，令我印象深刻的有兩件事。

秦勇，以前是黑豹搖滾樂(lè)隊(duì)的主唱，在舞臺(tái)上金

光閃閃，而如今卻從搖滾歌手變成了全職老爸，到底是什么讓秦勇有這樣的改變呢?是“大珍珠”，他的兒子“大珍珠”，他那患有影響大腦發(fā)育癥狀的兒子“大珍珠”。在“大珍珠”四歲那年，被查出患有那種癥狀，如果過(guò)了十二歲，就錯(cuò)過(guò)了最好的治療時(shí)期。于是，秦勇放棄了自己的大好前途，回家全心全意的照顧兒子，陪伴兒子。他教兒子學(xué)騎自行車，學(xué)游泳，系鞋帶，唱歌，說(shuō)“謝謝”，“We”(我們)……“大珍珠”學(xué)任何事都得比別人多花上百倍千倍的時(shí)間。秦勇所做的的一切，都是為了自己的兒子。“大珍珠”說(shuō)：“下輩子我還要做您的兒子，好嗎?”

他們父子間的這種依賴，關(guān)愛(ài)，朋友般的親情，真讓人羨慕。我們也要像父母愛(ài)我們一樣，去愛(ài)父母。

之后，還做了一個(gè)游戲，是要媽媽和孩子配合完成。媽媽指揮，孩子攀爬。在這個(gè)游戲中，體現(xiàn)了父母對(duì)我們的愛(ài)。在你危險(xiǎn)的時(shí)候，父母會(huì)第一時(shí)間沖上前來(lái)保護(hù)你;在你遇到困難的時(shí)候，父母會(huì)幫你推開(kāi)一切障礙。

好好珍惜和父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!父母永遠(yuǎn)是愛(ài)我們的，我們要用我們的孝心來(lái)回報(bào)父母!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感2今天，我和姐姐一起看了開(kāi)學(xué)第一課，主持人是撒貝寧和何炅。

在開(kāi)學(xué)第一課的開(kāi)場(chǎng)曲是王鶴棣、梁靖康、吳希澤、管鴻聯(lián)合演唱了今年的(開(kāi)學(xué)第一課)的開(kāi)場(chǎng)曲。

第一課的夢(mèng)想主講人是我的偶像成龍，成龍是被譽(yù)為中國(guó)名片的功夫明星，成龍?jiān)谂膽虻倪^(guò)程中為了讓觀眾看到真切的效果從來(lái)不用替身，都是真打?qū)嵥ぃ鲐悓幇殉升埳砩纤械膫假N上了勛章，當(dāng)撒貝寧把勛章貼滿成龍的身上時(shí)還說(shuō)那些勛章是不夠用的。

第二堂課，奮斗，表演的是閃電珠心算，在干擾的情況下六位數(shù)與七位數(shù)相加表演的人是世界珠心算冠軍---王桐晶，她擁有超強(qiáng)的計(jì)算能力。當(dāng)挑戰(zhàn)開(kāi)始的時(shí)候，我連數(shù)字都沒(méi)看清楚更別說(shuō)計(jì)算了，給我3個(gè)數(shù)我都不可能算對(duì)，更別說(shuō)要算多組數(shù)字相加了，當(dāng)王桐晶寫(xiě)出答案之后全場(chǎng)在坐的人全都驚呆了，因?yàn)樗腥硕疾幌嘈潘芩銓?duì)，但事實(shí)與大家所想完全相反，王桐晶算對(duì)了。主持人說(shuō)王桐晶從8歲開(kāi)始就學(xué)習(xí)珠心算，這十二年來(lái)王桐晶做的卷子足足可以鋪滿100間小學(xué)教室，而且還獲得過(guò)四，五屆的計(jì)算冠軍，這是多么的了不起啊。王桐晶這種堅(jiān)持不懈，持之已恒的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

看這個(gè)節(jié)目之前，我經(jīng)常以我的成就而驕傲，看完之后我才知道我的成就多么渺小了，相比他們我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為國(guó)家做更大的貢獻(xiàn)。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感3“幸福在那里?”有很多的人都會(huì)這樣問(wèn)。可能有的人還不知道自己的幸福在那里?，就早早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了那人的幸福在那里。常常會(huì)說(shuō)別人比我幸福。以前我還不知道自己幸福在那里。但是，今天早上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》2011。是他給了我一個(gè)滿意的回答。

第一課：我知道了一個(gè)叫劉浩的10歲男孩。他的眼睛有一點(diǎn)看不見(jiàn)，但是他卻是一個(gè)國(guó)際鋼琴大賽的第三名。他彈鋼琴?gòu)椀煤芎谩５窃谝郧埃退麐寢屢粋€(gè)來(lái)到北京找老師，但是四十多位鋼琴老師都不收。四十多位老師都不收，還沒(méi)有放棄找老師的念頭。還是一直不肯放棄地去找老師。在短片播放完了以后，劉浩還說(shuō)了一句話：“要相信自己，我們一起努力吧，幸福就在身邊，前途是光明的。“這就話，讓我銘刻在心。

在《開(kāi)學(xué)第一課》里面，它教會(huì)我很多關(guān)于做人的道理，我也更加深刻地了解到了幸福在那里。其實(shí)說(shuō)老實(shí)話，每一個(gè)人的幸福都在自己的手里。就在看你會(huì)不會(huì)用，并且還會(huì)不會(huì)珍惜。

幸福在那里，是一個(gè)永遠(yuǎn)都無(wú)法解答的一個(gè)問(wèn)題，有的人說(shuō)：幸福在汗水里面。有的人說(shuō)：幸福在錢(qián)包里面。還有的人說(shuō)：幸福在買(mǎi)東西里面……。我說(shuō)：幸福在自己的手掌心里面，想逃也逃不掉。

我也有很多的又快樂(lè)又幸福的美好的時(shí)光，我的幸福就是和爸爸媽媽一起生活，一起快快樂(lè)樂(lè)地玩。也快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)我們每一天的美好生活。

看完了《開(kāi)學(xué)第一課》20---，我覺(jué)得，幸福就在我們的身邊，很容易就可以找到。就要看你細(xì)不細(xì)心。有的時(shí)候，一堅(jiān)強(qiáng)，把快樂(lè)送給了別人，自己就會(huì)快樂(lè)和幸福了。

我的幸福也我很多，比如所：玩電腦、看書(shū)、看電視……。在這些事情的時(shí)候，我就會(huì)感到非常的幸福和快樂(lè)。我也希望有更加多的人會(huì)早一點(diǎn)找到屬于自己的幸福。

我也想去下一屆的《開(kāi)學(xué)第一課》的現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。在看完《開(kāi)學(xué)第一課》我非常的感動(dòng)。有很多人的經(jīng)歷都是不是太幸運(yùn)的。但是一定要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。你行我也行，不要對(duì)自己說(shuō)不可能。幸福在那里。他永遠(yuǎn)地留在自己的心里。他要等著你去找他。當(dāng)你在找他的過(guò)程中，幸福也有可能在找你。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感49月1日，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

起初看到“幸福”這兩個(gè)字，我輕蔑地笑了：幸福還不簡(jiǎn)單，只要獲得自己喜歡的不就是幸福了嗎?但是，當(dāng)我看了佩杰姐姐的故事后，我否定了自己對(duì)幸福的看法。

佩杰姐姐的生活是非常艱辛和不幸的。在很小的時(shí)候就沒(méi)了父母，一對(duì)熱心的夫婦收養(yǎng)了她。可是，命運(yùn)又一次開(kāi)了個(gè)玩笑。在佩杰姐姐8歲時(shí)，養(yǎng)父離開(kāi)了人世，養(yǎng)母也癱瘓?jiān)诖病哪菚r(shí)起，年幼的佩杰姐姐就擔(dān)起了全家的重任。每天早上五點(diǎn)，她就得起床給養(yǎng)母做一些伸展運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備早餐，照料好養(yǎng)母，她才匆匆趕往學(xué)校，而且沒(méi)有一次是遲到的。如今的她已經(jīng)上大學(xué)了，為了更方便照顧離家很遠(yuǎn)的養(yǎng)母，她向?qū)W校申請(qǐng)把養(yǎng)母接過(guò)來(lái)并租了間房子讓養(yǎng)母住。佩杰姐姐的養(yǎng)母回憶過(guò)去，流下了幸福欣慰的淚水。她說(shuō)：“要是沒(méi)有佩杰，我就不會(huì)活到今天!”可佩杰姐姐則認(rèn)為：幸福在于付出和奉獻(xiàn)。

我看到這里，鼻子酸酸的，心中突然泛起一陣自責(zé)：現(xiàn)在我都快12歲了，飯也不會(huì)做，更不會(huì)照顧別人。雖然有時(shí)我會(huì)在別人面前炫耀自己六點(diǎn)多起床坐公交車上學(xué)，可現(xiàn)在我卻覺(jué)得臉紅，更為我自理能力差感到羞愧。因?yàn)槊刻於际菋寢屧缭缙饋?lái)叫我，我才會(huì)起來(lái)的呀!我有什么好驕傲的呢?媽媽那一聲聲溫柔的聲音包含著多少的愛(ài)呀!媽媽時(shí)不時(shí)流露的滿足也讓我慚愧，我是多么的幸福，可我何曾去品味?何曾去回報(bào)?

此時(shí)我覺(jué)得：真正的幸福不是索取，而是奉獻(xiàn)。有時(shí)，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)會(huì)更可貴!

你看那城市的美容師，早起晚歸清掃街道，美化環(huán)境，雖屢遭種種白眼，但仍用那汗珠為我們換來(lái)美的享受;你看那辛勤的老師，為了那么多孩子，老師熬白了頭，當(dāng)看到孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，他們會(huì)無(wú)比欣慰。……

這些平凡的人，他們事事都想著別人，盡職盡責(zé)，歲月的無(wú)情讓他們的背脊佝僂了許多。可是，又有多少人能體會(huì)到他們的幸福?我們?cè)谙硎芩麄兘o予的這一切時(shí)，是否也感到無(wú)比的幸福?

這世上，有那么多人在奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該用心去體會(huì)，體會(huì)他們內(nèi)心的滿足和幸福。

我想，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去奉獻(xiàn)，不為別的，只為了讓他人快樂(lè)，讓社會(huì)更美好。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感59月1日晚上9點(diǎn)整，我準(zhǔn)時(shí)守候在電視機(jī)前，等待期盼已久的《開(kāi)學(xué)第一課》。

吳磊哥哥的演唱拉開(kāi)了《開(kāi)學(xué)第一課》的序幕，我在一句句歌詞中感受到了老師們對(duì)我們這些學(xué)生的美好祝福。接下來(lái)，王寧阿姨帶我們進(jìn)入了浩瀚的文字世界，讓我們看到了漢字的魅力。最后，我們感受到了漢字叔叔理查德·西爾斯對(duì)漢字的癡迷，讓我震撼了許久……

所有的節(jié)目都非常精彩，時(shí)而會(huì)讓我們歡笑，時(shí)而使我們感動(dòng)，時(shí)而又引發(fā)了我的思索。

其中最打動(dòng)我的是米斯巴·拉希德教授所講述的真實(shí)故事。米斯巴是巴基斯坦第一位本土漢語(yǔ)教師，她被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”，她的“楊媽媽”是一位平凡而偉大的中國(guó)老師。

“楊媽媽”和丈夫放棄國(guó)內(nèi)優(yōu)越的生活，來(lái)到巴基斯坦傳授漢語(yǔ)，最后楊老師長(zhǎng)眠在異國(guó)他鄉(xiāng)。“楊媽媽”用自己的生命筑橋，筑成了中巴人民的友誼之橋，把一個(gè)個(gè)小小的中國(guó)漢字傳到巴基斯坦，她的行為也感染了她的學(xué)生米斯巴，米斯巴立志將中文傳授給千千萬(wàn)萬(wàn)的巴基斯坦學(xué)生，同時(shí)她也用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的誓言。

篇2

上海《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》的錄制得到了應(yīng)急、教育、公安、消防、交通等多個(gè)專業(yè)部門(mén)的大力支持，大家看完之后有什么感悟呢?下面小編給大家?guī)?lái)上海公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀后感小學(xué)生作文2021，希望能幫助到大家!

上海公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀后感小學(xué)生作文1每當(dāng)打開(kāi)窗戶的時(shí)候，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)多么美好的世界。高大挺拔的樹(shù)木顯得郁郁蔥蔥，隨風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng)枝條;一排排整齊的樓房，是那么寬敞、明亮;一條條縱橫交錯(cuò)的柏油馬路上來(lái)往的車輛川流不息……隨著科技發(fā)展日新月異，我們的城市變得越來(lái)越美麗。可是每天又會(huì)有多少人再也看不到這些變化的到來(lái)。

“紅燈停，綠燈行”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)都懂，但每天依舊有那么多美麗的生命之花凋謝在無(wú)情的車輪下。只是那么一瞬間的恍惚，脆弱的生命便消逝了，沾滿灰塵的馬路上只留下一片刺目的紅色。

電和火已經(jīng)是生命中不可缺少的一部分，但電和火卻在不知不覺(jué)中變成了無(wú)形的殺手，時(shí)時(shí)刻刻威脅著人們的生命。一不留神，它們就會(huì)變成熊熊的火焰，吞噬了渺小的人類，似乎可以想象它是多么猖狂地在笑著。

一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)擺在眼前，讓人不能去忽視它們的存在，但還是會(huì)有如此多的生命被無(wú)情地奪去。在危險(xiǎn)面前的人類是多么微不足道，竟連反抗的能力都沒(méi)有。看著死亡把一個(gè)又一個(gè)燦爛的生命帶走，只能帶著恐懼的表情怯生生地躲在一旁。科技的發(fā)展帶給我們的難道不應(yīng)該是便捷嗎?可為什么便捷卻會(huì)帶給我們一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的悲劇?我想這應(yīng)該是人類對(duì)安全的忽視造成的吧，是人類自己將便捷變成了危害。也許有很多人都存在僥幸心理，認(rèn)為這些事應(yīng)該不會(huì)發(fā)生在自己身上，等到真正發(fā)生時(shí)只能后悔莫及。

“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”，生命能承受多少次這樣的“萬(wàn)一”?“安全”無(wú)疑是危害的天敵，但同時(shí)也是它的敗將，只有我們注意安全，才能取得勝利。把“安全”深深地刻在心上，讓平安長(zhǎng)伴我們的左右，一起迎接嶄新的明天。

上海公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀后感小學(xué)生作文2安全，是令所有人傾心的問(wèn)題，而今天，為了抓好對(duì)青少年的安全教育，學(xué)校組織我們觀看了《公共安全第一課》的節(jié)目，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但卻讓我與家長(zhǎng)感受頗深，受益匪淺。

大城市——道路錯(cuò)綜復(fù)雜，街區(qū)高樓林立，人流熙熙攘攘，給維護(hù)公共安全帶來(lái)了極大的困難，于是節(jié)目組從地下軌道交通，再到地面道路交通，再到消防安全，通過(guò)實(shí)地講解與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)相互穿插的的方式，無(wú)微不至地講述了我們?cè)诎踩矫嫘枰⒁獾氖马?xiàng)。

一開(kāi)始，上海市公安局治安總隊(duì)黃奕警官帶著幾名同學(xué)到了地鐵站，從進(jìn)站的扶梯，到安檢，再到乘車的安全與防盜，一絲不漏地給同學(xué)們講解了乘車的注意事項(xiàng)，還給讓大家認(rèn)識(shí)了地鐵中的各種標(biāo)識(shí)以及志愿工作者，讓大家在乘坐地鐵時(shí)多了許多安全保證。

接著，是賈杰警官為大家介紹道路安全知識(shí)，從大客車，小型車的逃生，乘坐事項(xiàng)，再到在道路上行走時(shí)的安全注意點(diǎn)，最后，還給大家演示了一個(gè)關(guān)于剎車距離的實(shí)驗(yàn)，讓大家親身體會(huì)到了遵守交通規(guī)則的重要性。

最后，趙錦禎警官介紹了消防知識(shí)，先帶大家來(lái)到了火災(zāi)演習(xí)試煉場(chǎng)，燃起了大火，讓大家近距離體會(huì)到火災(zāi)時(shí)的壓抑感受，立刻奪來(lái)了大家的目光。接著，他帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到購(gòu)物中心，做了一次火災(zāi)逃生演習(xí)，在“逃脫”的路上，也給同學(xué)們介紹了一個(gè)個(gè)消防器具以及逃生的重點(diǎn)，與現(xiàn)場(chǎng)配合，完美的講解了火災(zāi)時(shí)的從容應(yīng)對(duì)方法。

今天的一小時(shí)課堂，無(wú)論是交通還是火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)涉及到了，而課堂互動(dòng)式的學(xué)習(xí)氛圍，讓我身臨其境，在觀看結(jié)束后，我立刻去了樓中查看了消防通道以及應(yīng)急指示燈所在的位置，以及消防通道的大致路線，時(shí)時(shí)刻刻為保護(hù)自己的生命而警惕著。

這次學(xué)習(xí)，讓我深深體會(huì)到：人的生命只有一次，可能任何一個(gè)由小的疏忽而引起的差池都會(huì)導(dǎo)致生命的喪失，“居安思危，思則有備，有備無(wú)患”。

上海公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀后感小學(xué)生作文3生命安全，一個(gè)老生常談的詞語(yǔ)，小時(shí)父母最常在耳邊“嘮叨”的詞語(yǔ)，然而，隨著我們的年齡越來(lái)越大，能力越來(lái)越強(qiáng)，安全，這兩個(gè)熟悉的不能在熟悉的字眼，是否該被我們漸漸忽視?

我們一天天長(zhǎng)大，知識(shí)一天比一天積累的多，經(jīng)歷也一天比一天的豐富，然而這樣我們就應(yīng)該不重視安全么?

答案當(dāng)然是否定的，安全意識(shí)不應(yīng)該隨著年齡的增加而減少。而正相反，隨著我們年齡的增加，我們更應(yīng)該樹(shù)立和夯實(shí)安全意識(shí)。

俗話說(shuō)：“淹死的都是會(huì)游泳的”正是因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大已經(jīng)懂得一些自我保護(hù)的方法，所以我們就會(huì)放松警惕心里而抱著一定程度的僥幸心理，認(rèn)為我們懂得已經(jīng)足夠多，年齡已經(jīng)足夠大，那些危險(xiǎn)我們可以辨別可以保護(hù)好自己，真的是這樣么?

據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告，在世界大多數(shù)國(guó)家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘、甚至致死亡的最主要原因。而在我國(guó)，在不同年齡的青少年中，又以15-19歲意外傷害的死亡率。

而且隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，更多的新奇事物進(jìn)入我們青少年的眼簾，而伴隨這些新鮮事物的，正是新的危險(xiǎn)。而青少年正缺乏對(duì)于新鮮事物的好壞的辨別能力，于是許多青少年不以為然的上了當(dāng)。

即將踏入大學(xué)的18歲山東女孩徐玉玉，8月19日接到了一通詐騙電話，結(jié)果被騙走了上大學(xué)的費(fèi)用9900元。得知被騙后，徐玉玉傷心欲絕，郁結(jié)于心，最終導(dǎo)致心臟驟停，雖經(jīng)醫(yī)院全力搶救，但仍不幸于21日離世。

這些文字落在紙上看似離你遙遠(yuǎn)不痛不癢，但這輕描淡寫(xiě)的文字背后卻是多少個(gè)家庭的破碎和絕望，你的一個(gè)舉動(dòng)帶來(lái)的可能就是給整個(gè)家庭帶來(lái)無(wú)法估量的傷害和損失……

安全二字重于泰山，這不是一句玩笑話，安全是一個(gè)人的根本，出了危險(xiǎn)小則傷殘大則死亡，可以說(shuō)是一切事情的前提，沒(méi)有安全也就沒(méi)有一切。

而最為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該也更有義務(wù)保證自己的安全以及周圍人的安全，對(duì)于此，我們不應(yīng)該抱著僥幸心理，我們應(yīng)該做到讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴，一刻都不能松懈、一刻都不能丟掉安全意識(shí)。

上海公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀后感小學(xué)生作文4觀看《公共安全開(kāi)學(xué)第一課》，以前我就知道交通安全很重要，可是從今天的安全教育中，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊，活生生的例子，才讓我了解安全的重要性。

行人最關(guān)注的就是行路安全，橫穿馬路時(shí)，要走人行穿越道，穿越馬路時(shí)，養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí)，還要注意來(lái)往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向，大中城市的馬路，一般都分成機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，自行車，人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。

行路時(shí)，必須走人行道。在人行道行走時(shí)，不要多人并行，在沒(méi)有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。在說(shuō)騎車安全，按照交通部門(mén)的規(guī)定，不要不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12周歲，騎自行車上街也要走慢車道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。

在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車，非機(jī)動(dòng)車到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車安全就不成問(wèn)題了。還有乘汽車安全，坐公共汽車時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時(shí)不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來(lái)的車或路邊的樹(shù)枝刮傷，坐汽車特別是坐長(zhǎng)途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開(kāi)走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車輛，很容易出事。

那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘，千萬(wàn)不要像他們一樣，為了少走幾步路，節(jié)約幾分鐘，而忽視了自己的安全。

上海公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀后感小學(xué)生作文5今天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識(shí)，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識(shí)，有自然災(zāi)害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會(huì)發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時(shí)候，我們應(yīng)該要怎么做呢?哈哈，猜不出來(lái)吧?答案是：這時(shí)我們應(yīng)該要冷靜地處理事情，不要慌張，平時(shí)要多看一些關(guān)于求生的書(shū)籍，并進(jìn)行實(shí)地演練。

安全教育第一課里面講了：在學(xué)校地震時(shí)要跑到操場(chǎng)，不能躲在教學(xué)樓旁邊，如果教學(xué)樓操場(chǎng)太遠(yuǎn)，應(yīng)該躲在桌子下面。如果在家里地震時(shí)，應(yīng)該盡快找到三角形的小空間，假如沒(méi)有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，假如沒(méi)有，就應(yīng)該去找身邊的人幫助。我們做每一件事的時(shí)候都要仔細(xì)地想一想：它安全嗎?做了以后會(huì)有什么后果呢?交通安全：高高興興地上學(xué)，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的希望，但是天有不測(cè)風(fēng)云，交通安全事件占的人數(shù)最多，所以我們應(yīng)該要很重視這一點(diǎn)，讓交通安全的事故減少，甚至消失。所以我們過(guò)馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規(guī)則。

篇3

同以往的9月1號(hào)一樣，央視公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》在晚上8點(diǎn)如約而至。那么你們知道2021開(kāi)學(xué)第一課觀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理2021開(kāi)學(xué)第一課初中觀后感心得收獲范文6篇，希望能幫助到大家!

2021開(kāi)學(xué)第一課：由于2021開(kāi)學(xué)第一課尚未播出，小編給大家?guī)?lái)往年的開(kāi)學(xué)第一課觀后感，僅供大家參考!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感心得收獲120_金秋時(shí)節(jié)來(lái)了，我們的暑假生活就此結(jié)束。每到開(kāi)學(xué)的季節(jié)，大家便會(huì)把目光放在“開(kāi)學(xué)第一課”，全國(guó)的中小學(xué)都開(kāi)展觀看“開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng)，我們對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課也是比較期待的，能夠從中學(xué)到不少知識(shí)。

對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課的理解，我有著不一樣的想法，縱觀以往開(kāi)學(xué)的主題，其目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育，比如今年的主題是“_”，我們觀看開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候，一定是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度觀看，而不是看完就過(guò)了。

開(kāi)學(xué)第一課的意義非常重大，可能有的人認(rèn)為不需要，但我覺(jué)開(kāi)學(xué)必須要有這樣的一個(gè)節(jié)目。我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的暑假，相信每個(gè)人多多少少都忘卻了學(xué)習(xí)，想要在開(kāi)學(xué)第一天迅速回歸狀態(tài)，沒(méi)有一兩個(gè)星期的緩沖期，談何容易!“開(kāi)學(xué)第一課”是讓我們收心的課程，不同于傳統(tǒng)的授課形式，利用電視媒體的方式學(xué)習(xí)，可以很好的抓住大家的內(nèi)心。如果是通過(guò)傳統(tǒng)的授課方式來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)，想必很多同學(xué)都不能接受，更不用說(shuō)學(xué)到什么了。

“開(kāi)學(xué)第一課”除了有讓我們收心的效果，還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，這是學(xué)習(xí)最重要的情緒。前面也說(shuō)了暑假讓我們忘卻了學(xué)習(xí)，重新回歸課本，內(nèi)心會(huì)有諸多的抗拒。這個(gè)時(shí)候我們需要“開(kāi)學(xué)第一課”引導(dǎo)，讓我們的注意力重歸學(xué)習(xí)課本上，這也是第一課最重要的意義。

“開(kāi)學(xué)第一課”不僅對(duì)我們學(xué)生重要，對(duì)老師的教育內(nèi)容也很重要。既然作為新學(xué)期的第一課內(nèi)容，我們肯定要與老師有交流和溝通，“開(kāi)學(xué)第一課”既是開(kāi)學(xué)節(jié)目，也是老師和我們互動(dòng)的重要方式，可以讓老師更好的了解我們每一個(gè)人。通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，我們了解到了更多的防疫知識(shí)，保護(hù)我們自身的安全，雖然我們沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)，但只要我們保護(hù)好自己，同樣也是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

第一堂課的時(shí)間過(guò)得很快，大家在看完以后都有很多想法，我們每個(gè)人都對(duì)第一課做出了回答，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度很滿意。未來(lái)的學(xué)習(xí)道路，我將秉承“開(kāi)學(xué)第一課”的教育理念，將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感心得收獲2人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。這便是學(xué)習(xí)知識(shí)的好處，金秋九月迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)季節(jié)，意味著我們即將告別暑假的時(shí)光的時(shí)光，接受新的知識(shí)洗禮，拋開(kāi)之前的玩耍心情，全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，而在開(kāi)學(xué)前學(xué)校統(tǒng)一安排了一節(jié)特別有意義的公益節(jié)目便是《開(kāi)學(xué)第一課》了，之所以為什么要安排在這個(gè)時(shí)間段無(wú)非是為了在開(kāi)學(xué)前穩(wěn)住軍心，通過(guò)每年的勵(lì)志事件進(jìn)而來(lái)更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

晚上8點(diǎn)時(shí)觀看了開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，每一分一秒都?xì)v歷在目，今年主要講述的是關(guān)于_的主題，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒改變著了我們身心健康，生活保障上得到了前所未有的危機(jī)感，使得人民驚心膽顫，人民群眾險(xiǎn)入了驚慌當(dāng)中，而在驚慌當(dāng)中中國(guó)人民英雄選擇站出來(lái)了，那些奮戰(zhàn)在一線醫(yī)護(hù)人員天使用自己的生命在默默的為我們付出著，而我們并沒(méi)有置身事外，而是選擇安靜的呆在家里，默默的為一線戰(zhàn)斗人員祈禱加油著。

或許有些事情親身經(jīng)歷過(guò)才明白并不能用困難這兩字來(lái)形容了，好在祖國(guó)英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們支撐著共抗寶貴的時(shí)光，這段輝煌的歷史將會(huì)刻骨銘心的印在我們心中。

通過(guò)節(jié)目上使我更進(jìn)一步的了解到那些在一線的工作人員，那種無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，不顧生命的安危而一步步向前進(jìn)著，仿佛在他們字典里沒(méi)有后退這個(gè)詞，這一幕讓我觸目驚心，歷歷在目，每一次感人的敬業(yè)行動(dòng)，背后換來(lái)的是我們幸福安康，平穩(wěn)的生活，試問(wèn)一個(gè)擁有顧全大局，犧牲自我的心是多么的強(qiáng)大。而堅(jiān)守在一線的人大多數(shù)都跟我們一樣是個(gè)普普通通的老百姓，他們也有自己的家，自己的親人，像一顆天上明亮的星星一般，驅(qū)散著周圍的黑暗換來(lái)了我們的光明，

作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，正如少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)的原理。

通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的知識(shí)為今后的人生做出改變吧!將來(lái)為社會(huì)，為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感心得收獲3時(shí)間流轉(zhuǎn)，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們最愛(ài)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)入到新一階段的學(xué)習(xí)生活中，九月開(kāi)學(xué)季，是我們向更高一年的級(jí)跨越，也是向長(zhǎng)大成人的腳步推進(jìn)的重要一步。

在九月一號(hào)這一天，央視聯(lián)合教育部推出的《開(kāi)學(xué)第一課》也要跟我們見(jiàn)面了。

《開(kāi)學(xué)第一課》是所有中小學(xué)生每年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各不相同，依據(jù)當(dāng)年的時(shí)下環(huán)境，會(huì)確立一個(gè)當(dāng)期的主題。而今年的開(kāi)學(xué)第一課主題就是“_”!

國(guó)家發(fā)展昌盛，除了各個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)人才外，最重要的就是祖國(guó)未來(lái)的花朵，唯有少年不斷的成長(zhǎng)起來(lái)，才能幫助祖國(guó)不斷的發(fā)展壯大。

疫情來(lái)勢(shì)洶洶，在人民最危險(xiǎn)的時(shí)刻，英雄們提升而出了，他們依靠自己的學(xué)識(shí)，為抗擊疫情不斷的出謀劃策，讓國(guó)家在戰(zhàn)勝疫情的過(guò)程中，更有針對(duì)性與指向性，不僅節(jié)約時(shí)間，還挽救了很多正處于生死一線的病人，在祖國(guó)戰(zhàn)勝疫情中，做出了極大地貢獻(xiàn)。

日夜堅(jiān)守一線的醫(yī)務(wù)人員，奔波與高速公路的物資運(yùn)輸人員，時(shí)刻為人民群眾測(cè)量體溫，警戒發(fā)現(xiàn)病情的各位抗疫一線者，都是祖國(guó)可以戰(zhàn)勝疫情時(shí)重要的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因?yàn)椴粩嘤腥顺砷L(zhǎng)起來(lái)，又不斷有英雄能在災(zāi)難之時(shí)挺身而出，這才給我們這些還未成長(zhǎng)起來(lái)學(xué)生們，造就一個(gè)溫暖舒適的和平環(huán)境。

少年強(qiáng)，中國(guó)才會(huì)強(qiáng)，只要我們不斷的努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)，當(dāng)我們未來(lái)成長(zhǎng)起來(lái)，我們也將接手前輩們保衛(wèi)祖國(guó)的重任，為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。而如今我們年級(jí)還小，需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，還需要如《開(kāi)學(xué)第一課》講的那樣，通過(guò)這不斷的普及的防疫知識(shí)，了解抗疫過(guò)程中的戰(zhàn)疫精神，我們才能不斷汲取英雄抗疫過(guò)程中所迸發(fā)的愛(ài)國(guó)精神，為今后可以強(qiáng)大起來(lái)，去用實(shí)際行動(dòng)投入于學(xué)習(xí)之中。只有這樣，我們未來(lái)才能真正承擔(dān)起祖國(guó)發(fā)展的重任!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感心得收獲4在這美好的九月份里同學(xué)們迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)時(shí)光，歲月的時(shí)光總是那么不留人，而在這正華青春的時(shí)光當(dāng)中更要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間，暑假愉快的時(shí)間已經(jīng)悄然成為了過(guò)去式，迎接我們的是新的夢(mèng)想，新的追逐成就點(diǎn)，那么在開(kāi)學(xué)前有一個(gè)特別值得我們廣大人民學(xué)習(xí)的公益節(jié)目，特別是青少年學(xué)生們，基本是為廣大學(xué)生量力定制的。便是《開(kāi)學(xué)第一課》了，說(shuō)起開(kāi)學(xué)第一課的話相信很多廣大的學(xué)生并不會(huì)陌生，它是一個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過(guò)歷代往年的中勵(lì)志博揚(yáng)的事情進(jìn)行改編而成，屬于真實(shí)情況的代表，只是想通過(guò)電視的節(jié)目形式來(lái)呈現(xiàn)出來(lái)，讓廣大的青少年學(xué)生利用這次的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人的愛(ài)國(guó)，為國(guó)貢獻(xiàn)的斗志。

為此才開(kāi)展此節(jié)目的，從08年開(kāi)始到現(xiàn)在每一年的故事都是振奮人心，看得我們熱心彭博，激情澎湃，無(wú)論是愛(ài)國(guó)勵(lì)志，抗震救災(zāi)，還是青少年孝敬父母，愛(ài)國(guó)情懷，筑夢(mèng)未來(lái)都是給人帶來(lái)了一種熱血激情的震撼人心，這使得我們可以通過(guò)這些節(jié)目來(lái)更好的，更全面的認(rèn)識(shí)祖國(guó)的面貌。

今天8點(diǎn)的時(shí)候觀看了開(kāi)學(xué)第一課心情是久久不能平靜的，正是這樣才是見(jiàn)證了祖國(guó)的強(qiáng)大，為此我們需要努力學(xué)習(xí)致使為祖國(guó)揀來(lái)做出偉大的貢獻(xiàn)，加油

為此這為什么要在開(kāi)學(xué)前特意安排好的公益節(jié)目呢。也讓我們?cè)谖磥?lái)學(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣吧，借此利用這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)來(lái)植入更多的學(xué)習(xí)知識(shí)。

而開(kāi)展《開(kāi)學(xué)第一課》是想告誡我們祖國(guó)一路上走來(lái)是離不開(kāi)我們?nèi)嗣裥量嗟母冻龊蜔o(wú)私的奉獻(xiàn)，特別是我們身為祖國(guó)未來(lái)年輕的希望，更具有代表性意義的適合人選。因此我們不能白白浪費(fèi)祖國(guó)現(xiàn)任對(duì)我們的培養(yǎng)，更不能在這光華的時(shí)代里歡度時(shí)光，因充分利用此機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)更多，更有用的知識(shí)好將來(lái)能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

五千年的燦爛文明史，作當(dāng)代的青少年，我們無(wú)一不為之感到自豪。可試問(wèn)，你知道我們應(yīng)該怎么做嗎?感恩祖國(guó)，是一種敬與愛(ài)的交織，更是一份責(zé)任!我們需要挑起這個(gè)擔(dān)子，將中國(guó)文化推廣到世界。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感心得收獲5臨近開(kāi)學(xué)的時(shí)候，尤其是在九月1號(hào)的那一天，我都會(huì)非常激動(dòng)，因?yàn)榻K于過(guò)完一個(gè)暑假之后見(jiàn)到它了。每一年的開(kāi)學(xué)第一課都是我的非常期待的時(shí)光，尤其是在今年經(jīng)過(guò)整個(gè)漫長(zhǎng)的暑假之后，我更加渴望學(xué)習(xí)了。今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是_。

因此每到開(kāi)學(xué)第一課的晚上的時(shí)候，我都會(huì)拉上我的爸爸媽媽還有妹妹一起看，就坐在客廳電視前等著它開(kāi)播，每一次快到點(diǎn)的時(shí)候我的就開(kāi)始激動(dòng)了，可能是因?yàn)槠诖昧耍栽降胶竺婢驮絹?lái)緊張，生怕錯(cuò)過(guò)一秒鐘。于是媽媽總說(shuō)我太著急了，都還沒(méi)到時(shí)間就這么心急，要耐心一點(diǎn)等候著。同樣今年也不例外，我還是跟平時(shí)一樣，在9月1日的晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視面前，然后爸媽也會(huì)跟我一起看，有時(shí)候我還會(huì)拉上比我小一歲的妹妹一起，我會(huì)一邊看一邊跟她講里面的人物，同時(shí)也會(huì)跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識(shí)點(diǎn)等等。這個(gè)節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都沒(méi)有改變過(guò)。

開(kāi)學(xué)第一課總會(huì)總會(huì)讓我學(xué)到很多東西，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，總是讓我收獲很大，我還記得上一年老師還夸我寫(xiě)的開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文是全班最棒的，因此每一次的開(kāi)學(xué)第一課我都會(huì)很用心看，然后把自己從里面學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)都記錄下來(lái)。因?yàn)榘謰尶偸墙涛易鍪戮透鋈艘粯樱恳患露家眯娜ネ瓿桑还苁窃谑裁磿r(shí)候，大事或者是小事都要用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，因此每一期的開(kāi)學(xué)第一課老師布置的作業(yè)是寫(xiě)看完之后的觀后感心得，我都會(huì)用心看用心寫(xiě)，回學(xué)校跟同學(xué)一起分享，彼此的觀后感心得。

老師說(shuō)這樣的話，我們會(huì)記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會(huì)輕易忘記在開(kāi)學(xué)第一課里學(xué)過(guò)的內(nèi)容。另外對(duì)于我們小學(xué)生的寫(xiě)作能力也會(huì)有很大幫助，同時(shí)提升自身思想覺(jué)悟，學(xué)習(xí)他們的精神，以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們的抗疫精神，認(rèn)真聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話，努力爭(zhēng)取在未來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感心得收獲6人生路漫漫，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的人生。而人的一生也是一個(gè)不容易的階段，要懂的東西很多。譬如孝敬父母長(zhǎng)輩、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以及珍惜時(shí)間繼續(xù)奮斗。時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是平等重要的，趁著年輕的時(shí)候，就要抓緊時(shí)間做有意義的事情。

人們常說(shuō)學(xué)生時(shí)代是最幸福的，無(wú)憂無(wú)慮，每天除了上課學(xué)習(xí)之外，其余時(shí)間都可以開(kāi)心玩樂(lè)，生活甚是多姿多彩。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，一年一度的開(kāi)學(xué)時(shí)間即將到來(lái)，同學(xué)們是時(shí)候要告別假期，調(diào)整好個(gè)人的心態(tài)以及狀態(tài)，重新回歸校園繼續(xù)學(xué)業(yè)生涯的啟程。

每年九月是同學(xué)們新學(xué)期的開(kāi)始，許多同學(xué)告別父母，背著書(shū)包興高采烈地回到自己的學(xué)校。看到熟悉的老師和同學(xué)后，心情更是萬(wàn)分愉悅。對(duì)于新學(xué)期的開(kāi)始，一切仿佛又是嶄新的開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去如何，同學(xué)們還是要往前看，繼續(xù)奮斗。每個(gè)人奮斗的過(guò)程都離不開(kāi)目標(biāo)的制定，那么就要根據(jù)自身的情況制定適合的計(jì)劃目標(biāo)。想要美好的人生，還是需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地跟著自己的目標(biāo)走。倘若沒(méi)有了目標(biāo)，人生便像是恍恍惚惚地度過(guò)，當(dāng)再次回首時(shí)，想必很多人的內(nèi)心都會(huì)是十分地懊悔，悔不當(dāng)初，甚至?xí)裨棺约簽楹稳绱硕冗^(guò)一生，所以有目標(biāo)的人生才是我們應(yīng)該擁有的。

篇4

開(kāi)學(xué)的第一課有，尤為重要，它代表了新的希望、新的起點(diǎn)。對(duì)教育最深的還是中央電視臺(tái)拍攝的《開(kāi)學(xué)第一課》。那我們知道有哪些嗎?下面是小編整理的2021《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)觀后感1今天聽(tīng)了許冬梅老師的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我知道了如何做一名合格的小學(xué)生。

許冬梅老師講了四個(gè)方面。第一是學(xué)會(huì)遵守時(shí)間、學(xué)會(huì)排隊(duì)、學(xué)會(huì)問(wèn)好和學(xué)會(huì)穿著。我只做到了遵守時(shí)間，其它的三個(gè)方面都沒(méi)有做好。

先說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì)排隊(duì)。我每次排隊(duì)的時(shí)候不是回過(guò)頭跟后面的同學(xué)說(shuō)話，就是和前面的同學(xué)并排走，所以我聽(tīng)了許冬梅老師說(shuō)的這些，我的臉有點(diǎn)熱，就好像是在單獨(dú)批評(píng)我一樣，所以我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。

然后我再說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì)問(wèn)好。許冬梅老師在廣播上說(shuō)：“有些同學(xué)見(jiàn)了老師不主動(dòng)向老師問(wèn)好。”而我也是其中的一員，每當(dāng)我遇見(jiàn)老師時(shí)，距離她們很遠(yuǎn)時(shí)我便繞道而過(guò)。實(shí)在“無(wú)路可走”時(shí)我便低著頭悄悄地從他們身邊走過(guò)，沒(méi)有向老師問(wèn)好。我從來(lái)都沒(méi)有把這個(gè)壞習(xí)慣放在心上，心想：“沒(méi)事，我不會(huì)被老師看見(jiàn)的，也不會(huì)被批評(píng)的。”聽(tīng)了許冬梅老師的講話我才知道自己是多么的沒(méi)有禮貌，于是我準(zhǔn)備做一個(gè)有禮貌的.孩子。

最后一個(gè)說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì)穿著。我覺(jué)得我在穿著這方面也有一定的欠缺，于是我決定對(duì)穿著這方面進(jìn)行改正，比如戴紅領(lǐng)巾時(shí)可以讓家長(zhǎng)幫忙看著，后面有沒(méi)有卷起來(lái)?角有沒(méi)有朝下?穿衣服時(shí)可以對(duì)著鏡子穿;如果穿帶鞋帶的鞋子時(shí)，要注意把鞋帶系緊，這樣就可以保證我們衣著整齊了。

聽(tīng)了《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了我在學(xué)校中存在的問(wèn)題，我會(huì)改正我的錯(cuò)誤的，讓我們的校園變得更加美麗!

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)觀后感2看完《開(kāi)學(xué)第一課》我知道了：有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。

就說(shuō)付麗娟吧，她很喜歡跳傘，覺(jué)得跳傘很舒服，她是今年八一跳傘集訓(xùn)隊(duì)中最小的一員，因?yàn)樵隗w校的優(yōu)異表現(xiàn)被特招進(jìn)入了今年的集訓(xùn)隊(duì)。這群平均年齡只有十五歲的孩子，每天要接受至少六個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，只有十三歲的她也不例外，對(duì)于她來(lái)說(shuō)每天清晨的長(zhǎng)跑是她最痛苦的時(shí)候，有時(shí)訓(xùn)練量太大她只能蹲地地上一動(dòng)不動(dòng)。但她全挺了過(guò)去。我覺(jué)得她非常堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，很值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要向她學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持的精神。

而航天員訓(xùn)練的是離心機(jī)訓(xùn)練就相當(dāng)于背上八~九個(gè)你自己的重量。非常難。他們也都堅(jiān)持了下來(lái)。

下面我們來(lái)介紹一下朗朗吧，他是一個(gè)很會(huì)鋼琴的大哥哥，他第一次對(duì)鋼琴產(chǎn)生熱愛(ài)是在他三歲時(shí)，當(dāng)時(shí)有一部動(dòng)畫(huà)片，叫《貓和老鼠》。有一集湯姆貓穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服，然后坐下開(kāi)始彈琴，盡管它彈得不是特別好，但是朗朗大哥哥覺(jué)得很帥。于是他萌生了人生中第一個(gè)夢(mèng)想當(dāng)鋼琴家。

一開(kāi)始，他只是一個(gè)替補(bǔ)，但朗朗大哥哥堅(jiān)信：機(jī)會(huì)就是留給有準(zhǔn)備的人的，就算是替補(bǔ)也要時(shí)刻準(zhǔn)備著。后來(lái)有一個(gè)導(dǎo)演讓他去彈了一下，結(jié)果他彈得非常好。導(dǎo)演就讓他去表演了。

我的夢(mèng)想是當(dāng)健美運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲矣X(jué)得，那樣很帥、很威風(fēng)。

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)觀后感39月1日晚上八點(diǎn)，我和爸爸媽媽觀看了中央一臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們都深受感動(dòng)和啟發(fā)。

“孝”是中國(guó)文化的傳統(tǒng)美德。我們通過(guò)看向紅濤叔叔騎著摩托帶父親去旅行的感人故事，我懂得了做人要有孝心，孝順要從現(xiàn)在做起，從關(guān)心父母身邊的小事做起。我以前總覺(jué)得爸爸媽媽為我所做的一切都是應(yīng)該的，我總是不斷的索求，不懂得回報(bào)。今后我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們，我要幫爸爸媽媽洗碗、擦桌子、掃地等等，干一些力所能及的家務(wù)活，來(lái)分擔(dān)爸爸媽媽的辛苦。

“愛(ài)”是人世間最美好的字眼。看了秦勇爸爸和“大珍珠”兒子的不平凡經(jīng)歷，“大珍珠”兒子得了病不能上學(xué)，秦勇爸爸用三個(gè)月時(shí)間教會(huì)他系鞋帶，用一年時(shí)間教會(huì)他騎自行車……用十多年的時(shí)間，放棄自己搖滾歌星的生涯，付出全部的愛(ài)去滋潤(rùn)它兒子這棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。兒子也用一封真摯的信表達(dá)了對(duì)爸爸的感恩之情。我們幾乎是流著淚看完了這段感人故事，從中我懂得了什么是真正的愛(ài)，也知道了愛(ài)是彼此的，愛(ài)是相互的。爸爸媽媽為我的學(xué)習(xí)和生活付出了很多的愛(ài)，我也要多關(guān)心和體貼他們，在他們工作很累的時(shí)候，我不能太自私，不提一些無(wú)理要求，自己的事情自己做好，不加重他們的負(fù)擔(dān)。

通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我還知道了我們要做一個(gè)懂禮貌的好孩子，還要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。同學(xué)們，讓我們?cè)凇靶ⅰ薄ⅰ皭?ài)”、“禮”、“強(qiáng)”四方面共同努力，做一個(gè)新時(shí)期全面發(fā)展的好少年。

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)觀后感4今天是《開(kāi)學(xué)第一課》播放的日子，在家人的陪同下，晚上八點(diǎn)我跟往年一樣準(zhǔn)時(shí)收看了這檔節(jié)目。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我的觸動(dòng)很大，不同于往年，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“__”，而這主題也讓我明白什么叫做“美”。

世人的美大多都很膚淺，他們認(rèn)為一個(gè)人長(zhǎng)得好看便是美。其實(shí)這是不對(duì)的，一個(gè)人的美，應(yīng)該是心靈上、道德上的美。只有這種美存在在我們每個(gè)人的身上，我們這個(gè)世界才能變得美好起來(lái)。

今年疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，無(wú)數(shù)的醫(yī)療人員逆流而行，奔赴疫情最為嚴(yán)重的地方，為世人筑起最為堅(jiān)實(shí)的城墻。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，難道他們不美嗎?正是因?yàn)樗麄兩砩仙峒簽槿说拿赖拢咔椴拍茉诙潭處讉€(gè)月的時(shí)間剎住了勢(shì)頭。

對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，孩子是她在這個(gè)世界上最為珍貴的寶物，甚至為了自己的孩子，母親甚至連自己的命都可以不要。而在日常生活中，母親對(duì)于我們的愛(ài)護(hù)，又何嘗不美呢?看著母親整理自家雜事，為自己的事情牽腸掛肚的時(shí)候，這樣子的母愛(ài)，難道它不美嗎?

同理還有父愛(ài)，當(dāng)一位父親每天起早貪黑，為一個(gè)家庭的生存而努力工作的時(shí)候，父愛(ài)的責(zé)任依然讓這個(gè)普普通通的男人美得“不可方物”。

而對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，最后取得了自己的好成績(jī)的時(shí)候，我們也是最美的存在。所謂的美，它是一種精神上的美德，絕對(duì)不是膚淺的外表上的美。

正是因?yàn)橛辛嗣赖拇嬖冢澜绾推讲庞锌赡艿絹?lái);正是因?yàn)橛辛嗣赖拇嬖谖覀兊纳鐣?huì)才能安穩(wěn)下來(lái);正是因?yàn)橛辛嗣赖拇嬖冢晕颐疵總€(gè)人才能這么幸福的生活著。所以為了讓這個(gè)世界更美好，讓我們把美傳播出去吧!

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)觀后感5愉快的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了，一年一度的開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，吃過(guò)晚飯之后，我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著。每一年的開(kāi)學(xué)第一課我都會(huì)有很大的收獲，今年也不例外。因?yàn)樗惆榱宋液芏嗄辏瑥男W(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，每一次都學(xué)到不少新的知識(shí)，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會(huì)早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開(kāi)始。也正因?yàn)槿绱耍职謰寢尪紩?huì)夸我是一個(gè)愛(ài)好學(xué)習(xí)的三好學(xué)生。

今年也不例外，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是__，拉上爸媽跟我一起看，有時(shí)候我還會(huì)拉上比我的妹妹一起看，我會(huì)一邊看一邊跟她講里面的人物，跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識(shí)點(diǎn)等等。這個(gè)節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都沒(méi)有停過(guò)，隨后我會(huì)按照老師的要求，看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來(lái)，然后把自己的感受寫(xiě)下來(lái)，跟同學(xué)一起互相分享彼此的觀后感心得。老師說(shuō)這樣的話，我們會(huì)記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會(huì)輕易忘記在開(kāi)學(xué)第一課里學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

篇5

2021年《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目直播觀后感篇八伴隨著9月清風(fēng)的到來(lái)，暑假已經(jīng)悄然結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼又是新的開(kāi)學(xué)季，每當(dāng)開(kāi)學(xué)前，央視教育節(jié)目開(kāi)學(xué)第一課也如期而至，這也是許多中小學(xué)生們開(kāi)學(xué)前迫不及待觀看的的一期節(jié)目。

晚上8點(diǎn)，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情早早在電視旁守著，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)畫(huà)面，伴隨著熟悉的畫(huà)面，美妙動(dòng)聽(tīng)的伴樂(lè)響起，心中除了無(wú)比的激動(dòng)，更多的是期待。而每一年的開(kāi)學(xué)第一課是所有中小學(xué)生每一年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各有所不同，通常都是根據(jù)這一年時(shí)下的環(huán)境來(lái)確認(rèn)一個(gè)新的主題，同時(shí)也是一個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過(guò)歷代往年的中勵(lì)志的事情來(lái)進(jìn)行改編而成，只不過(guò)是想通過(guò)電視的節(jié)目形式所呈現(xiàn)出來(lái)，目的想要讓廣大的中小學(xué)生們利用這次的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人的愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)的斗志。

今年是比較特殊而又意義非凡的一年，我們偉大的黨迎來(lái)了100周年的紀(jì)念日，當(dāng)下的美好生活可以說(shuō)是離不開(kāi)黨的努力，是我們偉大的黨那無(wú)私，愛(ài)國(guó)，一心為老百姓著想的精神所拼搏出來(lái)的，為此身為祖國(guó)未來(lái)接班人的一分子，我們要引以為豪，以我們偉大的黨為學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)他們身上那種愛(ài)國(guó)愛(ài)民，愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一生的精神，雖然目前我們還沒(méi)有辦法報(bào)效祖國(guó)，但我深信知道，目前的階段，只有好好努力學(xué)習(xí)，多利用課余的時(shí)間去了解祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，學(xué)習(xí)憂國(guó)憂民的精神，將來(lái)在祖國(guó)需要我們的時(shí)候，才能奉獻(xiàn)出我們一份微薄之力。

每一年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目?jī)?nèi)容都是振奮人心，看得我們熱心澎湃，無(wú)論是愛(ài)國(guó)勵(lì)志，抗震救災(zāi)，弘揚(yáng)抗疫精神，還是青少年孝敬父母，愛(ài)國(guó)情懷都會(huì)給人帶來(lái)一種熱血激情的震撼人心，這使得我們可以通過(guò)這些節(jié)目來(lái)更好的，更全面的認(rèn)識(shí)祖國(guó)面貌，使得我們?cè)诮窈笥懈用鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)方向，為今后成長(zhǎng)的道路做下美好的鋪墊。

2021年《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目直播觀后感篇九時(shí)間流轉(zhuǎn)，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們最愛(ài)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)入到新一階段的學(xué)習(xí)生活中，九月開(kāi)學(xué)季，是我們向更高一年的級(jí)跨越，也是向長(zhǎng)大成人的腳步推進(jìn)的重要一步。

在九月一號(hào)這一天，央視聯(lián)合教育部推出的《開(kāi)學(xué)第一課》也要跟我們見(jiàn)面了。

《開(kāi)學(xué)第一課》是所有中小學(xué)生每年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各不相同，依據(jù)當(dāng)年的時(shí)下環(huán)境，會(huì)確立一個(gè)當(dāng)期的主題。而今年的開(kāi)學(xué)第一課主題就是“_”!

國(guó)家發(fā)展昌盛，除了各個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)人才外，最重要的就是祖國(guó)未來(lái)的花朵，唯有少年不斷的成長(zhǎng)起來(lái)，才能幫助祖國(guó)不斷的發(fā)展壯大。

疫情來(lái)勢(shì)洶洶，在人民最危險(xiǎn)的時(shí)刻，英雄們提升而出了，他們依靠自己的學(xué)識(shí)，為抗擊疫情不斷的出謀劃策，讓國(guó)家在戰(zhàn)勝疫情的過(guò)程中，更有針對(duì)性與指向性，不僅節(jié)約時(shí)間，還挽救了很多正處于生死一線的病人，在祖國(guó)戰(zhàn)勝疫情中，做出了極大地貢獻(xiàn)。

日夜堅(jiān)守一線的醫(yī)務(wù)人員，奔波與高速公路的物資運(yùn)輸人員，時(shí)刻為人民群眾測(cè)量體溫，警戒發(fā)現(xiàn)病情的各位抗疫一線者，都是祖國(guó)可以戰(zhàn)勝疫情時(shí)重要的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因?yàn)椴粩嘤腥顺砷L(zhǎng)起來(lái)，又不斷有英雄能在災(zāi)難之時(shí)挺身而出，這才給我們這些還未成長(zhǎng)起來(lái)學(xué)生們，造就一個(gè)溫暖舒適的和平環(huán)境。

少年強(qiáng)，中國(guó)才會(huì)強(qiáng)，只要我們不斷的努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)，當(dāng)我們未來(lái)成長(zhǎng)起來(lái)，我們也將接手前輩們保衛(wèi)祖國(guó)的重任，為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。而如今我們年級(jí)還小，需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，還需要如《開(kāi)學(xué)第一課》講的那樣，通過(guò)這不斷的普及的防疫知識(shí)，了解抗疫過(guò)程中的戰(zhàn)疫精神，我們才能不斷汲取英雄抗疫過(guò)程中所迸發(fā)的愛(ài)國(guó)精神，為今后可以強(qiáng)大起來(lái)，去用實(shí)際行動(dòng)投入于學(xué)習(xí)之中。只有這樣，我們未來(lái)才能真正承擔(dān)起祖國(guó)發(fā)展的重任!

2021年《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目直播觀后感篇十人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。這便是學(xué)習(xí)知識(shí)的好處，金秋九月迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)季節(jié)，意味著我們即將告別暑假的時(shí)光的時(shí)光，接受新的知識(shí)洗禮，拋開(kāi)之前的玩耍心情，全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，而在開(kāi)學(xué)前學(xué)校統(tǒng)一安排了一節(jié)特別有意義的公益節(jié)目便是《開(kāi)學(xué)第一課》了，之所以為什么要安排在這個(gè)時(shí)間段無(wú)非是為了在開(kāi)學(xué)前穩(wěn)住軍心，通過(guò)每年的勵(lì)志事件進(jìn)而來(lái)更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

晚上8點(diǎn)時(shí)觀看了開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，每一分一秒都?xì)v歷在目，今年主要講述的是關(guān)于_的主題，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒改變著了我們身心健康，生活保障上得到了前所未有的危機(jī)感，使得人民驚心膽顫，人民群眾險(xiǎn)入了驚慌當(dāng)中，而在驚慌當(dāng)中中國(guó)人民英雄選擇站出來(lái)了，那些奮戰(zhàn)在一線醫(yī)護(hù)人員天使用自己的生命在默默的為我們付出著，而我們并沒(méi)有置身事外，而是選擇安靜的呆在家里，默默的為一線戰(zhàn)斗人員祈禱加油著。

或許有些事情親身經(jīng)歷過(guò)才明白并不能用困難這兩字來(lái)形容了，好在祖國(guó)英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們支撐著共抗寶貴的時(shí)光，這段輝煌的歷史將會(huì)刻骨銘心的印在我們心中。

通過(guò)節(jié)目上使我更進(jìn)一步的了解到那些在一線的工作人員，那種無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，不顧生命的安危而一步步向前進(jìn)著，仿佛在他們字典里沒(méi)有后退這個(gè)詞，這一幕讓我觸目驚心，歷歷在目，每一次感人的敬業(yè)行動(dòng)，背后換來(lái)的是我們幸福安康，平穩(wěn)的生活，試問(wèn)一個(gè)擁有顧全大局，犧牲自我的心是多么的強(qiáng)大。而堅(jiān)守在一線的人大多數(shù)都跟我們一樣是個(gè)普普通通的老百姓，他們也有自己的家，自己的親人，像一顆天上明亮的星星一般，驅(qū)散著周圍的黑暗換來(lái)了我們的光明，

作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，正如少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)的原理。

篇6

開(kāi)學(xué)健康安全第一課觀后感你看了嗎?對(duì)此你會(huì)有怎樣的觀后感想呢?《開(kāi)學(xué)健康安全第一課》直播或者錄播節(jié)目，其主要目的是不斷提升師生衛(wèi)生與健康素養(yǎng)、防范和化解安全風(fēng)險(xiǎn)的能力。下面小編為大家收集整理了“開(kāi)學(xué)健康安全第一課觀后感2021春季”，歡迎閱讀與借鑒!

開(kāi)學(xué)健康安全第一課觀后感1父母賦予了我們生命，大自然賜給我們美好的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，珍愛(ài)生命是安全生產(chǎn)永恒的話題。

“生命有多寶貴，安全就有多重要”，那些發(fā)生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場(chǎng)面而令人震撼，日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心，我們不難想象，會(huì)有多少個(gè)家庭會(huì)因此家破人亡。這些血的事實(shí)，血的教訓(xùn)不得不令我們深思，是什么原因造成這一起又一起的安全事故，這些講了千遍萬(wàn)遍的《安全規(guī)程》，怎么還會(huì)重蹈覆轍，讓本該避免的悲劇再次發(fā)生呢?是安全責(zé)任的淡漠?是安全意識(shí)的不足?沒(méi)有將安全真正放在心上?沒(méi)有遵守安全制度?沒(méi)有從根本上樹(shù)立“安全第一”的思想?安全教育沒(méi)有真正觸及到他們的靈魂?

許多員工，只是被動(dòng)地接受安全知識(shí)教育，被動(dòng)地學(xué)習(xí)一些文件、計(jì)劃，被動(dòng)的記錄每次安全活動(dòng)的內(nèi)容，總認(rèn)為安全管理工作是領(lǐng)導(dǎo)的事，只要自己注意一點(diǎn)就行，將居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴的安全警句拋之腦后，根本不去想發(fā)生事故的根本所在，安全工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，強(qiáng)化“安全無(wú)小事，小事當(dāng)大事，確保不出事”的安全工作做理念，牢固樹(shù)立“如履薄冰、如臨深淵”的危機(jī)感和壓力感，時(shí)刻繃緊安全弦。

安全是一切工作的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)把不好，其他工作無(wú)從談起，作為一名員工，首先要從本職工作出發(fā)，干一行，愛(ài)一行，專一行，精一行，從提高業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，勤學(xué)苦練，積極參加本工種的各項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)，熟記操作規(guī)程，克服精力不集中，干活毛糙的現(xiàn)象，努力打牢安全基礎(chǔ)，構(gòu)筑安全防線，讓安全永記心中。

“安全責(zé)任，重于泰山”，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命，作為企業(yè)中的一員，我們應(yīng)該牢牢掌握安全知識(shí)，生產(chǎn)技術(shù)，提高安全意識(shí)，為了企業(yè)的健康發(fā)展，為了家人的幸福平安，我們要時(shí)刻牢記，安全為我，我為安全，安全責(zé)任，重于泰山。

開(kāi)學(xué)健康安全第一課觀后感2近日，通過(guò)觀看有關(guān)“禁毒”的圖片材料、電影、電視，使我們對(duì)吞噬人類寶貴生命的魔頭――，有了一個(gè)正確地認(rèn)識(shí)。

這些年，由于國(guó)際的泛濫，像一頭張開(kāi)血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕著年輕的一代，這個(gè)大惡魔頭正無(wú)時(shí)無(wú)刻地危害著那些充滿希望的年輕的生命。難道我們就不應(yīng)該拒絕，珍惜生命嗎?

人們一旦染上了，精神就會(huì)開(kāi)始?jí)櫬洌烁癖貙⑴で２粌H殘暴地銷蝕著人的靈魂，還無(wú)情地破壞著我們的家庭生活。因此，我們就應(yīng)該謹(jǐn)慎地防備它，戰(zhàn)勝它。努力做到以下幾點(diǎn)：

一、潔身自重，樹(shù)立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識(shí)破誘惑，堅(jiān)決抵制的侵略。

二、要慎重交友，不能義氣用事，發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時(shí)勸阻，當(dāng)無(wú)計(jì)可施時(shí)就該遠(yuǎn)離他(她)。

三、多參加禁毒活動(dòng)，讓自己徹底地認(rèn)識(shí)的危害性，增強(qiáng)防毒意識(shí)和拒毒信心。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法。

我堅(jiān)信：只要我們行動(dòng)起來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就一定能把“ ”這個(gè)致命的惡魔鏟除，從而使我們的身體永遠(yuǎn)健康，生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。

開(kāi)學(xué)健康安全第一課觀后感3中學(xué)時(shí)期是中學(xué)生身心發(fā)展變化的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)他們的教育，比起其它階段的教育更具有特殊的意義，心理健康教育作文。在這個(gè)時(shí)期，正確而及時(shí)地對(duì)他們進(jìn)行教育，教他們學(xué)習(xí)如何做人，懂得如何做人，就是促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。因此，要做好中學(xué)生心理健康教育，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手。

教學(xué)的本質(zhì)是教師價(jià)值引導(dǎo)和學(xué)生自主構(gòu)建的辯證統(tǒng)一。教師角色的轉(zhuǎn)變主要在于創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的`心理環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，主動(dòng)獲得新知識(shí)，并在認(rèn)識(shí)發(fā)展中得到輕松、愉悅的成功的情感體驗(yàn)，從而促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化成長(zhǎng)。傳統(tǒng)教育只關(guān)心學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，忽視了學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)、個(gè)性差異和創(chuàng)造性培養(yǎng)。教師因此要樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，把青少年心理健康教育納入學(xué)校教育的整體范疇，由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者和合作者，由傳統(tǒng)的支配者、控制者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、促進(jìn)者和指導(dǎo)者，由重智育培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)榈隆⒅恰Ⅲw、美、勞并重的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

在教學(xué)過(guò)程中教師要充當(dāng)知識(shí)的傳授者、團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者、家長(zhǎng)的人、親密的朋友、心理輔導(dǎo)者等諸多角色，而扮演好每種角色都對(duì)教師心理產(chǎn)生巨大的壓力，教師自身的心理素質(zhì)不僅對(duì)教師本人和工作生活帶來(lái)影響，而且也會(huì)嚴(yán)重影響到青少年的身心健康。如果教師在工作中情緒消極、焦慮、緊張、沮喪壓抑，就極容易引起學(xué)生的情緒波動(dòng)。除此之外，教師要掌握必要的心理健康理論知識(shí)與技能，按照青少年成長(zhǎng)的心理特征，既要發(fā)展學(xué)生的智力因素，又要培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素。這對(duì)廣大教師提出了更高的要求，需要教師不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)自身建設(shè)，以適應(yīng)素質(zhì)教育及新課改對(duì)教師的要求。

農(nóng)村一部分家長(zhǎng)文化層次低、觀念陳舊，只單純注重子女的學(xué)習(xí)成績(jī)，不關(guān)心成績(jī)之外的東西，更不明確自己孩子的智力因素和非智力因素的實(shí)際狀況，無(wú)法準(zhǔn)確地為子女的成才設(shè)計(jì)出切合實(shí)際的奮斗目標(biāo)。對(duì)此，學(xué)校應(yīng)設(shè)法為家長(zhǎng)創(chuàng)造條件，進(jìn)行不定期的理論輔導(dǎo)和專題講座，在條件容許時(shí)邀請(qǐng)教育專業(yè)教師和心理學(xué)教師為這些家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，還可以舉行家長(zhǎng)會(huì)、家庭心理健康教育專題討論會(huì)，引導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，努力改善家庭育人環(huán)境，提高家長(zhǎng)的教育水平。而家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)以良好的行為、正確的方式、和-諧的氣氛去影響子女，為子女的身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造溫馨和-諧的家庭氛圍。

總之，要實(shí)現(xiàn)教育的全面發(fā)展，離不開(kāi)社會(huì)、家庭、學(xué)校的同心協(xié)作、互相支持和共同進(jìn)步。努力營(yíng)造良好的家庭、學(xué)校育人環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育觀念，以學(xué)生為主體，才能實(shí)現(xiàn)青少年德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

開(kāi)學(xué)健康安全第一課觀后感4今天參加了我園健康基地的培訓(xùn)活動(dòng)，在活動(dòng)中我最大的感受就是參與性和互動(dòng)性很強(qiáng)，既有對(duì)基本動(dòng)作概念的總結(jié)，又有親自體驗(yàn)的部分。這種動(dòng)靜交替、互相結(jié)合的方式，讓我對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容印象深刻。

此次活動(dòng)的重點(diǎn)是對(duì)幼兒園隊(duì)形和隊(duì)列的了解。首先在活動(dòng)中，老師們討論了隊(duì)形和隊(duì)列練習(xí)的概念。同時(shí)梳理出了整隊(duì)的基本動(dòng)作。整隊(duì)的基本動(dòng)作對(duì)于幼兒園小中大不同年齡班的孩子有不同的要求。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，采用了各園共同參與的互動(dòng)方式。每個(gè)幼兒園負(fù)責(zé)思考一個(gè)基本動(dòng)作，總結(jié)出小班、中班、大班的動(dòng)作要領(lǐng)供大家分享討論，使概念更加的清晰和完整。同時(shí)，我們?cè)谒伎嫉倪^(guò)程中，既整理了自己平時(shí)教學(xué)中的方法，又得到了更好的提升和學(xué)習(xí)。

其次，在老師的口令也有要求，如"立正"、"稍息"都是短促而簡(jiǎn)短的口令。"原地踏步""齊步走""向左轉(zhuǎn)""向右轉(zhuǎn)"等口令則需要有預(yù)令。隊(duì)形要求，如小班是圍成圓形，一個(gè)跟著一個(gè)走;中班是切斷分隊(duì)走;大班是左右分隊(duì)走等等。

然后，在清楚了動(dòng)作要領(lǐng)后，老師們起身親自嘗試。因?yàn)槲覀儾还庖美碚摬糠郑€要求把老師的動(dòng)作做到位。因?yàn)樵谄饺盏慕虒W(xué)過(guò)程中，為了使孩子有更加健康標(biāo)準(zhǔn)的身形，老師的正確示范是很重要的。所以，老師們聽(tīng)著統(tǒng)一、響亮的口令，排好整齊的隊(duì)伍，精神抖擻的嘗試每個(gè)動(dòng)作……

最后，通過(guò)這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們更前進(jìn)了一步。希望這種互動(dòng)式學(xué)習(xí)能夠更好的開(kāi)展，希望老師們?cè)诨顒?dòng)中都能有更大的收獲!

開(kāi)學(xué)健康安全第一課觀后感5大千世界生命無(wú)奇不有，不論是動(dòng)物還是植物，都是生命。世界的所有生靈都十分重視自己的生命。各種生命都存在：堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命。默默無(wú)聞的生命，無(wú)私分線的生命……

暑假，我打算去爬山來(lái)鍛煉身體。上山的路上，我見(jiàn)證了無(wú)數(shù)個(gè)多彩的生命：竹節(jié)蟲(chóng)、鳥(niǎo)兒、茅草、天牛……這些生物讓我見(jiàn)證了生命的奇跡，見(jiàn)證了一個(gè)美麗的生機(jī)世界。爬到半山腰。我坐在一塊石頭上歇息。正準(zhǔn)備走時(shí)，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，這塊大石頭中間有個(gè)洞。洞中生長(zhǎng)著幾簇小草。這定是一粒種子落在了巖石的巖縫中，在陽(yáng)光和雨水的庇護(hù)下，在巖縫中發(fā)芽了。這是多么頑強(qiáng)的生命啊!我掀起石頭，發(fā)現(xiàn)幾株幼苗正在沉重的石頭下面堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)著。

一個(gè)星期六，我正在家里吃蘋(píng)果。蘋(píng)果被我啃得只剩核了。我把剩下的蘋(píng)果核隨手扔在了花盆里。幾個(gè)星期后的一天，我準(zhǔn)備給文竹澆水時(shí)，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)文竹的旁邊，有一株含露的小幼苗。這是怎么回事呢?我想起了幾個(gè)星期前吃的蘋(píng)果。想到這里，我不禁驚呆了：“幾顆隨手撒進(jìn)去的蘋(píng)果核，竟然發(fā)芽了!這是多么頑強(qiáng)，多么神奇呀!”盡管這株幼苗只活了幾天。

夜晚，我在燈下寫(xiě)作文。有一只蛾子在我們面前飛來(lái)飛去。我被惹惱火了，生氣地抓住了它的翅膀。這只飛蛾在我手里扇動(dòng)另一個(gè)翅膀掙扎著，我被這一幕打動(dòng)了。這是多么強(qiáng)烈的求生欲望啊!我忍不住把它給放了。

篇7

觀看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我再一次感嘆人類的創(chuàng)造能力。因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生活更加便利;因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生命更加精彩;因?yàn)閯?chuàng)造，我們才擁有美好的未來(lái)。這里給大家分享一些關(guān)于高中開(kāi)學(xué)第一課觀后感，供大家參考。

高中開(kāi)學(xué)第一課觀后感1中央電視臺(tái)的“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)播了。它分為了四個(gè)小板塊，分別是“孝”，“愛(ài)”，“禮”，“強(qiáng)”。

第一節(jié)課“孝”中有一句話：孝，樂(lè)其心，不為其志，出處《禮記》。我非常欣賞這句話。中間，鄭淵潔這位“童話大王”跟我們講了關(guān)于他們家里的“孝”。講了他的兒子喂他吃對(duì)蝦的故事，講了他給他父母送電視的故事。很平凡的一件件小事，讓我知道了什么是“孝”。“孝”，可能是我簡(jiǎn)單地對(duì)父母的問(wèn)候，為父母做一次飯，也是“孝”吧。

第二節(jié)課是“愛(ài)”，這節(jié)課，深深地令我感動(dòng)著。它講述的是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇和他的兒子的故事。他有一個(gè)兒子叫“大珍珠”，因得了一種怪病，使這位搖滾爸爸放棄了事業(yè)，“十年只為你”。他用了三年的時(shí)間才教會(huì)“大珍珠”說(shuō)“謝謝”，用了一年多的時(shí)間才教會(huì)“大珍珠”騎自行車。他用耐心和愛(ài)陪伴著“大珍珠”。在《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)舞臺(tái)上，“大珍珠”寫(xiě)了一封信給爸爸，表示自己對(duì)“父王”的感激，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，不要等待。愛(ài)，讓我們攜手克服困難，一起長(zhǎng)大。那時(shí)，我眼里涌出了淚花。雖然現(xiàn)在我還不能完全理解父母的苦心，但我知道爸爸媽媽是非常疼愛(ài)我的，為我付出了好多好多。爸爸媽媽，我愛(ài)你們。

第三節(jié)課到了，講的是“禮”。由臺(tái)灣著名歌星容祖兒和我們一起討論。她雖然普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，但她卻能清楚地說(shuō)出與我們交流的“禮”是什么，“禮”要怎么做。“禮”就是媽媽教會(huì)我的一點(diǎn)一滴的家風(fēng)。“禮”是相互的，你對(duì)待別人好的時(shí)候，別人就會(huì)加倍地對(duì)待你好。我非常喜歡她，她的著裝大方，長(zhǎng)相也特漂亮。

下面是父子魔術(shù)師粘立人和粘仕杰給我們帶來(lái)的魔術(shù)變花表演，她們精彩的表演，引來(lái)臺(tái)下一陣陣掌聲。

最后，是由志愿者張老師帶著西藏的孤兒們進(jìn)行的武術(shù)表演。他們?cè)诠聝涸旱膬?nèi)心是孤獨(dú)的，但是他們又是最堅(jiān)強(qiáng)的人。直到到了新學(xué)校，有了姓張的“阿爸”老師，他們才有了歡樂(lè)，他們變得更活潑，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

她們排著整齊的隊(duì)伍走上了舞臺(tái)。那雄武壯觀的表演，不由得讓我贊嘆。那些高難度的動(dòng)作，他們都可以做得那么好。這讓我知道，他們想學(xué)武術(shù)是發(fā)自他們內(nèi)心的。他們的每一步，都能使她們每一個(gè)人快樂(lè)。我為他們加油!為他們堅(jiān)強(qiáng)的精神而感到驕傲。

開(kāi)學(xué)第一課，讓我懂得了很多。它讓我知道了我要對(duì)父母“孝”，我要去“愛(ài)”我身邊的每一個(gè)人，對(duì)待每個(gè)人每件事都要有“禮”，努力地去做每一件事情，堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待自己的人生。

高中開(kāi)學(xué)第一課觀后感2今天，我看了20--年秋季的《開(kāi)學(xué)第一課》，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多成功明星，其中有成龍，解海龍，王源等大咖人物。

令我印象最深的是解海龍，他在20年前，和三位農(nóng)村小朋友“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”，拍了一張照片，從此改變了他們的命運(yùn)，使他們過(guò)上了幸福的生活。在這個(gè)節(jié)目舞臺(tái)上，“大鼻涕”，“小光頭”帶著自己的家人來(lái)找他，他們激動(dòng)地抱在了一起。“大鼻涕”(胡善輝)拿了本厚厚的相冊(cè)，這本相冊(cè)里不僅記載了他們快樂(lè)美好的青春年華，而且記載了他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱辛又精彩的過(guò)程。

令我最感動(dòng)的是具有一身真功夫的成龍，他是從一次次演死人開(kāi)始了他的演繹生涯。如今人人皆知的功夫明星成龍，從不用替身，演一場(chǎng)戲下來(lái)，從頭到腳都是傷。因?yàn)槌升執(zhí)α耍罱€在拍戲，所以實(shí)在脫不開(kāi)身來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)直播，他只有在大熒屏上和大家見(jiàn)面了。成龍的舉動(dòng)多么令人感動(dòng)啊!

還有王源，他和一位教授做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)失敗了多次，周而復(fù)始地做實(shí)驗(yàn)，從沒(méi)放棄過(guò)，最后終于取得了成功。王源給它取名為“小幸運(yùn)”，因?yàn)檫@是王源把它帶到了這個(gè)世界上，它非常的幸運(yùn)。

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)新向未來(lái)”，提倡創(chuàng)新精神，使我懂得了要在“創(chuàng)新精神”指引下，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，為自己的理想、為國(guó)家的繁榮昌盛去拼搏，去奮斗!

高中開(kāi)學(xué)第一課觀后感3開(kāi)學(xué)了，小朋友們來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》。首先，開(kāi)場(chǎng)舞跳完了。這是，燈光暗了下來(lái)，幾位央視的主持人說(shuō)：“同學(xué)們!上課了!”

第一節(jié)課開(kāi)始了，主持人介紹了聶耳和他在戰(zhàn)爭(zhēng)年代中創(chuàng)作國(guó)歌的故事，聶耳當(dāng)年的困境非常貧窮，寫(xiě)歌時(shí)沒(méi)有鋼琴。當(dāng)他入獄時(shí)，他的朋友拿到草稿時(shí)，一口氣就把旋律唱了出來(lái)……最終，主持人邀請(qǐng)了當(dāng)下來(lái)新聲代歌手——tfboys唱國(guó)歌。聽(tīng)到國(guó)歌的旋律，后面的觀眾不由自主地站起來(lái)一起唱國(guó)歌。之后，主持人還為大家介紹了為國(guó)家貢獻(xiàn)的兩位英雄，他們一位是父親，一位是母親。他們都長(zhǎng)期的在前線作戰(zhàn)，很多年都無(wú)法和家人團(tuán)聚。最終，他們犧牲在了戰(zhàn)場(chǎng)上。在最后的時(shí)候，他們把自己寫(xiě)的一封信交給自己的戰(zhàn)友，讓他們交給他們的家人。最后，我們一同欣賞了《黃河大合唱》。

第二節(jié)課開(kāi)始了，主持人不僅向我們介紹了《歌唱二小放牛郎》的故事，還請(qǐng)來(lái)了當(dāng)年親眼看見(jiàn)鬼子進(jìn)村找八路而拷問(wèn)人的過(guò)程的史林山爺爺，請(qǐng)他來(lái)為我們?cè)敿?xì)講訴了當(dāng)時(shí)所發(fā)生的一切。最后，還邀請(qǐng)鳳凰傳奇演唱了《歌唱二小放牛郎》。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課，第三節(jié)課講訴了我們國(guó)人最大的恥辱——。在這場(chǎng)屠殺中，我們死了30多萬(wàn)的同胞，但在這么多的人中，我們還是有幸存者活了下來(lái)。這是因?yàn)槲覀兊闹袊?guó)人民受到了外國(guó)友人的幫助……

最后一堂課講了當(dāng)年在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生的事情，還事先讓幾位小朋友去體驗(yàn)了一下解放軍的生活。還有一件有趣的是兩位老兵在交談中發(fā)現(xiàn)兩人原來(lái)是在70年前在同一地方戰(zhàn)斗過(guò)的隊(duì)友。我們的tfboys還來(lái)與這些老兵一起拍照做了個(gè)紀(jì)念。

在升學(xué)的過(guò)程中，我知道了我們要愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。

高中開(kāi)學(xué)第一課觀后感49月2日晚上，我還和往年一樣懷著一顆激動(dòng)的心看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：“美就在我身邊”。在這一年里，我們身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成、最美女孩刁娜、最美警察惠淼……里面有太多感人的事例。

在第一課“探索美”里，宇航員之一劉洋姐姐，向我們講述從太空看地球是一種超越了語(yǔ)言的美。讓我們知道了大自然中有著無(wú)窮的奧妙，每一處自然景觀都有它獨(dú)特的美，等著讓人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

在第二課“創(chuàng)造美”里，運(yùn)動(dòng)員焦劉洋姐姐和同學(xué)們分享她15年游泳生涯的心路歷程。告訴我們：“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出最美的感受，需要‘貴在堅(jiān)持’。”讓我理解了“堅(jiān)持就是勝利”更深一層的意義。

在第三課“傳遞美”里，有一位特殊的奧運(yùn)冠軍：徐莉佳。徐莉佳姐姐一眼弱視，一耳弱聽(tīng)，卻奪得中國(guó)帆船史上的首枚金牌。還有“最美的司機(jī)”吳斌的女兒：吳悅，用她平實(shí)的語(yǔ)言為我們娓娓道來(lái)她眼中的爸爸，感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾，也感動(dòng)了我。

在第四課“和諧美”里，陳一冰和他的團(tuán)員們獲得奧運(yùn)體操團(tuán)體金牌。只有團(tuán)結(jié)，才能勝利，“沒(méi)有一個(gè)人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)。”讓我懂得了團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性，我想在班級(jí)同學(xué)們只要將力向一處使，我們班級(jí)將會(huì)更美好。

從《開(kāi)學(xué)第一課》中讓我懂得了很多，同時(shí)也告訴我們只要細(xì)心觀察，美就在你我的身邊。

高中開(kāi)學(xué)第一課觀后感59月1日，我看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，使我明白了很多道理。

該節(jié)目以一首朝氣蓬勃的歌“成長(zhǎng)的路上總有煩惱，與小伙伴愛(ài)的擁抱??”拉開(kāi)帷幕，撒貝寧哥哥登上舞臺(tái)宣布：“今天的主題是父母教會(huì)我。”然后內(nèi)容以上課的形式展開(kāi)。

第一節(jié)課，由張泉靈老師當(dāng)班主任，由動(dòng)畫(huà)片引出孝的意義。主講老師是鄭淵潔。他告訴大家：身教比言傳更重要。他講了一個(gè)小故事：一位叔叔帶著75歲父親，騎摩托車旅行。父親說(shuō)：“能和兒子在一起，去哪兒都開(kāi)心。”我覺(jué)得這是每個(gè)留守老人的心愿。在此我要告訴大家關(guān)愛(ài)留守老人，常回家看看。《時(shí)間都去哪兒了》告訴我們盡孝要趁早。古話說(shuō)：“子欲養(yǎng)而親不待”

第二節(jié)課，何炅充當(dāng)班主任。搖滾爸爸-秦勇十年只為智障兒子，父親拋去自己輝煌事業(yè)。他陪孩子做基本練習(xí)。“愛(ài)是陪伴，呵護(hù)，成長(zhǎng)。” “用愛(ài)改變將來(lái)。”“愛(ài)讓我們攜手克服困難，一起長(zhǎng)大。”這些話激勵(lì)著他。

第三節(jié)課，王小丫當(dāng)班主任，主題是“禮”。容祖兒姐姐說(shuō)：“媽媽教會(huì)我的[禮]是一點(diǎn)一滴的家風(fēng)。”告訴我們：文明禮貌從現(xiàn)在做起，從小事做起。

篇8

為確保旅客生命與財(cái)產(chǎn)安全，各國(guó)政府部十分重視交通安全教育，以便降低各種交通車輛的肇事率。目前在交通安全教育方面主要以學(xué)校交通安全教育、電視短片宣傳、電臺(tái)廣播、宣傳網(wǎng)站、出版書(shū)刊以及海報(bào)、畫(huà)冊(cè)等。下面是小編為大家準(zhǔn)備《開(kāi)學(xué)交通安全教育第一課》2021年最新觀后感五篇，歡迎參閱。

《開(kāi)學(xué)交通安全教育第一課》觀后感一孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。

交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街。看來(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢?

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。

汽車的出現(xiàn)，不但方便了人們出行、運(yùn)輸，還成為社會(huì)結(jié)構(gòu)中身份認(rèn)同的一個(gè)不可或缺的元素。時(shí)至今日，不可否認(rèn)汽車推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后，汽車和我們的生活中越來(lái)越密不可分。一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己不會(huì)那么倒霉，交通安全事故不會(huì)找上我，我稍微注意一點(diǎn)就行了。

學(xué)習(xí)過(guò)程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無(wú)一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場(chǎng)，我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛于虎”。

“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。”尤其是我們這樣愛(ài)情之花還沒(méi)有盛開(kāi)的有為青年，更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。

“防范勝于未然”，為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識(shí)，一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全，切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。

安全，是不折不扣的落實(shí);“安全工作只有規(guī)定動(dòng)作，沒(méi)有自選動(dòng)作”，以此與車長(zhǎng)朋友共勉：真正履行自己的職責(zé)和使命，營(yíng)造出“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，我要安全，我能安全”的良好氛圍。安全責(zé)任重于泰山，讓我們將安全進(jìn)行到底。

《開(kāi)學(xué)交通安全教育第一課》觀后感二隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。

紅燈短暫但生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。

放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：你們會(huì)不會(huì)游泳啊?學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：那你們就失去了全部的生命。

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧!

《開(kāi)學(xué)交通安全教育第一課》觀后感三通過(guò)對(duì)交通安全_周的學(xué)習(xí)，學(xué)車的實(shí)踐，交通事故的繁再現(xiàn)，無(wú)數(shù)條生命的“貢獻(xiàn)”。違規(guī)駕駛的代價(jià)，無(wú)以不痛斥交通事故帶來(lái)的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運(yùn)兒”深深地體會(huì)到生命的脆弱，生存的渴望。

從上世紀(jì)初至今，交通帶給我們帶來(lái)很大的便利，更肯定的說(shuō)，給我們帶來(lái)了第二次生命，與革命，為人類的發(fā)展起到積極的作用，為人類寫(xiě)下不朽的篇章，在有限的時(shí)間里使我們有更多時(shí)間全身心去投入工作中去，很多地方縮短了時(shí)間上的浪費(fèi)。也帶動(dòng)了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在不久以前很幸運(yùn)的成了一門(mén)產(chǎn)業(yè)――運(yùn)輸業(yè)。運(yùn)輸業(yè)的興起、發(fā)展。證明了一個(gè)國(guó)家在文化、科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度，國(guó)家的國(guó)民生活水平，因此，可以毫不猶豫的說(shuō)交通運(yùn)輸是國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可或缺的交通運(yùn)輸工具。

與此同時(shí)，在不同程度上，也給人類帶來(lái)災(zāi)難，交通事故的頻繁，直接帶來(lái)生命的安全、財(cái)產(chǎn)的損失，而交通事故是人們不想看到的，也不希望發(fā)生的，那么為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢?這與違規(guī)駕駛分不開(kāi)的。如：酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛，等等。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規(guī)，所帶來(lái)的后果是不言而議的，雖然交通帶來(lái)很多方便，但也給我們帶來(lái)生命的危險(xiǎn)。在生與死的關(guān)頭，生存的欲望迫使人們?cè)谏€駐扎。此時(shí)此刻，見(jiàn)證了人類的脆弱與不幸。只要謹(jǐn)慎、小心駕駛，遵守交通法規(guī)，珍惜生命。明天的交通會(huì)一路平安。

《開(kāi)學(xué)交通安全教育第一課》觀后感四“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”又是一陣震撼人心的救護(hù)車聲，馬路上又出現(xiàn)了一片血跡：當(dāng)事人躺在地上痛苦地，那中摻雜著無(wú)限的悔恨，肇事者無(wú)奈地望著流血不止的當(dāng)事人，深深地嘆著一口口粗氣……

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)平均每秒有_起車禍發(fā)生，每年有__人死于車禍。這觸目驚心的數(shù)字，重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。交通是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，交通安全不僅關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也與廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān)，國(guó)家為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失，特制定《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。

馬路作為交通的載體，它傷害了無(wú)數(shù)人的生命，它不能沒(méi)有，但有了它卻有無(wú)休止的流血。在出車禍前，如果人們剎一步車，停一步路，那就不會(huì)流血了，流血不但是痛苦的，更是心靈的撞擊，使人家破人亡，那這樣的車禍?zhǔn)遣粦?yīng)該出的，這樣的犧牲又有什么意義呢?血是可以止的，但缺一只腳或少一只手，成為殘疾，你愿意嗎?人們?nèi)绻蛔⒁獍踩鞘鹿蕦?huì)像“非典”一樣傳播起來(lái)，也許受害者不是你，是他，但也許明天就是你了，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，造成財(cái)產(chǎn)損失，這值得嗎?為什么不能遵守交通法則呢?

還記得去年在我家門(mén)口發(fā)生的一起交通事故。那是一個(gè)十字路口，一輛從_花園開(kāi)來(lái)的摩托車正往炎帝廣場(chǎng)方向開(kāi)去，一輛從_路開(kāi)往_的貨車與其相撞，他們都想比對(duì)方先過(guò)十字路口，結(jié)果相撞了，摩托車司機(jī)被摩托車壓倒在地，不能動(dòng)彈，貨車上的木材散了一地，擋風(fēng)玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般，碎了一半，司機(jī)頭部流血不止。疾駛而來(lái)的救護(hù)車將他們接走了……如果他倆都慢一步，肯定不會(huì)這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀!難道就為了自己的私人利益而流血嗎?這讓人覺(jué)的馬路不是一片安寧的地方，更像是一片“戰(zhàn)場(chǎng)”，司機(jī)們就是一位位“戰(zhàn)士”，但馬路不是戰(zhàn)場(chǎng)，他們也不是戰(zhàn)士，真正的戰(zhàn)士是為國(guó)捐軀，而他們卻是為的私人利益。難道大家愿意聽(tīng)到慘烈的叫聲，撞車的轟隆聲，都愿意自己家破人亡? 讓交通安全在我們心中時(shí)時(shí)出現(xiàn)，讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。

《開(kāi)學(xué)交通安全教育第一課》觀后感五生命對(duì)于人僅有一次，在浩瀚的宇宙成長(zhǎng)與繁衍過(guò)程中，生命就是一瞬間的火花，多么的短暫與美妙啊!那么誰(shuí)不想在這美好的世界里多一聲歡笑，多一次與親友相聚呢，啊，生命是那么如此的美好，我們有什么理由不去好好珍惜與愛(ài)護(hù)呢?因?yàn)樯挥幸淮危覀兏鼞?yīng)該珍惜生命，擁抱健康!

_月_日，我們學(xué)校來(lái)了一批特殊的客人--交警隊(duì)的警察叔叔。他們是來(lái)給我們講關(guān)于安全方面的知識(shí)的，目的是要讓我們這些小學(xué)生遵守交通規(guī)則，愛(ài)惜自己的生命。當(dāng)今社會(huì)有許多人不遵守交通法規(guī)，不注意交通安全，最終在無(wú)情的車禍中喪生，對(duì)此，我們感到惋惜、悲痛。

是啊，日常生活中違反交通規(guī)則的人隨處可見(jiàn)：手上提滿東西的媽媽帶著孩子匆匆忙忙地跑過(guò)十字路口;隨處亂停的小汽車;放學(xué)鈴聲一響后，急急忙忙地跑出教室去乘公共汽車……可見(jiàn)，人們都沒(méi)有意識(shí)到交通安全的重要性。

我想：如果人人都遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈”、“走路要走人行道”、“車輛臨近時(shí)不要突然橫穿馬路”、“橫穿馬路時(shí)，要一停，二看，三通過(guò)，車輛行駛時(shí)不將頭，手伸出窗外”……很多車禍?zhǔn)峭耆梢员苊獾摹?/p>

篇9

這次開(kāi)學(xué)第一課的課題是美就在身邊。在這節(jié)課里介紹了很多美的人，有最美的司機(jī)，最美的老師，最美的醫(yī)生……這節(jié)課里請(qǐng)來(lái)了神舟九號(hào)唯一的女宇航員劉洋來(lái)做我們的老師。她講述了宇宙美麗的景象，在短片中我看到劉洋姐姐在宇宙里可以做很高難的動(dòng)作，可她說(shuō)還是地球好。這讓我知道了要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。然后又有姚明大哥哥在短片里告訴我們，說(shuō)他去了非洲，發(fā)現(xiàn)我們的地球上有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，而因?yàn)槿藗兊淖运狡茐牧怂麄兊纳姝h(huán)境。因此有很多的小動(dòng)物在世界上消失了，這第一節(jié)課就告訴我們要保護(hù)環(huán)境，多發(fā)現(xiàn)身邊的事物，多探索我們世界的美。

第二節(jié)課是創(chuàng)造美。這次的老師是葉詩(shī)文和焦劉洋。她們都是奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍，為國(guó)家爭(zhēng)光的人。在這節(jié)課里向我們介紹了一位善良的老師，她的名字是鄧麗。鄧麗老師是一位剛畢業(yè)4年的大學(xué)生，她沒(méi)有去找很好的工作，而是去一個(gè)海拔1800米的高原小學(xué)當(dāng)一名支教。那里的學(xué)生沒(méi)有上過(guò)音樂(lè)課，美術(shù)課，英語(yǔ)課，也沒(méi)有跳過(guò)舞，但是這位老師讓孩子們學(xué)會(huì)了跳舞，畫(huà)畫(huà)，唱歌，感受到了英語(yǔ)課的樂(lè)趣。在老師生日那天，可愛(ài)的孩子們送上了自己最真摯的祝福，也正是這些孩子的一片真心讓鄧?yán)蠋熈袅讼聛?lái)。

第三節(jié)課時(shí)讓我感受最深的一節(jié)課。這節(jié)課的主題是傳遞美。主要介紹了一個(gè)人偉大的吳斌叔叔。他只是一個(gè)普通的，一轉(zhuǎn)眼就可以消失在人群里的人。他只是一個(gè)大客司機(jī)，在高速公路上行駛的時(shí)候，有一個(gè)剎車片穿過(guò)了車窗砸中了他的腹部，他忍著痛把車停在了高速公路，還告訴車?yán)锏娜瞬灰獊y走，他這一舉動(dòng)讓他永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他的女兒和妻子了，但他救了24個(gè)人的命，他讓一座城為之動(dòng)容，他是何等的偉大！于丹老師舉的例子讓我們了解到，我們要學(xué)會(huì)做沸水里的茶葉，不但滋潤(rùn)了自己，而且還讓無(wú)色無(wú)味的水變成了一鍋香茶，讓我們共同把這美傳遞下去。

篇10

一首失傳了77年的抗戰(zhàn)歌曲重獲新聲。師生們有幸見(jiàn)證了這首老歌新曲的首發(fā)。“我有恨，在九月秋；我有淚，向腹中流……”,這首歌是由東北中山中學(xué)國(guó)文老師、“清華詩(shī)人”郝泠若先生撰寫(xiě)歌詞，在當(dāng)年廣為傳唱。沈陽(yáng)獨(dú)立音樂(lè)人、新民族音樂(lè)創(chuàng)作人韓蕭寒先生看完歌詞被感動(dòng)，為這首歌重新譜曲并演唱。“開(kāi)學(xué)第一課”的課堂也成了這首歌的首發(fā)地。韓蕭寒因事未能到現(xiàn)場(chǎng)，他通過(guò)視頻說(shuō)：“為這首歌譜曲并演唱是我給當(dāng)年的學(xué)生和老師致敬，是向當(dāng)年那個(gè)時(shí)代的知識(shí)分子致敬。”看著不到五分鐘的MV短片，一張張流亡師生的老照片閃過(guò)，再聽(tīng)著韓蕭寒那略帶滄桑的嗓音，一些人的眼淚不知不覺(jué)地流出來(lái)，其中記者自己也是。“第一課”也在這首歌中落下帷幕。

課后作業(yè)：我們需要家國(guó)情懷

“世界只有兩種感情隨著歲月的流逝而有增無(wú)減，終生不變：一個(gè)是愛(ài)家，另一個(gè)就是愛(ài)國(guó)。希望同學(xué)們能從這堂課中感悟抗戰(zhàn)期間爺爺奶奶們的家國(guó)情懷，也思考我們需要一個(gè)怎樣的家國(guó)情懷。”

虹橋中學(xué)開(kāi)講——

學(xué)生驚詫：下大雨我們都停課，而他們……

為了迎接新學(xué)期的到來(lái)，皇姑區(qū)虹橋中學(xué)早早在宣傳欄中貼上了刊有“從一所中學(xué)的流亡抗戰(zhàn)看民族崛起”系列報(bào)道的報(bào)紙，引來(lái)學(xué)生圍觀。“沒(méi)想到，打仗了，學(xué)校還要繼續(xù)上課；沒(méi)想到，學(xué)生還要流亡到那么遠(yuǎn)的地方。看這些戰(zhàn)爭(zhēng)年代的讀書(shū)故事，我們感覺(jué)就是震驚！不可思議！”在橙黃色的報(bào)紙前，同學(xué)們議論紛紛。而讀到《重慶那一天，如噩夢(mèng)般存在》時(shí)，有同學(xué)的眼睛濕潤(rùn)了。

“有時(shí)候我們上課，聽(tīng)到火車的聲音，都無(wú)法安心聽(tīng)課。而那些流亡學(xué)生一邊躲避炮火，一邊步行趕路奔赴好遠(yuǎn)的地方上學(xué)，我感覺(jué)到他們求學(xué)的心思是多么強(qiáng)烈，他們對(duì)知識(shí)的渴望和珍惜讓我們汗顏！”

遇到戰(zhàn)爭(zhēng)，學(xué)校還正常運(yùn)轉(zhuǎn)嗎？學(xué)生們還正常上課嗎？播放《流亡抗戰(zhàn)·爺爺奶奶當(dāng)年讀書(shū)報(bào)國(guó)的故事》紀(jì)錄片前，記者在八年十七班做了個(gè)小調(diào)查。回答如下：“下大雨，學(xué)校都要停課，打仗了學(xué)校肯定不會(huì)上課了。”“萬(wàn)一同學(xué)們受傷怎么辦？家長(zhǎng)也不會(huì)同意的。”“我有個(gè)頭痛腦熱，我媽媽都會(huì)把我接回家，遇到戰(zhàn)爭(zhēng)怎么會(huì)有人去上課呢？”

短片開(kāi)始播放，學(xué)生們的表情凝重起來(lái)，有驚恐，也有詫異。“真沒(méi)想到，學(xué)校可以在那么艱苦條件下上課，我們看著都害怕。我懂了，學(xué)生只有通過(guò)知識(shí)來(lái)報(bào)國(guó)，才能改變國(guó)家命運(yùn)。你看東北中山中學(xué)那么多學(xué)生最后成為科學(xué)家、工程師，他們成了國(guó)家的棟梁。”學(xué)生宋津橋說(shuō)。

“我太喜歡短片中‘有了學(xué)生，就保留了民族元?dú)狻ⅰm三戶，亡秦必楚’這幾句話了。一個(gè)社會(huì)總要有點(diǎn)精神，一個(gè)群體總需要一些榜樣。我要仔細(xì)閱讀這些文章。”學(xué)生呂英哲說(shuō)。

珠江五校：

看完紀(jì)錄片，起立鼓掌

9月1日上午，皇姑區(qū)珠江五校學(xué)生們觀看《流亡抗戰(zhàn)·爺爺奶奶當(dāng)年讀書(shū)報(bào)國(guó)的故事》后，還在課堂上閱讀了沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)相關(guān)報(bào)道。

珠江五校六年九班劉子豪說(shuō)：“姥爺說(shuō)，日本鬼子侵占中國(guó)修‘圍子’，設(shè)‘部落’，把群眾趕進(jìn)‘人圈’，老百姓過(guò)著牛馬一樣的奴隸生活。為了將侵略者趕出中國(guó)，這些學(xué)生到南方去求學(xué)，他們的愛(ài)國(guó)精神讓我們感動(dòng)、佩服。”

“我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘……”六年九班響起《松花江上》歌聲。

“我以前覺(jué)得是為自己學(xué)習(xí)，看了這個(gè)紀(jì)錄片后我明白讀書(shū)救國(guó)的道理。”李啟祥同學(xué)說(shuō)。同學(xué)們上了特別難忘的第一課。

近20分鐘的紀(jì)錄片播完后，同學(xué)們起立鼓掌。

“開(kāi)學(xué)第一課，我們要學(xué)生們銘記抗戰(zhàn)歷史，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，倡導(dǎo)天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)出健康、樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人格，將來(lái)學(xué)生們要為國(guó)家的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)力量。”珠江五校校長(zhǎng)佟寧芳介紹，該校將在全校開(kāi)展了解抗戰(zhàn)歷史、學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神的教育活動(dòng)。

二經(jīng)二校：

有這樣一所中學(xué)？真沒(méi)想到

開(kāi)學(xué)前一天，二經(jīng)二校就將刊登“從一所中學(xué)的流亡抗戰(zhàn)看民族崛起”系列報(bào)道的報(bào)紙張貼到校園宣傳欄。“東北還有這樣一所中學(xué)？真沒(méi)想到。”宣傳欄吸引了不少老師和學(xué)生家長(zhǎng)。

9月1日，該校組織學(xué)生觀看了《流亡抗戰(zhàn)·爺爺奶奶當(dāng)年讀書(shū)報(bào)國(guó)的故事》紀(jì)錄片，并圍繞“流亡抗戰(zhàn)”在學(xué)生中開(kāi)展征文、寫(xiě)觀后感活動(dòng)，教育學(xué)生珍惜來(lái)之不易的幸福生活。

一六五中學(xué)：

“流亡抗戰(zhàn)”是活動(dòng)主題

走進(jìn)一六五中學(xué)，操場(chǎng)上，幾名解放軍戰(zhàn)士正在對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新生進(jìn)行軍訓(xùn)。

校長(zhǎng)金至濤告訴記者，每年新生入學(xué)軍訓(xùn)已經(jīng)成為該校開(kāi)展國(guó)防教育、抗戰(zhàn)教育的一部分。今年該校又多了一項(xiàng)內(nèi)容：組織學(xué)生觀看沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)、沈陽(yáng)網(wǎng)和市教育局聯(lián)合制作的紀(jì)錄片《流亡抗戰(zhàn)·爺爺奶奶當(dāng)年讀書(shū)報(bào)國(guó)的故事》，并圍繞這個(gè)內(nèi)容組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，將其當(dāng)成新學(xué)期開(kāi)學(xué)的主要活動(dòng)。

九年一班學(xué)生楊濟(jì)同說(shuō)，當(dāng)年?yáng)|北中山中學(xué)的學(xué)生流亡途中不忘抗?fàn)帲煌鼘W(xué)習(xí)，千余名學(xué)生參加了拯救民族危亡的“一二·九”運(yùn)動(dòng)，在抗日救亡運(yùn)動(dòng)中寫(xiě)了濃重的一筆。今天的學(xué)生應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。談到“家國(guó)情懷”,九年三班學(xué)生童堯說(shuō)，中華民族是一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該像愛(ài)家一樣愛(ài)國(guó)。每一個(gè)人只有把自己的事做好了，才能形成強(qiáng)大的合力，才能建設(shè)我們可愛(ài)的國(guó)家。

70年前“第一課”

誰(shuí)見(jiàn)過(guò)大衣當(dāng)黑板？他們見(jiàn)過(guò)……

這堂課的主講人是沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)記者周賢忠。他受幾位參與流亡抗戰(zhàn)的東北中山中學(xué)老校友委托，講述70年前的“開(kāi)學(xué)第一課”.

我們共走訪了8個(gè)城市，采訪到平均年齡達(dá)88歲的近40位校友，其中有四位校友提到了發(fā)生在不同地點(diǎn)的“開(kāi)學(xué)第一課”.

南京板橋：上課時(shí)日本飛機(jī)來(lái)了

93歲的趙德本講了在南京板橋的“開(kāi)學(xué)第一課”.他是1937年從南京考入東北中山中學(xué)的。他入學(xué)上的第一課就是聽(tīng)老師講“楚雖三戶，亡秦必楚”的故事。老師說(shuō)，秦滅楚，楚國(guó)雖只剩項(xiàng)羽等少數(shù)人家，但他仍帶著大家不畏，最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的暴秦。我們也一樣，總有一天我們打敗日寇、打回東北老家去……正講著呢，日本飛機(jī)來(lái)了，但大家誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng)，老師堅(jiān)持講，同學(xué)繼續(xù)聽(tīng)。為聽(tīng)故事不躲警報(bào)，那時(shí)的師生就是以這樣的方式表達(dá)“抗戰(zhàn)到底、讀書(shū)報(bào)國(guó)”的決心。

廣西懷遠(yuǎn)：黑板在老師的大衣上

82歲的穆杰校友講了在廣西懷遠(yuǎn)的“開(kāi)學(xué)第一課”.穆杰是當(dāng)時(shí)國(guó)文老師烏蔭棠的兒子，懷遠(yuǎn)復(fù)課時(shí)，他最小的弟弟不幸夭折。烏老師忍著巨大悲痛，告別家人回校上課。這就是東北中山中學(xué)可敬的老師，無(wú)論正經(jīng)歷怎樣的苦難，都永遠(yuǎn)把學(xué)生放在最重要的位置。而讓穆杰印象最深的要屬生物老師王虛中。當(dāng)時(shí)在懷遠(yuǎn)，復(fù)課條件非常艱苦，上課沒(méi)有黑板，學(xué)生問(wèn)：“還上課嗎？”他說(shuō)：“上！”隨后他用粉筆在自己的大衣上畫(huà)圖示，說(shuō)：“黑板就在我的胸前！”

四川靜寧寺：“第一課”是追悼會(huì)

93歲的白晶泉在沈陽(yáng)金秋醫(yī)院病房里講述了在四川靜寧寺的“第一課”.1939年5月3日下午，學(xué)校在重慶儲(chǔ)奇門(mén)碼頭集合準(zhǔn)備前往靜寧寺，在等船的時(shí)候，遭遇日本飛機(jī)轟炸，五名師生不幸罹難。學(xué)校到靜寧寺后上的“第一課”就是開(kāi)追悼會(huì)。郝泠若老師還專門(mén)寫(xiě)了挽歌：你們安息吧，在荒原上，星寒兮月冷兮風(fēng)雨兮凄涼！抗戰(zhàn)的旗幟正在高張，報(bào)仇的單子讓我們來(lái)承擔(dān)。老校友白晶泉說(shuō)，這場(chǎng)追悼會(huì)后來(lái)變成了聲討會(huì)。打倒日本帝國(guó)主義！打回老家去！抗戰(zhàn)到底，收復(fù)失地！吶喊聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。