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導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇非常完美臺(tái)詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

非常完美臺(tái)詞

篇1

許久沒(méi)有作品的立威廉自爆今年將會(huì)有許多部他主演的電影上檔，而他最近更是接戲不斷，短短半年時(shí)間已經(jīng)接下了《地域無(wú)門》、《勇敢游戲》、《愛(ài)情三劍客》等四部電影。

《地域無(wú)門》中，立威廉飾演一個(gè)雙重身份的人，還要挑戰(zhàn)大尺度激情戲。據(jù)說(shuō)，他與陳紫函拍攝時(shí)兩人都才剛剛?cè)虢M，彼此還不熟悉，當(dāng)?shù)弥⒖膛募で閼颍⑼杏X(jué)很是尷尬，直到后來(lái)導(dǎo)演跟兩人說(shuō)“考驗(yàn)?zāi)銈冄菁嫉臅r(shí)刻到了”，兩人才徹底放開(kāi)，非常敬業(yè)地完美呈現(xiàn)出了導(dǎo)演要求的感覺(jué)。

玩自虐

在《地域無(wú)門》和《勇敢游戲》中，立威廉大膽嘗試了各種高難度動(dòng)作。《地域無(wú)門》中立威廉有一場(chǎng)攀巖的戲份，雖然平時(shí)他也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而且自認(rèn)是運(yùn)動(dòng)健將，但真正在海拔4000米的高山攀巖對(duì)他而言卻依然是很大的挑戰(zhàn)。他不但要面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，而且為了畫面逼真，連替身也沒(méi)有用。驚險(xiǎn)歸驚險(xiǎn)，拍完此戲立威廉卻愛(ài)上了攀巖，他覺(jué)得從山底歷盡艱辛登頂?shù)哪且豢虒?shí)在是令人興奮，很有成功感，他有種想征服珠穆朗瑪峰的沖動(dòng)。

拍攝《勇敢游戲》，剛開(kāi)機(jī)十天立威廉就在一場(chǎng)打籃球的戲中摔倒而光榮負(fù)傷，在酒店修養(yǎng)了一小段時(shí)間后他堅(jiān)持繼續(xù)拍攝。雖然導(dǎo)演專門為他改了戲，但是動(dòng)作片免不了很多跑和跳的鏡頭，這讓他痛苦不已，但還是堅(jiān)持完成了拍攝。被整到慘兮兮的他直到電影殺青都還只能拄著拐杖走路，悲催指數(shù)五顆星！也因此，在關(guān)機(jī)儀式上，導(dǎo)演和其他演員都一致推選立威廉為《勇敢游戲》中最勇敢的人。

練臺(tái)詞

四國(guó)混血的立威廉有很高的語(yǔ)言天賦，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)漢字并完全理解是件很難的事情。《愛(ài)情三劍客》動(dòng)作戲很少，臺(tái)詞反而成了他的一大難題。

篇2

【關(guān)鍵詞】潛臺(tái)詞；表演；重要性

中圖分類號(hào)：J812.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2016）12-0053-01

表演中，演員需要具備再現(xiàn)作者意圖的能力，如果僅僅是機(jī)械的背誦臺(tái)詞并不能夠真實(shí)表達(dá)角色的性格特征與內(nèi)心感情，這就需要演員挖掘臺(tái)詞背后的含義，完善劇本，使人物獲得鮮明的色彩。

一、潛臺(tái)詞的基本含義

潛臺(tái)詞就是臺(tái)詞中所包含的或者尚未表達(dá)出的言外之意。潛臺(tái)詞伴隨著臺(tái)詞而生，依托臺(tái)詞而存在，但是臺(tái)詞的價(jià)值往往就是潛臺(tái)詞創(chuàng)造出的。潛臺(tái)詞的意義深厚，演員需要依托潛臺(tái)詞將劇情充分展現(xiàn)出來(lái)，豐富舞臺(tái)表演。潛臺(tái)詞對(duì)演員來(lái)說(shuō)是人物內(nèi)心情感的表達(dá)，能夠創(chuàng)造角色的靈魂，這是表演藝術(shù)的精神所在。在表演當(dāng)中，一樣的文字與語(yǔ)言表達(dá)通過(guò)不同的演員表現(xiàn)的情感就會(huì)大不一樣，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是演員對(duì)潛臺(tái)詞的表達(dá)，潛臺(tái)詞表達(dá)程度不夠就難以產(chǎn)生較大的舞臺(tái)效果。演員對(duì)潛臺(tái)詞的深入理解能夠體會(huì)到人物的真實(shí)情感，從而刻畫真實(shí)的人物表情、動(dòng)作、語(yǔ)言。

掌握角色潛臺(tái)詞的重要性主要表現(xiàn)在如下兩個(gè)方面，一是演員主要通過(guò)語(yǔ)言與肢體動(dòng)作來(lái)傳遞人物的情感。很多時(shí)候演員是通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)自身的情感，傳遞作者的思想。因此語(yǔ)言的真正價(jià)值在于潛臺(tái)詞，所以演員必須對(duì)臺(tái)詞進(jìn)行深入挖掘，將語(yǔ)言背后的深刻含義通過(guò)表達(dá)展現(xiàn)在舞臺(tái)之上。二是演員塑造劇情人物受具體環(huán)境的影響。藝術(shù)來(lái)源于生活，每一個(gè)角色都各具特色，這些都要通過(guò)臺(tái)詞隱藏的語(yǔ)言表達(dá)。

二、潛臺(tái)詞的重要性分析

潛臺(tái)詞是臺(tái)詞的中心，舞臺(tái)角色的內(nèi)心情感、肢體動(dòng)作、情景環(huán)境等都需要對(duì)潛臺(tái)詞進(jìn)行挖掘，因此掌握潛臺(tái)詞對(duì)角色的詮釋還是非常重要的。例如在《秋海棠》中，季兆雄這一角色性格鮮明，自身帶有明顯的流氓姿態(tài)，所以演員在對(duì)角色的設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)將肢體動(dòng)作進(jìn)行詳細(xì)刻畫，比如拖沓的步伐，滴溜溜到處亂看的眼神。其次，在臺(tái)詞的處理之上，要表現(xiàn)出較為輕浮的語(yǔ)言。該人物性格中還有欺人仗勢(shì)的特色，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)秋海棠與太太的時(shí)，其臺(tái)詞是：“我花五萬(wàn)大洋買你們?nèi)龡l人命，這算便宜了吧？”從這句話中可以感受到季兆雄得意的神色，能夠表現(xiàn)出季兆雄已經(jīng)知曉他們的事情，目的在于警告他們，讓秋海棠與太太聽(tīng)從其安排。此外，從季兆雄的潛臺(tái)詞中可以看出他只貪圖錢財(cái)，對(duì)他們的并不在意，因此在舞臺(tái)的表演中不必表現(xiàn)出怒氣。最后這句話本身還有質(zhì)疑的感情，因此在語(yǔ)氣的表達(dá)上需要呈上升的語(yǔ)調(diào)。

潛臺(tái)詞隱藏于臺(tái)詞之中，對(duì)于演員來(lái)說(shuō)，如果不能準(zhǔn)確剖析臺(tái)詞的深層次含義，就難以準(zhǔn)確表達(dá)作者對(duì)人物的塑造之意，觀眾對(duì)人物與事件的理解水準(zhǔn)就會(huì)降低。因此演員有必要對(duì)臺(tái)詞進(jìn)行深入的分析，對(duì)角色進(jìn)行深入解析。做好這項(xiàng)工首先作需要演員對(duì)劇本進(jìn)行通讀，將故事情節(jié)掌握全面之后，仔細(xì)分析想要表達(dá)的情感，將角色帶入整個(gè)劇本當(dāng)中，了解角色對(duì)劇本發(fā)展的作用，將角色進(jìn)行初步定位。其次將角色的發(fā)展變化按照對(duì)每一部分的臺(tái)詞進(jìn)行系統(tǒng)的潛臺(tái)詞分析，再次進(jìn)行總的研究，更準(zhǔn)確判斷潛臺(tái)詞在表演中的作用，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的動(dòng)作與舞臺(tái)環(huán)境，為每一個(gè)動(dòng)作與環(huán)境給予存在的依據(jù)，推動(dòng)情節(jié)的良性發(fā)展。最后，需要對(duì)每句臺(tái)詞的潛臺(tái)詞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與總結(jié)，抓出事情發(fā)展的主線，從故事發(fā)展的整體格局出發(fā)，分析潛臺(tái)詞存在是否合理。在對(duì)上述環(huán)節(jié)進(jìn)行充分總結(jié)后，演員就能夠?qū)ψ陨淼慕巧幸粋€(gè)全局的把握，將角色做到完美詮釋。

潛臺(tái)詞作為臺(tái)詞的核心限制著演員對(duì)角色的表演，制約著演員對(duì)角色的詮釋。演員只有通過(guò)對(duì)角色潛臺(tái)詞的深刻把握，才能夠在表演時(shí)全面詮釋角色的性格特征以及作者所要表達(dá)的理念。潛臺(tái)詞是人們內(nèi)心感情的另一種表示，觀察角色的內(nèi)心視像能夠幫助演員探尋潛臺(tái)詞的存在。演員對(duì)角色的塑造與作者寫作意圖有很大的關(guān)系，演員對(duì)作者寫作目的的把握有助于演員對(duì)潛臺(tái)詞的掌握。所以演員的創(chuàng)造與潛臺(tái)詞之間是相互促進(jìn)的關(guān)系。卡洛吉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，思想是潛臺(tái)詞存在的非物質(zhì)依存物，當(dāng)思想遇見(jiàn)作者寫作意圖時(shí)，就能夠產(chǎn)生激烈的火花。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，潛臺(tái)詞不僅在表演藝術(shù)中占據(jù)重要的地位，也是臺(tái)詞的靈魂。演員在表演角色的過(guò)程中必須通過(guò)對(duì)臺(tái)詞的把握將角色的深層情感宣泄出來(lái)。因此演員需要對(duì)潛臺(tái)詞進(jìn)行詳細(xì)分析，潛臺(tái)詞隱藏在臺(tái)詞中，有時(shí)與臺(tái)詞的意思相同有時(shí)又是相反的。因此演員對(duì)潛臺(tái)詞的把握十分重要，演員要對(duì)潛臺(tái)詞做基本的定位，然后對(duì)角色再塑造，將潛臺(tái)詞寓于表演當(dāng)中，展現(xiàn)角色的性格特點(diǎn)與內(nèi)心情感。

篇3

忙碌現(xiàn)場(chǎng)

何炅現(xiàn)場(chǎng)來(lái)回奔跑、講戲不停

在李玟口中“非常體貼”的何炅絕對(duì)屬于暖男型導(dǎo)演，每拍完一個(gè)鏡頭，他都會(huì)鼓勵(lì)演員，“很棒，演員做得非常好”、“好了！完美，這條過(guò)了”。一邊對(duì)著鏡頭感嘆李易峰的顏值：“這就是一張海報(bào)啊，都不用打光和修片了！”一邊追求著完美小細(xì)節(jié)：“許諾你的臉再轉(zhuǎn)過(guò)去一點(diǎn)，我要看到你長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛！”“許諾不用著急，先看她一眼，再慢慢說(shuō)。”在片場(chǎng)中，何炅不斷跑動(dòng)來(lái)回于監(jiān)視器和拍攝點(diǎn)之間，和李易峰、李玟講完戲后，就趕緊小跑回來(lái)喊開(kāi)始，拍完一條后，通常又會(huì)走回演員跟前再指導(dǎo)一番，如此循環(huán)往復(fù)，完全可以出一道“平均每X分鐘跑一次XX米路線，一共XX分鐘，問(wèn)共跑了多少米”的數(shù)學(xué)題。在奔跑的過(guò)程中，何炅還時(shí)不時(shí)歡脫一下，例如開(kāi)心地喊道：“來(lái)嘍，我們來(lái)拍電影嘍。”

清新少年李易峰

認(rèn)真拍戲，偶露萌萌噠的小動(dòng)作

在大批少女粉絲在不遠(yuǎn)處圍觀的情況下，李易峰身著白衣綠褲出現(xiàn)，站在樹(shù)蔭小道上顯得分外小清新。面對(duì)攝影師們一擁而上的鏡頭，走到何炅身邊的他有些不適應(yīng)的小害羞，忍不住舉起劇本把臉躲在后面，開(kāi)始忍不住偷笑。（記者內(nèi)心os：這么嬌俏真的好嗎！）

這場(chǎng)戲的劇情是李玟告訴李易峰：他的女朋友張慧雯不能去法國(guó)演出了，需要李易峰有“不知所措的表情”，當(dāng)鏡頭推進(jìn)到李易峰的近景，何炅輕聲說(shuō)了句“很好”。不常演戲的李玟為臺(tái)詞準(zhǔn)備了很久，可拍攝前臺(tái)詞一直在改動(dòng)，何炅“吐槽”：“李易峰是一個(gè)非常難搞的演員，每一句臺(tái)詞他都要問(wèn)我，為什么是這樣，前因后果是什么，這是許諾的心情嗎，為什么他和老師是這樣互動(dòng)？我們兩個(gè)每次在現(xiàn)場(chǎng)都有新的火花，然后我只能去敲coco姐的門，說(shuō)對(duì)不起，我又要改臺(tái)詞了……”李易峰聽(tīng)完不好意思起來(lái)，李玟大笑：“你看易峰真的是超級(jí)帥，因?yàn)槲以谘輵蛏系慕?jīng)驗(yàn)比較少，就會(huì)問(wèn)他很多問(wèn)題，他也很耐心地告訴我很多。”

一直被夸認(rèn)真的李易峰拍戲時(shí)的確全神貫注，但工作間隙卻呆萌盡顯，除了聽(tīng)何炅導(dǎo)戲、和李玟討論之外，他熱衷于叉叉腰、跺跺腳、發(fā)發(fā)呆，左看看右看看……被我刊捕捉到不少或美或逗比的畫面。

段子一：你究竟是誰(shuí)的誰(shuí)

何炅：“你看我們的coco、峰峰都這么美，這么帥，跟他們?cè)谝粋€(gè)畫面確實(shí)要打扮一下，所以我化了妝。”

李易峰：“沒(méi)關(guān)系，我們都是你的。”

段子二：討論那個(gè)被人隨意寫上“媒體”二字的記者證

李易峰無(wú)意中瞄到在一邊奮力“咔擦咔擦”拍著他的攝影師，注意力瞬間被飄在攝影師胸前的記者證吸引了過(guò)去：“證件這么簡(jiǎn)單啊，那不是誰(shuí)都可以糊弄進(jìn)來(lái)嗎？”

攝影師：“就是啊。”

李易峰：“不要抱怨……嗯，不要抱怨。”

段子三：李政委發(fā)揮正氣精神，從顏值說(shuō)到宣揚(yáng)道德美、講衛(wèi)生

記者：你們整個(gè)劇組的顏值好高啊，演員中有7個(gè)小鮮肉、4個(gè)美女。

李易峰：這個(gè)顏值我覺(jué)得不光是簡(jiǎn)單說(shuō)臉好看，指的是我們整個(gè)《梔子花開(kāi)》劇組的（水平），在泰國(guó)拍也好，在廣州拍也好，上學(xué)校、街道去取景時(shí)都做到了不打擾當(dāng)?shù)厝耍瑒〗M撤離也是撤離得非常干凈，整個(gè)很和諧，思想觀念都是顏值非常高。

記者們：嗯……

段子四：花樣調(diào)戲女記者

記者：女主角張慧雯是你喜歡的女生嗎？

李易峰：絕對(duì)是我喜歡的類型，其實(shí)我呢，喜歡很多不同類型的女生，不一定是單獨(dú)的某一種。

記者：那你到底喜歡什么樣的女生？！

李易峰：像你這樣的，窮追不舍問(wèn)問(wèn)題的女生。

在這個(gè)劇組我迅速長(zhǎng)大

“原來(lái)40歲，現(xiàn)在差不多41歲”

南都娛樂(lè)：第一次導(dǎo)戲感覺(jué)怎么樣？

何炅：成熟的感覺(jué)，你的一個(gè)決定就意味著兩百多人到底早一個(gè)小時(shí)吃飯還是晚一個(gè)小時(shí)吃飯，晚上10點(diǎn)收工還是凌晨1點(diǎn)收工，有很多責(zé)任要負(fù)，在這個(gè)劇組里我迅速長(zhǎng)大，原來(lái)是40歲，現(xiàn)在都差不多41歲了，哈哈……

南都娛樂(lè)：來(lái)客串的好朋友多嗎？演員的狀態(tài)如何？

何炅：來(lái)客串的好朋友有很多，像羽泉啊，但我不能透露所有，因?yàn)橛幸恍┦敲孛艿摹Ｑ輪T非常投入，李玟、李易峰等等都是，李易峰為了這個(gè)電影推掉了多少工作我心里是有數(shù)的，除了其他戲外，很多的廣告都是他在我們這邊收工后，夜里才去拍的。本來(lái)我已經(jīng)做好了他會(huì)常常不在組的準(zhǔn)備，比如我拍coco就只拍coco，找一個(gè)白色的背來(lái)頂，但到現(xiàn)在都沒(méi)發(fā)生這種事，這是部所有人都很投入的電影，我覺(jué)得很驕傲。

篇4

1.愛(ài)麗絲；2.紅心皇后；3.瘋帽商；4.柴郡貓；5.白兔子；6.毛毛蟲(chóng)；7.三月兔；8.渡渡鳥(niǎo)。

除了這八個(gè)角色以外，我不想考慮扮演其他任何一個(gè)角色，當(dāng)然，一只沒(méi)有臺(tái)詞的田鼠就更不用說(shuō)了。

可是，事與愿違，導(dǎo)演安排我扮演的偏偏正是我最最討厭的田鼠。

“我改變主意了，”我告訴我的爸爸媽媽，“我想，扮不扮演一個(gè)角色畢竟不是什么大不了的事。”

媽媽聽(tīng)了我的話，搖了搖頭說(shuō)：“僅僅是因?yàn)椴幌矚g你扮演的角色，你就要放棄，這是不明智的。當(dāng)你試演角色的時(shí)候，你就已經(jīng)報(bào)名參加了。”

“是的，”爸爸接著說(shuō)，“你不能因?yàn)槟愕慕叹殯](méi)讓你當(dāng)守門員而退出足球隊(duì)，不是嗎？”

“那不一樣，”我說(shuō)，“我連一行獨(dú)立的臺(tái)詞都沒(méi)有！這個(gè)角色太小了，連我會(huì)不會(huì)上臺(tái)都不會(huì)有人注意到！”

“不，”媽媽停頓了一下，然后非常肯定地說(shuō)道，“會(huì)注意到！”

我知道媽媽是對(duì)的。我向自己，也向馬丁導(dǎo)演和劇組的其他孩子做了承諾：我要扮演一只田鼠，不管我是不是喜歡這個(gè)角色。

開(kāi)頭幾天的練習(xí)像我預(yù)料的一樣糟。每一次馬迪讀愛(ài)麗絲的臺(tái)詞時(shí)，我的心里都會(huì)升起一絲嫉妒。每一次格雷森像柴郡貓一樣微笑時(shí)，我都會(huì)想，如果換作是我扮演柴郡貓，那我將如何表演才能讓它微笑的樣子更有魅力。

可是在訓(xùn)練的過(guò)程中，奇怪的事情發(fā)生了――我漸漸地喜歡上了田鼠這個(gè)角色。

事實(shí)證明，扮演一只田鼠要比我原來(lái)想象的有趣千百倍，我再也沒(méi)有那種苦不堪言的感覺(jué)了。即使在通常情況下，一只小田鼠在仙境中的出沒(méi)基本不會(huì)引起人們的注意，但是我們彼此會(huì)注意到。我們喜歡充當(dāng)穿著毛皮衣服的小喜劇演員，跳有趣的舞，唱有趣的歌。

當(dāng)上演這幕戲劇的日子到來(lái)的時(shí)候，我絲毫也沒(méi)有去想我不是明星這件事。我真的只是希望我們大家都能做到最好。沒(méi)錯(cuò)，我們錯(cuò)念了或是遺忘了一些臺(tái)詞，服裝也不是那么完美，布景也出了一些問(wèn)題，劇幕和燈光方面也出現(xiàn)了很多失誤。不過(guò)，總的來(lái)說(shuō)，我們?nèi)匀猾@得了成功！

篇5

關(guān)鍵詞：譯制片;配音;市場(chǎng)

一、譯制片的黃金時(shí)代

20世紀(jì)70年代，我國(guó)電影配音事業(yè)剛剛起步，那時(shí)人們的精神文化世界遠(yuǎn)不及現(xiàn)在這么色彩斑斕，中國(guó)人自己的電影難以滿足大眾對(duì)精神文化需求的胃口，于是一部部前蘇聯(lián)電影搬上了中國(guó)大銀幕，緊接著改革開(kāi)放后，中國(guó)文化市場(chǎng)迎來(lái)春天，世界優(yōu)秀電影也隨之而來(lái)，由于大眾文化娛樂(lè)的長(zhǎng)期貧乏，對(duì)西方社會(huì)又開(kāi)始好奇產(chǎn)生向往，譯制片電影配音就在這一部部外國(guó)影片中在這樣的時(shí)代機(jī)遇下不斷發(fā)展。一段段耳聞則誦、扣人心弦的對(duì)白，一聲聲或溫柔嫵媚、或剛正浩氣的聲音，形成經(jīng)典始終保留在那代人的回憶中，載入進(jìn)中國(guó)電影發(fā)展的史冊(cè)上。

《魂斷藍(lán)橋》這部于美國(guó)并不算經(jīng)典的影片在劉廣寧、喬榛的完美演繹后成為數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的中國(guó)影迷心中的經(jīng)典愛(ài)情故事;《茜茜公主》附上丁建華、施融畫龍點(diǎn)睛的配音使得公主和王子的童話牽動(dòng)一代又一代影迷的心;童自榮老師富有磁性的聲音也讓《佐羅》中的主人公有了完美形象;《葉塞尼亞》的吉普賽女郎被李梓詮釋的活靈活現(xiàn)。在那個(gè)國(guó)人睜眼看世界的時(shí)代，可以說(shuō)每部譯制片都得到了“萬(wàn)人空巷”的待遇，影片中的西洋腔成為了標(biāo)準(zhǔn)普通話的最佳范本，經(jīng)典的臺(tái)詞是當(dāng)年最風(fēng)趣潮流的交際用語(yǔ)，彌漫大街小巷，配音演員和電影明星一樣被大眾追捧，電影中異域風(fēng)情的插曲成為膾炙人口的歌謠，還有那些流行的服裝款式也往往來(lái)自譯制片中主角們的搭配。譯制片這個(gè)萬(wàn)花筒小到改變中國(guó)數(shù)以億計(jì)觀眾的行為舉止生活習(xí)慣大到影響幾代人的思想觀念。而對(duì)于現(xiàn)代配音演員來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該看到老一輩藝術(shù)家們?cè)谂湟艄ぷ魃蠋捉量痰膽B(tài)度，在配音作品中體現(xiàn)的藝術(shù)涵養(yǎng)值得永久流傳。

現(xiàn)今進(jìn)入21世紀(jì)，外來(lái)影片依舊備受推崇，但譯制片配音卻受到了時(shí)代的拷問(wèn)。有媒體這樣提出：配音片的輝煌時(shí)代已經(jīng)一去不返，中國(guó)的譯制事業(yè)也隨之進(jìn)入遲暮之年。

二、譯制片衰退的原因

（一）國(guó)內(nèi)市場(chǎng)觀影需求的變化

進(jìn)入20世紀(jì)90年代中國(guó)譯制片配音的發(fā)展就已經(jīng)表現(xiàn)出不如以往輝煌的態(tài)勢(shì)，如今的電影市場(chǎng)觀眾口味是重要導(dǎo)向標(biāo)，80后90后的新一代影迷們更喜歡“純”味的東西，觀眾們電影味覺(jué)的變化，直接導(dǎo)致大部分國(guó)語(yǔ)配音電影走下銀幕，取而代之的是原版原聲電影。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在中國(guó)各大城市影院，進(jìn)口原版與譯制配音影片的比例為1：2，有時(shí)候甚至能達(dá)到2：3，這就是說(shuō)約有三成觀眾愿意看原版電影。2010年新浪網(wǎng)進(jìn)行的一次問(wèn)卷顯示： 72%以上的影迷喜愛(ài)字幕片勝過(guò)于譯制片，原因在于舒適度。而這些影迷大部分分布在北京、上海、廣東等大城市以及其他發(fā)達(dá)區(qū)域，這些區(qū)域又恰恰是我國(guó)電影消費(fèi)的主要地。

（二）配音難以詮釋原片音響效果

如果在影院觀看同一部進(jìn)口片的原版和配音版兩種版本，我們不難發(fā)現(xiàn)配音演員整體配音水平下降嚴(yán)重而原版電影的聲音效果明顯高出配音版，其原因就在于音響技術(shù)。我們單從立體聲來(lái)看， 90年代后期，進(jìn)口電影中好萊塢的影片對(duì)于音響效果投入非常明顯，采用了當(dāng)時(shí)一些新興技術(shù)。SR聲跡、數(shù)字聲跡技術(shù)、次低音擴(kuò)展技術(shù)等。另外球幕、環(huán)幕、巨幕等種種電影技術(shù)相繼出現(xiàn)，給電影音響進(jìn)步補(bǔ)充源源不斷的技術(shù)支撐。而我國(guó)電影配音技術(shù)和藝術(shù)水平想要再現(xiàn)一些歐美大片的原音效果顯得力不從心，在滿足了精神消遣的同時(shí)，觀眾的喜好明顯偏向于技術(shù)更為發(fā)達(dá)的原版電影了。

篇6

摘要：利用多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中引入英文電影，可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)詞匯的積累，可以提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。文章結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，對(duì)英文電影在英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的意義、方法及注意事項(xiàng)等進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：英文電影；初中英語(yǔ)；教學(xué)應(yīng)用；學(xué)習(xí)興趣；學(xué)習(xí)氛圍

中圖分類號(hào)：G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2017）07-0079-01

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展和計(jì)算機(jī)的普及，多媒體的應(yīng)用已逐漸成為教學(xué)中的主流。多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用，可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。通過(guò)多媒體，學(xué)生可以進(jìn)行大量的英語(yǔ)閱讀，并且能通過(guò)觀看英文電影促進(jìn)自身對(duì)英語(yǔ)詞匯的積累，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。現(xiàn)對(duì)英文電影在英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的意義、方法及注意事項(xiàng)等進(jìn)行探析。

一、提升學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言，興趣非常重要。所以，在英語(yǔ)教學(xué)中，教師首先要讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓學(xué)生主動(dòng)、積極地進(jìn)行英語(yǔ)知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉，學(xué)生只有對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生足夠的興趣，才會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。多媒體應(yīng)用于初中英語(yǔ)教學(xué)，最簡(jiǎn)單的方法就是讓學(xué)生觀看和欣賞英文電影，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。在具體的英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，可以借助英文電影，通過(guò)以下方法來(lái)提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。比如，教師可以在課堂上播放一些英文電影，讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中了解和學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。英文電影的選擇方面，可以選一些充滿趣味的電影讓學(xué)生觀看，以提升學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。比如童話故事的英文電影：《冰雪公主》與《魔法灰姑娘》，它們非常適合初中學(xué)生用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)生通過(guò)對(duì)這些英文電影的欣賞，可以身臨其境般地融入英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中，從而有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)。另外，學(xué)生通過(guò)多媒體觀看英文電影，可以給他們留下深刻的印象。在觀看英文電影的過(guò)程中，清晰的畫面、動(dòng)感的音樂(lè)、充滿故事性的情節(jié)，可以激發(fā)學(xué)生的興趣；充滿情趣的英語(yǔ)對(duì)話、標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音、豐富的詞匯，可以幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)單詞進(jìn)行積累，并幫助學(xué)生規(guī)范自己的英語(yǔ)發(fā)音，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。總之，觀看英文電影，既可以讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，又可以幫助學(xué)生全面地學(xué)習(xí)和積累英語(yǔ)知識(shí)。

二、形成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍

良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，可以促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。而讓學(xué)生觀看英文電影，便可以形成一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，可以讓學(xué)生沉浸在英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中，讓學(xué)生在愉快的氛圍中高效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。因此，教師通過(guò)讓學(xué)生觀看英文電影來(lái)營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍至關(guān)重要。現(xiàn)以一部經(jīng)典的電影《冰河世紀(jì)》為例來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。在這部英文電影中，有許多經(jīng)典的英語(yǔ)臺(tái)詞，比如：Look at this，This way，Go to him等。這些英語(yǔ)臺(tái)詞在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中通常會(huì)用到，可以讓學(xué)生通過(guò)運(yùn)用這些英語(yǔ)臺(tái)詞來(lái)與同學(xué)進(jìn)行交流，讓每個(gè)同學(xué)都沉浸在英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)中，從而形成積極求學(xué)的良好氛圍。這些經(jīng)典的臺(tái)詞可以讓W(xué)生了解地道的英語(yǔ)語(yǔ)言，學(xué)生不斷地模仿和學(xué)習(xí)，便可以逐步掌握和運(yùn)用這些句子，從而提升自己的英語(yǔ)水平。另外，通過(guò)觀看經(jīng)典英文電影，學(xué)生可以對(duì)英美文化形成更加全面的認(rèn)識(shí)。比如，通過(guò)經(jīng)典電影《亂世佳人》的觀賞，學(xué)生可以了解美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的原因和歷程，可以了解美國(guó)人民的風(fēng)土人情和生活習(xí)慣。總之，英文電影在英語(yǔ)教學(xué)中的有效應(yīng)用，可以促進(jìn)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的形成，可以幫助學(xué)生高效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

三、英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用英文電影的注意事項(xiàng)

英文電影在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用雖然會(huì)帶來(lái)極大的好處，但英文電影在應(yīng)用的過(guò)程中還需注意以下幾點(diǎn)，以避免英文電影的運(yùn)用給學(xué)生帶來(lái)負(fù)面影響。第一，要合理地進(jìn)行英文電影的選擇。英文電影有許多，但并不是每一部都適合初中生用于英語(yǔ)學(xué)習(xí)。所以，教師在進(jìn)行英文電影的篩選過(guò)程中，一定要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。應(yīng)篩選一些幽默、適合學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)習(xí)的電影，要避免出現(xiàn)暴力的畫面，以免給學(xué)生的身心發(fā)展帶來(lái)不良影響。比如《美人魚》《魔法雙星》《魔法保姆》等英文電影都非常適合學(xué)生觀看。第二，學(xué)生對(duì)英文電影的欣賞不可過(guò)多，要安排合理的時(shí)間。如果教師在課堂上花費(fèi)大量時(shí)間讓學(xué)生觀看英文電影，會(huì)使學(xué)生減少課本知識(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣做實(shí)際上是舍本逐末的，不合理的。英文電影的應(yīng)用，是用來(lái)輔助英語(yǔ)教學(xué)的，而不是取代英語(yǔ)教學(xué)。所以，教師要對(duì)學(xué)生觀看英文電影的時(shí)間進(jìn)行合理安排，形成完善的英語(yǔ)教學(xué)體系。其實(shí)，學(xué)生觀看英文電影，不僅可以激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也是一個(gè)放松身心的途徑，從而保持足夠的精力來(lái)進(jìn)行一天課程的學(xué)習(xí)。最后，學(xué)生欣賞完英文電影之后，教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，讓學(xué)生用英語(yǔ)來(lái)回答，這樣可以進(jìn)一步鞏固學(xué)生在英文電影中學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)。教師只有對(duì)這些事項(xiàng)加以注意，才能將英文電影更有效、更完美地應(yīng)用于英語(yǔ)教學(xué)。

四、結(jié)束語(yǔ)

總之，經(jīng)過(guò)以上對(duì)英文電影在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用的探討，英語(yǔ)教師要詳細(xì)、全面了解它的優(yōu)點(diǎn)和它可能帶來(lái)的負(fù)面影響。在具體實(shí)施過(guò)程中，要充分發(fā)揮英文電影的優(yōu)勢(shì)，避免英文電影可能帶來(lái)的壞處。只有這樣，才能讓英文電影完美地融入英語(yǔ)教學(xué)中，發(fā)揮其應(yīng)用的教育意義。

作者簡(jiǎn)介：趙丹（1982-），女，吉林長(zhǎng)春人，中教二級(jí)教師，從事英語(yǔ)教學(xué)與研究。

參考文獻(xiàn)：

篇7

現(xiàn)在又平復(fù)心情，來(lái)認(rèn)真的做這份定崗實(shí)結(jié)，滿心留戀的回顧著這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

第一個(gè)挑戰(zhàn)悄然降臨——上崗措手不及

2.12號(hào)——我們到達(dá)北峰中學(xué)的第二天，8點(diǎn)整和所有在校老師一同點(diǎn)名報(bào)到，并滿心期望著學(xué)校安排我們6位實(shí)習(xí)老師聽(tīng)課，結(jié)果“大失眾望”，被校長(zhǎng)殺了個(gè)措手不及......

點(diǎn)名完畢，校長(zhǎng)笑盈盈地對(duì)我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師說(shuō)：“這是你們的課程安排，早就給你們安排好了，就等你們來(lái)呢!今天就算正式上崗了啊!好好努力!全校師生都非常歡迎你們的到來(lái)......”沒(méi)聽(tīng)清楚后面的講話，一聽(tīng)到“今天正式上崗”，心里的小兔子就跳個(gè)不停。拿到課程表一看，還好第三節(jié)課!

這可是我第一次正式上講臺(tái)!我清楚地知道這雖然是第一次在學(xué)生面前亮相，但卻是至關(guān)重要的一次!這關(guān)系著我在他們心里的最初形象，也是最穩(wěn)固的形象。可自己完全沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也未曾聽(tīng)過(guò)一節(jié)課，這可真趕鴨子上架啊!

站在講臺(tái)上，看著好幾十雙好奇、新鮮的眼睛齊刷刷的盯住自己不放，心一下子揪到了嗓子眼，比剛剛到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)的心情還緊張百倍，因?yàn)檎驹谶@里我被賦予了一種名副其實(shí)的責(zé)任，我必須來(lái)完成它，責(zé)無(wú)旁貸!偷偷地深呼吸、微笑、放慢語(yǔ)速......通過(guò)一系列暗自放松的動(dòng)作，心情漸漸的平靜下來(lái)，表情也從容了許多。

這節(jié)課還算比較成功，讓大家對(duì)語(yǔ)文這門學(xué)科有了更深一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)最重要的是在學(xué)生的心里增添了對(duì)興趣學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。這打開(kāi)了我實(shí)習(xí)生涯的第一頁(yè)!還記得當(dāng)時(shí)走出教室后,最大的愿望是：明天快快到來(lái)，我要給學(xué)生展示更加豐富精彩的一堂語(yǔ)文課!

第二個(gè)挑戰(zhàn)接踵而至——主持人非我莫屬

生命中的又一奇跡，幸運(yùn)地降臨在了實(shí)習(xí)生活中。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師開(kāi)會(huì)，又一重任落在了我們這幫在教師中可稱得上是初生牛犢的實(shí)習(xí)生肩上，組織策劃“三.八婦女節(jié)聯(lián)歡會(huì)”!對(duì)此，我們頗感榮幸，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我們的肯定與信任，畢竟我們六個(gè)實(shí)習(xí)生的專業(yè)各有千秋：音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、教育、中文，不同的專業(yè)湊到一起，對(duì)于組織這次聯(lián)歡會(huì)也算是非常有利的條件了。

篇8

關(guān)鍵詞：《走路上學(xué)》；錄音；聲音設(shè)計(jì)

《走路上學(xué)》根據(jù)真人真事改編。講述了生活在云南怒江邊上的小姐弟倆，姐姐為了到江對(duì)面去上學(xué)，不得不每天命懸一線而溜索過(guò)江。弟弟向往上學(xué)卻因溜索的危險(xiǎn)而被迫呆在家里。后來(lái)姐姐因?yàn)橼s著給弟弟送一雙新鞋回來(lái)，失手從溜索上墜落江中，從此，弟弟對(duì)于溜索有了一種深深的恐懼。直到政府修建了一座新橋，他才得以“走路上學(xué)”。筆者作為本片前期錄音師也參加了其后期創(chuàng)作，現(xiàn)略談心得與同行共分享。

影片《走路上學(xué)》基調(diào)陽(yáng)光而溫暖，展現(xiàn)了貧窮、教育、希望、夢(mèng)想的多重結(jié)合。主題借助一對(duì)傈僳族姐弟的故事緩緩鋪陳，不動(dòng)聲色——就像那個(gè)平實(shí)的片名一樣，拍攝過(guò)程中幾乎找不到太多“做戲“的痕跡，人物感情大都自然呈現(xiàn)，矛盾沖突也設(shè)計(jì)得水到渠成，可謂是煽情適可而止，憂傷慢慢浮現(xiàn)，感動(dòng)如斯悠長(zhǎng)。戲剪輯完后整體節(jié)奏很緊湊，每場(chǎng)戲需要表達(dá)的情節(jié)都能非常好的展現(xiàn)出來(lái)。美麗的山水、貧窮的人們、渴望上學(xué)的孩子及其上學(xué)的艱辛等等，一些對(duì)比性較強(qiáng)的場(chǎng)面給人感覺(jué)極為震撼。再好的畫面和故事也需要聲音去加以配合，才能使整個(gè)影片給觀眾拭目一新的感覺(jué)，達(dá)到該影片所期望的預(yù)期效果。所以在后期制作中錄音制作主要從以下方面給予創(chuàng)作：

1、音樂(lè)方面

該片音樂(lè)方面很重要，同時(shí)要求也較高，很多場(chǎng)景需要音樂(lè)去升華，去畫龍點(diǎn)睛。前期的拍攝和后期的剪輯也給音樂(lè)留夠了創(chuàng)作的空間。一方面，要表現(xiàn)民族音樂(lè)的影子，另一方面要表現(xiàn)相應(yīng)的情緒需要，不能追求華麗，所以整個(gè)戲的音樂(lè)以民樂(lè)為主，顯得平淡真實(shí)。

2、對(duì)影片江水的聲音設(shè)計(jì)

影片的環(huán)境聲音設(shè)計(jì)和應(yīng)用應(yīng)對(duì)對(duì)整個(gè)戲也有烘托的作用，特別是該影片戲。怎么讓聲音、畫面和劇情有機(jī)結(jié)合起來(lái)也有重要的意義。同樣的江，同樣的水，不同的江水聲音用在不同的地方有不同的意義。比如過(guò)溜過(guò)江的時(shí)候畫面中的江水其實(shí)不很湍急，但可以用比較有氣勢(shì)湍急的江水聲音突出和強(qiáng)化其中的險(xiǎn)。平時(shí)用不需要突出表現(xiàn)江水表現(xiàn)安靜平淡的生活狀態(tài)的地方，可以把江水的聲音處理平靜些，這樣可以突出其中家的安靜、和諧。但怎么把江水的變化處理得沒(méi)有痕跡又和畫面劇情有機(jī)結(jié)合起來(lái)呢？需要考驗(yàn)后期錄音師的功力和想象力，畫面給出不同的變化，根據(jù)情節(jié)的要求，江水聲音也做出不同的變化。

3、臺(tái)詞方面

該影片中的演員基本是非職業(yè)演員，口音中還有鄉(xiāng)音，筆者在錄制中要求聲音不需要華麗的修飾，臺(tái)詞能聽(tīng)清楚，能夠表現(xiàn)適合的情緒就合格。根據(jù)劇情需要，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，做點(diǎn)小技巧。比如演員溜索過(guò)江的時(shí)候，加點(diǎn)小小的混響，可以用演員聲音表現(xiàn)出江的寬、山的高，以此來(lái)表現(xiàn)上學(xué)之路的艱難。

臺(tái)詞可以是固定不變的，而聲音卻需要展現(xiàn)靈活的一面，環(huán)境聲音可以去創(chuàng)作表現(xiàn)劇本主題的一面，也可以去強(qiáng)化畫面，幫助彌補(bǔ)畫面的不足。

以下是幾個(gè)重要場(chǎng)景的聲音設(shè)計(jì)

A市場(chǎng)

娜香買鞋的市場(chǎng)是本戲唯一不在江邊的戲之一，也是所謂娜香瓦娃眼中繁華的地方非常遺憾的拍攝時(shí)候畫面里面沒(méi)有幾個(gè)行人只有娜香和老板女老師三個(gè)人。但可以加點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人聲和叫賣聲，最少可以表現(xiàn)出是個(gè)娜香瓦娃眼中繁華的地方，最少讓觀眾能聽(tīng)出是個(gè)市場(chǎng)彌補(bǔ)了拍攝畫面的不足。

B江

本戲江水多姿多彩的畫面和不同情緒的劇情也給江水的聲音賦予了無(wú)限的活力和想象力，可以表現(xiàn)江水的澎湃，也可以結(jié)合畫面加點(diǎn)淡淡的江水聲體現(xiàn)恬靜的小家。但江水的聲音要做到很巧妙的變化也要下功夫！比如過(guò)江的時(shí)巨大江水聲可以很好的配合畫面體現(xiàn)溜索的險(xiǎn)。媽媽和老師在江邊說(shuō)瓦娃有病的那場(chǎng)戲非常有氣勢(shì)的江水非常澎湃和兩個(gè)人激揚(yáng)的情緒，可以非常有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

C學(xué)校

學(xué)校的環(huán)境也很有考究，孩子玩耍的歡快的笑聲，體現(xiàn)了真正的少年不識(shí)愁滋味也體現(xiàn)了其童心。上課的時(shí)候孩子認(rèn)真的讀書的聲音體現(xiàn)了孩子真心的對(duì)知識(shí)的渴望，雖然普通話不標(biāo)準(zhǔn)，雖然不夠美，但足夠真實(shí)！真實(shí)的東西往往給人最大的震撼！我錄了非常多當(dāng)?shù)貙W(xué)校孩子的各種聲音資料后期都用上了，真實(shí)才可以打動(dòng)人。

D醫(yī)生站

醫(yī)務(wù)站是在一個(gè)封閉的房間環(huán)境拍的，醫(yī)生的不喜歡在鄉(xiāng)下當(dāng)醫(yī)生，在封閉的房間拍的畫面要表現(xiàn)出醫(yī)生站鄉(xiāng)村的環(huán)境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一聲狗叫或雞叫或牛叫就可以足夠表現(xiàn)其在鄉(xiāng)村的環(huán)境。

E其中有場(chǎng)娜香掉江后一家人看電視的畫面。畫外電視的聲音可以配合劇情現(xiàn)表現(xiàn)不同的情緒，比如那個(gè)沿海城市的XX大橋竣工的新聞，也許和電影中的現(xiàn)實(shí)形成非常大的對(duì)比。什么地方的GDP又突破了多少多少和一家人貧困狀況也形成非常強(qiáng)烈的對(duì)比！一個(gè)鶯歌燕舞歌舞節(jié)目或者發(fā)笑的相聲節(jié)目和死氣沉沉悲傷的一家人在情緒上也可以形成非常大的反差和沖擊。電視機(jī)這個(gè)時(shí)候其實(shí)不是道具了，電視的聲音可以配合劇情創(chuàng)造性地表現(xiàn)很多東西。

F過(guò)溜

本戲非常出彩的地方有過(guò)溜這個(gè)這個(gè)非常獨(dú)特的過(guò)江方式。聲音可以配合畫面體現(xiàn)過(guò)溜的驚險(xiǎn)。濤濤的江水，刺激的過(guò)溜金屬摩擦聲，非常刺激緊張的音樂(lè)。影視的聲畫藝術(shù)可以非常完美的展現(xiàn)給觀眾，5-1的影音技術(shù)也可以讓觀眾在影院充分體會(huì)到電影技術(shù)進(jìn)步所帶來(lái)的享受。

G娜香和瓦娃家環(huán)境

娜香和瓦娃家在江邊其實(shí)除了江水這個(gè)不變的環(huán)境聲音外，不時(shí)來(lái)聲鳥(niǎo)叫，或者遠(yuǎn)遠(yuǎn)的雞叫，體現(xiàn)了家的生機(jī)和活力，也體現(xiàn)出其原生態(tài)的美麗家園。

通過(guò)自己在聲音方面的前后期工作對(duì)影片的整體效果也有了幫助。

本片在影壇也獲得了同行的認(rèn)可獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)：

第13屆華表獎(jiǎng)優(yōu)秀少兒影片

第13屆華表獎(jiǎng)優(yōu)秀少兒男演員

第13屆華表獎(jiǎng)優(yōu)秀少兒影片獎(jiǎng)、新人編劇獎(jiǎng)、優(yōu)秀少兒男演員、女演員提名

第12屆上海國(guó)際電影節(jié)亞洲新人獎(jiǎng)提名

第27屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳少兒影片提名獎(jiǎng)、最佳處女作導(dǎo)演獎(jiǎng)提名

第27屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳兒童片

篇9

了，還是覺(jué)得這個(gè)類型太輕飄。去年看的一部韓劇卻改變了我對(duì)偶像

劇的一些看法。

不錯(cuò)，就是那部《秘密花園》，它刷新了大家對(duì)韓劇的刻板印

象，與《冬季戀歌》等劇給人空中造夢(mèng)的感覺(jué)完全不同，尖銳刻薄的

臺(tái)詞、新鮮有趣的情節(jié)、色彩濃厚的喜劇風(fēng)格，以及主題上對(duì)傳統(tǒng)偶

像劇的反諷都讓人眼前一亮。更給力的是這些元素集合在一起塑造

了幾個(gè)不同以往的人物。男一、男二一開(kāi)始表現(xiàn)得比較負(fù)面，富二代

金洙元總喜歡炫耀他意大利手工制作的運(yùn)動(dòng)衣，明星奧斯卡花心得離

譜，只有男三號(hào)還算正常。但最后我們發(fā)現(xiàn)，他們都在閃閃發(fā)光，男

一、男二的缺點(diǎn)只是為劇情增添了趣味。另一部非常好看的韓劇《最

佳愛(ài)情》里的男一號(hào)也是個(gè)有缺陷的家伙，男二則非常完美，女主角

開(kāi)始愛(ài)上不完美的男人，這是為什么呢？

這讓我想起多年以前看過(guò)的一部動(dòng)畫片《圣斗士星矢》，當(dāng)時(shí)頗

感疑惑的是：星矢是一個(gè)常常犯錯(cuò)的少年，而他的另外幾個(gè)戰(zhàn)友――

青銅圣斗士鳳凰座一輝、天龍座紫龍等似乎更成熟俊美，功力也更

強(qiáng)，為什么星矢是男一號(hào)？《士兵突擊》里的許三多更是一個(gè)比星矢

還弱的小人物，襯托出他遇到的每一個(gè)人都那么有個(gè)性魅力，于是，

扮演班長(zhǎng)、老A的演員都紅了，擁有了一大批粉絲。近期網(wǎng)上好評(píng)度

很高的臺(tái)灣偶像劇《我可能不會(huì)愛(ài)你》更是將慣常設(shè)置為男二的角色

變成男一號(hào)，本來(lái)是人生備胎的李大仁終于修成正果。這些都說(shuō)明，

任何類型都可能出偶像，同時(shí)偶像也不只是男一號(hào)的專利。偶像是什

么？就是讓創(chuàng)作者把夢(mèng)想的光、人性美好的想象投射到其中，觀眾愿

意為他（她）癡迷的魅力人物。現(xiàn)在的觀眾又加上一條，真實(shí)。人物

如果有些小缺陷，才有更多心靈成長(zhǎng)的空間、也更容易讓人相信。高

大全的男一號(hào)正襟危坐，邪惡的男二號(hào)與之對(duì)抗到底的經(jīng)典時(shí)期早已

過(guò)去。在價(jià)值觀多元化發(fā)展的今天，一個(gè)作品里出一個(gè)偶像還不夠，

男二三四都很重要。如果不是那些壞蛋壞得那么各具特色，《潛伏》

里光有余則成一定很沒(méi)勁。一個(gè)電視臺(tái)的朋友說(shuō)，他買劇，不光看主

角更要看配角的戲，配角塑造得如何更能說(shuō)明劇的品質(zhì)。如果電視臺(tái)

的購(gòu)片者都能像他這樣想，內(nèi)地的好戲就會(huì)越來(lái)越多了。

不要說(shuō)你不可能愛(ài)上偶像劇，偶像劇也可以有精彩的人物，深

刻的人生反省。不是嗎？我們經(jīng)歷過(guò)日本偶像劇的美好時(shí)期（《東

愛(ài)》、《長(zhǎng)假》），感受過(guò)臺(tái)灣偶像劇的靈光閃現(xiàn)（《流星花園》），

韓劇最近頻頻出現(xiàn)驚艷之作，現(xiàn)在內(nèi)地也開(kāi)始瞄準(zhǔn)了這塊肥肉，只是

目前的創(chuàng)作及制作水準(zhǔn)還沒(méi)精美到吸引你定住遙控器。本期“特別策

劃”不光總結(jié)內(nèi)地偶像劇的新氣象，也給制作者們提了一些中肯的建

議。一樣抄剪日韓、港臺(tái)段子、或者去直接買版權(quán)重拍的時(shí)代應(yīng)

篇10

孫儷與鄧超是演藝圈的模范夫妻，他們因戲結(jié)緣，相愛(ài)六年終成眷屬。2011年6月7日，鄧超和孫儷在上海結(jié)婚。這一天，孫儷不僅擁有了一個(gè)女人夢(mèng)寐以求的浪漫婚禮，也幸福地公開(kāi)了自己準(zhǔn)媽媽的身份。三年后，隨著女兒小花妹妹的出生，孫儷、鄧超兒女成雙，幸福滿滿。

平時(shí)，他們既不做連體人，憑借夫妻身份博取關(guān)注，也不刻意排斥合作。而孫儷對(duì)參演鄧超的作品要求會(huì)更加苛刻，即使是夫妻也要按進(jìn)度走流程。

鄧超很早就跟孫儷說(shuō)過(guò)：“《惡棍天使》你來(lái)當(dāng)主角，把時(shí)間留出來(lái)給我。”孫儷說(shuō)：“時(shí)間可以留出來(lái)，但是你劇本必須先給我。”鄧超說(shuō)：“我是一個(gè)有著七億票房的導(dǎo)演，《分手大師》在電影《變形金剛》的擠壓下，依然有如此好的成績(jī)，你還不信任我？”孫儷一板一眼地跟鄧超說(shuō)：“那是過(guò)去了，我跟你的合作不是一加一等于二，而是一定要大于二，要不觀眾會(huì)不相信我們。我覺(jué)得還是公事公辦好。”

正如孫儷所言，她可以把時(shí)間留著給鄧超，不簽別的戲，但他一定要把劇本給自己。只有他們對(duì)角色的闡述、對(duì)劇情的走向等方面想法一致了，她才決定演。

就這樣，孫儷看了四遍劇本，然后給文學(xué)統(tǒng)籌打電話聊這部戲。聊透這部戲以后，她覺(jué)得差不多了，才打電話給鄧超：“導(dǎo)演，我們可以聊一次天。”孫儷剛打完電話，在外地的鄧超就把飛機(jī)票訂好了。然后鄧超就是和孫儷的經(jīng)紀(jì)人談合約，整個(gè)流程他們都走得一絲不茍。外人看著他們這樣很奇怪，但他們都覺(jué)得這是應(yīng)該的，既然是工作，就不能公私不分。

兩個(gè)人結(jié)婚這么多年，已經(jīng)非常默契了。平時(shí)如果孫儷拍戲沒(méi)有太多的時(shí)間看劇本，鄧超就會(huì)先看，他覺(jué)得劇本合適了再給孫儷看；如果他覺(jué)得劇本不合適，便會(huì)寫一個(gè)人物小傳、劇情大綱，讓孫儷了解，然后她就可以推掉這部戲。

2011年，孫儷出演電視劇《后宮甄執(zhí)》，飾演甄鄭并憑借此劇獲得國(guó)劇盛典最佳女主角，擁有兩項(xiàng)提名，上海杜莎夫人蠟像館也為她在戲中的“皇太后”造型塑造了蠟像。

其實(shí)，《甄執(zhí)》尋找甄秩搜∈保有人給導(dǎo)演推薦了一堆演員，但導(dǎo)演就認(rèn)定了孫儷。她第一次跟鄭曉龍導(dǎo)演聊戲，拿了個(gè)小本子，記錄了很多問(wèn)題。鄭曉龍對(duì)于孫儷的認(rèn)真很是贊賞，兩人聊得特別愉快，都覺(jué)得吸收了不少養(yǎng)分。戲如人生，用心做就對(duì)了

2014年，鄧超投資并導(dǎo)演、主演的首部喜劇片《分手大師》，票房收入6.6億元，成為當(dāng)年暑期檔國(guó)產(chǎn)片票房冠軍。

鄧超當(dāng)導(dǎo)演，這讓孫儷替他捏了一把汗。孫儷害怕一向性格猶豫的鄧超會(huì)把優(yōu)柔寡斷帶到拍攝現(xiàn)場(chǎng)，從而影響進(jìn)度和判斷。他們合作3個(gè)月后，孫儷發(fā)現(xiàn)，鄧超做了導(dǎo)演后，現(xiàn)場(chǎng)把控協(xié)調(diào)得非常好。“原來(lái)，你所有的才華和能力全在片場(chǎng)。看了樣片，我還挺崇拜你的。”聽(tīng)到孫儷如此高的評(píng)價(jià)，鄧超開(kāi)心地笑了。

為了這部處女電影作，鄧超付出了大量心血，一天只睡3小時(shí)。可孫儷從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到鄧超喊累，她心疼地安慰鄧超：“你別壓力太大，用心做就好，別想太多。”

鄧超說(shuō)，拍電影不僅滿足了他的導(dǎo)演夢(mèng)，還把他截然不同的另一面呈現(xiàn)在孫儷面前，這無(wú)形中提升了他在“老婆大人”心目中的形象，算是歪打正著。

《羋月傳》是孫儷出演的第二部古裝大戲，孫儷從來(lái)沒(méi)有演過(guò)這么大的戲，里面有一段她要在朝廷上說(shuō)服所有大臣的戲，對(duì)孫儷來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)極大。這段臺(tái)詞密密麻麻，足足有兩頁(yè)紙，而且基本上都是古文。為了拿下這部戲，讓羋月這個(gè)人物立得住，孫儷找來(lái)了演過(guò)很多皇帝的鄧超，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，你幫我念念這臺(tái)詞，我要看看一個(gè)男人去演羋月的感覺(jué)。”鄧超提醒她：“羋月在朝堂上跟文武大臣說(shuō)話時(shí)，她不完全是個(gè)女人，她要有君王的氣概。要不那些人怎么能信服她？因此，你要特別自信地站在那兒，心里想著，我就是太后，我說(shuō)什么就是什么！”這句話讓孫儷如醍醐灌頂。

拍z《羋月傳》時(shí)，孫儷剛剛生完小花妹妹4個(gè)月。剛下飛機(jī)，又坐了8個(gè)小時(shí)的車才來(lái)到寒冷的拍攝地壩上，服務(wù)員告訴孫儷只能洗15分鐘的澡，而且吃的全是牛肉羊肉。那一刻，本來(lái)就不吃牛羊肉的孫儷，坐在冰冷的、昏暗的房間里哭了：“我這是在干什么啊？家里那么小的孩子不管不問(wèn)，我又不是缺這些錢，為什么非要來(lái)這里吃苦？我不知道自己的選擇是對(duì)還是錯(cuò)。”鄧超安慰她：“孩子有我，你只管演好你的角色就行了。”

雖然有些傷感，但孫儷還是很快調(diào)整好心態(tài)，拿著臺(tái)詞讀，對(duì)著鏡子演，直到把臺(tái)詞倒背如流。因?yàn)榕_(tái)詞背得很熟練，到了拍攝現(xiàn)場(chǎng)，任何干擾都不會(huì)影響她對(duì)話，自然也不會(huì)影響她的發(fā)揮。“如果現(xiàn)場(chǎng)因?yàn)槲业呐_(tái)詞影響我表演的話，我會(huì)痛恨自己太不專業(yè)。我要讓孩子們知道，他們有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。”當(dāng)鄧超對(duì)孫儷的努力感到很驚訝時(shí)，孫儷這樣說(shuō)。

可當(dāng)孫儷一鼓作氣、慷慨激昂地說(shuō)完了那段拗口的臺(tái)詞，如釋重負(fù)，剛松了一口氣，場(chǎng)記和攝影師走了過(guò)來(lái)，用幾近要哭的語(yǔ)氣對(duì)孫儷說(shuō)：“對(duì)不起，那個(gè)場(chǎng)記可能拿錯(cuò)了卡帶，剛才演的全部抹掉了，需要重新來(lái)一遍。”孫儷當(dāng)時(shí)就火了，她說(shuō)，那種情況，就好比高考考完了，她把書都撕了，然后突然有人告訴她，考卷丟了，她需要重新考一遍。那一刻，孫儷說(shuō)她真的氣得渾身發(fā)抖。

導(dǎo)演走過(guò)來(lái)拍拍她的肩膀說(shuō)：“孫儷，我特別理解你。”她只好再來(lái)一遍，或許是因?yàn)閹е鴳嵟诺瞄_(kāi)了。鄧超看到她的那一段精彩表演，感覺(jué)非常欣慰，特意下廚為她做了一桌豐盛的慶祝宴。最佳搭檔，成就生活中的完美情人

小時(shí)候，孫儷從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)進(jìn)入影視圈。她19歲拍第一部電視劇《玉觀音》時(shí)，明眸善睞，笑容溫暖，演技并不熟練，卻最終以真誠(chéng)的情感打動(dòng)了觀眾，一夜成名。隨著時(shí)間的推移，她對(duì)圈內(nèi)少數(shù)演員嘩取寵的做法很看不慣，也時(shí)常為人們對(duì)演員不好的評(píng)價(jià)而傷心。

鄧超告訴孫儷：“都說(shuō)娛樂(lè)圈是個(gè)大染缸，其實(shí)，這個(gè)詞是中性的，不只會(huì)染出黑，還能染出綠、藍(lán)等漂亮的顏色。”經(jīng)過(guò)多年的摸爬滾打，孫儷終于表示了認(rèn)同。在工作中，他們相互幫助，共同成長(zhǎng)，成為觀眾喜愛(ài)的熒屏最佳夫妻搭檔。

可是，在生活中，他們也有自己的小情調(diào)，這讓圈內(nèi)好友頗為羨慕。孫儷懷孕后，鄧超息影10個(gè)月，推掉所有片約，專心在家照顧孫儷。兒子等等出生后，孫儷大部分時(shí)間都在上海陪孩子，鄧超則很長(zhǎng)時(shí)間都在北京拍戲。沒(méi)有孫儷的照顧，鄧超的生活一塌糊涂。如果趕上鄧超出差，孫儷會(huì)飛到北京幫他整理箱子，還要寫張字條貼里面，告訴他這是什么東西，該怎么用。鄧超曾經(jīng)很得意地對(duì)同事炫耀：“在家里，有人幫我剪指甲、擠牙膏。你們有嗎？”

擠牙膏，其實(shí)是孫儷和鄧超夫妻之間的交流方式之一。因?yàn)閮扇硕寂膽虻木壒剩行r(shí)候經(jīng)常作息時(shí)間不同步。鄧超拍戲很晚回來(lái)，孫儷已經(jīng)摟著孩子早早睡下了。睡之前，孫儷會(huì)擠好牙膏放牙刷上，代表“晚上好，我先睡了”。如果早上孫儷有事情先起來(lái)了，也會(huì)擠好牙膏放那里，代表“早上好，我先走了”。

對(duì)他們來(lái)說(shuō)，愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，甜蜜而溫馨。這也著實(shí)“慣壞”了鄧超，慣得他連一點(diǎn)生活常識(shí)都沒(méi)有。有一次，鄧超感冒了，鼻涕不斷地流出來(lái)，渾身發(fā)冷。他實(shí)在忍不住了，就從藥箱里拿出一盒藥，拍了照給孫儷發(fā)微信說(shuō)：“這個(gè)我能吃嗎？”孫儷看了啼笑皆非：“嗎丁啉也治感冒啊？”鄧超把治療胃病的藥，當(dāng)成了“感冒克星”。

而且，生活中的鄧超非常猶豫，孫儷說(shuō)：“他常會(huì)因?yàn)槭窍瓤春⒆舆€是先做其他事情而糾結(jié)一整天。”對(duì)于鄧超生活中的瑕疵，孫儷大度地解釋道：“一個(gè)人的精力畢竟有限，既然這樣，生活上我就多理解、包容他。”