棉花糖作文范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇棉花糖作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

就像喜歡彩虹一樣，

棉花糖，

是甜的，

是暖的，

是不孤單的。

棉花糖，

就像我的心情一樣，

說(shuō)不出，

道不出。

天上的云朵，

花中的粉色，

沒(méi)有她溫暖，

可愛(ài)。

篇2

在一個(gè)晴朗的周末，我跟隨媽媽一起逛公園。一路上，我又蹦又跳的，一會(huì)兒摘幾朵小花獻(xiàn)給媽媽，一會(huì)兒折幾根柳條編個(gè)小花籃，一會(huì)兒到人群里去湊熱鬧，到處都能看到我快樂(lè)的身影。在公園廣場(chǎng)上“神游”的我沒(méi)在意腳步下瓷磚階梯，來(lái)了一個(gè)漂亮180度嘴啃泥！

當(dāng)我從地上爬起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處圍著一群人，難道發(fā)生交通事故了？呸，呸，烏鴉嘴！最終，我抵抗不住好奇的心里，一瘸一拐地邁著“雄步”走上前去，想“一飽眼福?？墒?，由于人太多，個(gè)子又矮，我無(wú)法看清一切。我只好憑著個(gè)子瘦小，從人墻下鉆了進(jìn)去，正當(dāng)我把大汗淋漓的腦袋伸出去時(shí)，人們卻往后退了，我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，一粒白砂糖好子彈般地打在我的臉上，感覺(jué)疼疼的、癢癢的，用手一摸，粘糊糊的，我瞪著眼睛，傻傻地看著大家。

這時(shí)，一位老爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，來(lái)嘗嘗我的棉花糖吧，可好吃哩！”，原來(lái)，公園里的棉花糖又開(kāi)賣(mài)了。

我不好意思久觀，連忙向媽媽要了一元錢(qián)，“爺爺，給我來(lái)一串”我高興地對(duì)老爺爺說(shuō)?！昂昧ǎ⒆樱阋裁搭伾哪?？”我納悶地問(wèn)：“棉花糖還分顏色的嗎？好象就一種顏色吧？”老爺爺被我的話逗笑了，“告訴你吧，孩子，其實(shí)棉花糖并不是一種顏色，它可能根據(jù)你的喜歡的顏色來(lái)做，這棉花糖的顏色可多了，你要哪一種顏色??？”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，要了串紅色的棉花糖。

老爺爺沖我笑了笑，就熟練地操起一臺(tái)由鐵皮圍成的機(jī)器。老爺爺先用一個(gè)金屬勺把鐵盆上的糖刮干凈，然后踩住油門(mén)，鐵盆中央的短鐵柱就轉(zhuǎn)了起來(lái)，老爺爺馬上放進(jìn)幾勺紅糖，這時(shí)，少許紅糖粒噴了出來(lái)，緊接著，一根根如蠶絲一般糖絲出現(xiàn)了，老爺爺不慌不忙地拿起一根小木棒，圍著鐵柱繞呀繞，很快，一朵紅得誘人的棉花糖便大告成功啦！從遠(yuǎn)處看還真像一團(tuán)紅色的彩云！我不得不拍手叫好，出口說(shuō)道：您老可真身手不凡呀，連彩云都被您摘到了！”

篇3

你吃過(guò)棉花糖嗎？我問(wèn)那個(gè)賣(mài)棉花糖的阿姨。阿姨說(shuō)：“沒(méi)有”。阿姨從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)那么美味的棉花糖啊。我驚訝地說(shuō)。真真的么。。阿姨，您真的沒(méi)吃過(guò)嗎？

那是小時(shí)候的事了，我還記憶猶新，那個(gè)阿姨長(zhǎng)得爆頭發(fā)、挺鼻子、花瓣似的耳朵、兩個(gè)水晶球似的大眼睛，那是我最喜歡的眼睛，我眼睛很小很小。雖然不起眼，但是眼睛看的一清二楚的呢。

我問(wèn)了阿姨的來(lái)歷，使我驚訝的不得不驚嘆。原來(lái)，阿姨小時(shí)候很窮很窮，幾乎買(mǎi)不了一個(gè)收音機(jī)，只靠爸爸砍柴賣(mài)來(lái)的的錢(qián)過(guò)日子，只能夠維持十天的時(shí)間，是我驚嘆。阿姨原來(lái)是大學(xué)生，應(yīng)為高昂的學(xué)費(fèi)，不得不退學(xué)?，F(xiàn)在阿姨長(zhǎng)大了，能自己生活了，我佩服這個(gè)讓我不得不驚嘆的阿姨呀，

您吃過(guò)那美味的棉花糖嗎？阿姨。我嘗過(guò)那個(gè)棉花糖，我說(shuō)。

河北省邯鄲市叢臺(tái)區(qū)展覽路小學(xué)五年級(jí)：李佳琪

篇4

我的“棉花糖”

聽(tīng)了這個(gè)名字，你一定以為我很喜歡吃棉花糖。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，“棉花糖”其實(shí)是我養(yǎng)的一只小白兔。

在七月二號(hào)，爸爸帶我和妹妹去下贛州調(diào)貨?；丶視r(shí)看到有人賣(mài)兔子，一只只小白兔活潑可愛(ài)，在籠子里面上竄下跳，可愛(ài)極了。我和妹妹求爸爸買(mǎi)一只，在我和妹妹“軟磨硬纏”一番后，爸爸終于答應(yīng)了買(mǎi)一只，我和妹妹高興的手舞足蹈。

第二天，我就起了個(gè)大早，想起那只兔子。就從冰箱里找出新鮮的蔬菜洗干凈，又弄掉水珠，才喂給它吃。它因?yàn)楹ε?，所以不敢吃。但是因?yàn)樘I了，所以趁我走了趕快吃，還發(fā)出“沙沙沙”的聲音。等我趕過(guò)那里時(shí)它已經(jīng)吃了許多了。在你給它吃草時(shí)，如果提高一些，讓它夠不到，它會(huì)爬到你的褲子上吃，讓你哭笑不得。怎樣？有趣吧！

它雖然因?yàn)槊妹玫氖韬龆粍e人抓走了，但是會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中！

篇5

“棉花糖”全身都是雪白雪白的——當(dāng)然除了眼睛。它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，猶如兩朵潔白的馬蹄蓮，眼睛如一顆耀眼的紅寶石，一對(duì)長(zhǎng)耳朵微微搖晃，身子像一顆雪球，把它藏進(jìn)雪地，保你找三天三夜也未必能找出來(lái)。哦，差點(diǎn)忘了它那短的可憐的小尾巴。用以上這些，便能組成我家可愛(ài)的“棉花糖”。

“棉花糖”愛(ài)吃什么？也愛(ài)吃棉花糖嗎？我用實(shí)際行動(dòng)證明了“‘棉花糖’不愛(ài)吃棉花糖”:

首先，取出一塊棉花糖，然后放進(jìn)“棉花糖”的小窩。可它一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，似乎對(duì)這位“外星朋友”不感興趣。一連幾天過(guò)去，那塊棉花糖依舊安靜地躺在那里。本次“實(shí)驗(yàn)”的結(jié)論為:“棉花糖不愛(ài)吃糖”。

雖然對(duì)糖類(lèi)沒(méi)什么興趣，可“棉花糖”對(duì)青草情有獨(dú)鐘一把青草，在它有規(guī)律的咀嚼下，一會(huì)兒便消失的無(wú)影無(wú)蹤，我想把它放到草原上，也許它就能吃飽飯了，在家里，真可以稱上來(lái)著不拒！

時(shí)間久了，“棉花糖”漸漸地也認(rèn)識(shí)了我，我跟它一起走出家門(mén)，它還會(huì)跟我一起“跑步”呢！

篇6

他叫許啟哲，這是后來(lái)老班介紹他的時(shí)候說(shuō)的。他穿深藍(lán)色的外套，洗得有些發(fā)白的牛仔褲，一張陽(yáng)光燦爛的臉。從此，他就坐在我右邊。

英語(yǔ)課上，老師興致勃勃地念著剛學(xué)的課文，我根本聽(tīng)不懂，于是我把手慢慢伸進(jìn)背包，從里層摸出早上買(mǎi)好的棉花糖，再?gòu)奈木吆欣锶〕鲆桓槨?/p>

準(zhǔn)備就緒，我剝開(kāi)一粒棉花糖，用針在上面扎很多小孔，結(jié)果嘛，當(dāng)然是吃下去。

“蒙蒙，你干什么？”啟哲的腦袋伸了過(guò)來(lái)。

“放心，這針是消過(guò)毒的?！蔽翌^也不抬地繼續(xù)重復(fù)剛才的動(dòng)作。

“不是，這是……”

“這是上課對(duì)不對(duì)？別擔(dān)心，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。你吃嗎？我分給你幾個(gè)。”我說(shuō)著遞過(guò)幾粒 棉花糖，“這個(gè)給你?！?/p>

“不是啊，我想問(wèn)你用針扎什么？”啟哲接過(guò)糖放在書(shū)桌里。

“呵呵，我在寫(xiě)今天學(xué)過(guò)的單詞啊，我怕記不住，所以吃下去?！?/p>

我看啟哲笑了笑，然后也把棉花糖送進(jìn)嘴里。

在這天的日記里，我寫(xiě)到：8月11日，我的新同桌啟哲吃掉了我兩瓣橘子和四粒棉花糖。

中午，死黨夏夏給我?guī)?lái)了她喜歡的小美的CD，是那本發(fā)行了很久的《想起》。聽(tīng)夏夏說(shuō)她 最喜歡那首《天使的愛(ài)情》。按下播放鍵時(shí)，我聽(tīng)到小美的淺吟輕唱：誰(shuí)說(shuō)平凡人的感情/比不上天

使的美麗……

我知道夏夏身邊有個(gè)疼她的男孩子。夏夏告訴我那是除我之外她最惦記的人。她說(shuō)他會(huì)為她 擦眼淚，為她攏起吹亂的發(fā)絲，會(huì)牽著她的手在馬路上游蕩……夏夏說(shuō)他是個(gè)干凈清爽的男孩子，但是她沒(méi)有告訴我他的名字。

夏夏是我最好的朋友，我們相識(shí)很久了，可是我們不在一個(gè)學(xué)校上課。

我和啟哲開(kāi)始熟悉起來(lái)，上課的時(shí)候我們會(huì)躲過(guò)老師的眼睛偷偷聊天，他做好的數(shù)習(xí)題總遞 過(guò)來(lái)讓我“復(fù)制”，而我寫(xiě)完的語(yǔ)文作業(yè)也第一個(gè)放在他的書(shū)桌里。

從那之后的英語(yǔ)課上，我每次都買(mǎi)棉花糖，自己吃掉一大半，然后留四粒給啟哲。我發(fā)現(xiàn)他也開(kāi)始和我一樣用我文具盒里的針在糖上寫(xiě)字然后吃掉。啟哲的英語(yǔ)很好，再說(shuō)棉花糖只有四粒，他怎么會(huì)用來(lái)記單詞呢？于是我問(wèn)他在寫(xiě)什么，他說(shuō)是一個(gè)女孩的名字。我問(wèn)他是誰(shuí)，他抓了抓我的頭發(fā)說(shuō)我不告訴你。

“你……”我用眼睛翻他。

“嘿嘿！”他把頭伸過(guò)來(lái)看看我，“蒙蒙，順便告訴你，你吃橘子的樣子……好傻哦！”

我拍了拍他的頭當(dāng)作懲罰然后繼續(xù)吃糖，心里只有一個(gè)念頭：真希望他寫(xiě)下的是我的名字。

后來(lái)，啟哲會(huì)在課余的時(shí)間唱歌給我聽(tīng)。他很喜歡唱Jay的歌，漸漸地我發(fā)現(xiàn)他念課文都和 Jay一個(gè)味兒了。我開(kāi)始迷戀他的聲音，欣賞他認(rèn)真讀書(shū)的樣子，也希望有一天啟哲會(huì)把他手里寫(xiě)著我的名字的棉花糖送過(guò)來(lái)塞進(jìn)我嘴里。

在我遇見(jiàn)啟哲的第91天，在他給我唱熟了Jay所有的歌并吃掉了364顆棉花糖之后，夏夏又一次從學(xué)校跑出來(lái)看我，我們一起窩在家里閑聊。

我說(shuō)夏夏，你給我張照片吧，這樣你不在身邊的時(shí)候我就可以看著它想你。

夏夏點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)行，你等等。然后我就看見(jiàn)她從身后的背包里拿出一張照片遞過(guò)來(lái)。那是一張她和那個(gè)能夠給她幸福的男孩子的合影。她說(shuō)讓我永遠(yuǎn)記住她和他的幸福。

照片上那個(gè)男孩子站在夏夏的右邊，她的頭倚在在他的肩上，露出清新的微笑。男孩穿深藍(lán)色的外套，洗得有些發(fā)白的牛仔褲，一張陽(yáng)光燦爛的臉。

夏夏終于告訴我那個(gè)男孩子的名字：許啟哲。

第二天的英語(yǔ)課上，我只遞給啟哲一粒棉花糖。我看到他眼里雖然寫(xiě)著迷惘，可還是接了過(guò)去。就在他將那粒棉花糖送到嘴邊的時(shí)候，我把右手迅速伸過(guò)去奪去他手里的糖，上面赫然顯現(xiàn)出“夏夏”兩個(gè)字。 我把頭埋伏在桌面上，看著啟哲。我說(shuō)：“啟哲，我不知道你和夏夏在一起?！?/p>

“蒙蒙，你要的幸福我不能給你?！彼f(shuō)。

我說(shuō)：“我知道，但是你至少能夠給我一些回憶啊。我要你跟我一起看一天的日升日落，然后送我回家，然后對(duì)我說(shuō)一句你喜歡我。”

啟哲看了我好久，終于點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天是周日，凌晨3點(diǎn)，我悄悄出門(mén)在樓下等啟哲。

一下樓我就看見(jiàn)站在樓下的啟哲，他背對(duì)著我，一副認(rèn)真的姿態(tài)。燈光灑在他身上泛起一圈圈光暈。 我輕手輕腳跑過(guò)去蒙住他的眼睛，捏著腔調(diào)說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)？”

啟哲輕輕拿掉我的手轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“笨蛋蒙蒙，我腦袋后面又沒(méi)有長(zhǎng)眼睛怎么看??？不過(guò)我就知道是你！”然后他沖我眨眨眼。

啟哲的眼睛很漂亮，像夜空里的星星，亮亮的。我看著他的眼睛，那里有一個(gè)小小的我，于是我一直看著他，覺(jué)得他微笑的樣子很好看。

啟哲用手在我眼前晃了晃：“口水流出來(lái)了，狼外婆！”

我輕聲笑了：“啟哲，我找到我了，在你的眼睛里?！?/p>

啟哲很開(kāi)心地笑：“我就覺(jué)得你十分仰慕我，你還不承認(rèn)。”

“就你這樣子本小姐沒(méi)興趣！”我迅速反駁他。

啟哲笑了，然后拉起我的手帶我去海邊。感受著從他掌心傳來(lái)的溫暖，聞著他身上淡淡的清香，我覺(jué)得一切都是那么的美好，就像棉花糖甜甜的味道。我們?nèi)タ慈粘觯?yáng)從地平線上慢慢探出頭來(lái)，有溫暖的晨曦灑在我們身上。

我們買(mǎi)很多東西，有我喜歡的橘子，有他喜歡檸檬，惟獨(dú)沒(méi)有買(mǎi)棉花糖。

我們就這樣一直到日落?？粗年?yáng)光被慢慢收回，我知道，我的幸福也在遠(yuǎn)離。

啟哲送我回家，他在樓下跟我說(shuō)：“蒙蒙，我能給你的就只有這么多”

我說(shuō)我知道，然后我轉(zhuǎn)身走掉。我知道我再也沒(méi)有理由要求什么了，我要的幸福也只有怎么多。

我對(duì)老師說(shuō)我要調(diào)換座位。后來(lái)，啟哲依然在我右邊，只是隔了很遠(yuǎn)的距離。

我對(duì)夏夏說(shuō)我們要永遠(yuǎn)在一起，我希望你會(huì)幸福。

我仍然邊看云朵邊往嘴里塞橘子，只是不再有人說(shuō)我傻，我仍舊會(huì)在英語(yǔ)課上吃棉花糖，只是不再刻意留下四粒。

篇7

只見(jiàn)一大群人把講臺(tái)里三層外三層地圍了起來(lái)，有的在唧唧喳喳的議論著，有的在專心致志地盯著一個(gè)“小爐子”，還有的則“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”。這是在干什么事呢？原來(lái)，楊老師要送我們一份“神秘禮物”——讓我們親手制作棉花糖！怪不得每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著喜悅的笑容。

只見(jiàn)“迷幻隊(duì)”的幾個(gè)同學(xué)激動(dòng)的把一小勺糖倒進(jìn)爐里，小心翼翼的抽著棉花絲，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)雞腿大小的“迷你棉花糖”就誕生了，幾個(gè)同學(xué)迫不及待的舔了一口，還有一個(gè)同學(xué)更過(guò)分，一口把整個(gè)棉花糖都吞了下去，還得意洋洋地說(shuō)“哼，厲害吧！”氣得其他幾個(gè)同學(xué)咬牙切齒，恨不得把他生吞活剝了。

接著，其他幾個(gè)隊(duì)也陸續(xù)做好了棉花糖，這些棉花糖大小各異，甜淡不一，大到雞腿，小到細(xì)棍，可大家都吃得津津有味，一副樂(lè)滋滋的樣子?？墒俏覀冴?duì)遲遲未輪到，把我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于輪到我們隊(duì)了，我三步并作兩步，閃電般地跑上了講臺(tái)。依葫蘆畫(huà)瓢似的做了起來(lái)。呀！我們做的可真是大呀，不禁勾引起了我肚子里的饞蟲(chóng)，于是，我趁他們不留神，偷偷摸摸的抽了一點(diǎn)糖絲，呵呵，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，我再來(lái)。可是，“夜路走多了，還是會(huì)露出馬腳的，我被幾個(gè)眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，唉，只能束手就擒了。過(guò)了幾分鐘，我們的棉花糖就”新鮮出爐”了，呵，真是松軟誘人??！我咂咂嘴，恨不得立刻吃了它。終于，潔白誘人的棉花糖停在了我面前。我一口咬下去，心情只能用兩個(gè)字來(lái)形容“甜蜜”。棉花糖在嘴里悄悄融化，讓濃濃的焦糖味伴著唾液輕輕蕩漾，久久不愿消失。含一口棉花糖，軟綿綿的棉花糖在口中漂浮，卻不感一絲重量。

最后，老師又叫了幾個(gè)同學(xué)上去，我也是其中之一?？墒?，我并沒(méi)有顧及那棉花糖，而是把心思放在那些香甜的糖塊上。于是，我踮手踮腳的走到糖瓶邊，偷拿了幾塊糖，吃了個(gè)過(guò)癮，頓時(shí)感覺(jué)甜到了心頭，真是爽極了！

篇8

粉紅兔兔身上早已堆滿了灰塵，盡管如此，它的心里還憧憬著，希望能過(guò)上好日子和再次見(jiàn)到棉花糖。

至于棉花糖，則去到了一間工廠里生活，他和一只灰色的兔子一起生活。直到有一天。.....

灰色兔子失蹤了，幾天后，棉花糖在一條小巷子里找到了她。原來(lái)，幾天前，灰色兔子在回家途中，無(wú)意間聽(tīng)到有關(guān)粉紅兔子的消息，便去了打聽(tīng)。不料卻被一只大狗看到，被大狗咬得傷痕累累，奄奄一息。灰色兔子對(duì)棉花糖說(shuō)：“你。..的朋友。..，在XX街。...的一間別墅。..里，它。...無(wú)時(shí)無(wú)刻。...在思戀你，快。..去。..看看它。.?！闭f(shuō)完，灰色兔子斷氣了。{它是真正的兔子，粉紅兔兔是玩具}

棉花糖含淚來(lái)到了這間別墅前，它悄悄溜進(jìn)去，在雜物箱里，它看見(jiàn)了堆滿灰塵的粉紅兔兔。粉紅兔兔一見(jiàn)到棉花糖，開(kāi)心極了。不僅向棉花糖道歉，還拿出了明的錢(qián){它偷了他的錢(qián)}，遞給棉花糖，說(shuō)："在外面生活，錢(qián)很重要?！泵藁ㄌ呛芨袆?dòng)，帶著粉紅兔兔離開(kāi)了這里。

篇9

作者創(chuàng)造出了七塊棉花糖——

1、提供學(xué)習(xí)動(dòng)力的紅色棉花糖。

2、建立自信勇氣的橘色棉花糖。

3、學(xué)會(huì)掌握時(shí)間的黃色棉花糖。

4、善用金錢(qián)財(cái)富的綠色棉花糖。

5、達(dá)成人生目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖。

6、尋覓知音好友的靛藍(lán)棉花糖。

7、神奇減肥瘦身的紫色棉花糖。

其中讓我印象最深的是第五塊棉花糖達(dá)成人生目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖，我最喜歡的幾句話是從阿瑟叔叔的口袋里掉出來(lái)的一張紙上的內(nèi)容：

1。戰(zhàn)勝誘惑，必定有機(jī)會(huì)迎接燦爛的成功。

2。持之以恒的走別人不愿走的路，這樣的人才可能成功。

3。成功并不受制于我的過(guò)去，明天的成功取決于今天的我做了多少準(zhǔn)備。

4。不要急著吃掉眼前的棉花糖，為了得到更多的棉花糖，必須學(xué)會(huì)等待。屬于你的那個(gè)機(jī)會(huì)，必定會(huì)來(lái)臨。

里面的一幅漫畫(huà)給了我很深的感觸，漫畫(huà)講的是，有三個(gè)人，他們想要吃懸崖上的柿子，第一個(gè)人守株待兔，在懸崖下面等待著柿子掉下來(lái)。結(jié)果因?yàn)橹亓Φ脑蛩坏粝聛?lái)的大柿子給砸死了。第二個(gè)人拿了一個(gè)網(wǎng)兜，他先把網(wǎng)兜掛好，下面鋪一層厚厚的樹(shù)葉，從樹(shù)上掉下來(lái)了四個(gè)，爛了一個(gè)，還有三個(gè)是完整的，他吃了一個(gè)，那兩個(gè)去賣(mài)錢(qián)了。第三個(gè)人，他有準(zhǔn)備，他先等待柿子掉下來(lái)，然后把種子挑出來(lái)，把種子種下去，然后生長(zhǎng)出了甜甜的柿子。這個(gè)故事告訴我們，只有提前做好準(zhǔn)備的人，才能獲得成功，才能被世人所敬仰。

珍妮弗的爺爺給爸爸說(shuō)過(guò)這樣一段話：“非洲的獅子要永遠(yuǎn)跑得比瞪羚快，而瞪羚則一定要跑得比獅子快。不管你是獅子還是瞪羚，只要天一亮，就應(yīng)該全力以赴向前跑。”我覺(jué)得這句話激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)。

篇10

白蒲小學(xué)六（二）班　章志超

生活中有很多讓我不爽的事，　然而讓我最不爽的還是今天下午放學(xué)時(shí)候的事，大事！聽(tīng)好了，不要錯(cuò)過(guò)喲，很糗的。

下午放學(xué)時(shí)，班上的“大部隊(duì)”都走了，就剩下我和杜鵬程兩個(gè)小個(gè)子在教室里，慢吞吞地收拾書(shū)包，又在教室里鬧了一會(huì)會(huì)，才走出教室。一出校門(mén)，他就買(mǎi)了個(gè)棉花糖，我摸摸口袋一分錢(qián)沒(méi)有，只能咽口水了。他瀟灑地享受著棉花糖，一口也不讓我啃，我也不吱聲，耐心等待他分點(diǎn)給我。他說(shuō)到他家的路口時(shí)將剩下的一半給我，我心中暗自高興。可是他走地路怎么變得彎彎曲曲，好像故意在耗時(shí)間，不想讓我吃剩下的一半。他還很多次我，把棉花糖伸到我嘴前讓我吃，我撲上去一咬，可卻咬了個(gè)空，不知什么時(shí)候他把棉花糖收回去了，害我撲了個(gè)空，還把舌頭給咬了，真是倒霉。　他手中的棉花糖越來(lái)越少，我看在眼里，口水留在心里，真是饞死了。

終于到路口了，杜鵬程也沒(méi)有食言，把剩下的棉花糖遞過(guò)來(lái)，我正準(zhǔn)備伸手接住時(shí)，他　突然將棉花糖向我臉上一按，棉花糖粘在我臉上了。天啦我被“毀容”了，他還在一旁壞笑，這不是有心氣死我嗎。我小心地把棉花糖從臉上扯下來(lái)，可臉上還是留下一個(gè)個(gè)彩色的小點(diǎn)點(diǎn)，擦也擦不掉，真是又難看又丟人。我只好將面紙粘在臉上，低著頭在大街上走著，心想趕快回家。