各項規章制度范文
時間:2023-03-29 17:42:36
導語:如何才能寫好一篇各項規章制度,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
1.幼兒園要認真組織好幼兒一日生活,科學安排好幼兒的一日活動,幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10--15分種,中班20--25分鐘,大班25--30分鐘或35分鐘,大班后期可延長到40分鐘。
2.幼兒的戶外體育活動時間,每天不少于2小時。
3.保證幼兒充足的睡眠時間,幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)
4.保證各班幼兒的游戲時間,要列入課程表。
5.幼兒進餐間隔時間不少于3.5小時。
二、保育工作制度:
1.消毒制度:
(1)一日三餐,碗勺洗凈消毒,餐桌飯前用消毒水擦凈,再用專用抹布擦凈。
(2)幼兒喝水的杯子每天洗凈、消毒一次。
(3)幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍后,用消毒水浸泡洗凈
(4)保持廁所清潔,每周消毒一次。
2.預防疾病制度
(1)搞好衛生工作:
①要搞好環境衛生,實行門前包干。
②保持室內清潔,空氣流暢,做到窗明,物品整齊,地面干凈。
③保持廁所的清潔(做到無尿堿,無浮灰)。
④伙房保持室內干凈,食品符合衛生要求,消滅蚊蠅老鼠。
⑤搞好個人衛生,幼兒每人一杯一巾,生活用品
專人專用幼兒做到飯前便后洗手。
(2)搞好預防接種工作:
按地方醫院的布置要求,搞好幼兒的預防結種工作,樹立無菌觀念,防止意外。
(3)貫徹“預防為主”的方針,利用黑板報等多種形式按季節搞好防病宣傳,做好晨、午檢工作,采用用手摸的方式試試有無發燒現象,看著幼兒的精神、皮膚、吃飯情況、睡覺,大小便是否正常,發現問題及時處理,加強鍛煉,增強體質,提高對疾病的抵抗力。
三、安全制度:
(1)認真執行伙房的安全制度,嚴格執行食品衛生法和食品衛生“四五”制,做好炊具、餐具消毒,糧食及制品無異物,不變質,防止食物中毒,下班前嚴格檢查炊具、門戶的安全。
(2)幼兒各班安全制度
①教師加強工作責任心,根據幼兒一日生活常規,精心照顧幼兒,確保幼兒安全。
②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸,錄音機、投影器等使用完畢要立即切斷電源,以免發生意外事故。
③幼兒吃飯時,熱飯菜不要幼兒接觸,熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。
④教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放,不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。
⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源,保護幼兒安全。
⑥預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管,預防幼兒走失等。
四、考勤制度:
1.幼兒園的教職工要嚴格遵守幼兒園上下班時間,做到不遲到、不早退,按時上下班。
2.有事請假,有病持病假證明。
3.工作時間不得擅自離開工作崗位,如有特殊情況須經領導批準,搞好交接,方可離開。
4.婚假、喪假、探親假等按有關規定執行。
五、值班、交接班制度:
1.教師要嚴格按照幼兒園制定的幼兒作息時間.有目的、有計劃的組織各項活動,并按《幼兒園一日生活常規》的內容去要求幼兒。
2.教師帶班時間一般不接待親友,不接電話,值班教師不能離開幼兒,班級發生的事故應由當班教師負責處理,并及時向領導匯報。
3.上下班教師和保育員,下班時一定要做好交接班工作才可離開,教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況:
(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。
(2)幼兒出勤情況。
(3)個別幼兒情況及家長聯系工作
六、教育教學制度:
l.教師應按照《幼兒園教育綱要》要求,每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。
2.教師值班時間必須使用普通話,進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。
3.觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。
4.按時進辦公室打掃衛生、保持桌面、地面整沾,不在辦公室會客、閑談,保持安靜。
5.獨立完成備課任務,備課本要書寫認真,字跡清楚。
6.按課程表上課,組織游戲,無特殊情況不得隨便調課。
7.按時交備課本,每周五下午檢查教案。
8.嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動,值班時不接待客人,午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫、不吃零食,不出現有損教師形象的言行。
9.要精力集中,注意幼兒精神,對幼兒細致而寬松,隨時撫摸幼兒,如有不正常情況,隨時處理。
10.利用接送幼兒時間,向家長做宣傳,并了解幼兒情況,不得暗示早接孩子。
11.上課所需教具、學具,課前一定準備好,不得值班時離崗去找。
七、保育員工作制度:
1.保育員要熱愛本職工作,加強政治文化和業務學習,努力為幼兒教育服務。
2.做好本班消毒.搞好衛生,做到室內整潔,空氣流暢,光線好,窗明幾凈,物品整齊,地面干凈,使幼兒有一個舒適、干凈的環境休息和活功。
3、好個人衛生,幼兒每人一巾一杯,生活用品專人專用,飯前便后幼兒和工作人員都要用肥皂及流動水洗手,飯桌用專用抹布消毒并擦洗干凈。
4.要愛護清潔用具(地板拖、肥皂、條帚、刷子等)用后應放在固定地方,不要亂丟亂放。
5.要保持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品。
八、伙食管理制度:
1.廚房工作人員要團結協作.不斷提高伙食質量保證幼兒吃飽吃好。
2.做好食物驗收制度,變質食物要退回。
3.炊事員要鉆研烹調技術,熟悉幼兒口味,使飯菜色香味形俱全,注意葷素搭配。
4.加強伙房管理,杜絕浪費現象及物品流失,做到嚴格分清公與私,要求冰箱不存私人物品
九、獎懲制度:
(一)獎勵
每年幼兒園在教職工中,對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按比例評選先進工作者(年終考核成績)
(1)設考勤獎:
遲到、早退一次扣考勤獎的25%,遲到2次(早退)考勤獎全部扣除,并不參加一等獎的評比。請假(病、事)考勤獎全部扣除。
(2)質量獎:
遇有重大事故,如食物中毒、藥物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失,本班消毒及衛生工作失誤較大,質量獎全部扣除。
(3)基本獎:
①履行職責,有較強的事業心,熱愛幼兒,無體罰和變相體罰。
②服從領導,聽從分配,團結協作,認真負責,完成任務較好的。
③遵守幼兒園各種規章制度。
④凡是請病、事假,一律累計時間超過一天(包括一天)不參加一等評比,三天以上不參加二等評比,五天以上不參加評比。
⑤本月工作中出現事故、違章、每次責任事故和違章都與基本獎掛鉤,每兩次違章降基本獎一等。
(5)單項獎:
除以上獎勵外,每學期根據實際情況設早項獎,如:公開課、承擔實驗項目、論文交流發表、省、市區先進工作者、文藝匯演獲獎者,具體辦法根據實際情況另定。
(6)效益獎:
工作量大,如:驗收評估、六一大型活動、人少任務重、請假人員多等,及兒童出勤率決定當月效益獎的設立。
(二)懲罰
(1) 遲到、早退、病事假未經批準,隨意休息者(曠工)。
(2) 打架斗毆、罵人,破壞團結者。
(3) 體罰及變相體罰者。
(4) 當班時發生責任,非責任事故者。
(5)本職工作不能按時完成者。
(6)家長有意見經調查情況屬實者。
(7) 丟失、損壞公物(包括浪費水、電者)。
注:凡是違反園內規定的各種規章制度都是違章現象。
十、教玩具使用管理制度:
<1>教玩具使用制度:
①未經教具管理員同意,任何人不準私自取用教具。
②需用教具一般提前半天或一天到教具室借用,并填寫借用時間、教具名稱和數量,要及時送還。
③電化教具一般當天借還,要轉借時需辦理轉借手續。
④使用教玩具人員,正常損壞了教玩具,要及時通知有關人員,以便合理及酌情處理,由于不負責任而造成的損壞,要追究責任,賠償損失。
<2>管理制度:
①對各種玩具、教具必須全部編號登記,分類保管,對新添教玩具要及時通知各班教師,以便提高教玩具的使用率。
②教玩具要保持整齊、清潔,教玩具都要分類存放,取用方便。
③手風琴、電子琴、錄音機、投影器、圖片一般不外借,如需外借,必須經批準后,方可借出。
十一、財務制度:
1、管理人員要嚴格遵守財經紀律,會計、出納分工明確,團結協作,共同搞好財務工作。
2、行的規定管好現金,要??顚S?,不挪用公款,一切開支必須在預算之內。嚴格報損手續,有經受人、驗收人及主管領導簽字,方可報損。
3、禁止白條入帳。支票由會計管理,領支票必須經領導批準,并及時收回支票的購物單據。
十二、伙食管理制度:
1、有成立伙食管理委員會,可由園長、保健員和保教人員及炊事人員、會計組成。
2、一月開一次伙管會 ,每月分析計算一次營養量,一周制定一次食譜。
3、幼兒的伙食費,??顚S?,搞好成本核算,帳目清楚。要做到一月一次向家長公布食譜及伙食費收支情況。
4、教職工的伙食嚴格分開,調劑好幼兒伙食,保證孩子吃飽吃好,嚴防食物中毒。
十三、學習會議制度:
(一)學習制度:
1、每周安排一次政治學習,學習黨的方針政策、文化時事。
2每周安排一次業務學習:學習各類人員的專業理論知識(隔周進行)。
3、要求教職工在政治或業務學習時,嚴肅認真、積極發言、熱烈討論。
篇2
本人通過自學和集中學習,對《處理辦法》所涉及的共四章、十九節、二百二十七條行為的詳細介紹,使我進一步提高了對授權、人事、信貸、風險、會計出納、重要空白憑證、計算機、印證、安保等工作有了一個全新的認識,使我對認真執行各項規章制度的意識得到加強,并時刻告誡自己嚴格遵守,達到了開展此次教育活動的預期目的。下面是我對這次《處理辦法》學習的體會:
省聯社確定在全省信用社系統開展《員工違反規章制度處理辦法》學習活動后,我,全國公務員共同天地能從思想上高度重視,積極配合聯社機關搞好本次學習教育活動,認真學習有關規定,并做好筆記。通過學習,使我認識到加強規章制度的執行,是我們農村信用社各項業務快速發展的保證,也是防止各類案件和違規問題發生的基本前提。加強《員工違反規章制度處理辦法》學習,是貫徹執行上級聯社各項規章制度的重要工作任務,也是我們每位員工的責任。
近年來,我縣信用社雖然沒有發生大的經濟案件和重大責任事故,但是一些違反規章制度的現象還不同程度存在,員工學習教育不夠深入、制度執行不夠到位、在各項業務操作中仍然存在一些風險隱患。我們應該清醒地認識到,很多案件的發生,都是因為在執行制度上不夠嚴格,違反了操作規程,從而釀成了案件的發生。因此,系統地進行學習教育顯得猶為重要,認真學習、深刻領會,強化自我保護意識,進一步明確自己的崗位職責,在實際工作中要嚴格按照各項規章制度履行崗位職責。
篇3
【關鍵詞】淺談;護理;安全
【中圖分類號】R47 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004-7484(2013)05-0883-01
護理工作是醫院工作中的一個重要環節,護士每天承擔大量護理工作,與患者接觸最為密切。護理安全問題是護理管理工作的重中之重。確保護理安全是醫院可持續發展的前提,是保證優質護理服務的重要保障。
加強護理安全應做好以下幾點:
1 建立健全各項規章制度并嚴格落實各項規章制度。嚴格執行規范規章制度本身就能有效保證醫療質量和醫療安全,最大限度減少乃至杜絕工作中的各種不安全因素。建立健全各項規章制度和技術操作規范,并組織認真學習,要求嚴格遵守各項規章制度和嚴格執行各種技術操作規范,常規和標準流程,同時對違反規章制度的人員及時進行教育,指正,懲罰,對違反規章制度的事件進行分析,總結并吸收教訓。
2 加強人員素質培訓。培訓是多方面的。(1)加強理論知識技術技能的培訓考核。反復強化護理人員的基礎知識,基本理論,基本技能和三基三嚴訓練,并定期進行考核。加強新理論知識,技能的培訓,全面提高護士操作水平,以及觀察,處理問題和應變能力。(2)工作態度方面,要求護士養成嚴肅認真負責的工作態度,熱愛護理工作,具有奉獻精神。(3)人文素質方面,要求護士在工作中注意自己的言行,加強與患者溝通交流,態度和藹不能用生冷硬推對待病人。
3 加強法律法規教育和培訓,增強自我保護意識。加強護理人員對醫療事故處理條例和有關法律法規的了解和學習,強化法制意識,明確護理工作中護患雙方法律問題,維護好雙方權益,增強護理安全意識。
4 加強護理安全教育。幫助護士樹立安全防范意識,定期組織護士學習相關法律法規及科室各項規章制度,對一些護理差錯事故的實例進行全科人員討論分析總結經驗,發現其缺陷和不足,在工作中避免再發生類似情況。
護理安全是醫院生存和發展的基礎,與病人的生命安危休戚相關。確保護理安全能促進病人康復,減少醫療糾紛,有利于提高醫院的知名度。確保護理安全是保證優質護理服務的重要保障,因此我們要加強護理安全。
參考文獻:
篇4
大學畢業生輔導員鑒定評語一1. 該同學積極要求進步,遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
2. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習認真,具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動獎。在班級擔任生活委員,有一定的群眾基礎,做事踏實穩重,尊敬師長,團結同學,是一名合格的大學生。
3. 該生在校期間,認真學習,學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。
大學畢業生輔導員鑒定評價二1. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習努力,掌握了基本的專業知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。
2. 該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。
3. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習努力,掌握了基本的專業知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。
大學畢業生輔導員鑒定意見三1. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習刻苦,掌握了相關的專業知識,興趣愛好廣泛,積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。
篇5
1、進一步完善經貿委機關機關效能建設各項規章制度。自2003年底我縣開展機關效能建設活動以來,我委的機關效能各項規章制度已歷經5次修改,因為機關效能建設是一項新生事物,我們經驗不足,同時各項規章制度在逐步適應經貿委的具體實際的過程中也需要修改,修改的過程也就是完善的過程。另外,市里和縣里都要求建立健全機關機關效能建設八項制度,而我委有十項制度,這樣容易讓本機關人員產生混淆,所以,我們計劃在今年合并為八項,與縣委、政府保持一致。
2、加強各項制度的落實,強化責任追究。制定制度的最根本目的是為了落實,落實制度的最根本目的是為了讓人“自治”,而不是為了“治人”,那么如何實現“自治”呢?一是加強學習,有的干部職工對本單位的機關效能建設各項制度并不是十分了解,有的同志甚至完全不了解,埋頭苦干本職工作,認為只要不違法就行,要扭轉這種局面,只有加強學習,讓干部職工人人熟知本機關的各項規章制度,進而再去自覺執行這些制度。二是強化責任追究,違反制度的堅決追究其責任,不徇私情。在執行制度的過程中,因為都是本單位的同事,難免放不開情面,不敢得罪人,不愿得罪人,但實際情況是,放松了一次,就有第二次、第三次,制度就會逐漸流于形式,如果一視同仁,大家久而久之,形成了良好的工作習慣,制度執行自然容易。
3、積極營造機關效能建設的濃厚氛圍,形成人人講效能的良好工作格局。機關效能建設不同于其他工作,如果只有效能辦抓效能、講效能,那么經貿委就不會有效能,應該逐步形成人人抓效能,人人講效能的工作格局,機關效能建設工作應該大家一起抓,各項制度人人都應該自覺遵守,如果在工作中,大家都能夠自覺遵守《首問責任制》、《限時辦結制》、《責任追究制》等等制度,那么經貿委的機關效能建設工作將別有洞天。
篇6
20xx年大學生班組鑒定評語1. 該同學刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業,能夠摸索出自己的學習方法,并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
2. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規,學習方面能夠完成各項學習任務,掌握了基本的專業知識,具有一定的實踐能力。尊敬師長,團結同學,具有良好的溝通能力,并能積極參加各項活動,是一名合格的大學生。
3. 該同學刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業,能夠摸索出自己的學習方法,并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
4. 該同學平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。能積極熱情的參加班級活動,如國慶晚會,知識競賽活動,班級野餐,體育活動,有較強的集體主義精神。同時還參加過一些社會實踐活動,表現出較強的溝通交流能力和組織能力。
5. 該同學的優點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。千里之行,始于足下。希望該同學繼承優點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創造更大的成績!
6. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習刻苦,掌握了相關的專業知識,興趣愛好廣泛,積極參加各項活動并能獲得師生的一致肯定。為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。
7. 李維洲同學能與同學友愛相處,對班級工作認真負責,尤其是衛生清潔,總是任勞任怨,一絲不茍,從不推諉。敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,學習成績穩步提高。踏實肯干,每次勞動都任勞任怨。 多次在院運動上獲獎,并且在院學生會工作非常認真,努力!
8. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規,學習刻苦努力,成績優良,具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并在院運動會中多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則,對工作矜矜業業,責任心強。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優的大學生。
9. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習刻苦認真,學習成績優秀,具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛,積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任學生會副主席,在班級擔任女生委員,有一定的群眾基礎,做事踏實穩重,具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長,團結同學,是一名品學兼優的大學生。
10. 韓婷婷同學,思想積極要求上進,為人誠懇,團結同學,學習勤奮刻苦,成績優良,善于思考,注重培養創新意識,有較高的專業理論水平和較強的實踐操作能力。擔任學生會心理部副部長和班級副班長等職,工作盡心盡責,具有較強的組織管理、協調能力,主動積極的參加體育鍛煉,綜合素質好,是一名品學兼優的大學畢業生。
20xx年大學生班組鑒定意見1. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習刻苦認真,學習成績優良,具備良好的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動并多次獲獎。在班級擔任組織委員,有一定的群眾基礎,做事踏實穩重,尊敬師長,團結同學,是一名品學兼優的大學生。
2. 該同學的優點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。千里之行,始于足下。希望該同學繼承優點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創造更大的成績!
3. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習刻苦認真,學習成績優良,具備良好的專業素養。積極參加各類院系活動并獲獎。尊敬師長,團結同學,與人為善,有一定的交際能力,是一名品學兼優的大學生。
4. 該生為人誠懇,團結同學,學習勤奮刻苦,具有較強的理論知識和實踐能力!積極參加各項班級活動,對班級貢獻大!工作盡心盡責,具有較好的組織管理能力,是一名合格的大學畢業生!
5. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習刻苦,掌握了相關的專業知識,興趣愛好廣泛,積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。
6. 該生在校期間,表現優秀。在思想上,積極進取、樂觀向上。在學習上,態度端正,出勤率較高,學習認真刻苦,考試成績優秀。在工作中,擔任班級的女生委員,在系學生會擔任學生會副主席,工作態度認真,做事努力!在學習過程中,與老師相處和諧、與同學相處愉快,熱心幫助同學, 共同學習,共同進步
7. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習刻苦認真,學習成績優秀,具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛,積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任宣傳部副部長,在班級擔任團支書,有一定的群眾基礎,做事踏實穩重,具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長,團結同學,是一名品學兼優的大學生。
8. 李敏同學政治上要求進步,能嚴格要求自己,為人誠實、正直,尊敬師長,團結同學。大學期間一直擔任班級學習委員,工作踏踏實實,認真負責,得到了師生的一致好評。學習刻苦努力,能夠較好地處理工作與學習之間的關系,學習成績一直名列班級前茅。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動,生活簡樸。在校期間表現優秀,曾獲國家一等助學金和院一等獎學金。綜上所述,某某同學是一名全面發展的大學生。
9. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習刻苦認真,學習成績優秀,具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛,積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任生活部副部長,在班級擔任學習委員,有一定的群眾基礎,做事踏實穩重,具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長,團結同學,是一名品學兼優的大學生。
10. 該同學的優點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心態積極追求進步。
20xx年大學生班組鑒定評價1. 該同學積極要求進步,遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。曾獲得國家勵志助學金和院一等獎學金,在擔任學生會學習部副部長的工作中,努力認真!
2. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習刻苦認真,學習成績優秀,具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛,積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任學習部副部長,有一定的群眾基礎,做事踏實穩重,具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長,團結同學,是一名品學兼優的大學生。
3. 該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協作精神及創新能力,是一名品學兼優的合格大學生。
4. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習努力,掌握了基本的專業知識,能夠積極參加院系各項活動并獲獎,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。
5. 該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優良,富有挑戰競爭意識及創新能力,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協作精神,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名全面發展的優秀大學生。
6. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習努力,掌握了基本的專業知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。
7. 該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。
8. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習努力,掌握了基本的專業知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。
篇7
一、提高員工思想素質,增強員工依法合規經營的理念
加強員工的法律法規、規章制度學習,加強思想教育,這是從源頭上杜絕違規違章行為的重要手段。加強對員工的風險防范教育,使大家都認識到社會的復雜性和金融經營風險的普遍性,認識到信用社本身就是高風險行業,必須把風險防范放在第一位每天從自己的崗位做起,自覺遵守各項規章制度,自覺抵制各種違紀、違規、違章行為,要根除以信任代替管理,以習慣代替制度,以情面代替紀律,珍惜自己的職業生涯,視制度如生命,糾違章如排雷,增強風險防范意識和自我保護意識,提高規范操作,從源頭上預防案件的發生。
二、建立建全各項規章制度,加強內控管理
從近幾年金融系統發生的經濟案件來看,“十個案件九違章”有章不循,違規操作,檢查不細,監督不力,實屬重要根源,無數案件、事故、教訓,都反應出內控管理還存在一定的漏洞。正是制度的不完善,才導致一些人有機會鉆空子,從而給國家資金造成損失。我們應該吸取教訓,不斷健全完善各項規章制度,并將內控管理當作風險防范的前提條件,要認真扎實地貫徹執行案件防范責任制的規定,促進內部防范機制的強化與完善,努力做到在規范的前提下發展業務,在發展業務的同時,加強規范管理,以保證各項業務的流程和規章制度的約束之內進行。使各個從事不同崗位的員工從自身崗位上找工作漏洞,提出合理建議,為完善內控管理提供了重要依據。
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(1)工作人員習慣性違章。工作人員的習慣性違章是工作人員安全意識差的一個十分重要的方面,因為工作人員的習慣性違章而出現的事故在整個安全事故當中所占的比重較大。習慣性違章主要是指工作人員在日常的工作過程當中習以為常的處理工作的方式和正規的處理方式之間存在著很大的差異,主要包括違章操作、違反勞動紀律和違章指揮。習慣性違章具體體現在臨時性的作業當中配電工作人員進行無票操作,在操作的過程當中,因為未曾填寫修理票而進行修理,導致配電工作人員或群眾出現人身觸電的事故發生。
(2)基層安全管理工作落實不到位?,F在我國的很多電力企業的基層管理當中存在著很大的弊病,具體則體現在基層安全管理的措施落實不到位。很多的電力企業重視大型的項目操作管理而忽視日常的管理。近些年的電力安全事故多數發生在小型的、分散的項目當中。具體原因有:①管理人員對于工作人員的習慣性違章見怪不怪,沒能引起充分的重視,或是怕影響同事之間的關系,從而不進行處理;②檢查、督促工作浮于表面,對于具體的工作情況不了解,從而導致了沒有辦法去抓安全管理工作;③對于出現事故的負責人處理不嚴格,存在著姑息養奸的現象,從而導致對于整個的管理工作得不到應有的效果,事故的發生得不到有效的控制。
(3)安全規章未能有效實行。針對于電力生產的安全管理工作,電力企業制定了很多的規章制度,這些規章制度在電力生產的日常工作當中,沒有有效的實施,從而導致了安全事故的發生。究其原因主要有一下幾個方面:①電力工作人員對于規章制度爛熟于心,但是在具體的操作過程當中為了圖一時的方便而心存僥幸,對規章制度明知故犯;②工作人員對于規章制度的理解不夠充分,處于一知半解的狀態,所以在操作的過程當中,根據自己對于規章的理解,而進行操作難免會出現很多的問題;③工作人員對于規章制度處于完全不理解的狀態,但是卻不懂裝懂,直到事故發生之后才恍然大悟。
(4)缺乏必要的設備管理。在電力生產的過程當中有很多工具和設備的質量不過關,尤其是體現在農村的供電上。在農村的供電所中所采用的登高器具和小型器材的質量明顯不過關,這對于農村的電力生產安全造成極大的隱患。與此同時,對于安全器具的定期檢查不到位,對于達到使用年限應該報廢的器具,明顯損壞的工器具等仍在進行超限使用,使報廢管理流于形式,并沒有在電力生產安全管理的過程當中起到應有的作用。
2加強電力生產管理的措施
(1)強化員工安全責任意識。強化電力企業員工的電力安全生產管理中存在的問題及解決辦法劉蓉(河南省電力公司信陽供電公司,河南信陽464000)摘要:隨著我國社會經濟的進一步發展,生產力的進一步解放,我國在經濟發展的過程中對于電力的需求也越來越大。電力的安全生產管理一直是電力工作的重中之重。文章對目前我國電力安全生產管理中存在的問題進行了簡要的分析,并提出切實可行的解決辦法,旨在更好地促進我國電力安全生產管理工作質量的提高,更好地為我國經濟發展做出應有的貢獻。安全責任意識是一個自上而下的過程。①電力企業的領導必須要樹立生產安全高于一切的嚴謹的管理態度。必須自始至終堅持憂患意識和責任意識,居安思危,時刻要把生產安全放在第一位,以此來確保安全生產。②身為電力企業的領導,在電力生產安全管理的工作過程當中應該把工作的重點放在可能導致出現安全事故的危險因素的控制和防范之上,盡可能地將安全隱患扼殺在萌芽的狀態。在此基礎上還要建立安全的管理網絡,明確分工,落實工作職責,將工作內容承包到個人。
(2)規范電力安全生產管理。①電力生產安全管理人員要做好監督、檢查工作。作為一個管理人員,就必須要做到對于規章制度認識到位,對監督工作盡職盡責。在此基礎上還要在工作的過程當中不斷總結經驗和教訓,從而完善安全生產的監督體系。在具體的監督檢查的過程當中要強調服務意識和創新意識,切實發揮出安全監督的職能,將企業的生產安全管理落到實處。②要加強生產第一線的管理,以此來確保整個生產的安全性。在具體的生產第一線,就要求現場的工作人員具有高度的責任心和認真負責的工作態度。這些都需要對整個生產過程制定嚴格的規范標準,從而使管理人員和一線的工作人員精誠合作,從而保證整個電力生產的安全。
(3)落實責任,確保工作質量。落實崗位責任是確保工作能夠正常進行的基石。這就要求電力企業的各級監察管理部門要充分理解企業對于電力生產安全管理方面的各項規章制度,并且在實際操作的過程當中嚴格按照各項規章制度進行操作,把企業的安全生產目標細分,真正落實到每一個企業員工的身上。與此同時,還要制定符合本地區、本企業實際情況的一線員工獎懲制度,充分發揮制度在保證電力生產安全管理中的作用,徹底把規章制度融入到員工的日常工作當中,做到整個電力企業的制度化和規范化管理。
(4)以人為本,充分發揮員工的主觀能動性。在電力生產的過程當中,一線的員工是整個電力生產的主體,所以在電力生產安全管理的過程當中就必須要注重以人為本,充分發揮員工的主觀能動性。①作為電力企業的領導,必須要以身作則,充分理解并且帶頭遵守安全管理當中的各項規章制度。由于電力生產的一線工作人員工作內容單一、重復性較高,工作人員容易產生懈怠情緒。所以,領導需要在日常的工作當中,了解和關心一線員工的思想狀態,在嚴格要求他們遵守各項規章制度的同時,還要關心和幫助出現困難的一線員工。②樹立以人為本的思想,對于全體員工,特別是一線的工作人員進行深入的安全思想的教育,使他們可以充分地理解各項規章制度,建立良好的安全意識和自我保護意識,確保生產的安全。
(5)設備管理不能浮于表面。在電力生產的過程當中,維修器具和設備管理的不規范嚴重地影響我國電力生產的安全性,所以必須加強管理。①必須嚴格遵守器具和設備的報廢制度,對于出現問題和超過使用年限的器具和設備必須強制報廢,在報廢之后,要做到避免外流,造成其它的生產單位的安全隱患。②需要建立合理、規范的審查制度,從而確保設備和器具的安全性。
3結語
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通過我行組織的《“知法、畏法、守法”案件警示教育活動》的學習,使我認識到我行的規章制度辦法不僅僅是工作的規范,更是涵蓋了生活作風的方方面面。通過對案件的學習,讓我們體會到了合規文化建設的重要性,體現了一個新興農村商業銀行在內控和風險防范上面所注重的程度與防范能力。
一、加強自身修養,提高合規意識。作為南充農商行的一員,點滴小事往往是最能夠反映對相關制度辦法的理解程度。在思想上要高度重視本次學習的內容,堅持集中學習與自學相結合,積極參加上級行組織的各類集中培訓;在工作上要對自己的工作,盡力做到讓同事與領導滿意,以合規、合法為基礎;生活上堅持做到廉潔自律,以身作則。
二、結合工作實際,領會學習內容。我行把提高資產質量和防范案件作均為重要工作之一,這也是規范辦法中對業務上所要求的,進一步加大力度,加快步伐,采取有效措施,建立長效機制,將降低不良資產和防范案件“攻堅戰”向縱深推進。在對存量不良貸款全力壓縮的同時,加強對存量正常貸款和增量貸款的預警和基礎管理工作,從貸前、貸中、貸后三個環節嚴格履行信貸監管的職責,保證信貸業務穩健運行。同時,按照制度化、規范化、精細化的要求,加強基礎管理和內控建設,為全面提升風險防控能力,促進業務健康發展奠定了基礎。
三、廉潔自律,嚴格要求自己。此次的辦法學習是對現實出現的案例的歸納與總結,對進一步加強工作要求與規范行為、嚴格監督管理起到了重要作用。作為南充農商行員工,要時刻以辦法為行為規范,保持清醒頭腦,遠離不良風氣,免受各種誘惑,嚴格按照辦法上的規章制度來要求自己。
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俗話說國有國法,家有家規,恒大是我們的家,我們要共同愛護好。要實現科學有效的管理,就必須規范員工行為規范,做到有規可循,違規必究。難以想象沒有制度的企業,如何去完成有效經營目標的。有了好的規范制度,才能保證員工能行之有效的執行領導者的決策。加強對行為規范的學習、理解、掌握,便于在實際工作中執行。
作為一線員工,要充分認識到違規行為所付出的沉重代價,決不能犧牲規章制度為代價,做出有損恒大企業形象的行為。加強自身的合規意識,在思想道德上筑起一道預防違規違紀違法犯罪的牢固防線。在今后的工作中,要嚴格要求自我,從點滴做起,兢兢業業做好本職工作,不違規,時刻牢記各項規章制度,提高個人品質,才不會在以后的工作中出現違規失職的行為,做一名合格的恒大員工。
公司各項制度若不能得到執行,便形同虛設。我們要做到:
1.要高度重視,認識到位
2.要認真學習,貫徹到位。
3.要對照檢查,整改到位。
4.要強化責任,履職到位。
5.要完善機制,監督到位。