朗誦詞范文

導語：如何才能寫好一篇朗誦詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

青春奮斗的朗誦詞一

趁青春，

盲目自信，

趁青春，

敢愛敢恨，

趁青春，

努力勤奮，

趁青春，

絕不苦悶，

剛過三十，

何來老氣橫秋，

剛過三十，

何必那么沉穩，

就要唯美的放肆，

就要任性的沉淪，

趁青春……

青春奮斗的朗誦詞二

青春是生命中最靚麗的風景

充滿著活力、夢想與激情

青春是生命中最優美的旋律

奏響著徬徨、成熟與堅強

青春是生命中最光鮮的白紙

書寫著責任、義務和擔當

青春是生命中最重要的折點

燃燒著生命、希冀和力量

不管前途上多少曲折

他們也會義無反顧，奔向前方

不管事業里多少逆境

他們也會從容不迫，奮勇前行

不管生活中多少挫折

他們也會抬頭挺胸，直面人生

他們愛祖國、愛人民、愛親人

他們有朝氣、有抱負、有理想

歷經風雨，百煉成鋼

探尋外空遨游蒼穹

戍邊守土不怕犧牲

抗震救災忘我沖鋒

自主創業域外竟爭

邊遠支教奉獻青春

回鄉務農治富雙贏

奧運賽場無數爭雄

海歸學子報國一生

各條戰線有無數青年人的身影

四面八方有多少青年人的精英

他們是祖國的未來

他們是祖國的希望

他們是早上八、九點鐘的太陽

他們是中華民族復興的脊梁

青春的無悔，無悔的青春

無愧于時代，無愧于英靈

冷觀風云變，愛拼才會贏

你的夢，我的夢，大家的夢

攜手實現中國夢的偉大構想

青春奮斗的朗誦詞三

無悔的青春

早已被歲月

雕刻成一尊如佛的塑像

如歌的歲月

已經被時間

流淌成一片如夢的海洋

踩著泥土的氣息

嚼著菜花的芳香

我在春天里

追趕青春的夢想

那一年

背井離鄉

孤獨流浪

背負青春背囊

攜帶煥發容光

揚起風帆渴望

與社會 一道起航

在人生的時間面上

迎接恐慌 追趕彷徨

有時也會 跌跌撞撞

在人生的空間體上

播撒種糧 感動心臟

有時也會 欣喜若狂

青春已逝

容顏已老

但青春踏過的輝煌

仍如座座嬌嫩的花房

深情綻放

無悔的青春

不再恐慌

因為

始終堅信

篇2

女1：笛聲悠悠，訴不盡珍重的叮嚀；

男2：小鳥長出羽毛，就要惜別媽媽，飛上云霄，

女2：我們完成小學學業，

合：就要離開虹一，邁入虹中的殿堂！

男1：楊柳依依，怎能舍，我朝夕相伴的母校，

女1：群山綿綿，怎能比，我循循善誘的師恩，

男2：芳草茵茵，怎能忘，我活潑可愛的同學，

女2：“畢業”不是一個輕飄飄的名詞，

合：而是一份沉甸甸的留戀！

男1：敬愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻！

女1：敬愛的老師，詩詞歌賦，頌不完對您的感恩！

男2：將來，無論我長成挺拔的白楊，

女2：還是化作低矮的小草，

合：敬愛的老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬！

男1：親愛的同學，曾經，我們一樣懵懂無知，

女1：親愛的同學，曾經，我們共經喜怒哀樂，

男2：如今的我們意氣風發，

女2：滿懷美好夢想，相約啟航！

男1：聚不是開始，

女1：散也不是結束，

男2：今日分手，說一聲：珍重！

女2：明朝重逢，賀一句：成功！

男1：再見了，我親愛的同學！

女1：再見了，我可愛的母校！

男2：再見了，我敬愛的恩師！

女合：天之涯，地之角，

合：您是我成長中不變的航燈！

篇3

母親節到來，學會感恩，活動過程當中一份主持詞是你會用到的，下面是小編為大家整理的關于母親節朗誦簡短主持詞范文集錦，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

母親節朗誦簡短主持詞范文集錦1合：尊敬的各位觀眾，大家好!

乙：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次母親節詩歌朗誦會.

甲：今天，我們相聚在這里，享受母親節帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起走進母親節的歡樂之中

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：下面由~~~為大家帶來~~~

母親節朗誦簡短主持詞范文集錦2甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。

已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。

甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽!

合：聯誼會現在開始。

首先代表全體工作人員對各位的到來表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎!

母親節朗誦簡短主持詞范文集錦3母親節，讓我們充滿了朝氣，充滿了熱情，讓我們一起踏著春的腳步，和著浪的旋律，請一起來欣賞由一(5)班為我們濃情奉獻舞蹈《踏浪》。請同學們鼓掌歡迎。

謝謝美麗可愛的一(5)班舞蹈組的同學們，把優美的肢體語言呈現給大家，同時也表達對老師們和媽媽們節日的祝福。

媽媽的歌聲，激蕩我們童年;媽媽的笑容，陪伴我們成長，接下來請欣賞鄧苗苗為我們帶來深情獨唱《小背簍》，掌聲有請。

美妙的歌聲，真就是天籟之音。希望借春風捎去，我們對老師們和媽媽們真誠的祝愿。今天的舞臺上，同學真就是多才多藝，下面由四(1)班閃亮登場，激情演繹打擊樂，非州鼓，讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們。

讓我們合著這美妙的音符跳起來，讓我們伴著歡快的旋律舞起來，祝老師們永遠青春永駐!祝媽媽們永遠快樂開心!

結束語

歡樂的時光總就是過得很快，今天我們的演出活動也網要到此結束了。短短幾分鐘的節目，都就是同學們真情的流露，表達了我們在特殊節日里獻給老師們一份深深的祝福和送給媽媽們一份濃濃的愛意。精彩就是發自內心的愛，精彩就是活動與臉頰的笑，精彩自在我們每個人心中，最后，我再一次提議伸出我們大家最熱情的雙手，把最熱烈的掌聲獻給我們最敬愛的老師們和最親愛的媽媽們?；顒拥酱私Y束。謝謝大家!再見!

母親節朗誦簡短主持詞范文集錦4五月，就是讓人感恩的季節，也就是偉大的母親節，當康乃馨的暗香流轉時，在在也提醒人們不要忘卻母親的辛勞。母親節即將到來了，下面就是關于母親節的活動主持詞，歡迎閱讀借鑒。

(男)：親愛的同學們。

(女)：敬愛的老師們。

(合)：大家好!很高興我們能相聚在一起，度過這難忘的時光。

(男)：母親，每當聽到這個溫暖的字眼，一種感恩之情便會從我們的心底油然而升。母親，就是個偉大的名字。

(女)：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。我們常常把母親比作浩浩長空中的明月，它把光芒無私地播灑向人間。

(男)：在母親節即將來臨之際，我們四(4)中隊準備在這里舉行感恩母親節主題活動。

(女)：現在，我們鄭重宣布：感恩母親節活動

(合)：正式開始!

(女)：感恩，就是一種美德，更就是一種祝福，讓我們用心欣賞#等同學帶來的詩朗誦表演《寫信》，從中感受母親那份愛的真諦吧。

[詩朗誦《寫信》(表演者：#等同學)]

(男)：一株幼苗因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一個孩子因為對一位母親的感恩，所以他擁有了自己美好的人生;一首樂曲因為對一段生活的感恩，所以它擁有了自己動人的旋律。讓我們懷著感恩的心，靜靜欣賞#同學為我們帶來的獨唱表演《母親》。大家掌聲歡迎!

[獨唱《母親》(表演者：#同學)]

(女)：我們無時無刻不被母愛所包圍和滋潤，我們的'成長每分每秒都閃爍著母愛璀璨而溫馨的光芒?？戳讼旅鎰⑴嗌韧瑢W表演的小品《媽媽，您辛苦了》，我們就是否還會認為享受這一切就是理所當然呢?

[小品《媽媽，您辛苦了》(表演者：#等同學)]

(男)：感恩，能使一顆心成為一泓清泉，蕩漾出甜美而芬芳的幸福;感恩，能使一顆心成為一片原野，擁有春華秋實的精彩。歡迎#等同學上臺，為我們用手語描繪出感恩之情最生動的畫面。

[手語表演《感恩的心》(表演者：#等同學)]

(女)：其實，母愛不需要甜言蜜語，生活的點點滴滴都包含著母親無微不至的關心。下面將帶來的就是#同學的詩歌朗誦《永恒的媽媽》，大家掌聲歡迎!

[詩歌朗誦《永恒的媽媽》(表演者：#同學)]

(男)：看了上面各位同學的表演，你就是否深受感悟?那么，當母親勞累了一天回到家，作為少先隊員的我們，又該怎樣做呢?請欣賞#姐妹倆為我們表演的節目《我的好媽媽》，它將告訴我們具體的答案。

[歌表演《我的好媽媽》(表演者：#同學)]

(女)：時間過得真快，讓我們在集體大合唱《世上只有媽媽好》中，結束今天的主題活動吧。

[集體大合唱《世上只有媽媽好》(表演者：全體學生)]

(男)：母親就像一片云，放棄高高在上，化為一滴滴小雨飄落人間。

(女)：母親就像一條河，放棄奔流到海，化為一股股甘泉流入麥田。

(男)：母親，我們愿用自己的一生來愛您 !

(女)：母親，我們愿編一個五彩的花環送給您

(男)：四(4)中隊 感恩母親節主題活動到此結束。愿母親的心情像花兒一樣永遠快樂綻放。

(女)：，愿母親的笑臉象花兒一樣永遠容發漂亮。

(男)：祝年輕的母親永遠青春靚麗!

(女)：祝年邁的母親永遠健康快樂!

(合)：祝天下所有的母親永遠幸福!

母親節朗誦簡短主持詞范文集錦5男：慈母的胳膊是由愛構成的，孩子睡在里面怎能不香甜?

女：媽媽的眼睛好像是天上的星星，兒女看見了，內心充滿平安。

男：約翰福音19章26到27節說到： 耶穌見母親和他所愛的那門徒站在旁邊，就對他母親說，母親，看你的兒子。

女： 又對那門徒說，看你的母親。從此那門徒就接她到自己家里去了。

男：當主耶穌被釘在十架上的時候，祂依然顧念自己肉身的母親，把她交托自己所愛的門徒約翰。

女：讓我們帶著對主感恩的心來聆聽主耶穌愛母親的心聲…

請：請主日學小班、中班、大班小朋友獻唱：《媽媽的眼睛》。大家掌聲歡迎。

男：有一種情，血濃于水，那是親情;

女：有一種愛，無私奉獻，那是母愛;

合：有一個人，永記心間，她是我們偉大的母親。

男：有人說："推搖籃的手，能推動全世界。"

女：還有人說："凡是偉大人物，其背后必有一位不平凡的母親。"

男：母親的愛，是神賜給我們作為兒女最美的禮物。

女：感謝偉大的神讓我們擁有偉大的媽媽，為著主名得榮耀。

男：請聽主日學青少年班獻唱：《偉大的媽媽》。

男：我恩主，全能救主;賜永生，美麗人生。

女：康乃馨，何等馨香;慈母親，實在可親。

男：人的嘴唇所能發出的最甜美的眼，就是母親，最美好的呼喚，就是"媽媽"。

女：有一個美國的虔誠基督---林肯總統，他曾說過：無論我現在怎么樣，還是希望以后會怎么樣，都應當歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告，它們一直伴隨著我，而且已經陪伴了我一生。

男：感謝主，雖然我們過著最平淡的生活，但是母愛卻是我最珍貴的財富。

女：親愛的媽媽，讓我們真心祝福您，節日快樂，身心靈都興盛!

篇4

x年歷盡滄桑，

x年年叱咤風云;

x年年輝煌行程，

x年年名揚;

為了民族之獨立，

為了人民之解放;

您歷盡曲折與坎坷，

您飽嘗磨難與艱辛。

您以博大的胸懷和鋼鐵般的意志，

創立了千秋偉業;

您以甘甜的乳汁和大海般的深情，

哺育了中華兒女;

憶往昔：

我們唱著“義勇軍進行曲”，

伴著國際歌的旋律，

砸爛了日本法西斯，

推翻了蔣家王朝。

看今朝：我們唱著“東方紅”，

豪情滿懷走進新時代，

自力更生，改革開放，

全面建設小康社會。

偉大、光榮、正確的黨啊!

您是中華民族的希望，

您是中國人民的救星，

中國人民在您鮮紅的旗幟下，

昂首闊步，勇往直前;

篇5

大家上午好!

獨領的千里冰雪已知趣地悄然退去，代之而來的卻是令人心醉的春意盎然。

當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢，怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

篇6

3月，藍天如洗，哨聲嘹亮;3月，江山如畫，鮮花怒放;3月，紅旗飄揚，歡聲笑語。在這美好的3月，我們偉大的黨也迎來了她x歲的生日。

憶往昔崢嶸歲月，百年史浸滿多少屈辱的淚水，數十年抗爭又流盡了多少中華兒女熱血滿腔。x年前，一艘南湖上的紅船從黎明中駛來，中國革命放射出第一縷絢麗的曙光。 從此，中國革命有了正確的航向。黨以七月的名義，呼喚八月的南昌風。暴，呼喚秋天的井岡星火，呼喚長矛、大刀和紅纓槍。x年風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;x年風云巨變，道不完的偉業輝煌! 忘不了，太行山下抗日的烽火，忘不了，微山湖畔的凱歌嘹亮。在無數先烈們用鮮血染紅的黨旗上，翻卷著的是打倒日本帝國主義的怒濤，流淌著的是為保衛祖國而澎湃的血浪。x年，是黨帶領我們斬關奪隘，歷盡風險奪取勝利;x年，是黨帶領我們艱苦奮斗，建設家園，奔向小康。

x年代的改革風景線，引來了八方惠風，四海春光。我們的祖國從未有過今天的發達興旺，繁榮富強。當我們品嘗到改革的果實時，忘不了抗日的小米加**;當我們欣賞開放的風景圖畫時，忘不了舊中國的貧窮落后，遍體鱗傷。

今天，我們團結在黨的旗幟下，發揚傳統，艱苦奮斗。學習三個代表，永保先進性、經得住各種風浪，帶領全國各族人民實現國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福;學習與時俱進，熱愛祖國，心系人民，勤政廉政，用生命和熱血，為黨旗爭光。

篇7

青春舞曲的朗誦詞一

讓我們在一起唱唱歌

啦啦啦

讓我們在一起拍拍手

啪啪啪

青春的音樂已經開始了

我們一起來跳跳舞

嗨嗨嗨

無論你來自哪里

踩著青春的節拍

歡快地跳啊

千萬別害羞

時光的舞池里

我們都是盛開的花朵

將生命的浪漫開在風里頭

青春舞曲的朗誦詞二

翻過籬笆暗香襲來

一朵玫瑰

在畫面流淌

等，一個音符落下

風聲雨聲

電閃雷鳴

一對鳥兒貼近水面

點幾下水

畫一串漣漪

帷幕輕輕推開

演出才開始

不會中止

青春舞曲的朗誦詞三

曾經為悲苦的命運嘆息，

仿佛人生，

從沒有幸福的時光經歷

曾經為平凡的生活煩惱

好像命運，

注定要長行于風里雨里。

純真的夢想，

早已經被殘酷的現實輾碎，

只留下回憶

在青澀的海洋里游弋

尖銳的棱角，

也已經被歲月的沙礫磨平，

只剩下軀殼

在空寂的歲月里流離。

感情

再沒有了那時的天真與幼稚，

然而心底，

依然還能夠聽見青春的舞曲

它在最深的地方回蕩

篇8

女：親愛的同學們：

合：大家好！

男：中華文明，源遠流長，

女：千古美文，流傳四方。

男：燦爛的文化豐盈著我們的童年，

女：沁人的書香浸潤著我們的成長。

男：在書香四溢的校園中，

女：在書聲瑯瑯的教室里，

男：我們廢寢忘食，從書海中獲取知識的寶藏，

女：我們如饑似渴，從經典中吸取人生的智慧。

男：在這個美好的秋天里，

女：在這個特別的日子里，

合：杜澤小學二年級經典誦讀活動現在開始！

 

 

男：《三字經》一直是千古傳誦的名篇絕句。

女：它三字一句，節奏明快，言簡意賅，是中國傳統的兒童啟蒙讀物。

男：它家喻戶曉，廣為傳播，膾炙人口，曾經是每個學生的必修課。

女：它不僅教人們識文斷字，而且告訴人們許多做人的道理，讓人受用一生。

男：請欣賞二（1）班小朋友帶來的《三字經》

 

 

男：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”

女：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

男：秋天是一個收獲的季節，

女：在這收獲的季節里我們最應該感謝的是辛勤哺育我們的老師。

男：秋天是一個美麗的季節。

女：在這美麗的季節里讓我們獻上對老師最真摯的祝福

男：請聽二（2）班小朋友帶來的：一株紫丁香

 

 

男：長江是我國的第一大河

女：她哺育了一代又一代的中華兒女

男：有這樣一首詩歌它贊頌了長江的宏偉和壯麗

女：它表達了對長江的熱愛和依戀之情

男：有請二（3）班小朋友給我們帶來的：長江之歌

 

 

男：生機勃勃，

女：書聲瑯瑯，

男：讀萬卷書，行萬里路，

篇9

女：尊敬的各位領導

男：親愛的老師們、同學們。

合：大家下午好！

女：熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。

男：普通話是我們的校園語言。

女：普通話是教師的職業語言。

男：書同文，語同音，人同心――共建和諧界中。

女：雅言傳承文明，經典浸潤人生。

男：增長知識，陶冶情操，弘揚傳統優秀文化，提高廣大師生應用國家和民族語言文字的水平。

女：在學校領導的精心組織下，我們歡聚一堂，為迎接五.四愛國學生運動舉辦一次以“我愛祖國，語言美”為主題的學生普通話朗誦比賽。

男：讓我們充分感受選手們對漢文經典詩文的真摯熱愛和深刻體悟，共享一場精美的語言文化盛宴。

女：讓我們再一次激發大家說普通話的熱情，積淀文化底蘊，提升個人素養，構建文明、書香校園。

男：我宣布：

合：五里界20XX年迎五?四愛國學生運動“我愛祖國?語言美”普通話朗誦比賽現在開始。

男：首先請允許我向大家介紹本次大賽的8名評委老師，他們分別是：涂永鴻書記、田化清主席、譚衡主任、張進主任、吳啟盛老師、韓文英老師、吳燕霞老師、吳三燕老師。

女：本次大賽的參賽內容分朗讀自選朗讀，認讀詞語和必選朗讀三個內容。自選內容要求是文質兼美的名篇佳作，且在誦讀時間上有限制；在2-4分鐘，不得過分超時。認讀詞語中詞語的語音和聲調都正確的一詞得一分。必選內容是節選抽取語文教材中課后有背誦要求的或是“背誦自己喜歡的部分”要求的課文。

男：具體評分標準是

1．自選內容（10分）

①作品文質兼美。（1分）

②語音標準，自然流暢，停連恰當。（5分）

③有感情地誦讀，與作品內容產生共鳴。（3分）

④儀表端莊，舉止得體、大方。（1分）

2．認讀詞語（10分）詞語的語音和語調都準確的一詞得一分。

3．必讀內容（10分）

①正確流利地誦讀。（不錯讀，不漏讀，不增讀）（1分）

②語音標準，自然流暢，停連恰當。（5分）

③誦讀情感到位，舉止得體、大方。（3分）

④正確流利地背誦。（1分）

女：今天第一個上場的選手是 班 同學，

請下位選手 班 同學做準備。

首先進行第一個環節，朗誦自選內容，請。。。

接下來是第二個環節，認讀詞語，請。。。

最后是第三個環節，朗誦所抽必選部分內容，請。。。

下面宣布第一位參賽選手最后得分。。。

結束語

女：說好普通話，方便你我他。

男：說普通話，從我做起。

女：同一片藍天，同一種語言――請說普通話。

男：普通話――時代的需求，時尚的追求。

女：中華經典，余音裊裊。

男：詩文誦讀，神韻悠長。

女：傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，建設中華民族共有精神家園。

男：熱愛祖國語言文字和中華優秀文化，加深對民族精神和優秀傳統文化的理解。

合：讓我們在背誦中親近中華經典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明！

女：現在宣布優秀獎獲得者名單……請獲得優秀獎的參賽同學到臺上來領獎。請教導處譚主任為他們頒獎。

男：現在宣布三等獎獲得者名單……請獲得三等獎的參賽同學到臺上來領獎。請工會田主席為他們頒獎。

女：現在宣布二等獎獲得者名單……請獲得二等獎的參賽同學到臺上來領獎。請黨支部涂書記為他們頒獎。

男：最后我宣布獲得一等獎的是。。。請。。。同學到臺上來領獎。請田校長為一等獎獲得者頒獎。請大家以熱烈的掌聲為以上獲獎者表示祝賀。

女：幾年來在田校長的英明領導下，在我們全校師生的共同努力下，五里界中學不斷發展，不斷壯大起來，我校的教學質量一年比一年高了，學校各項活動也越辦越豐富多彩了，老師同學們的工作學習環境更美了。老師們，同學們請不要停止前進的步伐讓我們五里界中學騰飛吧！最后由請我校田校長為本次活動做總結。大家歡迎。

謝謝！

篇10

男：這是一項造福**礦區的偉業。女：處處折射著決策者過人的膽識與魄力。

男：匆匆十五月，

女：彈指一揮間。

男：伴隨著廠房林立，機聲轟鳴，一座現代化的選煤廠屹然崛起在舞陽河畔，古槐大地。

女：從此，洪崖古洞的傳說又增添了一段美的佳話。

男：讓我們翻開歷史，回眸往事。

女：2003年初，集團公司領導站在歷史制高點上，抓住南下戰略扎根結果，揮師北上一舉成功，煤炭市場恢復性增長的戰略機遇，果斷決策，建設****選煤廠。

男：各級領導運籌帷幄，各路建設大軍齊聚沸騰的礦山，工程建設如火如荼，

女：頂烈日，冒嚴寒。夜以繼日。

男：精心設計，精心組織，爭創一流。

女：面對可能遇到的風險與困難，首次實行了總承包機制，規避了投資風險，創造了工期最短，投資最省，效率最高的回洗速度。

男：全新的****選煤廠，具有優美的社區環境，干凈整潔的職工宿舍。

女：具有國際最先進的重介選煤工藝和一流的進口設備，先進的自控系統，體現著企業的實力，召示著廣闊的發展前景。

男：廠領導本著人才優先的戰略原則，充分發揮員工的潛能，用人所長，容人所短，實現以平凡的員工創造非凡的業績。

女：歷史牽引著我們走過昨天，擁有今天，開拓明天。

男：把****選煤廠建成：技術精,質量優,工期短,投資省,機制新,效益好的窗口工程,形象工程,開創五百萬噸洪洞礦區建設的新局面..

女：這是集團公司董事長，總經理白培中同志在****選煤廠開工典禮之時的欣然題詞。

男：這是目標與要求。

女：這是旗幟與方向。

男：這是希望與鞭策。

女：如今選煤廠全體職工風帆正舉，熱血在胸。

男：高標準投產，一步達產達效。

女：箭已上弦，志在必勝。

男：為千萬噸跨越增光

女：為建局四十六周年添彩，

男：為國慶五十五華誕獻禮，

女:回洗人壯志凌云.

男：回洗人無比豪邁