真情永駐范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇真情永駐，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在青藏高原里有一個孤僻的小山村，在山村的小路上，總會出現(xiàn)一個朦朧的身影。她天天穿著單薄的襯衫，在人煙稀少的村莊中徘徊，有時行人過往的時候，還會聽見“叔叔，阿姨，行行好吧！”的乞討聲。即使在寒冷得滴水成冰的冬天，也不見她身上有添加一件衣服。然而，更令人匪夷所思的是，這個天天穿梭在街道上乞討的乞丐竟然是一個不到十歲的小女孩。

小女孩原本有一個幸福美滿的家庭，可是，天有不測風(fēng)云，在一個炎熱的夏天，小女孩和她的父親在田里耕種，過了一會兒，他們隱隱約約聽見了一聲可怕的吼叫聲，聲音越來越大，越來越近，他們覺得不大對勁。就在這時，一只青面獠牙的野獸從草叢中跳了出來，向小女孩撲過去，小女孩的父親為了保護他的女兒，縱身一跳，把女兒撲到了，然而自己卻被野獸猛撲了過去，劇烈的沖撞使父親口吐鮮血，在奄奄一息的時刻，父親用盡全身力量對女兒說“快點走！走啊！”隨后父親就死了。小女孩悲痛欲絕，想跑過去救父親，但冷靜下來仔細一想：父親是為我而死的，我不能辜負了他的一片苦心。于是，她迅速躲了起來，等到那只野獸離開之后，她馬上飛奔地跑回家，含著眼淚對媽媽說：“媽媽，爸爸他•••他被野獸撞死了。”小女孩話音剛落，媽媽就暈倒了，她趕緊把媽媽扶到床上去，拿了些藥給媽媽吃，等到媽媽醒來之后，她的媽媽已經(jīng)變得瘋瘋癲癲，精神失常了，一直在不停地胡言亂語。從此，家庭所有的負擔(dān)轉(zhuǎn)到了這個小女孩身上。

其實，小女孩還有一個奶奶和一個爺爺，但是奶奶得了癌癥，爺爺已是古稀之年了，他們都沒有能力再照顧這個家。面對著沉重的負擔(dān)，小女孩毅然地接受了。俗話說：窮人的孩子早當家。小女孩就是這樣。每天早上，她很早就起了床，跑到山上去摘野菜，野果。回家后，她便把所摘來的野菜，野果拿給媽媽，爺爺和奶奶吃，然而，她自己卻不吃。可是再堅強的人也無法承受極端饑餓之苦。終于，長期的饑餓，勞累再加上痛苦的折磨，小女孩再也承受不了，她倒下了，連續(xù)昏迷了三天三夜也沒有醒過來。爺爺擔(dān)心她出事，就把她送給了附近一戶比較富有的人家。

篇2

一天，我為了換零錢，走進了一家小超市。小超市里還有一些談閑的人們，那些人們聚在一起，你一言我一語地聊著。突然，大家背后傳來一聲尖利的怒喝：“哎！沒事兒的一邊兒去，本來就忙你們堵在這兒叫我咋買東西？”我回頭一看，只見柜臺邊一位阿姨叉腰而立，滿面怒容。我趕忙躲到邊上。

旁邊也有一家小超市，我走進去，柜臺里站著一個女青年，正和顧客交談著。出于禮貌，我站在一旁等待。過了一會兒，女青年笑著對我說：“不好意思，請問你要買什么？”“我想要換十元的零錢。”本以為她會因為我不再這里買東西而感到失望什么的，誰知她卻一邊給我找零錢，還笑的說：“小朋友是坐公交車沒零錢吧？你等一下，我馬上給你找哦！”聽到女青年問我的話，我不好意思地低下了頭，其實我換零錢只是好玩。女青年在抽屜里翻了半天，最后滿臉歉意地對我說：“對不起啊，好像沒有十塊的零錢了，我再去給你找找看。”說完快速地向房間跑去，不一會兒，她又跑回來，把找到的零錢遞給我，看著這位女青年，我突然覺得她長得很漂亮，而這“漂亮”不僅僅指外貌。女青年輕輕地說了聲“慢走。”我也微微笑了笑，真誠地說了聲：“謝謝你。”，告別了小店。

我走在回家的路上，回想起剛才在小超市里換零錢的一幕，一種莫名的感動涌上心頭……

篇3

一、愛心感化，培養(yǎng)自信

我們都知道，戰(zhàn)國時期有戰(zhàn)國四君子，其中最賢者，齊國孟嘗君也。他不惜一切代價去訪賢納士，不僅美名遠揚，而且遇到治國難題就會得到眾多士人的傾心幫助而使問題迎刃而解。盡管有人嘲笑孟嘗君手下皆是雞鳴狗盜之徒者也，但就是這些雞鳴狗盜之徒讓孟嘗君在虎狼之秦國脫險，豈不也體現(xiàn)著孟氏之能也’那么，我們作老師的面對差生應(yīng)怎么辦呢?用孟嘗君禮賢之人格氣度從心理上接納差生，用愛天下蒼生的心在生活上關(guān)切差生。以此，來養(yǎng)差生一顆自信之心。

1、關(guān)注生活，尋找癥結(jié)

我曾經(jīng)聽到過一個令人深省的故事。一個母親非常痛苦的是自己的兒子晝夜迷戀上網(wǎng)，不思進取。她找了許多名師和心理學(xué)專家去尋求解決兒子問題的辦法，可是沒有效果。后來她萬般無奈去找到了一個年過半百的教育先輩，教育先輩看到她的孩子，一字未提上網(wǎng)，那個孩子要跟老者談上網(wǎng)，可是老者說，我今天不跟你談上網(wǎng)。老者語重心長地和他從容自若談生活，談人生，談理想，迫使那個孩子自己認識到了上網(wǎng)的危害，而使迷途的羔羊回到了正途。我佩服老者之智慧，我也深受啟發(fā)，并在平時教育差生時使用了此法。對于平時學(xué)習(xí)不好或考試成績不好的同學(xué)，我挑人少的時候叫到辦公室，問其飲食情況，問其住宿情況，問其每天自己對生活的感受，問其家里人的情況，等等，以朋友的方式與其交談，可以側(cè)面了解學(xué)生思想動態(tài)，可以讓學(xué)生真切感受到老師的關(guān)懷，可以誘導(dǎo)學(xué)生自己想自己的問題。然后用恰當?shù)姆椒ㄊ蛊滢D(zhuǎn)變。這甚過呵斥，更甚過嚴刑逼供，而問題癥結(jié)找到了，問題解決也就到位了。

2、抓住閃光點，培養(yǎng)自信

“救救孩子”，要從小事做起，要把很小的事當大事去抓，讓差生昂起自信的頭顱更應(yīng)從實實在在的小事做起。把工作做到鋼刃上。那怕他撿起地上一片小小的紙屑，主動替別人擦一次黑板，將教室門口的膠帶扔入垃圾箱……甚至幫課代表抱一次作業(yè)，都要在全班肯定其行為，并號召別的同學(xué)向他學(xué)習(xí)。這樣，他就會認識到自身價值，而重新喚起被沉入海底的自信。“自信是成功的一半。”有了自信，我相信，差生變成優(yōu)生的腳步就快了。另外，對差生的自信，要給予時時刻刻的呵護與保養(yǎng)，只有這樣才能讓自信在提高差生的學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要的作用。

總之，老師要善于向下，而且是禮賢下生，關(guān)注差生。理解差生，以愛心挽救差生，差生學(xué)好了，老師就更是老師了。這是促進差生思想轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)進步的關(guān)鍵問題，因此必須要抓好。

二、悠揚婉轉(zhuǎn)，促進學(xué)習(xí)

差生的心在學(xué)習(xí)上本身就是很脆弱的，所以教師不能直指其“傷口”，而應(yīng)旁敲側(cè)擊激發(fā)對語文的興趣，讓其在學(xué)習(xí)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

1、早讀，讀出生命之光，背出一天激情

現(xiàn)在大多數(shù)中學(xué)每周都有兩個語文早讀，其目的很明顯就是為了加強主科語文的學(xué)習(xí)。在這個語文學(xué)習(xí)時問，老師不僅要組織各種形式的讀背活動，以　鞏固舊課文的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的新課文學(xué)習(xí)氛圍或基礎(chǔ)，而且更重要的是把目光投向差生，關(guān)注差生的讀背情況。老師要有意識地讓差生大聲朗讀課文，讀課文的時候，老師要帶著溫情的目光注視著學(xué)生，專注地聽學(xué)生讀每一個字的抑揚頓挫，體現(xiàn)出老師對差生的熱情關(guān)　懷。讀完之后不要粗暴點評，溫情地指出其不足，讓其以后努力。讓其背課文的時候，要找出比較簡單的一段去背，即使背不出或背得不熟，也不要指責(zé)挖苦，留給比別的同學(xué)多的時間去背。這樣做的目的是讓差生從早晨就讀出激情，背出信心，然后以愉快的心情投人一天的學(xué)習(xí)中。

2、課堂，簡單設(shè)疑靈活處理回答，自信中簡單輕松學(xué)語文

課堂是提高差生學(xué)習(xí)和差生是否被注意與關(guān)愛的主要媒體。許多老師在課堂上常常會忽視他們的存在，目光總是盯著好學(xué)生，也愛叫好學(xué)生滔滔不絕演說，使得差生在課堂上沒心思去思考問題，更談不上回答問題了。為了調(diào)動學(xué)語文的積極性，設(shè)計的問題具有難易適中的層級性，專門叫他們回答比較簡單的那一類問題，讓他們在語文課堂上找回自信。然后讓他們讀、背、上黑板默寫生字、參與問題的討論、表達見解。即使答錯或不到位，不要暴跳如雷，而應(yīng)和善地耐心地引導(dǎo)其順利解決問題。這樣，先讓其學(xué)，簡單地學(xué)語文。教師再保護其學(xué)習(xí)的勢頭，差生的語文學(xué)習(xí)會沒有進步嗎?

3、隨筆，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，讓學(xué)生嘗到進步甜頭

隨筆，是學(xué)生課外積累語文知識、寫作材料、練筆(自我抒感)的重要手段。所以我讓學(xué)生堅持每周寫一次，以積累語文知識、寫作材料、練筆(自我抒感)。抓好差生的語文學(xué)習(xí)，隨筆作業(yè)也不能放松。隨筆，有隨便記隨便寫之意。所以。我讓學(xué)生自己準備隨筆本，自己設(shè)計隨筆本封面(起名，寫秀美的引言或開首語，描繪裝飾圖案)、設(shè)計隨筆版面，老師做字體工整和字數(shù)要求即可。為了使差生把寫隨筆當作語文學(xué)習(xí)的樂事，老師就要抓住以上關(guān)于隨筆的優(yōu)良傾向、隨筆內(nèi)容、隨筆質(zhì)量、隨筆批語等方面，不惜筆墨，贊其優(yōu)點，不吝溫情明其不足，來激起學(xué)生寫隨筆的熱情，以甜蜜的語言去贊美其勞動成果，讓隨筆成為差生提高語文的樂園，成長的樂園。

4、作文，精心點評，談美不言丑

作文是語文學(xué)習(xí)的重中之重。盡管對于差生來說比較難，但不能放松其寫作訓(xùn)練及指導(dǎo)。每次小作文訓(xùn)練和大作文訓(xùn)練后都要特別關(guān)注其習(xí)作情況。先讓其做到字跡工整和句子語義明確思路清晰，然后再從標題美、結(jié)構(gòu)美、語言美、思想深方面要求和訓(xùn)練。教師批改差生的作文時，要睜大眼睛，既發(fā)現(xiàn)其習(xí)作細微的不足，創(chuàng)造性提出修改意見，又要發(fā)現(xiàn)其習(xí)作的亮點(妙字、妙詞、妙句、妙段等等)，用不同的符號嘉獎。下評語。要格外慎重。避免爛熟的令人泄氣的挫傷學(xué)生寫作積極性的詞語竄入，要用充滿激情的、昭示希望的曼妙的語言，多談美點，少談陋處，以此增強學(xué)生的寫作積極性，促進其后續(xù)寫作的良好狀態(tài)。老師認真的評改。柔情的評語，體現(xiàn)著對習(xí)作者的重視，體現(xiàn)著對作文的重視，差生在這樣的“人情”關(guān)懷中會讓學(xué)生喜歡作文，對寫作文充滿信心。這樣，作文就有了信心，有了信心，就自然有了進步。

5、考試，客觀評價，擺出進步

篇4

1、用溫和洗潔精加熱水調(diào)和，輕輕的用手指搓揉變黃處，直到將黃色刷淡為止效果。

2、可以要用百分之九十五酒精處理，在清洗前，用溫和洗潔精直接刷在筆跡處，不可沾水，停放5分鐘后再常規(guī)洗滌。

3、可用洗潔精直接刷洗油漬處，輕刷面料可用較稀的漂白水按照一比十的比例稀釋，直接用牙刷刷油漬處，即可除去。

4、用洗潔精浸泡十分鐘，每盆水中放六滴洗潔精，攪拌均勻，再進行常規(guī)洗滌。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇5

【關(guān)鍵詞】特色節(jié)慶 文化產(chǎn)業(yè) 文化品牌 新型城鎮(zhèn)化

【中圖分類號】F590 【文獻標識碼】A

2014年8月，文化部、財政部聯(lián)合出臺《關(guān)于推動特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見》，以政策支持、促進各地深耕本土文化，大力發(fā)展特色文化產(chǎn)業(yè)，工藝品、演藝娛樂、文化旅游、特色節(jié)慶、特色展覽等被列入發(fā)展的重點領(lǐng)域。在幾乎每一個民族、每一個省區(qū)、甚至市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有自己節(jié)日的中國，“每年的大型節(jié)慶活動數(shù)量已超過兩萬個之多”①。許多傳統(tǒng)的節(jié)慶活動早從原初的圖騰崇拜、生產(chǎn)祭祀、、民眾狂歡融入了現(xiàn)代的經(jīng)濟貿(mào)易、文化交往等內(nèi)容。“節(jié)慶在不斷地發(fā)展變化，一些傳統(tǒng)節(jié)慶被賦予新的內(nèi)涵，一些新興節(jié)慶蓬勃發(fā)展……，參與節(jié)日、消費節(jié)日、享受節(jié)日是現(xiàn)代人生活中必不可少的重要內(nèi)容”②。從20世紀90年代開始，節(jié)慶活動作為一個全球性的產(chǎn)業(yè)就在不斷地演變和發(fā)展。“文化搭臺、經(jīng)濟唱戲”、“形象再塑”、“地點促銷”、“注重對經(jīng)濟和社會的影響”等理念成為各地創(chuàng)辦節(jié)慶的巨大源動力。2014年3月國務(wù)院頒布《國家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃（2014～2020年）》提出，要改變傳統(tǒng)城鎮(zhèn)化建設(shè)中城市自然和文化個性被破壞、鄉(xiāng)土特色和民俗文化流失的弊端，建設(shè)生態(tài)文明、綠色低碳、文化傳承、彰顯特色的新型城鎮(zhèn)，根據(jù)不同地區(qū)的自然歷史文化稟賦，發(fā)展有歷史記憶、文化脈絡(luò)、地域風(fēng)貌、民族特點的美麗城鎮(zhèn)，形成符合實際、各具特色的城鎮(zhèn)化發(fā)展模式。節(jié)慶活動是最能集中體現(xiàn)一個地方民族性、地域性、獨特性的活態(tài)文化載體，而中國節(jié)慶資源又異常豐富，因此，如何充分利用節(jié)慶文化資源，打造特色節(jié)慶文化品牌，發(fā)展地方特色文化產(chǎn)業(yè)，助推新型城鎮(zhèn)化的建設(shè)是一個值得探究的課題。

特色節(jié)慶業(yè)在新型城鎮(zhèn)化建設(shè)中的助推作用

所謂特色節(jié)慶，是指在特定時間和特定地點舉辦的具有鮮明地方特色的慶典活動。特色節(jié)慶大多依托于某一地區(qū)的自然、文化、經(jīng)濟基礎(chǔ)，策劃或開展特定的活動、儀式或慶典，其中既包括依托傳統(tǒng)節(jié)慶安排商貿(mào)活動以發(fā)揮其經(jīng)濟功能的傳統(tǒng)節(jié)慶，又包括以經(jīng)濟效益為主導(dǎo)功能、經(jīng)過策劃創(chuàng)造出來的現(xiàn)代節(jié)慶。最初的特色節(jié)慶活動直接源于對傳統(tǒng)節(jié)慶的重新包裝，通過“文化搭臺，經(jīng)濟唱戲”的模式為舉辦地帶來經(jīng)濟效益。隨后在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下，各地新創(chuàng)的現(xiàn)代節(jié)慶琳瑯滿目，各類文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、旅游節(jié)、博覽會等在全國遍地開花。節(jié)慶文化活動不僅能給舉辦地帶來場地租費、廣告費、搭建費、運輸費等與節(jié)慶有關(guān)的直接收入，還能為房產(chǎn)、交通、旅游、餐飲住宿等行業(yè)帶來間接收入。因此，特色節(jié)慶文化產(chǎn)業(yè)就是依托各地獨特的節(jié)慶文化資源，發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)慶文化內(nèi)涵，提升新興節(jié)慶文化品質(zhì)，通過開展各種生態(tài)民俗、歌舞表演、民族體育、工藝展示、博覽會、交易會、美食節(jié)等具有地方特色文化的活動吸引參與者，從而實現(xiàn)招商引資、資源開發(fā)、開拓市場，促進旅游、商貿(mào)、文化發(fā)展等綜合經(jīng)濟效益目的的產(chǎn)業(yè)。當前，新型城鎮(zhèn)化成為我國社會經(jīng)濟發(fā)展的重要著力點。文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮螅鳛橐环N低能耗、產(chǎn)值高、生態(tài)文明的產(chǎn)業(yè)，其與新型城鎮(zhèn)化“以人為本、統(tǒng)籌兼顧、集約高效、注重文化品質(zhì)”的建設(shè)原則高度契合，是促進新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的重要推力。

特色節(jié)慶對文化特色的彰顯，可提升城鎮(zhèn)文化軟實力。文化是當代城鎮(zhèn)用以自我營銷的最大籌碼，文化形象的塑造與城鎮(zhèn)化發(fā)展的關(guān)系越來越緊密。“無論是超級大城市，還是小城鎮(zhèn)，都越來越重視文化節(jié)慶活動的重要作用，許多城市都試圖通過節(jié)慶活動的開展來超越其他城市而取得獨特的競爭優(yōu)勢……，這些城市堅信：文化（無論何種形式）都是可持續(xù)發(fā)展的，可為一個城市的發(fā)展帶來無限的發(fā)展空間。”③無論傳統(tǒng)的還是現(xiàn)代的節(jié)慶活動，其最精華的慶典活動必是在挖掘地方文化特色基礎(chǔ)上構(gòu)建的，最能體現(xiàn)舉辦地的社會現(xiàn)狀、風(fēng)土人情，最集中地表現(xiàn)其民族性和區(qū)域性。如南寧國際民歌節(jié)雖是一個只有十幾年創(chuàng)辦史的現(xiàn)代節(jié)慶，但其文化則源于廣西是壯族歌仙劉三姐的故鄉(xiāng)，素有“歌海”的美譽，以及壯族人民愛唱民歌的習(xí)俗。該節(jié)重在挖掘民歌內(nèi)涵，創(chuàng)新民歌表現(xiàn)形式，成功地將傳統(tǒng)民歌文化內(nèi)容與現(xiàn)代演繹形式相結(jié)合，為南寧打造了一個“天下民歌眷戀的故鄉(xiāng)”文化形象，藝術(shù)節(jié)由此成為南寧最靚麗的一張名片，享譽全世界。傳統(tǒng)城鎮(zhèn)化建設(shè)之所以出現(xiàn)“千城一面”的現(xiàn)象，是一個地方缺乏文化特質(zhì)、缺失地域特色、失去文化靈魂的結(jié)果。成功的特色節(jié)慶與舉辦地在文化特色、精神上能夠高度契合，可成為舉辦地的代名詞，這非常有助于突出地方特色文化，把文化資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，構(gòu)建具有鮮明區(qū)域和民族特色的文化產(chǎn)業(yè)體系，促進地方經(jīng)濟差異化發(fā)展。

特色節(jié)慶與旅游業(yè)的融合，是推進新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的重要支撐。特色節(jié)慶豐富多樣的活動往往涵蓋著地方特色的民間習(xí)俗、民間傳說、風(fēng)味小吃、傳統(tǒng)工藝、民間娛樂等內(nèi)容，這些極具體驗性和互動性的活動使民族文化的呈現(xiàn)變得生動活潑，是最吸引游客前來的因素。地方政府在組織舉辦節(jié)慶前亦會根據(jù)地方的資源優(yōu)勢，做好前期各種準備工作，如加強道路交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強對服務(wù)業(yè)的管理、開辟好本地區(qū)重點推薦的旅游景點、景區(qū)和旅游線路等，加大宣傳促銷力度。因此節(jié)慶日也是旅游人氣最旺、形式最為集中、旅游事項最為豐富的時期，是宣傳地方旅游資源和塑造旅游名片，打造文化旅游型新型城鎮(zhèn)化的最佳時機。特色節(jié)慶產(chǎn)業(yè)把地方資源整合成了商品，商品轉(zhuǎn)化成了財富，旅游的參與性加大了，附加值提高了，使旅游業(yè)更好地發(fā)揮文化保護與傳承、創(chuàng)新與活力、傳播與交流、繁榮與興盛的軟性作用，對推進有文化、有特色、有個性的城鎮(zhèn)化進程具有重要作用。

創(chuàng)辦節(jié)慶有助改善城鎮(zhèn)容貌，提升城鎮(zhèn)生態(tài)文明建設(shè)。特色節(jié)慶是改善和提升城鎮(zhèn)容貌形象的有效途徑。每一次節(jié)慶舉辦之前，地方政府必會對城市的道路、房屋、公園、綠地、車站、碼頭、公用設(shè)施等進行集中整治，會結(jié)合城市情況，修建維護一些設(shè)施，大搞美化、綠化、亮化，大大改變市容市貌，迎接八方來客。還會進一步完善各種規(guī)章制度，會加強對市政、交通、工商、道路、衛(wèi)生、治安、綠化、秩序等管理，使城市管理和服務(wù)功能得到改善，自然環(huán)境、人文環(huán)境、居住環(huán)境、投資環(huán)境都會得到更好的提升，促進新型城鎮(zhèn)化生態(tài)文明的建設(shè)。

節(jié)慶的輻射效應(yīng)，有助于調(diào)整新型城鎮(zhèn)化的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。在節(jié)慶活動之前和期間，通過激勵參與企業(yè)增加投入，增加消費，促進服務(wù)鏈下游企業(yè)提高收入，進一步增加消費支出，循環(huán)往復(fù)，極大地推動舉辦地的經(jīng)濟發(fā)展。加之有新聞媒體大張旗鼓的宣傳，中外客商的經(jīng)貿(mào)洽談與合作，游客蜂擁前來觀光、旅游、度假等，都會大大提高這個地方的知名度。節(jié)慶業(yè)節(jié)慶活動結(jié)束后，會有更多慕名的客商前來投資，游客度假等，對休閑業(yè)經(jīng)濟、旅游業(yè)經(jīng)濟等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有更大的促進作用，有助于地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

特色節(jié)慶業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與誤區(qū)

自20世紀90年代末以來，中國不少地方對舉辦節(jié)慶活動趨之若鶩，節(jié)慶經(jīng)濟“風(fēng)起云涌”。傳統(tǒng)節(jié)慶新瓶裝舊酒，利用民俗慶典活動拉動經(jīng)濟消費，能在短時間收獲巨大的現(xiàn)金流。不少新創(chuàng)的現(xiàn)代節(jié)慶亦粉墨登場，如南寧國際民歌節(jié)、濰坊國際風(fēng)箏節(jié)、大連服裝藝術(shù)節(jié)、青島啤酒節(jié)等名目繁多的各類節(jié)日成為地方塑造品牌、帶動地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的“品牌產(chǎn)品”。“文化搭臺，經(jīng)濟唱戲”搞得如火如荼。但亦應(yīng)看到，在這些數(shù)量紛繁、難以盤點的節(jié)慶活動中，能夠走市場化道路，成功打出特色文化品牌，具有持久、旺盛生命力的特色節(jié)慶并不多。

政府主導(dǎo)過強，民眾參與不足。傳統(tǒng)民俗節(jié)慶在與地方經(jīng)濟發(fā)展未密度關(guān)聯(lián)之前，多由民間自發(fā)舉辦，民眾參與度廣，參與熱情高，約定俗成的節(jié)慶傳統(tǒng)沿襲多年，流傳久遠。當各地政府以振興地方經(jīng)濟、提高地方知名度為目的而大包大攬時，這種自上而下的行政組織使得節(jié)慶文化成了為經(jīng)濟“唱戲”的配角，節(jié)慶活動異化和變味，民眾從自己節(jié)日的主體變成了客體。當前，我國傳統(tǒng)民俗節(jié)慶文化活動的舉辦主體多為地方政府，從活動設(shè)計、策劃到執(zhí)行基本依靠政府組織，活動過度依賴于政府的資金投入與行政支持。許多文化節(jié)辦成了一臺晚會、一個項目洽談會、一個旅游接待會，成為政府的節(jié)、官員的節(jié)，內(nèi)容單一，輻射狹窄。甚至一些為應(yīng)景政績而打造的現(xiàn)代節(jié)慶活動因缺乏文化基礎(chǔ)、群眾參與的熱情而半路夭折，辦了幾屆之后難以再續(xù)，最終不了了之。真正的文化節(jié)，應(yīng)該為區(qū)域百姓共享，真正將節(jié)日的快樂傳遞給每一個市民，激發(fā)出每一個市民產(chǎn)生參與節(jié)慶的熱情。

過分強調(diào)經(jīng)濟利益，破壞節(jié)慶文化生態(tài)。“文化搭臺、經(jīng)濟唱戲”的思路在初始應(yīng)算是創(chuàng)新的，因為從產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的角度看，它挖掘了文化的經(jīng)濟價值。然而對經(jīng)濟利益的無限追逐和過度挖掘，則使節(jié)慶的文化內(nèi)涵變淡了，變輕了。一些代表著地方民俗風(fēng)情的節(jié)慶文化活動只通過舞臺進行展演，節(jié)日文化的主題，原初的神圣、神秘和功能，原本的文化韻味和特色在這種偽民俗的表演中被淡化、抹煞，僅僅成為吸引旅游者和投資者的手段，淪為舉辦方獲利的工具。這樣的節(jié)慶活動失去了賴以存在和發(fā)展的文化基礎(chǔ)和內(nèi)涵，不再具有“民族的基礎(chǔ)”和“民間的感受”，使得節(jié)日文化日漸膚淺和表層化，破壞了當?shù)氐奈幕鷳B(tài)。

節(jié)慶活動缺乏新意，文化內(nèi)涵貧乏。許多節(jié)慶活動缺乏創(chuàng)意，同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重。大多數(shù)節(jié)慶都在旅游和商貿(mào)兩個領(lǐng)域里做文章，不外乎民俗表演、文藝匯演、經(jīng)貿(mào)洽談、會議研討、旅游觀光、美食小吃等陳舊模式，質(zhì)量檔次參差不齊，數(shù)量過多過亂，沒有統(tǒng)一的規(guī)劃和管理機制，更缺少市場信息調(diào)研和可行性預(yù)測的科學(xué)決策依據(jù)。這樣的文化節(jié)，其出現(xiàn)早期，因為新奇稀少，令人驚喜；然而，數(shù)十年發(fā)展下來，由于缺乏內(nèi)涵的注入、形式的翻新，導(dǎo)致了文化匱乏、經(jīng)貿(mào)疲軟的結(jié)果，給人千節(jié)一面、難以為繼的感覺，以致很多節(jié)慶辦成了“吃喝節(jié)”、“購物節(jié)”，旅游者吃喝玩樂之后對節(jié)慶卻沒留下什么深刻印象。

特色節(jié)慶業(yè)助推新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的實現(xiàn)路徑

隨著節(jié)慶活動的發(fā)展，節(jié)慶活動的類型和形式也會不斷地變化，在資源不斷減小、消費者更加理智成熟、識別能力更加強大的環(huán)境下，節(jié)慶產(chǎn)業(yè)要發(fā)揮文化經(jīng)濟的作用，更要合理規(guī)劃，做好定位，才能更好地助推新型城鎮(zhèn)化建設(shè)。

樹立“文化治理”觀念，保護特色節(jié)慶文化生態(tài)。文化治理，是文化參與社會治理的簡稱，是通過發(fā)揮文化功能實現(xiàn)和促進社會治理，可以認為是在社會治理中重視和發(fā)揮文化的作用和功能，是宏觀的管理思維和治理思路④。特色節(jié)慶的核心競爭力在于其文化的獨特性，“當社區(qū)活動為了迎合旅游者的需求和期望而改變，活動就商品化了，就會破壞節(jié)慶活動文化內(nèi)涵的完整性、真實性和傳統(tǒng)價值……，文化的完整性必須放在經(jīng)濟利益與滿足游客需要之上優(yōu)先考慮”⑤，因此保護特色節(jié)慶文化的生態(tài)環(huán)境顯得尤為重要，這關(guān)系到一個特色節(jié)慶生命力是否長遠、是否能持續(xù)舉辦下去的問題。另一方面，還應(yīng)提高當?shù)鼐用駥?jié)慶活動的參與熱情，發(fā)揮他們作為節(jié)慶文化保護者、傳承者的作用，保障地方原生文化的延續(xù)傳播。

加強節(jié)慶品牌培育力度，打造新型城鎮(zhèn)文化名片。地方政府應(yīng)以品牌化開發(fā)為原則，以長時間的品牌塑造為目標發(fā)展特色節(jié)慶業(yè)。特色節(jié)慶品牌化有利于游客及時了解旅游節(jié)慶信息、縮短選擇時間，能夠增加節(jié)慶旅游產(chǎn)品的附加值。品牌作為一種無形資產(chǎn)，能夠吸引游客再次參與旅游節(jié)慶活動，延長旅游節(jié)慶的市場生命周期。如烏鎮(zhèn)從1999年開始保護開發(fā)，至今16年，經(jīng)歷了觀光旅游、度假休閑、文化小鎮(zhèn)三個發(fā)展階段，從一個小鎮(zhèn)成長為名鎮(zhèn)。觀光旅游和度假休閑，全國許多小鎮(zhèn)都有類似的資源，而要凸顯個性，避免同質(zhì)化的元素只有文化。烏鎮(zhèn)2013年利用華語戲劇界極具影響力的賴聲川、黃磊、孟京輝的名人效應(yīng)，國際級戲劇大師的精品劇作展演，國內(nèi)年輕戲劇人的原創(chuàng)作品競賽等營銷策略成功創(chuàng)辦了第一屆戲劇節(jié)，華麗完成了從觀光度假到文化名鎮(zhèn)的形象轉(zhuǎn)型。烏鎮(zhèn)戲劇節(jié)亦成為烏鎮(zhèn)的一張名片，每年這個時期，80%的游客是沖著戲劇節(jié)來烏鎮(zhèn)，并且一住就是十幾天。用旅游加文化的驅(qū)動，帶動了整個鎮(zhèn)的商業(yè)和產(chǎn)業(yè)。

系統(tǒng)開發(fā)節(jié)慶資源，形成合力競爭優(yōu)勢。節(jié)慶活動具有很強的時間性，在一定程度上也局限了節(jié)慶產(chǎn)業(yè)的影響力。因此在節(jié)慶業(yè)的開發(fā)上，可由政府牽頭進行資源整合，針對區(qū)域特色節(jié)慶資源情況進行整體策劃，突出集約化、規(guī)模化、連片化的合作優(yōu)勢，避免區(qū)域內(nèi)部惡性競爭帶給區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的不良影響。如可按時間序列將不同的節(jié)慶分散于各個季節(jié)，拉長區(qū)域內(nèi)節(jié)慶業(yè)經(jīng)濟的影響效應(yīng)。如南京市2013年起積極利用購物節(jié)、美食節(jié)、婚博會和傳統(tǒng)節(jié)日開展促銷，全年推出一系列有影響的特色消費促進活動，保持每月有消費促進活動開展。以南京文化旅游節(jié)為統(tǒng)領(lǐng)，整合年內(nèi)全市節(jié)慶資源，策劃組織好各個時節(jié)的節(jié)慶活動，做到月月有活動，季季有，全面拉動和繁榮節(jié)慶消費⑥。

積極培育市場主體，提升節(jié)慶業(yè)專業(yè)化水平。一些特色節(jié)慶在政府大包大攬幾年后出現(xiàn)難以為繼的原因亦有財政負擔(dān)過重，難以長年支付龐大的辦節(jié)費用有關(guān)。因此，特色節(jié)慶要想獲得長遠發(fā)展，必須脫離政府的溫暖襁褓，走向市場，自我造血。當然在主體未成功培育完成之前，是需要政府引導(dǎo)市場的。政府可招商引資，引入有實力的文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)，加快培育實力型現(xiàn)代節(jié)慶企業(yè)，包括節(jié)慶場館經(jīng)營企業(yè)、節(jié)慶策劃組織企業(yè)、節(jié)慶設(shè)計和器材租賃企業(yè)、節(jié)慶用品運輸企業(yè)及其他服務(wù)配套企業(yè)等。大力發(fā)展節(jié)慶中介服務(wù)公司，為節(jié)慶活動提供廣告宣傳、組織聯(lián)絡(luò)等各類服務(wù)。力爭培育、形成一批具有較強實力的節(jié)慶企業(yè)和為節(jié)慶提供支持的服務(wù)企業(yè)，從而提升節(jié)慶業(yè)發(fā)展的專業(yè)化水平，提高辦節(jié)效率和效益。在這方面，南寧國際民歌節(jié)就是一個成功的案例，該節(jié)在創(chuàng)辦第三年后就實現(xiàn)了完全市場化運作，不僅減輕了政府的財政支出，而且獲得了較好的經(jīng)濟效益。

（作者單位：廣西財經(jīng)學(xué)院文化傳播學(xué)院；本文系廣西財經(jīng)學(xué)院校級課題“新型城鎮(zhèn)化建設(shè)背景下的特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略研究”成果，項目編號：2014B053）

【注釋】

①周怡書，編：《中國當代節(jié)慶》，北京：新世紀出版社，2004年。

②范建華：“論節(jié)慶文化與節(jié)慶產(chǎn)業(yè)”，《學(xué)術(shù)探索》，2011年第2期。

③⑤[英]伊恩?約曼等著：《節(jié)慶活動的組織管理與營銷》，吳恒、孫小珂、金鑫譯，沈陽：遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，2005年，第1頁，第8頁。

④ 胡惠林：“國家需要文化治理”，《學(xué)習(xí)時報》，2012年6月18日。

篇6

一、用人格塑造人格

烏申斯基說過：“教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光”。學(xué)生對教師有著一種特殊的信任和依賴情感，接受和承認老師的權(quán)威，班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，客觀上就是班級乃至班級中每一個體的楷模。因此，在班級工作中，我時刻注重身教，為人師表，以良好的形象率先示范，潛移默化地影響和激勵學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高，以期達到用人格塑造人格的理想教育境界。平時，凡是要求學(xué)生做到的我首先做到。要求學(xué)生關(guān)心集體，我首先為集體著想；要求學(xué)生在勞動中積極肯干，我從不指手劃腳，袖手旁觀；要求學(xué)生上課不遲到，我往往早到，從不遲到；要求學(xué)生不亂扔臟物，我首先不扔贓物，發(fā)現(xiàn)地上有紙片，就馬上彎腰撿起來，也許有人說讓學(xué)生撿起來不就行了，但我，全國公務(wù)員共同天地認為這樣并不一定起到很好的效果，因為這時候，學(xué)生往往都在認真學(xué)習(xí)，我們做老師的如果彎腰把紙撿起來，那效果就不同了。雖然這是一個細微的動作，但學(xué)生立刻意識到保持教室衛(wèi)生是每一個人的責(zé)任，也包括老師，這時學(xué)生就不僅是用眼睛來看你，而且用心靈來感知你，學(xué)生會在你彎腰之際，集體的責(zé)任感在心中產(chǎn)生，我覺得這樣教育效果勝過千言萬語，教育光憑講大道理是不行的，更多的是用生活中點點滴滴的小事來教育學(xué)生。這就是榜樣的力量，這就是無聲的教育，我用我的行動感染、示范、教育著學(xué)生，他們看在眼里，記在心里，以老師為榜樣，對照、激勵自己，使我看到了教師的人格魅力帶給學(xué)生的是無窮的力量和巨大的的影響，從而更讓我時刻要求自己要用健康向上的靈魂去凈化育人環(huán)境，用自己平實、堅韌的心態(tài)教學(xué)生學(xué)會戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自我。

二、用愛培育遲開的花朵

對于我們教育者來講，師愛是一個永恒的主題。教師對學(xué)生的愛是一種把全部心靈和才智獻給孩子的愛，這樣愛是深沉的，它蘊含在為所有學(xué)生所做的一切事情中，使學(xué)生無論在任何時候都感覺到這種愛的真誠。我班學(xué)生李，是一個差生，每天到學(xué)校不是打鬧，就是不寫作業(yè)，成績也特別的差，上學(xué)期其中考試是全班倒數(shù)第一。看到這種狀況后，我從多方面找原因，走訪家長，了解到原來他媽媽是某個單位的理發(fā)員，每天工作特別忙，吃飯都在單位，他爸爸是個下崗工人，為了生活每天早出晚歸跑摩的，更是沒時間管他，以致他整天都臟兮兮的，養(yǎng)成懶散、不講衛(wèi)生壞習(xí)慣。同學(xué)們也不愿意和他坐同桌，面對這種情況，一種強大的責(zé)任感促使我要下決心好好管管他，我多次找機會和他談心，和他拉家常，關(guān)心他、關(guān)注他，給他母親般的愛護。天冷了，我就噓寒問暖，提醒他要多穿衣服，預(yù)防感冒，臉臟了，把他拉到辦公室洗洗臉，作業(yè)沒有完成，放學(xué)了把他留下來看著他寫，還把他的座位調(diào)到班長的身邊，讓班長影響他、幫助他、鼓勵他、督促他。就這樣，日子久了，他開始慢慢的轉(zhuǎn)變了，突然有一天早上，他一到校，就興匆匆地跑到我的跟前幼稚地說：“吳老師，你看我的臉和手都洗干凈了，作業(yè)也完成了”。我接過作業(yè)本一看，簡直不敢相信自己的眼睛：“這是他的作業(yè)，多么干凈，多么整齊的作業(yè)呀！”我興奮極了，便趁熱打鐵，抓住機會在全班的同學(xué)面前，美美地表揚了他，并充分肯定他的進步，同學(xué)們也為他報以熱情、鼓勵的掌聲。此時，他的臉上洋溢著成功的快樂和幸福的甜蜜。從那以后他的作業(yè)幾乎每天都能完成，并且字體工整、干凈，經(jīng)過了一段時間的努力，他的成績有了很大的提高，在期末考試中，他的語文竟考出了85分的好成績。班主任的工作與學(xué)生接觸頻繁，班里的大小瑣碎的事班主任都要經(jīng)手過目，從事這一工作一定要情緒穩(wěn)定，處事冷靜，尊重學(xué)生。脾氣粗暴，用刺激性的語言批評學(xué)生是班主任的大忌，往往會引發(fā)學(xué)生的逆反心理，使問題變得更復(fù)雜。前一段時間，班上出現(xiàn)了過生日請吃飯的現(xiàn)象，同學(xué)之間互相邀請、點菜、送禮物、留紀念等無心學(xué)習(xí)。看到這種現(xiàn)象，我很惱火，真想狠狠地批評他們一頓，剎一剎這股風(fēng)，可是冷靜下來想想，光批評是不能解決問題的，學(xué)生也會產(chǎn)生抵觸心理。為此，我決定開一次主題班隊會，以辯論會的形式，讓學(xué)生自己辯證“過生日請同學(xué)吃飯是好處多？還是害處多？”經(jīng)過一番熱烈的辯論之后，最后結(jié)果是以過生日請客吃飯“助長攀比，擺闊氣的心理”、“增加父母負擔(dān)”、“浪費錢財”、“時間”等等害處不容置疑地壓倒過生日請同學(xué)“增進同學(xué)友誼”、“有一定紀念意義”等好處的辯論，會上大家一致表示，以后過生日不再請同學(xué)吃飯。這樣，我從學(xué)生的情感出發(fā)，以情傳情，讓學(xué)生在思考討論中達到教育自己的目的。

三、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍，充分發(fā)揮班干部的作用

篇7

在如今講究實際，當下滿足、乃至功利主義越來越嚴重的社會現(xiàn)實面前，師德更顯得比黃金還要貴重，真誠與奉獻更顯無價。今年是我校建校的第四十個年頭，四十年來，特別是近幾年，我們四中的教育、教學(xué)質(zhì)量有明顯的攀升。在10年創(chuàng)下高考98.71%的邊疆升學(xué)率，“奇跡”之后又連續(xù)多年保持了高考上線的100%，13年不僅打破版納多年無600分以上高考高分的怪圈，而且還圓了版納學(xué)子19年的清華、北大夢。14年在13年600分兩人的基礎(chǔ)上，600分以上人數(shù)達到38人，一本人數(shù)由13年的22人提高到28人，四中的高考已跨出了十多年一本個位數(shù)的怪圈。中考13年高分人數(shù)超過了勐海縣、勐臘縣兩縣高分人數(shù)總和，14年高分人數(shù)又超過了勐臘縣的高分總?cè)藬?shù)。在州、市運動會上，我校均是金牌，獎牌和團體總分第一名。在8月18號結(jié)束的云南省第十四屆運動會上，由我校學(xué)生為主的體操隊、田徑隊和游泳隊，取得了一塊金牌、一塊銀牌、二塊銅牌、二個第四、三個第五、四個第六、二個第七、二個第八的優(yōu)異成績。上一學(xué)年學(xué)校對教師的培訓(xùn)費是國家標準的10倍，達到一百三十多萬元。走出去，請進來的培訓(xùn)模式在我校已取得了明顯的效果，在9月6日結(jié)束的全省女教師教學(xué)技能大賽版納賽區(qū)的選拔賽中，初中部的熊凡老師勇奪第一。上學(xué)期全國名校杜郎口中學(xué)來校上示范課，本月的20號，全國名校昌樂二中校長又將來校交流，這些都為四中的健康發(fā)展打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，提供了智力支持。

各位同仁，教育工作是培養(yǎng)人的事業(yè)，是人類事業(yè)中最艱難、最偉大的事業(yè)，因為他是心靈叩慰心靈的事業(yè)，是人格培育人格的過程。我們每一位教育工作只有感受到這一教育的本真，才會在教育、教學(xué)工作中享受到教育工作的快樂。才能擋得住外部世界物質(zhì)的誘惑，才能摒棄一切功名利祿，才能讓我們把目光聚焦于教育的真諦，才能讓我們俯下身去，懷著仁愛之心，走向那些純真的心靈。發(fā)生在我們四中那些耐心細致的生活老師和班主任的典型優(yōu)秀故事；那些披星戴月、風(fēng)雨無阻，沒有誤過一次餐的食堂師傅、保安門衛(wèi)和后勤工作人員的故事；那些潛心教學(xué)、教研、充滿教育智慧的各科老師們的故事。都展現(xiàn)了我們四中人對孩子們的殷切關(guān)愛，溫潤的情懷。四中人用我們的真誠、辛勤和教育智慧贏得人民群眾的信賴。我們四中正豪情滿懷地朝辦公眾信賴、學(xué)生喜歡、政府滿意的學(xué)校邁進。

最后，我要感謝各位同仁對學(xué)校工作的支持，對四中進步所做的一切努力和奉獻。希望把班主任組合教師的改革工作做得更好，努力完成省文明學(xué)校的復(fù)評工作，全力做好州教育局對我校常規(guī)管理合格的認定工作，完成好建校四十周年的慶典工作。同時，我祝在四中工作的每一位教職工，包括每一位臨時工，在新的一學(xué)年里身體健康，工作進步，心情愉快。這就是我，一個校長，能夠送給大家的最樸素而又最真誠的祝福。

篇8

難忘中真情

2008，注定要載入史冊----在這一年當中，中國經(jīng)歷了多大的磨難與考驗，同時也鑄就了一個又一個的輝煌。從真情傳遞的四川汶川大地震當中，我明白了人間最珍貴的東西并不是物質(zhì)的追求，而是人與人之間的真情與愛心。如果說這人間沒有了真情，那就如同一個荒空的白紙，沒有色彩，淡缺乏味。中國人戰(zhàn)勝了地震與雪災(zāi)，還有什麼可以阻擋我們？

2008，注定要永駐記憶----在這一年當中，中國人民有太多的悲憤、壯烈、感動和自豪，它將永遠銘刻在我們的心中。人間的災(zāi)難并沒有阻擋我們，我們有集體的力量，團結(jié)有愛。祖國的同胞們會在第一時間積極向災(zāi)區(qū)伸向救援之手，一方有難，八方支援。這件事，將永垂我們的眼簾。

2008，有個美麗的字眼叫“愛心”！有個最震撼的一只叫“堅強”！有個最響亮的口還叫“中國加油！”萬眾一心，眾志成城。我們熱愛的祖國會因讓我們的團結(jié)愛心更加美麗更加輝煌！相信我們，我們會更加團結(jié)友愛。

2008，是一座里程碑，一座億萬人民心中的豐碑！人們看見了他，會忘掉過去的傷痛，迎接嶄新的明天。他會告訴我們的后代，我們的2008年是一個不同的奧運年！

篇9

2、一支蠟燭，一顆心愿，一份真情，祝你生日快樂！

3、愿你生日煥發(fā)光彩，伴隨著喜悅和歡笑，從天明到日落。

4、祝福我的心上人生日快樂，你總是那么嫵媚動人，那么美麗多姿！

5、祝你快樂的笑容如同燦爛的陽光，永遠散發(fā)著幸福光芒。

6、因為你的誕生，使這一天別具意義，也顯得分外美麗！

7、生日的燭光中搖曳一季繁花，每一支都是我的祝愿：生日快樂！

8、愿命運之神讓我看到你，聽到你，得到你，老婆，生日快樂！

篇10

我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)

(白云飄飄網(wǎng)網(wǎng)整理)

多少回含著感動的淚花暢想未來

11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命

學(xué)會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

學(xué)會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間

不要忘記說聲——“謝謝”

在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

有一個詞語最親切，

有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝

有一個人最應(yīng)感恩

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我

媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心愿

我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激

但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認為是理所當然。

漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。請欣賞小品《一袋餃子》

一袋餃子是微不足道的，但媽媽的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，主持人甲：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；

那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；

(白云飄飄網(wǎng)網(wǎng)整理)

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。

拿什么來感謝你，我的父母！