團結一致范文

導語：如何才能寫好一篇團結一致，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

伴隨四月的春風，我們又在這里喜相逢。xx讓我們有緣相聚在這里，xx讓我們有幸相識在此刻。感謝xx給我這次機會讓我站在這里和大家交流來公司的體會。也不瞞大家說，我也很想拿個一等獎的榮譽好回去給廠長交差。然而，我站在這里一點都不輕松，確實感覺到一種責任，正如崔總說過：責任與榮譽并存。其實在獲得榮譽的同時必須要肩負責任的重擔。

因為我們明白一個道理，天下沒有免費的午餐，在收獲的時候必須得辛勤的耕種。我們xx今天獲得巨大的成功，就是在抓住機遇的同時也付出了艱辛的努力，終于天道酬勤，我們的辛勤結出了碩果。用下面幾句話概括來說：

拼搏讓xx巨變，榮登股市綻開顏，產權乃成功之關鍵點，思路源自觀念，創新是靈魂奔涌似泉，崔總掌舵譜宏篇。企業家志存高遠，敢教能源輝煌到萬年!

項目把世界布遍，雄心凌九天，亞洲乃xx之后花院，規模橫貫天山，“飛機”運甲醚穿梭似電，(洛克)菲樂欣然赴談判，領導者遠矚高瞻，怎怕企業超不過微軟?

橫批：xx綠樹常青，能源紅花永燦。

榮譽是驕傲的，但是榮譽背后的努力又是漫長的，歲月的風刀不斷雕刻出xx的美麗，我們從一個名不見經傳的小小廠區，如今已發展成為一個令世人為之驚嘆的二甲醚生產基地，這，從某種意義上講不能不說是一種奇跡。世界上有幾個企業能有如此快的發展速度，微軟公司比爾·蓋茨和保羅·艾倫始創于1975年，經歷了×××多年 ，在1986年3月13日股票上市;1984年12月青島電冰箱總廠成立，歷經xx年，93年在上海掛牌上市。看看我們公司吧，我們公司xx年建廠，連續三年盈利過億且年年遞增;xx以其驕人的成績，在xx年新加坡喜上股榜，其間僅用了4年;xx年，新上久新能源順利投產;同年，在張燈結彩的歡笑聲中張家港，廣州公司也隨之上馬。

一幕幕輝煌的戰績，一個個激動人心的場面，無不折射著xx人勤勞智慧的結晶。我們的成績是輝煌的，我們的收獲是豐碩的。正是因為有我們×××名員工日日夜夜團結奮斗的結果，才有了我們今天的自豪!作為xx其中的一份子，我也由衷的為之榮耀，同時我也以主人翁的角度向為xx奉獻過、付出過的戰友，向為我們xx拼搏過，奮斗過的同事們報以感謝!(鞠躬)

雖然我來到xx還不足一年，但是xx人團結一致的精神令我深深的感動。為了能把公司建設的更美好，更強大，有些員工不惜犧牲個人的時間自愿加班加點。我的身邊就有許許多多的人!記得我當時還在電廠輪崗，剛剛從發電工段結業，來到了鍋爐崗位。

大家都知道，鍋爐這個崗位正常的時候，一點事情都沒有，但是一旦有事情，就是讓人手忙腳亂。去年十二月的一天，電廠鍋爐的3號鍋爐水冷壁泄露了，情況緊急，需要緊急停爐。我們便報告了共段長。當時是深夜，明天正好是李工的休班日。但是險情就是火情，我們的工段長李新偉同志，在凜冽的寒風中感到了現場，從容的指揮，緊張有序的實施了安全的措施保證了鍋爐的安全熄火。

然而第二天，要檢修鍋爐，他放棄了自己的休班時間，一直到鍋爐正常運行，他才回去!同志們哪，其實在我們xx不止有一個這樣的李工在默默的為公司無私的奉獻著，更有數百數千各李工在為公司的名天勞作著，他們有的病了仍堅守崗位，他們中有的懷

篇2

伴隨四月的春風，我們又在這里喜相逢。xx讓我們有緣相聚在這里，xx讓我們有幸相識在此刻。感謝xx給我這次機會讓我站在這里和大家交流來公司的體會。也不瞞大家說，我也很想拿個一等獎的榮譽好回去給廠長交差。然而，我站在這里一點都不輕松，確實感覺到一種責任，正如崔總說過：責任與榮譽并存。其實在獲得榮譽的同時必須要肩(來源）負責任的重擔。因為我們明白一個道理，天下沒有免費的午餐，在收獲的時候必須得辛勤的耕種。我們xx今天獲得巨大的成功，就是在抓住機遇的同時也付出了艱辛的努力，終于天道酬勤，我們的辛勤結出了碩果。用下面幾句話概括來說：

拼搏讓xx巨變，榮登股市綻開顏，產權乃成功之關鍵點，思路源自觀念，創新是靈魂奔涌似泉，崔總掌舵譜宏篇。企業家志存高遠，敢教能源輝煌到萬年！

項目把世界布遍，雄心凌九天，亞洲乃xx之后花院，規模橫貫天山，“飛機”運甲醚穿梭似電，（洛克）菲樂欣然赴談判，領導者遠矚高瞻，怎怕企業超不過微軟？

橫批：xx綠樹常青，能源紅花永燦。

榮譽是驕傲的，但是榮譽背后的努力又是漫長的，歲月的風刀不斷雕刻出xx的美麗，我們從一個名不見經傳的小小廠區，如今已發展成為一個令世人為之驚嘆的二甲醚生產基地，這，從某種意義上講不能不說是一種奇跡。世界上有幾個企業能有如此快的發展速度，微軟公司比爾·蓋茨和保羅·艾倫始創于1975年，經歷了10多年，在1986年3月13日股票上市；1984年12月青島電冰箱總廠成立，歷經XX年，93年在上海掛牌上市。看看我們公司吧，我們公司XX年建廠，連續三年盈利過億且年年遞增；xx以其驕人的成績，在XX年新加坡喜上股榜，其間僅用了4年；XX年，新上久新能源順利投產；同年，在張燈結彩的歡笑聲中張家港，廣州公司也隨之上馬。一幕幕輝煌的戰績，一個個激動人心的場面，無不折射著xx人勤勞智慧的結晶。我們的成績是輝煌的，我們的收獲是豐碩的。正是因為有我們1700名員工日日夜夜團結奮斗的結果，才有了我們今天的自豪！作為xx其中的一份子，我也由衷的為之榮耀，同時我也以主人翁的角度向為xx奉獻過、付出過的戰友，向為我們xx拼搏過，奮斗過的同事們報以感謝！（鞠躬）

雖然我來到xx還不足一年，但是xx人團結一致的精神令我深深的感動。為了能把公司建設的更美好，更強大，有些員工不惜犧牲個人的時間自愿加班加點。我的身邊就有許許多多的人！記得我當時還在電廠輪崗，剛剛從發電工段結業，來到了鍋爐崗位。

篇3

一年來，團支部認真組織團員學習團的十六大報告，并以開展增強共青團員意識主題教育活動的要求，加強了團員的政治思想教育，特別是對個別業務知識不大好的團員，通過與她們談心，給她們鼓鼓勁，在今年的“三基”考試中，都取得了較大的進步；同時，要求團員青年積極參加各種業務培訓活動，不斷提高自己的業務水平，引導他們緊緊圍繞醫院中心工作，在各自崗位上兢兢業業工作，認真完成自己的本職工作。據了解，團員青年今年在每次舉行的“三基”考試和各種醫療護理工作檢查中都取得了較好的成績，有30多人次獲得了獎勵。

二、圓滿完成團換屆選舉工作

根據團章規定，我院于今年8月28日召開團員大會進行換屆選舉。經過與會團員投票選舉，產生了新一屆團支部委員會。根據醫院實際工作需要以及團員分布在不同科室的特點，新一屆團支部委員會下設三個團小組，并明確了各小組的組長和工作職責。團小組的成立，進一步推動了團各項工作的順利開展。

三、深化創號活動，推動活動深入開展

一年來，團支部結合醫院實際，組織急診科、婦產科和骨科創號集體深化創號活動，創新服務模式，向病人提供更加優質的醫療服務。在今年4月份市創號領導小組組織的復審檢查活動中得到了領導的肯定，急診科還于8月份獲得了省級青年文明號稱號。同時我們還組織創號單位到縣城附近參觀學習兄弟單位的創號先進管理經驗，進一步推動了我院創號活動深入開展。

校師生，給他們送去價值900多元的學習用具、體育用品和生活用品以及現金1000元，并免費為師生們進行健康體檢；10月16日認真組織團員青年參加全縣冬修水利大行動，12月3日，組織團員青年參加團縣委在××屯開展的支援新農村建設青年聯誼文藝晚會，團員青年在舞臺上精彩的文藝表演贏得了觀眾的喝彩和掌聲，同時也增進了與其他兄弟單位之間的友誼和交流。

篇4

隨著國家政策放開，組建醫生集團成為醫療領域內的新型發展模式。北京阜外心血管病醫院副主任醫師孫宏濤創建的體制內醫生集團正是洪流中發展迅猛的一支。6月3日，孫宏濤在微信中接受媒體采訪，全方位解讀體制內醫生集團的現在與未來。

主持人：什么是體制內醫生集團？

孫宏濤：我們是來自比較大的公立醫院、重點醫院的重點科室的醫生，是醫院正常運轉中的中間力量，其中很多人心懷理想，但又想留在體制內，政策的松動，我們成立了醫生集團。

起初，我們設計體制內醫生集團平臺主要針對副教授級別的醫生，其醫療技術相對成熟，但又缺乏一定機會。但從目前情況看，醫生響應程度與范圍已經超過了我們的設計初衷。國內一些頂級大牌醫生也聚集在我們的平臺上。針對各個層次醫生的不同需求，平臺也會以不同方式滿足。

主持人：為什么留在體制內？

孫宏濤：由于公立醫院的壟斷，絕大多數醫生處于醫院光環的籠罩下，沒有自己的醫生品牌。這些沒有品牌的醫生一旦貿然離開體制，會經歷一段時間的低潮和重塑品牌的過程。

有些醫生離開體制，很長時間沒有病人，沒有手術，收入還不如體制內高。我們暫時留在體制內，一方面是為了更多的資源和空間，也為了尋找更好的機會。在這一過程中，不斷嘗試和修正自己在市場中的行為，學習市場適應能力，樹立自己的品牌。

主持人：運作模式與患者定位？

孫宏濤：目前體制內醫生集團運作的主要方式是選擇和一些私立醫院、公立醫院、診所等進行合作。簡單的合作模式是派醫生到合作單位出門診或做手術，而深層次的合作主要是對科室進行技術的幫扶、授課、科室托管、繼續教育等。

主持人：如何選擇合作醫療機構？

孫宏濤：選擇合作醫療機構需要面臨很多記者題，其中風險把控最重要。例如，骨科手術等風險較低的手術，我們對合作方的需求比較低，在縣級醫院或者私立醫院都可以完成。但對心臟手術等風險較高的手術，對合作方的要求就會比較高。

我們目前也正在和相關保險機構對接，但由于目前沒有針對體制內醫生集團這一模式的保險產品，需要重新設計，可能需要一段時間。

主持人：發展體制內醫生集團的瓶頸在哪？

孫宏濤：醫生集團其優勢是優質的醫生資源，其短板是是缺乏運營能力。我們對運營和管理團隊的需求非常迫切。

主持人：體制內創建醫生集團，醫院態度如何？

孫宏濤：醫院的態度比較開通，到目前為止還沒有什么記者題。醫生集團能夠為醫院帶來的好處是盤活閑置的醫療資源。一些醫院硬件醫療設施非常好，但是由于缺乏優質醫生隊伍，造成醫療資源閑置。醫生集團恰好能夠發揮這一作用。

主持人：是否與醫保銜接？

孫宏濤：有沒有醫保主要看與我們對接的當地醫院是否有醫保，如果當地醫院有醫保的話，我們這個過程中就有醫保。

篇5

七月份我校送走了一批九年級畢業生，當學生團員走進新校園的同時，我校團支部迎來了團籍轉接工作，制作學生團員檔案，為學生團員證注冊等。圓滿地完成了初三畢業生的團籍轉接工作。

2、組織觀看《建國大業》。

今年是建國六十周年，團支部積極響應學校號召，除參加學校組織的各項紀念活動外，還組織青年教師免費觀看《建國大業》，這是一次普及愛國主義教育的良好機會，青年教師也積極參與，而且收獲良多。

3、繼續安排團隊干部進行值日。

團支部每學期都安排了值日生檢查兩操完成情況以及教室衛生情況，具體檢查時間是在每天上午的課間操時間。有效地監督了兩操及教室衛生。

4、開展團支部常規工作。

團支部的常規工作就是入團積極分子培訓以及考核和組織新團員入團儀式。本學期，團支部組織了一次系統的入團積極分子培訓，學習了團的有關理論知識，還一起回顧了過去團支部所開展的工作。之后對入團積極分子進行了考核，并組織了新團員入團宣誓儀式，50多名新入團積極分子加入到中國共青團組織。

另外幼兒園團費收繳情況突出，有26位團員教師交了團費。中小學交團費的老師有：朱曉琳、鄭盈盈、夏娟、彭金婷、孫振華、朱嘉。

5、順利完成鎮的團隊工作檢查。

團支部順利完成了陳村鎮一年一度的團隊工作檢查，檢查包括文字材料和視頻材料。團支部和少先隊合作完成了文字材料的收集和整理工作，團支部獨立完成了五分鐘視頻材料，總結了團支部一年來的工作及所取得的成績。

6、組織教師迎新晚會。

首先是團支部向工會提出舉行2010年新教師迎新晚會，獲得批準。團干部經過認真準備、組織、發動。元月3日晚，教師迎新晚會順利完成，并且反響很好。活動程序安排緊湊，形式多樣，氣氛活躍。得到了學校和老師們的贊許，拉近了老師們的距離。團隊干部侯玨、黃曦、朱曉琳等老師在活動中發揮了積極作用。即是一次教師集體活動，又是一次成功的團隊活動。

附2010年團隊工作總結（視頻材料腳本版）

2010年，是碧桂花城學校團隊工作走向規范的一年。在德育處的帶領下，根據我校九年一貫制的特點，我校團支部和少先隊工作齊頭并進，充分發揮團隊的組織和活動優勢。在學生的思想品德教育，行為習慣養成教育，豐富學生校園生活，提高學生綜合實踐能力，加強學生管理等方面均取得了一定的成績，圓滿完成了團隊工作目標，現將我校2010年團隊工作總結如下：

一、繼續開展常規工作，規范團隊基礎建設

總結過去的經驗，我們不斷規范了團隊基礎建設。

其中入隊和入團是常規工作的重中之重，首先是從思想入手，抓好入隊和入團的培訓工作，開展隊前培訓和入團積極分子培訓，成熟一批發展一批。11月份少先隊和團支部分別舉行了少先隊入隊儀式和團支部入團儀式。

少先隊和團支部定期組織團隊會議，加強團隊干部的隊伍建設，并且安排了團隊干部進行值日，檢查校園衛生和課間操情況。

在德育處的帶領下，寒假十個一和暑假十個一活動也順利完成。下半年，團支部還完成了初三畢業生的團籍轉接工作。

二、抓住傳統文化契機，重視實踐體驗過程

團隊工作繼續抓住中國傳統文化的契機，深入開展各種體驗活動，在“三八”期間開展了護蛋、養蠶活動，以及“孝心獻父母”活動，有效地培養了學生的愛心和孝心意識，注重學生在體驗中成長。

清明節，少先隊組織學生到四海烈士陵園進行了掃墓活動；重陽節，少先隊組織學生到陳村敬老院進行了慰問活動；端午節還組織了包粽子活動；教師節組織了尊師活動等等。

三、弘揚愛國主義精神，加強思想政治教育

今年是建國60周年，我校團隊抓住有利時機，積極弘揚愛國主義精神。

少先隊組織了“看革命電影，慶60華誕”活動；團支部結合建國60年的歷史，組織了中學生“百題知識競賽”，同時還組織了國慶征文活動。

在德育處的帶領下，團支部和少先隊積極響應，組織了“慶國慶配樂詩朗誦”活動。

活動的開展，激發了學生的愛國主義精神，是一節生動的隊課和團課。

四、建設書香校園文化，發揮團隊主體作用。

我校團隊工作還肩負起了書香校園文化建設，以中隊為單位，每學期都要開展兩次讀書匯報會，少先隊組織大隊干部進行檢查登記。

每學期團支部都策劃、組織了百科知識競賽，所有活動程序都交由團隊干部完成。

五、凝聚青年教師隊伍，大力開展各種活動。

青年教師隊伍建設也是我校團隊工作的一個重點，先后開展了教師節聯誼活動、籃球賽和軟式排球賽，團員教師積極參與，成為了學校的中堅力量。

10月份，團支部還組織團員教師到天星影院觀看了《建國大業》。

團隊干部也積極參加上級部門組織的各項活動。

六、不斷創新工作思路，開展特色團隊工作。

我校團隊工作致力于不斷調動學生主體作用，不斷開拓創新，為此，我校團隊工作新增了廣播站建設，同時團支部繼續出版了團刊——《花城》，成為了團隊工作的兩大主陣地。團支部每學期還會制作一塊“團隊專欄”宣傳欄。

512地震一周年時，團支部還組織團員到佛山地震局和氣象局參觀學習，回來后為學校的地震體驗室服務，成為了解說員。

回顧一年來的工作實踐，我校團隊工作越來越規范，但仍存在許多不足，如學生的主體作用還沒有得到最大限度地發揮，團隊銜接工作力度還不夠等等。我們會把存在的不足作為今后開展工作的努力方向，不斷總結，不斷創新，虛心向兄弟學校學習，共同開創我校團隊工作的嶄新局面。

共2頁,當前第1頁1

2010年下半年團支部和少先隊工作（櫥窗版）

1、在德育處的帶領下，順利完成了“暑假十個一”活動；

2、教師節，組織了全體教職工“慶教師節酒會”；

3、團支部組織了中學生籃球賽；

4、重陽節少先隊組織學生到鎮敬老院進行慰問活動；

5、9月份，團支部順利完成了九年級畢業生的團籍轉接工作；

6、國慶節組織了“慶國慶配樂詩朗誦”；

7、10月底，團支部組織青年教師觀看了《建國大業》；

8、11月份，團支部組織了新團員入團宣誓儀式；

9、12月份，少先隊組織了新隊員入隊宣誓儀式；

10、12月底，團支部順利完成了鎮2010年團隊工作檢查；

篇6

一、我系團總支各項工作本著一切從實際出發，不斷聽取廣大團員青年的意見，及時調整工作方式。如在發展新團員、團費收繳、團關系轉接等團總支的基本工作等等，與此同時也與各班團支部溝通聯系。組織部將這幾項工作作為自己的自己工作重心納入了各團支部的年度考核。使我系今年的團務工作成績喜人。本學年共收到入團申請書293份，經對其考察，批準162名學生加入到團組織，使我系的團員發展率遙遙領先于兄弟系部。我系的團費上繳率也達到了99％。

二、團校是教育共青團員，培養團干部，提高團員素質，推動團組織的建設的陣地。我系在本學期舉辦了第三期團校，培養團員146人，使新的一批有思想、有內涵的團員青年進入到團校學習，在今后的日常學習生活中能夠起到積極的帶頭作用，從而進一步提高我系學生的整體形象。本期團校共設有七節課程，前四節是由院系團務工作的老師授課，從生層次發掘共青團的深刻內涵。后幾節安排的是觀看愛國電影及其組織團校學院進行拓展訓練。使廣大團員青年能夠在團校這樣一個組織中互相認識，交流學習。

三、為豐富我系同學的課余生活，提升我系文化氛圍，我系特舉辦第四屆書畫展。本次書畫展進一步提升了我系學生的認同感，為書畫這種高雅藝術在學生中扎根發芽起到了積極的推動作用。在活動最后還舉辦了書畫展頒獎儀式，使參賽同學的榮譽感和使命感增加，從而使更多的同學認識書畫，熱愛書畫。

四、在本學期大雪清掃活動中，我系團總支行動迅速，快速及時的清掃道路積雪，由于清掃及時，省去了很多同學路滑的擔憂，同時也給各系部起到了積極的示范效應。

五、本學期甲流肆虐，學院為保證同學們的安全采取封校措施。我系團總支及時組織專人的對各班級、宿舍進行消毒，以保證同學們的身體健康。同時要求廣大團員青年要樹立正確意識，正確理解學院采取的措施，積極配合學院的各項舉措，在同學們中間起好帶頭作用。使學院的各項措施能夠及時有效地在我系實施。

六、升旗儀式是我院的優良傳統，本學期有我系參加的升旗儀式均組織得力，秩序井然，特別是在學生干部著裝、紀律上，我系學生干部在升旗儀式上均服裝整齊劃一，唱國歌時能夠響亮一致。對提升我系廣大同學的愛國意識做好了引領工作。

篇7

天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據我所知：下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水才不會沖到他們。

于是，我便來到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細地觀察起來。 這時，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了！這只隊伍浩浩蕩蕩前進，我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲……

我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。

為什么一只螞蟻搬不動食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對，這就是我們常說的“團結就是力量！”

篇8

一、辦公室

1、日常管理方面

（1）晨訓時點到，并組織晨訓后簽到。

（2）積極及時傳達會議內容和會議精神，協調好各部門之間的關系。

2、活動開展方面

（1）組織委員清除“牛皮癬”，美化校園環境，提高大家的環保意識。

（2）開展了“剪影校園，風采大賽” 的活動，是為了帶領大家留住生活中的美，記住校園里的那份快樂，促進師生互動，促進攝影愛好者之間的影藝交流。

3、素質拓展方面

（1）認真填寫素質拓展材料，做到絕不出現錯字、漏填等錯誤。

二、組織部

1、日常管理方面:

（1）認真做好每周星期二政治團活動課的下班工作。

2、活動開展方面:

（1）開展了“good idea策劃書”大賽的活動，是為了提醒廣大學生要把握好鍛煉的機會，累積相關知識和經驗，為有想法的同學提供一個鍛煉和實踐的平臺。

（2）開展了一次“校史知識競賽”活動，這次活動加強了學生對學校的認識，更好的激發了同學的愛校熱情。

三、宣傳部

1、日常管理方面:

（1）組織各班出黑板報，提高黑板報質量。

（2）收集各班的廣播稿，并選出優秀的廣播稿送至廣播站。

2、活動開展方面:

（1）協助辦公室、組織部、心理部等開展活動，并為其設計宣傳海報。

（2）開展了“海報大賽”的活動，減輕了部門工作，讓各部門了解到了本部門的工作。

四、心理部

1、日常管理方面:

（1）時時關注同學們的心理狀況，收集“晴雨表”和“心理廣播稿”，并詳細整理，及時送達學院。

（2）協助組織部下班，組織政治活動課。

2、活動開展方面:

（1）組織學生進行心理普查，了解學生的心理健康活動。

（2）組織部門委員與外聯部一起去省博物館進行學習。

五、文娛部

1、日常管理方面:

（1）組織每周一歌，豐富我系學生的文娛生活。

2、活動開展方面:

（1）為四星大賽做準備，每天排練節目。

（2）組織我系學生排練運動會的開場舞。

六、外聯部

1、日常管理方面:

（1）嚴格要求考干簽到，積極參加晨訓。

2、活動開展方面：

（1）協助辦公室、組織部、心理部等開展各活動，加強各部門聯系。

（2）組織部門委員與心理部一起去省博物館進行學習。

篇9

（二） 活動時間：2010年9月27日

（三）活動地點：10號e區501  

（四） 參加人員：全體青協干部

（五） 活動形式：室內互動游戲

（六） 活動內容：

1. 簡要介紹了西北師范大學青年志愿者協會旅游學院分會的概況。

2. 首先進行了傳統游戲“擊鼓傳球”，借此選出六名同學，進行了第二輪的“搶凳子”游戲，獲勝者可指定在場的任意一名同學表演節目。其次邀請各部室表演節目，內容形式不限，在節目中間穿插“超級組合”以及“誰來比劃誰來猜”互動游戲。

3. 對本次團組織生活以及本月活動進行總結。

（七） 活動目的：

游戲看似輕松簡單但需經過大家的一致努力完成，在無形中增加了家彼此的默契與熟識程度。本次團組織生活的目的在于通過輕松活潑的游戲形式使青協的每一位成員加深彼此的了解，增進彼此的感情，為以后彼此的合作打下堅定的基礎。

（八） 活動效果：

本次活動，凸顯了活動的主題，達到了活躍，互動，增進了解與默契的目的。有以下優點和不足:

優點：

1 在活動的一開始就將氣氛渲染的很高，使全體成員在一種未知的好奇中，以極強的熱情參與到活動中來。

2 選擇的游戲號召力強，各種出人意料的活動設計緊扣每個人的心弦，而且能夠達到讓大家增進了解，融洽協作的目的，能讓大家都互動起來。

3 基本做到人人參與，全體干部大都置身與游戲的樂趣中，體會了活動所蘊含的精神。

不足：

1 時間觀念不強，第一次團組織生活就出現缺席和遲到的現象，這是一個嚴重的現象，希望在以后的活動中不要在出現。

2 少數人未能積極的參加，一直保持沉默。

3 表演的節目由于時間等客觀條件的限制，許多同學的才藝沒能得到充分的展示，我們會在以后的活動中盡力改善。

篇10

非物質文化遺產走進大連大學——民間泥塑

二、活動時間

2011年4月底-5月初

三、活動對象

大連大學在校全體師生

四、活動承辦

大連大學知行文化社

五、活動地點

教學樓（詳情見海報）

六、活動形式

本活動主要以講解為主，經過老師的講解，參加活動的同學將有機會親自接觸并參與制作，活動的過程中還會有文娛表演以及趣味問答等活動。

七、活動流程

1.宣傳準備工作

1）時間待定，由宣傳部設計并制作宣傳板、條幅，由活動前一周在全校范圍內宣傳。

2）時間待定，由辦公室制作邀請函，向全校各學院發函，邀請參加活動。

3）時間待定，由組織部申請租用教室

（要求：由于考慮到參賽人數較多，建議多借個大教室）

2.現場活動（時間待定）

1）時間待定，各社團代表以及社員入座；

2）時間待定，活動正式開始。

3）主持人入場，介紹嘉賓和活動大致流程。

4）開場PPT展示，帶領大家一同了解泥塑文化。

5）串場文藝表演。

6）到場的講師為大家講解簡單的泥塑技巧以及其制作的方法

7）串場文藝表演2

8）現場互動環節，共10題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對贈送小禮品，每題由一次二次回答的機會。

9）臺下的社員與講師進行互動，并上場體驗和講師一起制作小泥人。

10）串場文藝表演3

11）小泥人制作結束，合影留念

12）由嘉賓對活動進行點評

13）由社長為講師頒獎，合影留念。

14）觀眾有序退場，組委會清理會場。

4.總結工作

八．活動分工

工作

負責部門

負責人

聯系方式

宣傳板

條幅

制作

宣傳部

維護

邀請函

制作

辦公室

發函

辦公室

報名工作

辦公室

申請教室

組織部

比賽

題目

找題

裁判團

印題

裁判團

閱卷

裁判團

公布決賽名單

辦公室

邀請嘉賓

主席團

比賽現場布置

信息部

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