選擇我范文

導語：如何才能寫好一篇選擇我，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我選擇把守一方平安

你要問我為什么

請聽聽那主人毫無擔心的動脈

那，就是我的答案。

如果我是一朵鮮花

我會放棄艷麗的外表

我選擇芳香四益的彌漫

你要問我為什么

請聞聞周圍的清香

那，就是我的答案

如果我是一棵樹

我會放棄增添年輪

我選擇脫掉外皮經過加工作成白紙

你要問我為什么

請看看孩子們手上的書本

那，就是我的答案

如果我是一泓大海

我會放棄洶涌膨湃的陣勢

我選擇風平浪靜的流淌

你要問我為什么

請遠望那凱旋而歸的船帆

那,就是我的答案

如果我是一塊鋼鐵

我會放棄在歲月的推移下慢滿腐化

我選擇千錘百煉 精諑細雕

你要問我為什么

請看那門上的小小的鎖

那,就是我的答案

如果我是一只鸚鵡

我會棄自由的飛翔

我選擇陪伴著老人,度過最后的光陰

你要問我為什么

請看老人臉上的笑容

那,就是我的答案

如果我是一張信紙

我會放棄寄送噩耗

我選擇寄送喜悅與祝福

你要問我為什么

請聽聽世界的笑聲

那,就是我的答案

如果我是一滴水

我會放棄溶入大海

我選擇給在沙漠中的旅人一點甘露的滋潤

你要問我為什么

請聽聽旅人對我味道的評價

篇2

呱呱墜地到蹣跚學步，父母陪伴了我們太長太長得世間。等到我們成人時，有不少人失去了自我，面對事情毫無主見，萬事總是拿不定主意?？梢?，自我選擇對自己有多么重要。

彈指一揮間，每個人都在人生的道路上行走著，而有的人有的開心積極，而有的人有的疲憊無力。從前聽過一個哲理小故事：“

在你面前擺放了三鍋沸騰的水，你面前有一張桌子，桌子上有雞蛋、紅薯、茶葉，然后，分別將這三種東西，放到沸騰的鍋里邊。過了一會兒，查看三口鍋，放雞蛋的那個鍋，雞蛋原來是多么的新鮮柔軟，可是讓沸騰的水一煮，變得內心發硬，麻木不仁。再看煮胡蘿卜的鍋里，與之前新鮮硬脆脆的胡蘿卜相比較，鍋里邊的胡蘿卜成了一堆胡蘿卜泥，黏膩沒有骨氣。再看放茶葉的鍋中，茶葉在通過水煮之后，茶葉的葉子得以充分的舒展開，在鍋中盡情的釋放自己，不懼沸騰?！被剡^頭來想想，人生不也是這樣嗎？有的人志向偉大，不與世界同流合污，但在經過世事的洗禮和磨練之后，變得頑固、抱怨，怨天尤人，各種忿恨社會不公平，變得頑固不化。有的人在經歷過社會的洗禮后，變得麻木，像爛蘿卜泥一樣，任憑他人操縱，自己剛剛踏入社會的棱角被逐漸磨平。而有的人，在社會中，敢于表現自己，抓住一切讓自己展現的機會，在大團體中釋放自己的能量。

選擇什么樣的生活方式，由大家自己選擇。沒人愿意相當怨天尤人的“熟雞蛋”、也沒人愿意當永遠沒有斗志的“爛蘿卜泥”，大家都想成為在社會中釋放自己能量的“茶葉”，在逆境中生存，在不平等之中奮起。

愿你我在經歷世事的洗禮、艱苦的磨難之后，仍然能夠不忘初心，不讓世界磨平自己的棱角，做最真實的自己，釋放出自己真正的能量。

篇3

大約幾十分鐘后，我重新坐上了車，已經開始跟媽媽分享考級經歷了。別看我表面淡定，但其實內心可是翻江倒海地不安，我怕我自己這一次沒有通過。

果然，最后的結果不出乎我所料——我沒通過！

唉，這可怎么辦呀？我又落選了！下個學期我還要繼續學嗎？我產生了放棄的念頭。

經過了幾次的考級，雖然前面三次過了，但我對鋼琴的興趣已經大減。學前班的時候，我選擇鋼琴是因為覺得它好玩，而且我校外最好的朋友也在學，當時的我覺得鋼琴十分有趣，幾個指頭合作彈出美妙的音符，感覺自己特別靈活，那時我還經常邀請小l（比我早一點兒學鋼琴）給我彈《四小天鵝舞曲》。

可是后來，為了應付考級，我經常要在學鋼琴的地方呆上8個小時，中飯也要在那里吃，一連幾個寒假暑假都是這樣。漸漸地，我開始討厭學鋼琴了 ，覺得它不僅枯燥，而且還難彈，考級特訓又耗去我大量的時間。

所以，當我一聽到我沒考上的消息，心里便十分矛盾。一方面是我覺得如果離開就會很可惜，畢竟也學了四年，還是有點兒舍不得的，而且班里有很多同學在學，如果不學鋼琴，那在“藝術”上就會輸給他們。 另一方面，是我承認內心對鋼琴的興趣已經徹底沒了，再學也沒什么意思，只會越學越差，總不能一直騙自己吧。

篇4

被孤立的心逃不了受傷的圈地，

我們某年某月某一天遇見，

卻只是像電影情節般錯過，

能感到你的呼吸，

但只有空白的身影。

穿破記憶最后的畫面，

是被眼淚淹沒的臉。

現在，

不是我選擇愛誰，

而是誰選擇愛我。

我是個沒人要的孩子。

彷徨的臉都已經暗淡

我愛誰

誰愛我

都不在乎了，

牽過的手

篇5

2011年7月，我決定轉行。當家人、朋友、領導聽到這一消息時，有反對，有規勸，有惋惜，唯獨沒有支持。但我毅然決然。有位哲人說過：人生是由一個又一個挑戰組成的，沒有挑戰的人生是平淡的。為了備考，我把自己關在臥室里一個星期，背那6本枯燥而又深厚的法律書籍。2011年7月19日，我走進了人社系統的招工考場。成績出來，我以面試第一，綜合第二的成績入圍。但我是人社系統的新兵、小兵。面臨陌生的工作環境，面臨全新的經辦業務，我唯有努力學習，從書本上啃，從“前輩”那兒掏。每天，我是第一個到單位，最后一個離開的，有時晚上還要加班。好幾次所里的同事晚飯后回家路過，看見我辦公室里的燈還亮著，打電話對我說：“王老師，您怎么還沒下班呢？別太累，今天忙不完，明天接著辦吧。”聽著這熱心的話語，我好幾次感動地要落淚。我一直提醒自己：世界上只有兩種動物可以到達金字塔頂。一種是雄鷹，一種是蝸牛。我成不了雄鷹，那我就做一只默默前行的蝸牛吧。

作為一名基層人社的工作人員，我們的崗位平凡不過，每天要做的是一些瑣事、雜事。但正是這平凡的崗位，需要我們用心去堅守，用責任去擔當。因為我們的一言一行直接關乎政府的形象，關乎社會的和諧穩定，關乎千千萬萬百姓的切身利益。在城鄉居民社會養老保險信息采集過程中，面對浩繁的工作，我們精心組織，抱著對老百姓高度負責的態度去工作。2012年3月5日，已進入全市城鄉居民社會養老保險信息采集的匯總階段，我當時正在干河村指導工作，接到一個電話，他問我是不是人社所王主任，我說“是”。他說他愛人還沒登記和照相。我得知他是社區戶口，就告訴他馬上到社區辦理。但老人在電話那頭很為難地說：“我愛人已瘋了27年，把她弄到社區幾乎不可能。王主任，您看我怎么辦呢？”聽著老人無助的聲音，我連忙安慰他，“您住哪？我上門來給您辦?！背隽烁珊哟逦瘯?，我租了一輛摩的，向官道河1組出發。20分鐘后，到達官道河1組公路的盡頭，一位白發蒼蒼的老者在寒風中等著我。跟著他在山間田埂上跌跌撞撞地又走了10分鐘，終于到家。登完記，去照相。人呢？老人把我帶到正屋后的偏房前。一股異味撲鼻而來。屋里，一個齜牙咧嘴、僅穿單衣的老女人蜷縮在屋角的一塊門板上。老人流著淚說：“85年，大女兒不幸夭折，她為此患上精神病。這些年，病愈來愈重，經常跑出不歸。沒辦法，只好把她關在家里。你給她穿好衣服，她就脫，就撕。一家人被折磨的心力交瘁。”在老人二女兒的幫助下，強行給她穿好衣服。但接下來的照相她怎么就不配合，我只好頂著異味，在昏暗的燈光下里搶拍，拍了一張又一張，甚至拿著花生做誘餌，最終才拍到一張基本合格的照片。出來后，我只想吐，但我得忍著。照相結束，老人又為難地說“他老伴的二代身份證沒有，這又是個難題。”我趕緊寬慰他：“不要緊?；厝ズ?，我請專家把照片修改好并檢測過關后，您到我那拷到派出所去就可以了?！彪x開時，老人說著一堆的感謝話。望著這些生活在底層的父老鄉親，我心里酸溜溜地。但一想，我的工作還是很有意義，心里又甜滋滋的。

在過去的一年中，我上門為各類老人登記照相達100多人次，為各類困難老人墊付照相費用32人次。為了不漏1人，我和棗林村的夏組長驅車1個多小時，然后徒步攀高20多分鐘到達當陽屋脊的巒峰山。當祁老漢說：您是40年來第一個到我家的黨的干部。我心里五味雜陳。

我們從事的是基層人社工作，我們又有什么理由不深入到農家，不把黨的惠民政策傳遞到百姓中間，不把黨和政府的關懷送到他們中間去呢？

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

既然選擇了基層工作，便只顧風雨兼程，我不去想能否贏得榮譽。

既然鐘情于父老鄉親，就勇敢吐露真誠，我不去想身后會不會襲來寒風冷雨。

我不去想未來是平坦還是泥濘，

篇6

——題記

我選擇、放棄，這是我的選擇，不是我沒有毅力、而是厭倦了人們被金錢與利益蒙住的心靈，大自然、多么美好的三個字，就像是一顆最美最美的夜明珠，指引人們心靈之途的一盞路燈?，F在的大人、都很喜歡孩子！有的是本能，有的、只是因為自己只去了那份美好的純潔的童心，希望在天真無邪的孩童面前尋找一絲絲童年的味道。我記得，在我小的時候，我就知道了四個字，赤子之心，兒時的我也堅信，世界也會變得更加美好。我渴望的潺潺小溪、連綿大山、蒼翠樹木、綠草如茵、花開遍地、鳥聲悅耳、滿天繁星、皎潔明月……都會隨著時間慢慢的美起來，成為我心中的那個美麗的世界，沒有戰爭，沒有侵略，沒有壞人，沒有災害，沒有一切一切不好的事情，人和所有的生物和諧共處，共同生活在我們的大家園。

多么美好的一個夢、同時我堅信我為自己編制的這個美好的夢，沉浸其中，忘記真實的世界，忘記自我，融入這個夢中。但夢終究是夢，那美好的一切都會在我醒來的那一刻消失。我突然認為只是個幻影，那美好的人間，我突然認為只是個表面，我不敢、不愿、不想、不忍，去認識那來源于光芒下面的黑暗。雖然在那黑色的世界中也有光亮，但是太微弱了，只靠那一點點忽隱忽現的微弱的光，是不可能把整個黑色的世界全照亮的。如果可以選擇，我選擇，不當善變的人；如果可以放棄，我放棄，成為人的機會；如果可以尋回，我尋回，擁有本性的人。人之初，性本善，誰都知道的一句話，卻沒有幾個人人可以做到。如果可以成為天空中一名自由的翱翔者——鳥，我會遨游在無邊無際的天空之中，尋找著屬于我的那一絲自由的氣息，也許，只有那時的我們才能都學會感恩，我們都能學會善良，把心中那一點還沒有泯滅的、人最美好的各種本性呼喚起來，學會去珍愛生命，珍愛自己生命、珍愛他人生命、珍愛大自然的生命

篇7

也許我一直都在犯錯，可是我并沒有察覺，也許我在與同學們開玩笑的時候，不經意說了一些不該說的話，也許我平時的“瘋瘋癲癲”，讓老師察覺我的“真面目”。上課與下課的區別是什么？那就是虛偽與真實，至少在我們這兒是這樣的，上課越乖的同學，下課老師不在，卻露出了“真面目”，反之，上課越愛搗亂，下課就不愛說話。我覺得我已經進步了，也許是我不夠吧。可是，每當老師夸耀著沒我好的同學的時候，什么進步什么努力，老師本不應該把我看成是好同學，我需要鼓勵、需要一點進步的鼓勵，老師為什么就不能放下以前的歷史，面對現在的現實呢？

“what’syourhobby？……”書聲瑯瑯，便是我最喜愛的“音樂”，每次讀書的時候，我便會拉開嗓門，放開感情，聲音洪亮、口齒伶俐便是我追求的目標，每次讀書，我都起到了不小的帶頭作用。老師把我們分成兩個組——好學生和壞學生——則優生和差生，讓我們相互比較，看看哪一方讀的好。我想，我讀的這么洪亮，這次考試也考得不錯，我一定是在好學生里面?？墒?，當老師選擇好學生組的時候：一個、兩個、三個……老師還是沒有點到我的名字，一陣陣驚喜、一陣陣失落，當點名結束時，沒有我的名字，我，不知所措，我只能認了。為了為“壞同學”爭一口氣，我很認真地讀著，我看見那些和我一起讀的同學，始終不是和我一起讀的好同學，記得以前，我是和好同學在一起讀的，老師，您把我忘了嗎？我們兩組各自讀完了，我們是平局，也許，把我放在好學生組，結果就不是這樣，但是，也許是我太自大了……

老師您無法記住這么多學生的名字，可是當您看到某一位學生的好表現，對他們投向鼓勵地問“你叫什么名字？”“不錯??！繼續加油！爭取……”這讓我多心酸??！老師您接納了那么多學生，為什么要把當年那個學生給忘了呢？也許是我，是我真的無藥可救了，但是我真的是努力了，以前上課我是分心了、我是有一次作業沒有完成，但是其他同學每次作業都偷工減料，您也原諒了，為什么我卻……我再也沒犯第三次錯了，可是老師您還是不知道最近我的改變。

“你這次總分多少分？”老師您問著全班第一的分數，本以為老師該詢問第二名了，可是老師卻跳過了，問：“你們班第三名是誰？”我聽了，心都碎了，也許是因為我一直都是第二吧，也許是因為我一直都是因為英語不好才落后的吧……可是，我，我……

每次我的言語、和同學開玩笑的言語，總是被您聽見，但是我無法轉題，只能等您離開，也許您會以為我不知道好好學習，只知道開玩笑、太放蕩了。但是，老師，您知道嗎？您知道那些好同學，他們在下課一樣不比上課，因為我們需要一份真誠和快樂。

篇8

??他為曾經的戀人做了一個flash。說是紀念那流逝的歲月。里面的人笑靨如花。雖然不是我的女友，卻分明感到這個句號畫成筆落后的無奈和酸楚。我只能陪著他遺憾，卻無力陪著他流淚。

??背景音樂是許美靜的《放你在心里》，淡然的，無喜無憂的嗓音，似乎繁華看盡，滄桑歷遍后細品細水長流的從容，我不知道是否每段感情結束后，有人會如此平靜的看待。如果真有這種人，只能送他們一句：你們早該分了。

??flash的畫面應該不是他弄的，粗線條了些，卻分明透出作者的細膩。小橋流水，唐橋曲欄，亭臺軒榭，白墻黑瓦，雖少了淡煙疏雨，繡絨殘吐，可濫濫的江南風情已流露無遺。本應該是很溫馨的場景，很奇怪，我卻想到了那幾句詞：“小軒窗，正梳妝，相顧無言，唯有淚千行?！眰罕拢繉ㄗ缘?？也說不清楚，反正心里堵得慌。

??愛情它是個難題

??讓人目眩神迷

??忘了痛或許可以

??忘了你卻太不容易

??推及自身，卻只好帶著笑沉默。我也一直弄不明白。為何我的愛情里總有這些無奈。要么“人生若只如初見，恨不相逢未嫁時”，要么“我再來時人已去，涉江為誰采芙蓉”，要么“君本將心向明月，奈何明月照溝渠”。一直期盼“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的結局。卻落了個“知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求”的嘆息?；蛟S我清高太甚吧。

??你有一個優點

??優點？我也有優點？

??嗯，每次你送我回去，都問我要不要買點水果回去。

??是么，這也算優點？

??嗯，挺溫馨的。

??是么？

??……

??我也不知道為何會再發短信給她，只是無意中收拾東西時，一堆紙中翻到她的簡歷，也翻出了我極力回避的一段記憶。人生又無奈了，往往越想逃避的，越是會狹路相逢。可奇怪的是，我沒什么猶豫就發了信給她。事后才發覺，我一直在等一個借口，一個讓自己下的臺階。未曾想，這樣的借口是如此的無聊。而她，還一直留著我的號碼。

??共君一席話，勝讀十年書。

??那天的一番話，卻讓我再暮色寒風中更添寒意，卻又豁然開朗。一個在我眼里幼稚近乎可笑，似乎時時需要呵護；單純近乎白癡，好像刻刻需要擔心的女生，一遇到感情問題，霎時變得老辣深沉，見解更是深邃不可見底。或是提綱挈領，或是中場點評，或是結束陳詞，那些道理，那些遠見卓識讓我只有點頭唯諾加暗記于心的份。

??那過后，我才明白為何我總是那個一臉落寞的失意者了。

??如果愛情是一門學業，很多人已經大學畢業正積極考研，很遺憾，我卻仍要集資上高中。

??如果愛情是一場戰爭，很多人縱橫馳騁，氣吞萬里如虎，很無奈，我沒上戰場已經潰不成軍。

??今天跟同學甲吃飯回來路上也說到這個問題，更是讓我唏噓不已。我慘然笑笑：“看來，談戀愛，我肯定是那只待宰羔羊。”

??她上下掃視我一眼。一本正經地說：“應該是?！?/p>

??“你還防你男朋友！”

??“為什么不防，憑什么不妨？”

??……

??談戀愛，我根本不是一個夠等量級的對手。

??橫流的時代，昨天舍友還跟我說：“我覺得談戀愛，如果沒有性，這戀愛就不完整，就沒意思”

??搖頭之余再加上重重一哼就是我的回答。

??不是我活不明白，而是世界變化太快。

??qq跟同學說起。同學說：

??你應該去當老師，當高中老師。找那些單純小女生。

??我應該去教幼兒園。

??哈哈，不錯。

??三大字送過去：沒人性。而后哈哈大笑，想來網絡另一頭也有會心大笑。

??我不想做柳下惠，也不想做情圣，我只想做張先豪，我只想找一個人。一個可以莫失莫忘，不離不棄，執子之手，與子偕老的人。

篇9

若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；

若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的，

在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，那時而磅礴，時而悱惻的旋律，勝過一切浮躁的時尚；在李白與F4之間，我選擇《蜀道難》，那大膽的想象，浪漫的色彩，足以抵御一切無聊的庸俗。

我，既然來到了軍校，那么就要一直走下去，堅定地走下去。

在軍校的大熔爐里，我可能失去了一些，但是也收獲了很多，曾經，我也后悔過，迷茫過，向往大千世界的自由，向往同齡人的娛樂生活。但是，這是我的選擇。我認為，世界是公平的，有放棄，才能有索取。

我自信，我的選擇是一個嶄新的開端。

“生，我所欲也。義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！泵献拥膮群笆切撵`的選擇激發出了先哲的思想火花。

諸葛亮輔佐劉備，在躬耕于南陽與興復漢室中，他選擇了后者，至今仍為人們所稱道……

從他們的選擇中，我感受到了大義所在。我覺得，是心靈的選擇促成了他們的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光芒。

選擇高聳入云的峭崖，便需有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的信念；選擇波涌浪滾的大海，便需有“直掛云帆濟滄?！钡膲阎竞狼?，選擇寒風凌厲的荒漠，便需有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回“的博懷。

考核通過了，我選擇自信地笑，而不是虛偽的平靜：球賽失敗了，我選擇淋漓盡致地哭，而不是假裝滿不在乎。也許我的選擇不夠含蓄，但是我喜歡率直，真誠就是我的本性。

在高山上遇到身陷困境的人，我一定會伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定會讓出自己的最后一滴水。

在金錢、名利與國家利益面前，我會告訴自己，我是一名軍人，我的生命在中國；在正義與邪惡之間，我會告訴自己，我是一名軍人，道德與氣節是生命的精魂。

在花前月下與埋頭苦讀之間，我毅然走在求知的路上；在自由自在與嚴格約束之間，我堅定地邁向心中的象牙塔；在成功與失敗之間，我選擇了曲折，因為我始終告誡自己能登上象牙塔的，可以是雄鷹，也可以是蝸牛。

篇10

以前很喜歡選擇，因為能在兩者中選出更好的，但是現在，我真的好恨選擇。

我現在上六年級，五年級上完后，我因為爸爸媽媽離婚，從上海轉到了江蘇。第二學期時，媽媽問我愿不愿意和她去四川讀書，我猶豫了一下，媽媽沒說什么，只是讓我好好想想。后來，我得知我被文通提前錄取了，但是我放棄了，因為學費要兩萬，還是計劃外的，三年起碼要7萬，我放棄了，我不能那樣自私，爸爸自從與媽媽離婚后，經濟條件并不好，我只?放棄。我突然有些想去四川了，畢竟如果真的在四川讀書，各方面條件肯定比這里好，但是我舍不得爸爸，如果到了四川，一年又能和爸爸見幾面？過了一段日子，媽媽明確的告訴我，不管我是否和她回四川，她都要回四川的，一年也見不到幾面，也就是說，留下了，等于放棄了媽媽；和她去四川，等于放棄了爸爸。我恨，為什么又逼我，他們各自選擇了各自的生活，把選擇留給我，又一次逼我做選擇，他們離婚前已經逼我做了一次選擇，為什么又要來逼我，我好恨，真的好恨選擇。

爸爸總說我還小，有些事等長大了就會明白，但我不明白也不想知道，我只想知道我究竟該如何選擇，我恨，恨選擇。