教師節花范文
時間：2023-03-17 18:04:38
導語：如何才能寫好一篇教師節花，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
教師節送什么禮物好
1、送手工作品
手工作品可以說是最能體現自己誠意的禮物之一了。如果平時很喜歡做手工，不如就在教師節送老師一份手工作品，可以是自己做的包包，也可以是一款自己做的陶瓷花瓶，或者是精心做的插花。
2、送工藝品
直接購買工藝品的話，大家也可以控制一下價格。其實對教師而言，并不希望學生們贈送非常昂貴的禮物，反倒是性價比高的禮物，老師更喜歡一些，只有這樣，才不會對教師造成負擔。班長可以利用班費買一件300元以內的工藝品。在工藝品選擇上，可以參考教師的喜好，氣質。
3、一包零食
其實一些年輕的老師和學生們年齡差不了太多，他們也喜歡一些可口美味的零食。尤其是一些年輕的女老師，她們和所有的女孩一樣，對各種美味的零食也毫無抵抗力。所以，在教師節的時候，學生可以送給自己的老師一包零食，比如可以送一包開心果、或巴旦木之類的干果。這種干果即健康，又能表達心意。
4、辦公桌擺件
辦公桌，對于每一個老師而言，都是一個十分密切的地方，也是他們最長時間逗留的位置所在。學生可以在教師節的時候，送給老師一個比較可愛、精致的辦公桌工藝擺件。若是想要突出一點創意。可以去一些工藝品加工市場為老師定制一件工藝擺件，造型上盡量獨特一些，然后在上面刻一些比較有趣的祝福文字。
5、一套文具
老師與學生一樣，也需要大量的文具，尤其是鋼筆、圓珠筆之類的常用文具。為此，學生可以送給老師一個文具套裝。可以在一些文具店或者網上為老師買一些文具，最好買鋼筆套裝。因為與圓珠筆和鉛筆相比，鋼筆看上去更高檔一些。而且，大多數老師除了批改作業之外，其余時間都喜歡用鋼筆寫字。據說，練鋼筆字還可以起到修身養性的作用。
6、貼心小物件
老師是這個世界上最值得尊敬的職業之一。為學生們辛苦付出的老師，由于職業原因，常常會患咽炎或者頸椎之類的常見病。針對這種情況，學生們可以送給老師一些比較貼心的小物件。比如為老師定制一個保溫水杯，或者是送給老師一個舒適的靠枕。
教師節送什么花給老師
康乃馨表達尊敬
粉紅色的康乃馨代表著濃濃的母愛。其實，老師對于學生來說，有時候和母親的角色一樣，她不僅關心著我們的學習，還在生活上給與了我們無盡的關懷。所以，在教師節的時候，送給老師一束康乃馨是非常不錯的。除了紅色的康乃馨之外，其它顏色的康乃馨大都可以表達熱愛、尊敬之情。
郁金香表達祝福
粉紅色的郁金香是一種神圣的花束，它可以表達對一個人深深的祝福，還可以代表永恒。所以，在教師節的時候，學生們可以送給老師一大束美麗的郁金香以此表達對老師的祝福。而且郁金香從外形上看十分高貴、典雅，可以象征著老師在我們心中的地位是高貴的，老師的姿態也是永遠典雅的。
篇2
2、郁金香，郁金香的花語是代表神圣、祝福、永恒，因此教師節送老師郁金香代表著祝福，也是很不錯的選擇。
3、百合花，百合花象征著女性之美，代表純潔的心靈，所以百合花是一種可以提高檔次的花，非常適合送老師。
4、向日葵，向日葵代表著希望、仰慕之情。送老師向日葵象征著老師用自己的愛心溫暖著每一位學生。
篇3
祝福教師節的吉祥話
1、物理老師：從力的角度分析，您是我們的源動力”我們會用更快更強的加速度，沖擊知識的高峰。送上最誠摯的祝福教師節快樂！
2、我只對您說一句話：老師，您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。
3、教師節到了，為您送上祝福無限，愿歡樂的歌聲時時圍繞著，歡樂的笑聲永遠包裹著，歡樂的年華永遠伴隨著，時刻沉浸在歡樂的海洋！
4、金秋九月，是一個收獲的季節，更是一個感恩的季節，老師成了這個季節的主題，空氣中到處彌漫著感念師恩的情緒。祝：教師節快樂！
5、辛勤教書路，悠悠學子情，國家建設者，默默耕耘者，辛苦為大家，桃李滿天下，一年教師節，祝福你快樂！祝福你健康！祝福你幸福！
6、像天空一樣的胸懷，您為我打造夢想的翅膀；像高山一樣的恩情，您為我把希望的燈塔點亮。教師節，萬語千言，唯有一聲感恩到永遠。
7、教師節到了，我送您郁金香，大吉大利；送您玫瑰花，魅力常在；送您康乃馨，健康常在；送您百合花，愿您與愛人百年好和，生活甜蜜！
8、敬愛的老師，百花沐浴陽光齊盛開，草兒喝水綠油油！您是一盞明燈，為我指明了知識的方向；教師節到了，送上祝福，祝您教師節快樂！
9、您是蠟燭，您是太陽，燃燒自己照亮他們，遇到困境，沖鋒向前，保護學生，生死度外，黨的好教師，人民的好榜樣。忠心祝您教師節快樂！
10、教師節到了，親愛的老師，讓我輕聲的祝福化作您身邊粒粒的筆灰匯聚成快樂的海洋，圍繞在你身旁，祝您身體健康，幸福平安，合家歡樂！
11、金風送爽，明月銀輝，美菊芬芳，瓜果飄香，教師節來臨，高唱師恩難忘，祝福老師：兩袖清風精神爽，成績多多多得獎，工資年年往上漲。
12、像蠟燭燃燒亮麗的生命，像春蠶獻出一生的忠誠，像梅花吟唱早春的歌聲，像朝陽播撒智慧的火種。教師節，衷心祝愿辛勤的園丁幸福安寧！
13、想請您腐X開支延期事不湊巧；想送您金條商場打折全部脫銷；想大聲喊出俺稀罕您又擔心師母咆哮，那就看著短信笑笑！祝您教師節快樂！
14、物理：有支點，我會撬動地球；數學：有小數點，我會改變世界；化學：有沸點，我會改變物質；語文：有時間點，我會祝大家教師節快樂！
15、我愿是一塊板擦，為你抹去生活的煩惱；我愿是一把教鞭，為你指引幸福的方向；我愿是一支粉筆，為你書寫美好的祝福；愿你教師節快樂！
16、您是火種，點燃了心靈之火；您是石階，承受著向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮別人。今天是教師節，祝您事事順心，永遠健康快樂！
17、教師節到了，愿天下所有的老師：快樂隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時，健康牽你一時中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！
18、教師節到了，向幫過我的朋友，見過我的粉絲，請過我吃飯的兄弟姐妹，夸過我才貌雙全的美眉帥哥等良師益友們說聲：謝謝！祝教師節快樂！
19、教師節到了，本想用電話道一聲祝福，但是您讓我學會了文字的筆畫，領略了文字的魅力，所以用信息祝您平安健康，福運無疆，教師節快樂！
20、敬愛的老師，都說一時為師，終生為父。感謝您曾經的悉心教誨，感謝您曾經的指點迷津。今天教師節，愿您幸福安康，福運連綿，快樂無疆！
21、寫下的是真理，擦去的是功利，畫出的是彩紅，落下的是淚滴，舉起的是別人，奉獻的是自己，這就是光榮的人民教師。祝全體教師節日快樂！
22、金秋十月，秋風送爽，在徐徐的秋風中，我們迎來了一個美麗的節日。教師節，恩師情重，無以回報，唯有默默祝福，愿您身體健康，一生幸福。
23、小兒無知進學校，老師耐心把手教。輕言細語傳知識，任勞任怨心操碎。都夸您的品質高，春滿人間有功勞。教師節里傳祝福，平安快樂如意好！
24、您是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲，辛苦了，教師節快樂！
25、您是摩天大樓的粒粒基石，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設的中流抵柱。老師，節日快樂！您是靈魂的工程師！我們永遠尊敬您，熱愛您！
26、教師節到來之際，我要衷心感謝你的老師。是他的諄諄教誨和無私奉獻，才使得我有了你這樣一個優秀而知心的好朋友。請為他送上我誠摯的祝福！
27、敬愛的老師，您用赤誠的愛，喚醒了迷惘，哺育了自信，點燃了青春，摧發了征帆。教師節，祝辛勤工作的老師身體健康永不老，工作順利生活好！
28、五歲稚子，學堂遇淑！十六年華，二十悠悠！執手舞字，談文伴默！一筆一劃，皆有師恩！教師節到，一條短信，祝您安康，祝你幸福，祝你快樂！
29、我曾記得您那沾滿粉末的雙手；我曾記得您那慈善的諄諄教導；我曾記得您那新增的幾根銀發！九月，如期而至，世界因此燦爛，祝你教師節快樂！
30、我愿化作一縷清風，吹走您額頭的汗水；我愿化作一片白云，為您遮擋那炎炎的烈日。教師節，我把我的心愿融入短信，祝您身體健康，桃李滿門！
31、您是蠟燭，燃燒自己照亮別人；您是粉筆，犧牲自己書寫希望，少時不識師恩重，長大方知老師親。今天是您的節日，您辛苦了，老師，教師節快樂！
32、教師節到了，我把百合花的純潔、康乃馨的溫馨、風信子的喜悅、香石竹的熱心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你，愿你快樂，生活無憂。
33、九月，明月皎潔，金桂飄香，就像我們敬愛的老師默默的為我們付出的點點滴滴。值此教師節來臨之際，我祝老師們心情愜意，身體康泰，闔家幸福！
34、敬愛的老師，您是最偉大的人，您是最可愛的人，您是最美麗的人。值此教師節之際，祝福您工作順心，幸福安康，平安如意，生活美好，快樂一生！
35、小時候不懂，埋怨你的嚴格，討厭你的指責，不喜你的對比，長大后才知你的用心良苦。感謝老師您的付出，教師節來臨，愿你多多保重，快樂幸福！
36、想您，從曾經到如今；念您，從過去到現今；我用一顆真心，撫慰您一生的勞辛；祝福您的情如金似銀，奉送一片心底的安寧，教師節祝您節日快樂！
37、您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。但我希望您是一顆不滅的恒星，只有永遠地保持明亮，才能照亮更多的人！因此，您要好好保重身體哦，教師節快樂！
38、教師節到了，我托陽光送你美好的祝愿，我托秋風帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。
39、教師節到了，為此我已經煩惱好久了，想謝恩師卻不知道如何表示了，天天在為買禮物苦惱了，眼看節日就到了，只好發條短信祝福了，祝您節日快樂！
40、九月開學了，也應來了教師節！老師您辛苦了！老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你！
41、敬愛的老師是園丁，質樸無華；是慈母，真情感人；是蠟燭，溫馨動人；是春蠶，嘔心瀝血；是春雨，潤物無聲；是人梯，無私奉獻。祝您教師節快樂！
42、敬愛的老師，您給我的是一顆種子，長出似錦的前程，您給我的不僅是成績，還是一種能力，有了這一切，明天的路我會走的更精彩，祝您教師節快樂。
43、像大山一樣深重的是您的恩情，像天空一樣高遠的是您的胸懷；陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。您辛苦了！祝您國際教師節快樂。
44、您是老師，更是我可愛的兄長。教我知識也就罷了，還讓我體會到人生的無窮樂趣。教師節到了，弟子祝您愛情甜蜜、永遠是學生可敬又可愛的超棒師長！
45、教師節到了，愿我的祝福像清茶一樣滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭一樣照亮您的辦公室，像鮮花送一樣給你送去一片清香！愿您在今后的日子更加健康快樂！
46、教師節到了，小時候是送自己畫的畫。上中學的時候，開始流行送賀卡。大學了，學會了給老師送花。現在工作忙，發個短信表示問候。祝老師節日快樂！
47、教師節到來之際，我把百合花的純潔、康乃馨的溫馨、風信子的喜悅、香石竹的熱心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你，愿你快樂，生活無憂。
48、像天空一樣高遠的是您的知識；像大山一樣深重的是您的恩情；像春雨一樣滋潤的是您的教誨。請接受我誠摯的祝福，教師節快樂！身體健康！萬事如意！
49、您是我老師，更是我可愛的兄長。教我知識也就罷了，還讓我體會到人生的無窮樂趣。教師節到了，弟子祝您愛情甜蜜、永遠是學生可敬又可愛的超棒師長！
50、您是水，滋潤我這棵幼苗。您是火，點燃我的心靈。您是光，照亮我前行的路。您是熱，溫暖我的心窩。親愛的老師，感謝您對我的教導，祝您教師節快樂！
51、您是花朵，打開了自己，芳香了別人；您是蜜蜂，辛苦了自己，甜蜜了別人。教師節來臨之際，真誠地感謝您的教誨和付出，祝您桃李滿天下，天天樂開花。
52、教師節到了，送您三束花。一束康乃馨，您像慈母教我做人；一束百合花，感謝您不求回報純潔的愛；一束滿天星，那是您的桃李滿天下。祝您教師節快樂！
53、教師節到了，老師您是否還在忙碌，請一定抽出時間休息，關心同學也要關己，一定要身體健康萬事如意，學生心里也擔心你，祝您節日快樂，多休息休息！
54、九月金秋，一個收獲的季節，一個感恩的季節，一個屬于教師的季節；九月短信，一份給老師的祝福，一份給老師的感激，一份給老師的掛念！快樂教師節！
55、九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
56、九月，不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜；九月，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。正值九月教師節，讓這條最誠摯的金色短信帶給你節日快樂！
57、敬愛的老師，您是園丁，質樸無華；是慈母，真情感人；是蠟燭，溫馨動人；是春蠶，嘔心瀝血；是春雨，潤物無聲；是人梯，無私奉獻。祝您教師節快樂！
58、經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；師恩重如山，學生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
篇4
我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，下面是小編給大家整理的關于教師節感恩教師的國旗下講話，僅供參考。
關于教師節感恩教師的國旗下講話(一)敬愛的老師們，親愛的同學們：
再過五天，我們即將迎來第__個教師節。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!
老師們，伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業的價值。
現在，各行各業都在深化改革、減員增效，就業競爭日益激烈，從業人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業，而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說，選擇教師，無怨無悔。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。“中國人民要對人類作出更大貢獻，必須培養和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育戰線上的同志們責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，同學們的成長離不可開老師的辛勞。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
關于教師節感恩教師的國旗下講話(二)教師節 親愛的老師們、同學們：
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來 了一個極有紀念意義的節日，那就是九月十日——教師節。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花， 沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。
同學們，在這三十個教 師節來臨之際，讓我們全校同學，用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘在伊蘆中心小學的全體老師 致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利! 同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復一年，日復一日 地重復著呵護心靈的崇高使命。
如果你是一位細心的同學，你就會發現，學校的晨曦中， 操場上和你一起勞動的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃 愛意的眼神，放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校里，當你 身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學校 的總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把 整個心靈給你們你們，體現出了一種偉大的情懷。
同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心。李鎮西老師曾說過：“讓人們因我的 存在而感到幸福”，同學們大聲地跟我念一遍。那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做 才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?
你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信， 或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個心愿卡，送給老師，或是悄悄放 到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩; 當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜等等，不管你 用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于 我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師， 并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志 地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老 師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當 然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的 進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快 樂的滿足。
老師、同學們，新的學期開始了，標志著新的征程即將遠航，祝愿同學們在今后的學 習生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡 樂!
關于教師節感恩教師的國旗下講話(三)親愛的老師們、同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第31個教師節。在這里，請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上，您神采飛揚;夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上起航……
您用溫暖的臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵 著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習 ，用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。
篇5
再過四天，我們即將迎來第27個教師節。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候！
老師們，教師節已經走過了25年的歷程。25年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業的價值。現在，各行各業都在深化改革、減員增效，就業競爭日益激烈，從業人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業，而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說，選擇教師，無怨無悔。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。xx總書記指出：“中國人民要對人類作出更大貢獻，必須培養和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育戰線上的同志們責任尤為重大！黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
篇6
幼兒園慶祝教師節活動策劃方案1
一、活動目標
1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。
3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
二、活動準備
1.各班主任制定本班活動內容與形式。
2.為幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動時間
20xx年9月10日上午
四、活動過程
1.各班在晨間談話環節中，以""教師節""為主題，展開談話活動。
2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。
以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。
老師本領大老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中xx班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的節日。
5.第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。
A.祝福送老師：
(1)愛要大聲說出來
(2)大班幼兒代表講話
B.愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
C.深情擁抱愛升華。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
五、作品展示
活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
幼兒園慶祝教師節活動策劃方案2
設計思路：
教師節要來了，教師節是老師的節日。是全國人民尊敬老師的日子。通過活動，我想讓孩子們知道教師節。體驗老師工作的辛苦，萌發愛老師的情感。
活動目標：
1、知道9月10日是教師節。
2、萌發愛老師的情感。
活動準備：
紙、記號筆、蠟筆
活動提示：
一、我知道的節日
1、以開火車的形式介紹自己知道的節日。(引出教師節)
2、教師節是幾月幾日?教師節是誰的節日?
3、為什么要設立教師節?
說說老師平時為我們做了哪些事情?我們心里覺得怎么樣?
二、交流
1、你想送給老師什么禮物，為什么?
2、如果請你親手設計一張賀卡，你準備怎么設計?
三、愛心賀卡
1、設計愛心賀卡
2、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話。
幼兒園慶祝教師節活動策劃方案3
一、活動主題
花滿校園語成蹊。
二、活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
三、活動時間
9月5日——9月16日
四、活動地點
月明苑幼兒園
五、活動內容
一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。
二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園慶祝教師節活動策劃方案4
今天的教師節，我們要進行幼兒半日活動安排，我設計的活動方案是：本次活動以《我愛您，老師》為主題，活動要本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
活動目標：
幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節日。
幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
幼兒能夠在老師的指導下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動流程：
一、 幼兒升旗儀式
二、 幼兒早點
三、 幼兒與家長為教師制作賀卡
教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片
家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示
教師提供材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等
四、 幼兒吃水果、喝水
五、 幼兒戶外游戲與拍照
擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統橋等家長可以為幼兒拍照。
全班合影留念
篇7
教師節這個節日，是一年中僅有的除了護士節、記者節之外，為專門行業的人設立的節日。教師節給了我們一個機會，讓我們在學習的潮流中，停下來去感恩自己的老師，同時還能時刻叮囑自己是否有謹記老師的教誨。以下是小編精心收集整理的關于國旗下講話稿小學關于教師節范文，給大家分享，來欣賞一下吧!
國旗下講話稿小學關于教師節范文1老師、同學們：
大家好!金色九月，秋高氣爽。今天我們迎來了第--個教師節。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀!衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快。
九月，尊師重教是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的。所有的老師都應該享受崇敬與祝福。
老師沒有出眾的外貌，沒有誘人的權利，更沒有羨慕的家財，但老師有一顆真誠的心。老師用這顆心，把我們從黑暗帶出來，用知識點亮我們的心。老師用樸素無華的本質指導人，有以沉穩扎實的教學方式吸引人，以親切和藹的態度打動人。老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;老師不是偉人，但老師身上凝聚著學生滾燙的目光。老師職業是崇高的，老師的職業是無價的。老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人，嘔心瀝血，甘作人梯。“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，老師把青春奉獻、把希望播種，在各自的崗位上奉獻著智慧的年華。
對每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、鼓勵、呵護我們的人，雖然老師生活平淡，卻情系教育，心連學子，在人類社會發展的歷史長河中，老師承擔這承前啟后，繼往開來的光榮使命，老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進取!
同學們，我們的成長離不開老師的辛勞。師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
再次祝愿全校教職員工工作順利，幸福安康，合家歡樂!
謝謝!
國旗下講話稿小學關于教師節范文2尊敬的老師們、同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。今天，我們迎來了第--個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的'每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩,今天,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短班會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩。
讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您辛苦了!老師，節日快樂!
國旗下講話稿小學關于教師節范文3各位老師、各位同學：
大家早上好!
當清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐，當鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜，您是否想起，馬上要到的9月10日——第--個教師節，是我們最敬愛的老師的節日。
學校就是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里，我們找到了精神的源泉，我們進入了快樂的世界。同時，我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最辛苦、付出最多的“家長”，就是我們敬愛的老師。
老師，在我們的心目中是最神圣的，他們總是嚴肅中帶著慈祥，教誨中帶著微笑，讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教誨，我們才得以快樂的學習，茁壯的成長。老師就如拉滿的弓，把我們這些希望之箭射向藍天，追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉，在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼，安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日，給我們帶來光明和希望，讓我們充滿激情的力量。
老師，您為學生付出的太多太多，在您的節目到來之際，您依舊伏案疾書，為我們制定新學期的計劃，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有人說，您像蠟燭，燃燒自己，卻點亮了莘莘學子光明的前途;有人說，您像蜜蜂，辛勤勞動，為學生們醞釀甜美的生活，有人說，您像園丁，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我說，老師，您像一個默默無聞的擺渡者，把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸，周而復始，永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使，這種師愛超越了親子之愛，友人之愛，陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，正是老師無私奉獻愛心的典范。
教育是一塊圣土，老師在這里耕耘，投入生命，奉獻青春，奉獻心血，奉獻智慧，培養我們成長、成人、成才。如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人，您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此，我代表所有的同學，向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
同學們，感恩伴我們進步，感恩讓我們成熟，讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!
我的講話完了，謝謝大家!
國旗下講話稿小學關于教師節范文4敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!今天我講話的題目是——《感恩教師》。
在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又迎來了第--個教師節，在此，我們衷心地祝愿全體老師節日快樂，身體健康，工作順利!
教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節日快樂!”
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿小學關于教師節范文5敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好!
我們都知道，教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業。對學生擁有一顆愛心，教師以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態度面對學生，決定著學生的成長。教師的態度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現我們教師職業道德的所在。我們每天以什么樣的態度面對我們的學生，這應該是師德水平的重要體現。教師的態度能夠影響甚至決定學生的成長，因為，學生具有區別于“非學生”的一個最重要的心理特點屬性——向師性。學生就好像花草樹木之趨向于陽光一樣，趨向于教師。學生的這種希望表明，教師對他們來說，實在是太重要了。也許可以說，教師是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。學生每天的大部分時間，或者說，每天生活的主要部分，是同老師在一起或在老師的影響或支配下度過的。他們是不是能生活得很有趣味，是不是能學得很好，是不是能健康成長，是不是幸福歡樂，都和老師有極大的關系。對每個老師都抱著很大的希望，每天都希望從老師那里得到一些美好的東西。對學生負責意味著對學生全面負責，不僅要關注學生的學業，也要關心學生的情感、態度、價值觀;不僅要關注學生的學習，也要關心學生的生活、健康、品德和習慣。作為班主任尤為重要。只顧教書而不育人，這是不負責任的態度和行為。
對學生負責任絕不意味著學生是可以任由教師捏造的泥塑，教師既不可以“包辦替代”，也不可以“高高在上”。在教師角色定位上，一要強調成為“學生學習的促進者”，在我們學校以培養學生的品德和習慣就尤為重要，使其和諧、健康的發展。既重視學習能力的培養，又重視人生方向的引領。二要強調成為學生成長的伙伴，既能理解學生成長的苦惱與抗爭，具有同理心，又能帶動、幫助學生，具有影響力;樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，教師的責任心才能成為學生進步和發展的真正動力。
張云泉說得好，“做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧”。忠誠黨的教育事業，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業的責任心，艱苦奮斗，埋頭苦干，無私奉獻的崇高品德。
一個小學教師，一個合格的小學教師，首先要具備的是什么?可能有人會說：是扎實的基本功、是愛。這些我都贊同，但我覺得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任感，責任心。一切都無從談起。
篇8
值此第23個教師節，在這莊嚴隆重的大會上，我代表校黨委和學校向辛勤工作的全校教職員工，特別是一線的教師們道一聲：辛苦了，學校感謝你們！同時，我也向受到國家表彰的、重慶市表彰的、學校表彰的教學名師、優秀教師、師德先進個人、管理育人先進個人表示熱烈的祝賀！向全校教師、職工和離退休教職工致以節日的祝賀和親切的問候！
今年的教師節，我們收到兩份不同尋常的禮物。一份禮物來自黨和國家。在第23個教師節前夕，總書記參加了全國優秀教師代表座談會并發表重要講話，這充分體現了黨和國家對教育事業的高度重視和對教師、教育工作者的親切關懷，這是送給全國廣大教師和教育工作者最好的節日禮物。另一份禮物來自學校。這就是多數老師和干部已經喬遷入住的渝北校區嶄新的辦公樓和大家已經選定和即將選定的渝北教職工住宅。模型是真實的濃縮和再現，已提供的渝北教師住宅小區模型和住宅小區輪廓初現的現場，美好的住宅小區已經呼之欲出。希望學校這份通過堅毅執著、百折不饒，需要辛勞和汗水，著眼學校長遠發展和教職工美好生活緩緩而來的、難得的、不可多得的禮物能給大家增添節日的喜悅。
按照學校的工作規劃，學校辦公中心已經順利北移。今天的教師節慶祝大會，是我們進行渝北校區建設幾年來在渝北校區召開的第一次教師節慶祝大會，意義重大深遠而又令人歡欣鼓舞。再過82天，我們還將在渝北校區迎接教育部組織的本科教學工作水平評估。經過我們全校上下共同艱苦的努力，渝北校區已是西南政法大學美麗的校園，我們為之拼灑汗水的地方還將越來越美麗。在此，我要真誠而深情地感謝全校廣大教職工、特別是上課的老師這幾年的兩地辛勞奔波，感謝為渝北校區建設辛勞工作的建設者。沒有大家的辛勤勞動和汗水，沒有大家的忘我工作和無私奉獻，就不可能有今天的渝北校區，就不可能有這么良好的迎接本科教學評估的辦學基礎條件。教師節是學校的盛大節日，是我們老師的節日，我們懷著一顆感恩的心，贊美老師、歌頌老師，歌頌為西政做出貢獻、帶來榮耀的西政人。西政人這幾年的歷史將是非常輝煌燦爛的歷史！
教育大計，教師為本。今年8月31日，總書記在全國優秀教師代表座談會上的講話中對教師提出了“四點希望”：希望廣大教師愛崗敬業、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠。這32個字的四點希望從教師的社會責任、治學態度、創新精神、道德情操四個方面論述了新時期怎樣當好教師的基本準則和提出了教師崗位的嚴格要求。總書記的“四點希望”在全國廣大教師中引起強烈共鳴，這既是對新時期師德精神的新闡述、新概括，契合師德建設的實際要求，也是新時期教師品格的基本準則，符合廣大教師的人生價值追求，也是我們學校加強教師隊伍建設的精神動力和指導思想。
不久前揭曉的全國“第三屆高等學校教學名師獎”中，我校田平安教授獲此殊榮，成為重慶市高校的兩名獲獎教師之一，在全國的法學專業中，也僅有三位教授獲此獎項。這不僅是田平安教授個人的榮譽，也是西南政法大學全體教師的驕傲，是學校的光榮。今年的教師節，林教授獲重慶市名師稱號、張玉敏教授獲重慶市優秀教師稱號，盧代富獲“首屆重慶市有突出貢獻的中青年專家”稱號，學校今天也表彰一批先進，一是表彰我們當中的杰出代表，二是希望大家以他們為榜樣，真正做到“靜下心來教書，潛下心來育人”，既要有高才卓識，也要有高風亮節。也希望受表彰的教師們要倍加珍惜榮譽，在自己崗位上發揮表率示范作用，做學識立業、品德立身的典范。
今年是西南政法大學發展史上最為關鍵的一年，也是“第三次創業”攻堅克難的一年。可謂大事多，喜事多，難事大。如果把大難成了大喜事，我相信這一年在后人書寫歷史的時候必將是濃墨重彩的一筆——歷史必將由此翻開新的篇章。繼學校第五次黨代會召開的十五年之后，我們成功地召開了的第六次黨代會，規劃展望了學校發展藍圖和前進的方向，為全力推進第三次創業提供堅強的思想、政治和組織保障。暑假中我們又順利地實現了今年的第二件大事——辦公中心的北移。與此同時，我們正提速升溫，乘勝前進，滿懷信心地向的關鍵之戰——本科教學評估優秀成績挺進。
老師們，只有爭優，才能擺脫學校在全國格局中下滑的隱憂。只有升格，才能高水平地生存。“評建爭優”關系到學校未來的生存質量和發展空間。目前，評建爭優工作已經進入最后的沖刺階段，成敗在此一舉。要打好這場攻堅戰，我們的主力部隊當然是我們的教師。教學質量是大學的生命線，教學評估的終極目的就是為了提高教學質量，而教學質量的提高關鍵在于教師，所以，本科教學評估能否獲得優秀很大程度上也要依靠教師。總書記在8.31講話中指出：“教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育”。毫無疑問，學校要“爭優升格”，首先要有優秀的、一流的師資。沒有優秀的教師，不可能有優秀的學校。有了教師的優秀，才有教學評估的優秀，才有教學質量的優秀，才有學生的優秀。教師的“優”，就是總書記要求教師具有的“兩個魅力”，即人格魅力和學識魅力。學校要“升格”，首先是教師群體的素質和實力要升格。只有教師人格、品格的提升，教師教學科研質量、水平的提升，才有學校辦學水平、整體實力的提升。要發揮教育的地位和作用，要提高教育質量，要擁有人民教師特有的人格魅力和學識魅力，要全社會尊重教師，我們教師必須自尊自勵、愛崗敬業、奮發進取和志存高遠，付出教師的真情、真心、真誠，真正成為學生的益友；踐行學術嚴謹、學業嚴格、學風嚴肅，成為學生的嚴師；勇于創新精神、創造思維、創優良業績，成為學生的良師；追求敬業、勤業、樂業，成為學生愛戴的大師。總理今年在同濟大學校慶時講，一個民族有一些關注星空的人，他們才有希望；一個民族只是關注腳下的事情，那是沒有未來的。“星空”意味著“無窮的真理”、“凜然的正義”、“博大的胸懷”和“永恒的熾熱”。一所大學，除了民族的星空，還應該有學校自己的星空。“爭優升格”事關學校前途命運和未來，理應成為西政人關注的“星空”。“星空冷漠”，這個學校的前途就希望渺茫；關注學校這個星空的人越多，這個學校就大有希望。
為了迎接評估，我們更多地強調評估“指標”，強調評估“環節”，強調“程序”，強調“數量”，而忽略了最為關鍵的內容，即教師的行為：——教學的質量，教學的內容，教學的效果，教學的品質。殊不知，如果忽視了后者，我們無異于舍本求末，花再多的錢，即使贏得優秀，也是一時的，而非過硬的和長久的，只是形式的，而非實質的。我們常常在教育學生時特別強調責任心和使命感，我希望老師們此刻也真真切切地明白自己肩上的責任，這份沉甸甸的、責無旁貸的責任。希望大家以高度負責的精神來對待自己的這份不容懈怠、也不應懈怠的責任，用高超的講課藝術，高尚的人格魅力來擔當學生的指導者、引路人。
面對迫在眉睫的“評建爭優”工作，我們還有許多工作要做。我們必須抓好有六大重點環節：一是抓好學生技能訓練，開展多層次、多輪次的技能測試、技能大賽；二是抓好論文和試卷整改；三是抓好課堂教學，確保良好教學秩序，樹立優良學風；四是認真準備匯報材料和支撐材料，確保主題突出、亮點鮮明；五是精心組織各種主題活動，展現蓬勃向上的風氣；六是做好專家的接待工作。只要這六個環節抓好了，我們的優秀就當之無愧。
面對學校的未來，我們既要踏實苦干，又要堅定信心。學校最近頻傳的捷報更增添我們的信心。今年8月，根據《教育部關于公布重點學科名單的通知》，我校經濟法和訴訟法兩個學科被批準為國家重點學科，這是繼2002年經濟法學科實現西部地區法學類國家重點學科零的突破后，我校學科建設工作再次取得的重大進展。國家級的重點學科、國家級的精品課程、國家級的科研課題、國家級的教學名師、國家級的百千萬工程人才、日益完善的教學硬件設施、堅實的辦學基礎、良好的辦學聲譽、日臻完備的人才培養體系、日趨和諧的校園，我們有信心有力量打贏這場爭優的硬仗。我們有信心，還因為我們有薪火相傳的西政精神，有不畏困難，團結奮進的優良傳統；我們還有一支能夠擔當“爭優升格”重任的干部隊伍，更有一大批能夠識大體顧大局的教師群體和管理、后勤人員。所有這些，都是支撐、支持著我們一往無前、所向披靡的無限動力。
新學期伊始，一切都是全新的開始。工作重心的北移，辦公中心的搬遷，辦公條件有了大大的改善。比如外語學院的辦公室由原來的4間，增加到現在的38間；法學院原11間增加至50間，政治學院由7間增加到43間。教授、副教授都有了自己的辦公室。原來沙坪校區辦公樓1.3萬平米，現在新辦公樓（南樓、北樓）2.9萬平米，增加了兩倍多。然而，大學之大，非大樓之謂也。我們提供了良好的條件是為了固根本，造大業。新面貌，就要有新氣象。一流的大學，要有一流的師資，一流的管理者。我們要把培育和用好人才作為改革與發展的核心問題和頭等大事，以建設高層次人才和創新團隊為重點，提高教師和人才隊伍整體水平，真正做到人才興校，人才強校。一要鼓勵人才冒尖，加強高層次人才隊伍建設；二要鼓勵創新團隊，抓好學術梯隊建設。還要充分發揮多學科優勢，進行組織創新和管理創新，消除不必要的行政壁壘，搭建教學科研大平臺；三要抓好管理團隊的培養。我們要強調管理出效益，管理出力量，管理出人氣。過兩天，我們要舉行辦公大樓啟用儀式，目的在于提高工作效率，加大機關作風建設的力度，力爭打造一支一流的管理團隊，以嶄新的面貌來迎接教學評估。
老師們，西政像一艘大船，承載著每位師生員工的命運；西政又像一棵大樹，供養著每一個樹枝、每一片葉子的成長。西政是我們共同的家園，她的發展牽系著每一個人，它需要我們不斷去傳承與光大，需要我們辛勞和智慧的付出。讓我們共同努力，去迎接風雨彩虹。我們的目標一定要實現，我們的目標一定能夠實現！
最后，我以歷時幾年的廣泛征集，最近由我校周應德、高紹先兩位老先生聯手，很快就會正式發表并進入到譜曲階段的校歌為結束語。希望今天我們先聞而快，校歌一經唱響就受到全校師生和全體校友的喜愛。
群山逶迤，兩江回環；
巍巍學府，屹立西南。
自強不息，歷創業之維艱；
精思睿智，窮學術之浩瀚；
博學篤行，育時代之英才。
日新月異，志在峰巔；
繼往開來，吾輩當先；
篇9
各位領導、老師們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日——教師節。值此佳節之際，我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業默默貢獻的廣大職工致以節日的祝賀!今天我們還有幸請到了各村委會及黨支部的領導和咱們當地各知名企業的領導。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
到場的各位領導，或者是人民群眾的父母官，或者是商界精英、致富的帶頭人，他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來，使我們的小學校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業的支持，同時我們也相信，在各位領導的支持下，我們學校的教育一定會日新月異，飛速發展。
老師們，在過去的一年中，我校在教育局和政府的正確領導和支持下，努力實踐“xxxx”重要思想，堅持“辦學以教師為本，教學以學生為本，對學生的成長負責，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養高，學習氛圍濃，創新精神強的學校，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學管理的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。我校全體師生團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，得到了社會和家長們的一致好評，今年學校工作整體提高，幼兒普三、綜合評估等各項工作得到教育局領導的充分肯定，教學成績多出開花，多少人次獲獎，發放獎金多少錢等等。這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。還有許多老師因為工作突出，師德優秀，分別被評為“優秀班主任”、“優秀輔導員”、“師德標兵” 、“教學能手” 、“出勤標兵”等光榮稱號。對本年度被評為優秀教師、優秀教育工作者和優秀班主任的同志，學校提出了表彰，并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作，為學校的發展做出了突出貢獻!希望全體教職工以他們為榜樣，在各自工作崗位上為學校發展做出新的貢獻!
在過去的一年中各級村委會和友好單位對我們學校都給予了大力的支持，學校招生、河西務學校的改建、潘各莊新校舍的協調和開工建設都離不開咱們各村委會的大力支持，大家把對教育的支持落實到了實處，讓老百姓的到了實惠。我代表學校對各村委會對我們教育工作的支持再次表示感謝。并希望在以后的工作中一如既往的、不遺余力的支持我們。
老師們，成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級，不僅需要咱們各村委會和友好單位的支持，更需要一支高素質的教師和管理人員隊伍。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業道德和校規校紀，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，大膽創新，刻苦鉆研業務，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。同時，我們的教師要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生。我們的教師要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來，我校將努力為廣大師生搭建展示自我、發展自我的平臺，讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。
老師們、同志們，我們全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代，以不負家鄉父老的重托，不負各位領導的期望。回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領導們財源廣進，步步高升!
篇10
2、老師你好，望你在工作的同時一定要珍惜自己的身體，你身體的健康是國家和學生們的財富。
3、讀不懂父母就不知道什么是親情，讀不懂老師就不知道什么是無私。老師，您是世界上最無私的人，也是我最感激的人!祝您節日快樂!
4、那一張張樸實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節里，祝你們節日快樂!
