校園安全管理意見范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇校園安全管理意見，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人高度重視校園安全和安全隱患整治，把安全工作和隱患整改提升到政治高度來重視，增強(qiáng)政治敏銳性和安全敏銳性，切實(shí)負(fù)起責(zé)，擔(dān)起重任，加強(qiáng)校園安全安全管理和安全隱患監(jiān)控，不允許出現(xiàn)責(zé)任事故。

2、迅速召開學(xué)校教職員工會議，傳達(dá)會議精神，全員動員，落實(shí)整改措施，責(zé)任到人，層層簽訂安全監(jiān)管責(zé)任書。

3、迅速行動，加快安全隱患整改，落實(shí)專人專辦

4、成立3-5人護(hù)校隊，佩戴紅袖標(biāo)，進(jìn)行校內(nèi)外巡邏，全面開啟監(jiān)控設(shè)備，安排好學(xué)校保安24小時值班，嚴(yán)格門禁制度，全程記錄學(xué)校安全狀況和安全值班狀況，教學(xué)點(diǎn)、幼兒園

5、靈通信息，實(shí)行校園安全狀況日報告，每天落實(shí)專人向鎮(zhèn)政府黨政辦報告校園安全情況、安全事故情況、安全隱患情況、其他校內(nèi)外不正常現(xiàn)象。

6、加強(qiáng)檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，輪流檢查校內(nèi)及周邊安全隱患，督查校內(nèi)巡邏情況、門禁情況，發(fā)現(xiàn)情況及時處理。

7，加強(qiáng)學(xué)生管理，學(xué)生在校期間，實(shí)行封閉管理，嚴(yán)禁學(xué)生私自出校，對住校生，宿舍管理員要加強(qiáng)安全監(jiān)管，尤其夜間安全管理，住校生不得擅自外出，在上學(xué)、放學(xué)期間做好周邊安全警戒，

8、加強(qiáng)安全教育，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和社會安全教育，做學(xué)生好心理輔導(dǎo)，召開緊急家長會，進(jìn)行接送學(xué)生安全培訓(xùn)，和學(xué)生在家安全培訓(xùn)，實(shí)行家校配合，提高學(xué)生和家長安全警惕性。

9、派出所在學(xué)生放學(xué)高峰時段，按照轄區(qū)對五里壩學(xué)校、下高川學(xué)校、上高川學(xué)校每周不定期至少進(jìn)行2次警戒巡邏，與學(xué)校緊密配合，共同維護(hù)校園及周邊安全和學(xué)生安全。

10、各村確定紅袖標(biāo)巡邏人員對轄區(qū)教學(xué)點(diǎn)幼兒園做好不定期巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時制止和報告

11、鎮(zhèn)安監(jiān)辦、食藥所、綜治辦做好安全隱患整改復(fù)查，和不定期、經(jīng)常性安全隱患巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校通報，并在黨政辦備案。

篇2

【關(guān)鍵詞】校園網(wǎng)站 建設(shè) 安全管理 控制要素

1 前言

從上世紀(jì)九十年代開始，我國的教育行業(yè)就可以進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，并且很多的企業(yè)都逐漸的進(jìn)行了局域網(wǎng)的建設(shè)。校園網(wǎng)站的建設(shè)在校園內(nèi)部可以進(jìn)行信息交流、資源的共享，對教育管理以及教學(xué)活動的開展也是有著較大的促進(jìn)作用，同時也能夠?qū)崿F(xiàn)校園與外界進(jìn)行信息交流，對校園形象的塑造是有著重要的意義的。由于這些優(yōu)點(diǎn)的存在，使得校園網(wǎng)絡(luò)的需求越來越大，因此需要保證校園網(wǎng)絡(luò)能夠進(jìn)行更加科學(xué)、合理的建設(shè)。

2 校園網(wǎng)站的建設(shè)

在進(jìn)行校園網(wǎng)站建設(shè)的過程中是有著多種條件的，需要對每個環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的控制。

2.1 選擇合適的服務(wù)平臺

目前在進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)的過程中是存在著多種的服務(wù)平臺的，這些平臺都是具有其自身的優(yōu)缺點(diǎn)，所以在進(jìn)行選擇過程中，需要對所建設(shè)的網(wǎng)站情況進(jìn)行綜合分析，進(jìn)而選擇最為合適的服務(wù)平臺。從操作系統(tǒng)上來看，常用的有Linux 和 Windows Server系統(tǒng)這兩種常見的系統(tǒng)，這兩種系統(tǒng)都是具有其特有的特點(diǎn)的，首先Linux 系統(tǒng)是具有多種版本的，并且每種版本的主體結(jié)構(gòu)都是存在著一定的差異的，并且在選擇Linux 系統(tǒng)之后很多的軟件都是可以免費(fèi)獲得的，在進(jìn)行資源代碼的提供時，用戶就可以根據(jù)自身的需求對軟件進(jìn)行修改，這也就是說該系統(tǒng)是具有較強(qiáng)的靈活性的；而對Windows Server系統(tǒng)來說，其使用過程中的費(fèi)用是較大的，同時也無法進(jìn)行相應(yīng)的修改，但是這種系統(tǒng)在使用的過程中是非常容易掌握的，系統(tǒng)的安裝也是非常簡單方便。將這兩種系統(tǒng)進(jìn)行比較可以發(fā)現(xiàn)，Windows Server系統(tǒng)在進(jìn)行安裝、設(shè)置、學(xué)習(xí)以及使用的過程中是更加方便簡單的，對于新用戶來說是非常容易上手的，但是這種系統(tǒng)對硬件的要求是非常高的；而Linux 系統(tǒng)在進(jìn)行安裝、設(shè)置、學(xué)習(xí)與使用的過程中是較為復(fù)雜的，不過相應(yīng)的對硬件的要求也是相對較低的。

2.2 結(jié)合數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)頁面的動態(tài)顯示

隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，進(jìn)行靜態(tài)Web站點(diǎn)的開發(fā)與管理是越來越困難的，主要就是這種靜態(tài)的Web站點(diǎn)的交互性是非常差的，其中的信息以及內(nèi)容需要由人為的進(jìn)行修改才能夠?qū)崿F(xiàn)變化。這也就需要網(wǎng)站的管理員對網(wǎng)站中的信息進(jìn)行及時的修改，這對于管理員來說就是有著較為沉重的任務(wù)的，所以在進(jìn)行校園網(wǎng)站建設(shè)的過程中需要與都數(shù)據(jù)庫進(jìn)行綜合使用，主要就是由于數(shù)據(jù)庫叫其他形式的數(shù)據(jù)來說是非常容易進(jìn)行修改與管理的。

而數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)主要就是指當(dāng)客戶端進(jìn)行了瀏覽器的安裝之后，就可以通過通過這個瀏覽器，在進(jìn)行關(guān)鍵詞的輸入之后實(shí)現(xiàn)與網(wǎng)站的交互，接著瀏覽器就會將這個關(guān)鍵詞送至網(wǎng)站的服務(wù)器，服務(wù)器就會在數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的搜尋，并且再次傳遞給用戶。在進(jìn)行校園網(wǎng)站建設(shè)過程中進(jìn)行數(shù)據(jù)庫選擇時，首先需要考慮的就是要保證該數(shù)據(jù)庫能夠使得更多的用戶進(jìn)行順利的訪問；其次就是進(jìn)行建設(shè)的數(shù)據(jù)庫需要為關(guān)系型的，這要就是由于這種關(guān)系數(shù)據(jù)庫的功能更加的完善，在運(yùn)行的過程中是非常可靠的，目前幾乎所有的網(wǎng)站在建設(shè)的過程中都是依賴這種數(shù)據(jù)庫進(jìn)行的。

3 校園網(wǎng)站安全管理

隨著校園網(wǎng)站的建設(shè)，越來越多的用戶在進(jìn)行使用，為用戶帶來了很多的方便，但是在使用的用戶中也不乏存在著一些動機(jī)不良的人，使得網(wǎng)站的安全收到了嚴(yán)重的破壞。所以對網(wǎng)站進(jìn)行嚴(yán)格的安全管理是非常必要的。

3.1 網(wǎng)絡(luò)平臺

對于校園網(wǎng)站的安全管理，網(wǎng)絡(luò)平臺是最為重要的一個內(nèi)容，同時也是基礎(chǔ)。對網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行安全管理的過程中，需要與安全需求進(jìn)行綜合分析，對所采用的操作系統(tǒng)的類型以及安全級別與使用要求方面的內(nèi)容進(jìn)行明確的規(guī)定，并且對系統(tǒng)進(jìn)行及時的修補(bǔ)，對存在的安全漏洞進(jìn)行及時有效的管理，并且對一些不常用的服務(wù)進(jìn)行及時的關(guān)閉，對一些存在著敏感性內(nèi)容的端口進(jìn)行關(guān)閉。另外就是需要對網(wǎng)站在運(yùn)行的過程中發(fā)生的錯誤的原因以及攻擊者所留下的痕跡，通過操作系統(tǒng)中的日志文件進(jìn)行發(fā)現(xiàn)，而日志文件的主要作用就是進(jìn)行審查與檢測，其所進(jìn)行的檢測還是動態(tài)檢測。最后就是對于服務(wù)器軟件來說，需要進(jìn)行正確的安裝以及配置，在進(jìn)行安裝的過程中需要注意事項就是安裝的目錄最好是不要放在系統(tǒng)分區(qū)上，在結(jié)束了安裝之后需要將其中的文件以及目錄進(jìn)行刪除，并且進(jìn)行一個新的目錄的建設(shè)。

3.2 服務(wù)器的安全

對校園網(wǎng)站的安全性造成了較大的影響主要原因就是服務(wù)系統(tǒng)中的各種用戶，發(fā)生這種威脅的主要原因就是用戶的口令強(qiáng)度是較為弱的，進(jìn)而被破解；用戶的權(quán)限是存在著不正當(dāng)現(xiàn)象等。對服務(wù)器的用戶的安全管理主要就是包括以下幾點(diǎn)：首先就是通過 Guest 帳號進(jìn)行，第計算機(jī)管理中的用戶將 Guest 進(jìn)行禁用，并且還需要對 Guest 用戶進(jìn)行復(fù)雜密碼的設(shè)置；對不必要的用戶進(jìn)行刪除，對不再使用的用戶進(jìn)行刪除，對系統(tǒng)的用戶進(jìn)行經(jīng)常性的檢查；其次就是進(jìn)行兩個管理賬戶的設(shè)置，用一個用戶對日常事物進(jìn)行處理，另外一個就是在需要的時候進(jìn)行使用；進(jìn)行一個陷阱用戶的創(chuàng)建，進(jìn)行一個本地用戶的建設(shè)，并且將權(quán)限設(shè)置為最低，但是進(jìn)行嚴(yán)格超級復(fù)雜的密碼設(shè)置，通過這種方式對入侵企圖的人進(jìn)行及時的發(fā)現(xiàn)。

微軟在網(wǎng)站上會定期的系統(tǒng)安全漏洞補(bǔ)丁程序。要經(jīng)常查看補(bǔ)丁程序，不定時的上網(wǎng)下載升級操作系統(tǒng)補(bǔ)丁程序，一定要按邏輯順序使用這些補(bǔ)丁程序。如果以錯誤的順序使用它們，結(jié)果可能導(dǎo)致一些文件的版本錯誤，系統(tǒng)也可能無法啟動。

3.3 從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行分析

所謂的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境就是指網(wǎng)站的服務(wù)器所在的校園網(wǎng)絡(luò)，主要就是包括校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施以及網(wǎng)絡(luò)中的用戶主機(jī)，而這種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全是保證網(wǎng)站安全的基礎(chǔ)。保障網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的正常運(yùn)行并且對網(wǎng)絡(luò)中的用戶主機(jī)進(jìn)行有效的管理，同時進(jìn)行防火墻以及入侵檢測系統(tǒng)的建設(shè)，進(jìn)而保證校園網(wǎng)站的重要通道是安全的。

作為網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的中堅力量，防火墻的作用能力為IT行業(yè)所熟悉。在安全策略中，防火墻是核心部分。它是通過程序限定對我們所用網(wǎng)絡(luò)的訪問，保護(hù)我們的計算機(jī)不受黑客的襲擊，計算機(jī)中的信息不會遭到黑客的篡改、刪除。

3.4 從網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行考慮

想要保證校園網(wǎng)站的安全性，需要保證數(shù)據(jù)庫的安全，這就需要管理人員將做好數(shù)據(jù)庫的備份以及恢復(fù)，另外就是對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行訪問的用戶的身份需要進(jìn)行嚴(yán)格的控制與檢測，對數(shù)據(jù)庫的遠(yuǎn)程登錄進(jìn)行設(shè)置，從而避免這個方面出現(xiàn)漏洞。

數(shù)據(jù)庫安全的另一個重要方面就是防止SQL注入攻擊。SQL注射能使攻擊者繞過認(rèn)證機(jī)制，完全控制遠(yuǎn)程服務(wù)器上的數(shù)據(jù)庫。SQL是結(jié)構(gòu)化查詢語言的簡稱，它是訪問數(shù)據(jù)庫的事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。目前，大多數(shù)Web應(yīng)用都使用SQL數(shù)據(jù)庫來存放應(yīng)用程序的數(shù)據(jù)。幾乎所有的Web應(yīng)用在后臺都使用某種SQL數(shù)據(jù)庫。跟大多數(shù)語言一樣，SQL語法允許數(shù)據(jù)庫命令和用戶數(shù)據(jù)混雜在一起的。如果開發(fā)人員不細(xì)心的話，用戶數(shù)據(jù)就有可能被解釋成命令，這樣的話，遠(yuǎn)程用戶就不僅能向Web應(yīng)用輸入數(shù)據(jù)，而且還可以在數(shù)據(jù)庫上執(zhí)行任意命令了。

SQL的預(yù)防方法：前臺輸入驗(yàn)證是對接收的參數(shù)進(jìn)行檢查，最大限度的保證符合定義的標(biāo)準(zhǔn)的過程。前臺輸入驗(yàn)證的理念是不相信用戶輸入，檢查每個用戶輸入是否滿足預(yù)設(shè)定的類型、長度或大小、數(shù)值范圍和格式等。前臺輸入驗(yàn)證時可以使用只接受已記錄在案的良好的輸入的操作的白名單驗(yàn)證方法，也可以使用只拒絕已記錄在案的不良輸入的集合的黑名單驗(yàn)證方法。

3.5 進(jìn)行網(wǎng)站安全的規(guī)章制度的建設(shè)

對校園網(wǎng)站進(jìn)行安全管理，不僅僅需要從技術(shù)方面進(jìn)行管理，還需要進(jìn)行相應(yīng)的規(guī)章制度的建立與完善，這對于保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全性是有著重要的意義的，而規(guī)章制度主要就是包括安全管理級別以及安全管理的范圍，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)章以及人員管理制度的建設(shè)，并且對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)制度以及應(yīng)急措施進(jìn)行制定。

4 結(jié)束語

通過上文的論述，將校園網(wǎng)站建設(shè)過程中的注意事項以及安全管理方面的問題進(jìn)行總結(jié)，希望能夠通過本文的論述，能夠?yàn)橄嚓P(guān)的校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)提供一定的參考，從而保證校園網(wǎng)站能夠是安全可靠的，滿足用戶更多的需求。

參考文獻(xiàn)

[1]林帝浣.高校門戶網(wǎng)站建設(shè)探討[J].中山大學(xué)學(xué)報，2013（03）.

[2]施威銘.研究室.windows NT 架站實(shí)務(wù)[M].北京：人民郵電出版社，2014.

篇3

近幾年，國內(nèi)學(xué)者對校園安全事故進(jìn)行較為詳盡的研究，筆者對研究的內(nèi)容進(jìn)行分析和歸納，見下表。上表可以得出在校園中，多數(shù)事故原因可涉及人為因素，體現(xiàn)了人作為組織成員，在高校安全中，處于核心位置。校園事故的研究，可知在校園安全管理中，物的不安全狀態(tài)不可忽略。在有關(guān)校園安全文化的研究中，對物態(tài)安全文化的研究是必要的，物態(tài)安全文化直接影響安全文化水平。

2指標(biāo)體系建設(shè)

筆者結(jié)合已有的研究，將高校廣義安全文化定義為：高等教育機(jī)構(gòu)為了保障組織活動有序進(jìn)行和實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，通過提升人員安全素質(zhì)，組織安全價值觀，優(yōu)化安全管理和安全硬件環(huán)境的綜合成果稱為高校廣義安全文化。根據(jù)定義，高校廣義安全文化主要有由三部分組成：精神安全文化，制度安全文化和物態(tài)安全文化。這三部分組成，形成相互制約、相互促進(jìn)的，具有內(nèi)驅(qū)力的組織廣義安全文化。

2.1體系建立原則

建立高校廣義安全文化體系，為了保障體系的有效性和可靠性，提出設(shè)置的原則如下。（1）建立以校園精神安全文化為核心，校園制度安全文化為媒介，校園物態(tài)安全文化為表層的校園安全文化系統(tǒng)，明確各部分的功能分配。（2）校園安全文化體系分為三層，以高校廣義安全文化為目標(biāo)層。各指標(biāo)具有明確的指向性和獨(dú)立性，明確指標(biāo)的范圍，避免各指標(biāo)內(nèi)容相互重疊。（3）考慮高校廣義安全文化，作為組織安全文化的一種特殊形式，高校廣義安全文化是一個系統(tǒng)，具有明確的范圍或稱為“邊界”，不應(yīng)無限擴(kuò)大其范圍和內(nèi)容。

2.2指標(biāo)體系

考慮人作為高校廣義安全文化的核心部分，人對廣義安全文化的發(fā)展起決定性作用，人的主要表現(xiàn)形式為精神安全文化，在體系設(shè)計時，堅持將人員自覺性的提升，綜合素質(zhì)提升作為必要的前提。并在制度中，對人員安全素質(zhì)提升給予保證和獎勵，確保整個體系有一個良性的內(nèi)驅(qū)力，提升高校組織的核心競爭力。具體體系結(jié)構(gòu)，如圖2。由圖2可知，高校廣義安全文化結(jié)構(gòu)有三層指標(biāo)，3個二級指標(biāo)，29個三級指標(biāo)。其中物態(tài)安全文化包括14個指標(biāo)，涵蓋了校園的硬件設(shè)備設(shè)施，并強(qiáng)調(diào)校園內(nèi)外環(huán)境和諧。

2.3建設(shè)措施及建議

根據(jù)分析得出的高校廣義安全文化體系，在具體實(shí)施過程中，仍然需要注意其中的建設(shè)方法和規(guī)則，具體的建設(shè)措施及建議如下。（1）高校廣義安全文化建設(shè)以人為本，充分發(fā)揮人的主動性和積極性，確保人員對校園安全意見進(jìn)行交流溝通，并尊重提出的意見，及時予以解決。校園組織成員和組織對象成員自身及其相互間作用的安全心理、安全價值觀念、安全意識、安全道德素養(yǎng)和安全行為規(guī)范得到有效的體現(xiàn)。（2）高校廣義安全文化建設(shè)應(yīng)提出明確的安全承諾，并與校園內(nèi)的人員達(dá)成廣泛共識，對新入校的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育，確保學(xué)校安全承諾及時傳達(dá)到每個角落。（3）注重安全組織管理，有效保障安全投入，安全措施實(shí)施和安全救援。校園決策層、管理層、執(zhí)行層、固定對象層和外來對象層之間相互作用和反饋的過程中，逐漸形成的校園管理安全文化。其包括安全管理模式、安全管理思想、安全管理創(chuàng)新性等理論成果和經(jīng)驗(yàn)成果。（4）建立健全安全激勵制度，對安全建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的人，樹立典型模范，并給予物質(zhì)和精神獎勵，為高校廣義安全文化建設(shè)設(shè)定方向，并形成一個有效的反饋路徑。（5）注重物態(tài)安全文化的沉淀，很多研究中，將物態(tài)安全文化與一般的安全硬件等同，這是錯誤的。應(yīng)加入文化因素，使校園安全更加可靠地被廣大受眾接受，更加人性化。注重物態(tài)安全文化沉淀就是在校園日常管理和安全文化實(shí)施過程中，注重相關(guān)的物態(tài)措施積累，提升安全可靠性。高校在其獨(dú)特的歷史發(fā)展過程中，形成的其獨(dú)具特色的安全科研實(shí)物成果、安全技術(shù)實(shí)物成果、安全防護(hù)用具、安全衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施等，應(yīng)注重相關(guān)的物質(zhì)積累。

3結(jié)論

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20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校安全培訓(xùn)工作計劃(一)以市、區(qū)教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。決定從20XX年1月起圍繞“安全教育日”、“安全生產(chǎn)月”、“消防日”等活動在全小范圍內(nèi)進(jìn)行校園宣傳教育活動。具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想：

以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，按照“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)建“和諧校園”為載體，切實(shí)加強(qiáng)對中小學(xué)生安全法律法規(guī)的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自救能力，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失。進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園安全文化建設(shè)。

二、20XX年安全宣傳教育活動主題：

加強(qiáng)安全知識教育，創(chuàng)建和諧文明校園。

三、活動時間：20XX年1月至12月

四、活動內(nèi)容：

時間 內(nèi)容 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)部門

1月：簽訂學(xué)校社會綜合管理責(zé)任書(到年級組)，安全文明教育講座。

2月：加強(qiáng)寒假和春節(jié)期間的校園安全和個人安全、

3月：圍繞3月29日全國第十六個安全教育日，開展一系列的“安全周”活動，邀請中山街道派出所的李劍或交通支隊交警來校作講座。

4月：圍繞松江區(qū)課堂教學(xué)展示活動在我校召開為契機(jī)，重點(diǎn)做好學(xué)校安全檢查和安全防范工作。

5月：圍繞學(xué)校讀書節(jié)活動，加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和“安全在我心中”的教育活動。

6月：開展校園“安全月”活動，學(xué)校、社會、家庭、班級等，有機(jī)會邀請交警支隊法制輔導(dǎo)員作法制安全講座。

7、8月：學(xué)校德育、少先隊組織加強(qiáng)學(xué)生的暑期安全教育活動;學(xué)校黨政工組織教職工外出休養(yǎng)和考察工作中加強(qiáng)安全教育和安全防范措施;校安工程安全文明施工。

9月：制定好學(xué)校20XX學(xué)年度學(xué)校安全文明校園的工作計劃，開好學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組工作會議，加強(qiáng)學(xué)校放學(xué)期間的值班和學(xué)生疏導(dǎo)工作。

10月：切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)制度和門衛(wèi)安全檢查制度的教育活動。

11月： 圍繞全國安全“消防月”活動，開展一系列的消防安全教育活動。

12月：圍繞上月的消防安全月，做好總結(jié)工作，同時做好全年安全宣傳教育總結(jié)。

20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校安全培訓(xùn)工作計劃(二)為了全面搞好學(xué)校安全教育工作，杜絕各類傷亡事故的發(fā)生，切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長，確保全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的正常 教學(xué)秩序，現(xiàn)制訂學(xué)校安全教育工作計劃。

一、安全工作目標(biāo)

認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)安全教育的有關(guān)文件精神，對全校師生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育工作，增強(qiáng)師生的自我防護(hù)意識，使其掌握必要的安全知識和自我急救技能，確保全校師生的財產(chǎn)生命安全。

二、本期工作要點(diǎn)及措施

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對學(xué)校安全工作都應(yīng)該具有高度的主人翁責(zé)任感，樹立“安全無小事，責(zé)任重如山”的思想觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除隱患。

2、實(shí)施目標(biāo)管理制度。校長對全校安全工作負(fù)總責(zé)，班主任及任課教師具體負(fù)責(zé)，施行層層負(fù)責(zé)，層層管理，層層抓落實(shí)的目標(biāo)責(zé)任制。

3、全面落實(shí)安全教育制度，各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，采用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間，向?qū)W生進(jìn)行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事故等安全知識教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

4、組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和學(xué)校制定的“師生安全教育規(guī)定”，使師生以安全教育規(guī)定為準(zhǔn)則，自我規(guī)范自己的言行。

5、加強(qiáng)后勤管理工作，學(xué)校供水供電供暖樓梯等設(shè)施要施行誰受益誰負(fù)責(zé)的制度，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查和排除隱患確保符合安全要求。

6、加強(qiáng)對全校教師職業(yè)道德教育，提高教書育人，服務(wù)育人的自覺性，嚴(yán)禁體罰或變向體罰學(xué)生，堅決杜絕隨意性趕學(xué)生的不良行為。

7、各班級組織的體育課和活動課，任課教師要嚴(yán)密組織，精心安排，認(rèn)真上課和輔導(dǎo)，切不可掉意輕心。

8、各值周組成員在值周期間切實(shí)盡職盡責(zé)，按時開鎖大門，負(fù)責(zé)護(hù)校，負(fù)責(zé)值同檢查學(xué)生的安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況，做到認(rèn)真檢查登記，進(jìn)行評比，總結(jié)，面向全體師生通報。

9、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期評估學(xué)校各級的安全教育工作。對有突出貢獻(xiàn)的師生要給予表揚(yáng)，對成績不足者或工作行動緩者要給予批評，限期整改，絕不姑息遷就。

10、不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的安全意識，把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，抓緊抓好，實(shí)行安全工作匯報制，值周組負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的安全工作，發(fā)現(xiàn)隱患，要立即上報于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，凡不及時上報者要追究責(zé)任，一切后果自負(fù)。

20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校安全培訓(xùn)工作計劃(三)為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好20XX年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

圍繞黨的XX大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步落實(shí)國家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好20XX年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》精神，全面提高校園安全管理效能，堅持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為原則，全面提高校園安全管理工作水平，消除校園安全隱患，為確保全校師生人身財產(chǎn)安全和校園安全無事故，創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。

二、工作目標(biāo)

1、組織

學(xué)習(xí)國家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，全面提高全體教職員工的安全意識，提高校園安全管理工作水平，從思想上真正認(rèn)識安全工作的重要性，確保全年校園無安全責(zé)任事故發(fā)生，辦人民滿意的教育。

2、完善學(xué)校安全管理組織網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學(xué)校安全管理職能部門的作用，提高安全管理人員的工作效能，規(guī)范校園安防管理工作，進(jìn)一步健全校園安全責(zé)任追究、考核獎懲和應(yīng)急處理等長效管理機(jī)制。

3、加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查力度，完善齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的學(xué)校安全管理工作體系，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，積極營造和諧的教育教學(xué)環(huán)境，確保校園安全和學(xué)生健康成長。全力協(xié)調(diào)各有關(guān)部門做好學(xué)校安全管理工作。

4、繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)安全教育工作。加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校人防、技防、設(shè)施防安全保障體系，學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)進(jìn)一步得到完善，以“平安校園”的創(chuàng)建要求，嚴(yán)格做好安全管理工作，規(guī)范安全保衛(wèi)臺帳，隨時接受上級各部門的檢查。

5、加大安全宣傳教育的力度，使安全教育深入師生，提高師生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。

三、工作措施

1、規(guī)范管理，提高認(rèn)識，進(jìn)一步健全各項安全制度。采取有效措施，加大工作力度，強(qiáng)化日常管理，加強(qiáng)校園安全責(zé)任體系建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制，使安全工作層層落實(shí)，責(zé)任到人，形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。進(jìn)一步建立和完善各項安全管理制度，完善學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案、安全督查制、安全工作月報制、責(zé)任追究制和考核獎懲制等制度，規(guī)范安全臺帳建設(shè)。嚴(yán)格按照上級部門文件的要求，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化考核。強(qiáng)化安全檢查，建立安全隱患矛盾排查制度，切實(shí)消除各類安全隱患，對由于責(zé)任制不落實(shí)，整改不到位造成安全事故的，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)安全考核力度，提高教職員工的安全思想意識。

2、及時上報校園安全信息，建立健全校園各類安全應(yīng)急預(yù)案。繼續(xù)落實(shí)校園安全信息報送和校外活動審批制度，確保師生活動和校園安全。

3、加強(qiáng)校舍維修和監(jiān)管工作和每月安全月檢查。認(rèn)真對照國家有關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建立定期檢查，確保校舍的樓梯、走廊、通道的設(shè)施達(dá)到安全要求。建立和完善校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備安全檢查制度，對校舍、設(shè)施、設(shè)備、消防、用電、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境、學(xué)校交通等定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，保證校內(nèi)師生活動場所和器械的安全。各類消防設(shè)備設(shè)施每半年維修保養(yǎng)一次;學(xué)校體育器械等堅持每學(xué)期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記載，對存在的問題及時進(jìn)行整改。

4、落實(shí)措施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。加大對學(xué)校設(shè)施、危險品管理、消防“三合一”場所的專項監(jiān)管力度，經(jīng)常開展防火安全檢查，及時消除火災(zāi)隱患，在規(guī)定的場所配齊配足消防器材，并保證器材規(guī)格正確，性能良好。同時也要加強(qiáng)對有關(guān)人員的操作培訓(xùn)，經(jīng)常組織開展消防安全教育，定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。結(jié)合消防宣傳周等活動開展師生的消防知識培訓(xùn)，確保消防器械使用的正確熟練，同時也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通，有疏散指示標(biāo)志，安排專人負(fù)責(zé)，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。定期檢查用電線路及設(shè)備，確保校園用電安全。

5、切實(shí)加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,通過宣傳教育，提高學(xué)生飲食飲水安全的自我防范意識。要求學(xué)生不吃零食，不吃無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品。加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理，督促從業(yè)人員加強(qiáng)日常管理，克服不良衛(wèi)生習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生工作水平。學(xué)生不得到校外攤點(diǎn)購買食品，更不能將“三無”及不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品帶入校園，嚴(yán)防食物中毒等事故的發(fā)生。繼續(xù)加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)和食品衛(wèi)生管理，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校從業(yè)人員和師生安全知識知曉率。

6、健全學(xué)校安防體系，積極創(chuàng)建“平安校園”。學(xué)校在現(xiàn)有技防基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)備設(shè)施投入，新的一年將進(jìn)一步健全完善警務(wù)室的各項規(guī)章制度，規(guī)范保安值班、校園巡查制度，充分發(fā)揮校園警務(wù)室的作用，嚴(yán)防各種外來的滋擾侵害。通過加強(qiáng)校園治安巡查和校園周邊治安聯(lián)防，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個更加良好的周邊環(huán)境，努力構(gòu)建平安校園。

7、利用各種陣地，加強(qiáng)安全教育活動，健全學(xué)生的心理品質(zhì)。深入開展學(xué)生安全教育活動，認(rèn)真開展相關(guān)的專題教育，要堅持安全教育與教育教學(xué)相結(jié)合的原則，充分利用現(xiàn)有的宣傳資料，多渠道、多形式地開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的安全教育活動，使學(xué)生掌握必要的自我防范常識，提高自我保護(hù)能力。同時充分發(fā)揮法制副校長的作用，積極開展法制宣傳教育活動，提高青少年學(xué)生的法制觀念，大力開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)。經(jīng)常深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況及思想動態(tài)，對學(xué)生尤其是有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，并及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)，教會學(xué)生與人交往，以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生。

8、加強(qiáng)檢查力度，提高學(xué)校安全管理水平。加強(qiáng)學(xué)校安全工作的檢查，扎實(shí)開展校園安全常規(guī)和校園安全、交通、消防、食品衛(wèi)生、校舍等檢查，做到排查在前、發(fā)現(xiàn)在前，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時提出整改意見，切實(shí)消除校園安全隱患。

四、年度工作安排

二月份：

1、安排假期行政保衛(wèi)值班

2、安全工作例會及檢查

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

三月份：

1、安全工作例會及檢查

2、開展綜合治理宣傳月系列活動

3、開展第十三個“全國中小學(xué)安全教育日”活動

4、對師生進(jìn)行春游安全教育，交通安全教育

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

四月份：

1、開展“全省中小學(xué)預(yù)防溺水教育活動周”活動

2、安全工作例會及檢查

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

五月份：

1、安全工作例會，對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查。

2、消防安全教育，消防演練。

3、加強(qiáng)師生心理健康教育。

4、上報安全隱患及矛盾排查月報表

六月份：

1、繼續(xù)開展預(yù)防血吸蟲、艾滋病和三項專題教育活動

2、安全工作例會及檢查

3、暑期行政保衛(wèi)值班安排

4、上報安全隱患及矛盾排查月報表

七月份：

1、安全工作檢查

2、上報安全隱患及矛盾排查月報表

八月份：

1、安全工作檢查

2、開學(xué)前對校舍、寢室、食堂等進(jìn)行衛(wèi)生檢查

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

九月份：

1、安全工作例會及檢查

2、積極開展“全省中小學(xué)交通安全教育活動周”活動

3、安全教育

4、上報安全隱患及矛盾排查月報表

十月份：

1、安全工作例會及檢查

2、加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理工作

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

十一月份：

1、安全工作例會及檢查

2、消防安全教育

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

十二月份：

篇5

今天的會議是經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府同意召開的。剛才，左書記原文傳達(dá)了市教育局《關(guān)于加強(qiáng)校園安全管理工作的緊急通知》，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，不折不扣地貫徹執(zhí)行。下面，結(jié)合全區(qū)實(shí)際，我講三點(diǎn)意見：

一、要切實(shí)提高思想認(rèn)識，高度重視校園安全保衛(wèi)工作

剛才，左書記給大家通報了近期全國范圍內(nèi)相繼發(fā)生的5起校園傷害師生惡性事件，這些針對未成年在校生的重大暴力兇殺事件，觸目驚心，讓人震驚。近期，我市也發(fā)生多起、猥褻女學(xué)生系列案件和進(jìn)入校園內(nèi)的盜搶事件，在社會上造成了十分惡劣的影響。我區(qū)是東營市中心城區(qū)，是油田機(jī)關(guān)、石油大學(xué)所在地，流動人口多，社會人員成分極為復(fù)雜，影響安全穩(wěn)定的不確定因素較多，形勢比較嚴(yán)峻。這些都給我們的學(xué)校安全管理工作提出了更高的要求。市教育局、區(qū)政府也先后召開專題緊急會議，下發(fā)緊急通知，要求進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理工作。市委張秋波書記對全市學(xué)校安全管理工作作出重要指示：“一是要加強(qiáng)校園內(nèi)部保衛(wèi)，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校園；二是要充實(shí)保安力量，嚴(yán)防傷害學(xué)生事件發(fā)生；三是在上學(xué)放學(xué)時段和重點(diǎn)路段要特別注意加強(qiáng)防范。”眾所周知，學(xué)校安全工作是社會安全工作的重要組成部分，直接關(guān)系到廣大師生的生命財產(chǎn)安全，關(guān)系到每一個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。因此，各單位要切實(shí)提高思想認(rèn)識，迅速把思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級部署和今天會議要求上來。各學(xué)校、幼兒園要通過多種形式把今天會議的各項要求原原本本地傳達(dá)到每一名師生，切實(shí)提高師生的安全意識和自我防范意識，動員廣大師生及家長積極參與到學(xué)校安全管理工作中來，確保學(xué)校長治久安。

二、要切實(shí)采取果斷措施，全面加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作

一要落實(shí)無縫隙管理要求。各單位要利用“五一”假期進(jìn)一步健全和完善各項安全管理制度，完善應(yīng)急預(yù)案。各學(xué)校要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、夜間巡邏制度。要從時間、地點(diǎn)、人員三個方面進(jìn)一步明確管理責(zé)任，從學(xué)生入校到離校，做好全過程、全方位管理，做到凡是有學(xué)生的地方，必須有教師值班。住宿的學(xué)生，外出校園必須有班主任簽字。不住宿的學(xué)生，放學(xué)值班教師要帶隊護(hù)送出校門。要強(qiáng)化師生安全教育，積極開展消防、逃生、食品、中毒等安全演練，切實(shí)提高師生安全防范能力。

二要做好全方位的隱患排查工作。各學(xué)校要對校園的角角落落進(jìn)行地毯式、拉網(wǎng)式排查，把隱患查明，列出單子，立即整改到位。要特別突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位：一要做好校門值班工作。實(shí)行校園封閉式管理，各學(xué)校要安排專人在校門口值班，嚴(yán)把校園入口關(guān)，出入校園做到實(shí)名制登記。值班人員要及時發(fā)現(xiàn)和留意外來人員，禁止社會上的人員混入校園，禁止外單位車輛進(jìn)入校園。二要加強(qiáng)上下學(xué)、課間及自習(xí)課等時段管理。嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生到校時間，確保校門外無學(xué)生滯留。課間及自習(xí)課期間，學(xué)生必須有教師監(jiān)護(hù)。三要加強(qiáng)寄宿學(xué)生管理。有關(guān)學(xué)校要進(jìn)一步完善宿舍管理規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)夜間領(lǐng)導(dǎo)帶班、專人值班、出入登記等制度。四要加強(qiáng)季節(jié)性傳染病預(yù)防工作。夏季即將來臨，各單位要加強(qiáng)防控傳染病工作，要嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、定期消毒和疫情報告制度，落實(shí)傳染病預(yù)防措施，如發(fā)現(xiàn)疑似病人，要做到早診斷、早隔離，避免疫情擴(kuò)大。

三要實(shí)施嚴(yán)肅的責(zé)任追究制度。要把各個時段、各個部位的安保工作落實(shí)到人，盯死盯靠，實(shí)施責(zé)任倒查制度。各單位要積極配合有關(guān)部門加大對校園及周邊環(huán)境的綜合整治。各教育辦公室要深入開展民師等特殊群體的矛盾糾紛排查工作，特別要發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)個人極端暴力行為的苗頭性、傾向性問題，抓緊落實(shí)責(zé)任，及時化解各個層面的內(nèi)部矛盾，堅決杜絕因主觀原因造成工作疏漏，引發(fā)校園安全問題的發(fā)生。各單位要積極與當(dāng)?shù)嘏沙鏊訌?qiáng)對接，與家長加強(qiáng)溝通聯(lián)系，舉學(xué)校、家庭、社會三者合力，全面做好學(xué)校安保工作。要采取多種形式，動員家長、社區(qū)及社會有關(guān)部門單位共同參與，努力構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的校園安全工作網(wǎng)絡(luò)。

三、要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制

篇6

近段時期，全國各地校園安全事故頻發(fā)。3月3日，渭南市臨渭區(qū)一小學(xué)教學(xué)樓在施工時，因塔吊鋼絲斷裂導(dǎo)致吊運(yùn)木材墜落，致2死2傷。3月10日，西安部分幼兒園被發(fā)現(xiàn)長期私自給幼兒集體服用處方藥品“病毒靈”，不少孩子相繼出現(xiàn)頭暈、腿疼、肚子疼等癥狀，嚴(yán)重?fù)p傷了孩子的身心健康，也引發(fā)眾多家長的強(qiáng)烈不滿。4月10日，海南省文昌市寶芳水庫附近路段，發(fā)生一起特大交通事故，一輛載有46名小學(xué)生的客車發(fā)生側(cè)翻，造成8名小學(xué)生死亡。4月15日下午，安康市漢濱區(qū)關(guān)廟中學(xué)學(xué)生黃某、王某等3人被砍傷，1人死亡。5月20日,湖北黃岡麻城市南湖辦事處五里墩小學(xué)發(fā)生一男子闖入校園持菜刀砍人事件，8名學(xué)生不同程度受傷,慘劇發(fā)生時，5名教師與歹徒展開殊死搏斗，最終將歹徒制服。這一系列慘痛的事故，給眾多家庭造成了難以彌補(bǔ)的損失，令人觸目驚心，悲痛萬分,教訓(xùn)極為深刻的，影響極其惡劣。歸結(jié)起來，這些事故涉及校園建設(shè)、食品藥品安全、交通、治安等諸多方面，幾乎涵蓋了所有校園安全監(jiān)管范圍。

近幾年，縣委、縣政府始終把學(xué)校安全工作放在重要位置，按照學(xué)校安全管理的各項要求，多次安排部署，各級各部門加大檢查整治力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，全力保障了學(xué)校安全。但我們還應(yīng)該清醒的看到，當(dāng)前我縣校園安全工作還存在一定問題，少數(shù)單位對學(xué)校安全重視不夠，學(xué)校周邊交通安全情況復(fù)雜、管理難度大，食品安全監(jiān)管仍很薄弱，校園及周邊治安秩序有待加強(qiáng)、寄宿生管理難度大，少數(shù)學(xué)校門禁、安全保衛(wèi)值班管理等仍需加強(qiáng)等諸多問題。校園安全工作事關(guān)廣大青少年學(xué)生的身心健康和生命安全，事關(guān)千家萬戶的根本利益，社會關(guān)注度極高，影響面極其廣泛。各有關(guān)部門要以高度的政治責(zé)任感，時刻繃緊校園安全管理的弦，堅決克服麻痹大意、僥幸心理、厭倦思想，夯實(shí)監(jiān)管責(zé)任，強(qiáng)化管理措施，切實(shí)抓好校園安全工作，堅決防止我縣發(fā)生安全事故，確保全縣中小學(xué)安全穩(wěn)定。

校園安全涉及方方面面和千家萬戶，是一項社會系統(tǒng)工程，僅僅靠教體局、學(xué)校不可能抓好，需要各部門緊密配合，齊抓共管，才能真正把學(xué)校安全管理工作抓實(shí)抓好。

一是要著力強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全管理。學(xué)校安全管理工作要繼續(xù)堅持教體局長、鎮(zhèn)長、校長“三長負(fù)責(zé)制”，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”原則，切實(shí)抓緊抓好。各鎮(zhèn)要加大本轄區(qū)學(xué)校周邊安全排查檢查，抓好綜合整治；教體局要責(zé)令各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制，細(xì)化安全管理責(zé)任，抓好學(xué)校每一個環(huán)節(jié)的安全工作。重點(diǎn)要強(qiáng)化寄宿制學(xué)校的管理，必須安排專人專職專責(zé)管理，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和夜間巡查制度；要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，夯實(shí)學(xué)校保安人員職責(zé)，加大巡查頻次，配備足夠的防御器械和設(shè)備，加強(qiáng)進(jìn)出學(xué)校人員管理；要定期組織開展法制和安全防范教育，切實(shí)提高在校師生法律意識和自防自救能力。要加大校園安全隱患排查力度，對校內(nèi)在建工程、校舍、電器線路、消防設(shè)施等要重點(diǎn)排查，落實(shí)整改責(zé)任人和整改完成時限。今年，各中小學(xué)的校建量也比較大，住建局、安監(jiān)局、

質(zhì)監(jiān)局要加大在建工程質(zhì)量安全監(jiān)管力度，加強(qiáng)聯(lián)合檢查整治，確保校建施工安全。二是要著力強(qiáng)化校園周邊安全管理。公安部門和學(xué)校要結(jié)合學(xué)校及周邊地區(qū)的不同情況，積極推進(jìn)學(xué)校治安防控體系建設(shè)。按照“立足內(nèi)部，內(nèi)外聯(lián)動，全面設(shè)防，確保安全”的要求，切實(shí)提高駕馭和控制校園治安局勢的能力，防范和避免侵害學(xué)生的事件發(fā)生。要優(yōu)化調(diào)整治安巡邏力量和巡邏路線，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)、幼兒園上學(xué)、放學(xué)等治安問題高發(fā)時段有警察、有警車，提高見警率和群眾安全感，依法從重從快打擊危害學(xué)校和師生安全的違法犯罪活動。文廣、公安等部門要按照職責(zé)狠抓嚴(yán)管，下大力氣整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳等學(xué)校周邊環(huán)境和安全秩序。

三是要著力強(qiáng)化學(xué)生交通安全管理。交警部門要定期檢查接送學(xué)生的車輛，定期對駕駛員開展教育培訓(xùn)，加大巡查力度，嚴(yán)禁超載超員超速行駛。當(dāng)前要立即組織開展對非法接送學(xué)生的車輛進(jìn)行整治，堅決取締無牌無證、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送學(xué)生。教體局和各學(xué)校要做好學(xué)生乘車安全的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生、家長拒絕乘坐“病車、黑車”等無安全保障的交通工具。

四是著力強(qiáng)化學(xué)生食品衛(wèi)生安全管理。當(dāng)前，夏季來臨，氣溫越來越高，食品很容易腐爛變質(zhì)，全縣各學(xué)校都開展了學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工程，如何確保學(xué)生吃上放心安全的食品，教體局和各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)管理，落實(shí)專人專職專責(zé)，嚴(yán)把食品原料進(jìn)貨、保管、加工各道關(guān)口，杜絕無關(guān)人員進(jìn)入食堂操作間，防范不安全事故發(fā)生。禁止食堂把隔夜熟食加熱后賣給學(xué)生，禁止食堂為學(xué)生提供涼菜。藥監(jiān)局不僅要聯(lián)合工商、衛(wèi)生等部門組織專項整治，還要指導(dǎo)各鎮(zhèn)食安所抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，盡職履責(zé)，加大學(xué)校食堂、學(xué)校周邊小餐飲店整治力度，保障學(xué)生食品衛(wèi)生安全。各學(xué)校還要教育學(xué)生不隨意采食野果、野蘑菇等，防止中毒事件發(fā)生。

五是著力強(qiáng)化傳染病防治管理。春夏之交是各類傳染病高發(fā)時期，近期，手足口、腮腺炎、風(fēng)疹等傳染病都陸續(xù)在各學(xué)校出現(xiàn)，發(fā)病人數(shù)持續(xù)上升。如果不采取得力措施，潛在的、顯在的傳染病流行極有可能。教體局、衛(wèi)生局和各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病防治知識的宣傳教育，做好晨檢、午檢，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院去進(jìn)行治療。要動員學(xué)生主動接種腮腺炎、風(fēng)疹等疫苗，切實(shí)構(gòu)建防疫免疫屏障。要要加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔和消毒工作，特別是教室、宿舍、食堂、餐廳、廁所、垃圾池等重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底消毒，加強(qiáng)教室、宿舍的通風(fēng)，全力切斷傳染源，減少聚集性病例的發(fā)生，確保不出現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

六是要著力強(qiáng)化學(xué)生防溺水、防蜂蜇工作。夏季暴雨時段增多，洪水泥石流時有發(fā)生，加之天氣炎熱，中小學(xué)學(xué)生下河洗澡現(xiàn)象屢禁不止，這些都是極大的安全隱患。教體局和各學(xué)校要及時開展防溺水安全教育專題活動，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。各鎮(zhèn)、教育部門要加強(qiáng)河流、池塘、水庫的管理，設(shè)立安全警示標(biāo)志，并在事故多發(fā)地段安排安全巡視員，加大巡視監(jiān)管力度。尤其是今年安平高速建設(shè)所涉有關(guān)鎮(zhèn)、學(xué)校更要加強(qiáng)對中小學(xué)生涉水安全管護(hù)和教育，對河道破壞嚴(yán)重的地段要落實(shí)專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)安全管理，確保安全。同時還要做好防蜂蜇工作，去年秋季，全縣發(fā)生了多起胡蜂蜇人事件，多人被蜇傷。當(dāng)前，又是胡蜂開始頻繁活動的時期，各學(xué)校要加強(qiáng)防蜂蜇的安全知識培訓(xùn)，教育引導(dǎo)學(xué)生不要到胡蜂活動的地段玩耍，避免受到胡蜂的襲擊。

維護(hù)學(xué)校及周邊安全穩(wěn)定，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。全縣各級各部門要緊密結(jié)合工作實(shí)際，各司其職、各負(fù)其責(zé)，共同努力、齊抓共管，全面形成學(xué)校安全綜合治理新格局。

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)各部門要高度重視，切實(shí)承擔(dān)起維護(hù)學(xué)校及周邊安全穩(wěn)定的政治責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自上手，務(wù)必將安全責(zé)任和措施落實(shí)到校、具體責(zé)任人，落實(shí)到每一個基層單位，確保每一個環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)的安全。

2、加強(qiáng)集中整治。會后，教體局、藥監(jiān)局、公安局、交警隊、文廣局要按縣委、縣政府《關(guān)于印發(fā)開展校園安全三項集中整治行動方案的通知》要求，主要領(lǐng)導(dǎo)親自上手，分別牽頭組成聯(lián)合整治組，迅速制定各行業(yè)專題整治方案，集中抓好校園周邊網(wǎng)吧、食品安全、治安及交通秩序三項整治，要有方案、有聲勢、有行動、有效果，繼續(xù)堅持“誰檢查、誰負(fù)責(zé)”，

“誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則，加大打擊處理力度，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即責(zé)成相關(guān)單位、學(xué)校限時整改到位，并做好跟蹤督辦，確保不留安全隱患。

篇7

關(guān)鍵詞：中小學(xué)；校園突發(fā)事件；應(yīng)急能力；建設(shè)

加強(qiáng)應(yīng)急能力建設(shè)，有利于控制事態(tài)惡化蔓延，增強(qiáng)風(fēng)險識別，加快突發(fā)事件的恢復(fù)。筆者針對現(xiàn)狀，就如何加強(qiáng)校園突發(fā)事件應(yīng)急能力建設(shè)進(jìn)行探討，旨在確保校園安全。

1.主要特點(diǎn)

通過處理突發(fā)事件的預(yù)防、準(zhǔn)備、應(yīng)對、恢復(fù)等措施，中小學(xué)校園突發(fā)事件具有以下主要特點(diǎn)：

1.1種類較多

校園突發(fā)事件有較多的種類，有自然災(zāi)害類、公共衛(wèi)生類、社會安全類等三大類型。在自然災(zāi)害方面，包括地震、泥石流等等。在公共衛(wèi)生方面，主要有食物中毒事件、流行病傳染事件等，在社會安全方面，主要有校園踩踏事件、暴力事件、校園周邊安全事件等。這些多個種類的校園突發(fā)事件，導(dǎo)致應(yīng)急難度增大。在中小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急過程中，不要構(gòu)建應(yīng)急體系，要針對具體的突發(fā)事件采取有效的應(yīng)急措施。此外，還要防止某一種校園突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為另一種突發(fā)事件，如因?yàn)榈卣鸲鴮?dǎo)致踩踏，因?yàn)樾@中毒事件引發(fā)家長與校方的沖突。

1.2脆弱性強(qiáng)

中小學(xué)校園中的學(xué)生身心特點(diǎn)尚不成熟，安全意識差，反應(yīng)能力差，應(yīng)對能力差，加上日常校園突發(fā)應(yīng)急的演練不重視，應(yīng)急安排不到位，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，就難以及時有效地應(yīng)對處置。校園的突發(fā)事件應(yīng)對設(shè)施設(shè)備建設(shè)不重視，校園安全應(yīng)急照明設(shè)施，安全疏散樓道較狹窄，從而出現(xiàn)踩踏事件。

1.3P注度高

學(xué)生是家庭的幸福，也是祖國的未來。如果發(fā)生突發(fā)事件，不僅會給學(xué)生帶來傷害，還直接關(guān)系著千家萬戶的幸福和未來，引發(fā)社會的安危。加上媒體的關(guān)注和報道，就會引發(fā)社會的不安全因素。

1.4發(fā)生率低

因?yàn)槌霈F(xiàn)校園突發(fā)事件的概率低，容易讓人產(chǎn)生麻痹大意的心理，從而難以發(fā)現(xiàn)存在的隱患。一旦出現(xiàn)校園突發(fā)事件，群眾的心理承受能力較差，就會引發(fā)心理恐慌，從而造成公眾安全感下降。

2.加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急能力建設(shè)的重要意義

應(yīng)急能力是影響突發(fā)事件應(yīng)急處理的重要因素，加強(qiáng)應(yīng)急能力建設(shè)，能夠有利于突發(fā)事件的解決，有利于善后恢復(fù)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義：

一是有利于控制事態(tài)蔓延和惡化。大量事實(shí)表明，在專業(yè)應(yīng)急力量快速趕到現(xiàn)場開展應(yīng)急處置之前，就必須培養(yǎng)第一反應(yīng)力量，進(jìn)行應(yīng)急自救，從而控制事態(tài)蔓延和惡化。二是增強(qiáng)風(fēng)險識別能力。各種風(fēng)險在發(fā)生之前，都有一些潛在的狀態(tài)，通過對風(fēng)險識別能力的培養(yǎng)，能夠盡早及時地發(fā)現(xiàn)和處置潛在風(fēng)險。三是有利于源頭預(yù)防校園突發(fā)事件發(fā)生。有的是因?yàn)閷W(xué)校管理有漏洞或不到位，就會引發(fā)踩踏、中毒、人身傷害等突發(fā)事件。有的因?yàn)閹熒C(jī)風(fēng)險意識不強(qiáng)，反應(yīng)應(yīng)急能力較差，校園周邊環(huán)境不優(yōu)，等等，這些需要強(qiáng)化源頭預(yù)防，從源頭上減少突發(fā)事件的發(fā)生。四是有利于善后恢復(fù)。加強(qiáng)應(yīng)急能力建設(shè)，有利于確保善后恢復(fù)快速推進(jìn)，還可以在心理進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助師生盡快恢復(fù)穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

3.對策與建議

3.1樹立正確的理念

首先要確保預(yù)防的可行性。預(yù)防為主是安全管理的第一原則，從實(shí)際情況來看，有的預(yù)防措施可以避免某些突發(fā)事件的發(fā)生，有的則是無法避免的，只能將最大可能地降低損失，這就是我們需要考慮預(yù)防的可行性。其次，認(rèn)識到預(yù)防的重要性。突發(fā)事件一旦發(fā)生，就會給生命健康帶來危害，造成的損失也是不可能挽回的。還會影響師生的身心健康，給社會帶來不穩(wěn)定的因素，嚴(yán)重影響學(xué)校的形象。再次，要認(rèn)識到應(yīng)急的復(fù)雜性。校園突發(fā)事件的種類多，概率低，十分復(fù)雜，具有很大的偶然性和突發(fā)性，必須盡可能考慮到所有導(dǎo)致校園突發(fā)事件發(fā)生的因素，才能避免其發(fā)生。

3.2加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

應(yīng)急能力需要用一定的標(biāo)準(zhǔn)去衡量。不同的學(xué)校，其應(yīng)急能力也不相同。只有加強(qiáng)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，明確具體內(nèi)容、水準(zhǔn)和目標(biāo)，才能更加準(zhǔn)確客觀地評估校園安全管理水平。因此，必須加強(qiáng)校園安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。一方面，建議國家從法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的高度建立健全規(guī)范完善的標(biāo)準(zhǔn)體系。另一方面，要建立評估體系。當(dāng)前，在法律法規(guī)層面已經(jīng)有了一定成效，但是還存在漏洞，有待進(jìn)一步完善。這就需要從評估體系建設(shè)上下功夫，科學(xué)分類，細(xì)化項目，量化標(biāo)準(zhǔn)，確保評估體系的科學(xué)性、準(zhǔn)確性。在應(yīng)急能力評估操作實(shí)施方面，可以由上級主管部門進(jìn)行，學(xué)校也可自己進(jìn)行，還可委托第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)進(jìn)行評估。

在構(gòu)建評估體系時，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，采取行之有效的方式方法，科學(xué)明確內(nèi)容和分值權(quán)重，對數(shù)據(jù)科學(xué)處理，主要可以采取層次分析、模糊綜合評價方法等。

3.3優(yōu)化周邊的環(huán)境

校園周邊是校園與社會接觸的過渡段，校園環(huán)境的好壞，直接關(guān)系著校園內(nèi)部的安全和穩(wěn)定，影響著師生的安全與健康。因此，校園周邊的治安、交通等問題，都的導(dǎo)致突發(fā)事件的重要因素。為此，必須充分認(rèn)識到校園周邊環(huán)境的重要性，建議相關(guān)職能部門應(yīng)明確各自職責(zé)，形成聯(lián)動機(jī)制，加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的綜合治理，開展大排查，大整治行動，注重定期與不定期排查相結(jié)合，常規(guī)與重點(diǎn)相結(jié)合，堅決清除一切有可能危及校園安全的隱患。同時，加強(qiáng)調(diào)查研究，收集各方意見建議，使這項工作搞得更好。

3.4狠抓校內(nèi)管理

校園內(nèi)部安全管理得如何，直接影響著校園突發(fā)事件應(yīng)急的效率和結(jié)果。因此，作為中小學(xué)，可以從以下幾個方面抓好校內(nèi)安全管理。一是加強(qiáng)宣傳教育，提高思想認(rèn)識。學(xué)校應(yīng)充分借助黑板報、文化欄、報刊、電視、廣播等傳統(tǒng)宣傳陣地，加大應(yīng)急知識教育力度，讓師生掌握一些常用的應(yīng)急知識技能，切實(shí)增強(qiáng)師生的應(yīng)急能力。還可以充分借助網(wǎng)站，移動互聯(lián)網(wǎng)，微信，微博等新媒體、自媒體，加大宣傳教育力度，提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化應(yīng)急意識，讓突發(fā)應(yīng)急思想和知識技能深入到廣大師生心中，并成為一種自覺習(xí)慣。二是加強(qiáng)制度建設(shè)。要進(jìn)一步建立健全校園安全管理制度，形成定期和不定期進(jìn)行校園安全隱患進(jìn)行大排查、大清楚和大整頓，讓校園安全隱患無處藏身。應(yīng)加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大投入力度，確保安全設(shè)備得有配足配齊和及時維護(hù)。三是加大制度執(zhí)行力度。校園突發(fā)事件應(yīng)急能力建設(shè)，需要依靠強(qiáng)有力的制度保障，通過制度執(zhí)行來規(guī)范師生的行為。要定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，對校園安全管理制度執(zhí)行不力的，必須及時要求整改，對于屢教不改的，要予以嚴(yán)懲，確保師生的安全警鐘長鳴，避免因?yàn)槁楸源笠舛斐筛蟮膫ΑＫ氖羌訌?qiáng)安全應(yīng)急演練。首先要制定好應(yīng)急預(yù)案。要掌握突發(fā)事件的基本規(guī)律，還要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，掌握應(yīng)急事件主要特點(diǎn)，通過調(diào)查研究，制定出符合學(xué)校實(shí)際的應(yīng)急預(yù)案。同時，要加強(qiáng)應(yīng)急演練，如開展消防應(yīng)急演練，聽到警報聲后，走廊通道上要開啟應(yīng)急照明燈，快速有序地疏散到空曠的操場中，通過實(shí)踐演練，增強(qiáng)師生的現(xiàn)場應(yīng)急能力，從而使突發(fā)事件的損失和傷害降到最低程度。

4.結(jié)語

綜上所述，安全是校園的根本保障，突發(fā)事件應(yīng)急能力建設(shè)是加強(qiáng)校園安全管理的重中之重。為加強(qiáng)應(yīng)急能力建設(shè)，必須轉(zhuǎn)變思想觀念，注重校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，著力優(yōu)化校園周邊環(huán)境，狠抓校內(nèi)安全管理，建立健全應(yīng)急處置機(jī)制，提高師生安全應(yīng)急處置能力。

參考文獻(xiàn)

[1]郝寧，劉玫瑰.中小學(xué)教職工應(yīng)對校園突發(fā)事件的能力和意愿研究[J].心理研究，2013，06：86-91.

篇8

“兩個目標(biāo)”：一是進(jìn)一步完善責(zé)任明確、制度健全、機(jī)制完善、基礎(chǔ)牢固、保障有力的學(xué)校安全責(zé)任、監(jiān)管、保障體系；二是確保職責(zé)范圍內(nèi)不發(fā)生較大及以上的安全責(zé)任事故，不發(fā)生影響社會治安、社會穩(wěn)定的重大治安案件和。

為了實(shí)現(xiàn)“兩個目標(biāo)”，在學(xué)校安全、綜合治理兩個方面主要做好以下工作：

一、推進(jìn)設(shè)施建設(shè)，夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ)

1．推進(jìn)三防建設(shè)“343”計劃。貫徹執(zhí)行《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》和《市中小學(xué)幼兒園重點(diǎn)區(qū)域和部位安防設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，全面梳理檢查校園技防系統(tǒng)建設(shè)情況，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校“三防”設(shè)施建設(shè)“343”計劃，完善校園視頻監(jiān)控平臺，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，提升技防運(yùn)行質(zhì)效和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力。2016年，全縣所有學(xué)校視頻監(jiān)控與局監(jiān)控平網(wǎng)，各鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心幼兒園“三防”設(shè)施建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)，“三防”達(dá)標(biāo)率達(dá)70%以上。

2．配強(qiáng)配齊校園保衛(wèi)隊伍。嚴(yán)格按照《省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定（試行）》和《關(guān)于加強(qiáng)全市學(xué)校保安員隊伍建設(shè)管理工作的通知》，設(shè)置治安保衛(wèi)機(jī)構(gòu)或配備專職保衛(wèi)（保安）人員，優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)，配齊防護(hù)裝備，組織或配合有關(guān)部門加強(qiáng)保衛(wèi)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高持證率，嚴(yán)格日常管理，切實(shí)發(fā)揮校園安保主力軍作用。

3．完善隱患排查制度。完善《安全隱患及責(zé)任體系建設(shè)排查表》，按照全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效的總體要求，每季度全面排查整治校園治安、交通（含校車）、消防以及校舍、食品、衛(wèi)生防疫、集體活動、日常教育教學(xué)活動等安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范和遏制校園安全事故發(fā)生。堅持日常檢查和季度排查結(jié)合，逐步完善學(xué)校自查、縣局督查、專家協(xié)查的隱患排查整治體系。

二、強(qiáng)化管理規(guī)范，提升校園安全管理水平

4．完善安全責(zé)任體系。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”制度；嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理、檢查體系和崗位職責(zé)；層層簽訂學(xué)校安全管理責(zé)任狀，逐步完善安全管理要求到點(diǎn)到位、職責(zé)到崗到人、監(jiān)管到底到邊的安全責(zé)任體系。

5．嚴(yán)格日常管理制度。嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》，完善校園門衛(wèi)、值班巡查、安全檢查、食品安全、校車管理、重點(diǎn)守護(hù)、應(yīng)急處置等各項管理制度，不斷提高校園安全管理精細(xì)化水平。督促學(xué)校全面落實(shí)封閉管理措施，加強(qiáng)校門、校舍、圍墻等修繕維護(hù)，嚴(yán)防無關(guān)人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防侵襲校園案件發(fā)生。執(zhí)行相關(guān)安全管理規(guī)定，加強(qiáng)電梯等特種設(shè)施設(shè)備管理維護(hù)，加強(qiáng)體育設(shè)施和場地管理，加強(qiáng)教學(xué)用劇毒、危化物品等使用管理。

6．提升食安管理水平。進(jìn)一步落實(shí)《市學(xué)校食品安全管理實(shí)施細(xì)則》和《市學(xué)校食品原料采購實(shí)施細(xì)則》，提升安全管理水平。縣教育局、市場監(jiān)管局部門聯(lián)動，共同指導(dǎo)學(xué)校做好食品原料申請、采購、驗(yàn)收、儲存等管理和制度完善。指導(dǎo)學(xué)校完善食品安全崗位職責(zé)，細(xì)化關(guān)口管控和責(zé)任落實(shí)，織密日報、周查、月排查、季度整治以及明查暗訪、例會通報、交叉檢查等管控措施，逐步完善“無縫對接”管控機(jī)制。新增食堂、供餐300人以上食堂全部達(dá)A級標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)供應(yīng)商完善配送機(jī)制、提升配送能力。

7.強(qiáng)化宿舍安全管理。建立以校長為第一責(zé)任人，分管校長具體負(fù)責(zé)的住校生安全管理機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步完善宿舍安全管理制度，強(qiáng)化管理人員值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班、學(xué)生就寢點(diǎn)名制度。加強(qiáng)住校生安全管理與教育，扎實(shí)開展宿舍安全檢查，及時排除學(xué)生宿舍用水、用電、用火等方面存在的安全隱患。

8.加強(qiáng)安全檔案管理。根據(jù)文書檔案和特種設(shè)備管理的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)安全管理檔案的建設(shè)與管理。各學(xué)校安全管理檔案應(yīng)有相對統(tǒng)一的目錄和要求，按學(xué)期收集、整理各類安全管理、安全教育、安全防范的活動資料，包括制度、文件、計劃、總結(jié)、音像資料、隱患排查建檔、檢查督查記錄等，作為學(xué)校履行安全管理職責(zé)的依據(jù)和憑證。

三、完善聯(lián)動機(jī)制，維護(hù)校園正常教學(xué)秩序

9．推進(jìn)校車安全運(yùn)營。貫徹落實(shí)省、市關(guān)于加強(qiáng)校車安全管理工作的實(shí)施意見和校車保障工程推進(jìn)會的要求，配合公安、交通等部門做好校車管理工作，嚴(yán)格落實(shí)校車“六定”管理模式，明確學(xué)校、校車駕駛員、隨車照管教師及家長的各自安全監(jiān)管責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任狀。加強(qiáng)對校車隨車管理教師的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)及乘車學(xué)生的安全教育，建好校車管理臺帳。重點(diǎn)時段密切配合公安、交通等部門，有效疏導(dǎo)學(xué)校周邊交通秩序，加大舉報力度，確保校車安全平穩(wěn)運(yùn)行。

10．抓好消防安全管理。爭取消防部門支持，加強(qiáng)消防“四個能力”建設(shè)，定期開展消防安全隱患排查，及時整改各類火災(zāi)隱患。加強(qiáng)電器使用管理和定期檢查維護(hù)。人員密集場所的各類消防設(shè)施、器材要完備，便于緊急情況下啟用。安全通道要保持暢通，并設(shè)置人員疏散指示標(biāo)記。嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)私自接線、使用大功率電器，嚴(yán)禁將蠟燭、汽油等易燃易爆物品帶入宿舍。積極開展消防安全教育，做好消防安全教育“五個一”：一節(jié)消防安全課、一節(jié)主題班會、一次消防器材排查、一份消防安全作業(yè)、一次消防站館參觀。

11．開展矛盾糾紛排查。全面排查涉校矛盾糾紛，及早分析、預(yù)警和處置各類苗頭事端。配合相關(guān)部門做好校園周邊涉校涉生矛盾糾紛化解，對因矛盾糾紛可能實(shí)施極端行為以及精神疾病等人員，做好教育引導(dǎo)和動態(tài)管控工作，嚴(yán)防其鋌而走險。加強(qiáng)班主任安全培訓(xùn)，關(guān)注師生的心理健康和負(fù)面情緒的引導(dǎo)，做好特異體質(zhì)學(xué)生的登記和體育活動中的安全事項提醒，防止和減少意外傷害發(fā)生。落實(shí)省市有關(guān)安全風(fēng)險評估要求，對學(xué)校布局、學(xué)區(qū)調(diào)整、招生考試、職稱評聘等事關(guān)群眾切身利益，可能引發(fā)學(xué)校安全穩(wěn)定的重大教育改革措施，做好實(shí)施前的風(fēng)險評估工作，確保不發(fā)生因決策失誤引發(fā)的。

12．配合周邊環(huán)境整治。堅持集中整治與規(guī)范管理相結(jié)合、集中打擊與嚴(yán)密防控相結(jié)合，會同有關(guān)部門深入排查整治校園周邊黑網(wǎng)吧、“黃賭毒”等突出治安問題，凈化校園教書育人環(huán)境。主動協(xié)調(diào)、配合公安、綜治部門完善護(hù)學(xué)崗制度，加強(qiáng)校園周邊巡邏防控，上下學(xué)時校園門口、途經(jīng)主要路段，要“見警察、見警燈、見警車”。加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)交通安全宣傳教育，配合做好校園周邊道路交通秩序整治，查處學(xué)生不文明交通行為。開展學(xué)校及周邊綜治工作交叉檢查和暗訪，校園周邊綜合治理排查活動每年不少于2次。學(xué)生上下學(xué)時段，要確保學(xué)校門口有人管、有人看、有人巡、有人防。

四、優(yōu)化安全教育，提升師生安全防范素養(yǎng)

13．上好安全教育課。積極貫徹《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》，要把培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng)作為基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育。要發(fā)揮課堂主渠道作用，落實(shí)教師安全教育職責(zé)，進(jìn)一步做好安全知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分挖掘隱性的公共安全教育內(nèi)容，與顯性的公共安全教育內(nèi)容一起，在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動課程中予以滲透。小學(xué)階段主要在品德與生活、品德與社會課程中進(jìn)行，初中主要在思想品德課程中進(jìn)行，高中主要在思想政治課程中進(jìn)行。

14．開展主題教育活動。對無法在學(xué)科中滲透的公共安全教育內(nèi)容，利用主題教育活動等多種形式，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習(xí)慣。要用好《中小學(xué)公共安全讀本》，利用班、隊、團(tuán)會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報、參觀等方式，全方位、多角度地開展公共安全教育。要利用開學(xué)初、放假前、“安全教育宣傳月”、“食品宣傳周”、“5•12”、“11•9”、“12•2”等安全教育節(jié)點(diǎn)，組織安全教育主題活動，開展防災(zāi)減災(zāi)、“平安中國”、消防、食品、交通等宣傳活動。每所學(xué)校每學(xué)期開展安全教育主題活動不少于4次。

15．強(qiáng)化防溺水教育。把預(yù)防學(xué)生溺水?dāng)[在突出位置，各校（園）要利用告家長書、寫一封信、打電話、發(fā)短信、微信等形式把防溺水教育落實(shí)到每一個學(xué)生和學(xué)生監(jiān)護(hù)人身上。主動提請當(dāng)?shù)攸h委、政府協(xié)調(diào)建立防溺水聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，在重點(diǎn)水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌，為青少年兒童提供安全的校外活動場所。各學(xué)校要在暑假、寒假前針對夏季和冬季的不同特點(diǎn)，專門開展兩次防溺水主題教育，確保學(xué)生溺水事故得到有效控制，堅決避免發(fā)生群體性溺水事故。

16．規(guī)范應(yīng)急疏散演練。貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，切實(shí)把應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。應(yīng)急疏散演練實(shí)行“三表”管理，學(xué)期初制定計劃表，每次演練填寫評估表，學(xué)期結(jié)束上報統(tǒng)計表，中小學(xué)每月不少于1次，幼兒園每季度不少于1次。各學(xué)校按照“以人為本、因地制宜、循序漸進(jìn)”的原則，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)樓等場所的同步演練，防止發(fā)生擁擠踩踏事故。有條件的學(xué)校逐步增加應(yīng)急救護(hù)、校車應(yīng)急、防等科目，提高師生應(yīng)急自救意識和能力。

篇9

一、加強(qiáng)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”落實(shí)，制定安全防范措施，扎實(shí)開展好安全主題教育，突出預(yù)防為主、加強(qiáng)監(jiān)管、夯實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，共建平安和諧校園，。

1．落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶班責(zé)任制，行政值班安排到位，行政值班必須履行安全管理責(zé)任。

2．制定長效機(jī)制，安排部署所屬崗位隱患排查活動。

3．嚴(yán)格檢查安全工作責(zé)任制的落實(shí)情況，崗位安全責(zé)任制是否健全，安全責(zé)任書有沒有層層落實(shí)，相關(guān)責(zé)任人值班到崗到位情況等。

4．加強(qiáng)各項安全管理制度的學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn)情況，日常管理中各項安全制度堅決落實(shí)到位。

二、開展自查自糾，確保校園安全。

1．檢查校舍安全情況：對學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓有無門窗損壞、玻璃破損、電線老化等情況進(jìn)行巡查，巡查發(fā)現(xiàn)，高*教學(xué)樓、高*教學(xué)樓和女生宿舍樓有漏雨現(xiàn)象，馬上組織燙頂，確保雨季房舍安全。

2．檢查食堂衛(wèi)生工作，加強(qiáng)對食堂食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度。重點(diǎn)對食堂衛(wèi)生、食堂人員的健康證，操作規(guī)范和物品采購流程等進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)食堂電閘外盒缺失，食堂內(nèi)缺失警示標(biāo)志，已整改到位。

3．檢查消防安全工作：巡查食堂、教學(xué)樓、宿舍、實(shí)驗(yàn)樓、圖書室和實(shí)驗(yàn)室的消防栓、滅火器、停電應(yīng)急燈等設(shè)施的使用和更新情況。

4．檢查體育和勞技器材、旗桿、護(hù)欄、樓道、跑道及操場等教育教學(xué)設(shè)施的安全情況。

5、檢查學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全情況：重點(diǎn)檢查實(shí)驗(yàn)室內(nèi)易燃易爆、危險化學(xué)品的儲藏、使用、登記等安全措施是否到位。

6、檢查學(xué)生就寢，重點(diǎn)檢查學(xué)生寢室床鋪是否完好，是否存在損壞情況。檢查寢室有無外來人員滯留，學(xué)生容留外校學(xué)生等情況。

篇10

一、指導(dǎo)思想

以黨的十、十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神為指導(dǎo)，以深化教育綜合改革為統(tǒng)領(lǐng)，以滿足廣大師生安全需求為出發(fā)點(diǎn)，以創(chuàng)建平安校園示范校為載體，不斷提高平安校園建設(shè)質(zhì)效，為全面深化教育改革、推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好環(huán)境。

二、總體目標(biāo)

在鞏固平安校園建設(shè)成果基礎(chǔ)上，通過扎實(shí)有效的工作，努力建設(shè)安全標(biāo)準(zhǔn)更高、穩(wěn)定基礎(chǔ)更牢、師生員工更滿意、社會各界更認(rèn)可的平安校園。

三、工作措施

1．健全平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)體系。要充分發(fā)揮綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，積極推進(jìn)平安校園建設(shè)工作。積極整合安全穩(wěn)定工作管理機(jī)構(gòu)，成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一承擔(dān)平安校園建設(shè)、學(xué)校安全穩(wěn)定、校園綜合治理等相關(guān)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)職能，系統(tǒng)規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、扎實(shí)推進(jìn)平安校園建設(shè)工作。

2．加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)隊伍建設(shè)。落實(shí)部、省、市關(guān)于學(xué)校安全管理相關(guān)規(guī)定，配齊配強(qiáng)保衛(wèi)干部和保衛(wèi)人員。校區(qū)分散、治安情況復(fù)雜的學(xué)校，適當(dāng)增加保衛(wèi)人員配置。有效保障并逐步改善保衛(wèi)人員待遇，優(yōu)化保衛(wèi)隊伍結(jié)構(gòu)，提高保衛(wèi)人員綜合素質(zhì)。注重發(fā)揮學(xué)生自治組織和群防群治工作優(yōu)勢，建立和壯大平安校園建設(shè)志愿者隊伍，引導(dǎo)師生員工積極主動參與平安校園建設(shè)。

3．嚴(yán)格校園安全穩(wěn)定考核獎懲。認(rèn)真落實(shí)安全穩(wěn)定工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”要求，建立健全安全穩(wěn)定工作目標(biāo)管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。通過層層簽訂責(zé)任書，將安全穩(wěn)定工作責(zé)任分解落實(shí)到具體部門、具體崗位、具體人員，并加強(qiáng)督促檢查和考核評估，嚴(yán)格按制度和規(guī)定進(jìn)行表彰獎勵和責(zé)任追究。

4．重視情報信息收集研判。健全上下暢通、反應(yīng)靈敏、準(zhǔn)確及時的情報信息收集、研判、報告機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)和報送涉及安全穩(wěn)定的動態(tài)信息。發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性問題和敏感輿情，發(fā)生涉及學(xué)校師生的事故、案件等，學(xué)校要及時、如實(shí)向主管部門報告。

5．完善學(xué)校安全教育體系。完善學(xué)校、家庭、社會共同參與，課堂教學(xué)與課外教育相互補(bǔ)充，涵蓋安全教育、法制教育、心理健康教育、生命教育等多方面內(nèi)容的安全教育體系。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，有效增強(qiáng)師生的安全防范意識，營造濃厚的校園安全文化氛圍。

6．深化矛盾糾紛排查化解工作。依法依規(guī)做好涉校涉生工作，努力解決突出問題，切實(shí)維護(hù)人員的合法權(quán)益。各學(xué)校要及時掌握師生關(guān)注熱點(diǎn)，定期排查矛盾糾紛，主動做好各類矛盾糾紛化解工作，確保矛盾不上交、不轉(zhuǎn)移、不出校、不引發(fā)安全穩(wěn)定問題。

7．健全應(yīng)急處置工作體系。依據(jù)安全穩(wěn)定形勢變化和各類自然災(zāi)害發(fā)生的特點(diǎn)和規(guī)律，修訂完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置總體預(yù)案和專項方案。根據(jù)預(yù)案要求，建立應(yīng)急隊伍，儲備應(yīng)急物資，開展應(yīng)急教育，組織應(yīng)急演練，努力提高師生應(yīng)急反應(yīng)能力。重視做好學(xué)校的預(yù)防工作，著力把各類苗頭隱患消除在萌芽狀態(tài)，處置在學(xué)校內(nèi)部，堅決防止發(fā)生有社會影響的。

8．不斷完善安防系統(tǒng)建設(shè)。強(qiáng)化科技創(chuàng)安理念，積極運(yùn)用現(xiàn)代科技手段做好校園安全管理工作。加大經(jīng)費(fèi)保障和技術(shù)支持力度，進(jìn)一步整合資源，完善校園監(jiān)控、重點(diǎn)場所門禁、快速報警聯(lián)網(wǎng)等安防系統(tǒng)及管理平臺建設(shè)，確保對校園重點(diǎn)部位、重點(diǎn)場所實(shí)施全程有效管控。做好校園安防系統(tǒng)的更新?lián)Q代、提檔升級工作，確保系統(tǒng)穩(wěn)定高效運(yùn)行，不斷提升校園安全管理的信息化智能化水平。

9．著力推進(jìn)學(xué)校及周邊治安綜合治理。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理，完善長效防范機(jī)制，定期開展聯(lián)合整治行動，及時消除不安全、不穩(wěn)定因素。持續(xù)保持高壓態(tài)勢，嚴(yán)厲打擊涉校涉生違法犯罪活動，加大校園周邊市場監(jiān)管力度，加強(qiáng)校園周邊交通管理，有效凈化校園周邊環(huán)境。創(chuàng)新和優(yōu)化矛盾糾紛化解方法，探索引入第三方調(diào)處機(jī)制，及時化解涉校涉生矛盾糾紛，提高源頭治理能力。

四、工作要求

1、強(qiáng)化工作責(zé)任。各校要時刻保持清醒頭腦，牢固樹立“安全穩(wěn)定是第一責(zé)任”的理念，自覺把深化平安校園建設(shè)納入工作總體規(guī)劃和年度重點(diǎn)工作，及時作出部署安排，認(rèn)真研究解決重要問題。要進(jìn)一步完善平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門責(zé)任制，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。縣局將加強(qiáng)督促指導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時整改，對落實(shí)不力的單位要警示約談，對發(fā)生重大安全穩(wěn)定問題的要嚴(yán)格責(zé)任追究。