教師評選事跡材料范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇教師評選事跡材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，信念堅定，堅持教書育人的理念。

我堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)。自1992年從xx師范學(xué)校畢業(yè)以來，一直工作在教育教學(xué)的第一線。參加工作近十五年來，我連續(xù)帶了十二年的畢業(yè)班語文。連年成績優(yōu)秀，在全縣排名名列前茅。

（一）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教書育人，是學(xué)生的良師益友。

自擔(dān)任初中語文教師以來，我一直以一個模范教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)模式，更新知識結(jié)構(gòu)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時，我關(guān)愛每一個學(xué)生的健康成長，教書育人，公平施教，堅持以誠待人，善待每一位同學(xué)的每一份情感，營造平等和諧的教學(xué)氛圍，事跡材料《“十佳女教師”先進(jìn)事跡材料》。因為我的不懈努力，在城鎮(zhèn)中學(xué)，我不僅課堂教學(xué)工作出色，而且能耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，言傳身教，被稱為是學(xué)生的良師益友。

（二）言傳身教，不厭其煩，以身作則，以人格魅力教育和感染身邊的每一位同學(xué)。

在實際工作中，我深知言傳身教的作用。平時要求學(xué)生做到的，自己要先做到。在心情不好的時候，我也能盡量保持一種好的心境，從不把個人情緒帶到工作中去。以自己的敬業(yè)精神、對待工作的態(tài)度時刻感染著身邊的同學(xué)，教育著學(xué)生們對待每一件工作都要有責(zé)任心，要有始有終，愛學(xué)好學(xué)。

二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮務(wù)實，無私奉獻(xiàn)，注重管理育人。

自參加工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，從不計較個人得失。不管是從事何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好每一項工作 。并不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷完善管理方式，努力提高管理水平。

篇2

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）》，踐行黨的十精神，激勵廣大教師長期從事教育事業(yè)，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全國優(yōu)秀教師班主任校長評委會和中國教育科學(xué)學(xué)會、中國教育科學(xué)出版社、《中國教育科學(xué)》編譯部等決定聯(lián)合舉辦第十屆全國優(yōu)秀教師、班主任、校長評選活動。

一、評選時間

2014年3月1日起接收申報材料做宣傳，12月6日起大眾評選，12月18日起評委會終評。

二、獎項設(shè)置

2014年擬表彰全國中小學(xué)（園）優(yōu)秀骨干教師、教學(xué)名師、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人；中小學(xué)（園）十佳班主任、班主任之星、全國優(yōu)秀班主任；中小學(xué)（園）十佳校（園）長、校（園）長之星、全國優(yōu)秀校（園）長（負(fù)責(zé)人）；組織獎若干名。

參評單位名額：全國各大、中、小型學(xué)校（園）優(yōu)秀骨干教師（含教學(xué)名師、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人，下同）、優(yōu)秀班主任（含十佳班主任、班主任之星，下同）名額原則上不超過3、2、1人，或按教師總數(shù)的的1/100、班級總數(shù)的1/50推薦（邊遠(yuǎn)的只有幾個班級的學(xué)校可以推薦1名）；全國各大、中、小型鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）優(yōu)秀校（園）長[含十佳校（園）長、校（園）長之星，下同]名額原則上不超過3、2、1人，或按學(xué)校總數(shù)的1/50推薦（邊遠(yuǎn)的只有幾個學(xué)校的鄉(xiāng)可以推薦1名）。

三、參評對象及評選條件

參評對象：基礎(chǔ)教育、幼兒教育、職業(yè)教育、特殊教育、民族教育及和民辦教育等學(xué)校的骨干教師、班主任、校（園）長（負(fù)責(zé)人）。

參評基本標(biāo)準(zhǔn)：

（一）優(yōu)秀教師：1.近三年連續(xù)擔(dān)任骨干教師、學(xué)科帶頭人工作；2.熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)科教育教學(xué)教研工作，熱愛學(xué)生；3.具有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，堅定不移地實施素質(zhì)教育；4.具有良好的思想道德素質(zhì)，具有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的工作水平；5.公開課（優(yōu)質(zhì)課）、教研論文（經(jīng)驗材料）、教學(xué)指導(dǎo)（輔導(dǎo)）成績突出，且受到過鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級以上（含鄉(xiāng)級）表彰獎勵。

（二）優(yōu)秀班主任：1.近三年連續(xù)擔(dān)任班主任工作；2.熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，熱愛學(xué)生；3.具有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，堅定不移地實施素質(zhì)教育；4.具有良好的思想道德素質(zhì)，具有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的工作水平；5.積極調(diào)動校內(nèi)外各方面的教育力量，關(guān)注每個學(xué)生健康成長；6.經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，堅持家訪，指導(dǎo)家長用正確的方法教育學(xué)生；7.注重班集體建設(shè)，個人和所帶班級在學(xué)校開展的各項活動中表現(xiàn)突出，且受到過鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級以上（含鄉(xiāng)級）表彰獎勵。

（三）優(yōu)秀校長：1.近三年連續(xù)擔(dān)任校（園）長（負(fù)責(zé)人）工作；2.深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，政治理論素養(yǎng)高，依法治教，模范貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行上級教育主管部門的各項規(guī)章制度，遵循教育規(guī)律，具有開拓創(chuàng)新精神；3.有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，公正廉潔，管理有方，作風(fēng)民主，團結(jié)協(xié)作，注重學(xué)校干部教師隊伍建設(shè)；4.掌握現(xiàn)代教育管理理論，具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗，有較高的學(xué)術(shù)水平和科研能力；5.教改意識強，切實做到以學(xué)生為本，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校辦學(xué)特色鮮明、教育質(zhì)量高；6.在實施素質(zhì)教育、教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量與效益方面成績顯著，得到縣級以上（含縣級）教育行政部門、學(xué)生、家長和社會的普遍好評，具有較高的威望和知名度，有一定影響力，且受到過縣級以上（含縣級）表彰獎勵。

四、推薦程序、辦法和要求

（一）評選工作必須堅持政治堅定、事跡突出、群眾公認(rèn)、優(yōu)中選優(yōu)和公開、公平、公正的原則。

（二）評選推薦要采取自下而上，逐級審查、考核、申報的辦法。要充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見，對推薦對象要經(jīng)過必要的民主程序。各縣、鄉(xiāng)、校在推薦時，必須將評選通知、候選人名單和先進(jìn)事跡材料在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)新聞媒體或單位內(nèi)部公示，公示的時間不得少于7天，公示結(jié)果不影響推薦的方可上報。

（三）縣轄所屬的各級各類學(xué)校（含廠礦子弟學(xué)校、職業(yè)學(xué)校），可以各學(xué)校為單位上報，由所在學(xué)校和該學(xué)校的上級教育主管部門加蓋公章。

（四）為保證評審工作順利進(jìn)行，各地、各單位務(wù)必于2014年12月6日前將有關(guān)材料上報評委會辦公室（6日以后的申報材料轉(zhuǎn)入下一屆評選）。報送的材料包括：

1.《第十屆全國優(yōu)秀骨干教師申報表》、《第十屆全國優(yōu)秀班主任申報表》、《第十屆全國優(yōu)秀校長申報表》（自己從http：//之“論文大賽教師評優(yōu)”下載，均粘貼個人一寸半身免冠照片）；

2.全國優(yōu)秀骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長推薦人典型事跡材料（要求準(zhǔn)確、生動、翔實，具有代表性、典型性、時代感），事跡材料原則上控制在3000字以內(nèi)；

3.全國優(yōu)秀骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長的個人最新相關(guān)教育教學(xué)教研論文1-2篇。

申報表、典型事跡材料、教育教學(xué)教研論文均用電子版和紙質(zhì)版兩種形式上報。

首先報沒有蓋章、貼照的Word文檔格式的電子版材料進(jìn)行初審，發(fā)送到。

經(jīng)初審合格后掛號郵寄已經(jīng)蓋章、貼照的紙質(zhì)版材料一式三份，為Word文檔格式、A4紙打印。

報名及紙質(zhì)版材料、個人工作彩照1-3張（標(biāo)準(zhǔn)5英寸）、評審費郵寄地址：廣西南寧明秀東路185號豐業(yè)國際城C-2116苑；郵編：530001；收件（款）人：汪小鈴；聯(lián)系電話：0771-5769401（兼?zhèn)髡妫?3026912021；信箱：；QQ：1901969508；評委會官方網(wǎng)站：。

五、表彰辦法

評委會擬于2014年12月底在北京（或其它地方）召開表彰大會，或者直接向獲獎?wù)邟焯栴C發(fā)證書或獎牌，并在相關(guān)媒體公布獲獎名單。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對此次評選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，主辦單位特邀中國教育家大會、《中國教師報》、北師大等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家組成評委會和全國優(yōu)秀教師、班主任、校長評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。

評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長是一項嚴(yán)肅的工作，是激勵廣大教師、班主任和校長獻(xiàn)身教育事業(yè)的重要舉措，具有重要意義。各地、各單位一定要高度重視，要在當(dāng)?shù)卣蛦挝唤M織的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好評選推薦工作。要加強領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的組織機構(gòu)。在推薦過程中，既要面向廣大教師、班主任、校長，又要突出教師在教書育人中的主體作用和校長的管理服務(wù)作用，向教學(xué)第一線的教師、班主任和校長傾斜，向中小學(xué)和幼兒園教師、班主任和校（園）長傾斜，尤其是要向在大力倡導(dǎo)、推行和實施素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量等方面做出突出成績的教師、班主任和校長傾斜，向條件艱苦地區(qū)的學(xué)校傾斜，防止單純用升學(xué)率去評價教師、班主任和校長工作的傾向。各地、各單位要堅持條件，擇優(yōu)推薦。要進(jìn)一步增加評選工作的透明度，保證獎勵工作的公正性，有效地發(fā)揮表彰獎勵工作在推動教育事業(yè)改革和發(fā)展中的教育作用和激勵作用。

本活動每年一屆（可以隨時報名參評），具體由南寧市汪廣仁中外教科文研究院承辦，參評優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長者每人交188元評審費。初審合格者的個人簡介（含照片）及典型事跡可以優(yōu)先錄入《中華名人大典》（教師）叢書（定價486元）出版，優(yōu)秀教育教學(xué)教研論文可以優(yōu)先發(fā)表于《中國教育科學(xué)》月刊（定價8元）。

全國優(yōu)秀教師班主任校長評委會 中國教育科學(xué)學(xué)會

中國教育科學(xué)出版社 《中國教育科學(xué)》編譯部

篇3

為紀(jì)念“三八”國際婦女節(jié)107周年，團結(jié)引領(lǐng)教育系統(tǒng)的廣大女教工，以更好的精神面貌積極投身濟源教育，為辦學(xué)生開心、教師安心、社會放心的幸福沁園做出新的貢獻(xiàn)。在2017年“三八”節(jié)來臨之際，學(xué)校按照市教育局通知要求將組織開展一系列的紀(jì)念活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、“我健康，我快樂”健身操大賽

（一)活動時間

2017年春學(xué)段。

（二）評選辦法

七、八年級要利用閑暇時間，組織女教師開展健身操訓(xùn)練，健身操內(nèi)容不限，人數(shù)在18人以上，服務(wù)中心不再單獨組隊，教師可自愿加入年級隊訓(xùn)練。比賽時間在6月下旬。

在3月6日前將參賽名單和參賽節(jié)目報到校辦公室。

二、市教育系統(tǒng)“模范女教師”推薦表彰活動

各年級、服務(wù)中心要切實將教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表、成績顯著、在師生中有較高威信的“模范女教師”按指標(biāo)推薦上來。教育局將組織開展“模范女教師”事跡演講，集中進(jìn)行展示、學(xué)習(xí)。

有下列情形之一者，不予推薦：

1．師德表現(xiàn)不良者。

2．教學(xué)上有嚴(yán)重失誤造成不良影響者。

3．有違法違紀(jì)行為受到查處者。

4．擅自舉辦以中小學(xué)生為對象的有償教學(xué)活動，或向?qū)W生推銷各種教輔資料謀利者。

5．違反計劃生育者。

每個年級、服務(wù)中心根據(jù)自愿的原則限報1名，學(xué)校將根據(jù)綜合考核確定兩名女教師上報。

三、“最美家庭”評選表彰活動

各年級、服務(wù)中心要開展“最美家庭” 評選表彰工作，大力弘揚中華民族的家庭美德，促進(jìn)教職工家庭幸福，社會和諧。并將評選出來的“最美家庭”推薦上來，不分指標(biāo)。市教育局在四月開展教育系統(tǒng)“最美家庭故事會”，進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)。

每個年級、服務(wù)中心至少上報1名，沒有上限，屆時均上報市教育局，由市教育局統(tǒng)一評選表彰。

四、具體要求

1.各年級要按照通知精神，因地制宜開展紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)活動，要突出重點，注重實效。

2.所有推薦上來的先進(jìn)，須在本年級公示后，方可上報。

篇4

一、崗愛業(yè),為教壇奉獻(xiàn)力量

該教師忠于黨的教育事業(yè)，有高度的工作責(zé)任感，自覺服從組織、學(xué)敬校、領(lǐng)導(dǎo)分配，兢兢業(yè)業(yè)地工作，不敢有絲毫的馬虎，全力以赴，做到精益求精，成為一名優(yōu)秀的人民教師。自從當(dāng)上團委書記,就一心爭當(dāng)一名優(yōu)秀的團員干部,在工作中不斷取得新的進(jìn)步，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。她能認(rèn)真做好團員的思想工作,建立一支團結(jié)向上的隊伍,出色的完成團委開展的各項工作以及學(xué)校交給的各項工作。

二、以校為家，實踐理想

以校為家，如何把“家”的工作搞好？她十年如一日地把青春、生命奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，在崗位上執(zhí)著追求，用實際行動實踐著自己的理想。響應(yīng)上級號召，每年，她組織我校青年教師“送溫暖行動”、探望孤寡老人、軍烈屬，五保戶、“扶貧助學(xué)”等活動。能積極參加無償獻(xiàn)血活動，參加江海區(qū)開展的自然生態(tài)夏令營活動，組織江海區(qū)團委開展的貧困生一日游活動。熱愛幫助同事，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)開展工作，加班加點搞好學(xué)校宣傳欄、學(xué)生喝牛奶、學(xué)校合唱隊和鼓樂隊工作，幫助教育局整理教師檔案，撰寫普通話測試證書和學(xué)生獲獎證書等等。在工作中發(fā)揚無私奉獻(xiàn)，不計較個人得失的精神。今年當(dāng)上團支部書記，有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、大力支持和親自率領(lǐng)，以及每個青年教師懷著為集體為學(xué)校爭光的熱情把接回來的任務(wù)一個一個出色的完成，受到學(xué)校和辦事處領(lǐng)導(dǎo)的好評。例如：順利完成迎“奧運”親子登山活動，參加江海區(qū)五四青年節(jié)文藝匯演，我們學(xué)校獲得二等獎，“畫說文明禮儀”動漫比賽，我們學(xué)校高麗燕獲得第三名，參加江門市社區(qū)文藝表演取得金獎（一等獎），參加江海區(qū)教師節(jié)文藝匯演獲得一等獎等。在今后，大家相信她能帶領(lǐng)著這支精英隊伍一如既往地繼續(xù)為學(xué)校取得更多的榮譽。

三．以德治教，構(gòu)建良好班風(fēng)，

班級管理方面，她遵循“以德治教，育人為本”的教育思想，大膽創(chuàng)新，嚴(yán)慈有度，教育過程中非常講究工作藝術(shù)，尊重和熱愛學(xué)生，不體罰學(xué)生，關(guān)心他們身心健康發(fā)展，在教育學(xué)生方面，常和家長溝通，共同商討教育方法，善于把握各個學(xué)生心理、情緒變化特點，個性特點，培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績顯著。她所教的班班風(fēng)好。學(xué)校舉行的各類比賽均拿到好的成績。其中，羅忠珍、趙家敏、聶鳳喜等同學(xué)多次被評為優(yōu)秀班干部，指導(dǎo)同學(xué)參加學(xué)校、區(qū)的比賽多次獲獎。

四、投身教改，狠抓質(zhì)量

她認(rèn)識到“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，探索新教法，不斷嘗試，做到實干巧干，精益求精。她追求一種以生為本，科研先導(dǎo)的教學(xué)模式，注意運用多種教學(xué)方法和手段去調(diào)動學(xué)生的積極性。因此她所授的英語課深受學(xué)生的喜愛。教學(xué)質(zhì)量高，所教的班英語成績歷年超江海區(qū)平均分，名列區(qū)的前列,合格率高，優(yōu)秀率高，得到老師的肯定，家長的肯定，連續(xù)九年，專業(yè)人員考核被評為優(yōu)秀。其中XX年度人事考核被評為優(yōu)秀。參加我校教學(xué)、教研、教改工作，努力探索，大膽嘗試，堅持帶頭教改實驗，教學(xué)水平和教研水平不斷提高，帶動年青的其他教師。

五、點滴成績，再接再厲

99-XX年連續(xù)五年獲得“優(yōu)秀副班主任”稱號，XX年在學(xué)校舉行的普通話比賽獲得一等獎。XX年代表滘頭辦事處參加稅法知識競賽獲得第一名，XX年參加廣東省普通話測試,以優(yōu)異的成績?nèi)〉闷胀ㄔ挾鬃C書，XX年撰寫的論文獲得江海區(qū)論文評選三等獎，XX學(xué)年執(zhí)教英語新課獲得江海區(qū)二等獎，同年撰寫的論文，并在江門日報青蘋果報中發(fā)表，論文《點燃情感火花，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情》獲江門市論文評選三等獎，參加江海區(qū)首屆英語教師技能展示，板書設(shè)計比賽、英語歌曲比賽、才藝展示比賽均獲一等獎，參加江門市所表演的英文歌曲獲得三等獎，同年被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。11年論文《培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動》獲得全國基礎(chǔ)教育論文評選二等獎。

篇5

高州市第一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

高州市第一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站自2003年開播以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在老師和同學(xué)們的努力下,一直為了豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的課余活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康、活潑的校園文化氛圍而努力！

紅領(lǐng)巾廣播屬于少先隊工作的一部分,要充分體現(xiàn)其作用,就主要依靠學(xué)生.由老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),學(xué)生自主管理,設(shè)立了“紅領(lǐng)巾廣播站”投稿箱,鼓勵和發(fā)動學(xué)生積極投稿,每星期組織學(xué)生評選稿件,將優(yōu)秀作品在廣播中播出.播出稿件的要求:與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合,思想內(nèi)容要求健康、積極向上.并培養(yǎng)了一批小記者,深入到學(xué)校各個方面,及時反應(yīng)學(xué)校各項工作.廣播站還把采、編、播音全交給學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和能動性.廣播報道最大的特點是真實性,因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實寫作.這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了,某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎,校園里掀起了推普熱潮,各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動,同學(xué)們紛紛爭做優(yōu)秀小公民以及校園里的好人好事等.從報道中,也可以看到各班落實學(xué)校工作計劃的情況,掌握各班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價值的意見.紅領(lǐng)巾廣播站有時會根據(jù)學(xué)校工作實際,適時增加一些新節(jié)目.如結(jié)合我國推普宣傳周活動,特別制作一期普通話節(jié)目,使學(xué)校迅速掀起推普的.又如對優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行報道,有力地促進(jìn)學(xué)生競爭的開展,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì).紅領(lǐng)巾廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,為學(xué)生參與實踐活動打下堅實的基礎(chǔ).學(xué)生們對學(xué)校舉行的每一次活動都可進(jìn)行及時的報道.并與學(xué)校《小蓓蕾報》強強聯(lián)合,作為學(xué)校的宣傳陣地,充分利用校園資源,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富廣大學(xué)生的校園生活,促進(jìn)校園文化建設(shè).

紅領(lǐng)巾廣播站組織機構(gòu)及分工安排:

站長:黃嫦冰 (廣播站組織機構(gòu)及分工安排)

副站長:侯海勇(主要負(fù)責(zé)播音、會議一般活動的組織工作)

播音主持人:

星期一:梁 海 楊 驥 主持《校園新聞》

星期二:盧卓然 李雨懋 主持《知識天地》

星期三:廖倚桐 陳冰清 主持《佳作欣賞》

星期四:張子瀅 盧 宇 主持《生活百科》

星期五:鄧綺婷 梁詩陶 主持《校園金曲》

廣播站開播時間是星期一至星期五早上8:10――8:25.

主要欄目有:《校園新聞》――校事、國事、天下事,事事關(guān)心！這個欄目為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒同學(xué)們關(guān)注國內(nèi)外大事,讓你及時了解校園動態(tài),弘揚真善美.

《知識天地》――向同學(xué)們介紹有關(guān)人類、宇宙、軍事、動物、植物、生活等百科知識.

《佳作欣賞》――朗誦優(yōu)秀的文章,陶冶同學(xué)的情操.提高文學(xué)修養(yǎng),使學(xué)校形成良好的寫作氛圍.在這里,你可以盡情地施展你的寫作才能,說出你的喜怒哀樂,寫下你的所見所得,記錄你的真情實感.在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短,一二年級的小朋友也可以大膽一試哦！俗話說:一分耕耘一分收獲,工夫不負(fù)有心人.只要你認(rèn)真寫,相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的.

《生活百科》――從生活和學(xué)習(xí)的角度,向同學(xué)們介紹一些生活中的小常識和緊急時刻的急救措施.

《校園金曲》――一首首動聽的歌曲、一曲曲優(yōu)美的旋律,讓你輕輕松松聽一聽、開開心心點一點.你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌聲能給你帶去歡樂！

篇6

礦工會對女工素質(zhì)提升工作思想重視，認(rèn)識到位，納入了重要議事日程，同時指導(dǎo)女職工結(jié)合自身實際和崗位特點，進(jìn)行自我設(shè)計，制定出中長期學(xué)習(xí)計劃。活動伊始，礦東宇公司實行內(nèi)部股改后，面對日趨激烈的崗位競爭，多數(shù)女職工都有學(xué)習(xí)成才、素質(zhì)達(dá)標(biāo)的要求和愿望，但普遍存有 “望洋興嘆”、“畏難發(fā)愁”情緒。針對這一實際，及時與單位領(lǐng)導(dǎo)溝通、召開座談會、個別談心，及時化解了疑慮，消除了認(rèn)識誤區(qū)。很快，該公司23名女職工中就有18人重新背起了書包，業(yè)余時間忙“充電”已成為她們執(zhí)著的追求。

礦女工委充分運用網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、板報櫥窗等多種形式，廣泛宣傳活動的目的、意義、內(nèi)容和要求，幫助女職工認(rèn)清形勢，增強危機感和緊迫感；組織女職工認(rèn)真學(xué)習(xí)成功女性的事跡材料，結(jié)合礦井實際，廣泛開展了“為誰學(xué)習(xí)”、“我距成才有多遠(yuǎn)”、“如何學(xué)習(xí)羅文精神、做合格女職工”等大討論活動，舉辦“女性人才話成才”座談會、“學(xué)習(xí)羅文精神心得交流會”等。營造了濃厚氛圍，提高了認(rèn)識，激發(fā)了女職工自我設(shè)計、自我達(dá)標(biāo)的學(xué)習(xí)熱情，為活動深入開展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

在提升女工隊伍素質(zhì)上采用與QC活動和崗位練兵、技術(shù)比武相結(jié)合、與女工家屬協(xié)管安全工作相結(jié)合、與“以德治礦”和文明創(chuàng)建相結(jié)合。洗煤廠女工分會將技術(shù)比武與崗位建功相結(jié)合，實施素質(zhì)工程和多證加薪制度，鼓勵女職工一崗多能，促進(jìn)了女職工奮發(fā)成才。目前，已有五十多名女職工考取兩個上崗證，三十多名女職工考取三個上崗證。學(xué)校女工分會圍繞提高女教師素質(zhì)開展“教師的職業(yè)道德及人格魅力”大討論，進(jìn)一步增強了師德意識。醫(yī)院女工分會積極邀請上級醫(yī)院專家來院授課，有效提高了女醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)技術(shù)水平。每半年一次的技術(shù)比武已經(jīng)形成制度化，為女職工練本領(lǐng)、試身手提供了舞臺。女職工李元玲、曹慶梅、黃敏等多次在礦及公司舉辦的技術(shù)比武中取得好名次，充分展示了學(xué)習(xí)進(jìn)取、崗位奉獻(xiàn)的良好形象。

以各級女工家屬協(xié)管分會為依托，圍繞礦黨政階段性安全工作重點，常年開展“天天囑安全、周周筑防線、季季促平安”活動，并完善機制建設(shè)，“撐起半邊天，共筑安全線”活動現(xiàn)已形成長效機制，廣大女工家屬以慈母心、夫妻愛、手足情全方位做好安全工作已形成習(xí)慣。講安全，唱安全，囑安全，聲聲入耳；上井口，進(jìn)區(qū)隊，搞服務(wù)，絲絲入扣。營造了濃厚的輿論氛圍，提高了職工安全意識，促進(jìn)了礦井安全生產(chǎn)。礦井連年實現(xiàn)安全生產(chǎn)，去年被授予安全管理3A級礦井。

結(jié)合礦黨委實施“以德治礦”工作部署，以評選“文明家庭”、“模范夫妻”和“十佳好媳婦”活動為載體，教育引導(dǎo)女職工爭做“遵守社會公德、提高職業(yè)道德、講究家庭美德、鍛造個人品德”的實踐者。特別是“十佳好媳婦”的評選，突破傳統(tǒng)的僅以賢淑為標(biāo)準(zhǔn)的舊框框，明確要求新時代的“好媳婦”必須首先愛崗敬業(yè)，模范遵守職業(yè)道德、社會公德和家庭美德，引導(dǎo)廣大女職工摒棄“女子無才便是德”的舊觀念，爭做新世紀(jì)“能力強、水平高、工作家庭一肩挑”的新女性。在此基礎(chǔ)上，隆重召開“十佳好媳婦、模范夫妻事跡報告會”，并錄制專題節(jié)目、編印成書《真愛在礦山》。活動中涌現(xiàn)出的好媳婦張雪貞、李養(yǎng)平，模范夫妻楊光云、董友泉等先進(jìn)事跡在礦區(qū)廣為傳頌，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

篇7

優(yōu)秀老師事跡材料

科研引路 精益求精 勇創(chuàng)佳績

——記東華小學(xué)教師李同志她對本職工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，探索出了“自學(xué)點撥式”課堂教學(xué)模式，該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想，自主學(xué)習(xí)的教育理念，合作學(xué)習(xí)的教育理論”，樹立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識，構(gòu)建了“學(xué)生先自學(xué)，教師后點撥”的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著，得到上級主管部門的高度評價并大力推廣應(yīng)用。多年來，她所帶班級學(xué)生的數(shù)學(xué)及格率均達(dá)96%以上，優(yōu)秀率均在95%以上，一直穩(wěn)居同級同科第一或全縣第一，先后有60多名學(xué)生在縣級以上數(shù)學(xué)競賽中獲獎或發(fā)表了數(shù)學(xué)小論文。所代六年級四班68名學(xué)生在全縣畢業(yè)會考中數(shù)學(xué)及格率96.92%，優(yōu)秀率87.69%，平均分94.415，綜合成績93.71，再次名列同級五個教學(xué)班第一。

她堅持走“科研引路，教改助教”的路子，截止目前有80多篇教研論文在國家、省、市、縣20多家教育教學(xué)刊物上發(fā)表或獲獎。其中《聯(lián)想轉(zhuǎn)換“五技巧”》、《加強小學(xué)數(shù)學(xué)中的素質(zhì)教育》、《實踐新“課標(biāo)” 做到“四轉(zhuǎn)變”》、《增大學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度》、《試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》等發(fā)表在《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《甘肅教育》、《蘭州教育》、《平?jīng)鋈請蟆贰ⅰ镀經(jīng)鼋逃贰ⅰ陡拭C教育學(xué)院學(xué)報（自然科學(xué)版）》、《中小學(xué)骨干教師國家級培訓(xùn)論文集》等刊物上；《我是如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實施素質(zhì)教育的》榮獲第二屆全國教學(xué)與管理優(yōu)秀論文評選二等獎，《試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》榮獲甘肅省優(yōu)秀論文一獎，《增大學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度》榮獲平?jīng)鍪兴刭|(zhì)教育有獎?wù)魑亩泉劊弧斗謹(jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題編題訓(xùn)練》、《轉(zhuǎn)“差”貴在“五心”》等入選《中國教育叢書》、《教壇群英論文集》、《中國素質(zhì)教育論文集》等書；4月她出版了個人第一部教研專著《學(xué)步集》，全書分為上、下篇，上篇收錄研究文章40篇，以解題方法的研究為主，兼及素質(zhì)教育、創(chuàng)新能力、作業(yè)訓(xùn)練、“差生”轉(zhuǎn)化、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)模式等方面的研究；下篇收錄20例教學(xué)設(shè)計，全是示范課教案；從這些文章和教學(xué)設(shè)計中，可以反映出她超前的教育理念，先進(jìn)的教學(xué)思想，靈活的教學(xué)方法，獨特的教學(xué)思路，鮮明的教學(xué)風(fēng)格，可以感受到她敢于創(chuàng)新的精神，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教學(xué)態(tài)度和熱愛工作、熱愛學(xué)生的品質(zhì)。她的這些論文或總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、或研究教材教法、或進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)、或指導(dǎo)教研教改，都具有很高的學(xué)術(shù)價值。

李同志二十年如一日，默默地耕耘著，無私地奉獻(xiàn)著，孜孜地追求著，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章……

篇8

為深入貫徹省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的意見》和《市執(zhí)行“三項規(guī)定”，落實“五個嚴(yán)格”，保證一小時運動，全面提高教育質(zhì)量的實施意見》精神，進(jìn)一步落實市教育局關(guān)于在中小學(xué)生中開展“三會”活動的文件精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“會休息、會學(xué)習(xí)、會健體”的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生智慧、主動地安排假期生活，學(xué)會珍惜時間，并有效地利用時間，過一個充實、豐富的暑假。根據(jù)我區(qū)實際，特制定本活動指導(dǎo)意見。

二、具體要求

（一）建立保障機制，加強協(xié)調(diào)配合

各校要成立以校長為總負(fù)責(zé)人的“三會”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組要協(xié)調(diào)好“三會”的實施工作，建立健全暑期“三會”制度，落實“三會”方案，做好宣傳動員工作，使“三會”活動深入人心。在6月30日前需完成以下工作：

1.開好幾個會，即教師會、學(xué)生會，有條件的還可以召開家長會；

2.發(fā)放“告家長書”；

3.利用網(wǎng)絡(luò)、家校路路通等渠道方式向家長公布學(xué)校“三會”活動的安排，校園場館、設(shè)施開放的時間，以便家長了解、監(jiān)督，形成合力，促使學(xué)生“三會”習(xí)慣的養(yǎng)成，提高三會“活動的針對性、實效性和科學(xué)性。

（二）充分利用資源，開放各種室場

根據(jù)省教育廳文件精神，假期內(nèi)各校均不得安排返校日或返校活動，但是要積極開放各種室場滿足學(xué)生需求，本著學(xué)生自愿參與的原則，學(xué)校應(yīng)做好保障服務(wù)工作。

1．有條件的學(xué)校盡可能為學(xué)生開放圖書館、實驗室、計算機房、體育、藝術(shù)等場所等。條件有限的學(xué)校可進(jìn)行輔導(dǎo)區(qū)內(nèi)統(tǒng)籌的方式，盡可能地多為學(xué)生開放場所。具體有三項要求：

（1）場館開放每周不少于二次，時間安排原則上為上午8:00-11:00；

（2）場館開放時必須安排一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總值班，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、管理各項活動；

（3）各項活動應(yīng)由專人負(fù)責(zé)，同時要考慮到學(xué)生人數(shù)及校園和交通安全等事宜，確保學(xué)生安全，開放期間，并做好各項活動的記錄。

2．假期中，區(qū)科文中心內(nèi)的圖書館也將為學(xué)生免費開放少兒閱覽室。開放時間為周一下午（12:30-17:30）；周二到周日全天開放（8:30-17:30）。學(xué)校應(yīng)將相關(guān)事項告知學(xué)生和家長。

3．各校要在6月30日前將假期內(nèi)室場開放的場館名稱、開放時間、值班教師、時間安排等相關(guān)內(nèi)容，具體見《平江區(qū)2010年暑期學(xué)校開放活動安排表》（詳見附件1）報局教育科。

（三）提高自學(xué)能力，科學(xué)有效健體

1．督促指導(dǎo)學(xué)生提高自學(xué)能力。根據(jù)省教育廳文件精神，學(xué)校要合理布置學(xué)生假期作業(yè)，學(xué)生每天的書面作業(yè)量要與平時的要求相當(dāng)。開學(xué)后，教師對學(xué)生的假期作業(yè)要每題必改、認(rèn)真反饋，不得布置教師不批改的書面作業(yè)。各校應(yīng)根據(jù)區(qū)教研室制定的《平江區(qū)2010年小學(xué)生暑期自學(xué)活動方案》（詳見附件2）開展自學(xué)指導(dǎo)。具體要求為：

（1）班主任要對學(xué)生明確暑期“三會”的目的和意義，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動健體的意識；

（2）要為學(xué)生合理分配好假期中的學(xué)習(xí)任務(wù)，調(diào)控好每天的作業(yè)總量及活動量；

（3）任課教師要根據(jù)學(xué)科特點具體指導(dǎo)學(xué)生如何把握學(xué)科學(xué)習(xí)的重點、方法，做到預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)相結(jié)合；

（4）指導(dǎo)學(xué)生制定好切實可行的“三會”活動表，并要求學(xué)生于放假前將個人“三會”活動表交至班主任處備案，班主任擇優(yōu)將學(xué)生個人“三會”活動表公布到校園網(wǎng)頁，并指導(dǎo)學(xué)生相互學(xué)習(xí)，修訂方案。

2．積極投入體育藝術(shù)節(jié)活動。假期內(nèi)，我區(qū)將結(jié)合“三會”活動舉辦首屆體育藝術(shù)活動節(jié)體育活動（詳見附件3《平江區(qū)首屆體育藝術(shù)節(jié)活動方案》），包括國際象棋、中國象棋、圍棋、乒乓球、羽毛球、體操、跆拳道、輪滑、汽車模型、飛機模型、航海模型、跆拳道、武術(shù)套路、體操等項目，各校要根據(jù)活動方案組織好學(xué)生參賽。

3．組織學(xué)生參與“七彩童年”少兒才藝大賽。區(qū)少年宮將于暑假期間舉辦平江區(qū)第五屆“七彩童年”少兒才藝大賽，活動內(nèi)容包括音樂、美術(shù)、舞蹈、戲曲、表演、書法、繪畫等項目。各校要組織好學(xué)生參賽，豐富學(xué)生的暑假生活，使學(xué)生全方位提高才能。具體內(nèi)容(詳見附件4)《第五屆平江區(qū)“七彩童年”少兒才藝大賽活動方案》

4．豐富興趣小組活動。各學(xué)校要根據(jù)自身特點，積極組織學(xué)生參與各種類型的社團活動，重點參與計算機操作競賽、課件制作、程序設(shè)計、機器人、建模、模型制作等科技創(chuàng)新活動。

三、評選表彰

各學(xué)校要充分利用網(wǎng)絡(luò)、家校路路通、家訪、電話等渠道定期了解學(xué)生“三會”活動的開展動態(tài)情況，并進(jìn)行指導(dǎo)。（請將了解到情況作為過程性資料進(jìn)行書面留底存檔），對于自學(xué)態(tài)度認(rèn)真、方法得體、成效明顯的學(xué)生要及時予以表揚和鼓勵。同時要創(chuàng)新評價方式，對在“三會”活動中成績突出的學(xué)生，可以作為期末“三好生”評比中予以優(yōu)先考慮條件之一。假期中，我區(qū)將根據(jù)市局有關(guān)評選的要求，陸續(xù)開展以下評選活動：

1、市、區(qū)2010年中小學(xué)生“三會”活動先進(jìn)個人評選（詳見附件5）

2、市、區(qū)“三會”優(yōu)秀個案網(wǎng)上展評活動（詳見附件6）

注意事項：

1.由于以上評選活動均在暑期中進(jìn)行，請各學(xué)校在放假前，將活動組織好，并落實到位。

2.嚴(yán)格按照時間要求，準(zhǔn)時上報。

篇9

形成七彩評價體系。評價體系的建立遵循了兩個原則：一是要符合教育規(guī)律，體現(xiàn)科學(xué)性：二是要緊扣“七彩教育”理念，體現(xiàn)個性。學(xué)校以加德納的多元智能理論為支撐，結(jié)合“七彩教育”理念，分別以赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色涵蓋不同的評價內(nèi)容，即紅色美德少年、橙色自律少年、黃色勤學(xué)少年、綠色環(huán)保少年、青色書香少年、藍(lán)色健康少年、紫色才藝少年。學(xué)生從入學(xué)開始，每個學(xué)期根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行申報和認(rèn)證。集齊七種顏色的“單色卡”和獎?wù)潞螅瑢W(xué)校將為他們頒發(fā)最高獎項“七彩少年”證書和獎?wù)隆Ｔ趯W(xué)生小學(xué)畢業(yè)的時候，經(jīng)過五年的努力所獲得的每一份證書，每一枚獎?wù)拢紝⒊蔀樾W(xué)生活的美好回憶。

張揚“七彩少年”風(fēng)采。首先，科學(xué)引領(lǐng)，關(guān)注個體發(fā)展過程。學(xué)校由德育處牽頭，班主任、科任教師、學(xué)生代表及家長委員會成員共同參與，確定了“七彩少年”的實施思路，精心制訂活動規(guī)劃及實施方案，出臺了“七彩少年”評定細(xì)則，對“七彩少年”的精神內(nèi)涵進(jìn)行解讀，設(shè)計制作了“七彩少年”申請卡及徽章等。之后，學(xué)校利用晨會、校報及學(xué)校開放日等途徑進(jìn)行宣傳發(fā)動、內(nèi)容解讀、操作培訓(xùn)等，讓教師、學(xué)生、家長認(rèn)同并積極地參與到七彩評價工程中來。同時，學(xué)校制訂了嚴(yán)格的“七彩少年”認(rèn)定流程，注重過程評價，確保活動效果。這主要包括三方面內(nèi)容。一是個人申請。“七彩少年”每學(xué)期評選一次。學(xué)期初，由學(xué)生自行確立申報內(nèi)容，填寫申請卡，交學(xué)校德育處存檔。二是過程評價。學(xué)校推出《小行為大改變》記錄冊、“七色花評比臺”、“成長記錄袋”三種載體。記錄學(xué)生的日常表現(xiàn)，作為年終評定的依據(jù)。三是終審認(rèn)證。學(xué)期末。申請人撰寫并上交一份個人事跡材料，學(xué)校組織評審團對申請人的情況進(jìn)行初評、復(fù)評，最后由學(xué)校大隊委對評審結(jié)果進(jìn)行核實，無誤后蓋章通過。

其次，豐富活動，搭建學(xué)生成長舞臺。在學(xué)生心里，參與是第一位的，展示是一種需要。學(xué)校圍繞著七彩評價的內(nèi)容和要求，在校內(nèi)外開展了一系列豐富多彩的活動，為學(xué)生搭建施展才能的舞臺。如紅色美德方面，學(xué)校開展了“紅心向黨”系列活動、“綠揚杯”愛我家鄉(xiāng)書畫賽、美德征文比賽等：在藍(lán)色健康方面，學(xué)校廣泛開展陽光體育活動，舉辦體育節(jié)及親子運動會提高學(xué)生參與運動的積極性。同時，學(xué)校定期舉行心理健康知識競賽，開展各種調(diào)節(jié)情緒、激發(fā)感恩奉獻(xiàn)精神的班會等，培養(yǎng)身心健康的好少年。

收獲七彩評價的成果。在七彩評價中，無論學(xué)生的起點有多低，只要進(jìn)步了就能得到相應(yīng)的獎勵。這種評價方式，淡化了學(xué)生之間橫向的比較，關(guān)注學(xué)生個體的縱向發(fā)展，讓學(xué)生在自評與他評的過程中發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點，激發(fā)進(jìn)取意識，樹立學(xué)習(xí)和生活的信心。七彩評價推行以來，獲得了社會各界的認(rèn)可與贊許，也帶動了學(xué)校各項工作的提升。學(xué)生在七彩評價的激勵與引導(dǎo)下更加自信自強，在各級各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。

天福實驗小學(xué)開展學(xué)生七彩評價，不但將學(xué)校各項工作進(jìn)行了整合，全面穩(wěn)妥地推進(jìn)了學(xué)校特色文化建設(shè)的進(jìn)程，而且打造了絢麗多姿的七彩陽光課堂，讓學(xué)生在更廣闊的空間里快樂地成長。

篇10

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，堅持"立德樹人"的育人宗旨，堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，形成"校校有活動、人人都參加"的局面，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動主題

本屆展演活動的主題是"陽光下成長".

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了保證本屆藝術(shù)節(jié)有關(guān)活動的順利進(jìn)行，擬成立"仙桃市第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)組委會",統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署藝術(shù)節(jié)的各項工作。在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織成立"仙桃市第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)評審委員會",負(fù)責(zé)"四優(yōu)一先進(jìn)"的評審。

四、參加對象

藝術(shù)表演類、美術(shù)作品類、"陽光下成長"征文的參加對象為小學(xué)（幼兒園）、初中、普通高中的在籍學(xué)生。中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文的參加對象為中小學(xué)藝術(shù)教師、校長、研究人員。

五、活動內(nèi)容

本屆藝術(shù)節(jié)以評選"四優(yōu)一先進(jìn)"為主要內(nèi)容，即評選優(yōu)秀文藝節(jié)目、優(yōu)秀美術(shù)作品、優(yōu)秀"陽光下成長"征文、優(yōu)秀藝術(shù)教育

論文及藝術(shù)教育先進(jìn)單位（個人）。

六、活動時間安排

本屆藝術(shù)節(jié)自本通知印發(fā)之日起即為開幕。在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，擬舉辦以下活動：

（一）第一階段活動（3-5月）

以鎮(zhèn)、辦中心學(xué)校，市直各中小學(xué)校（幼兒園），各民辦學(xué)校為單位，在本地本校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，發(fā)動全體學(xué)生參與，為了形成"校校有活動、人人都參加"的局面，運用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)動全校師生、家長、社會各界觀看點贊，對本校文藝節(jié)目、美術(shù)作品進(jìn)行宣傳、評比。

鎮(zhèn)辦、中心學(xué)校要組織轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校（幼兒園）開展校級藝術(shù)活動，在校級活動基礎(chǔ)上以鎮(zhèn)辦為單位組織一次文藝匯演、美術(shù)作品展以及征文與論文評選活動；市直、民辦學(xué)校以校為單位組織文藝匯演、美術(shù)作品展以及征文與論文評選活動。（美術(shù)作品展不得少于30幅）

（二）第二階段活動（5月中下旬）

在各地各校開展活動的基礎(chǔ)上，推選優(yōu)秀作品參加全市集中評選活動。

（三）第三階段活動（5月下旬）

組織全市優(yōu)秀文藝節(jié)目匯演及美術(shù)作品展、開展"四優(yōu)一先進(jìn)"獲獎單位（個人）表彰活動。

七、參評要求

（一）藝術(shù)表演節(jié)目要求

各類表演形式要求

1、聲樂節(jié)目

合唱：合唱隊人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（應(yīng)為本校教師），每支合唱隊演唱兩首歌曲（其中一首應(yīng)為中國作品），演出時間不超過8分鐘。

小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人（含伴奏），不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏），不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

2、器樂節(jié)目

合奏：樂隊人數(shù)不超過65人，指揮1人（原則上應(yīng)為本校教師），演出時間不超過9分鐘。

小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘。

3、舞蹈節(jié)目

群舞：人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘。

雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘。

4、戲劇節(jié)目

含校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、音樂劇等，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

5、朗誦節(jié)目

作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不少于2人，不超過8人（含伴奏），不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

以上五類藝術(shù)表演節(jié)目總體要求

1、參評文藝節(jié)目要體現(xiàn)活動的主題"陽光下成長",反映新時期、新校園、新生活。內(nèi)容要健康向上，反映中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代性、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一；表演形式多樣化、鼓勵創(chuàng)新性節(jié)目。

2、每個節(jié)目必須是同一學(xué)校的學(xué)生。

（二）藝術(shù)作品要求

三類作品要求

1、繪畫作品

國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cm×138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40 cm×60 cm）。

2、書法、篆刻作品

書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm）。

3、攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。

以上三類作品總體要求

1、作品內(nèi)容體現(xiàn)活動的主題"陽光下成長",健康向上，熱情歌頌偉大祖國的壯麗山河，謳歌祖國發(fā)展的巨大變化，以描繪校園文化生活及校園發(fā)展變化為主線，注重時代性，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2.藝術(shù)作品需裝裱，在作品背面注明學(xué)校名稱、指導(dǎo)教師姓名、學(xué)生（姓名、班級、聯(lián)系電話）等信息。

（三）"陽光下成長"征文要求

征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實踐活動的經(jīng)歷、體會和收獲，文體不限，報送電子文檔。文稿用word文檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2號粗體字，作者姓名、學(xué)校、年級和正文用仿宋小3號字。

（四）論文評選要求

1、論文主題"改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)".

2、研究重點：

①現(xiàn)狀調(diào)研。包括中小學(xué)藝術(shù)課程開設(shè)、學(xué)生課外藝術(shù)活動開展、藝術(shù)教師隊伍建設(shè)、藝術(shù)教育保障和設(shè)施設(shè)備配置等方面。

②改革成果案例。包括中小學(xué)藝術(shù)課程建設(shè)與教學(xué)改革、農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗縣、中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校等方面。

③評價制度研究。包括中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評公示制度、學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告制度的實踐與研究。

3、論文要求

①圍繞本屆論文的主題和重點，關(guān)注基礎(chǔ)性研究，突出應(yīng)用性研究，注重發(fā)揮行政、教研和教師的各自優(yōu)勢，形成團隊研究的合力，探索解決實際問題的新思路和新舉措。

②現(xiàn)狀調(diào)研要針對學(xué)校藝術(shù)教育改革與發(fā)展的現(xiàn)實性、緊迫性問題，準(zhǔn)確把握、真實反映中小學(xué)藝術(shù)教育的實際情況，有數(shù)據(jù)、有分析，為學(xué)校藝術(shù)教育決策提供有效信息。

③ 改革成果案例要主題鮮明、內(nèi)容翔實，有確鑿的數(shù)據(jù)和生動的材料，為推進(jìn)藝術(shù)教育的改革與發(fā)展提供可資借鑒的經(jīng)驗和做法。

④評價制度研究要以教育科學(xué)理論為指導(dǎo)，從理論和實踐兩個方面，為建立科學(xué)合理的學(xué)校藝術(shù)教育評價制度提出創(chuàng)造性的意見和建議。

⑤每篇論文正文不超過5000字，論文摘要不超過500字。每篇論文署名作者不超過2人，調(diào)研報告署名作者不超過5人。引文注釋一律采用篇末注的形式。論文文本的標(biāo)題、摘要和正文中不要出現(xiàn)作者姓名及所在單位名稱。要自覺遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，保證數(shù)據(jù)和資料的可靠性。

⑥論文需報送電子文檔。文本格式：用word編輯，A4紙型，標(biāo)題用小2號宋體字，正文用小3號仿宋體字。為便于論文的密封評選，論文文本的標(biāo)題、摘要和正文中均不要出現(xiàn)作者姓名及所在單位名稱，需另附一頁。

⑦參評論文需為2012年12月及以后撰寫并且沒有公開發(fā)表過的。

（五）藝術(shù)教育先進(jìn)單位（個人）評選

1、先進(jìn)單位主要評選自上屆藝術(shù)節(jié)（2011年）后，在藝術(shù)教育方面取得一定成績的各級各類中小學(xué)校。

2、先進(jìn)個人主要評選自上屆藝術(shù)節(jié)（2011年）后，在藝術(shù)教育方面做出貢獻(xiàn)的教師、校長及教研人員等。

3、先進(jìn)單位評選條件：

⑴全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校藝術(shù)教育有關(guān)政策、法規(guī)，并把藝術(shù)教育列入工作日程，組織機構(gòu)健全，工作成績顯著。

⑵指導(dǎo)思想端正，按規(guī)定開齊、開足、開好音樂、美術(shù)課程，堅持面向全體學(xué)生，深化藝術(shù)教育改革，學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

⑶藝術(shù)節(jié)組織工作扎實，按教育局文件要求落實，有活動實施方案，學(xué)校和學(xué)生參與面廣，體現(xiàn)"校校有活動、人人都參加",活動形式豐富多樣，效果顯著，學(xué)校藝術(shù)團（隊）常年開展活動，并有開展活動的相關(guān)視頻、文字等材料，在本屆藝術(shù)節(jié)"四優(yōu)"評比中獲得的獎項占有一定比例。

⑷重視藝術(shù)師資隊伍建設(shè)，按國家和省有關(guān)要求，規(guī)劃和建設(shè)藝術(shù)教育設(shè)施，藝術(shù)教育教學(xué)條件明顯改善。

4、先進(jìn)個人評選條件：

⑴忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針和學(xué)校藝術(shù)教育有關(guān)法規(guī)，熱愛藝術(shù)教育事業(yè)和本職工作。

⑵事業(yè)心強，職業(yè)道德高尚，為人師表，教書育人。

⑶在藝術(shù)教育教學(xué)、文藝活動和比賽、科學(xué)研究等工作中，做出突出成績或貢獻(xiàn)。

⑷從事學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)、管理、教（科）研等工作1年以上。

八、獎項設(shè)定

1、優(yōu)秀文藝節(jié)目、優(yōu)秀美術(shù)作品、優(yōu)秀征文和優(yōu)秀藝術(shù)教育論文分別設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。

2、獲得一等獎的文藝節(jié)目、美術(shù)作品、征文的指導(dǎo)教師頒發(fā)指導(dǎo)教師獎。

3、專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的文藝節(jié)目（含少兒歌曲創(chuàng)作）頒發(fā)優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

4、根據(jù)各地各校藝術(shù)節(jié)開展和參與情況評選優(yōu)秀組織獎若干名。

九、評選辦法

1、為了加大本次活動的宣傳力度，營造良好的藝術(shù)教育活動氛圍，本屆藝術(shù)節(jié)中文藝節(jié)目與美術(shù)作品的評選將結(jié)合網(wǎng)站平臺開展網(wǎng)絡(luò)評選，評選活動中評委現(xiàn)場評分分值占80%,網(wǎng)絡(luò)點贊人氣排名分值占20%.各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校，市直（民辦）學(xué)校要將本地本校文藝匯演、美術(shù)作品展比賽的視頻（圖片）上傳網(wǎng)絡(luò)評選平臺；市級集中展演視頻（圖片）屆時也將上傳網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評選（具體操作方式另行通知）。

2、優(yōu)秀"陽光下成長"征文、優(yōu)秀藝術(shù)教育論文及藝術(shù)教育先進(jìn)單位（個人）的評選，由市藝術(shù)節(jié)評審委員會集中評審，報組委會審定。

十、報送辦法及時間

1、本屆藝術(shù)節(jié)"四優(yōu)一先進(jìn)"報送工作以各鎮(zhèn)、辦中心學(xué)校，市直各中小學(xué)（幼兒園），各民辦學(xué)校為單位進(jìn)行。請各地各校在選拔的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照"四優(yōu)一先進(jìn)"推薦指標(biāo)（見附件二）參加市級評選活動。

2、各地各校（幼兒園）美術(shù)作品（含報表）4月20日前報市青少年活動中心美術(shù)學(xué)校辦公室312（聯(lián)系人：許澤軍15971995587）；藝術(shù)節(jié)參評文藝節(jié)目報表、論文、征文、先進(jìn)單位（個人）事跡材料等電子版于4月20日前發(fā)送至郵箱：***,（聯(lián)系人：郭瓊姣13593918***）。

3、各鎮(zhèn)、辦中心學(xué)校和市直、民辦學(xué)校組織的文藝匯演視頻和美術(shù)作品展圖片于6月2日之前上傳到指定網(wǎng)絡(luò)平臺；

4、本屆藝術(shù)節(jié)不組織幼兒園開展市級集中現(xiàn)場評選。各地選送的幼兒園參評文藝節(jié)目視頻和美術(shù)作品圖片于6月2日前上傳到指定網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行評選。

十一、有關(guān)要求

1、各地各校要根據(jù)本方案要求制定本地本校活動方案， 以

"五。四"、"六。一"節(jié)日為契機開展各項評選活動。

2、各地各校在舉辦本地、本校藝術(shù)節(jié)活動時，要加強食品衛(wèi)生管理和安全教育工作，采取措施，確保參賽及觀摩師生的健康和安全。