博士碩士論文范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇博士碩士論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

據(jù)報道，正在政大歷史所博士班就讀的張孟珠，在中正大學(xué)歷史所攻讀碩士期間，以探討貞節(jié)作為清代及士大夫世界所力倡的道德價值，在實踐層面上的落差，成為社會控制工具，并據(jù)此研究結(jié)果撰寫《清代貞節(jié)的實踐及其困境》論文，取得碩士學(xué)位。

報道說，張孟珠畢業(yè)后，考入政大歷史所博士班，在查詢研究資料后赫然發(fā)現(xiàn)，東吳歷史所居然有一本碩士論文和她的論文內(nèi)容雷同。另外，林姓女博士生發(fā)表的單篇專文《賦性宣：清乾隆朝案之解讀》內(nèi)容，更是擷取她的論文精要。

張孟珠指出，她獲悉論文遭盜用抄襲，透過關(guān)系要求林姓女博士生更正道歉，但林姓女博士生卻毫無道歉、反省，還試圖阻撓她追究此事，甚至宣稱學(xué)術(shù)之路漫長，希望張孟珠有“智能”放手，不要因此弄得“頭破血流”。

篇2

在省區(qū)市聯(lián)合館里，老遠就能望見“齊魯青未了”5個大字，不用說，山東館到了。這句氣勢磅礴的詩句，不僅是泰山的寫照，更是山東智慧的一種反映。山東女孩張宇晴說，因為有了這些智慧，自己作為一名山東館講解員覺得特別自豪。

感受古人智慧與現(xiàn)代科技

一進山東館，映入眼簾的就是一尊高2.561米的鑄銅貼金孔子雕像。孔子是山東的文化標(biāo)簽，如何向全世界的朋友介紹孔子及儒家精神，是山東館講解員必備的素質(zhì)。

張宇晴說，除了孔子，山東館大門口的“魯班鎖”同樣體現(xiàn)了古人的智慧。“魯班鎖”其實是2000多年前魯班發(fā)明的一種木制卯榫結(jié)構(gòu)，也是中國傳統(tǒng)建筑和家具中的常見結(jié)構(gòu)。

而在第三展廳，場館風(fēng)格突然大變，猶如來到未來世界。張宇晴表示，山東館第三展廳里有先進的物聯(lián)網(wǎng)冰箱，人們可與冰箱“對話”。通過電腦，可以知道冰箱里有什么，冰箱還會提醒你：哪些東西該采購？哪些東西保質(zhì)期快到了？并自動提示購買。只需手指一按，商家就會送貨上門。

利用電磁耦合共振原理設(shè)計的“無尾”電視則真正實現(xiàn)了“無線”，沒有一根電線或網(wǎng)線與電視相連，你可在房間內(nèi)任意移動電視而不影響信號質(zhì)量。

要學(xué)習(xí)各國人員敬業(yè)態(tài)度

作為山東師范大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)研究生三年級學(xué)生，張宇晴不僅要在館中迎接四方賓客，還要在住處埋頭寫畢業(yè)論文。而世博會上的見聞，亦對她的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來很多幫助。

篇3

    學(xué)位論文是高等院校畢業(yè)生用以申請授予相應(yīng)學(xué)位而提出作為考核和評審的文章。學(xué)位論文分為學(xué)士、碩士、博士三個等級。

    1、學(xué)士論文:

    學(xué)士論文是合格的本科畢業(yè)生撰寫的論文。畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握大學(xué)階段所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,基本學(xué)會綜合運用所學(xué)知識進行科學(xué)研究的方法,對所研究的題目有一定的心得體會,論文題目的范圍不宜過寬,一般選擇本學(xué)科某一重要問題的一個側(cè)面或一個難點,選擇題目還應(yīng)避免過小、過舊和過長。

    2、碩士論文:

    碩士論文是攻讀碩士學(xué)位研究生所撰寫的論文。它應(yīng)能反映出作者廣泛而深入地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,具有獨立進行科研的能力,對所研究的題目有新的獨立見解,論文具有一定的深度和較好的科學(xué)價值,對本專業(yè)學(xué)術(shù)水平的提高有積極作用。

篇4

學(xué)術(shù)論文是一種具創(chuàng)新性的科學(xué)研究成果的記錄，是進行成果推廣和交流的手段也是考核科技人員業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平的重要指標(biāo)。它是人類知識寶庫的基本單元，或為人類精神財富的一部份，并能為科學(xué)界有效地利用，對經(jīng)濟建設(shè)和社會進步起推動作用。

一、學(xué)術(shù)論文的分類

學(xué)術(shù)論文包括學(xué)位論文。學(xué)位論文是學(xué)位申請者為申請學(xué)位而提出的論文。這種論文是考核申請者能否授予學(xué)位的重要依據(jù)，可分為學(xué)士論文、碩士論文及博士論文等三種，其水平由淺而深。學(xué)士要求達到具有從事科學(xué)研究或擔(dān)負專業(yè)技術(shù)工作的初步能力；碩士要求達到具有獨立從事科學(xué)研究工作的初步能力；博士則要求達到具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力和在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。由字?jǐn)?shù)來看，學(xué)士論文約一萬字，碩士論文約五萬字，博士論文則在五萬字以上，有時多達十至廿萬字。茲分述如下：(一)學(xué)士論文大學(xué)本科畢業(yè)生運用在校期間學(xué)得的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，進行分析、解決某一不太復(fù)雜的科研課題所寫的畢業(yè)論文，順利通過簽辨者，均可授予學(xué)士學(xué)位。其條件如下：

1.能夠較好地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能。

2.具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負專門技術(shù)工作的初步能力。

(二)碩士論文

碩士所提之碩士論文應(yīng)為指導(dǎo)教授指導(dǎo)下，由研究生本人獨立完成者，其論文須有自己的新見解，并在過程中有一定的工作量。一般用于論文工作的時間約一年左右。其基本要求如下：

1.在本門學(xué)科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識。

2.具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作能力。

(三)博士論文

博士論文對本學(xué)科的發(fā)展有重要的推動作用，對本學(xué)科水平提高有重要的突破。其基本要求如下：

1.在本門學(xué)科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，

2.具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力，

3.在學(xué)科或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。

(四)一般學(xué)術(shù)論文

學(xué)術(shù)論文是論述創(chuàng)新性研究工作成果的書面文件，是某些實驗性、或理論性、或觀測性的新知識的科學(xué)記錄，或是某種已知原理應(yīng)用于實際中取得新進展的科學(xué)總結(jié)。

學(xué)術(shù)論文的內(nèi)容應(yīng)該有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所進步，而不是簡單重復(fù)、純屬模仿或全盤抄襲前人的成果。學(xué)術(shù)論文應(yīng)具有新的信息。

學(xué)術(shù)論文通常在學(xué)術(shù)會議上宣讀、交流、或在學(xué)術(shù)報刊上發(fā)表等。它反映學(xué)科最新的前瞻科學(xué)技術(shù)水準(zhǔn)及其發(fā)展動向，體現(xiàn)了科技工作者擁有的成果。

為進一步探討學(xué)術(shù)論文寫作特點和規(guī)律，應(yīng)從內(nèi)容性質(zhì)和結(jié)構(gòu)形式的差別方面將學(xué)術(shù)論文分為理論型、實驗型、描述型和設(shè)計型等四大類。理論型論文的重點在于理論證明和分析。依研究對象可分兩種：一種以抽象的理論問題為研究對象，其研究方法重于理論推導(dǎo)和運算；另一種則以客觀事物和現(xiàn)象的觀測數(shù)據(jù)以及有關(guān)的文獻數(shù)據(jù)為對象，其研究方法是對有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析、綜合、概括及抽象化，并通過歸納、演繹、模擬等過程，提出某種新的理論和見解。一般說來，理論型論文正文結(jié)構(gòu)型式靈活，沒有固定格式，可將研究的對象或結(jié)果劃分為若干有聯(lián)系的層面，按一定邏輯逐層進行論述。

實驗型論文的重點在于設(shè)計實驗以及對實驗結(jié)果的觀察和分析。它也可分兩種：一種是介紹實驗本身為目的，重在說明實驗裝置、方法和內(nèi)容；另一種是通過對實驗結(jié)果的分析和討論，從而認識客觀規(guī)律。實驗型論文的正文結(jié)構(gòu)與理論型論者不同，主要是由實驗報告的結(jié)構(gòu)演化而來，并已形成一定約定俗成的格式，一般有『材料和方法、『結(jié)果和『討論等三部份。此三部份仍可做適當(dāng)調(diào)整，其重點內(nèi)容則必須對實驗作說明和分析。

篇5

摘要：經(jīng)過近一個世紀(jì)的發(fā)展，美國MPA教育已成為世界上較為成熟和完善的專業(yè)教育形式。而MPA在我國還處于剛剛起步階段，

>> 美國的公共管理碩士（MPA）教育及對我國的借鑒與啟示 研究共同體：公共管理碩士（MPA）學(xué)位教育的未來模式 關(guān)于印發(fā)公務(wù)員培訓(xùn)兼職教師暨公共管理碩士（MPA）校外導(dǎo)師人員名單的通知 MPA管理的背景、影響及應(yīng)對 MPA教育的政策瓶頸與辦學(xué)定位 MPA電子政務(wù)教學(xué)內(nèi)容的改革探索 980MPa冷軋汽車板的開發(fā) 淺析MPA英語教學(xué)中美國文化知識的重要性 專業(yè)學(xué)位改革中MPA教育存在的問題與出路 1200MPa高強耐磨鋼焊縫顯微組織及沖擊韌性的研究 中國高校MPA專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)評估的實踐與探索 面向MPA學(xué)員開設(shè)系統(tǒng)科學(xué)課程的探索與實踐 案例教學(xué)在MPA社會保障課程中的應(yīng)用與思考 600 MPa高強鋼筋與混凝土的粘結(jié)錨固性能試驗研究 彎管流量計在3.6MPa蒸汽計量中的應(yīng)用 淺談40MPA高壓活動彎頭密封的技術(shù)改進 590MPa級鋼用燒結(jié)焊劑和焊絲的研究 800MPa級高強鋼焊接工藝的探討 二級學(xué)院在MPA案例教學(xué)中的作用分析 中美公共管理專業(yè)碩士教育的比較與啟示 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：l.

[5]鄧斌照.中美公共管理碩士教育的比較研究[D].湖南師范大學(xué)碩士論文，2012.

[6]羅琳，美國公共管理碩士教育及對中國的借鑒意義[D].外交學(xué)院碩士論文，2006.

作者簡介：彭開麗（1975-），女，江西分宜人，博士，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院副教授，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)MPA教育中心副主任；楊剛橋（1964-），男，博士，湖南岳陽人，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院副院長、教授，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)MPA教育中心常務(wù)副主任。

篇6

文獻d是指學(xué)位論文，學(xué)位論文是作者為獲得某種學(xué)位而撰寫的研究報告或科學(xué)論文。一般分為學(xué)士論文、碩士論文、博士論文三個級別。其中尤以博士論文質(zhì)量最高，是具有一定獨創(chuàng)性的科學(xué)研究著作，是收集和利用的重點。學(xué)位論文代表不同的學(xué)識水平，是重要的文獻情報源之一。

參考文獻類型及文獻類型，根據(jù)GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識：專著M；報紙N；期刊J；專利文獻P；匯編G；古籍O；技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)S；學(xué)位論文D；科技報告R；參考工具K；檢索工具W；檔案B；錄音帶A；圖表Q；唱片L；產(chǎn)品樣本X；錄相帶V；會議錄C；中譯文T；樂譜I；電影片Y；手稿H；微縮膠卷U；幻燈片Z；微縮平片F(xiàn)；其他E。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇7

有關(guān)碩博畢業(yè)論文盲審概念及流程的回答，做了很多工作，向國內(nèi)設(shè)有碩博點的高校的老師尋求幫助，并傳送相關(guān)資料，整理了以下內(nèi)容，以碩士畢業(yè)論文盲審為主。

一、盲審的概念

盲審，也稱匿名送審，指的是一種組織專家組評審的制度。這種制度所使用的對象是某校當(dāng)年準(zhǔn)備進行學(xué)位論文答辯的全日制研究生。“盲”，顧名思義就是導(dǎo)師不知道論文作者是誰，這就要求將不署名的學(xué)位論文送給作者不知道的專家審核，這樣的分?jǐn)?shù)，才能更客觀地體現(xiàn)碩士生的研究水平。就國內(nèi)多數(shù)高校的研究生院，多為隨機抽取一定數(shù)量的論文進行盲審。

與盲審相似的是還有外審，但具體要求各大高校均有不同。有的學(xué)校是學(xué)位辦統(tǒng)一進行，有的學(xué)校是導(dǎo)師個人進行，還有的由自己導(dǎo)師會制定評審論文專家，這類送審比例頗高，畢竟專家和導(dǎo)師的關(guān)系不錯，一般都能通過。此外，有的省市級教委會隨機抽取一定比例的論文請外單位做盲審，以檢查研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。

二、盲審與畢業(yè)的關(guān)系

盲審對研究生順利畢業(yè)有重要關(guān)系。一般來說，盲審和外審都通過后，才能申請畢業(yè)答辯。只要盲審2個專家通過，或者外審2個專家通過，這一環(huán)節(jié)就算過關(guān)。答辯委員會中沒有外審專家，只要達到半數(shù)通過，就可以順利畢業(yè)。

從所獲得的資料，不同學(xué)校碩士論文盲審所占的比例不同，一般在30%-50%之間，博士論文全部盲審，不能畢業(yè)的當(dāng)然存在，其概率不會超過1%，因此，好的學(xué)校更注重研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。盲審答辯都通過以后，由單位的學(xué)位委員會綜合論文質(zhì)量、修科成績、思想表現(xiàn)、有無等因素，無記名投票會決定是否給學(xué)位，同意給了還要公示3個月后拿學(xué)位證書。

三、盲審流程

1．參加雙盲評審的研究生：博士生100%，每人送審三份。碩士生（含同等學(xué)力申請學(xué)位）按當(dāng)年申請學(xué)位論文答辯人數(shù)的3～5%，每人送審二份。

2．研究生部根據(jù)每年申請學(xué)位論文答辯的學(xué)科、專業(yè)研究生分布情況制定出盲審方案，并交分管校長審批。

3．研究生部根據(jù)盲審方案，抽出需進行論文盲審的研究生名單，與申請學(xué)位論文答辯的研究生名單核對無誤后，將盲審論文的信息通知本人及學(xué)科所屬學(xué)院。

篇8

姓名1

任職單位職銜

E-mail Address

姓名2

任職單位職銜

E-mail Address

摘要

本文舉例說明2002年第六屆信息管理學(xué)術(shù)暨警察信息實務(wù)研討會論文集所采用之排版格式。論文必須附有摘要。摘要以500字為限;11pt標(biāo)楷體，左右對齊，行高為固定行高15pt。

關(guān)鍵詞: 決策分析、制程分析、企業(yè)改造。

一、格式

文章必須采用A4大小的紙張，內(nèi)文寬為16公分，高為24.7公分以每欄7.6公分的寬度分為二欄。文章排列必須左右對齊，不可參差不齊。

文章包括圖片、表格、參考文獻不可超過10頁，不加頁碼。論文格式檔可自本研討會網(wǎng)站下載。

1. 論文題目與作者

論文題目字型為14pt標(biāo)楷體，且必須置中。作者部分：姓名為12pt標(biāo)楷體，亦必須置中。所屬機關(guān)為10pt標(biāo)楷體;行高為固定行高15pt。

2. 內(nèi)文

內(nèi)文字型均采用11pt標(biāo)楷體。行高為固定行高15pt。

3. 段落標(biāo)題與子標(biāo)題

段落標(biāo)題與子標(biāo)題須采用粗體。每段標(biāo)題與子標(biāo)題前請留一行空白。每一段落首行以1公分縮排開始。

二、圖片、表格與方程式

1. 圖片

圖片可使用一欄或二欄，說明必須置于圖片下方。必須置中。

圖一: XX圖

2. 表格

表格可以使用一欄或二欄，說明必須置于表格上方且置中。

表一: XX表

3. 方程式

方程式應(yīng)置中，并且于上下各留一行空白。方程式應(yīng)編號，編號靠右對齊并從1開始。

F(x)=G(x)+5*H(x) (1)

三、參考文獻格式

參考文獻：11pt標(biāo)楷體，左右對齊，行高為固定行高15pt。文獻部份請將中文列于前，英文列于后，按姓氏筆畫或字母順序排列。中文參考書之年份可用民國歷年或公元歷年，以下為期刊、論文集、書籍之編排格式的范例.

1.李有仁、陳鴻基、李嘉寧，「組織特性與營銷信息系統(tǒng)的研究：以臺灣大型企業(yè)為例，中華民國信息管理學(xué)報，第三卷，第一期，民國89年，第 1~20頁。

2.梁定澎，決策支持系統(tǒng)，臺北：松崗計算機圖書公司，1991，第1~20頁。

篇9

關(guān)鍵詞：物流業(yè) 生產(chǎn)率 測評 綜述

近十年來，物流行業(yè)雖然得到了迅猛發(fā)展，但同時也面臨很多問題，生產(chǎn)率的準(zhǔn)確測度就是其中極為突出的一個問題。由于物流在國內(nèi)起步較晚，缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和評價指標(biāo)，其生產(chǎn)率和發(fā)展水平難以得到客觀而全面的測評，而生產(chǎn)率的準(zhǔn)確測評關(guān)系到物流業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。所以，如何準(zhǔn)確有效地測評國內(nèi)物流業(yè)的生產(chǎn)率成為近年來學(xué)者關(guān)注的一個焦點。他們通過不懈努力，從多方面展開研究，涌現(xiàn)出了一批研究成果。

測評企業(yè)選擇

在物流業(yè)生產(chǎn)率測評上，國內(nèi)學(xué)者近年來對與物流聯(lián)系密切的交通運輸、港口、電子商務(wù)企業(yè)及上市物流企業(yè)進行了分析，其研究結(jié)果有助于了解國內(nèi)物流業(yè)生產(chǎn)率現(xiàn)狀，也為今后研究奠定了基礎(chǔ)。

（一）交通運輸企業(yè)

東北財經(jīng)大學(xué)的郭明偉博士（2010）對我國交通運輸業(yè)要素投入及生產(chǎn)率進行了研究。他分析了要素投入對交通運輸業(yè)產(chǎn)出的拉動作用和中間投入的分布特征，用單要素生產(chǎn)率、傳統(tǒng)索洛余值方法、隨機前沿生產(chǎn)函數(shù)（SFA）法以及數(shù)據(jù)包絡(luò)分析（DEA）等多種方法對交通運輸業(yè)及其細分行業(yè)的生產(chǎn)率進行了測算、分析和比較，分析了交通運輸業(yè)發(fā)展過程中生產(chǎn)率的變化規(guī)律以及技術(shù)進步和效率改善等因素的作用特征。重慶大學(xué)的鄧?yán)俨┦浚?010）對我國跟港口集裝箱相關(guān)的企業(yè)的生產(chǎn)率進行了測度。她采用差分自回歸移動平均模型（Autoregressive Integrated Moving Average，ARIMA）對我國集裝箱港口發(fā)展規(guī)模進行預(yù)測，運用隨機前沿生產(chǎn)函數(shù)和數(shù)據(jù)包絡(luò)方法測度了我國沿海集裝箱港口企業(yè)的技術(shù)效率、全要素生產(chǎn)率，并對全要素生產(chǎn)率增長的變化以及區(qū)域性全要素生產(chǎn)率的波動進行了探討，找出了影響技術(shù)效率的外生性因素。

（二）電子商務(wù)企業(yè)

北京交通大學(xué)劉蓉（2011）對電子商務(wù)企業(yè)的物流網(wǎng)絡(luò)績效進行了評價。她針對電子商務(wù)企業(yè)物流網(wǎng)絡(luò)的特性，從倉儲、運輸配送、信息化水平、綜合競爭力四個維度構(gòu)建評價指標(biāo)，運用網(wǎng)絡(luò)分析法（ANP，Analytic Network Process）與數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法綜合的主觀和客觀、整體效果和效率兩個角度對電子商務(wù)企業(yè)物流網(wǎng)絡(luò)進行了評價。這兩種分析方法的結(jié)合運用，可以在結(jié)果評價上相互補充、相互檢驗，更加客觀、全面地找出電子商務(wù)企業(yè)提高自身物流網(wǎng)絡(luò)績效的途徑。南京航空航天大學(xué)張毅、陳圻（2011）應(yīng)用NEW-COST-DEA模型對17家上市物流公司2007-2009年的成本效率進行了研究，以此探討了物流公司改善成本的有效路徑。

測評方法選擇

單要素生產(chǎn)率、索洛余值法等較為原始的測評方法由于自身缺點，現(xiàn)在已經(jīng)甚少被使用。目前，國內(nèi)學(xué)者主要應(yīng)用數(shù)據(jù)包絡(luò)分析（DEA）模型研究物流業(yè)生產(chǎn)率；也有學(xué)者把DEA模型與其他模型結(jié)合起來對物流業(yè)生產(chǎn)率進行測評，兩種方法取長補短，結(jié)果更加準(zhǔn)確；還有一些學(xué)者采用隨即前沿（SFA）方法測評物流業(yè)生產(chǎn)率。

（一）DEA模型

中南大學(xué)覃波（2007）應(yīng)用DEA模型對我國物流企業(yè)經(jīng)營效率進行評價分析，探討了目前我國物流企業(yè)的技術(shù)效率、規(guī)模效率、綜合經(jīng)營效率以及輸出指標(biāo)對經(jīng)營效率的影響。廈門大學(xué)艾小輝（2008）運用DEA模型分析了第三方物流產(chǎn)業(yè)的市場結(jié)構(gòu)和產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)狀況。楊杰和宋馬林（2011）應(yīng)用DEA模型對我國物流業(yè)的靜態(tài)效率和TFP的動態(tài)變化進行了研究。雷勛平、Robin Qiu和劉思峰（2012）運用DEA的CCR模型和“超效率”模型對我國大陸地區(qū)31個省市自治區(qū)2008年物流產(chǎn)業(yè)的投入產(chǎn)出效率進行了實證研究。

（二）超效率DEA

南京航空航天大學(xué)田剛（2010）通過構(gòu)建基于非徑向和非角度的SBM超效率-DEA方法的物流業(yè)技術(shù)效率測度模型測算了我國29個省級行政區(qū)域的物流業(yè)技術(shù)效率，研究發(fā)現(xiàn)人力資本、政府行為、政府干預(yù)、開放程度及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等環(huán)境因素對物流業(yè)的技術(shù)效率有很大影響，該模型特點是精確度高、區(qū)分力強。

（三）DEA -AHP方法

大連理工大學(xué)裴金英（2010）應(yīng)用DEA -AHP方法對物流企業(yè)績效進行了評價。這種研究方法充分體現(xiàn)了決策者偏好，具有很好的客觀性，并通過實例分析驗證了方法的可行性和優(yōu)越性。浙江大學(xué)王柳根（2011）應(yīng)用DEA和AHP方法對大型物流企業(yè)績效進行了評價，分析了不同類型企業(yè)管理績效非有效的主要原因，對企業(yè)建立符合自己特點的競爭戰(zhàn)略有實際指導(dǎo)價值。

（四）隨機前沿函數(shù)法

大連理工大學(xué)房卓（2006）應(yīng)用隨機前沿函數(shù)（SFA）模型和DEA模型對物流企業(yè)綜合績效進行了評價研究。江蘇大學(xué)田剛和南京航空航天大學(xué)李南（2011）應(yīng)用SFA方法共同研究了我國各地區(qū)物流業(yè)技術(shù)效率的差異。華南理工大學(xué)景保峰、周霞、胡愛媛（2012）應(yīng)用隨機前沿生產(chǎn)函數(shù)模型對我國上市物流公司技術(shù)效率進行了動態(tài)測度，分析了影響因素，提出了政策建議。

影響因素分析

測評物流業(yè)生產(chǎn)率，難點之一就是評價指標(biāo)的建立，而這需要依靠仔細分析物流業(yè)生產(chǎn)率的影響因素來確定。國內(nèi)學(xué)者在其研究中找出了一些影響物流業(yè)生產(chǎn)率的主要因素。

湖南大學(xué)林劍（2010）使用基于DEA的非參數(shù)Malmquist指數(shù)方法對我國的30個省自治區(qū)直轄市的物流業(yè)全要素生產(chǎn)率的變動情況進行了研究，分析了工業(yè)化程度、人力資本存量、專業(yè)人員數(shù)、市場化程度、地區(qū)經(jīng)濟增長五個因素對物流業(yè)全要素生產(chǎn)率變動的影響。

首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)竇坦磊（2011）運用DEA方法分析了我國綜合服務(wù)型、倉儲型和運輸型物流企業(yè)的技術(shù)效率、純技術(shù)效率和規(guī)模報酬，運用回歸分析方法找出了資產(chǎn)總額、經(jīng)濟發(fā)展水平、企業(yè)的業(yè)務(wù)集中度和管理水平這四個主要影響因素。

重慶大學(xué)于樂（2011）應(yīng)用三階段DEA模型對我國22家第三方物流公司進行分析，發(fā)現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、企業(yè)規(guī)模、企業(yè)成立年數(shù)、企業(yè)種類、企業(yè)子公司數(shù)目等環(huán)境因素對我國第三方物流企業(yè)效率有顯著影響。

結(jié)論及展望

從現(xiàn)有研究看，物流業(yè)生產(chǎn)率測評已成為近年來的研究熱點，涌現(xiàn)出了一些研究成果。然而，由于物流業(yè)與各個行業(yè)聯(lián)系緊密，哪個行業(yè)的發(fā)展也離不開物流，這也造成了物流業(yè)生產(chǎn)率測評的復(fù)雜性。

由于目前我國整個物流業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范還不夠統(tǒng)一，很難準(zhǔn)確全面選取物流業(yè)生產(chǎn)率測評的有效評價指標(biāo)，學(xué)者根據(jù)自己的理解和數(shù)據(jù)收集的方便選擇測評指標(biāo)的情況比較突出。該情況會隨著物流業(yè)的發(fā)展、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)計體系及規(guī)范的完善而得到改善，這也是整個物流業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的需要。

現(xiàn)有研究中，學(xué)者大多是對國內(nèi)不同地域的物流業(yè)生產(chǎn)率進行測評，很少將國內(nèi)效率低下的物流業(yè)與歐美發(fā)達國家高效率的物流業(yè)結(jié)合到一起進行對比分析。在世界經(jīng)濟一體化背景下，未來應(yīng)多進行一些國內(nèi)外物流業(yè)生產(chǎn)率的對比分析，找出國內(nèi)物流業(yè)發(fā)展與歐美國家的差距及差距產(chǎn)生的原因，明確影響物流業(yè)生產(chǎn)率的關(guān)鍵因素，學(xué)習(xí)國外經(jīng)驗，使國內(nèi)物流業(yè)少走彎路，更好更快地持續(xù)健康發(fā)展。

根據(jù)現(xiàn)有研究，影響物流業(yè)生產(chǎn)率的因素可以概括為內(nèi)部因素和外部因素。外部因素主要為經(jīng)濟發(fā)展水平、經(jīng)濟增長資產(chǎn)總額、市場化程度、工業(yè)化程度幾個方面。內(nèi)部因素主要為企業(yè)規(guī)模、企業(yè)成立年數(shù)、企業(yè)種類、企業(yè)子公司數(shù)目、人力資本存量、專業(yè)人員數(shù)、企業(yè)的業(yè)務(wù)集中度及管理水平等。這些影響因素都是進行物流業(yè)生產(chǎn)率評價時需著重考慮的方面，它們關(guān)系著最終評價結(jié)果的準(zhǔn)確性。但進行評價時，要具體問題具體分析，不同問題在因素指標(biāo)選擇上應(yīng)有所差異。

研究方法上，現(xiàn)有研究以DEA方法和隨機前沿模型兩種方法為主。這兩種方法各有優(yōu)缺點，很難分出孰優(yōu)孰劣。就DEA方法來說，DEA的評價結(jié)果不會被人為因素影響，不需要對參數(shù)進行預(yù)先估計，不需要考慮量綱影響，可以有效避免主觀因素影響而具有很強客觀性。該方法有助于簡化計算、減少誤差等，但同時這也體現(xiàn)了該方法的局限性。因為其計算完全依賴客觀數(shù)據(jù)，以致無法考慮決策者偏好，造成很多與實際情形不符的情況。而且，該模型存在一個不可避免的缺陷：該模型只能得出效率值為1的決策單元，而不能直接比較有效決策單元之間效率的高低。為了彌補上述缺陷，Andersen和Petersen1993年提出了DEA超效率模型。超效率DEA模型最大的貢獻就是可以區(qū)分有效決策單元效率的高低，但還是存在無法考慮決策者偏好的弊端。所以，有學(xué)者開始把DEA模型與其他方法模型如AHP結(jié)合，使測評方法能得以互補。將AHP方法與DEA結(jié)合在一起進行評價，通過求出各層指標(biāo)權(quán)重，然后再分別對每層指標(biāo)下的因素使用DEA模型求出各企業(yè)的相對效率值，最后將各指標(biāo)權(quán)重和相對效率值結(jié)合求出各物流企業(yè)的整體效率值并排序。通過AHP法和DEA模型在主觀性和客觀上各自優(yōu)勢進行有效互補，使得評價結(jié)果更全面更符合實際。在應(yīng)用DEA模型解決問題時，有些學(xué)者發(fā)現(xiàn)隨機前沿模型在很多具體問題上更加合適。在采用面板數(shù)據(jù)時，應(yīng)用SFA模型能夠得到比DEA方法更好的估計效果，但同時也發(fā)現(xiàn)SFA模型在評價多種產(chǎn)出指標(biāo)上存在很強局限性。在研究方法上，依舊還有很多需要進行研究的方面。研究物流業(yè)生產(chǎn)率測評時可將一些方法模型結(jié)合在一起進行對比，然后將研究結(jié)果與實際對照，從與實際情況的符合程度上判斷不同情況下哪種方法的測度更加準(zhǔn)確有效。在研究方法上，今后還要進行更多嘗試，找出更準(zhǔn)確的測評方法。

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15.林劍.中國物流業(yè)全要素生產(chǎn)率及其影響因素研究[D].湖南大學(xué)碩士論文，2010

篇10

（1）同音代替：在不引起意義混淆或誤解的前提下，用一個筆畫少的字，或用一個筆畫多而常用的字，代替一個或幾個同音或音近的字。例如：“稀”作“希”，這是以筆畫少代替筆畫多的字。下面的“昏”作“混”，則是以筆畫多的字代替筆畫少的字，不過，前者占絕大多數(shù)，后者則是占極小部分而已。日本采取這種方法，大大減少了漢字的數(shù)量，達到了限制漢字使用的目的。

（2）同義代替：以意義相同或相近的字，代替另一個或者兩個以上的字。例如“必?”改為“必要”，“元旦”改為“元日”，“?辰”改為“?生”。同義代替和同音代替一樣，被代替的字，盡量淘汰不用，它的字義已經(jīng)由代替字擔(dān)任，所以代替字的意義就會擴大，這也是精簡漢字、限制漢字?jǐn)?shù)量的有效手段。>>>>腿抖：今年將有60萬碩士博士學(xué)位論文面臨抽檢

（3） 更換、簡省偏旁：和我國的簡體字一樣，日本的這一類字多屬于形聲字，要更換的偏旁大多數(shù)都是聲符，用一個筆畫相對較少的字來更換原字中筆畫較多的形符和聲符。例如：知（疑）：癡（?）。另外，還有一種省略字的一邊或者一角的簡化方法。