意識(shí)形態(tài)工作調(diào)研材料范文

時(shí)間:2024-01-10 17:51:41

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意識(shí)形態(tài)工作調(diào)研材料

篇1

[中圖分類號(hào)]R19 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]C [文章編號(hào)]1673-7210(2007)07(b)-150-02

隨著企業(yè)改革改制向縱深發(fā)展,體制內(nèi)部的諸多矛盾和問(wèn)題逐漸顯現(xiàn),熱點(diǎn)問(wèn)題與難點(diǎn)問(wèn)題在社會(huì)生活中不時(shí)產(chǎn)生,由于其關(guān)系到人們的切身利益,成為思想政治工作中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。

現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題是時(shí)代的反映,它新鮮、多元,反響強(qiáng)烈,往往凝聚著時(shí)代精神、多重價(jià)值觀念甚至各種情感。對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析并予以正確的引導(dǎo),必然滲透主流意識(shí)形態(tài)、倫理道德和思想觀念,是一項(xiàng)復(fù)雜而系統(tǒng)的工程。所謂引導(dǎo)就是疏通、化解凝聚的東西,諸如情感、利益、觀念等等。每當(dāng)熱點(diǎn)問(wèn)題出現(xiàn),也就是問(wèn)題觸及了人們感情上、觀念上、利益上或者文化上最為認(rèn)同、最為敏感和最為困惑的方面。尤其是當(dāng)前我國(guó)改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段,發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期,保持穩(wěn)定面臨許多新情況、新問(wèn)題。部分國(guó)有企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難,人員大量流失嚴(yán)重影響員工思想穩(wěn)定,各種矛盾相對(duì)突出。務(wù),就是要引導(dǎo)群眾分清主流和支流、分清正確與謬誤,特別是針對(duì)一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,群眾更渴望聽(tīng)到黨的聲音,這就要求廣大思想政治工作者充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的方式方法,一方面以理性思維為基調(diào)進(jìn)行輿論引導(dǎo),避免熱點(diǎn)過(guò)熱,輿論失控;另一方面,對(duì)理應(yīng)引起足夠重視而尚未引起重視的熱點(diǎn)問(wèn)題則應(yīng)注意適當(dāng)“加溫”,進(jìn)行輿論引導(dǎo),以免失去反映問(wèn)題、解決問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī)。

1 搞好熱點(diǎn)引導(dǎo)工作的思路

1.1 加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握政策

首先是加強(qiáng)思想理論和世界觀的學(xué)習(xí),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。對(duì)于一些敏感問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,關(guān)系到方方面面的具體利益,對(duì)這些問(wèn)題,既要敢于觸及,又要善于處理,不搞非此即彼,不人為制造和擴(kuò)大矛盾,不輕易“戴帽子”,使廣大員工能夠更充分理解企業(yè)的思路和政策,更全面地理解各種復(fù)雜事物的來(lái)龍去脈和是非曲直,更深入地理解我們共同事業(yè)不斷發(fā)展的規(guī)律性。

1.2 加強(qiáng)對(duì)自然科學(xué)和工程技術(shù)的鉆研和學(xué)習(xí)

思想政治工作者不能想當(dāng)然的認(rèn)為自己是搞政治的,屬“文科”,與自然科學(xué)不搭界,其實(shí)思想政治工作中的許多難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題都是與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展密不可分的。以信息技術(shù)為標(biāo)志的高新技術(shù)迅速發(fā)展并日益廣泛地滲透到文化傳播和職工生活領(lǐng)域,使人們的眼界更加開(kāi)闊,思維更加活躍,思想也更加復(fù)雜,也導(dǎo)致了“開(kāi)放”的程度及思考的內(nèi)容脫離了國(guó)家和企業(yè)的實(shí)際。特別是一些年青人,對(duì)西方科技發(fā)展隨之帶來(lái)的糟粕不加以區(qū)別一同吸收,并把它視為科技先進(jìn)的標(biāo)志加以保留,在人生觀、價(jià)值觀的理解上也不同程度地出現(xiàn)了偏差,大大增加了思想政治工作的復(fù)雜性和艱巨性。如果思想政治工作者不能及時(shí)掌握這些現(xiàn)代科技知識(shí),不會(huì)上網(wǎng),不懂網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,又談何“引導(dǎo)”呢?

1.3 及時(shí)掌握和宣傳國(guó)家政策、企業(yè)方針

對(duì)于一些熱點(diǎn)問(wèn)題,員工感到困惑和不理解,如果不及時(shí)引導(dǎo),很容易轉(zhuǎn)化成抵觸和對(duì)立情緒,加大各項(xiàng)工作的難度。其實(shí),這往往是由于群眾對(duì)政策的不了解、不清楚、掌握不全面所致。

1.4 與調(diào)研對(duì)象“親密接觸”

調(diào)查研究工作是一項(xiàng)“動(dòng)態(tài)”的工作,整天坐在辦公室里靠翻閱資料、上網(wǎng)查詢、電話訪談是寫不出好的調(diào)研文章,得不出有說(shuō)服力的調(diào)研結(jié)果的,尤其是一些熱點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,群眾的意見(jiàn)和不滿往往埋在心底,如果不和群眾成為知心朋友,很難得到真東西,必須下定決心走出去,踏踏實(shí)實(shí)地深入到基層一線,深入到群眾中去,摒棄走馬觀花式的調(diào)研,放下架子,眼睛向下, 以甘當(dāng)小學(xué)生的態(tài)度去傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲,謙虛坦誠(chéng)地與被調(diào)查對(duì)象交朋友,多了解基層的真實(shí)情況。要給自己定好位,既不要高高在上,使群眾產(chǎn)生距離感,甚至引起反感,也不能先入為主、想當(dāng)然,未調(diào)查研究先帶著成見(jiàn),未了解情況先發(fā)表意見(jiàn),避免使自己處于尷尬被動(dòng)的境地。

1.5 開(kāi)動(dòng)腦筋,深入思考

調(diào)研的目的,不僅是了解情況,分析問(wèn)題,更主要的是根據(jù)調(diào)研結(jié)果正確決策,解決問(wèn)題,因此在調(diào)研材料的處理上,要多動(dòng)腦子,深入思考。熱點(diǎn)問(wèn)題往往十分復(fù)雜,甚至還帶有假象,我們既要強(qiáng)調(diào)和忠實(shí)于素材的真實(shí)性,又要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),去偽存真,避免被表面的東西所蒙蔽,從而得出與事實(shí)大相徑庭甚至相反的結(jié)論。調(diào)研的關(guān)鍵在于成果的轉(zhuǎn)化和利用,要力求調(diào)研成果轉(zhuǎn)化和利用效率的最大化,從而使調(diào)研工作取得最佳的結(jié)果。

2 聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)新方法

2.1 思想政治工作要抓住實(shí)際,求真務(wù)實(shí)

對(duì)于熱點(diǎn)問(wèn)題,思想政治工作更不能空對(duì)空,如果不能聯(lián)系實(shí)際,這樣的工作只能流于形式,起不到任何效果。要區(qū)分層次、因人施教,要針對(duì)不同階層、不同情況去做思想政治工作,要承認(rèn)每個(gè)人的才能和品德的差異,要按照這種差異區(qū)別對(duì)待。社會(huì)越發(fā)展,人與人的關(guān)系便越復(fù)雜,差異也越大。同樣的問(wèn)題,不同的階層可能有不同的看法,因此思想政治工作要實(shí)事求是,因人施教。

2.2 要堅(jiān)持以人為本的思想

以人為本就是要從人的根本需要出發(fā),尊重人,理解人,關(guān)心人,幫助人。例如,企業(yè)在困難時(shí)期,員工生活困難,就要堅(jiān)持以人為本,設(shè)身處地地為職工著想。有些員工夫妻雙方甚至兩代人都在同一公司工作,往往上有老人要治病贍養(yǎng),下有孩子要求學(xué)撫養(yǎng),生活壓力可想而知。對(duì)于這些困難職工,一要“疏”,二要“扶”。所謂“疏”,就是教育職工要對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)保持科學(xué)心態(tài),暫時(shí)失敗并不可怕,只要不自暴自棄,加強(qiáng)效率與效益觀念,上下一心,攻堅(jiān)克難,肯定還有自救機(jī)會(huì)。所謂“扶”,就是不能光說(shuō)不練,要為困難職工解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,在他們最困難的時(shí)候扶一把,幫助他們走上正軌,解決現(xiàn)實(shí)困難,也增強(qiáng)了思想政治工作的實(shí)際效果。

2.3 不斷創(chuàng)新,形式多變