教師個人競聘演講稿范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇教師個人競聘演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

如果說課堂是孩子們汲取知識的海洋，那它必然應(yīng)該是水波浩淼、氣象萬千的。可走進(jìn)某些課堂，我們看到教師的教案上永遠(yuǎn)有一個標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生的思維永遠(yuǎn)有一個牢不可破的框框；我們看到模式墨守成規(guī)、方法一成不變；我們看到無上的權(quán)威、嚴(yán)厲的說教，以及無條件的接受和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的服從。于是，孩子們失去了海洋。課堂，是指向過去的世界，還是面向未來的時代？是以人類已經(jīng)積累的知識為本，還是以人的發(fā)展為本？是以單通道方式向?qū)W生進(jìn)行灌輸，還是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會動手、學(xué)會發(fā)展、學(xué)會探究？每一個答案都是后者，每一個答案都要求我們完成第一種改造：變“死”的課堂為“活”的課堂。

課堂是教師耕耘的責(zé)任田，但更是學(xué)生收獲的莊稼地。課堂的主人是學(xué)生，你我都不能取而代之。可我們常常看到教師為主角，學(xué)生成道具的戲劇時時在課堂上演。我們何必高高在上？我們何必板起臉孔？我們何必去牽著學(xué)生的鼻子？我們何必永遠(yuǎn)只會說指令性的話語！難道面對前人知識、文化、智慧的精華，教師與學(xué)生是不平等的嗎？這樣的教師角色，體現(xiàn)不出教師勞動的創(chuàng)造本質(zhì)，也貶低了你我的生命價值。其實，在課堂里，老師、文本、學(xué)生之間應(yīng)該是一種平等的對話。我想，學(xué)生歡迎這樣的教師：聞道有先、授業(yè)有道、解惑有法；學(xué)生喜歡這樣的課堂：平等、民主、自由。所以讓我們一起來完成第二種改造：變“教師的課堂”為“學(xué)生的課堂”。

“課程標(biāo)準(zhǔn)”指出：“學(xué)習(xí)資源和實踐機(jī)會無處不在、無時不有。”“讀萬卷書不如行萬里路”“書中乾坤大、筆下天地寬。”前人早就告訴我們書本和實踐是不能割裂開來的。我們要完成的第三種改造便是：變“書本的課堂”為“生活的課堂”。讓家事國事天下事伴隨著風(fēng)聲雨聲讀書聲走進(jìn)寒窗；讓書本上的鉛字，跳躍成大自然的花紅柳綠、鳥獸蟲魚；讓孩子們求知若渴的目光穿越過去和未來，關(guān)注個體和社會。不可想象：教育如果遠(yuǎn)離了學(xué)生鮮活的生活世界，怎能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界！拋棄那些無聊的讓孩子討厭的練習(xí)吧，多讀，多寫，多實踐，讓我們營造一個真正的“大課堂”！

我們在課堂里辛苦跋涉，從冬到春，從秋到夏，且行且思，知道唯有改造課堂才具有生命的活力！

篇2

   競爭上崗演講稿1    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

   大家好！首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次展示自我，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會！同時，我也衷心祝愿今天參加出納競爭上崗演講稿競聘的各位同事，都能取得理想的成績。今天，我競聘的是三產(chǎn)事業(yè)部出納這一職位，我有勇氣擔(dān)當(dāng)重任，也有信心把今后的工作做得更好。

   下面我分*部分做競聘演講。

   第一部分，向大家匯報，我在**—**年擔(dān)任出納期間的業(yè)績。

   在這一期間，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：

   一、日常工作：

   1、我始終加強與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，根據(jù)公司需要提取現(xiàn)金備用。

   2、核對保單，與保險公司辦理好交接手續(xù)，完成對我公司職工競爭上崗演講稿的投保工作。每月按時交公司按揭款。

   3、做為現(xiàn)金出納，每天對收入和支出的憑證要認(rèn)真核對，及時記帳。月底和會計對帳、盤點，做月報表。

   4、做好20xx年各種財務(wù)報表，并及時送交部門領(lǐng)導(dǎo)。

   二、其他工作

   1、為迎接公司評估，我及時準(zhǔn)備了所需財務(wù)相關(guān)材料，及時送交部門領(lǐng)導(dǎo)。

   2、為迎接稅務(wù)部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作，我做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。

   三、在本年度工作中

   1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與賬目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時匯報，及時處理。從無坐支現(xiàn)金。

   2、根據(jù)會計提供的憑證，及時發(fā)放職工工資和發(fā)放工費。

   3、堅持財務(wù)競爭上崗演講稿手續(xù)，嚴(yán)格審核，對不符手續(xù)的票據(jù)不付款。

   第二部分，自己對出納崗位的認(rèn)知。

   出納是會計工作的一個重要崗位，擔(dān)負(fù)著現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算、貨幣資金的核算及各種有價證券的保管等重要任務(wù)。在有些人看來，出納工作好像很簡單，不過是點點鈔票、填填支票、跑跑銀行等事務(wù)性工作。而在我看來，出納工作直接關(guān)系到職工個人、單位乃至國家的經(jīng)濟(jì)利益，工作出了差錯，就會造成不可挽回的損失。因而不僅責(zé)任重大，而且有不少學(xué)問和政策技術(shù)問題，需要深入學(xué)習(xí)才能掌握。我認(rèn)為，要做好出納工作，要有高尚的人品，能嚴(yán)格遵守職業(yè)操守；同時，有強烈的責(zé)任心和保密意識，成為會計的得力助手，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

   第三部分，競聘優(yōu)勢。

   一、具有專業(yè)的會計理論知識和豐富的會計工作經(jīng)驗

   會計工作具有專業(yè)性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨，要求我們有較高的職業(yè)操守和專業(yè)精神，在工作中我重學(xué)習(xí)、強自身、努力提高政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)會計法及專業(yè)知識，并取得中級會計師資格。時刻以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)格按財務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定處理帳務(wù)，財務(wù)手續(xù)不全或與財務(wù)制度規(guī)定相違背的違規(guī)票據(jù)堅決不入帳，替領(lǐng)導(dǎo)把好關(guān)。發(fā)現(xiàn)問題及時向單位領(lǐng)導(dǎo)反映并提出自己的處理意見和建議。在日常的財務(wù)處理中，認(rèn)真分析每一筆業(yè)務(wù)，正確做好會計處理，為單位領(lǐng)導(dǎo)提供詳實的數(shù)據(jù)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)主管競爭上崗演講稿的助手和參謀。

   二、有較強的工作協(xié)調(diào)能力和計算機(jī)操作管理水平。

   在工作中注重不斷加強個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，踏實工作，誠實待人。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、解決問題能力都有了很大提高，為創(chuàng)造性地開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。自20*年監(jiān)獄財務(wù)工作全部實行電算化以來，我不斷鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握計算機(jī)操作技術(shù)，較好的完成各項會計電算化工作。在實踐中虛心好學(xué)，開拓創(chuàng)新，將會計知識與計算機(jī)知識相結(jié)合，計算機(jī)的管理與操作得心應(yīng)手，并能及時準(zhǔn)確地掌握財務(wù)工作動態(tài)，注重調(diào)查分析，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠真實的依據(jù)。

   三、善于學(xué)習(xí)，勇于接受新事物，肯于實踐。

   從事財務(wù)工作，需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強的工作能力。在工作中我不斷加強自身鍛煉，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律，顧全大局，練好基本功。與科室人員精誠團(tuán)結(jié)，共同合作，提高服務(wù)質(zhì)量，在服務(wù)中顯示出實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

   這次如果我企業(yè)競爭上崗演講稿有幸競職成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，從以下幾方面繼續(xù)努力：

   第一，加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

   加強政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平和明辨是非的能力。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

   第二，擺正位置，盡快進(jìn)入角色。

   在工作中我將全力維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的核心地位，配合領(lǐng)導(dǎo)做好分管工作，揚長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實工作，銳意進(jìn)取。

   發(fā)揚以往好的作風(fēng)，好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，在工作中轉(zhuǎn)換角色，摸索經(jīng)驗，努力做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。

   各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，我很希望能得到大家的支持，給我一個施展才華的舞臺，實現(xiàn)工作設(shè)想的機(jī)會。面對競爭，我也會坦然接受成敗。我會充滿信心，立足本職，倍加努力，迎接下一個挑戰(zhàn)。

   我的競職演講稿演講完畢，謝謝大家！

   競爭上崗演講稿2    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

   大家好！非常感謝市局黨組給我提供了這次公平競爭、交流學(xué)習(xí)和展示自我的機(jī)會，也感謝各位同事對我的信任和支持，很榮幸能參加今天正科級崗位干部的競聘。

   我叫**，多年的工作和進(jìn)取，我開闊了眼界，提高了能力，積豐富了經(jīng)驗，而這些都有利于我盡快進(jìn)入新角色，適應(yīng)新工作。

   古人云：“天生我材必有用”。根據(jù)對自身條件的客觀分析，我認(rèn)為自己具有以下四個方面的任職優(yōu)勢。

   一、有較好的道德修養(yǎng)。在日常生活和工作中，我喜歡學(xué)習(xí)，注重在學(xué)習(xí)不斷加強個人修養(yǎng)和政治修養(yǎng)，逐步提高政治水平。在政治紀(jì)律上，我對自己要求嚴(yán)格，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，有損于團(tuán)結(jié)的事不做，保持了一名工商人的良好形象。

   二、事業(yè)責(zé)任心強。上級交給的任務(wù)不折不扣完成，不怕困難，對工商戶服務(wù)周到且不失原則。做到不怕辛苦，毫無怨言地加班加點工作。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作認(rèn)真完成，從不計個人得失。

   三、具有勝任工作的能力和本領(lǐng)。長期在基層工作，從事經(jīng)濟(jì)違法案件的查處工作，對執(zhí)法辦案的流程了如指掌。

   四、極具親和力。我為人低調(diào)，正直，工作多年來，都能與同事友好相處，與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，贏得了大家的信任與支持。

   五、具有對全面工作的駕馭能力。多年的工作實踐，我的政策水平不斷提高，業(yè)務(wù)技能日趨成熟，協(xié)調(diào)能力逐漸增強，管理經(jīng)驗更為豐富。我學(xué)會了運用“十個手指彈鋼琴”的領(lǐng)導(dǎo)方法，注意掌握輕重緩急。能做到遇事不驚，處置不慌，果敢處理。

   競爭上崗演講稿3    我八四年從南京曉莊師范學(xué)校畢業(yè)，分配到中橋新村小學(xué)，工作已十六年了，應(yīng)該說大家都對我非常了解，我的成長和我的每一點進(jìn)步，都離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、幫助。回顧這勿勿而逝的十六年，我可以滿懷自豪地說：我沒有虛度年華，我先后獲得市美術(shù)學(xué)科教學(xué)能手、市電化教學(xué)優(yōu)秀工作者、區(qū)優(yōu)秀教師等榮譽稱號；教學(xué)業(yè)務(wù)上近年來制作的多媒體課件多次在省、市、區(qū)課件評比中獲得一等獎，參與編寫了市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)叢書《計算機(jī)輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)》，參加了區(qū)“神州”多媒體輔助教學(xué)光盤的開發(fā)研制工作，都受到了領(lǐng)導(dǎo)和專家們的好評；培養(yǎng)的學(xué)生多次在各級少兒書畫美術(shù)比賽上獲獎，為學(xué)校贏得了榮譽。評：這是自身簡況。沒有優(yōu)勢部分。

篇3

   競爭上崗演講稿1    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

   大家好！

   首先，我要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，使我有一個展示自我、鍛煉自我的機(jī)會；也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事多年來對我的關(guān)心和支持。今天我競聘的是副主任競爭上崗演講稿一職。

   首先、我有豐富的工作閱歷，專業(yè)、熟練技術(shù)能力。

   XX年工作以來，我先后競聘上崗演講稿過技術(shù)員、電腦部運行科副科長、運行技術(shù)部副部長、部長等職位。這些職位的歷練，使我擁有了豐富的工作閱歷、與專業(yè)、熟練的技術(shù)能力。

   其次、我有服務(wù)人民、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。

   我在福利彩票行業(yè)工作十二年來，與福彩事業(yè)共同成長，見證了福彩事業(yè)由小到大，由弱到強的整個過程。在福彩工作中，我能時刻保持服務(wù)人民、誠信為本的工作原則，時刻保持著服務(wù)意識。在XX年，福彩工作中，我……（做了哪些工作，具體說一下。）

   再次、我有豐富的組織協(xié)調(diào)和管理能力。

   舉例說明……

   第四、工作經(jīng)驗豐富、專業(yè)技能強。

   在福彩工作生涯中，我一直從事技術(shù)保障工作，在這個崗位中造就了我辦事認(rèn)真仔細(xì)，反復(fù)校驗的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，同時也悟出了“學(xué)習(xí)出真知，實踐增才干”的內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)與實踐中漸漸地與福彩事業(yè)結(jié)下了不解之緣。10余年來的工作生活，讓我經(jīng)歷許多艱辛與喜悅。在不斷總結(jié)和回顧工作時，使我深深意識到，福彩事業(yè)需要不斷創(chuàng)新，不斷變革，才能造福社會、服務(wù)于民。

   如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛大家的支持，給我一個施展的機(jī)會，我將以實際行動回報領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望。我將從以下幾個方面入手：

   第一、搞好團(tuán)結(jié)，抓好管理，無條件的服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

   俗話說，一箭易折，十箭難斷。團(tuán)結(jié)比什么都重要，只要大家團(tuán)結(jié)一直勁往一處使，就沒有做不好的工作。同時，我將在管理上下工夫，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定，并認(rèn)真細(xì)致的做好領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。認(rèn)清角色、擺正位置，工作中團(tuán)結(jié)同事，建立優(yōu)秀團(tuán)隊，多作調(diào)查研究，及時準(zhǔn)確地掌握各方工作動態(tài)，聽取大家的意見，并及時研究處理方法，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)作出反饋，增強工作的預(yù)見性。

   第二、從細(xì)微入手，認(rèn)真抓好各項技術(shù)性工作。

   國土資源局競爭上崗演講稿

   第三、創(chuàng)新發(fā)展，為福彩中心贏取最大的效益。

   第四、以公正、公平的心態(tài)，做好工作中的每一個細(xì)節(jié)。

   我在福利彩票行業(yè)工作十二年來，與福彩事業(yè)共同成長，見證了福彩事業(yè)由小到大，由弱到強的整個過程。我將以公正、公平的工作態(tài)度，將XX、XX、XX等工作落實到實處，使每一個細(xì)節(jié)都有章可循，有法可依，為福彩中心解除后顧之憂。

   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，或許我沒有精彩的語言，但我有一顆真誠的心，作為一名福彩人，若我能在本次的競聘中勝出，我一定不負(fù)眾望。在學(xué)習(xí)中成長，在工作中進(jìn)步、充實自己，為整個福彩的發(fā)展做不息的努力。若不能勝出，我一定反思自身，服從組織安排，以更加努力的工作熱情，一如既往地以廠為家，勤奮工作，展現(xiàn)一名合格福彩人的風(fēng)采。

   我的競聘演講完畢，謝謝大家！

   競爭上崗演講稿2

   各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：

   大家好！長清教師博客圈：

   首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個鍛煉自己、推薦自己的機(jī)會。能站在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，我深感榮幸！我渴望自己能在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值，因此今天我站到了這里。

   作為一名年級負(fù)責(zé)人，我始終牢記自己參加中層競聘時的誓言，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級的老師們埋頭苦干、扎實工作，在年級工作崗位上默默實現(xiàn)著自己的人生價值，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可，也受到了學(xué)生及其家長 的一致好評，贏得了廣泛的社會贊譽。長清教師博客圈今天我又一次站在這里參加副校長的競聘，我深知這是一個極具挑戰(zhàn)性的崗位，它意味著責(zé)任與壓力，意味著拼搏與奉獻(xiàn)，但我無怨無悔，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程。一中是我的母校，是她培養(yǎng)了我，沒有一中，就沒有我的今天，再次走進(jìn)一中大門的那一刻，我就知道自己再也離不開她：因為這里有開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體，有敬業(yè)樂業(yè)的教師隊伍，還有求知若渴的莘莘學(xué)子，更為難能可貴的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們不僅為我提供了一方展示自己才華的舞臺，也給了我無盡的信心和動力。

   學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任人唯賢的魄力令人欽佩，老師們的那種兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神同樣讓我感動！我愿把自己的青春乃至一生都奉獻(xiàn)給我摯愛的這片熱土，每當(dāng)想到這些，我就會想起艾青的那句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉！”

   說實話，當(dāng)這次機(jī)會突然出現(xiàn)在我面前的時候，我曾經(jīng)猶豫過，徘徊過，不是我不自信，而是覺得在一中，我還只是一個初出茅廬的“小字輩”，論資歷、論學(xué)識、論能力，論貢獻(xiàn)，跟學(xué)校的許多領(lǐng)導(dǎo)和老師比起來，我還有很大差距，但當(dāng)我聽到許多領(lǐng)導(dǎo)和老師們那一句句鼓勵的話語，看到他們那充滿信任的眼神，我的心里總是被莫名地感動著，我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和希望。俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。不管結(jié)果如何，至少我不想臨陣退縮，于是我毅然來到這里，來接受命運的挑戰(zhàn)。

   我要競聘副校長，而且我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、幫助和支持下，我完全能夠勝任這一職位，我也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這樣一次機(jī)會，假如我有幸競聘成功，我會付出百倍的努力，在副校長的崗位上扎實工作，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

   如果說年級管理是一個點，那么校區(qū)管理就是一個面，同理，從全校的角度看，校區(qū)管理是一個點，學(xué)校管理就是一個面，因此，年級管理和校區(qū)管理從思路上來說是相通的。下面的一些話與其說是我競聘成功后的一些做法，不如說是我對年級管理思路的幾點感悟。如果能夠競聘成功的話，我將把自己在年級管理上的一些好的做法融入到校區(qū)管理當(dāng)中去。

   首先是要有大局觀，要樹立“校興我榮，校衰我恥”的大局意識。高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴，在管理上要與全校保持一致，尊重校長的核心地位，維護(hù)校長的威信，要緊緊團(tuán)結(jié)在以校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，心往一處想，勁往一處使，形成一種團(tuán)結(jié)向上的合力，畢竟，團(tuán)結(jié)才有凝聚力，團(tuán)結(jié)才有戰(zhàn)斗力。

   其次要營造良好的內(nèi)外部環(huán)境，級部管理是這樣，校區(qū)管理也是這樣，良好的內(nèi)外部環(huán)境有利于調(diào)動師生們的積極性，有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高，同時也為學(xué)校的整體發(fā)展、提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

   第三，要正確處理南北校之間的關(guān)系，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行分校區(qū)管理的初衷就是要形成一種良好的競爭局面，因此，作為校區(qū)副校長，要正確看待這種競爭，要本著“全校一盤棋”的原則開展工作，優(yōu)勢互補、資源共享，互相借鑒，共同提高，真正形成齊頭并進(jìn)、兩翼齊飛的良好競爭態(tài)勢，我想這不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想看到的，也是全體一中人想看到的，更是全區(qū)五十多萬人民想看到的。

   第四，要秉承“以人為本”的管理思想，現(xiàn)代管理學(xué)告訴我們，人本管理是學(xué)校管理之本。在注重目標(biāo)管理的同時，應(yīng)倡導(dǎo)情感滲透，把調(diào)動人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責(zé)。實行“無情制度，有情管理”，作為校區(qū)副校長不僅要時刻關(guān)注教師的工作狀態(tài)，還要關(guān)注教師的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注教師的情感變化，善于疏導(dǎo)，排憂解難。對工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子，多鼓勵，少批評，這樣，老師們才有安全 感和親切感，工作才會更主動，責(zé)任心才會更強。我是這樣想的，也是這樣做的。實踐證明，我所帶過的05屆和現(xiàn)在的05級兩個年級之所以會出現(xiàn)團(tuán)結(jié)、和諧、蒸蒸日上的管理局面正是得益于這種“以人為本”的管理思想。在20xx年高考當(dāng)中，我們年級超額完成了學(xué)校下達(dá)的各項升學(xué)指標(biāo)，濟(jì)南市文科前13名，理科前17名，我校共有6名同學(xué)，其中我們高三二部就占了5人，全校考取名牌大學(xué)的同學(xué)共12人，其中我們級部就有10人。如今我所帶的高二二部在教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)成績等方面也均取得了較為令人滿意的成績，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長的一致好評，在社會上有著良好的聲譽，20xx年被學(xué)校評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

   第五，要增強服務(wù)意識，我心目中的校區(qū)副校長首先是校長政令的執(zhí)行者，也是教師、學(xué)生的服務(wù)者，更是教育教學(xué)的帶頭人。工作中既要對校長負(fù)責(zé)，又要為師生服務(wù)。既要獨擋一面，為校長分憂解難，又要上傳下達(dá)，起到校長與教職員工之間的橋梁紐帶作用。既要身體力行深入教學(xué)一線，又要用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)工作。

   以上只是我自己幾點不成熟的看法，說起來容易，做起來難，要想真正做好一名校區(qū)副校長，后面的路還很長，還有很多工作要去做。今后我將不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己。

   各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事，今天我來參加競聘，就是想為自己點起一盞希望之燈，因為我還年輕，就如同那剛剛起飛的大雁，承載著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔，年輕的我們更不能停止追求，因為追求永無止境，因為奮斗永無窮期！ 古人云：“不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墮其志。”無論競聘的結(jié)果如何，我都將積極面對，畢竟，當(dāng)機(jī)會出現(xiàn)在我面前的時候，我為之努力了、爭取了，我問心無愧。無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地做好本職工作，勵精圖治，恪盡職守，為我區(qū)、我校教育教學(xué)工作的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。

   謝謝大家！

   競爭上崗演講稿3

   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

   大家好！

   今天能以競選人身份站在臺上，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和各位同事對我的鼓勵，我叫XXX.今年XX歲，XXX人，學(xué)歷、職稱，現(xiàn)擔(dān)任本單位財務(wù)科副科長職務(wù)，之所以參加這次綜合科副科長職位的競選，首先源于我對本單位的熱愛，我在財務(wù)科已經(jīng)工作十年，渴望突破自我，期待著能夠在新的崗位上為單位發(fā)揮新的作用，做出更大貢獻(xiàn)。其次是當(dāng)前正在進(jìn)行中的國企改革，既是對我們國企員工的挑戰(zhàn)，也是我們在大浪淘沙中顯出真金本色的機(jī)遇，而綜合科的工作，不僅要作為工作樞紐協(xié)調(diào)多部門各項工作，還要作為橋頭堡應(yīng)對新形勢諸多問題，因此主持綜合科工作對我個人來說是一個更好的成長機(jī)會。

   參加這次競崗，一方面是因為我具備擔(dān)任綜合科副科長職位的能力，另一方面是我認(rèn)為自己具有以下三點個人優(yōu)勢：

   第一點——“十年磨成劍”，眾所周知，綜合科是單位工作的中樞，處于承上啟下位置，承擔(dān)著組織協(xié)調(diào)職能，而我在財務(wù)科的多年工作經(jīng)驗，使我對本單位的人事情況、各項制度以及業(yè)務(wù)內(nèi)容非常熟悉，可以很快完成角色轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)無縫對接，能夠有效節(jié)省人員交替成本，使綜合科工作在最短的時間內(nèi)走上正軌；同時我在財務(wù)科副科長崗位上積累了足夠的綜合管理經(jīng)驗，鍛煉出了較強的協(xié)調(diào)能力，符

   合擔(dān)任綜合科領(lǐng)導(dǎo)職位的要求。

   第二點——“打鐵身夠硬”，財務(wù)工作的特殊性使我具備了T型的"知識結(jié)構(gòu)，不僅在本專業(yè)要有一定的深度，同時必須在其他知識上要有相當(dāng)?shù)膹V度，因此我熟悉本單位經(jīng)營領(lǐng)域的業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)和發(fā)展趨勢，符合綜合科工作全局性、廣泛性的需要；而且在擔(dān)任財務(wù)科副科長職務(wù)期間，因為需要經(jīng)常對接各部門和其他單位，使我的接物待人能力得到了鍛煉，能夠勝任綜合科的接待任務(wù)和外事職責(zé)；此外我認(rèn)為學(xué)習(xí)能力是改革時期管理綜合科所必備的，而本人多年來堅持學(xué)習(xí)新的財務(wù)管理知識和財務(wù)規(guī)章制度，培養(yǎng)出了較強學(xué)習(xí)能力，并能做到學(xué)以致用。

   最后一大優(yōu)勢就是——“常懷臨淵心”，一是本人工作踏實，能吃苦耐勞，多年來兢兢業(yè)業(yè)，在財務(wù)科期間的工作表現(xiàn)一直能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可；二是因為長期和數(shù)字打交道，而且財務(wù)科負(fù)責(zé)各部門各項收支，絕對不能出錯，十年財務(wù)工作培養(yǎng)出了我細(xì)心謹(jǐn)慎的工作風(fēng)格，使我具有極強的責(zé)任意識；三是黨性修養(yǎng)過關(guān)，廉潔自律，從事財務(wù)管理工作多年，真正做到千金經(jīng)手過,不沾一文錢。

   綜上，我認(rèn)為我的能力可以勝任綜合科面廣、量大、任務(wù)繁重的工作，而我的優(yōu)勢則可以幫助我脫穎而出，如果我這次能夠競選成功，我絕對不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，力爭使綜合科的工作更上層樓，對于如何搞好綜合科工作，我的思路有以下幾點：

   一要完善管理制度。

   綜合科發(fā)揮著幫助領(lǐng)導(dǎo)決策，綜合管理單位事務(wù)的職能，工作內(nèi)容包括公文起草、文件收發(fā)、會議組織、車輛管

   理、接待任務(wù)等日常工作以及監(jiān)察督辦、組織培訓(xùn)、檔案管理、宣傳工作等，如此繁雜的工作只有通過完善規(guī)范細(xì)致的管理制度才能得以正常運轉(zhuǎn)，我協(xié)助科長主持綜合科工作，一定要首先完善各項工作制度，明確崗位職責(zé)，杜絕人浮于事現(xiàn)象，使部門成員各司其職，各有其責(zé)，同時要尊重和聽取老同志意見，發(fā)掘和鼓勵年輕同志，充分調(diào)動大家的工作積極性，保障各項工作的有序順利開展。

   二要提高服務(wù)質(zhì)量。

   首先要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，全面收集信息為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考，并積極提出可靠建議，還要準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，做好監(jiān)察督辦，保證領(lǐng)導(dǎo)決策的貫徹執(zhí)行；其次是提高服務(wù)能力，綜合科的工作內(nèi)容具有輔、事務(wù)性、綜合性、中樞性和機(jī)要性的特點，對于工作人員的文字能力、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急能力、辦事能力和接待能力等都有相當(dāng)?shù)囊螅貏e是辦公信息化以來，更需要不斷學(xué)習(xí)新東西，因此要經(jīng)常性組織綜合科人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時我本人將以身作則，勤以表率，使綜合科的工作讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

   三要推進(jìn)工作創(chuàng)新。

篇4

一、要體現(xiàn)角色責(zé)任感

責(zé)任感是做好工作的動力源泉，一個缺乏責(zé)任感的人，即使有再大的才能，也不能贏得人們的信任和尊重。因此，競聘演講稿中應(yīng)該體現(xiàn)出強烈的責(zé)任感。

這次經(jīng)深圳赴香港考察回來，特別是上個星期六下午聽了陳總經(jīng)理的動員后，感觸很深。我們身為黨和國家的干部，面對大改革、大開放的挑戰(zhàn)，應(yīng)敢于抓住有利時機(jī)，以實際行動迅速地匯入商品經(jīng)濟(jì)的大潮流，為咱們古老鹽業(yè)的全面振興做出更大的貢獻(xiàn)!因此，我競選當(dāng)股份公司經(jīng)理。

作者開篇從自己的身份地位出發(fā)，闡述了積極投身改革開放、建設(shè)商品經(jīng)濟(jì)、振興古老鹽業(yè)的責(zé)任感，同時也說明了自己參加競聘的原因，具體實在，令人信服。

二、要寫出對角色的理解

既然申論具有“工作研究”的性質(zhì)，那么，根據(jù)實踐中“工作研究”的類型，結(jié)合多年來申論考試命題的情況及筆者的研究和預(yù)測，本文從內(nèi)容和形式的結(jié)合上將申論劃分為以下幾種題型。

對角色的理解，體現(xiàn)了一個人的世界觀、人生觀和價值觀，也決定了他的工作思路、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。例如：

能參加今天的演講深感榮幸。審判長，是一個莊嚴(yán)而又神圣的職位。審判長，意味著一種責(zé)任，一種執(zhí)法為民的責(zé)任;意味著一副擔(dān)子，一副為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定服務(wù)的擔(dān)子;意味著一種使命，一種維護(hù)法律尊嚴(yán)的光榮使命，這就是我對審判長的理解。新的世紀(jì)、新的形勢、新的任務(wù)，給了我平等競爭的舞臺，為我們提供了一展才華的天地。參與審判長的競選，我愿意，也有信心履行好這個責(zé)任，擔(dān)負(fù)起這副擔(dān)子，完成好這一使命。 嘴皮子

例文中作者用一個判斷句、三個排比句表明了自己對“審判長”這個角色的深刻理解，讓人覺得有思想，有見解，可信賴，增強了演講的說服力。

三、要抒發(fā)對角色的熱愛

有人說，成功的起點是熱愛自己的職業(yè)，有了愛，工作才有激情，有動力。在競聘演講稿中也應(yīng)該體現(xiàn)自己對職業(yè)的熱愛。例如：

在學(xué)校工作的16個春秋里，不論是當(dāng)教員，還是當(dāng)校長，我始終沒有放棄過教學(xué)。當(dāng)一個教師在物質(zhì)上也許并不富有，可在精神上卻非常富足。每當(dāng)我把一批一批的學(xué)生送到財稅工作崗位上，又一次一次傳來了他們建功立業(yè)的喜訊時，我就看到了自己人生存在的價值。記得在慶祝省財校建校15周年的大會上，目睹新老校友歡聚一堂，暢談人生事業(yè)，我撫今追昔，感慨萬千，即興賦詩一首：“創(chuàng)業(yè)艱辛十五年，故舊重逢話變遷。忘我躬耕終無悔，講壇三尺盡桃園。今逢盛世宏圖好，寄語校友更加鞭。待到神州騰飛日，桃李春風(fēng)奏凱旋。”

這里，作者通過“物質(zhì)”與“精神”的對比，表達(dá)出內(nèi)心深處對“人類靈魂工程師”的深厚情感，“躬耕無悔”點明了情之深，愛之重，話語樸實，感人至深。

四、要展示勝任角色的優(yōu)勢

展示優(yōu)勢，是競聘演講稿寫作的重要內(nèi)容，能否獲得聽眾的認(rèn)同，提升自己的“人氣”，很大程度上取決于是否具有“勝人一籌”的條件。展示優(yōu)勢有多種角度，如經(jīng)歷方面的優(yōu)勢、素質(zhì)方面的優(yōu)勢、作風(fēng)方面的優(yōu)勢、經(jīng)驗方面的優(yōu)勢、成績方面的優(yōu)勢等，但要注意有所側(cè)重，不能面面俱到。例如：

1995年夏，我調(diào)任廣東省世界銀行貸款業(yè)務(wù)辦公室常務(wù)副主任，當(dāng)時世行貸款業(yè)務(wù)正面臨著艱難的局面，項目管理混亂，與世界銀行關(guān)系緊張，巨額資金無法回收，隨時存在著呆賬的風(fēng)險。我和我的同事們一道歷盡艱難，共渡難關(guān)。我們健全各項規(guī)章制度，整頓內(nèi)部管理，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，化解各種矛盾，強化項目監(jiān)管，保證了項目的順利實施。同時加強內(nèi)外債務(wù)管理，回收大量資金，提高了我省對外聲譽。由于大家的共同努力，用出色的工作贏得了世界銀行和國家財政部的信任和支持，從而重新走上全面合作的道路。近兩年來又有近5億美元項目獲準(zhǔn)上馬 ，世界銀行貸款工作走上了正規(guī)化軌道。

上文中作者緊密結(jié)合所競聘崗位的職責(zé)，以具體翔實的工作業(yè)績，證明自己具備過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，不空洞，不浮夸，給人留下了深刻的印象。

五、要描繪對角色的設(shè)想

一旦競聘成功怎樣開展工作，這是聽眾最關(guān)心的，因為對于經(jīng)歷和優(yōu)勢在平時的工作中或多或少已有所了解，唯獨這部分內(nèi)容是全新的。角色設(shè)想可以體現(xiàn)一個人的開拓進(jìn)取精神、創(chuàng)新思維能力、整體工作思路、做人處事原則，對競聘成功起著舉足輕重的作用。設(shè)想可以從工作開展和自身建設(shè)兩方面提出，要具有創(chuàng)新性和可行性。例如：

假如當(dāng)上審判長，我會更加刻苦地學(xué)習(xí)……不斷積累審判經(jīng)驗，不斷提高法庭審判技能和庭審藝術(shù)，不斷提高邏輯思維能力、反應(yīng)處置能力、語言表達(dá)能力，把審判長的角色演像、演活、演好。 嘴皮子口才網(wǎng)

假如當(dāng)上審判長，我會永遠(yuǎn)保持一種良好的敬業(yè)精神。對工作我還會像過去一樣愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、認(rèn)真踏實、任勞任怨……

假如當(dāng)上審判長，我會找準(zhǔn)自己的角色定位……

假如當(dāng)上審判長，我會牢記自己的政治責(zé)任……

篇5

老師競聘演講稿范文2017一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!

首先感謝學(xué)校給我這個難得的競聘機(jī)會，對我來說，這是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會，積極參與這次競聘，并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣，我參加競聘的是語文教學(xué)崗位。主要基于以下三方面考慮：

一、1993年我畢業(yè)于銀川師范專科學(xué)校，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能，具備了一個語文教師所必需的業(yè)務(wù)知識。

參加工作后，根據(jù)教育教學(xué)的實際情況，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，2003年通過在職進(jìn)修取得中文本科學(xué)歷，為自己的教學(xué)工作注入新的理論和思想。基于扎實的專業(yè)知識，我堅信：對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

二、我忠愛教育事業(yè)，更鐘愛我的職業(yè)。

我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!在近15年的教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研教學(xué)理論，積極投身到課改實驗當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，摸索出適應(yīng)于學(xué)校教育的教學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成，為提高學(xué)生的整體素質(zhì)夯實基礎(chǔ)。

在平時的工作中，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求，我參加了各類各級教育培訓(xùn)，并全部獲得了相關(guān)證書，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論武裝自己，用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，用我跳動的火熱的心!在自己教學(xué)生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。

三、古人云：一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人。

我深知語文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。因此，除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學(xué)實際問題，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。

在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長，全身心地投入到教學(xué)中去，不重名利，不計較個人得失，認(rèn)真整理課題材料，高質(zhì)量完成校本培訓(xùn)等研修工作。在2006年第一學(xué)期全市的初二語文統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績，也得到了學(xué)校充分的肯定，我覺得：我的人生價值也在這個高尚的職業(yè)中得到了升華。

如果我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：

一、加強政治學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，開放思想，以開拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)，更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，積極投身到教學(xué)改革中去，積極探索、實施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、強化教研意識，結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

四、誠實待人、嚴(yán)于律己，以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力，營造一個團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。

總之，通過這次競聘，我更加清醒地看到：時代向教育提出了更高的要求，做為一名教師的我，更應(yīng)該立足本職，奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的這個職業(yè)，為陳袁灘中學(xué)教育的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

最后，請允許我用印度大詩人泰戈爾的詩結(jié)束我的演講：

花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。

老師競聘演講稿范文2017二

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

你們好!

今天，我滿懷自信地站在這里，來競聘小學(xué)高級教師的職稱，我相信，我能行，我將無愧于小學(xué)高級教師這個光榮的稱號。

我畢業(yè)于師范學(xué)校，在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了許多個春秋。多年的工作，我深切感受到了教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有奢華的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默無聞，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但是當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府，特別是肖考入北京科技大學(xué)，林考入南開大學(xué)??如此捷報紛至沓來時，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰，所有的苦與累，便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財富，它將支持我在教育這條道路上走得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)健，走得更輝煌。

誰在教育上領(lǐng)先一步，誰就擁有輝煌的明天。因此，我告誡自己：教師是教育者，更是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，努力提高，與時俱進(jìn)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。所以我先后參加了專科和本科的學(xué)習(xí)，積極參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得了可喜成績。同時，利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新教學(xué)教改動態(tài)，借鑒別人的寶貴經(jīng)驗，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中不斷總結(jié)、改進(jìn)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高。

在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名，在開發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測中，成績也名列前茅，校內(nèi)的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，四率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。在教學(xué)上，我以腳踏實地，大膽創(chuàng)新作為自己的信條。在新課改條的浪潮中歷練自己，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，多次參加講課聽課等活動，我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎，《應(yīng)用題》獲市說課二等獎。

去年，我所承擔(dān)的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎，并受到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評，從教以來，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，還積極進(jìn)行教學(xué)科研，利用課余時間撰寫了教育教學(xué)論文，多次獲得國家級、區(qū)級獎勵。多次被評為市教學(xué)能手等稱號。

陶行知有這樣一句格言：真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。我愛我的學(xué)生，也得到了他們愛的回應(yīng)。小搗蛋惹禍了，我從不呵斥他;小調(diào)皮進(jìn)步了，我盡力表揚他??經(jīng)過努力，周升華和劉佳偉等學(xué)生的思想和成績進(jìn)步明顯。

我還從學(xué)生的紀(jì)律、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作，悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊。幾年來，我班學(xué)生都能做到團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、遵守紀(jì)律、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。我也多次被評為優(yōu)秀班主任，市優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、師德標(biāo)兵等稱號。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，如果我能競聘成高級職稱，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，獻(xiàn)出自己的一份愛心，勤奮踏實，結(jié)出更加豐碩的果實，實現(xiàn)更有意義的教育生涯。

我的演講完畢，謝謝大家!

老師競聘演講稿范文2017三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機(jī)會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。

本人本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級教師。

一、競崗理由：

我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：

1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。

2、有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

3、有較強的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進(jìn)取，有很強的工作責(zé)任心。

4、創(chuàng)立博客，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進(jìn)行教育教學(xué)研究。綠葉許琳博客獲得了新課程網(wǎng)絡(luò)教研年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

二、工作設(shè)想：

如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進(jìn)行有償補習(xí)!成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護(hù)每個學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進(jìn)他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更明亮!

我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻(xiàn)著

落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,我愛成功小學(xué)，愛這團(tuán)結(jié)溫馨的大家園，

篇6

行政部經(jīng)理競聘演講稿范文一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!

我是來自食堂財務(wù)管理與保管科的***。今天，站在這里，我很榮幸，也有點緊張。首先，我要感謝集團(tuán)、感謝人力資源部給我們提供了這樣一個試飛的平臺，也要感謝在座各位領(lǐng)導(dǎo)的熱情與支持。

我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經(jīng)歷，好讓大家對我有一個更加全面的認(rèn)識和了解。

我今年**歲，參加工作已經(jīng)**年了，**年來，我先后從事過很多工作，從事過教育，做過牧業(yè)接待，房產(chǎn)分房委員會等工作，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)科學(xué)院任(員)。

多年來，我一直堅持自學(xué)，先后取得國家教師證書、牧業(yè)經(jīng)理證書、會計證等專業(yè)證書，明年還將取得本科學(xué)歷。可以說，多年不間斷的學(xué)習(xí)，不僅使我各個方面的知識得到進(jìn)一步的積累，也更加鍛煉了我理性分析問題的能力。

我目前在食堂財務(wù)管理與保管科干得不錯，工作也已經(jīng)快一年了，業(yè)務(wù)已經(jīng)輕車熟路。此次我競聘的目的是希望能為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，能在更廣闊的天地里實現(xiàn)自己的人生價值。

客觀地說，我競聘行政綜合管理崗位有優(yōu)勢也有劣勢。下面先向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委分析一下我自己的劣勢。因為我一向認(rèn)為只有能看清楚自己弱點的人才能對自己做出準(zhǔn)確的判斷，也才能找準(zhǔn)努力的方向爭取做得更好。與有過在行政綜合管理崗位工作的競聘者相比，我認(rèn)為他們都是行家里手，屬于專家型的人才，而我以前主要從事房產(chǎn)、食堂管理等工作，缺乏對行政綜合管理崗位的相關(guān)經(jīng)驗，勿庸置疑，這可以說是我的劣勢所在。在前來應(yīng)聘之前，我對此已經(jīng)有了充分的認(rèn)識。

還好，世界上任何事物都不是絕對的。就行政綜合管理崗位的業(yè)務(wù)來說，雖然有一定程度上的不同，但都大同小異。只要我熱愛這份工作，并一心想做好它，我相信，我一定能行。古語有云，世上無難事，只要肯攀登。愛因斯坦也曾說過，熱愛是最好的老師。也正是基于這一點，我對勝任行政綜合管理崗位的工作也是非常有自信的。

至于優(yōu)勢而言，首先，我講究組織原則，我人民教師出身，在學(xué)校及工作的多年實踐以來，鍛煉了我良好的自身素質(zhì)，培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中，我還注重加強自身修養(yǎng)，做事堅持原則，遵紀(jì)守法，思想進(jìn)步，工作遵紀(jì)守法，講黨性，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

其次，我具有較強的工作能力和實踐能力。在我擔(dān)任過教師，從事過牧業(yè)接待及房產(chǎn)等工作，工作中，我總是不斷創(chuàng)新，遇到問題肯鉆研，不懂的就問。通過多年的磨練，養(yǎng)成了我很強的工作能力和吃苦耐勞的習(xí)慣，對勝任各項工作，我還是有信心的。

與此同時，多個崗位的變遷，鍛煉了我不同的能力，積累了豐富的工作經(jīng)驗，具備了良好的組織協(xié)調(diào)能力。有人說，經(jīng)歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

當(dāng)然，優(yōu)勢再多，也只有轉(zhuǎn)化到工作上才能收到實實在在的效果，如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上行政綜合管理崗位，我的工作思路如下：

第一，扮好三個角色。

三種角色即助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友。一是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動而不盲動，當(dāng)助手而不甩手，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是與員工多溝通，熟悉分管部門的工作情況，找準(zhǔn)工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標(biāo)，有的放矢地開展好工作。三是當(dāng)好職工的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心職工，急職工之所急，想職工之所想。

第二，真誠講團(tuán)結(jié)，積極協(xié)助主任做好本部門的管理工作。

同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面，一定要擺正自己位置，正確認(rèn)識和看待自己，當(dāng)好配角，服從主任的安排，積極做好愛國衛(wèi)生委員會、家屬委員會的組織工作，同時還要做好公管會的日常管理工作。在工作中，要率先垂范，積極協(xié)助主任做好部門的管理工作。

第三，建立完善的內(nèi)部管理知識，按照制度辦事。

積極建立內(nèi)部崗位責(zé)任制、首問責(zé)任制、在下屬單位中建立一整套的管理方案，對本部門負(fù)責(zé)在內(nèi)的工作做好，做細(xì)，防止一些漏洞。另外，我還將積極組織編制年、季、月度行政后勤、保衛(wèi)工作計劃。本著合理節(jié)約的原則，對各個下屬單位編制年、季、月度后勤用款計劃，搞好行政后勤決算工作，并組織計劃的實施和檢查。同時，進(jìn)一步建立內(nèi)部管理制度，不管做任何事都要按照制度辦事，做到以制度管人管事，層層負(fù)責(zé)，從制度上保障承諾的兌現(xiàn)。真正做到急事急辦、特事特辦，增強工作人員辦事的緊迫感和責(zé)任感，提高工作效率。

第四，積極做好本部門的固定資產(chǎn)管理到位。

工作中，我將積極做好本部門的固定資產(chǎn)清理工作，對各個部門做好服務(wù)工作。我還將運用我所掌握的財務(wù)管理知識，人力資源會計、預(yù)算會計等先進(jìn)會計理論和知識，對部門的固定資產(chǎn)預(yù)算、支出和醫(yī)療活動進(jìn)行管理，使得部門利益達(dá)到最大化。切實為我院的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的汗水。

第四，我將努力提高自身素質(zhì)建設(shè)。

打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，增強自身綜合素質(zhì)。在我院的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經(jīng)受考驗，在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻(xiàn)給我國偉大的醫(yī)療事業(yè)。

可以毫不回避的講，這幾年的工作我沒有做到盡心盡力，更沒有做到十全十美，面對壓力有過退縮，面對困難有過妥協(xié)，面對工作有過抱怨，我想這是一種潛藏在人性上的一些弱點，在今后的工作中我會努力克服這些弱點，使之不成為一種慣性的發(fā)展方向，不成為工作上的絆腳石，我會一步一個腳印踏踏實實做好本職工作。我希望若干年后如果有機(jī)會再次走上這個講臺，面對大家我可以毫無愧色自豪的說：對工作我真的盡力了!

行政部經(jīng)理競聘演講稿范文二

感謝聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持，給我們這次參加綜合部經(jīng)理公開競聘的機(jī)會，使我們能夠有機(jī)會展示自己，為信用社的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的聰明和才干，我競聘的崗位是公司行政部經(jīng)理。

一是較強的事業(yè)心和責(zé)任感。我們公司事業(yè)正蓬勃發(fā)展，我作為和公司一起成長的一名員工，肩負(fù)行政部經(jīng)理競聘報告演講著責(zé)任和使命，更有義務(wù)爭做公司事業(yè)的脊梁。假如這次我能夠競聘成功，我將記緊通過不斷創(chuàng)新的技術(shù)向客戶提供優(yōu)質(zhì)的非金屬工程材料和個性化的應(yīng)用解決方案，為客戶打造事業(yè)成功的基礎(chǔ)，以永遠(yuǎn)不變的真誠與客戶攜手，結(jié)成我們共同發(fā)展的伙伴的企業(yè)使命;我將握緊我們誠信、敬業(yè)、合作、成長的企業(yè)文化理念;我將拽緊我們讓夢想引導(dǎo)我們創(chuàng)新，讓時間積聚嘉華真誠的經(jīng)營之道，全力以赴圍繞行政部的中心工作，以提高工作質(zhì)量為根本出發(fā)點，使行政部工作有新的突破，再上新臺階。

二是熟悉行政管理工作規(guī)程。通過在聯(lián)社辦公室較長時間的工作和實踐，基本掌握了辦公室任務(wù)、目標(biāo)、職責(zé)，深知辦公室在公司工作中的地位，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了搞好行政綜合工作的方法、策略。

三是有較強的年齡優(yōu)勢。我正值年輕，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

辦公室是一個重要的綜合協(xié)調(diào)部門，它的主要職責(zé)在新的三定方案中已作了明確的規(guī)定，概括起來說，就是要參與政務(wù)，處理事務(wù)，搞好服務(wù)。假若我能夠競爭上崗，我相信自己有信心有能力做好綜合部工作，我的工作思路是圍繞一個目標(biāo)，突出兩個重點，強化三項服務(wù)。

一個目標(biāo)：

把綜合部建設(shè)成為精干、高效、協(xié)調(diào)行政助理競聘稿有序、團(tuán)結(jié)勤奮的辦事機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮參謀作用、助手作用、協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。

兩個重點：

一是扎實履行好督查職責(zé)。在全面開展工作的基礎(chǔ)上，重點做好對聯(lián)社內(nèi)各個部室工作現(xiàn)場的督查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報有關(guān)部門并依據(jù)有關(guān)規(guī)定提出處理意見;認(rèn)真詢查各部室運行情況，數(shù)據(jù)記錄、傳遞情況，例會執(zhí)行情況，確保各個工作環(huán)節(jié)按標(biāo)準(zhǔn)運作。加強對機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生檢查，創(chuàng)造縣聯(lián)社良好的外部環(huán)境，不留任何衛(wèi)生死角。同時，嚴(yán)格查處其它一些有損聯(lián)社利益、榮譽的事情及違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

二是搞好人力資源配置。按照聯(lián)社決策，按時、足額完成公司所需要員工的聘用，管理和培訓(xùn)工作，全面制定員工的培訓(xùn)計劃，保證**以上的員工受到培訓(xùn);嚴(yán)格記錄、匯總、保管好勞動考勤，保證考勤無差錯，準(zhǔn)確率達(dá)**;嚴(yán)格遵守國家和聯(lián)社的檔案管理制度，員工人事檔案嚴(yán)密管理，保證差錯率為零。

三項服務(wù)：

一是科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。綜合部承擔(dān)著督查、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為各部室工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況，進(jìn)行合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，確保行政政辦公室工作人員競聘演講稿綜合事務(wù)性工作井然有序。

二是搞好綜合協(xié)調(diào)，確保政令暢通。及時傳達(dá)貫徹聯(lián)社決策，加強督辦檢查，促進(jìn)各項決策的落實。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、部室與部室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成聯(lián)社大業(yè)。

篇7

各位老師、各位同學(xué)：

你們好！教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)洹⒛燎诟诺木礃I(yè)者。十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它終生都要像燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。當(dāng)我初中畢業(yè)報考師范學(xué)院時，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，并立志將來要做一名優(yōu)秀的人民教師。95年畢業(yè)后，我毫不猶豫地走上了小學(xué)教育崗位。幾年的風(fēng)雨磨礪，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長為鎮(zhèn)、學(xué)校的骨干教師，在教書育人平凡的崗位上奉獻(xiàn)著一名普通人民教師的火熱情懷與赤誠的愛心。

一、拼搏在閃光的事業(yè)中一個人愛自己的事業(yè)，除了具有強烈的責(zé)任心外，還要有淵博的學(xué)識與拼搏奮進(jìn)的精神。從教幾年來，我曾多次擔(dān)任班主任工作。每送一屆畢業(yè)班都像打一場戰(zhàn)役，和學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師密切配合，運籌帷幄，細(xì)心地關(guān)心體恤著學(xué)生的疾苦，商討著一步又一步的工作方案。每次我給自己規(guī)定的目標(biāo)總是只能成功不能失敗，為此我犧牲了無數(shù)個節(jié)假日和星期天的休息，輔導(dǎo)著我的學(xué)生，把自己全部的精力都放在教育教學(xué)上。在一串串閃光數(shù)字的背后灑下的是辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。

回想著昔日的辛勞，望著家長們滿意的微笑，我由衷地感到作為一位教師的驕傲與幸福，我欣慰我自豪，因為我是一名光榮的人民教師。

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篇8

中學(xué)班主任競爭上崗演講稿　篇【1】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

上午好!

在過去近二十年的教學(xué)工作中，也曾獲得過縣級優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師的榮譽。為了使自己的業(yè)務(wù)能力和人生價值得到進(jìn)一步的提升，經(jīng)過自己的深思熟慮，我決定競聘七年級的班主任。同時我也很贊同學(xué)校競聘班主任這一活動，為我們創(chuàng)造了一個“公開，平等，競爭，擇優(yōu)”的良好環(huán)境，搭建了一個鍛煉自己、展示自己的平臺。

如果通過此次競聘我有幸成為一名七年級重點班班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：首先，班主任作為一名學(xué)校工作的具體執(zhí)行者，一定要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的每一項工作安排。學(xué)校要求做的一定要認(rèn)真的、按時、按質(zhì)、按量的完成，學(xué)校不讓做的一定不去做。

其次，我將樹立良好的班風(fēng)。一個班的好壞取決于一個班班風(fēng)的好壞。所以我會注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣，比如學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣等。每周或者說每天都要對學(xué)生進(jìn)行思想方面的教育。同時也會注重班級的文化建設(shè)，只有建立一個良好的班級文化，學(xué)生才會形成正確認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活，激發(fā)學(xué)生的熱情、開發(fā)潛能、充實學(xué)生的精神世界，來提升自己的班級文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展，實現(xiàn)我們共贏的目的。

第三，我將培養(yǎng)和諧的班級人際關(guān)系。也就是良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。我覺得我們應(yīng)該做學(xué)生的知心朋友，培養(yǎng)學(xué)生的高度的自覺性。只有這樣，學(xué)生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能夠使我們的班級工作更有效地開展。我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點，尊重學(xué)生的人格，通過經(jīng)常與學(xué)生交流，了解班級內(nèi)的各種動向，適時進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)節(jié)。

第四，我將用制度管理學(xué)生。時刻以“嚴(yán)”來要求學(xué)生。沒有規(guī)矩，不成方圓。我將制定嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)。要求學(xué)生按時上學(xué)，不遲到，不早退，上學(xué)期間必須穿校服帶校卡，有事必須早請假。學(xué)生也是班級的管理者，讓學(xué)生都參與到班級事務(wù)中來，讓他們體會到自己才是班級真正的主人，這樣他們才會自我約束，才會敢于去管，善于去管，從而形成一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。班主任不但要嚴(yán)而且要有愛，關(guān)心學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問題、困難，及時幫他們解決，讓學(xué)生從心底體會到班主任對他們的愛。

第五，我將主動協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。要靠各科老師的齊心協(xié)力。在平時的工作中，我將爭取任課老師的支持，加強與他們的溝通和交流，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況;另一方面我也會在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題，為任課老師提供方便和幫助。

最后，我將加強與學(xué)生家長的聯(lián)系。大家都知道，學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，很大一部分時間是在家里度過的，在家也要讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣。因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑，如開家長會、家訪和家長通電話等形式保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，爭取得到學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的理解、支持和配合，讓學(xué)生進(jìn)的來，留得住，學(xué)得好。

我相信在全體學(xué)生和課任教師的共同努力下，所帶的班級無論是在成績，紀(jì)律，管理等方面都會不遜于其他班級。

如果通過此次競聘我有幸成為一名七年級普通班班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：

第一、用個人魅力吸引學(xué)生。

由于普通班的學(xué)生基礎(chǔ)較差，調(diào)皮，不聽話，導(dǎo)致管理上有一定的難處，所以我會個人魅力來吸引學(xué)生，學(xué)生一旦被班主任所吸引，就會產(chǎn)生極大的向心力。你說的每一句話，做的每一件事情，他們都會認(rèn)同并接受。要展示魅力，就要做到：其一，要上好課，盡量做到淺顯易懂，還要做到遇到不清楚的時候絕不搪塞學(xué)生。其二，要自信，要樂觀向上，即使你的班級比較落后，也絕不要灰心喪氣，要相信自己一定會是最棒的，只不過我成功的標(biāo)準(zhǔn)于他人不同而已。要用自己的自信去樹立學(xué)生的自信心。其三，多理解，多鼓勵，少批評。把學(xué)生當(dāng)朋友看，他們需要我們較多的說教，更需要我們的理解和鼓勵，當(dāng)學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤時，就不要再批評了，否則只能起到相反的效果。

第二、用班級活動來團(tuán)結(jié)學(xué)生

如果班主任能夠組織一項活動，這項活動又能讓全班所有的同學(xué)都參與進(jìn)來的話，無論這項活動是什么，都將是極大的成功。比如升國旗也好，小組朗誦賽也好，打掃衛(wèi)生也好，都是培養(yǎng)學(xué)生參與能力和配合意識的方法。這些都是形成和諧環(huán)境，培養(yǎng)集體榮譽感的絕好機(jī)會。

第三、以民主平等對待學(xué)生

人們都知道應(yīng)該講民主和平等，但是肯定沒有人能夠做到絕對的民主平等。我在班級管理中盡力堅持做到公正公平，例如不在班級里說“差生”這兩個字，因為說了就表示有差生存在，而且他們就會因為心理作用而不愿進(jìn)步。我教育學(xué)生說“學(xué)習(xí)上沒有‘好’和‘壞’之分，紀(jì)律上才有優(yōu)劣之別”。實際上每一個學(xué)生都有各自的長處，都會有發(fā)光發(fā)熱的時候，作為班主任，要讓班級里的學(xué)生個個都覺得自己是好樣的，至少我們希望是這樣。

第四、用理想來鼓勵學(xué)生

初中學(xué)生思想認(rèn)識比較模糊，也正是確定理想的關(guān)鍵時候，我們應(yīng)該做的是調(diào)動他們的積極性，而不是壓制他們的思想和行為。所以，對于學(xué)生們身上表現(xiàn)出來的缺點，應(yīng)該正確認(rèn)識，并給與正確的引導(dǎo)教育。

我承諾不論我是競聘到了七年級重點班還是普通班的班主任，我都會欣然挑起擔(dān)子，一定會積極進(jìn)取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量的完成學(xué)校交給的任務(wù)。我承諾我競聘七年級班主任不為補課為目的，聘上后不搞有償家教，只為瑞洪中學(xué)的發(fā)展作出自己的一份貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

中學(xué)班主任競爭上崗演講稿　篇【2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我的演講只有幾分鐘而已，而你們卻要在此聽幾個小時，在此對你們表示敬意。

班主任工作涉及方方面面，不是一言兩語能講的完的。今天我也只是撿其中的幾小點簡單的談一談。我的演講將從回顧自己過去三年班主任工作中的不足之處開始，以此為切入點，部署未來三年的工作計劃。20xx--20xx三年的工作雖然很累、雖然付出很多。但仍然存在很多的不足，認(rèn)真反思之后，我覺得有兩點以后一定要改進(jìn)。

第一點當(dāng)屬對措施的執(zhí)行缺乏持久性。我這里所說的措施尤其是指協(xié)助任課教師提高其任教科目成績的措施。20xx屆的高三16班物理、數(shù)學(xué)非常不理想，我想了許多辦法……能用的辦法都用上了，但都收效甚微。物理成績上來了，數(shù)學(xué)又下去了，反之亦然。我感到很苦惱，很渺茫，甚至有時候懷疑自己。弄得我最后也不敢特別強調(diào)哪門課了。高三的一天我突然悟出若是高一、高二這兩年的時間我可以分別用來抓2科。比如高一主抓數(shù)學(xué)，高二主抓物理，這樣采取各個擊破的方法，對措施的執(zhí)行講究持久性，時間長了，我想應(yīng)該會有效果的。

第二點是工作不夠細(xì)致，主要表現(xiàn)在沒有深入到學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)，與教師的溝通還是有些少了，對學(xué)生學(xué)習(xí)之外的情況掌握的不夠詳細(xì)。針對以上情況，以后我將在做好日常大家熟知的管理工作的同時，我還將細(xì)致到學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)。以抓弱勢科目為例，我打算學(xué)生的每一次作業(yè)我都要過目，因為我一看我就知道哪些學(xué)生是抄襲的，哪些學(xué)生沒有認(rèn)真做。學(xué)生連作業(yè)都不認(rèn)真，那是不可能學(xué)好的。這份工作雖然看起來很煩，但是一年下來，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成了，后2年的管理就會省事多了。另外，學(xué)生自己都會買些輔導(dǎo)資料，資料買的不好就是做無用功，我會建議學(xué)生把自己買的教輔拿給任課教師看看適不適合做，不適合的話就換。讓每個學(xué)生做適合自己水平的練習(xí)。我還將每周開一次班干會議，了解上周班級情況，時間可長可短，形式靈活多樣，地點可以不固定，人數(shù)也可以不固定。同時每周利用周六研究性學(xué)習(xí)時間向任課教師詢問情況。這樣兩者結(jié)合，學(xué)生也不知道我的信息從哪來，班干也敢于反應(yīng)情況。

下面我來談?wù)勍瓿蓪W(xué)校下放的指標(biāo)的設(shè)想。本屆的指標(biāo)都訂到40多個，所以后15名學(xué)生對于一個班級指標(biāo)的完成顯得尤其重要。這15個學(xué)生上來1個，我們就賺一個。后15名學(xué)生成績的形成都是有原因的，有的是父母做生意無暇顧及、有的是留守兒童、有的是單親、有的是個人習(xí)慣太差、還有些是本身基礎(chǔ)太差，這部分學(xué)生往往三年下來，成績毫無進(jìn)步。這部分學(xué)生的管理還有些棘手，辦法用光了，都不一定奏效。用我們的話講就是難揍……所以我決定我要化被動為主動，不讓學(xué)生來纏我，我要主動去纏學(xué)生(我這里的纏是打引號的)、纏一次不行，纏兩次、兩次不行、三次直至有效果為止。他們理化學(xué)不好，英語單詞總會背吧、語文名句、字詞總會背吧，生物也會背，把這三科抓上來，這些學(xué)生肯定能進(jìn)1000名以內(nèi)，只要進(jìn)入1000名以內(nèi)，這些學(xué)生就好辦了。為什么說好辦了呢，信心有了，還怕什么呢。

最后我想談?wù)勎疫@屆想做的一點嘗試。一個人的思維習(xí)慣、思維方式對人的學(xué)習(xí)效果有很大的影響，有些學(xué)生的思維方式總是偏離出題人的思路太遠(yuǎn)。因此，對于部分學(xué)生要不要就行糾正。我們教師習(xí)慣于學(xué)生問問題，我們直接解答。其實最好的方式是先聽聽他們是怎么考慮的，然后直接道出他們思維出錯的地方，并不一定要給出答案。在高中記答案是沒有用的。這屆我想嘗試以我自己的英語這門課為依托，糾正一部分學(xué)生不太好的思維習(xí)慣，引導(dǎo)他們按照出題人的思路思考。

上面講了那么多，其實上面那些措施的有力執(zhí)行、貫徹、達(dá)到預(yù)期的效果，都離不開對學(xué)生的關(guān)心…

中學(xué)班主任競爭上崗演講稿　篇【3】

尊敬的各位老師、專家、前輩們：

大家上午好!在這里首先感謝你們給了我站在這個臺上做述職演講的機(jī)會!由于時間問題，我就先簡短地作一下自我介紹吧!我來自四川，一個貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方!都說四川人“辣”，我想這個“辣”，也許就是性格的直爽!所以，如果在今天的演講中，有說得不盡人意的地方，還望各位多多海涵!

我來貴校是競聘班主任老師一職的!說起這個班主任，我想用一個概括的詞來形容他在學(xué)校工作中的地位，那就是：重要!從學(xué)生時代開始，我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級的學(xué)生干部，所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前，我進(jìn)入之前的工作學(xué)校，當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺上時，那時的我，才算真切地體會到了那其中的點點滴滴!也許艱辛和煩瑣，對于我們年輕一代的工作者來說，并不是一件壞事，反而它會是我們提升自己磨礪自己的又一個機(jī)會!也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!

因為我這個人的處事原則是：從大處著眼，從小處著手!所以，我的管理模式，如果套用我們黨的基本路線方針的說法就是：一個中心，兩個出發(fā)點!

一個中心：即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。首先我們要肯定的是，學(xué)生來到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識!當(dāng)然，因為我之前也帶過一些中職院校的學(xué)生，我知道他們的心理和思想：厭學(xué)、貪玩、叛逆等等，所以這些都是給我們班主任的一個挑戰(zhàn)!我們?nèi)绾巫屗麄儗W(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的，由于時間原因，我就不細(xì)說!另外一個學(xué)習(xí)重點，就是教會學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人!

我的老師包括我現(xiàn)在，對我的學(xué)生都經(jīng)常說一句話：學(xué)習(xí)成績不好，并沒什么，最多只能說明你在學(xué)習(xí)方面是個次品，但是，如果你的思想不好，那就是個危險品，會危害社會，危害大眾!所以，對于學(xué)生的思想教育也一定要抓緊!這個思想，可以是大到一個面，也可以是小到一個點，有些思想是學(xué)生心里普遍具有的，有些只是個別學(xué)生的特殊情況，所以，針對這些，我們作為班主任，要有敏銳地洞察能力，能準(zhǔn)確地把握每個學(xué)生的心理狀態(tài)，出現(xiàn)不良跡象，及時教育更正!

接下來，圍繞這一個中心，我們要如何開展工作，那么，我想就要有這兩個出發(fā)點!一個是，從學(xué)生層面出發(fā)，學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí)，以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開展，會取得四兩撥千斤的效果!另一個出發(fā)點是從我們老師自身的層面來講，作為老師，為人師表，就要隨時注意自己的言行舉止，要不斷加強和提高自身素質(zhì)!這樣，才能帶好學(xué)生!

由于時間原因，其他的就不多講了，比如：學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，將來職業(yè)規(guī)劃，這些按理說也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情，但個中細(xì)節(jié)，希望在以后的工作中，探討和摸索!我想說的是，或許各位會因為我的年輕而有所疑慮，當(dāng)然，不可否認(rèn)，人就是要經(jīng)歷得多了，才會有豐裕的經(jīng)驗，但是，也應(yīng)該肯定的一點就是，年輕，也有它的優(yōu)點，其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去，我想，任何工作，都會干出成效來的!希望在今后的工作中，能得到各位專家、前輩的指點，我不是最優(yōu)秀的，但是，我相信我絕對會是最努力的!

篇9

  護(hù)士長競聘精彩演講稿1

  今天，市政府在這里隆重召開大會，表彰“十佳護(hù)士”、“十佳護(hù)士長”、“十佳護(hù)理組”，作為“十佳護(hù)士”的代表，我的內(nèi)心很激動，非常感謝這么多年來一直對我關(guān)心、培養(yǎng)、支持的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友和家人，正是因為那么多人的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)，使我從一個初出校門的、稚嫩的護(hù)士，成長為具有一定經(jīng)驗的臨床合格護(hù)士。并且，今天在這里榮幸地當(dāng)選為儀征市“十佳護(hù)士”受到表彰。真的是非常感謝大家！

  憑我這么多年對護(hù)理工作的理解，尤其是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)護(hù)理工作的理解，我體會到了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)護(hù)士的價值，所以我要對大家說：做一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的護(hù)士，我無怨無悔。

  19___年7月，___歲的我懷著對白衣天使美好未來的向往和憧憬，帶著一個少女純正善良的夢來到了衛(wèi)生院。說實話，初到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院時，心里很不舒服：這里夏天沒有空調(diào)、冬天沒有暖氣；這里沒有先進(jìn)的診療設(shè)備、技術(shù)精湛的資深專家；甚至還有買戶口進(jìn)醫(yī)院就當(dāng)護(hù)士的無學(xué)歷人員。理想與現(xiàn)實競形成了如此大的反差。置身于這樣的環(huán)境中，我心灰意冷，工作的熱情很快降到了零點。難道我的青春就要奉獻(xiàn)在這樣的地方？這就是我從小立志要當(dāng)白衣天使、放飛夢的地方嗎？可工作一段時間后，當(dāng)看到一雙雙黯然失神的眼睛、那一聲聲痛苦無助的時，我被深深地觸動了，也意識到自己沉淀淀的責(zé)任：大醫(yī)院固然有先進(jìn)的診療設(shè)備、技術(shù)精湛的資深專家，相對舒適的工作環(huán)境，但因為經(jīng)濟(jì)條件的限制，更多的鄉(xiāng)村病人還是愿意在家門口看病，這里的農(nóng)民更需要醫(yī)務(wù)人員濃濃的愛心和甜甜的笑臉。從此我暗下決心：一定要像南丁格爾那樣，用自己的技術(shù)和汗水為病人減輕痛苦，讓更多的患者獲得生命的春天！

  那時鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院剛工作的護(hù)士與大醫(yī)院年輕的護(hù)士不同，上級醫(yī)院的護(hù)士有老師帶教，熟練了才開始單獨值班，而我就沒有這個福份了，因為護(hù)理人才缺乏，我來了就必須挑大梁，甚至還要帶教沒有學(xué)歷的人員做好護(hù)理工作。因為人員少，有時還要連連值班幾天，但我從不抱怨。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的專業(yè)分科不細(xì)，護(hù)士的知識面必須全面。所以我總是抓緊點滴時間學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練基本功。靜脈注射這項基本功對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的護(hù)理人員來講更是基本中的基本，因為當(dāng)你一個人值班時，除了要應(yīng)付成人輸液外，遇有小兒頭皮靜脈穿刺也必須得一針見血。為了提高小兒頭皮靜脈穿剌的成功率，我一有空就練，并主動利用休息時間到上級醫(yī)院兒科，學(xué)習(xí)老師的，讓老人產(chǎn)生悲觀失望心理才自尋短見的。了解真情后，我找到了大媽的家人，曉之以理動之以情，并與家人一起為大媽擦洗、更換衣服。還給家屬送去了相關(guān)書籍，讓他們學(xué)習(xí)護(hù)理病人的知識。終于，病人與家人的心情都放松了，病房里也傳來了一家人開心的笑聲。

  出院的那天，純樸的大媽找到我，含著淚連聲說“謝謝、謝謝”。握著大媽的手，我再一次感受到了作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)士的驕傲！做一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)士，我無怨無悔！

  護(hù)士長競聘精彩演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

  大家好！

  這次競爭上崗，我競小兒科護(hù)士長。之所以競爭這一職位，主要有以下原因：

  一、理論功底比較扎實，專業(yè)水平較高

  我xx年畢業(yè)于衛(wèi)校，在校三年的時間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識。xx年xx省高等教育自學(xué)考試開設(shè)了高等護(hù)理專業(yè)，我積極報名參加，克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾，于xx年獲得了大專學(xué)歷。通過勤奮的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了知識面，對護(hù)理專業(yè)的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認(rèn)真對待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核，多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學(xué)知識應(yīng)用于臨床實踐，又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗，不斷升華自己的理論水平，自工作以來共撰寫論文篇，其中在省級刊物上發(fā)表篇。比較深厚的專業(yè)知識使我的工作得心應(yīng)手。

  二、工作經(jīng)驗比較豐富，適應(yīng)性比較強

  自參加工作以來，我先后在科、科、兒科等不同的崗位從事護(hù)理工作，工作中我做到了向有經(jīng)驗的老同志請教，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗、好做法，每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個新的工作崗位，我都善于及時總結(jié)工作經(jīng)驗，找出各自的規(guī)律和特點，盡快適應(yīng)這一崗位的要求。xx年的工作實踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。特別是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節(jié)，針對病人多、任務(wù)重，輸液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，協(xié)助護(hù)士長合理安排護(hù)理人員，帶領(lǐng)護(hù)理隊伍加班加點、從容應(yīng)對。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。

  三、職業(yè)道德觀念比較強，思想?yún)R報范文群眾威信較高

  多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因為如此，在工作中我做到了服務(wù)熱情、周到細(xì)致，關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù)，減輕病人的痛苦，我苦練基本功，對操作技術(shù)精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格，也培養(yǎng)了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力。

  自xx年擔(dān)任小兒科副護(hù)士長職務(wù)以來，進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，能夠協(xié)助護(hù)士長處理各種矛盾，做好各項管理工作，貫徹落實醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神，以改革求發(fā)展。工作中以身作則，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成，從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評，自己多次被評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士等稱號。今年x月份被評為“病人最滿意的護(hù)士”，為自己，同時也為醫(yī)院贏得了榮譽。

  以上是我競爭護(hù)士長的優(yōu)勢，同時也是我競爭護(hù)士長的資格條件。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認(rèn)可，我將用自己的實際行動來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，嚴(yán)格按照護(hù)士長崗位職責(zé)的要求，努力工作，扎實奮進(jìn)、盡職盡責(zé)、恪盡職守，創(chuàng)造性地做好各項工作，力爭做出新的更大的成績。

  如果這次競爭上崗落選，這說明我與其他同志相比，仍有差距，我將正視差距，查找不足，改正缺點，進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，一如既往地做好自己的工作。總之，無論競爭上崗的結(jié)果如何，我都堅決服從院領(lǐng)導(dǎo)決定，端正態(tài)度，平靜心態(tài)，繼續(xù)以良好的精神狀態(tài)，正確面對。

  護(hù)士長競聘精彩演講稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

  非常感謝你們給我這樣一個機(jī)會來展示自己。

  我叫，今年歲，本科學(xué)歷，現(xiàn)任兒科主管護(hù)師。20___年xx月大學(xué)畢業(yè)后分配到醫(yī)院兒科工作。自20___年起一直承擔(dān)兒科護(hù)理學(xué)的教學(xué)任務(wù)。20___年兒科護(hù)理學(xué)教研室成立后擔(dān)任教學(xué)秘書一職。十年來的臨床與教學(xué)工作，使我的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，并取得了一定的成績，曾多次獲得優(yōu)秀護(hù)士、優(yōu)秀教師等光榮稱號。

  這次我競聘的崗位是兒科護(hù)士長。競聘這一崗位，主要是基于我有以下幾個方面的基礎(chǔ)和優(yōu)勢：

  一是具備了相應(yīng)的理論基礎(chǔ)。在大學(xué)期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識，在臨床工作中能夠理論聯(lián)系實踐，不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，為從事兒科的護(hù)理工作打下了扎實的基礎(chǔ)。

篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委：

大家上午好！

首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委對我的信任和支持，給我們提供了這個展示自我的平臺和施展才華的機(jī)會！我非常高興與我的同仁們一起展示自己的才華，證明自己的能力并闡述自己的觀點。我將珍惜這次鍛煉和提高的機(jī)會。

每一次工作變化，對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，我越是能夠從中學(xué)到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動力并存，我這次參與競聘選撥，目的就是在于鍛煉自己，并獲取多方面實踐經(jīng)驗，從而提高自身的綜合素質(zhì)。

下面我簡單介紹一下我的個人情況：

本人潘紅飛，女，1980年11月出生，現(xiàn)年30歲，中專文化程度。2004年9月，我進(jìn)入***生產(chǎn)車間工作，現(xiàn)已工作6年。這次參加競聘***生產(chǎn)線班長這一職務(wù)，我認(rèn)為自己基本上具備擔(dān)任這一職務(wù)的政治素質(zhì)、個人品質(zhì)和工作才能。因為從工作的性質(zhì)、內(nèi)容和職能來講，我都很熟悉，6年來，我也積累了豐富的理論和實踐經(jīng)驗，我有信心和決心將生產(chǎn)線上的各項工作做的更好。

接下來我將從幾個方面談?wù)勛约旱墓ぷ髟O(shè)想。

第一、我組織紀(jì)律性強，愛崗敬業(yè)，能吃苦耐勞，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。我不怕苦不怕累，不管干什么工作，我都能夠干一行，愛一行，努力把工作做得更好。我的政治素質(zhì)有利于我在生產(chǎn)線班長工作，圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)。

第二、我虛心好學(xué)，積極要求上進(jìn)。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我喜愛讀書看報，思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，愛思考、愛出點子，工作中能夠充分發(fā)揮自己主觀能動性。身體健康，朝氣蓬勃，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。我辦事認(rèn)真，處世嚴(yán)謹(jǐn)，我信奉誠實、做人正派，團(tuán)結(jié)同志，對同志比較誠懇，同志之間相容性比較好。與同事之間有較好的親合力，從而具有良好的協(xié)調(diào)能力。我在***生產(chǎn)線上有了6年的工作經(jīng)驗，更有利于我與班組的同仁們溝通協(xié)調(diào)，有利于開展好各方面的工作。有利于我在班長這一職務(wù)的工作中協(xié)助車間領(lǐng)導(dǎo)管理全車間的安全生產(chǎn)工作，協(xié)調(diào)上下級關(guān)系。