信譽的價值范文

導語：如何才能寫好一篇信譽的價值，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

——老師給我的閱讀文章 從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由于他們賣的酒物美價廉，生意十分興隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了五元錢。

晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會得到丈夫的夸獎。

誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說：“哎！你把我們最值錢的東西——信譽，只五元錢就賣掉了！”

果然，從此他們的生意不如以前紅火，最后終于徹底破產。當妻子貧病交加，奄奄一息的時候，她悔恨地流著淚，說：“我明白了……”

篇2

關鍵詞：成本;報價;產品價值;盈利新觀念

一、賣菜婆婆的價格學問

舉個例子，某人在市場上問賣菜的婆婆：“小白菜多少錢一斤？”答曰：“八毛！”從經濟角度看，這“八毛”是什么？它是賣方（菜農）提供給買方的交易價格，代表了賣方所能接受的交易成功必要條件之一的傾向性價格，即“報價”。菜賣完了，老婆婆當晚細數著手中的錢，盤算自己的付出是否白費，從買種子、化肥，到播種、鋤草、施肥，最后挑擔賣菜，這所有的付出，她是心里明白的，有一本清清楚楚的賬，這本賬在經濟學上叫“成本”。

社會就是如此，人們每天都在掂量自己的得失。想有所“得”，你推銷自己，不斷“報價”來彰顯自我。憂有所“失”，你精打細算，不斷降低“成本”以獲利。對于企業而言，在激烈市場競爭中得以生存的基本條件是能夠以收抵支，也就是企業從市場獲得的貨幣至少要等于支出的貨幣，以便維持持續經營。然而，企業只有在發展中才能求得生存，更重要的還在于企業必須能夠獲利，才有存在的價值。直面市場，企業喊出有競爭力的價格，是需要以有優勢的成本作為堅實后盾的，因而，“價格戰”從另一個角度講就是“成本戰”。

二、成本與報價的對立統一

那么，如何認識“成本與報價”呢？我們先看看兩者有哪些區別。

（一）“管家”身份與“營銷”身份的區別

就制造型企業而言，成本核算是對工廠已經發生的物料、費用加以確認、歸集、分配、計算的數據處理過程，主要任務是客觀、真實地核算制造成本，并為管理層提供決策的成本報表。因此，成本主要為企業自身內部的生產經營管理服務，可以說，成本管理的角色主要是“管家”。而報價，是向既定或潛在客戶提供特定產品的預期銷售價格，報價直接參與到公司的客戶商務活動和激烈市場競爭之中，主要為公司市場營銷服務，可以說報價管理的角色主要是“營銷”。

（二）面對“過去”與面向“未來”的區別

成本主要面對的是“過去”，即已經發生的生產、管理、經營等事實，數據處理一般遵循著既定的會計制度、會計準則，核算方法一經確定將保持連續性，除非改變核算辦法，能夠更加真實地反映制造成本水平、公司財務狀況。報價主要面對的是“未來”，報價的妥當與否，往往會影響企業的未來市場。報價遵循的是商務活動的游戲規則，有一定的靈活性，對一些數據的處理辦法與財務處理差別較大，如對某些固定資產，會計核算以資產的使用年限為基準來計算當期應承擔的折舊成本，而報價者可能更加傾向于在報價時以設備可能產出的產品數量來分攤單位產品應承擔的折舊，并以此作為報價的一個依據。

（三）對市場反應“滯后”與“敏感”的區別

成本是對歷史經營成果的肯定，它對市場的敏感性是相對滯后的（主要來自供方市場），成本并不直接面對銷售市場的風吹草動，也不直接卷入商海的刀光劍影之中，也就是說銷售市場的變化并不會改變既定的成本水平。報價要受許多外在因素的制約，報價能否為商務活動雙方接受，有時并不以單一意志為轉移;許多時候，價格的主動性并不在自己的手中。交易雙方之間，是一個不斷“爭論”的過程，價格總是折射著商海的刀光劍影。報價對銷售市場變化的反應程度顯然比成本更加直接、更加敏感。

（四）數據處理上的差別也十分明顯

成本計算過程一般不考慮銷售運輸方式、產品交付方式、價款結算方式、客戶商業信譽等因素，制造成本構成中不包含管理費用、財務費用、營業費用這三大期間費用。報價時需要的因素較復雜，這些因素包括運輸方式、產品交付方式、價款結算方式、客戶商業信譽等，同時需要綜合考慮管理費用、財務費用、營業費用等因素，制定合理的報價，以確保股東財富最大化目標的實現。例如，報價時可能針對不同客戶的商業信用制定不同級別的商業折扣和現金折扣政策，這成本核算不會涉及的問題。

盡管成本與報價有如此大的差別，兩者并不是對立的。如前所述，企業的價格競爭力是以有優勢的成本為堅實后盾的。可見，成本與報價，這兩者密切相關，產品價值是兩個過程的共同核心。激烈的市場競爭要求企業始終能夠以較低的價格贏得市場份額（市場占有率），而企業為使投資獲得較高的回報，總是不斷尋找同業競爭價格與企業可承受價格的平衡點，這個平衡點的基礎不是別的，恰恰是企業的成本。降低成本，開源節流，意味著企業經營管理中的“盈虧平衡點”不斷下降，為報價提供了更加廣闊的選擇空間。成本（尤其指制造成本）毫無疑問是針對企業產品而言的，報價也是針對某個產品進行的，它們統一于企業的產品（商品），這是制造企業的核心競爭力之源泉。

三、倡導盈利新觀念，突破管理思維的瓶頸

物競天擇，適者生存。來自市場的種種壓力，對企業的核心競爭力提出了嚴峻挑戰，也給企業低成本擴張注入了強大動力;如果成本居高不下，制約著報價，影響市場占有率，最終影響財富最大化的目標實現。為此，我們必須不斷提高產品的質量，充分挖掘企業人、財、物的潛能，不斷打造品牌優勢，這是我們邁向未來的必由之路。

在此，特別需要強調的是我們必須倡導一種有別于傳統的盈利新觀念，由傳統只重成本轉而兼重報價，由傳統自我強身健體轉而借市場壓力錘煉自我，由傳統偏重內部管理提升轉而敢于直面市場競爭來突破自我。下圖直觀展示了兩種不同盈利模式帶來的觀念差異。

篇3

企業核心競爭力的價值取向于為股東創造更多的財富，其核心競爭能力的構成是由企業長期積累的多種要素體系所構成。關于企業核心競爭能力要素集合問題曾有許多專家學者在進行研究，至今為止尚沒有一個比較完善的權威的要素構成體系，大多數學者都停留在某一行業的具體競爭能力的研究上，其原因是因為核心競爭力本身就是一個動態的、發展的理論。

核心競爭能力基本構成要素探討

核心競爭能力的特點是以企業技術能力為核心，通過企業戰略決策、生產制造、市場營銷以及組織管理、企業文化的整合而使企業獲得長期競爭優勢。

1.“企業的戰略管理能力”是企業發展的目標定位，是培育企業核心競爭能力的基礎。在經濟全球化競爭中發展起來的企業是現代企業，不應盲目發展，企業應有一定的發展規劃或戰略，企業的發展戰略是企業在一定時期內的市場定位、產品定位、利潤定位、資源定位、技術定位、戰略定位的整合，企業只有具備一個完善而科學的發展戰略，并對企業發展戰略隨時組織實施、校正和管理，確保企業的發展戰略科學合理、切實可行，才能為企業培育核心競爭能力提供最基本的條件。“企業的戰略管理能力”作為一個構成要素考核企業競爭力在目前的考核指標構成中尚屬一個創新。現代的企業不同于傳統的企業，傳統企業的發展依賴于機遇性和投機性，現代企業的發展必須具備發展的計劃性、前瞻性和科學性。

2.“企業的R&D能力”是獲取企業核心競爭力的核心。 企業的核心競爭力是企業內部資源、知識、技術等不斷積累、整合和完善的過程。而這些內部資源、知識、技術等都必須具備獨特性、個性、不可仿造性，即異質性。如果核心競爭力不具備這種最起碼的特點，就不可能成為企業的“核心”。從“核心”二字出發，在企業內部資源中最能體現“核心”二字的應該是企業的“核心技術”，而企業今天的“核心技術”不等于也是明天的“核心技術”，在經濟全球化的市場經濟體系下，企業所面對的市場不再是一個國家或一個地區，而是全球化的市場。在異質的基礎上求“發展”，從“發展”角度出發，通過不斷地發展，企業的“技術”才能始終走在科學的前沿，才能成為企業的“核心”。

3.“企業核心組織管理能力”是培育企業核心競爭能力的保證。“組織管理能力”也應是企業獨特的組織管理模式，而不應是現存的一般意義上的“PDCA模式”、“A模式”、“E模式”，企業只有根據自身的特點，在原來管理模式的基礎上進行揚棄，在現有的基礎上進行出新，研究開發適應企業自身需要的，并能反映企業個性的科學的企業管理模式，才能保證企業組織結構合理、管理優化，企業在管理上才具備真正意義的核心競爭力。

4.“企業核心營銷能力”是培育企業核心競爭能力的根本。經濟全球化的競爭，實際是全球化的市場競爭，在全球化的市場競爭中，企業的核心競爭力應體現在企業的“營銷能力”方面，企業生產出來的產品價值必須通過市場配置才能體現。企業在競爭中將會面臨客戶侃價能力、供貨商侃價能力、替代品的威脅、潛在進入者的威脅以及競爭對手的威脅。因此，企業必須擁有一批忠實的顧客，才能保證企業具備獨特的營銷競爭力，獨特的營銷競爭力能夠為企業鞏固現有的市場份額，為企業開拓新的市場提供競爭優勢，為新產品開拓市場提供客源保障，化解各種潛在的威脅。

5.“企業規模擴張能力”是培育企業核心競爭力的地位。少部分企業通過聯合兼并，組建行業集團，成為本行業中少有的幾個寡頭壟斷企業，最終成為行業壟斷的大企業。企業在目前的無序市場競爭中應具備一定的規模優勢，只有具備這種規模優勢，才能在企業跨國經營中具備競爭力。這種規模不是一種企業自己的生產規模，而是一種通過資本經營、“品牌”經營，所能控制的一種生產規模、市場規模、資本規模，是現代意義上的規模。

6.“企業文化凝聚能力”是企業核心競爭能力的表現。企業獨特的創業精神，體現著企業團結、奮進的文化背景，具備這種背景的企業，才是一支頑強的隊伍，在經濟全球化的市場激烈競爭中才能做到拖不垮、戰必勝。

通用汽車公司的核心競爭能力主要體現在組織管理能力上；肯德基的核心競爭能力主要體現在企業文化凝聚力上；SONY的核心競爭能力主要體現在戰略管理能力上，Intel和Microsoft公司的核心競爭能力主要體現在R&D能力上； 法國的阿科爾集團的核心競爭能力主要體現在企業文化凝聚力上。通過對這些公司的核心競爭能力戰略的研究，我們不難發現這6個要素都有可能培育成為企業的核心競爭力。

企業核心競爭能力的價值取向研究

核心競爭力對企業而言就是核心生命力，它是企業綜合實力的反映，這種綜合實力包括了企業的有形資產和無形資產。企業的信用、信譽、形象、文化，無一不囊括于核心競爭力之中。企業核心競爭力戰略的終極目標應是為股東創造更多的財富，實現企業價值的最大化，也就是說價值的最大化是企業戰略的最終目標。企業價值在不同的環境與背景下，其涵義不同。在會計學里，企業價值等于企業資產（A）的價值，它等于企業的負債（L）加上企業的股東權益（E）即：A＝L＋E。 而企業資產的價值A則是由企業購入機器、設備、 廠房等資產的原始成本決定的。因而在會計學背景下，企業價值往往和企業資產的賬面價值有關。按照不同的需要，企業的價值有時指企業的凈資產價值，即被定義為企業總資產的價值減去企業總負債的價值。企業價值有時也指企業的重置價值，即建造同樣規模、具有同樣裝備企業所需要的市場價值。由于這些定義有這樣或那樣的致命缺陷，我們采取莫迪利安尼和米勒的定義，認為企業的價值為企業的市場價值，它是企業股票與企業債務的市場價值之和，而企業股票的市場價值等于企業發行股票數與股價的乘積，即企業的價值（V）＝企業的股權市價（S）＋企業的債權市價（D）。債權的價值等于其預期期票的現值加上最終票面價值的現值；股票的價值為股東在未來N年內所獲未來收益的現值。 企業的價值是企業未來的剩余收益資本化，它是企業未來收益流量的現值。由此可見，企業的價值是由企業未來收益流量的現值決定的。在計算企業的價值時，剩余收益流量是企業價值的決定性的變量。如果一個企業的預期剩余收益流量越多，企業對資本提供者的回報也就越大，因而對企業的所有者來講也就越有價值，企業價值也就隨著企業預期收益流量的增加而增加。

企業核心競爭力的管理

企業核心競爭力管理包括，核心競爭力的識別、規劃、培育、部署和維護等。

一、核心競爭力的識別。管理的第一項工作是識別出企業所具備的核心競爭力。要找出企業現有核心競爭力到底是什么，它具備什么樣的特點，它由哪些要素組成，它的表現形式是怎么樣的，它是如何發揮作用的（如何對企業競爭優勢產生影響）、它被企業高層管理和企業的員工認同到什么程度，它是否能用比較清晰的語言（口頭方式或文字方式）表達出來。

1.本企業的產品、技術、銷售、文化或管理是否能讓本企業給市場（顧客）帶來長期性的利益？2.本企業的產品、技術、銷售、文化或管理是否能讓本企業在同行業中保持長期領先地位？3.本企業的產品、技術、銷售、文化或管理是否能使本企業取得長期性的超過同行業平均利潤水平的經濟效益？4.該產品是否是本企業現有產品組合中最重要、最關鍵的產品之一？該技術是否是本企業現主流產品領域開發生產技術中的關鍵技術之一或幾個關鍵技術的組合？該能力是否成為本企業關鍵性的經營管理能力之一？5.本企業的產品、技術、銷售、文化或管理是否是本企業獨家擁有的，或者是在同行業中最優秀的并被公眾認為是最優秀的？6.其他企業要模仿本企業的產品、技術、銷售、文化或管理是否是不可能的，或者是要模仿所花的代價極大而使這種模仿幾乎不能成功？7.該產品、技術、銷售、文化或管理是否能夠給企業發展提供有很大的延展空間，能使企業在現事業領域或新事業領域中捕獲富有潛力的新商機？8.該產品、技術是否能經不斷研發，保持其相當長的壽命期，而且企業能夠自主地進行這樣的研發？

這套識別問題方法應用時也可以使之定量化。如用統計調查的方法為各個問題設置評價尺度，使識別工作定量化。

二、核心競爭力發展的規劃。面臨著動態的經營環境，企業必須要有個富有前瞻性的核心競爭力發展計劃，才能保證企業在激烈的競爭中常勝不衰。哈默等人的核心競爭力與市場機會匹配理論為企業核心競爭力提供了一個很好的規劃思路。

三、核心競爭力的培育。培育新的核心競爭力需要長期艱苦仔細的工作，成功的關鍵在于持之以恒。這就要求企業首先是要取得對將要培育的新核心競爭力的一致認識，并將其列入企業發展的戰略目標之中；其次是要保持負責培育新核心競爭力工作班子的相對穩定性和權威性；再次是要有足夠的資源投入做保證。最重要的是自始至終都要有企業高級管理層的參與，工作組要在他們的直接領導下開展工作。核心競爭力的培育方法有自我完善法、自我提升法、兼并法等。

四、核心競爭力的部署。企業必須發展一種自覺部署其核心競爭力的機制和能力，使核心競爭力能及時、有效地延伸到最需要和最能發揮作用的地方去。企業關鍵性人才要集中應對真正有挑戰性的項目，捕捉最有效的商機。

五、核心競爭力的維護。為保護和維系企業核心競爭力的領先地位，企業要對自己的核心競爭力狀況有清醒的認識。企業要定期和不定期地對自己的核心競爭力進行檢討，尤其是在進行重大戰略決策時更應如此。要重點核查：投資規模、構成企業核心競爭力要素的狀況、提升和部署核心競爭力的計劃及其實施情況、即將執行的重大戰略決策，尤其是涉及企業兼并、撤資或實施更大程度上的分權管理的戰略決策時，對核心競爭力的影響等。根據檢查出的問題制定有針對性的對策，以保持企業核心競爭力的先進性。

21世紀的社會經濟和企業發展，是一個經濟競爭更加激烈的新世紀，必然將有各種挑戰和壓力集中在“核心競爭力”上。誰具備核心競爭力，誰就能在激烈而無情的市場競爭中獲得“雙贏”。中國的企業要想在經濟全球化的激烈競爭中獲取國際利益，必須苦練內功，培養企業的核心競爭能力，迅速培養一大批具有核心競爭能力的跨國公司。

篇4

關鍵詞：物流金融；中小物流企業價值；信用評級體系

基金項目：陜西省教育廳2007年科學技術研究計劃入文社會科學資助項目(編號：07JK140)。

作者簡介：王靜(1970-)，女，陜西西安人，西北政法大學副教授，長安大學經濟管理學院博士研究生，陜西省企業信用協會學術委員會主任委員，《當代學術研究》主編，主要從事物流工程與管理研究。

中圖分類號：F710　文獻標識碼：A　文章編號：1006-1096(2008)03-0107-03　收稿日期：2008-02-14

一、物流金融的發展

物流金融是指在供應鏈業務活動中，運用金融工具使物流產生的價值增值的融資活動。在物流金融中涉及三個主體：物流企業，客戶和金融機構，物流企業與金融機構聯合起來為資金需求方企業提供融資，物流金融的開展對這三方都有非常迫切的現實需要。2004年6月以來，國家發改委中小企業司與廣東發展銀行聯合推出了物流銀行業務等支持中小企業的融資新產品。據了解，目前廣東很多城市的銀行都開辦了“物流銀行”業務。2005年12月22日，中國建設銀行股份有限公司與中國物資儲運總公司舉行《銀企合作協議》簽字儀式，雙方攜手在物流金融領域進行合作，謀求共贏發展。隨著“物流金融”業務的深入開展，為廣大物流企業融資開創了良好的局面，但另一方面，我們也應看到，還有眾多中小物流企業無法通過這一途徑取得銀行的貸款支持。據了解，目前國內商業銀行對中小物流企業的審貸相當嚴格，獲得批準者一般都是各項業務素質比較優良的企業。中小物流企業作為企業中的弱勢群體，卻未能如期地享受這一“高級”服務，實際上把絕大多數中小物流企業拒之門外。

在我國，融資難一直是制約中小物流企業發展的主要瓶頸。與我國中小物流企業在國民經濟中所發揮的重要作用相比，中小物流企業獲得的金融資源是非常不平衡的。在獲得金融支持方面，中小物流企業無疑屬于“弱勢群體”。根據國際金融公司IFC對我國中小企業融資問題的調查結果顯示，中國中小企業的創業資金幾乎完全依靠自籌。一個中小物流企業的發展之路，一般要經過創建、發展、穩定三個階段，在此基礎上。才可能迎來再發展、再穩定等多個循環(趙艷，2005)。中小企業在創建期對資金的需求量最大也最迫切，而這一階段恰恰是中小企業前景難料、金融風險最大之時。許多商業銀行為確保資金利潤最大化、風險最小化，自然不愿扶持中小企業。可以說，中小物流企業貸款難、銀行放款難、直接融資難、風險投資難是我國中小物流企業融資瓶頸的真實寫照(中研網訊，2006)。因此，商業銀行應建立起全面、完善的中小企業信息庫，制定出有效、合理的中小企業信用評價指標體系和企業融資準入標準，具備市場風險預警和風險控制能力，使“物流金融”業務在執行時解決操作上的困難；同時，完善多數中小物流企業的配運網絡、信息管理系統，滿足銀行對它的實時監管、快速反應的嚴格要求。

二、建立基于中小物流企業價值的信用評級體系的必要性

物流企業開展物流金融服務，無論是對客戶、金融機構、還是物流企業本身來說，都是一個多贏的選擇。但是，作為物流金融服務的主體來說，必須注意物流金融服務風險問題、物流金融服務的效率問題。對于商業銀行來說，信用風險是其風險管理的首要方面。客戶的信用風險主要表現為違約風險，特別是不能到期歸還貸款本息的違約風險。銀行不能正常收回貸款本息，將直接影響到銀行資產的流動性、安全性、效益性。信用風險是銀行破產的主要原因。但是，由于市場預測的“測不準”原理及信息不對稱的絕對存在，違約本身是一種不確定事件，信用風險總是客觀存在的。我們不能在事先就準確預知貸款的風險及損失的可能性。

在對中小物流企業的信用風險進行評估時，主要考察借款人的還款意愿和還款能力兩個方面。歷史數據顯示，銀行在貸款方面的損失，主要是借款人的還款能力不足，還款意愿問題在法制日益健全的情況下，已經不是最突出的問題。由于中小物流企業的還款是在未來某一時間，評估還款能力就要重點評估借款人在未來的還款能力。可見，對中小物流企業的信用風險的評估，僅僅分析其歷史財務數據是不夠的，要對中小物流企業未來獲取現金并歸還貸款的能力進行評估。銀行的評級體系不應只建立在對財務報表進行分析基礎之上的，僅僅參考借款人的歷史信用記錄。這樣的信用等級評估，不能揭示借款人在未來的還款能力。信用等級的高低，在很大程度上說明的是借款人過去的財務狀況好壞、在過去的還款能力高低。未來的還款能力如何，沒有得到充分揭示(李信宏、邵立強等，2006)。既然還款是在未來，就要考察借款人在未來的獲取現金的能力，還款是以現金支付的。企業的資產規模、利潤狀況，不能完全揭示其還款能力，獲取現金的能力才是最關鍵的因素。根據麥肯錫咨詢公司的一份研究報’告，企業的價值就是以企業在未來獲取現金流量的折現值來衡量的。因此，企業價值的高低，就反映出企業在未來獲取現金的能力大小，也揭示出借款人的信用風險高低。企業價值高，企業未來獲現能力大，還款能力強，信用風險較小。在考察中小物流企業價值時，我們要綜合考慮中小物流企業的競爭環境、競爭戰略及競爭優勢、管理團隊、財務戰略及穩健性、行業發展趨勢等因素。對中小物流企業現金流的預測，本身已經涵蓋了所有值得考慮的因素。由此，由現金流導出的企業價值，是比較完善的，具有較高的可信度。

可見，建立一種基于中小物流企業內在價值的信用等級評估體系，是對現有評估方法的有益補充，既具有科學性，又是可行的。該體系將有助于我們分析借款人在未來的獲現能力，我們也就能對借款人的還款能力有一個定量的評估，并由此比較借款人的信用風險高低，為信貸決策提供參考意見。

三、建立基于中小物流企業價值的信用評級體系

在新的信用評級體系中，我們對借款人的評估過程，也就是對物流企業價值的評估過程。這一過程可以分為四個步驟：歷史績效分析、未來績效預測、資本成本估算、企業價值計算。

1．歷史績效分析

主要是對借款人在過去存續期間的財務狀況、行業結構、企業競爭優勢及劣勢進行分析。可以從宏觀背景分析人手，分析中小物流企業發展的外在支撐因素、相對于本行業發展的相對發展速度、本行業生命周期、本企業發展趨勢等。通過對中小物流企業的歷史經營業績的分析，熟悉借款人的經營狀況、財務狀況、競爭優勢等，確定借款人在行業中的地位(楊偉東，2004)。除了定性分析外，還要定量計算出中小物

流企業價值的驅動因素，包括投資資本回報率ROC和自由現金流量FCF。計算公式如下：

投資資本回報率ROC=扣除調整稅的凈營業利潤NO-PLAT／營業投資資本OCI；

自由現金流量FCF=扣除調整稅的凈營業利潤NOPLAT-凈投資NI。

上述公式中：

扣除調整稅的凈營業利潤=凈利潤+遞延稅金+商譽攤銷+稅后利息費用-稅后利息收入-稅后非營業利潤；

營業投資資本=所有者權益+付息債務-商譽-非營業性投資；

凈投資=營業性資產的增加額+商譽投資。

2．未來績效預測

為了預測借款人在未來的經營績效，特別是現金流量，就必須將定性分析與定量分析相結合。未來情況的不確定性，決定了完全的定量分析是不現實的，只有通過充分的定性分析，對一些不確定情況進行合理的假設，才可能利用現有數據進行測算，預測出中小物流企業的未來現金流量。

我們在對中小物流企業競爭環境、競爭優勢進行分析以確定其可能的增長率時，管理學中競爭戰略分析及競爭優勢理論應該被充分運用。戰略分析專家邁克爾?波特的“五種力量”模型在分析企業競爭戰略及優勢時非常有效。這五種力量即：現有競爭者的威脅、市場進入者的威脅、客戶的討價還價的能力、供應商的討價還價能力、替代品生產者的威脅。通過戰略分析，我們對中小物流企業的未來發展趨勢將有一個中觀上的把握。

另一方面，微觀層次的分析也不可或缺。通過對中小物流企業財務戰略、商務戰略的分析及歷史經營情況、企業運作能力的分析，我們對中小物流企業的核心競爭力要有一定的把握。核心競爭力是一種內在的比較穩定的價值增長驅動力，可以揭示企業在未來的經營能力，包括獲取現金的能力。就較為短期的預測而言，中小物流企業管理團隊的狀況將成為重要的考察對象。銀行的分析家也應該成為具有較高水準的經營分析人員。

在對中小物流企業的經營發展有一個整體的把握后，就可以根據歷史會計數據及對中小物流企業增長的預測，計算出企業在未來的銷售收入、經營費用、現金流量等。我們可以把未來存續期間分為兩個階段，在前一階段(比如說10年)，對該階段中的各年經營績效進行詳細的預測，并得出這一階段的現金流量折現值。在這一階段以后的存續期間，假定中小物流企業的經營穩定于某一增長率，并假設企業長期存在，我們可以由此計算出這后一階段企業現金流量的折現值。兩個階段的現金流量折現值之和，即為中小物流企業的價值。

3．資本成本估算

在進行現金流量折現時，必然涉及資本成本的確定，即折現率的取值，以WACC作為折現率，加權資本成本模型已經被廣泛運用，我們建議使用該方法。

計算出目標企業的現金流量后，即可以根據一定的貼現率計算目標企業的價值。貼現率是指企業資金的市場價格，它是投資者提供資本所要求的最低投資報酬率，也是企業為獲取資金所必需支付的最低價格(即資本成本)。按照折現現金流量理論，決定企業價值的現金流量是屬于企業的自由現金流量，折現率應是能夠反映企業所有融資來源成本的一個綜合資本成本(葉少鋒，2000)。估計債務成本更加困難，因為債務通常不進行交易，可將各種借貸中稅后實際利息支付作為債務成本的近似值。估計了各單個元素的資本成本后，即可根據物流企業的資本結構計算加權平均資本成本。加權平均資本成本(WACC)的計算公式為：WACC：Ki bi

式中：WACC――物流企業的加權平均資本成本

Ki――各單項資本成本

bi――各單項資本成本所占的比重

4．中小物流企業價值計算

從方法上講，以物流企業的加權平均資本成本為折現率對物流企業未來經營活動所帶來的自由現金流量進行折現即可獲得持續經營狀態下的企業價值(張濤，2000)。為便于計算，我們把未來期間分為兩個階段，如前所述，分別計算這兩個階段的現金流量現值，然后加總，就可以得到中小物流企業在未來時間全部現金流量的現值，及中小物流企業價值。

企業價值：前一階段(如未來10年)的現金流量現值+以后的現金流量現值=FCFl／(1+WACC)+FCF2／(1+WACC)2+……+FCFl0／(1+WACC)10+[NOPLATll(1-g／ROC)]／[(WACC-g)(1+WACC)10]

其中，g是扣除調整稅的凈營業利潤的增長率。

兩階段增長模型的使用條件為：兩階段增長模型適用于增長呈現兩個階段的物流企業。第一階段為超常增長階段，增長率明顯快于永續增長階段；第二階段具有永續增長的特征，增長率比較低，是正常的增長率。在確定物流企業價值的時候，較為準確地預測目標企業的自由現金流量顯得非常的重要，預測現金流量時又通常根據過去這個企業的經營業績，依據過去，預測未來，同時還需要考慮未來市場環境的變化，銷售的增長情況等。

四、基于中小物流企業信用評級體系的現實意義

該信用評級體系是市場經濟的產物，是中小物流企業融資機制不可缺少的組成部分，建立和發展中小物流企業信用評級具有一定的理論意義和現實意義：

1．中小物流企業信用評級是為市場經濟服務的一項公證性事業。現代經濟是一種信用經濟，各中小物流企業都將通過合同進行聯系，以實現一定的經營目的。中小物流企業只有遵守合同，才能保持經營的正常進行，市場經濟才能健康發展。中小物流企業只有講信用，重信譽，遵守合同，才能取得社會信任。信用是市場經濟的靈魂，市場經濟信譽至上，信譽既是企業的生命，也是企業確立正常交易關系和一切經濟往來的基礎。過去靠計劃指導，現在靠合同協議來實現，如果企業背信棄義，不守信用，就無法建立市場經濟的正常秩序，市場經濟就會紊亂(林鈞躍，2003)。中小物流企業信用評級可以促使企業加強信用意識，自覺克服違約行為，它以公正的立場、客觀的態度、科學的方法和嚴格的程序為社會提供企業的資信狀況，保障籌資者的正常融資，又為投資者提供決策依據，提高投資的透明度，可以說是為市場經濟服務的一項公證性事業。

2．中小物流企業信用評級是促使資金優化配置的重要推進器。現實社會是資金供給有限和資金需求無限并存，這種狀況就要求資金配置作出最優的選擇，在各部門之間和各企業之間的分配力求達到以盡可能少的資金消耗，獲得盡可能好的經濟效益。在市場經濟條件下，資金的最優配置是通過市場機制的運行來達到的，所謂市場機制是指市場經濟中價格、競爭、供求等因素對各個市場主體進行引導、調節的功能，但是市場機制往往呈現滯后性，不能起到事前引導的作用。中小物流企業信用評級體系的應用，可以事前引導社會資金向資信等級高、資金信譽好的企業流動，實現資金優化選擇，合理配置，促使國民經濟的良性循環。

3．中小物流企業信用評級是保障直接融資健康發展的有效措施。深化金融改革的主題之一，就是要大力發展直接融資，以改變過去信用集中于國家銀行的社會資金流量格局，形成新的融資機制。這就是說，中小物流企業不能依靠財政銀行，必須到金融市場，通過向社會融資。而中小物流企業信用評級向社會提供服務，對籌資者的資信狀況給予如實評價，既保障了籌資者的正常融資，又為投資者指點方向。從宏觀管理來說，站在維護國家和公眾利益的立場上對籌資者進行監督，防止資信狀況差的中小物流企業進入市場。因此，中小物流企業信用評級可以說是保障直接融資得到健康發展的有效措施。

篇5

摒棄標準化的人才觀，即用統一的標準來衡量人、塑造人的觀念，因為這種人才觀束縛、扼殺了學生個體創造潛能。生活中有這樣一種現象，那些學校的“乖乖生”踏入社會后，往往會無所適從，一生碌碌無為。相反，那些平日讓老師費勁心血的“調皮生”踏入社會后卻如魚得水，大顯身手。社會實踐告訴我們：只有那些素質全面，特別是具有科學批判精神和探索、發現能力的人，才是知識經濟時代需要的人才。由此，教師必須牢固樹立這樣的觀念：充分發揮學生的主體作用，開發受教育者各自的創新潛能，使他們的全面素質和創新能力均得到發展。

二、教師要創造創新氛圍

受傳統教育“師道尊嚴”“嚴師出高徒”思想的影響，一些教師片面地強調教師的主導作用，輕視學生的主體地位。教師在講臺上神圣不可侵犯，而學生的參與性和能動性卻受到了抑制，這樣必然會降低學生的創新能力。在素質教育的今天，教師應該積極調整自己的心態，挑戰舊的思維定式。教師應由知識的傳授者轉變為學生學習的促進者、組織者和領導者。教師首先要承認學生之間存在的個體差異，鼓勵學生發展和創新；其次要給學生創造開放、生動、多元的學習環境及提供更多獲取知識的方法和途徑。在課堂上要積極實施啟發式和討論式教學，通過改變學習方式促進每個學生全面發展，尊重每個學生在學習過程中的奇思妙想，尊重每個學生的獨特個性。只有發揮了學生的主體作用，重視學生的自我評價，發揮他們積極的導向和激勵作用，才有利于創設學生創新能力發展所必需的寬松環境和自由空間。

篇6

關鍵詞：價值鏈優化 石油裝備制造企業 管理模式 創新

裝備制造業務作為中國石油建設綜合性國際能源公司的重要組成部分，在石油石化工業快速發展的拉動下，近年來取得了較快發展。石油裝備制造企業是地區經濟發展的重要助力，能夠加強地區經濟競爭力，取得工業化目標的保障。裝備制造業的制造時間長、制造工藝較為復雜，在時代進步的潮流下逐漸向信息化和國際化發展。由于跨國公司的價值鏈分工出現，各產業之間的競爭不僅僅是技術、制造產品的競爭，更是價值鏈競爭。在價值鏈分工的形勢下，石油裝備制造企業管理模式必須要進行創新。

一、現代裝備制造企業價值鏈特征

價值鏈是企業產品設計、制造、銷售、交貨和后期維護等活動的集合。一般來說，價值鏈分為主要和輔助價值兩種。石油裝備制造企業價值體現于對生產經營環節的成本壓縮，企業經營環節中市場營銷、物資采購、生產運作、新產品開發、儲運管理和市場關鍵信息追蹤，是作為企業主要的價值增值鏈。企業文化、財務管理、技術管理、人力資源、戰略管理和風險管理作為企業基礎的價值增值鏈，也同樣對企業利潤的增加起了很大的輔助作用。目前很多價值鏈在企業整個生產經營流程中是獨立發展、相互脫節，缺乏真正的橫向一體化發展戰略。

隨著市場經濟發展，裝備制造業要適應激烈的市場競爭，要轉變發展方式，實現產業升級，就要充分發揮價值鏈的管理作用，為企業創造更大的經濟價值，加強傳統商務的信息流、資金流和物流管理和控制，有利于企業將供應商、經銷商、客戶和員工有效地相結合，提高產品的競爭力。

二、石油裝備制造企業的價值鏈

以生產經營流程劃分上述主要及輔助價值鏈，石油裝備制造企業的價值鏈分為三部分，即上游價值鏈、生產價值鏈、下游價值鏈。整個價值鏈系統有信息流、資金流和物流。故此，價值鏈優化是保障價值鏈中的信息流、資金流和物流的流動，不僅要加快速度，也要提高質量。

（一）上游價值鏈

上游價值鏈是上游環節的價值活動，和供應商合作出現的各類價值形態變化而形成的鏈狀式結構。這些價值形態包括信任關系、信息共享和利潤。石油裝備制造企業的供應商大概可分為三大層次，一層是提供先進、大型、專利性設備的國外供應商；二層是提供原材料的國內供應商；三層是提供各類裝備配件的國內供應商。

（二）生產價值鏈

許多石油裝備制造企業生產大型設備多是訂單式生產，更是因為產品特性致使企業無法連續生產，不能開展批量式流水生產。故此，石油裝備制造企業要采購許多物資，并為設備庫存投入大量的資金。內部價值鏈可分為輔助活動和基本活動。基本活動是相互銜接的價值活動，輔助活動為基本活動準備需要的條件和要素。

目前，我國的石油裝備制造企業多處在輔助采購方面，采購環節因為國內經濟水平而無法實現該環節的最大化價值增值。技術和新產品開發是關鍵的戰略環節，但我國企業掌握的核心技術還是和發達國家存在不小的差距。

以上兩個價值鏈是企業核心競爭力的集中體現，是企業內、外功的有機結合，管理好壞會直接影響到企業的生存與發展。

（三）下游價值鏈

下游價值鏈是下游環節的價值活動，和客戶合作出現的各類價值形態變化形成的鏈狀式結構。以企業的角度分析，產品服務價值評判者是客戶，企業需分析好競爭對手資料和客戶需求情況，創造更大的經濟價值。在企業銷售過程中，需讓出一部分的企業價值回饋給客戶，促進買方購買，達到企業全過程的價值創造。此價值鏈是企業主要價值增值的基礎，是企業核心競爭力的內在表現，是企業生存與發展的根基。

三、基于價值鏈優化的石油裝備制造企業管理模式創新

若要整合石油裝備制造企業的價值鏈，需注重企業價值鏈和客戶、供應商的價值活動關系，并對企業價值活動和供應商、客戶的價值活動不協調，優化價值鏈，促進企業降低成本，提高競爭力。

（一）上游價值鏈優化的管理模式

在傳統的采購管理模式下，制定采購策略主要是圍繞價格展開，在供應鏈管理模式下，制定采購策略主要是圍繞價格、質量、交貨情況等展開，物資采購所追求的不僅僅是低價，而更重要的是高的性價比。裝備制造企業要與業務伙伴共同協作結成戰略聯盟關系，例如鋼管制造企業，采購物資分為戰略物資、重要物資、一般物資和瓶頸物資等四類，對于提供這些商品的供應商采取不同的策略。對于戰略物資，如鋼板，應選企業價值觀趨于一致、注重市場品牌、發展潛力大、區域優勢明顯的制造商，建立共同應對市場、產銷研相對一體化的戰略聯盟關系，要注重共同提高市場控制能力和盈利能力；對于重要物資，如焊材、擴徑油、刀片、工裝模具、備品備件、油品等，應注重選擇信譽好、產品質量高的供應商，建立長期合作的伙伴關系，要注重采購物資的高性價比和供應商的持續改進能力；對于一般物資，如常用輔料、通用物資及標準件等應采用成本最低化策略，使采購成本和庫存成本最低；對于瓶頸物資，如擴徑頭等單一來源的進口物資，應力求供貨穩定并加速國產化，努力降低采購成本，提高供貨的可靠性和及時性。

（二）生產價值鏈優化的管理模式

石油裝備制造企業最注重經濟、價格和質量。隨著我國裝備制造業的發展，企業已逐步向信息化和國際化發展。在生產價值鏈優化時，要著重考慮業務流程、質量和時間三方面。

1、業務流程優化

石油裝備制造企業采取虛擬企業、第三方物流和業務外包的方式減少制造周期，并滿貨期限。但由于本行業的特殊，設備和技術人員均為特定，故此有可能向其他企業外包。實施業務外包，能夠減少設備和工作人員的閑置，保證交貨質量和時間。

石油裝備制造企業在電子時代中必須要改變“小而全”、“大而全”的模式，實施虛擬制造，加強抵抗市場風險的能力。就比如中國和馬來西亞共同投資1.58億元人民幣在上海建立現代石油鋼管制造基地。企業共同研制，這樣能夠取得更高績效水平。

2、時間優化

客戶等待時間越短，越能得到客戶的信任，增加客戶價值。以客戶需求和市場情況分析，客戶和市場都需要有效時間，不需要無效時間。故此，石油裝備制造企業生產時出現的無效時間等同于浪費。為了提高生產加工的效率，許多制造企業通過工藝技術改造、人力資源培訓、設備更新換代縮短有效時間，提高作業產量。精益加工以無效時間的減少，減少生產實踐，并降低生產加工成本，提高生產加工的質量。

3、質量優化

質量優化重點在于產品設計。生產制造的大型鋼管設備多是由客戶定制，并以相關合同進行施工和設計。石油裝備制造企業不能及時進行任務計劃，產品生產周期很長、結構復雜，很容易受到局部經濟活動影響。石油裝備制造企業生產時，需有效利用資源，避免出現不利影響。

石油裝備制造企業需在產品開發階段對市場領域進行拓寬，并運用新工藝、技術，提高產品設計水平，獲得最大化的增值。石油裝備制造企業還要和科研機構進行合作，聯合科研院所和大專院校，做到產品的聯合開發。

（三）下游價值鏈優化的管理模式

客戶的最大需求是產品的功能。企業應當對終端市場進行研究，準確對產品、市場、競爭進行定位，引導、控制和把握市場。石油裝備制造企業制造的產品多是集團特殊產品，購買決策人員來自多方面，他們重視產品性能、價格、售后服務問題。為滿足客戶需求，石油裝備制造企業需派遣一些技術人員進行銷售，合同談判規定好設計和建造標準，避免由于設計修改出現的成本增加。除了提供給用戶成套的設備和自產主機，還可負責安裝制造的廠房建設，減少用戶在工程承包和設備成套方面的協調量。

四、結束語

從現代裝備制造行業的發展趨勢看，裝備制造業的生產加工逐漸向信息化和國際化發展。由于價值鏈分工出現，石油裝備制造企業的管理模式必須要進行創新。石油裝備制造企業的價值鏈分為三部分，即上游價值鏈、生產價值鏈、下游價值鏈。價值鏈中包含信息流、資金流和物流的流動。生產經營中的每個環節點都應該以幾條主要工作鏈來展開，即所謂的“企業競爭工作鏈，打造超級工作平臺”。石油裝備制造企業要做好這三部分的優化，并進行企業管理模式的創新。

參考文獻：

[1]陳偉，齊媛媛.基于價值鏈優化的裝備工業管理績效模糊綜合評價[J].商業研究，2009，05

[2]王玉晶，陳偉.基于價值鏈優化的石油裝備制造企業管理模式創新[J].科技管理研究，2010，01：127-129

篇7

【關鍵詞】社會主義核心價值觀 大學生 認知調查 刷單問題

【中圖分類號】G633.41 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）36-0037-03

一、社會主義核心價值觀對當代大學生的重要意義

2014年5月4日，在北京大學發表了關于《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》的重要講話，強調了社會主義核心價值觀在大學生群體中不可撼動的地位。如今，當代大學生成長在社會急劇轉換的特殊時期和多元文化背景下，各種思想激烈地碰撞和沖突，其人生態度、義利觀念、政治觀念、道德準則等，都呈現出前所未有的變化。這些變化，深刻的影響著大學生學習和生活方式，決定著其人生觀、價值觀的發展，對于大學生社會主義核心價值觀的研究是十分有實際意義的。

二、刷單問題對大學生價值觀影響的問卷調查分析

1.調查問卷設計

為了解大學生對于刷單以及社會主義核心價值觀的認知狀況，筆者對山東青島某大學進行問卷調查，共發放問卷149份，收回問卷148份，有效問卷143份，有效率為95.97%，并利用SPSS 22.0進行了統計分析。

在調查問卷設計過程中，為了能夠更深入的調研并分析問題，我們把大學生分為做過網絡兼職、做過兼職、做過勤工儉學工作、沒有做過兼職四類。同時，為全面了解被調查人的認知情況，問卷共33個問題，主要從大學生對刷單問題認知（14道題）、大學生對社會主義核心價值觀問題認知（11道題）、以及高校對大學生的引導（8道題）三個方面進行設計。其中大學生對刷單問題認知包括大學生對于刷單認知情況基本調查、大學生對于刷單行為的個體辨識、社會大環境因素同大學生對刷單認知的相互作用3個維度；大學生對社會主義核心價值觀問題認知由大學生對于社會主義核心價值觀的基本認知、個人利益同社會主義核心價值觀的基本矛盾、大學生中社會主義價值觀偏差3個維度，見表1。高校對大學生的引導問題分為個人網絡信息安全意識和對高校引導社會主義核心價值觀與網絡兼職的建議兩個維度。對于各維度中的程度性單項選擇題進行量化處理后進行問卷信效度考察，問卷整體信度為0.941，表明該問卷具有良好的信度和效度。

2.大學生對于刷單認知情況調查

（1）什么是“刷單”

所謂刷單，指具有網絡經營資質的賣家，為了提高網店等級以獲得更大的經營權力，或者增加所售商品的聲譽以擴大產品的銷售數量，直接或者間接付款請人假扮顧客，用虛假購物方式營造一種產品暢銷或服務良好的假象，從而提高網店的排名和銷量并獲取好的信用等級，以此吸引真實的顧客的行為[1]。

（2）調查結果及分析

對于被調查大學生的調查結果表明，23.08%的被調查大學生曾經做過網絡兼職，可見在網絡飛速發展的今天，大學生作為接受新事物較快的群體，做過網絡兼職已經占據大學生兼職生活不小的比例。同時，有高達92.3%的人選擇了在網上購物時會一定程度的“重視商品的評價，但只作為購買的參考”，無形中這也為刷單市場提供了巨大的發展潛力，衍生了層出不窮，屢禁不絕的刷單現象。為更直接的了解大學生對刷單人群的準確認知，問卷提出有關刷單人群問題。綜合基本調查，筆者認為該基本調查部分存在大學生網購重視歷史評價，對刷單的認知度較高，以及大學生網絡兼職升溫的特點。

3.大學生社會主義核心價值觀認知及掌握現狀

（1）大學生對于社會主義核心價值觀的基本認知

社會主義核心價值觀在我國社會價值體系中處于核心地位，它能夠保障社會政治制度、文化制度、經濟制度的穩定和發展[2]。問卷設置四個問題，包括一個連線題，來直接或間接的調查大學生對于社會主義核心價值觀內容的認知程度。為直接表現大學生對于社會主義核心價值觀的基本認識，問卷提出問題“您對于社會主義核心價值觀的了解程度？”，61.5%的被調查大學生選擇了對社會主義核心價值觀“聽說過，沒有刻意了解”。綜合來說，大學生對社會主義核心價值觀的了解程度欠缺，沒有對社會主義核心價值觀形成系統深刻的認識。

（2）大學生個人利益同社會主義核心價值觀的基本矛盾以及偏差問題

由于大學生個人利益同社會主義核心價值觀的基本矛盾和偏差兩個問題聯系緊密，筆者在此處一并說明。為分析在涉及到大學生自身的個人利益問題時，大學生的做法同社會主義核心價值觀所倡導的中國特色社會主義共同理想的價值取向的聯系，本文從學習社會主義核心價值觀的驅動因素，刷單利益同社會主義核心價值觀矛盾，社會主義核心價值觀的生活、學術誠信三個方面來了解。首先，對于問題“您什么情況下會主動學習社會主義核心價值觀？”，高達77%的被調查大學生選擇了“考研、考公務員需要的時候”；相反，僅有30.8%的被調查大學生選擇會出于興趣原因主動學習社會主義核心價值觀。通過以上數據的對比，很大一部分大學生學習了解社會主義核心價值觀是出于功利性的目的，這同社會主義核心價值觀的初衷相悖，對大學生的社會主義核心價值觀的形成造成了極大地不良影響。

（3）大學生對于刷單行為的個體辨識

早在2014年1月26日，國家工商行政管理總局就頒布了《網絡交易管理辦法》。其中第三十六條明確規定：“為網絡商品交易提供信用評價服務的有關服務經營者，應當通過合法途徑采集信用信息，堅持中立、公正、客觀原則，不得任意調整用戶的信用級別或者相關信息，不得將收集的信用信息用于任何非法用途[2]。”為了解大學生對于刷單行為性質的辨識，該部分設立五個問題，基于對于刷單性質、影響、處罰方式及力度、個人看法四個方面對被調查大學生進行提問，對于刷單性質的認定，人群選擇分布較為平均，如表2。為研究刷單性質認定和被調查人群分類之間的關系，對此筆者做了相P性分析，如表3，通過對人群分類和刷單性質認定進行相關性分析，相關系數為0.0026，這表明人群分類同大學生對于刷單行為的性質認定相互沒有明顯影響。但是，筆者認為，刷單行為性質認定的比例體現了網絡兼職對于大學生對某些不法行為的認定存在一定程度的不良影響。

在接下來的對于刷單影響的問題中，76.9%的被調查大學生選擇了刷單“損害了消費者的利益，虛假營銷”，體現了大學生作為消費者角度，對于刷單行為的清晰認識。但是，在對于刷單處罰方式與力度問題上，46.2%的被調查大學生認為“適當禁止刷單，視情節批評教育”，存在接近一半的人群認為對刷單的處罰力度是“適當禁止”，并且進行“批評教育”，這顯然沒有意識到刷單本身就是違法行為問題的嚴重性。同時在接下來的問卷調查中，61.5%的被調查大學生認為“可以將刷單規范管理”，再一次反映出了大學生對于刷單，這一違法行為沒有清楚地認識到其自身欺騙性質，存在這潛意識中的僥幸心理。在對于刷單處罰方式與力度方面，被調查大學生顯然沒有意識到刷單問題違法的嚴重性，對于刷單存在處罰力度小，欺騙性本質認識不足的問題，認為刷單現象是個人道德或社會風氣問題，均沒有進行實質性的懲罰。綜合來說，大學生對于刷單行為的個體辨識存在著對刷單行為本質欺騙性、違法性認識不足的問題，在網絡浪潮席卷的背景下，大學生對于刷單這類欺騙的辨識亟待高校給與正確的引導 。

為了解個人刷單利益同社會主義核心價值觀在大學生群體中認知，問卷通過提出假設性問題“若自己開了網店，會不會選擇從網上刷信u？”，從大學生對于個體利益與社會大環境作用的角度出發，發現有53.8%的被調查大學生選擇“如果自己開網店會刷信譽”，在此問題后設立追加問題“知道該行為違法前提下，您還會堅持您的選擇嗎，為什么？”，仍有39.6%的被調查大學生在知道該行為違法后，會繼續進行刷單行為。

三、針對大學生社會主義核心價值觀高校引導與培養的對策分析

1.樹立正確社會主義核心價值觀，加強法制觀念

54.8%的被調查大學生在涉及到學習社會主義核心價值觀的動機時，存在著不同程度的利益驅使；76%的被調查大學生認為學校教育對于自己社會主義核心價值觀的影響最大。基于此結果，筆者認為應形成學校領導基層老師，帶頭學習社會主義核心價值觀；輔導員老師領導學生，樹立榜樣學習社會主義核心價值觀的榜樣學習機制。同時，積極開展知法、守法、敬法的活動，在日常生活的以滴水穿石的思想貫徹社會主義核心價值觀以及法制觀念的學習過程，形成正確的社會主義核心價值觀和法制觀念。

2.優化校園文化氛圍，形成正確義利觀念

網絡文化中錯誤的思想在大學生進行刷單行為的同時，很容易影響并且歪曲大學生思想觀念的形成。在開設網店的問題中，仍有39.6%的被調查大學生在知道刷單行為違法后，會繼續進行刷單行為。該種行為嚴重違背了大學生正常的思想觀念，不利于大學生形成正確的義利觀念。針對于此，學校應定期舉辦講座、展覽來對大學生的觀念進行正確的引導，達到凈化學校文化氛圍、培養大學生正確義利觀念的教育目的。

3.結合傳統文化，提升道德觀念

在問卷調查中，有76.9%的被調查大學生認為將傳統文化同社會主義核心價值觀結合，使得社會主義核心價值觀更加簡單易懂；同時，將傳統文化中的精髓分別同社會主義核心價值觀中的國家層面、社會層面和個人層面有機結合起來，能夠有效引導大學生在大學生活和學習中形成正確的社會主義核心價值觀。61.6%的被調查大學生認為豐富的教育活動開展對培育大學生社會主義核心價值觀最有效果，從一定程度上說明了在教育活動的開展過程中，將優良傳統文化精神、傳統文化事跡等穿插在教育的過程中，將能夠極大地提高大學生對社會主義核心價值觀的學習的積極性和教育的有效性，提升了傳統道德觀念的層次。

參考文獻：

[1]陳大勇 劉清才.《增強大學生社會主義核心價值觀教育的實效性研究》[A].思想理論教育導刊，2014，11.

篇8

在聯想北研大廈見到聯想樂基金董事總經理宋春雨時，他剛從美國回來。宋春雨每年高頻次穿梭于中美之間，也去以色列兩次。宋春雨領導的樂基金，是聯想踏入云服務領域的核心競爭力和關鍵戰略，在過去四年里已經投資了包括樂逗游戲、Face++、ZAKER、上海商派在內的30 多個項目。這些企業50% 以上進入下一輪融資，有6 家公司估值突破了1億美元。樂逗游戲作為樂基金首個投資項目，已于2014 年8 月7 日在美國納斯達克上市。貫穿生活與工作的研究宋春雨2001 年加想，在IT 業擁有豐富的工作經驗和雄厚的技術背景，曾在聯想全球研發系統擔任產品研發和管理工作多年。2010 年，聯想向移動互聯網轉型，聯想云服務業務集團總裁賀志強讓宋春雨負責聯想的戰略技術合作、開放創新、戰略業務發展方面的工作。

宋春雨深度思考后認為，“互聯網領域是創業者的世界，聯想集團不可能什么都做。生態是未來的趨勢，聯想應該建生態系統，站在核心制高點上”。他向賀志強建議，做一個技術創投，為聯想布局未來云服務生態系統。這提議獲得了賀志強的支持，并得到了聯想集團CFO 黃偉明的大力支持。所以，樂基金自誕生就有兩大使命：第一是圍繞聯想云服務對移動互聯網、物聯網、云計算三個重點方向進行整個生態系統的構建和投資，這是偏戰略屬性的;第二是偏風險投資。

從技術研發轉向投資，宋春雨一直強調學習的重要性。“我將樂基金定義為學習型組織，成員必須走在所有產業的最前沿; 其次，我強調精英文化，每一個投資人都是特種兵，都需要各種能力，如懂行業、業務、金融、財務、管理等綜合方面; 另外，也應該靠個人魅力獲得創業者的信任。”樂基金去年在硅谷進行了一筆戰略投資，美國生物特征識別創業公司NokNokLabs。這家公司開發的安全認證協議標準已成為事實的國際標準。谷歌、高通、微軟、ARM 都已經支持這一標準。宋春雨表示，“我們早在四年前就堅信生物特征識別會成為未來的通用技術，而且會成為手機的標準功能，所以樂基金對于生物特征關鍵垂直的部件、系統算法、平臺認證應用廠商都進行了投資布局。這體現了我們對產業的判斷能力。”互聯網女皇Mary Meeker（瑪麗?米克爾）每年度都一份行業分析報告，其實聯想也有。每年，聯想會組織各部門、合作伙伴、研發系統等方面的人士對未來三到五年的產業發展進行研討，預測未來用戶、商業環境及技術變化，這項活動稱作LTO（Lenovo Technology Outlook），樂基金每年都有參與。宋春雨說：“這是樂基金核心競爭力之一，而這些研究的成果也將成為樂基金每年度的投資主題。” 2015年，樂基金的投資重點在中國、美國和以色列三個國家，投資方向主要集中在移動電商、物聯網、互聯網金融、大數據和云計算等領域。

宋春雨的研究，不僅是在工作、技術和投資領域，生活中，宋春雨和他太太每年都會研究一個自己感興趣的課題。

宋春雨從小對天文學感興趣，他曾夢想成為天文學家，但最后學了工科。2013年初，宋春雨夫婦選了一個天文課題――“上帝粒子”希格斯粒子進行研究。宇宙大爆炸時，產生了62 個粒子，是構成世界的本源。其中，希格斯粒子是唯一一個沒有被證明的粒子。2013 年，這粒子真的被歐洲核子研究中心證明了，而在1964年就用算法算出這粒子的英國物理學家彼得?希格斯因此獲得了諾貝爾獎。宋春雨說：“特別感人的是希格斯還活著，而且他五十年前就計算和預言出來了。”那年他和太太得知希格斯粒子被證明的消息，都激動得哭了。

宋春雨還和太太一起研究過癌癥的病理學，查閱了很多論文，“就跟做投資一樣，我們找了很多醫科大學的博士和博士后、一些臨床的教授做訪談，但是最后的結論非常悲哀。”作為進化論者的宋春雨，因為太太有了寶寶，他今年的選題極有可能確定為遺傳學，“我們相信我們下一代一定會比我們聰明，而這就涉及到遺傳學”。

他博覽群書，科技類、心理學、藝術學、文學、歷史等書籍都有涉獵，宋春雨認為，“很多東西都是相通的”。

投資最有價值的公司多年的技術研究背景，也讓宋春雨對前沿的核心技術非常敏感，“有的時候就是敢為天下先，我們敢投創新的技術、創新的商業模式，更喜歡破壞性商業模式，比如說已經上市的樂逗，它是一個跨境手游發行模式，并對其實現本土化; 另一個非常有創新性的項目是Face++，其聯合創始人唐文斌還在攻讀博士期間就引起了樂基金的關注，他在那個時候自主開發了一套人臉識別算法，在當時，樂基金判斷人臉識別技術未來會成為基礎技術平臺之一，于是果斷投資。Face++ 解決方案推出后在技術領域產生強烈反響，為大量互聯網企業提供了人臉識別解決方案”。

宋春雨是堅定的價值投資者。有些天使投資人投資屬于砸概率，而宋春雨要找到最有價值的公司，找到能夠長期持有，與聯想同道、同業的企業。所以，樂基金每年只投資10～15 個項目。“我嚴格篩選和培養起來的企業，它已經建立起核心競爭力，為什么要放棄掉呢？ 一般來說，我們會對自己投資的公司不離不棄。”問到是否與別人競爭項目時，宋春雨認為以一點取勝，“我比別人更相信這個項目能成功，更理解他的技術或商業模式，更信這個創業者能成功。我比別人更貼近創業者的心，知道創業者在想什么”。

投廣州華閱時，它實際是一個數字雜志的模式，但投完后，宋春雨覺得如果做移動互聯網模式的話，應該做新聞和社交內容類的聚合閱讀平臺，這就是現在的ZAKER。

為這，宋春雨與華閱的創始人陳遲每天晚上通話到凌晨，討論戰略、產品、設計、界面風格等等，“我覺得如果沒有那一次大的轉型，公司可能就死掉了”。現在的ZAKER 用戶數突破1 億， 最近拿到了1000萬美元的B 輪融資。

投資和創業都是探險宋春雨對探險型的運動更為喜愛，如戶外運動，喜歡騎行、滑雪、水上帆板。

他在徒步三次，去過珠峰大本營，更愛在水上。

宋春雨認為探險是他的個性，投資和創業都可以認為是種冒險。信念堅定的創業者更能打動宋春雨。ZAKER 最初是陳遲的哥哥創辦的。后來，陳遲從他哥哥手里接過了這家公司，為了公司發展，陳遲賣掉了自己的別墅，投了幾千萬元進去。這種置之死地而后生的舉動，吸引了宋春雨。

Face++ 也有類似的故事。宋春雨最早認識Face++ 聯合創始人唐文斌的時候，文斌還是清華的學生。他要做中國最優秀的人臉識別算法。文斌說，我的團隊就是為這個而生的。宋春雨很快就完成了投資。

目前，Face++ 是樂基金創司中成績斐然的一個團隊，算法已經超過了，也就是Facebook 花1 億美金收購的以色列團隊Benchmark 的指標。

宋春雨的另外一個個性是，對新技術、新產品非常有興趣。“最新的技術、最新的電子產品，我都會去最先嘗試、體驗。”比如今年樂基金的投資重點之一是移動商務，現在宋春雨會在碎片化的時間里去網購，他最近的一次網購是BOSE 入耳式降噪耳機、Beats 的無線運動耳機。

篇9

我國改革開放、社會主義市場經濟的建立，給社會帶來極大地進步，國家富強了，人民富足了。但在發展過程中，確實也存在一系列社會問題。如滋生了一些腐敗分子、收入分配不公、貧富差距拉大、就業困難等。這些問題讓學生耳聞目睹，確讓學校的德育教育有些尷尬。如當我們對學生進行職業道德和為人民服務等內容進行教育時，學生只知道一些官員貪污和腐化的存在；當我們對學生進行理想信念教育時，學生只知道分配不公、就業困難等問題，個人理想都難以實現，怎談得上共同理想。在這現實社會問題面前，我們的德育教育顯得非常的無助。因此我們要用社會主義核心價值體系來教育學生，如用全面、發展的觀點來認識問題，用中國特色社會主義理論來認識社會主義本質。從而讓學生以正確的態度來認識社會問題。

中職學校生源素質狀況帶來的挑戰，要求我們要用社會主義核心的價值體系教育學生近年來，隨著中職校入學門檻的降低，生源素質參差不齊。學生中存在部分“問題學生”。這些“問題學生”輕者只是沒有學習愿望。沒有個人目標和理想；較嚴重者表現養成習慣差，沒有組織紀律性，沒有公德心，沒有行為規范；再嚴重表現為破壞公物，打架斗毆，擾亂教學秩序等。這些“問題學生”的存在確實給學校的德育工作帶來極大的挑戰。面對這種挑戰，學校德育工作者，除用常規方法和手段對他們進行教育和管理外，要加強以社會主義核心價值體系的教育，特別是社會主義共同理想、社會主義榮辱觀的教育。教育學生樹立理想目標，教育學生知恥明辱，什么事情該做、什么事情不能做，學會做人。

2用社會主義核心價值體系引領中職德育教育的內容

社會主義核心價值體系為構建中職德育教育內容體系提供了科學指導，這些內容表現為不同的層次。

2.1以社會主義榮辱觀為核心的公民道德規范教育這是最基本的教育內容。社會主義榮辱觀是公民必須遵守的最基本的道德底線。中職生作為社會公民，作為未來中國特色社會主義事業建設者，必須確立良好的道德行為規范，踐行社會主義榮辱觀，這也是我們培養合格人才的底線。因此我們要以“八榮八恥”為主要內容的榮辱觀引導教育學生分清是非榮辱，明辨善惡，知榮明恥。在學生中廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的教育，加強養成教育，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

2.2以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心時代精神的教育這是第二層面的教育內容。以愛國主義為核心的民族精神是中華民族五千多年來生生不息、發展壯大的強大精神力量，也是中國人民在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的精神動力。改革創新的時代精神在中國特色社會主義事業建設中，是中國人民強大的精神動力。在中職德育教育中，我們要以這兩種精神為主旋律，教育引導學生了解中華民族輝煌悲壯的歷史，了解中國特色社會主義偉大目標。通過學習了解，能夠認清自己的歷史使命，自覺地把自己的價值同國家的前途聯系在一起。

2.3中國特色社會主義理想信念教育這是第三層面的教育內容。建設有中國特色社會主義是全社會的共同理想。中職生是否有這個共同理想，直接影響著我國社會主義建設者的素質，影響著中國特色社會主義宏偉目標的實現。中職校的根本任務是培養中國特色社會主義事業合格建設者。中國特色社會主義理想信念教育時中職德育教育的核心，所以我們要引導教育學生自覺認同這個共同理想，并樹立為之奮斗的信念。

2.4指導思想的教育這是最高層次的教育。為我們提供了正確的世界觀和方法論，提供了正確認識世界和改造世界的強大思想武器。但是當今世界各種思潮卻在想法設法在我們青年學生中進行傳播和滲透。如果我們不用思想占領學校的思想工作陣地，各種非思想甚至反思想就有可乘之機。所以我們要用思想引領德育教育，引導學生用的立場、觀點、方法來認識和處理問題，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3用社會主義核心價值體系引領中職德育教育的措施

中職校社會主義核心價值體系教育的措施可以從全方位、多角度地思考，充分運用各種教育資源。具體可運用以下方面的結合。

3.1德育課堂教學與專題講座的結合

中職校德育課是中職生思想道德教育的主渠道，體現了社會主義教育的方向和本質。目前中職校的德育課程有《職業生涯規劃》、《職業道德與法律》、《經濟政治與社會》、《哲學與人生》等。社會主義核心價值體系教育的內容可以融合在這些課程中。如在《哲學與人生》中可進行思想教育；在《經濟政治與社會》、《職業生涯規劃規劃》課程中可進行理想信念、民主精神與時代精神的教育；在《職業道德與法律》中可進行社會主義榮辱觀的教育。德育課教師要自覺地把社會主義核心價值體系的內容融合在教材體系和教學內容中，使德育課成為社會主義核心價值體系的主要途徑。但由于德育課時的限制，德育課程無法涵蓋社會主義核心價值體系的全部內容。所以我們要另開途徑，采取專題講座的形式，開展社會主義核心價值觀的教育。如對共同理想、民族精神和時代精神的教育，我們可開設以中國歷史及當今中國改革開放成就為主題的講座，讓學生了解中國五千多年輝煌的歷史，了解中國改革開放的偉大成就，教育學生樹立中國特色社會主義共同理想、樹立民族精神和時代精神。采取專題講座形式解決德育課課時少，內容不全的矛盾，是進行社會主義核心價值體系教育的又一大途徑。

3.2理論教育與實踐活動的結合

課堂教學、專題講座這些都是社會主義核心價值體系教育的重要途徑，這些途徑都是通過理論教育的形式實現的。通過這些理論教育，學生掌握了體系內容的理論常識，為樹立正確的世界觀、人生觀，形勢良好的道德品質奠定理論基礎。這是非常必要的。但如果僅是進行理論教育，學生獲得的僅是抽象的知識，不能理解和消化，學生無法將這些知識內化為優良品格，外化為道德行動。為更好地進行社會主義核心價值體系的教育，獲得最佳的德育效果，我們還將組織學生開展實踐活動。這有利于學生了解社會、了解國情、增強才干、鍛煉能力、培養品格和增強社會責任感。這些都是社會主義核心價值觀所要求的。實踐活動的形式是多樣的。例如：組織學生參加革命歷史紀念館，激發學生的愛國熱情、弘揚民族精神；布置學生利用假期到農村、街道、企業進行社會調查，了解民情，體驗中國特色社會主義事業的成就；組織學生參加義務勞動，培養學生自強自立、艱苦奮斗的道德情操。總之通過實踐活動，學生能更好把理論教育獲得的知識內化優良品格，外化為道德行動。

3.3傳統教育方式與現代教育方式的結合

傳統的德育教育通常以課堂教學、日常管理等方式開展德育工作。社會主義核心價值體系通過課堂教學，對學生進行思想、理想信念、民族精神和時代精神以及榮辱觀的教育；通過日常管理，對學生進行養成教育，教會學生知榮明恥，學會做人。這些以傳統方式而開展的德育教育，在中職校不同的歷史時期都產生較好的德育效果，同時也適用在新形勢下的社會主義核心價值體系的教育，但在新的德育環境下，面對新的德育內容，我們不僅要用好的傳統教育方式，還要拓展適合中職生進行社會主義核心價值體系教育的新方式。如充分利用信息網絡這個途徑進行核心價值觀的傳播，搶占信息網絡這個德育新陣地；采用張貼標語，出好墻報進行社會主義核心價值體系的宣傳，營造社會主義價值觀的文化氛圍，讓學生在潛移默化中得到教育；開展各種活動，把社會主義核心價值觀的主題融入其中，讓學生在趣味活動中接受教育。只有把傳統教育方式與現代教育方式結合起來，才能全方位地做好教育工作。

3.4思想教育與解決實際問題的結合

篇10

一、三網融合條件下的中國電視覆蓋傳播

媒介時代正在到來，這是大家的共識。在媒介格局融合、變化時代里，其中所蘊含的危機和壓力以及對此有效的解決構成了下一輪增長熱潮的動力和空間。在開會過程中，很多人以微博方式關注會議，現場很多朋友也發出相關的微博信息，在互聯網引起了熱烈的反響。通路的變化不僅會影響內容的傳播效果，也會決定內容的形式。傳統電視因收視時間較長，坐沙發上收視比較方便、連續，適合四五十分鐘一個段落的劇集或節目類型。由于手機瀏覽的快捷化，需要更生動有趣的短視頻與之相匹配。通路的延展和創新不僅帶來了與受眾更多的交流機會，也改變了傳統的格局。前幾年，以分眾傳媒為代表的樓宇電視本身沒有內容，只是一個廣告延展，但今天搜狐、土豆等新興視頻網站在網絡營銷上許視頻一個新空間、新方式，產生了新價值。

媒介格局的改變對媒介研究分析及信息采集和調查提出了新要求。在座各位領導和專家都提出了跨屏幕、組合式的媒介投放和預算管理辦法，但相關的專業數據采集和分析系統目前還不是很充分。這也是像美蘭德公司這樣的專業媒介研究機構正在全力以赴推出并推廣的新服務手段。隨著媒介格局的改變，市場的冷暖變化，市場研究公司有任務和使命作出科學合理的回答供客戶參考。

正如被稱為21世紀麥克盧漢的美國麻省理工學院教授Henry Jenkins所說，媒介融合、多屏幕組合等方式帶來很多嶄新的思路。美蘭德公司在這個格局和思路下也開發創新了一些成果。隨著媒介格局和媒介市場的變化，全世界的媒介公司都在積極創新求變，以應對變革，推動下一輪增長的出現和持續。同時，對媒體傳播價值和影響力的評估體系也會發生很大的變化。覆蓋率作為一個基礎指標，表明內容能夠觸達多大規模和多大范圍的觀眾和消費者，對傳播速度、傳播價值有基礎的定義作用。此外，收視率是指品質和銷量，喜愛率也是受眾研究的一個方面。中國30年來媒體傳播和廣告投放的歷史告訴我們，單一的媒介指標和過度依賴某一個指標會給工作和實踐帶來偏差。在這種情況下，一個立體、綜合、科學、完整的體系對于我們來說現實而迫切。

影視產業是文化產業的核心，包括電視和互聯網等相關產業，內容和節目融合爆發出更大的威力。在電視覆蓋投資管理領域，我們也需考慮投入產出比，重點考量覆蓋貢獻、收視貢獻、廣告貢獻和品牌貢獻這四個價值考量。

二、電視網絡影響力

網絡影響力簡單來說就是在網絡角度研究傳統電視的傳播價值和在網民中的關注度和延續價值。作為當今媒介傳播格局當中兩個關鍵要素的電視和互聯網的使用水平和分析研究管理水平將構成媒體傳播和品牌投放核心技術。

美蘭德公司為中央電視臺網絡影響力項目設計的指標主要包括四個方面：網絡曝光度，就是大眾網絡媒體對電視媒體的關注和報道；關注度，就是網民對于電視頻道的關注及討論；美譽度，電視頻道在網絡受眾中的正面評價；收視度，受眾通過網絡對電視節目的收看狀況。

借助當今世界上較先進高效的信息抓取爬蟲技術，靠大量數據和穩定的信息源，美蘭德搭建了網絡影響力分析結構和研究框架。當前的電視運營管理和媒介投放傳播離不開對網絡視頻包括手機視頻的關注，因為網民對于視頻的關注主要是電影和電視劇。當然，隨著數字內容的逐漸提升和優質化，視頻信息會獲得更多關注，會開發出更多盈利模式。

三、網絡視頻/手機視頻研究

為什么網絡視頻受關注但并沒有獲得相應的廣告投放量呢？因為網絡視頻的研究領域遠沒電視調研那么成熟，缺乏權威、中立的的數據。雖然網絡視頻很有價值，但不知道怎樣投放。當然網絡視頻本身也缺乏行業監管，較為混亂，導致價值受折損。

目前已進入全天候視頻化的新時代，受眾利用不同介質、不同渠道瀏覽不同的視頻內容，不同的渠道和介質要求不同的內容與之相匹配。北京地鐵，京津高鐵，人們接觸最多的媒介是手機微博和視頻，包括移動互聯網。因此對網絡視頻和廣告付費視頻的開發需要更進一步，使用更深入專業的手段、方法。

手機視頻作為伴隨性最好的媒介手段，之前由于無線網絡設施缺乏及沒有和渠道相匹配的優質內容，導致發展受限，但其發展前景值得期待。手機微博有很大的及時性和自媒體的特征，也值得關注和期待。

四、新興購物渠道研究

新興購物渠道將改造中國商業。在中國高物價、高膨脹，渠道惡性傳播的形勢下，以網絡購物、電視購物、手機購物為代表的新興購物渠道將使中國消費者以更低成本、更便利方式購買商品。新興購物渠道本質上是零售渠道和媒介傳播渠道的結合，被稱為第三次革命。

電視購物、網絡購物包括手機購物都面臨巨大發展機遇，享受著快速增長的紅利。有報告顯示，中國網民網絡購物的頻率是英國的3倍，該數據支撐了中國網絡購物的蓬勃興起，會構成下一輪中國產業增長的熱潮和增長點。國家以打造文化產業為新興產業，新興購物渠道和文化產業將構成重要的盈利空間。