對禮儀的見解范文

導語：如何才能寫好一篇對禮儀的見解，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞 計算機；邏輯；課程改革

一、問題的提出

自20世紀以來,數學語言發生了顯著的變化,即自然語言逐漸減少,代之以集合之間的運算及命題之間的邏輯演算這些形式化(或符號化)的語言，這一改變為數學打下了堅實的基礎，又為計算機的發展和應用提供了工具。為了順應時展及課程改革的需要，北京師范大學出版社新編的高中選修1-1數學教科書增加了《常用邏輯用語》一節內容。該節內容當屬命題邏輯的范圍。盡管內容并不很多，但在教學過程中，教師的教和學生的學都不同程度地存在一些問題。如對“命題的否定”、“復合命題的構造”等內容，存在著不同看法，即使在中學數學教育雜志上，對上述問題的爭論也很多，并沒有形成統一的認識。這對“簡易邏輯”的教學和研究都是很不利的。

二、主要結果

1.關于命題

命題是什么，說法很多。教材中定義：可以判斷真假的語句叫命題。通常認為命題就是表達判斷的語句。因此命題有兩個重要的邏輯特征：其一是對判斷對象有所肯定或否定，其二是能判斷其真假。例如語句“太陽從東邊升”，作為一個判斷，它是正確的，所以它是命題，是一個真命題。命題作為一個句子，必有主語、謂語和聯系主謂語的聯系詞。例如“8是4的倍數”是一個簡單命題。“8”是主語，“4的約數”是謂語，“是”是聯系詞。命題中的主語表示命題對象的概念，稱為命題的主項。命題中的謂語表示命題對象所具有(或不具有)的某種性質的概念，稱為命題的謂項。“是(或不是)”聯系主項與謂項，稱為命題的聯項。在命題的主項前面都有一個表示命題對象數量的概念，稱為命題的量詞。量詞有兩種：一是全稱量詞：在指定范圍內，表示整體或全部的含義，如“所有”、“一切”、“任意””等；二是存在量詞：表示個別或一部分的含義，如“有的”、“某些”等，在命題中，全稱量詞常可省略，而特征量詞不能省略。

2.關于“非p”命題

對整個命題p 加以否定得到新的命題叫做“非p”命題，即非命題。“非”就是否定，所以“非p”也叫做命題p 的否定，但“非p”之“非”只否定命題的結論，這也是“非p”與否命題的區別。所以欲寫“非p”應先搞清p 的條件和結論，另外p 與“非p”的真假必須相反。含有量詞的命題“p”與“非p”之間怎樣轉換呢？看以下幾例

（1）p：正方形的內角都是直角。

非P：有些正方形的內角不是直角。

（2） p：有些學生身高超過1米8。

非P：所有學生的身高都不超過1米8。

（3）p：有些素數不是奇數；

非P：所有素數是奇數。

（4） p：直角三角形的斜邊與兩條直角邊都不相等；

非p：有些直角三角形的斜邊與直角邊相等。

通過以上實例，推廣到一般，可以得到：含有量詞的命題的否定，是先將量詞進行轉化，即將全稱量詞轉化成存在量詞，將存在量詞轉化成全稱量詞，然后再對結論加以否定。

三、關于復合命題“p”或“q”與“p 且q”

復合命題“p 或q”、“p 且q”是邏輯聯結詞“或”與“且”聯結兩個命題p 與q。既不能用“或”與“且”去聯結兩個命題的條件，也不能用它們去聯結兩個命題的結論。復合命題“p 或q”、“p 且q”命題p、q 的關系有三種類型：

（1）p、q 的主項概念、謂項概念都不相同，如：

p：菱形的四邊相等。

q：正方形的對角線相互垂直。

“p 或q”：菱形的四邊相等或正方形兩條對角線相互垂直。

“p 且q”：菱形的四邊相等且正方形兩條對角線相互垂直。

（2）p、q 的主項概念相同，謂項概念不相同，如：

p：12是3的倍數。

q：12是24的約數。

“p 或q”： 12是3的倍數或是24的約數。

“p 且q”： 12是3的倍數且是24的約數。

（3）p、q 的主項概念不同，而謂項概念相同，如：

p：對頂角相等。

q：同角的補角相等。

“p 或q”：對頂角相等或同角的補角相等。

“p 且q”：對頂角相等且同角的補角相等。

四、建議

為了學生能比較輕松的學好這一段內容，我想我們教師可 以做到以下幾點：

建議一： 在邏輯的教學中，一定要謹慎，不要想當然，多斟酌。 我們有機會也可以多和語文老師溝通，探討語言、語法結構上的判斷詞、聯結詞、量詞與數學語言的差別和聯系，在一些命題的表述過程中將文字語言與數學符號有機地結合起來使用，便于學生理解。

建議二：教學過程中，不要只對學生進行大規模的訓練。應多注意培養、提高學生轉換命題與構造命題的能力。學生能在自己的創造過程中發現問題，以此激發探究的激情，有助于完善他們對客觀世界的理性認識，并能逐步提高對事物的判斷能力。

總之，新教材的眾多閃光點，我們將在漸進的教學過程中逐步體會到。我們要利用好新教材中的這些閃光點。讓我們的學生學得輕松一點、優秀一點。

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【關鍵詞】：異種鋼材,焊接過程,工藝驗證,質量控制

【 Abstract 】 This paper mainly introduces PuGang move ROM diameter steel rolling engineering cold-bed.it transmission (BSEEG and XiMaKe cooperation manufacture) equipment, of which the main stress components a crank (including swinging arm) to overcome the defects and the casting bring appearance is not beautiful, first adopted heterogeneous steel welding structure, the welding process recognition and whole process monitoring obtained the desired outcome.

【 Keywords 】 : heterogeneous steel, welding process, process validation, quality control

中圖分類號：O213.1文獻標識碼： A 文章編號：

引言

浦江搬遷羅涇軋鋼工程軋機設備由BSEEG(寶鋼聯合體)和德國西馬克公司合作制造，其中冷床傳動項目的主要部件曲柄(包括擺臂)，是困內首次采用異種鋼材(35Cr-Mo+Q345B)和(42CrMo+Q235B)焊接而成的結構。曲柄分為11種不同規格共66件，單件最小重量1 188kg，最大重量3 150kg。曲柄由柄座、柄身和柄端三部分焊接而成。柄座為圓桶體，西700mmx700mmxl50(壁厚)mm，采用35CrMo合金鋼鍛造而成。柄身是采用Q345B厚鋼板(鋼板厚度為40～120mm)焊接成的工字犁鋼，柄端采用Q345B鍛造而成。這是一個特殊過程，所有焊縫均要求全部熔透，監理按照特殊過程特點設置監控點。監理人員在審核焊接工藝時要求制造單位提供焊接工藝評定報告，制造單位雖然有焊接42CrMo、35CrMo合金鋼的經驗，但未能提供異種鋼焊接工藝評定報告。因此，監理人員要求制造單位對異種鋼焊接進行工藝驗證。

一、焊接工藝驗證

2．1焊接工藝驗證的原則

本項目涉及的異種鋼焊接有：35CrMo+Q345B，42CrMo+Q345B兩種(成份和機械性能見表1)，本著驗證從嚴的原則，選擇n，焊性較差鋼種進行驗證(即42CrMo十Q345B)，可焊性較好鋼種也就得到料按制造單位提供的焊接工藝。為了使焊接工藝驗證更符合實際，焊接工藝驗證工作就在現場進行。

2．2試板尺寸及取樣部位

試板尺寸：350×300×35mm，采用X形坡口，坡口70°一75°、用火焰切割后打磨而成。按EN288—3要求取樣

2．3焊接方法、焊接材料和設備：ɸ1.2mm專用焊絲(成分和機械性能)80％Ar+20％CO，氣體保護焊。焊接設備：NB一500，預熱溫度和層間溫度采用紅外線測溫儀測溫。

4．試板施焊

試板施焊前在加熱爐內整體預熱到400℃，出爐后打磨、組裝，開始焊接時的試板溫度是326℃。施焊采用手工多層多道焊，每焊一道用風鏟清渣；焊接順序是先焊正面兩道。翻身清根并打磨后焊滿，再翻身將正面焊接完成。焊接完成后立即將試板進爐加熱到300℃保溫2h，緩冷至150℃出爐再用石棉覆蓋緩冷至室溫。

二、焊接工藝驗證的確認

1．焊接接頭機械性能的確認

焊接接頭的機械性能的屈服強度、極限強度和延伸率，基本反應了Q345B的性能，這是由于焊縫處于拉伸試件的中心位置，一側是42CrMo。另一側是Q345B。而42CrMo和焊縫金屬的強度要高于Q345B，在同樣大小拉力作用下，強度較低的Q345B會先斷裂。因此出現三個拉伸試件均斷在基材上的現象，反映出異種鋼材焊接接頭受拉性能。延伸率為19％，沒有達至Q345B鋼板21％的要求。但高于焊縫金屬(17％)和42Cr-Mo鋼(13％)的指標，造成這種情況的原因，有可能是試件在受拉時Q345B鋼先于42CrMo鋼斷裂所致。

冷彎：按建筑鋼結構焊接規程JGJ 81—2002對42CrMo屈服強度大于411MPa級合金鋼不作要求，而本次驗證取正彎、反彎各2件在彎曲1800完好無損，說明焊接接頭冷彎性能良好。

沖擊值(A Kv)：焊縫金屬的沖擊值與焊絲質保書所提供基本符合，焊縫金屬和熱影響區沖擊值大于27J，且高出基材的要求較多，貯存余量較大。

焊接接頭硬度分布除材料差別外，接頭熱影響區的硬度略高基材，但沒有達到HV10320，焊接接頭的金相組織，焊縫組織為無碳貝氏體，靠近Q345B的熱影響區的組織為鐵素體+珠光體有少量貝氏體；靠近的42CrMo熱影響區組織為回火索氏體+貝氏體；基材Q345B的金相組織為鐵素體+珠光體；基材42CrMo的金相組織為回火馬氏體。基材、焊接接頭均沒有淬硬組織(馬氏體)。

2．焊接預熱溫度層間溫度)的確認

工藝確定的預熱溫度為300～350℃，根據德國SN200標準的要求，多層焊接時，最小預熱溫度TP由碳當量CET決定，最小預熱溫度與最小層間溫度相等。最小預熱溫度為：

TP=750℃×CET一150℃ (1)

根據公式(1)可得出42GrMo、35CrMo的最小預熱溫度應分別是307℃、263℃，工藝確定的預熱溫度高于計算的最小預熱溫度。最小預熱溫度是按鋼材中合金元素含量計算，未考慮鋼板厚度、構件的剛性，根據曲柄的實際結構(曲柄座厚150mm是試板厚度的4倍多)復雜剛性大，適當提高預熱溫度有利于焊接質量。工藝確定的預熱溫度予以確認。

根據焊接接頭的機械性能、硬度分布、金相組織和預熱溫度的分析，認為焊接工藝能夠保證焊縫質量，該焊接工藝符合要求。并建議增加如下內容：

焊接順序：先焊柄身，再將柄身和柄端焊接成一體，后焊柄座和柄身焊縫。柄座和柄身的焊接時，先對腹板和柄座焊接，后焊柄座和蓋板，堅持先內后外的原則，以最大限度減少焊縫的拘束應力，保證焊縫質量。

焊接收縮量：冷態焊接收縮量一般2—3mm，而加熱后焊接收縮量4—5mm。為滿足曲柄的加工余量符合要求，加熱后組裝的尺寸適當放大，保證焊接后尺寸符合要求，實踐證明這樣作是正確的。

三、焊接過程中的質量監控要點

(1)在焊接工藝確定以后，對施焊人員進行了篩選，首先監理對他們的上崗證進行查驗，實際操作技能對他們進行考核，發現兩人技術水平達不到要求，進行了更換。作業前對他們進行了詳盡技術交底并提出作業的具體要求，設立了專門焊接技術人員在現場負責，在專門技術人員地指導下進行作業，從焊工技術水平和組織體系保證了施焊工作順利進行。

(2)作業場地的選擇：由于到期緊、夜班作業多要求選擇照明好、作業面積寬敞，又考慮風對氣體保護焊的不利因素，因此選擇車間內部施焊較好。

(3)對關鍵設備的認可：要求焊機、加熱爐功能完好，電流表、電壓表、流量計、溫控儀、測溫儀、探傷儀等儀器、儀表，在合格有效期內使用，以保證顯示的數據精確可靠；

(4)對主要材料的控制：鋼材、焊接材料必須符合相關標準要求，對其質量證明文件認定的同時對實物進行復查。對35CrMo鍛件出廠前進行100％的超聲波探傷合格的基礎上隨機抽查5件合格后投入使用。

(5)過程控制：監理在施焊過程進行了有效的控制，首批焊接時由于坡口深、噴咀直徑大、干伸長度長，造成了氣體保護不良，兩個構件有70％的焊縫不符合要求，監理對其原因進行分析，采取了相應措施，保證了焊接質量。

(6)焊接效果：共焊曲柄66件，一次焊接合格62件，一次焊接合格率94％。目前設備已安裝調試結束，投入使用，達到設計要求和使用單位的認可。

結語

首次采用這種新工藝時，監理人員應特別關注焊接工藝的評定、驗證和確認。在焊接過程中做到實時監控，發現問題及時提出處置措施，才能使質量得到保障。

參考文獻

【1】SM200，加工規范第四部分．

【2】EN288—3，焊接規范．

【3】JGJ 8l一2002，建筑鋼結構焊接規程．

【4】JB／T6396—92，大型合金鋼焊接規范

篇3

一、 美國利率市場化的背景

20世紀60年代以來，伴隨著美國經濟的迅速增長和國民財富的快速增加，以Q條例為代表的利率管制措施越來越無法適應經濟發展，其弊端逐漸顯現。首先，由于利率缺乏彈性使得資金無法流向優質銀行，優質銀行難以擴展規模，無法通過正常的市場競爭實現銀行業內部的優勝劣汰。其次，僵化的理論管制無法適應當時嚴峻的通貨膨脹形勢，銀行經營舉步維艱，難以應對證券市場的沖擊。20世紀60年代，美國通貨膨脹率一度曾達到20%，甚至超過銀行存款利率上限。Q條例導致銀行存款利率上調不充分，銀行存款對投資者的吸引力急劇下降。同時，金融市場的快速發展導致大量的銀行存款外流至證券市場和貨幣市場。傳統銀行業務急劇萎縮。再次，僵化的利率管制限制了貨幣調控機制發揮作用。存款利率上限的設定限制了銀行吸存的能力，當資金需求旺盛時，將造成信用供應不足。美國商業銀行為了擺脫經營困難、擴大資金來源，創造了大量的新型金融工具，這些金融工具規避了Q條例的限制，極大地削弱了美聯儲貨幣政策的執行效果。到了20世紀70年代，美國宏觀經濟穩步向好，也開始了利率市場化改革的步伐。

二、美國利率市場化的效果和影響

宏觀經濟狀況不佳且波動劇烈。美國在廢除Q條例之后的幾年中，實際利率急劇上升，通貨膨脹維持在較高水平，而GDP增長率一直不高。1973年石油危機爆發，石油價格的上漲推動了物價持續上漲，美國經濟形成“滯漲”，為扭轉經濟頹勢，美國政府采取了擴張性的財政政策和緊縮性的貨幣政策。在這一時期美聯儲放棄利率而將貨幣供應量作為貨幣政策中介指標，這也導致這一時期資金市場的利率變動更為頻繁，并導致實際利率的上升。高的實際利率限制了投資，并引發經濟衰退。雖然在1975年和1977年GDP增長有一定回升，但從整體上看，經濟增長滯緩，通貨膨脹嚴重，尤其從1978年以來，經濟增速嚴重放緩，通脹率大幅提高，到1982年甚至出現了經濟負增長。過高的通貨膨脹在1982年得到抑制，之后一直處于一種較溫和的狀態，實際利率水平開始有所下降，基本是在4%左右小幅波動。GDP從1993年開始恢復正增長，且較為穩定，直到2000年經濟一直處于相對繁榮的增長周期。

商業銀行體系不穩定。利率市場化之前，商業銀行收入的主要來源為利差，在利率市場化之后這一商業銀行的主要收入來源被進一步縮減，這將使得商業銀行間的競爭更為激烈，面對規模較大的商業銀行的沖擊，中小型商業銀行可能被迫退出市場，這將我國商業銀行體系的健康發展帶來負面影響。20世紀70年代以來，美國開始出現銀行危機，銀行破產數量逐年增加。伴隨著1986年美國利率市場化改革的完成，在20世紀80年代中后期達到最高。二戰后到1973年美國商業銀行數量保持在13000-14000家；1984年達到最多共14483家，其后逐漸減少，2006年為7406家。當然銀行數量的減少不僅僅是因為破產和倒閉，一部分銀行的問題是由于兼并重組造成。

商業銀行資產負債結構得到改善。利率市場化之后，商業銀行吸存能力削弱的問題得到一定程度的緩解。同時貸款業務占比也將上升，即銀行業的資產負債結構得到改善，同時改變負債結構及存款期限結構，使得資金成本上升，促使商業銀行發展較多的高利率貸款取得更大利潤。美國數據表明，20世紀80年代后，隨著利率市場化的推進扭轉了銀行存款占負債比重持續下滑的態勢，表明利率放開后能夠提高商業銀行在資本市場的競爭力，對銀行吸存起到一定的存進作用，從而減輕了流動性風險。剔除危機時期的數據可以看出，美國銀行資產中貸款比例逐漸上升貸款業務在1979年較1970年提高了3.5%，20世紀80年代貸款生息資產比例保持增長，表明利率市場化之后資產的使用效率得到提高，這使得貸存比保持提高（見圖2.6）。但同時也應該注意到，放開利率管制之前，商業銀行放貸的首選對象是低風險行業。利率市場化之后，商業銀行對貸款的定價擁有主動權，這會使得銀行放貸的方向投向高收益行業，但是高收益行業往往面臨著較高的風險，一旦發生經濟波動將有可能導致商業銀行不良資產的增加。

三、美國利率市場化對中國的借鑒意義

現階段我國已基本具備加快推進利率市場化的基礎條件，利率市場化改革已進入關鍵時期，下面將結合美國利率市場化改革的經驗，提出符合中國國情的利率市場化改革思路以有效規避改革風險。

選擇漸進式利率市場化改革方式。美國從利率管制到實現利率市場化經歷了漫長而曲折的過程，主要原因是美國當時的金融制度是分業經營，多元化的金融機構必然對利率市場化的反映各不相同。中國分業經營的金融體制與美國相同，但與美國相比我國的法律和金融制度相對不健全，這也決定了我國的利率市場化改革必須選擇逐步開放的漸進方式，逐步擴大利率放開的程度和比例，最終實現完全的利率市場化，這樣的改革方式能減輕利率放開對經濟的沖擊，實際上在相當長的一段時間內市場利率和利率管制是并存的。

充分監管是利率市場化正常運行的保障。利率是資金的價格，是配置金融資源的主要信號，具有調節供求、引導資金流向的作用。但由于金融市場存在嚴重的信息不對稱，利率往往不能反映金融資源的供求狀況，這也是利率常常受到管制的原因。貨幣當局放開對利率的管制，并不是因為金融市場的信息不對稱已經消失，而是金融體系更加成熟，金融監管是實行利率市場化的重要保障。利率市場化之后，必須要對銀行的資本充足率和資產負債業務進行充分監管，防止銀行經營者產生道德風險大量涉足高風險領域。美國在利率市場化初期正是因為監管不到位發生了商業銀行大量倒閉顯像的發生。

利率改革需要選擇一個較好的突破口。進行利率市場化改革，尋找一個合理的突破口非常關鍵。一般來說，這個突破口應該具有鏈接自由市場利率和管制利率的功能。美國尋找的突破口是大額可轉讓定期存單（CD）的發行與交易。此外突破口找到后，合理安排放開步驟也至關重要。縱觀美國和其他西方發達國家的經驗，成功推進利率市場化改革在步驟安排上十分相似，基本上都采取了“先放開同業拆解利率和國債利率，再放開貸款利率，最后放開存款利率”的步驟，而且往往從長期利率、大額交易開始放開，逐步過渡到短期利率、小額交易。因此，我國應在維護金融體系穩健運行的前提下，分步穩健推進利率市場化改革。

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梳理稿

          在先進性教育征求意見環節中，為抓住找準糧食局領導班子存在的突出問題及今后的努力方向，我們通過召開2個座談會，發放征求意見信50余封，公布熱線電話、設置意見箱，走訪和個別座談等形式，向機關全體、老干部、基層干部職工、社會糧食經營企業、種糧戶及有關部門廣泛征求了意見和建議，經過認真梳理，現匯總如下：

        一、意見：

         1、糧食局領導班子是一個團結、務實、拼搏創新的好班子。能夠擔當糧食系統工作的重任，促進了我市糧改工作的順利進行，但在糧改細節上要認真研究。

         2、與干部職工交心談心不夠。工作上見面多，思想上見面少，需進一步加強與干部職工的思想交流。

         3、 學習不夠。應進一步處理好工學矛盾，有針對性地開展政治學習和業務技能培訓。

         4、組織活動不夠。應進一步妥善安排日常事務，多組織團體活動，增強機關活力和凝聚力。

         5、搞好購銷企業經營管理方面應進一步完善有關制度、經營分配機制，促進企業發展。

         6、附營企業改制應進一步加快步伐。

       二、建議： 

          1、搞好市場監控與指導，協調社會糧食經營企業，推進糧食產業化經營，搞活全市糧食流通。

          2、繼續搞活購銷企業經營，建立信息收集，系統，加強業務指導，為企業經營服務。加強對外協調，幫助企業協調銀行貸款，統一協調有關部門工作，經常研究解決企業改革中的難點、主要問題，全面促進企業經營效益的提高。

           3、 完善購銷企業資產管理、財務管理及分配機制，為基層企業提供有益的指導和服務。定期開展專項審計，清查工作，查找企業經營管理中的漏洞，及時整改完善，提高企業經營管理水平。

           4、做好糧食企業改革的后續工作，實現改革的平穩過渡；給困難企業制定優惠政策，指導開展多種經營，帶領大家走出困境，增加職工收入。

          5、附營企業應加快改革，降低改革成本，積極征求企業意見，創造條件，成熟一個改制一個，積極穩妥運作。

          6、  班子領導要多深入基層，準確把握各時期、各階段的工作中需重點解決的問題，有的放矢， 科學決策，搶抓機遇，促進發展。

         7、利用各種形式活躍機關文化生活，多找職工談心，傾聽職工各方面的意見和建議，使機關精神面貌煥然一新。

         8、設立老干部活動室，經常與老干部保持聯系，多組織老干部、老黨員開展黨性教育活動。

       

 

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關鍵詞：容器封頭 監督檢驗

封頭是壓力容器中不可缺少的主要受壓元件，是容器上最重要的壓力部件之一。封頭的品質直接關系到壓力容器長期安全的可靠運行，目前封頭現行的標準為GB/T25198-2010（壓力容器封頭），是由原JB/T4746-2002（鋼制壓力容器用封頭）改版升級而成。

用得較多的是旋轉曲線狀的凸形封頭，凸形封頭的種類有半球形封頭、橢圓形封頭、碟形封頭、錐形封頭等。封頭制造過程一般包含對毛坯鋼板進行材料檢驗、凈化、矯形、劃線、切割、焊接、檢驗、沖壓（旋壓、爆炸、分瓣沖壓組焊）成形、無損檢測、熱處理、坡口加工、形狀和尺寸檢驗等工序。在封頭制造的每一個階段，總是伴隨著一定的檢驗項目。對于監督檢驗機構來說，不可能就封頭制造的整個流程進行跟蹤監督檢驗。因此，江蘇省特種設備安全監督檢驗研究院將“封頭產品安全性能監督檢驗工藝作業指導書”進行了修訂，全新升版至4.0，將監檢工作形式明確分為在制品常規檢查和產品制造過程質保體系運轉情況的評價兩部分。在制品常規檢查主要針對具體產品，質保體系檢查主要針對整個封頭產品制造過程的監檢過程體系檢查。不論是封頭產品的抽查還是整個封頭廠質保體系的檢查，監督檢驗機構針對封頭監檢項目的重點已越發明確，即在于對封頭材料、焊接、無損檢測、熱處理、外觀和幾何尺寸五方面進行重點質量監督控制。

材料：封頭廠對材料的控制分為原材料和焊接材料兩部分，材料采購需選擇合格的供方，收貨檢驗后，審核材料質量證明書，核對標識測厚，外觀質量檢查以及規定的復驗，將檢驗記錄報告匯總，審批合格后入庫編號，并作標記，不合格的材料應予以隔離，入庫后的材料妥善保管并發放。封頭原材料通常情況都是鋼板，鋼板在入庫前應核對其材料牌號、規格、數量、材料標記等與材料質量證明書是否相符，遵照材料有關標準規定的驗收規則和試驗方法檢查材料的表面質量，按相關工藝要求等對材料性能進行復驗。原材料表面質量的檢驗主要通過肉眼、低倍放大鏡、磁粉探傷、滲透探傷等方法檢查材料表面凹陷不平、銹蝕、夾雜、裂紋等缺陷，內在質量檢驗通過超聲波探傷儀探測如分層、夾雜、氣孔等內部缺陷。對于封頭材料的控制，首先要明確材料質量控制程序，其次抓住材質證明書、材料入庫標識、復驗情況三方面對其進行監督控制。

焊接：焊接也是影響封頭性能的重要工序之一，例如凸形封頭毛坯成形的組裝拼焊，以及瓜瓣封頭成形后的組裝焊接等。焊工必須按照TSG Z6002-2010 《特種設備焊接操作人員考核細則》 進行考試，取得焊工合格證后，才能在有效期內擔任合格項目范圍的焊接工作。焊接前首先需進行焊接工藝評定，進行焊接性試驗，對焊接焊評試板進行外觀檢查、無損檢測以及理化試驗，各項試驗均合格后確定覆蓋范圍，經監檢確認后編制焊接工藝規程，常用材料使用通用焊接工藝規程，若沒有，可編制專用焊接工藝卡，焊工應按焊接工藝規程對封頭產品進行施焊，若相關法規、標準和用戶要求制作產品試板（焊接試件），或是焊縫需返修，則應重新進行外觀及無損檢測，合格后方可進入下一工序。焊接工藝評定必須符合NB/T47014-2011等有關標準的規定，焊接工藝評定的項目須覆蓋封頭產品焊接所需要的焊接工藝，焊接工藝評定報告（PQR）、焊接工藝規程（WPS）、相關檢驗檢測報告、工藝評定施焊記錄以及焊接工藝評定試樣須按規定保存。對于封頭焊接的控制，首先是焊工資格及鋼印的確認，其次抓住焊接工藝評定報告、焊接工藝規程、焊接工藝卡三方面進行確認。

無損檢測：目前封頭制造中常用的無損檢測方法有射線探傷（RT）、超聲波探傷（UT）、磁粉探傷（MT）、滲透探傷（PT）。封頭在成形過程中，一般對焊縫采用射線探傷，對原材料鋼板、鍛件采用超聲波探傷，而表面探傷除對部分材料的焊接破口有要求外，一般并不采用。無損檢測人員也需按照規定考核合格，取得證書后方可上崗。無損檢測工藝分為通用工藝和專用工藝兩類，專用工藝卡是根據產品特殊要求，適用于某一特定工件或產品。封頭的無損檢測控制主要包括三方面，材料的UT，成形封頭的RT/PT/MT，焊接工藝評定。在人員、設備、工件狀況、暗室條件透照、操作、NDE工藝均滿足條件的前提下，進行無損檢測工藝操作，初評合格后出具報告，并保留所需資料存檔，若初評不合格，則返工處理，復評合格后方可出具報告。對于封頭無損檢測的控制，主要是對無損檢測工藝卡、無損檢測報告進行確認，對于射線探傷，還需進行底片抽查，掌握了無損檢測工藝的質量控制程序，再對以上幾方面進行控制，就能夠較好地掌握無損檢測的監督檢驗。

熱處理：由于冷成形封頭會引起冷加工硬化以及產生內應力，因此，沖壓成形的封頭一般均采用熱成形，通常對碳素鋼、低合金鋼而言，只有厚度在6mm以下的封頭才有可能此進行冷沖壓成形。冷沖壓或冷旋壓成形封頭應根據需要采取成形后的熱處理，而奧氏體不銹鋼制冷成形封頭一般可不作熱處理。封頭熱處理，應編制相應的熱處理工藝，審核合格后方可執行。熱處理人員需經過培訓考核后方可上崗，熱處理的加熱設備以及測溫設備需通過計量檢定合格后方可使用。封頭熱處理時，應具有相應的熱處理溫度―時間曲線記錄，最終出具熱處理報告。對于熱處理外協分包項目，應與外協單位簽訂技術合同，也需提供附有外協單位熱處理責任人簽署的人處理報告和時間―溫度自動記錄曲線。對于封頭熱處理的控制，最重要的是能夠查閱原始熱處理記錄曲線，通過核對與熱處理工藝是否一致，就可大致確保熱處理工藝的質量控制。

篇6

[關鍵詞]傳承 戲曲表演藝術 理解 實踐

中國戲曲，是一種以表演為主體的藝術形態。與外國戲劇以及其它戲劇及表演藝術形態相比較，中國戲曲在角色創作方面的最顯著特點就是具有行當性。中國戲曲各個劇種都把角色分成若干行當，即通常所說的生旦凈（末）丑四大行當，每個行當又可以再細分，如生行又可以分為老生、正生、小生、武生、娃娃生等類。行當，對于演員來講，是演員與角色之間的中介，如同連接兩岸的橋梁，使演員得以從開始角色創造的此岸順利到達完成角色創造的彼岸。行當表演是角色創造的載體――無論哪個行當的演員，不僅要掌握唱、念、做、打各方面的技術，而且在表演的時候還必須使它與自己的行當掛上鉤。這種創作觀是由中國人強調群體意識的價值觀念和思維方式決定的。戲曲藝術在塑造人物形象時，是從“這一類”出發，走向“這一個”的。戲曲表演的行當分類，是一種技術性非常強的表演藝術，技藝的高下直接關系到表演的優劣。阿甲說：“戲曲舞臺，除劇本問題外，表演技術決定一切”（阿甲：《戲曲表演論集》，上海文藝出版社1962年9月版）。程硯秋先生也說過：在戲曲表演中，各行都有各行的一套技術。不管是花臉、文丑、武丑、旦角、老生等等都有它自己的一套東西，才能扮演這一行角色。

戲曲表演技術集中表現為技巧的運用。戲曲的唱念做打都有技巧，都要求有專門的基本功：唱有唱功，做有做功，手、眼、身、步都有各自成套而富有特色和表現力的功，這些功，指的就是基本的技術技巧，又叫基本功。這些基本功規范、規矩而又講究，成為一定的標準，這在戲曲的表演中，被稱做程式。程式來源于行當，程式是行當表演的元素，因為行當是戲曲表演中塑造具體藝術形象的手段，故而程式就是塑造藝術形象的手段因素。并影響著行當表演和創作的思維方式，所以戲曲演員必須建立自己的“程式思維”。

各劇種的前輩老藝術家都有他們自己的一套各式思維，并告訴我們說，行當和程式并不神秘和晦澀，它來源于我國傳統文化思維的本原，是對世界萬事萬物的動態品性和功能屬性的歸類和形象的模式概括，是“見天下之動，而觀其會通” 的“取象比類”的思維方式的具體體現，認識的重心在“用”而不在“體”。而這種“用”的方法就是“立一定的準式以為法，謂之程式”，“程者，物之準也“。中國戲曲把復雜不一的人物分為生、旦、凈（末）、丑四類基本行當。這種行當的劃分不是根據形體高矮、胖瘦為標準，而是根據人物的動態功能即性別、社會關系、品性舉止來分類別的。為了表現戲曲藝術作品中人物各自不同的獨特性格，戲曲又采取在生旦凈丑基礎上繼續細細分類的方法，細致的分別類型，人物的特點就清晰多了，但是還不能完全準確地表現人物的個性和差別，最后還要在細致分型的基礎上，針對具體角色進行具體分析和處理。因此，可以這么認為：“行當是一個具有雙重含義的概念：從內容上說，它是戲曲表演中藝術化、規范了的人物形象類型；從形式上說，又是帶有一定性格色彩的表演程式分類系統。簡言之，它既是形象系統，又是程式系統，兩者相互聯系，又有所區別”（黃克保：《戲曲表演研究》）。可見，行當的分類，就是對人物個性的辨析和刻畫，由抽象上升到具體的過程，形成從普遍到特殊，從一般到個別的創作過程。當這種從抽象到具體、從一般到個別，再從具體到抽象、從個別到一般的關系轉化為一種思維方式以后，它的作用就遠遠不止停留在“行當”的變化上了，這就從程式上升到程式思維的過程。

程式具有三大特點：以簡馭繁的分層結構；以顯示幽的認識方法；以恒寓變的應用模式。這是一種并不僵化，但卻在藝術實踐時所要遵循的具有規范性、格律性的基本依據模式。其基礎是它的“不變性”，其本質是它的“可變性”。在實際應用中就是以不變應萬變，以萬變歸不變。

戲曲表演藝術的傳承，就是對程式和程式思維的相授和學習，就是將有形的（人們能直接視聽和感知的形象――人物行當、形體動作、音樂語匯、扮相造型、劇本體制等）和無形的程式（結合程式來處理戲曲題材和內容的那種看不見的構成法――程式思維）結合起來，代代相傳并不斷創新擴展的教與學、授與習的全過程。而程式思維的口傳身授與心領神會是傳承的核心。因為程式思維以“程式”為思維材料，其目的就是為了使創作者更容易、更迅速地抓住藝術形象的基本特征，從而自覺地由抽象進入到具象的境地。這個聯結抽象與具象之間的內在規律線，就是它的無形程式。導演大師焦菊隱先生說：“程式是有形的，構成法是無形的。構成法支配著程式，它本身也有一定的無形的程式。這是使人物外在行為和思想情感，都能具體形象化的一種藝術程式。這也是中國戲劇學派的一種獨特的藝術程式”，是“戲曲獨特的處理題材的無形構成法”，“遵循戲曲構成法這種無形的程式，遠遠重要于恪守那些一招一式的有形程式”（《焦菊隱文集》第4卷，文化藝術出版社2005年7月版）。有形程式是戲曲賴以生存之本，尤其是它的表演程式，更是本中之本。掌握無形程式，就是要求除了繼承傳統意義上的一招一式，一板一眼外，更要從有形的一招一式、一板一眼中去摸索、理解它的藝術方法。結合行動、情感、意境，利用“程式單詞”去構成“程式語匯”，對找到它的藝術規律和感受它的美學原則，在繼承的基礎上創新戲曲藝術。

有形程式為無形的構成法提供了手段基礎，無形的構成法使有形程式得以充分展現魅力并統一在一個風格里。兩者互為表里、彼此作用。

我是一名祁劇演員，在近20年對祁劇表演藝術的學習實踐中，深深感到，要做好對祁劇厚重精深表演藝術的部分活體傳承，需要畢一生之力，勤奮刻苦地請問求學，孜孜于有形的一招一式，耿耿于無形的一法一方，于一段一處的創新，將對生活的體驗和程式的體驗交織為一體，融入自己的手、眼、身、步，按阿甲老師要求的那樣，把五官四肢鍛煉得敏感到有筋肉思維的程度，把全部的心理意識滲入透到有高度技巧的筋肉里去、骨節里去（見阿甲：《戲曲表演論集?戲曲表演規律再探》），讓自己到達戲曲演員的最高境界。

祁劇又名祁陽戲，發祥于今湖南省祁陽縣，形成于明末，距今有五百余年的歷史，是國家級非物質文化遺產代表性名錄。通過在民間土地的蘊育，代代老藝術家的傳承，祁劇有著鮮明的表演特點和程式體系。聲腔藝術上，祁劇形成了高腔〈曲牌體〉，彈腔〈板腔體〉，昆腔〈曲牌體〉和雜腔（安春調、五句半、民歌、小調式的曲體）結合使用的聲腔體系。其中高腔最具特色，高亢嘹亮，婉轉細膩，咬字行腔味道淳厚獨特，多采取一人演唱眾人幫和的形式，幫腔上有高八度幫和的習慣，起到強調助推人物情緒和劇情的作用。比如，昭君出塞中昭君演唱【風入松】“不梳妝不打扮去和番”，幫腔時“合番”兩字就高八度幫和。而且為了渲染氣氛，祁劇的永和派至今還保留著樂手、幕后都幫腔的傳統。不過祁劇高腔也存在短板，節奏處理單一，在復雜的人物情緒的變化上稍顯遲鈍。不像彈腔板式多變，善于表達矛盾，激情，作曲者多采用曲牌連接，或腔體套接。如新排簡縮改編本高腔《目連救母》〈鄧堯民編曲〉中《劉氏回煞》折劉氏演唱：【山坡羊】：“兒言語，娘未聽，違誓言，開五葷……”這段對兒傾訴，就結合了高腔的曲牌和彈腔中垛板的節奏，使人物的演唱感情處理上更貼切。這種既能保持原有特色又能豐富人物情緒的嫁接處理，是一種嘗試，也是探索創新后的產物。

祁劇不僅在聲腔方面保有特色，在表演程式上也有自己的特點。善于刻畫人物，有當地生活個性的野性美。祁劇有一切程式都要服務于人物的傳統，是徹頭徹尾、徹里徹外的程式化的藝術產物。為了表達草莽英雄、救命好漢喝醉了時腹內的翻江倒海，就獨創了上下翻滾成波浪般起伏的肚皮功；掏耳朵時一只眼睛閉著，一只眼睛滴溜溜轉表達享受之樂的燈籠眼等，在名劇《醉打山門》的表演中都能看到。還有生角擔綱的《黃忠帶箭》，為表現黃忠老當益壯和萬夫不擋之勇，從九龍口連續三個跳馬步斜扎到下場口幕前；為準確地表達他畢竟老矣，演員就表現出拽馬交戰時有明顯的晃蕩，但又具虎死不倒威的英雄氣慨。祁劇特別講究手上的動作，要求圓潤，手掌露在外一律是倒掌，指尖上翹的高度均按人物性別、個性和年齡的不同加以區分。如潑辣旦，從手腕處就要翹一個坡度，手指尖形成再一個坡度，如花中美老師教授的《宋江殺惜》，閻婆惜逼宋江寫休書，宋江坐下時，閻婆惜正對宋江的指尖的坡度大，腕高指低，意在讓宋江感覺到她的高壓姿態；在宋江站著時，她的指高腕稍收，指尖朝著宋江眉心方向，呈威逼姿態，最后逼得宋江無可忍……老一輩藝術家的探索和教誨，使我對祁劇的傳統表演藝術非常敬畏，一切程式服務于人物的理念，給了我既嚴謹又廣闊的傳承創新空間。

下面，我將從《昭君出塞》、《目連救母》和《夢蝶》三曲祁劇高腔中我扮演的王昭君、劉四娘和田氏的藝術實踐中，談談我對祁劇的程式和程式思維的傳承和創新。

《昭君出塞》是祁劇的主要優秀保留折子戲，內容是表達昭君奉旨和番的離愁別緒，思親思鄉之情，以及對漢王朝君臣無能的怨懟之心，哀、怨、嘆三種復雜的情感交織在一起，使這個形象的塑造難度增大。金瓊珍老師非常細致地教授了我這出戲。如翻腕拿鞭舞動水袖的哀，馬陷泥潭的三次用力拽馬的怨，一個退步，一聲嘆氣，連退連嘆的惜，用特色濃郁的形體動作呈現出哀怨嘆的復雜情感。道白唱腔的咬字行腔，非常規范，講究節奏和抑揚；臺步要求氣沉足底，重若磐石，身上端莊大氣，最重要是情感層次上細膩的處理。初學時，我在想，像昭君這類人物的哀怨嘆，是什么樣的，唱念做打的程式上為什么要這么做.查閱資料，《后漢書》記載：（昭君）豐容靚飾，光明漢宮，顧影徘徊，竦動左右。《西京雜記》有云：貌為后宮第一，善應對，舉止嫻靜。昭君出身寒門，其父老年得女，全家疼愛有加，與家人感情至深，且聰慧至極，琴棋書畫精通。每段記載都顯示著王昭君的美。我則認為她不是一般意義上的華貴美貌妃嬪，而是內雅外秀的美麗公主。表演中應用怎么樣的唱做程式表達呢？我在傳統的表演程式上做了些新的組合嘗試：如拿披風的造型，由打開變成了掖著，手藏起來，內里形成一個斜圓弧型，這樣就讓扮演的昭君形象趨于靜雅、含蓄；同時，將她的臺步也由青衣的慢臺步在步幅上減短一些，以示心情沉重而趨急迫；即便是跨馬，也注重考究，多使用氣韻和暗勁；唱腔的節奏也作了新的處理，如唱：“幾番回首，幾番回首，望不見漢長城”等句，將原屬同樣節奏的第二句“幾番回首”稍放慢，語氣稍重于前一句，“首”字的字尾要墜著唱，一來可清晰突出后面的“望不見漢長城”這幾個字，又可表達她的無力、絕望；而對“望不見漢長城”的演唱則要求樂隊單用二胡伴奏或清唱，以襯托昭君內心的凄冷；念白上，老師傳授時不要求用共鳴腔，比較生活化，擔心祁劇的韻味感丟失，可我覺得咬字吐音是決定行腔韻味的關鍵，并不妨礙使用共鳴腔，反而不用共鳴的念白聽起來稍粗野些，和昭君的秀中貌美不很貼切，于是我特別注意這句唱的音質，再用氣息融合感情，既保字又有情，讓人物既秀中又雅靚。

阿甲先生指出：“戲曲演員，應具有這樣兩種材料，一種是自己的情感，這是塑造角色的燃料；一種是基本的舞臺技術（唱、做、念、打的基本功夫），這是塑造角色的鋼材；演員在規定情境的洪爐中，燃燒自己的熱情，將這些鋼材深解在角色之中。這是戲曲表演藝術特殊的體驗方法和性質。戲曲演員不掌握技術，單靠生活激情的奔放那是不行的。應當訓練自己的感覺器官像樂器那樣，好能利用自己的激情，奏出角色心曲”（阿甲：《戲曲表演論集?戲曲表演規律再探》）。他老人家是這么啟發演員進行程式思維，也是客觀指導演員進行創造角色程式的，這同時成為我在祁劇高腔《目連救母》中扮演劉四娘時程式思維的指路明燈。

目連戲產生于宋代。祁劇目連戲被祁劇藝人譽為“戲祖”。因為演出歷史悠久，名家輩出。由于歷史的原因，已有六十余年未曾與觀眾見面了。在國家對非物質文化遺產“保護為主，搶救第一，合理利用，傳承發展”的方針指引下，2006年湖南省藝術研究所與湖南省祁劇院聯合打造濃縮改編版《目連救母》。對我這樣一個二十多歲的青年演員，無疑會橫著一道道難關。通過反復閱讀劇本，我認識到：劉氏生活在封建社會，她對丈夫關心體貼，卻又不愿聽從丈夫要她“謹守誓言，吃齋念佛”；她對窮苦鄉鄰十分關心，對下人仁慈，她愛子如命……是個感情復雜，內心沖突十分尖銳的角色。改編版全劇十一折，劉氏的戲有九場，集唱、做、念、舞于一身。

理解了劇情和角色，我即確立了表演原則，要求自己必須從人物出發，不管戲多戲少，都應該在規定情境中做戲。

在劉氏“戲活”不多的場次里，我注重細節表演，例如《博施濟眾》，場面大，人物多，全場只有4分鐘，但要體現出傅相、劉氏、傅羅卜廣結善緣，周濟貧苦人的行動。我是這樣入戲的：當看到光著腳丫的啞女背著聾夫出現時，我立即主動地迎上去攙扶她，示意家院贈鞋贈銀，并撫慰貧苦大眾。這一連串的無聲的動作表達，集中體現了劉氏四娘的善良性格。

再如《劉氏咒誓》，臺詞不多，我仍堅持對細節的細膩處理。當夫君傅相生命垂危之際囑托劉氏要“齋僧道，廣布施，一輩子持齋把素念彌陀”，劉氏猶豫，兒子在耳邊輕喚“母親――”，我理解兒子的潛臺詞是“娘，父親已危在旦夕，看在我父子兩代人的情份上，我求您答應了吧――”一種“夫死從子”的封建思想使我無奈：“好，我一輩子持齋把素念彌陀”。邊嘆氣邊跪了下去，潛臺詞是：“哎，我能拒絕嗎？”許多觀眾反映，雖然是看似平靜的一句保證和淡淡的一聲嘆息，卻能讓觀眾感受到劉氏默然的抗拒和心里的百般無奈與不愿。

隨著劇情的發展，進入到劉氏的重場戲，在導演的啟發指導下，我的創作過程分為以下三步：

一是精讀劇本，與對手戲演員反復對臺詞，找語感，分析臺詞內涵，尋找潛臺詞。二是仔細揣摩人物此時此地的心理動作，設計人物舞臺行為，包括四功五法的多種運用。三是不斷地否認，不斷地調整，包括舞臺節奏、燈服道效等的融合，直到準確地再現“這一個”人物形象。

《過奈何橋》是劇中表演難度最大，也是表現手法創新最多的一折。我首先用舞臺行動三要素“做什么，為什么做，怎么做”來分析人物。劉氏過奈何橋，是因違誓開葷，被閻君懲罰所致。她懼怕過如油潑滑、如火燒痛的奈何橋，在那里，銅蛇張口，鐵犬搖頭，稍一失足，就會骨折肉撕；她為自己小小“過錯”受此彌天大罪感到冤屈；她想要逃離；想抗爭……中國戲曲特別講究美，追求美，創造美，于是產生了多樣的絕活。在處理劉氏過奈何橋的時候，在導演的指導下，努力學習前輩藝術家的追求精神，借鑒前輩留下的寶貴遺產，采用祁劇特有的野性美的表演方式，真實的再現這一人物。傳統的一桌二椅，在這里變成了一座具像的“橋”。劉氏在又冤又怕中被鬼差押出，踏上了如同平衡木一般又窄又滑的“奈何橋”。為突出劉氏過橋的艱辛，劇中多次采用高難程式戲劇技巧，如上橋時數次從橋面上滑下、踩空，使用單腿立，立旋轉，三起三落，盤腿旋轉加探海，一個咕嚕毛，銜接劈叉等動作程式。還有表現劉氏在逃跑中被鬼差抓回，用繩索捆綁時的串翻身，表現劉氏被鬼差踢倒在地時的搶背，表現憤懣與抗爭的雙腿懸空跳，后飛燕，無一不表現橋上的艱辛和驚險，把觀眾的想像力和舞臺表演融為一體。此時唱腔上用了高亢吶喊式的快板唱腔【半天飛】：“今到此獨木危橋，有口難辯，有冤難訴，瞻前顧后，空淚拋！”這段唱腔采用快節奏的念唱方式演唱，以表達人物此時無法忍耐的痛楚，直到摔下橋，騰空時用了夾關，著地時跳劈叉，然后感覺被蛇犬咬嗜，以烏龍絞柱的程式動作予以體現，然后被小鬼架起，進入下一層地獄。整個程式組合一氣呵成，成為了劇中最具華彩的一折。它不僅是因了我加進武旦形體程式所致，更是唱、念、音樂等所有程式準確整合地為塑造人物服務的結果。

戲曲的程式思維過程，除了要遵循虛實相生（虛擬手法與寫實處理）和三位一體（歌舞表演與戲劇情境，即要求戲劇動作歌舞化和歌舞表演戲劇化）的兩大原則外，更要做到內外合一，雙重體驗與雙重表現。這是戲曲演員表演上的最高境界。所謂雙重體驗，就是演員對生活情理的體驗與程式技巧的體驗集于己身；而雙重表現，則是指表現生活情理之真與表現技藝形態之美集于形象。俗話說：“演員一身藝，千古一劇情。既是劇外人，又是劇中人。劇中與劇外，真假一個人”。我就是秉持這種理念來創造《夢蝶》中的田氏和形象的。

《夢蝶》是新編祁劇高腔劇目，我分別飾演田氏和由我一人分飾。兩個形象都是青年婦女，但性格卻截取締不同。《扇墳》一場，當聽莊子說家有夫人時，脫口而出：“哦，家中有一個扇墳的……”其性格之率真、灑脫和活潑，適合用傳統的瀟灑花旦來定位她的表演程式，我因此用了祁劇特有的棉花身段，手掌功，高八度的花旦脆念白。她性情灑脫，思想開放，不受束縛，所以處理她在和莊子扇墳共舞時，我使用了現代交誼舞的點步，輕盈敏捷，富有彈性的舞蹈充滿張力地刻劃了的開放、爽脆的性格特質。這一場，墳干了是亮點，圍繞著這個亮點，在表演的程式思維上又有三個層次：從聽到莊周說墳干了的疑惑，到撫摸時感覺真干了的驚異，再到對未來再嫁人的憧憬和激動。在處理最后一個層次的點――“激動”里有一個細節，頭上白花的處理，我沒用通常的扔掉白花的辦法，而是用手腕一揚，向上拋灑白花，以表現終于能膠掉守節的輕松、可以再嫁的狂喜、成為自由身的灑脫和青春年少的俏皮。所使用的現代舞點步既有現代人認識的折射，又有著程式的氣韻，更合乎當時的人物心理和戲劇情境，這是表演上“三位一體”、“內外合一”原則的真實體現。

田氏贈扇給莊周后出場，唱腔里有一句：“仰看流云出山岫，低頭修補籬笆墻”。將她內心對美好生活的向往，現實家境對她內心的壓抑展現出來，她當是一個外表恬靜端莊，內心熱情善良的青年婦人。用青衣這個行當來定位她的表演程式是很合適的。當莊子將扇子轉贈給她時，她一下子青春勃發了，以為莊子的長久禁欲開禁了，可知她對青春的欲念多么強烈，只是在莊子的學說禁錮下悲切地壓抑著。當莊周逝去后田氏在孤獨憂傷中見到了楚王孫，不由得被其風流倜儻氣質和關愛人的善心所吸引，雖覺有失封建禮節，借袖遮面以示回避，但我在處理下場時，用了一個半轉身子偷窺的表演程式，強調了她內心對美好事物的向往和對王孫的戀戀不舍。但這個回窺不宜大也不能輕，大了不像“偷窺”，輕了不能讓觀眾和劇中人察覺，故對傳統程式的背弓做了創新，略微回頭，稍作停頓，再急忙拋袖下場。讓田氏的心理，昭然若揭。

我越來越認同這么一句話：只要準確地掌握人物的性格，不用借助過多的程式，就會有下意識而出色的表演。我曾演出過《活捉三郎》，飾演劇中閻惜嬌一角，我是這么處理她的活捉三郎的。當閻婆惜勾引到陽世的情夫張文遠，下狠手掐他時，他一聲驚叫，閻的手立即松下來，冷峻的眼神里閃過不忍和愛憐。那一刻，我沒有像傳統的演法那樣，陰狠奸笑地掐死他，而是噙著淚顫抖著掐他，護著他雙雙飄渺赴陰司，我覺得閻惜嬌之所以死后來尋魂，是放不下對張文遠的愛慕，她為這份愛付出了生命，她是一個潑辣、執著、敢愛敢恨、對摯愛的人充滿熱情的女性。

篇7

【關鍵詞】藏醫；風濕病；病理

【中圖分類號】R291.4

【文獻標識碼】A

【文章編號】1007-8517（2013）11-0009-01

風濕病在臨床上屬于常見病、多發病之一。目前醫學界對本病的認識有多種不同的解釋，但其具體病因病理尚不明確，故風濕病的診療效果不太樂觀，給不計其數的患者帶來了不少的痛苦，讓廣大醫務工作者為之頭疼。

自治區地處青藏高原，平均海拔在4000米以上，其生態脆弱、氣候條件惡劣。生活在這里的人常年忍受高寒缺氧的煎熬，故長期生活在的人，特別是的農牧民幾乎100%患有程度不一的風濕病。但勤勞而勇敢的藏民族不懼艱辛，其生命在這片高原上延續了上千萬年。與此同時，藏族祖先憑借卓越的智慧創造了藏族文學——十科十明。其中藏醫學作為大五明之第二大文化，在藏族歷史長河中為本民族及周圍民族的健康事業做出了不可磨滅的貢獻。作為世界傳統醫學重要組成之一的藏醫，仍然發揮著及其顯著的作用。

目前藏醫治療風濕病的療效比較確切。這是因為藏醫對風濕病的病理有獨特的見解，《四部醫典》為主的藏醫諸多典籍中詳細地闡述了本病的診療方法。

從理論上講，學習風濕病內容、治療風濕病就從風濕病的病因、分類、癥狀、療法四個方面入手。所謂的“病理”、“疾病的性質”貫穿于整個病因、分類、癥狀的復雜等內容。只有明確病理才可以制定正確的治療方案并進行治療。因此，筆者結合風濕病的病理，分析介紹風濕病的治療方案及其具體藥物。

1風濕病是熱癥的繼發癥

許多藏醫學前輩認為風濕病是赤巴過剩而導致的熱癥疾病的繼發病。即在治療熱癥時患者不拘飲食或醫生放血過早、過多而引起，尤其是熱癥恢復期時不節儉飲食導致風濕病為多見。因此得出的結論是：風濕病的病癥偏熱，近而所用的藥物要性涼或中性而不得用性溫的藥物，因為藏醫的用藥原則是熱癥用涼性藥物治療，寒癥用溫性藥物治療。治療風濕病的常用藏藥25味驢血丸、25味兒茶丸、23味兒茶丸、18味黨參丸等都是性涼或中性藥物。

2風濕病是代謝障礙性消化不良類疾病的一種

藏醫認為風濕病是由長期、過度攝入蛋白質、脂肪等含量高的食物如酥油、奶酪、糖類、羊肉、食用油、酒，特別是過期變質發霉的食物引起。因為這些食物當中的營養成分在腸道吸收并經過肝臟時，過剩的營養導致肝臟加工合成機體所需成分的功能失調，大量原血淤積在肝臟或合成加工不徹底的血液進入循環系統導致的疾病叫代謝障礙性消化不良。故藏醫治療風濕病時常用的藥物就是石榴健胃散，石榴健胃散是促進食物的消耗吸收而又不傷肝的中性藥物。只要食物在體內正常的消耗吸收，三大基因就會平衡，只要三大基因平衡，人就不會得病。因此該藥成為藏醫臨床上最受歡迎的良藥之一。另外，針對此病理，藏醫還運用放血療法治療風濕病。

3風濕病是機體內的黃水過剩而引起

上述的代謝性消化不良導致大量血液在肝臟淤積引起膽汁分泌加劇，膽汁又生成黃水，在機體中淤積大量的黃水尤其是在關節腔內，導致關節組織軟化、腐蝕、腫脹，這樣的疾病叫做風濕病，故風濕病的病因藏醫認為是黃水過剩。在藏醫臨床常用的25味驢血丸、23味兒茶丸、25味兒茶丸、18味歐曲珍寶丸、15味乳香丸等都是治黃水的良藥。而且針對這樣的疾病藏醫用艾灸療法、牛角吸療法和涂敷療法治療風濕病的表象，達到緩解作用。

濕病是彌漫在全身機體組織的疾病

藏醫認為，風濕病是由黃水過剩引起，而黃水分布在內在的臟腑、外在的骨骼肌肉組織，特別是分布在皮膚粘膜層和骨關節腔內。為了徹底祛除體內多余的黃水達到根治風濕病的目的，近幾年那曲索縣藏醫院為主的各藏醫院的醫生結合《四部醫典》等藏醫典籍，對風濕病進行脈瀉療法。本療法療效確切，治愈率接近100%。但用本療法治療疾病時患者要承受較大的痛苦，因此推廣起來有點困難。

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【關鍵詞】音樂鑒賞能力；結構；教學對策

一、音樂鑒賞的含義

音樂鑒賞是人類在接觸音樂作品過程中所產生的一種特殊的精神活動和審美活動。音樂作品是藝術家在大量感性生活材料的基礎上，經過形象思維加工，融入藝術家的主觀思想感情，再用具體生動可感的形象方式表現出來，成為鑒賞對象。因此，音樂鑒賞是鑒賞者通過了解音樂作品所表現的感性形象產生聯想，同時調動藝術思維和審美情緒，具體認知藝術形象所反映的社會生活面貌和本質，體會藝術家的思想感情，與之產生共鳴，進而獲得感情上的美的享受和審美愉悅的活動。

二、音樂鑒賞的性質

1.音樂鑒賞是對音樂的接受與反饋。在音樂實踐的整體活動中，音樂鑒賞是音樂創作與表演的接受環節。音樂鑒賞是作曲家、演奏(唱)家創作的出發點和歸宿。另一方面，音樂鑒賞在音樂實踐活動中除了接受環節還以反饋的方式影響音樂的創作和表演。

2.音樂鑒賞是一種主體性與創作性的活動。隨著對音樂審美實踐研究的深入，現代音樂美學特別把目光轉向音樂的接受環節，從嶄新的角度把音樂的接受提高到與音樂創作、表演同等重要的程度來加以審視。音樂鑒賞是鑒賞者意象活動的產物。鑒賞者在鑒賞過程中不可避免地把自己的主體意識滲透到鑒賞的對象中，從而通過自己的意識活動，填充和豐富音樂作品本身，使得同一部音樂作品在不同的時代和不同的鑒賞者那里顯現出不同的面貌。

3.音樂鑒賞是審美體驗與綜合效應的活動。音樂鑒賞是一項音樂審美活動。它的基本意義是從音樂中獲得審美體驗，而音樂鑒賞的綜合效應，是指伴隨審美體驗所發生的其他效應。人們可以通過對具有高品位的音樂的鑒賞，喚起對真、善、美的追求；通過對深刻表達各種情感的音樂的鑒賞，培養起豐富的情感世界。

三、音樂鑒賞能力的結構

1.感知音樂形式美的能力。感知是感覺與知覺的統稱，感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映，是認識的初級階段，它為知覺和其他較為復雜的認識過程提供了最基本的原始材料。同樣，音樂聽覺也是復雜的音樂審美過程的基礎。所謂知覺，則是人對事物的各種屬性、各個部分以及它們之間關系的綜合的、整體的直接反應，即是在感覺的基礎上對事物的綜合的、整體的把握。知覺具有整體性、選擇性、理解性等基本特征，它是一種更加積極主動的心理活動。所謂形式美是指生活、自然中各種因素的有規律的組合，是美的形式的某些共同特征，它所體現的內容是間接的、朦朧的。音樂的形式包括旋律、節奏、力度、速度、節拍、音色、曲式、調式與調性、和聲與復調、配器等音樂要素，這些基本要素之間的有機結合及整齊劃一，構成了完整的音樂作品的形式美。

2.體驗音樂情緒、情感的能力。情緒和情感作為一種主觀體驗，是指人們對于客觀事物不僅進行認識，并且對它產生一定的態度和體驗，這種對于事物的態度和體驗就是情緒情感。情緒是和有機體的生物需要相聯系的體驗形式，如喜、怒、哀、樂等，是一種外顯的體驗活動。情感則是心理活動的動力系統，在青少年個性發展中起核心作用，它是同人的高級社會性需要相聯系的，如態度、需要、信念、興趣、價值觀等，是一種內隱的體驗反映。情緒、情感在音樂審美心理中具有很重要的作用。音樂鑒賞是一種審美的體驗活動，它與一般聽覺的認知反應有著本質的區別，它是一種“審美的聆聽”，它是一個主客體相互交融的過程，主體是指欣賞者，客體指的是被欣賞的音樂作品。

3.想象音樂形象、意境的能力。想象是人腦對已儲存的表象加工改造形成新形象的過程，人腦不僅能形成關于直接作用感官的客觀事物的形象，或者回憶過去感知過的事物，還能想象出從未感知過的新形象。人腦中的新形象不是憑空產生的，而是在大量豐富的知覺與記憶表象的基礎上，通過人腦的加工改造而形成的。想象作為人特有的心理現象，是與記憶、思維、情感、意志等心理活動密切地聯系在一起的。想象能力不僅是人的科學研究、文學、藝術等創作活動所不可缺少的，也在學生的學習活動中起著重要作用。像任何藝術形象一樣，音樂形象也是以典型化的、概括的，同時又是具有感性的形式反映著現實的規律性。音樂形象創造的道路是從完整的意識走向個別的、獨特的、具有具體感性的表現形式。

四、音樂鑒賞教學的對策

1.樹立鼓勵賞識的教育觀。在音樂教育中，教師要重視賞識，成為學生的賞識者。教師在教學中首先要關注每一個學生在學習過程中的每一個表現，善于發現學生思維的閃光點，而且要善待學生的意見，千萬不要打擊學生思考的積極性。在教學中對學生思維的引導要采用“求同”與“求異”并存的方法，鼓勵學生思考與發表不同的意見。教師的賞識會讓每一個學生的個性獲得充分發展。就音樂的特點而言，音樂是一種非語義性的信息，音樂學習是表現個性，開發思維，注重個人情感體驗的過程。

2.教師需要專業化的知識結構。作為一名音樂教師，必須具備系統的、綜合的音樂學科本體性知識。教師應該有豐富的曲目積累，能從人文層次把握作品內蘊的含義，有較高的鑒別評價音樂的能力。南于音樂藝術與社會、人文自然等學科之間存在著內在的必然聯系，因此，音樂教師只有具備了全面的文化基礎知識，才能夠從更高的層次、更廣的層面賦予音樂教學新的內涵，正確、成功地引導學生欣賞、表現和評價音樂。教育是一門理論與實踐緊密結合的科學，需要音樂教師具備豐富的教育學、心理學、音樂教育學、音樂心理學、教學法等教育理論知識。教師還應該會運用現代多媒體技術手段和網絡來進行教學，使教學形式多樣化，充分調動學生學習的積極性。

3.以流行音樂為切入點，找到連接民族音樂的紐帶。流行音樂與我們的民族音樂有不少相似點。就民歌而言，流行音樂中有許多是借用民歌起步的，于是它們也就有了很多共同之處：首先，很多流行歌曲的素材來自于民歌。其次民歌是在勞動人民中廣為傳唱的歌曲，有人說流行歌曲從某種意義來說就是當代的城市民歌；民歌中也有相當一部分是表達愛情的，而流行音樂中絕大部分是以愛情為題材的；現在流行歌壇出現了一些歌手用通俗唱法演唱民歌的現象。是民歌演唱的另一形式的體現。通過學生感興趣的流行音樂發揮其主動性，學生會越來越認識到音樂不再是一個可望不可及、不可被改變甚至被仰慕和崇拜的藝術品。當學生有了這種意識，領會到音樂世界是豐富多彩的，流行音樂只是冰山一角，他們會主動接近高雅音樂，這時再引進人類音樂寶庫中的精華，進行更高層次的熏陶與審美感受，逐步提升學生的音樂鑒賞能力。

4.關注內心情感的體驗式教學。音樂是最擅長抒感、最能撥動心弦的藝術形式。在每一個人的生命中，情感是最豐富、最內在、最復雜的抽象物。音樂中表現的通常不是簡單的喜怒哀樂，即使是“哀”，它也完全能表達各種情感之間難以名狀的微妙關系，而這些情感，往往來自于作曲家特有的生活經歷和遭遇。因此，通過音樂體驗情感，是涉世不深的學生了解人生、透視生活、剖析世界的重要窗口，使他們具有足夠的思想準備去面對將來可能經受的一切情感考驗。

參考文獻：

[1]李曦微：新音樂的思索，中國音樂學，1986（2）

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【關鍵詞】農田水利建設 小型 對策 建議

中圖分類號S68 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2013）35-282-01

近些年，隨著我國對“三農”問題重視程度的不斷提高，水利等基礎性設施的建設力度進一步提高；農田水利工程的建設數量逐步增多，對農業的加快發展起到了積極的作用；但在小型的農田水利建設方面還存在部分問題，對農業的整體發展產生了一定制約，因此，規范和加快小型的農田水利建設具有現實性的重要意義。

一、當前國內小型的農田水利建設中存在的主要問題

（一）水利工程建設中監管力度較差，重復建設多

小型的水利工程建設中，存在“輕管理”的現象，對工程的建設往往熱情較高，但對工程的質量監管常不能嚴格到位，在工程建設前，不能對建設所需材料進行嚴格的檢驗，工程建設中，不能隨時進行質量抽查，工程施工程序不規范，或施工建設中不能保證責任到人，難以保證較高的工程質量；另外，在竣工驗收階段的審核力度不夠，也較難以保證水利工程的質量；同時，對完成的水利工程忽視后期的養護，導致工程的壽命縮短，致使存在的重復建設較多，影響農田灌溉的正常進行。

（二）水利工程建設的投資機制不完善，缺乏持續性投資

小型的水利工程建設就國內的整體建設情況而言是一項巨大的水利建設工程，需要進行長期性、持續性的投資，既保證單項工程建設資金的充分到位，以利于建設質量的提高；同時，要保證工程完工后的后續養護費用，以能保證工程建設后實現在較長的年限內維持良好的“工作”狀態，在農田灌溉中發揮應有的價值。

水利工程運行狀況較差，存在安全隱患

工程建成后，在具體的運行中部分工程并沒有實現良好的效果，運行中能源的消耗較多，且故障發生較為頻繁，機電站內的相關設施設備質量較差，有效使用情況不樂觀；另外，部分水渠在使用中存在滲漏現象，對水資源的利用率比較低；另有部分水渠則存在比較明顯的堵塞現象，運作效率很低。目前我國東部一些地區的部分水渠即存在上述問題；同時部分水庫的狀況堪憂，險庫和病庫均還存在，尤其在夏季洪澇季節，存在一定的安全隱患。

二、完善當前國內小型的農田水利建設的對策建議

（一）增強整體規劃力度，提高建設的科學性

小型的水利工程在建設前，應以地區為單位，在對當前建設情況充分了解的基礎上，從宏觀上進行整體性的規劃，以保證工程地區性分布的合理性和均衡性，并從整體上保證整個地區水利工程建設規模的合理性，各鄉鎮以及自然村應有適當數量的水渠以及水庫等，對灌溉條件較差的地區，可通過合理的規劃，從臨近地區獲取一定的灌溉水源，實現水利建設中的區域性優勢互補，以提高地區性農田灌溉的整體效果。

（二）加強監管力度，減少重復性建設

在水利建設中，應注重加強全程性的嚴格管理，保證工程各個建設階段質量的達標。在工程建設前，應對工程建設所需的材料進行嚴格的驗收，禁止不合格材料應用于工程建設中；在施工階段，管理人員應注意定期對工程的建設情況進行檢查，通過實地考察和監督，保證工程建設能嚴格按照既定的要求進行；竣工階段，應加強對工程的質量驗收，并注意對工程建設的關節環節與細節的驗收；同時，在水利工程運行使用后，應注意定期進行養護，以盡量延長工程的使用壽命，減少重復性建設，并保證良好的使用效果。

完善投資機制，加大持續性投資的力度

小型水利建設需要具備持續性的投資，以保證農村水利建設的長遠發展。基于當前小型水利建設投資機制存在不足之處，在今后應予以不斷完善。首先，應保證小型的農田水利專項建設資金到位，以利于基礎性建設工程的順利開展。其次，應注意通過多方渠道加大融資力度；可逐步將農村飲水予以市場化，通過股份值形式以及公私合作的方式等，引導社會性資本的加入，以擴大融資的渠道和規模，并利于工程建設資本的長遠化保證。另外，還可充分借助“農村土地長期性承包權”，通過引導農民進行土地流轉權的質押，引入信貸資金，提高資金來源的多渠道化，以利于小型水利工程建設資金持續性保證。

改善水利工程運行狀況，提高運行的安全性

工程建設后，應保證實現預期的運行效果。在通過質量驗收的基礎上，應注意定期加強養護，及時發現運行中的各種問題。對于運行中出現滲漏的水渠，要及時進行修補，必要時進行部分翻修，以避免出現整個水渠難以運行的不良情況。機電站內的設施設備要注意及時檢修，對于質量差且存在安全隱患的設備要及時進行更新。及時發現險庫和病庫并給予適當的彌補，對運行障礙較多的水庫要考慮部分性翻修；洪澇季節應加強對水利建設的養護，防止險情的出現。

結語：

加快小型的農田水利建設對我國農業的良性發展具有重要意義。當前小型的農田水利建設取得了較大的進展，但仍存在部分問題亟需解決。今后應注意從增強工程建設的整體規劃力度、加強監管力度、完善投資機制，以及改善水利工程運行狀況等方面著手，不斷解決小型的農田水利建設中存在的問題，以利于小型的農田水利建設實現可持續性的發展，并促進我國農業的穩定和長遠發展。

參考文獻：

[1] 鐘德金，王光耀.加強我國小型農田水利建設的對策建議[J].企業家天地（下旬刊），2012（3）

[2] 趙艷芳.加強我國小型農田水利建設的對策建議[J].城市建設理論研究（電子版），2013（8）

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隨著我國市場經濟的發展和改革的不斷深入，財政管理也在探索一些新型的管理模式，希望通過新模式的探索，能夠有效地管理財政資金，保證財政資金的合理有效利用。近年來，基建項目試行財政直接支付的方式就是一種財政資金管理的新方法。基建項目試行財政直接支付可以加強對財政資金的有效管理和監督，提高了財政資金的利用效率。財政部于2001年開始財政國庫管理制度改革試點工作。本文以北京地區專員辦為例，并結合財政部關于印發《車輛購置稅交通專項資金實行財政直接撥付管理暫行辦法》的通知（財庫[2000]24號）對交通運輸部直屬單位使用車輛購置稅用于基本建設項目的單位進行財政直撥系統申報的研究。

下文以某地區專員辦某處和某部直屬單位基建項目為例，對《財政直接支付網上審核系統》申報的重要意義予以論證。

1 操作流程和意義

財政直接支付操作流程一般分為七大部分。

（1）上傳每個項目的基礎資料。包括工可、初步設計、投資批復等資料的上傳。

（2）上傳支付資料，包括工程類、物品及服務類等。

（3）預算單位填寫《支付申請書》。

（4）專員辦在《支付申請書》上蓋章，簽署審核意見。

（5）將《支付申請書》報送部財務司會計處。

（6）會計處審核匯總后報財政部。

（7）財政部支付指令，直接支付收款方。

財政直接支付這種管理方式能夠提高資金的使用效率，更好的管理和合理的使用國有資金。通過軟件上報和財務實報相結合的管理方式提高了辦公效率、節約了辦公成本，更好的杜絕了腐敗等現象的發生。對國有資金的監管也起到了很好的示范作用。對基本建設項目中國有資金的財政支付起著重要的意義。

2 職能和審核流程

2.1 條件和職能

基本建設中涉及到國撥資金的項目（包括車輛購置稅的國有資金）都應納入到財政直接支付的范疇中，并結合資金撥付情況和合同簽訂的工程進度情況給予直接支付。

審核職能包括：一是事前調查。對基本建設項目的基本情況如資金來源情況、概算批復情況、合同簽訂情況、工程進展情況（工程形象進度）、配套資金到位等情況進行實地調查，以保證申報審核的真實性；二是合規性審核。即對單位申報的用款申請是否按照合規性要素申報，資金支付是否合理合法并簽署審核意見。三是事后監督，即對審核支付的資金使用情況進行監督檢查，糾正使用中存在的問題。

2.2 審核內容及申報流程

專員辦對國庫直撥制度改革試點資金直接支付的用款申請審核內容包括以下幾點。

（1）審核預算單位的《支付申請書》是否按規定要求填寫、手續是否完備、有關資料是否齊全。

（2）審核財政直接支付申請所列項目是否符合項目概算、項目預算和項目支出范圍。項目資金申請是否按照財政部下達的用款計劃和預算控制數執行。

（3）審核預算單位是否根據合同條款支付資金。包括付款時間、付款方式、供貨商賬號等是否符合合同條款。

（4）審核預算單位是否按項目進度申請使用資金，是否按照提供的監理或審計認定的工程進度款支付（三張表之間是否存在對應關系，工程竣工結算是否按照規定程序辦理相關手續。

（5）審核預算單位配套資金是否到位。有多項資金來源的項目，審核是否按照融資比例、工程進度支付資金。對由于配套資金沒有落實到位或沒有及時投入使用，而使工程建設進度受到重大影響的，專員辦有權簽署“不同意上報”意見，在配套資金到位后，專員辦再按照規定程序審核申請資金。

（6）審核是否符合政府采購相關文件規定及其他國家有關政策法規的規定。

審核申報流程內容如下：

（1）中央基層預算單位根據財政部批復的分月用款計劃或一級預算單位批復的分解用款計劃和實際用款需要，填寫《支付申請書》。

（2）一級預算單位本級的基建采購支出報當地專員辦審核，物品、服務采購支出直接報財政部國庫支付中心核批；二級及二級以下基層預算單位的基建項目的工程采購支出和物品、服務項目的采購支出用款申請，報當地專員辦審核；支付申請的報送應附有關基礎資料和申請資料。

（3）專員辦在審核中同上級主管單位有不同意見、通過協商無法解決的，由雙方各自簽署意見報財政部按財庫[2002]28號文確定是否支付。

（4）專員辦在《支付申請書》上簽署審核意見并加蓋公章后，預算單位將《支付申請書》報上一級預算單位，由一級預算單位負責審核匯總本級和下屬各級預算單位的所有支付申請，報財政部國庫支付中心審批，支付指令。

3 重要性和必要性

基本建設項目推行財政直接支付不僅有利于加強財政部門對國有資金的管理和監督，而且能提高財政資金的利用效率，從而利于增強財政部門對財政資金的宏觀調控能力，來解決基建工程中出現的腐敗等其他問題。

就目前的試行來看，通過財政直接支付這種方式是取得了一定成績的，對國有資金更好的發揮作用也是起到了有效的保證，對基建工程項目的管理也是十分重要和必要的。

4 存在的問題

4.1 程序問題

就現階段而言，財務直接支付的審核程序還是較為復雜的，時間也較長，有時會影響到施工單位的資金到位情況。比如，不管申請的這筆直撥費用是多少金額，都需要財政部的地區專員進行四級審核，在資料不出現任何問題的前提下都需要幾個工作日才能完成，審核完畢后還要再由建設單位的財務人員帶上財務相關資料親自跑到專業辦蓋章才能完成撥付資金的整個流程，使得建設單位需要花大量的人力和時間在申請的程序上。建設單位也因此經常接到施工單位催工程款的電話和書面材料等。

4.2 業務能力問題

作為專員辦工作人員，在基本建設項目的實際操作中，由于財政專員對基本建設項目的流程和管理等技術層面不是十分熟悉，有時會影響到基建項目的工作開展。

作為建設單位，財務人員和基建人員都要去學習財政部關于直接支付軟件的實際應用和了解財政部對于直撥的相關業務知識。基建人員對于財務知識的了解和學習在很多時候都是有限的，對于軟件的使用在一定程度上也是有難度的。

4.3 審價問題

在基本建設項目中，審價也是重要的一個環節。目前，財政專員給建設單位留下的印象是只對項目的合規性和程序性進行審核，而對價格方面是否合理，是否符合國家的有關規定未做過多的關注。

5 改進措施

從上文可以看出，我國基本建設項目試行財政直接支付的管理方式是十分正確的，也是發展的要求和趨勢，但在開展這項工作中還存在著這樣那樣的問題和不足。具體改進措施如下。

（1）增強專員和建設單位相關人員的業務水平學習，提高應對問題的能力。

（2）簡化辦事流程，提高工作效率，真正做到無紙化辦公。

（3）深入基層，多與基層單位溝通，對于基層單位對軟件提出的問題予以重視，并不斷提升軟件的效能。

（4）定期組織相關知識的業務培訓，多聽取各單位的意見，把財政直撥軟件做的更加便捷、高效、安全。