流感健康教育知識講座范文
時間：2023-07-27 17:01:59
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篇1
通過健康教育和健康教育促進活動，大力傳播健康知識，倡導文明，健康的生活方式，有針對性的開展防病健康教育活動，提高居民的衛生知曉率和健康行為形成率。普及健康知識，增強人民的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質的提高。
二、 健康教育內容
1. 做好健康教育資料的發放及信息回饋。
2. 積極開展健康教育知識講座，宣傳健康教育知識，緊密抓住居民所關心的健康問題和所需的健康知識，以宣傳健康知識和健康理念。
3. 結合衛生主題宣傳日，在群眾中開展公眾健康咨詢活動，提高群眾對健康知識的認識。
4. 根據轄區內常見病、多發病以及季節性多發病等特點，進行相應的健康教育和宣傳。
5. 做好檢查指導和效果評價，要定期對健康教育工作進行檢查指導，及時發現問題、解決問題、完善健康教育活動執行過程中的各種活動記錄和資料收集整理，對健康教育工作進行總結和評價。
三、 活動時間與形式
一月份：教育重點是開展冬季節慢性病預防知識宣傳，活動形式以健康教育講座及板報宣傳為主。
二月份：教育重點是兒童佝僂病防治知識，要求父母合理安排兒童膳食、預防佝僂病的發生，活動形式以健康教育講座及板報宣傳為主。
三月份：結合三八婦女節，結核病防治日，重點宣傳女性生殖健康知識，結核病防治知識，活動形式以街頭宣教、板報宣傳,發放宣傳資料和公眾健康咨詢活動為主。
四月份：針對目前高發的禽流感H7N9進行防控知識培訓。活動形式以健康教育講座,發放宣傳資料和板報宣傳為主。
五月份：結合國際勞動節、世界無煙日、碘缺乏日、世界高血壓日等，重點宣傳吸煙有害健康，高血壓病防治，職業衛生等宣傳，活動形式以健康教育講座和公眾健康咨詢活動為主。
六月份：結合國際兒童節，世界禁毒日，重點開展兒童保健，遠離宣傳，活動形式以健康教育講座和公眾健康咨詢活動為主。 七月份：通過板報宣傳，重點宣傳夏季養生保健知識及意外傷害防范。
八月份：結合母乳喂養宣傳周，在計劃生育和婦女門診宣傳母乳喂養，宣傳預防接種知識和傳染病知識，開展健康教育知識講座。 九月份：結合全國愛牙日、老年節，重點開展老年病防治知識，冠心病預防教育，活動形式以健康教育講座為主。
十月份：結合世界精神衛生日，開展精神衛生宣傳、殘疾人的康復訓練等，活動形式以街頭宣傳和康復指導為主。
十一月份：結合世界糖尿病日，開展糖尿病防治知識宣傳，活動形式以健康教育講座。
十二月份：結合世界艾滋病防治日，開展性病艾滋病宣傳，以公眾健康咨詢活動為主。
篇2
認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》、學校《衛生工作條例》，切實加強學校衛生工作，提高學生健康水平。
二、工作目標：
1、學生近視發病率控制在9%以下，近視新發病率不超過1%，病假率小于3%。
2、小學生衛生保健知識知曉率達80%。
3、健全學校各項衛生檔案，學生體檢建卡率達100%。
4、教室采光、課桌椅配套比例逐步符合教學衛生要求。
5、健全食品衛生管理制度和各項崗位制，爭創食品衛生工作先進學校。
三、工作重點：
（一）加強健康教育。
1、按照常州市普通中小學《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛生工作。
2、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。
3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。校宣傳畫廊每周更換一次宣傳圖片，少先隊及每班黑板報每期辟衛生欄目。
4、重視學生心理、生理健康教育，開展高年級學生青春期衛生講座每學期二次，并配合錄像、掛圖等，使講座內容豐富多彩，通俗易懂。
5、著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。
（二）做好學校衛生監督工作。
1、按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計工作，提高上報數據的準確性。
2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
3、認真監督學校飲水衛生及食品衛生，開展經常性的食品衛生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛生事故發生。
（三）開展學生常見病防治。
1、繼續開展防近工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量，任課教師要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學生計劃免疫工作。
5、配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。
6、積極開展對口腔衛生知識的宣傳，每學期組織學生觀看口腔保健錄像，組織學生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發生率。
（四）積極做好創建工作。
1、按照學校衛生工作要求，認真積累健康宣傳資料，為創建工作提供可靠的依據和準確的數據。
2、繼續通過紅領巾值崗對各班進行衛生評分，評流動紅旗（一周一次），室外繼續劃分責任包干區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。
3、組織相關人員對教師辦公室的衛生情況進行評分，并公布成績，期末評比獎勵優勝辦公室。
三、具體防病措施
近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養不良、貧血等常見病的預防是學校衛生工作的中心任務，這學期將繼續督促患有近視眼、齲齒以及營養不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。
1、近視：對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外，還要及時督促到醫院治療。
2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養成睡前刷牙習慣；少吃甜食，堅持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。
3、沙眼：培養學生良好衛生習慣，不與家人共用生活用品，一經診斷出患有沙眼，即督促學生到醫院治療。
4、腸道蠕蟲：督促學生飯前便后洗手，注意飲食衛生，一經查出便為其進行驅蟲治療。
5、營養不良：建議家長調整飲食結構，葷素搭配，重視早餐，多參加體育鍛煉。
6、貧血：鐵是構成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵，因此經常督促患兒多攝入這方面的食物。
四、主要工作安排：
三月份：
1、開展對流感、水痘等的預防宣傳工作；增強學生防凍御寒意識，以防疾病侵襲。
2、加強對學生用眼衛生，眼保健操的檢查督促工作。
四月份：
1、繼續開展對流感、流腦、水痘的預防宣傳工作，在流感發病高峰期組織師生集體服板蘭根。
2、搞好室內外環境衛生，殺滅早春蚊蠅。
3、利用圖片開展對結核病的防治宣傳工作。
五月份：
1、開展對計劃免疫的宣傳。
2、 開展愛國衛生月活動，加強對學生衛生習慣的培養。
3、 對高年級學生進行青春期衛生知識講座。
4、 做好春季食堂、廁所、環境衛生、四害消殺工作。
5、組織食堂人員體檢。
六月份：
1、開展碘缺乏癥預防宣傳和吸煙危害健康的宣傳工作。 共2頁,當前第1頁1
2、認真組織學生進行乙腦疫苗接種，力爭接種率達100%。
七月份
篇3
一、健康教育能力建設得到進一步加強。
1、加強健康教育隊伍的能力建設，是提高健康教育工作質量和水平的重要舉措。2009年市及各旗縣區健康教育所派員分別參加了自治區組織的“全區健康教育工作人員能力建設培訓班”、“全區健康教育所長及業務骨干培訓班”和“預防人禽流感健康教育項目啟動會議”，全市有42人得到了系統的培訓。按照自治區衛生廳的要求，推薦59名專家進入自治區健康教育專家庫。
2、健康教育網絡建設得到加強。為了強化健康教育工作，各地進一步充實和調整了健康教育組織和網絡，為了深入開展工作打下了良好的基礎，如紅山區、喀喇沁旗等都加強了健康教育組織和網絡建設，做到縱向有人抓，橫想有人管，層層推進，全面落實。
3、為了加強社區居民的健康教育，使之做到規范化、系統化，市健康教育宣傳中心制定了《城鎮社區居民樓院健康教育與健康促進工作指導》，為開展更好地城鎮社區居民健康教育提供了依據。
二、以健康教育項目為龍頭，推動健康教育工作不斷發展。
1、全面實施內蒙古社區健康教育與煙草控制項目。2008年我市被自治區確定為第一批國家社區健康教育與煙草控制項目的試點地區，為了做好各項準備工作，首先成立了以市衛生局分管領導為組長的項目領導小組和項目實施小組；二是確定紅山區站前辦事處作為該項目的試點單位；三是制定了城市社區健康教育與煙草控制項目實施方案；四是5月23日在站前辦事處昭烏達社區健身廣場舉辦了項目啟動會議，自治區健康教育所領導、市衛生局領導、紅山區區委、政府等有關領導參加了會議，并分別做了熱情洋溢的講話，社區住街醫院分別開展了咨詢活動；五是舉辦了基線調查員培訓班，并對300戶居民進行了基線調查；六是建立了圖文并茂、通俗易懂、喜聞樂見的健康教育宣傳陣地60多平米；七是編印了健康教育折頁、宣傳畫2萬多份，下發到居民手中；八是為了控制居民的食鹽攝入量，制作了“控鹽計量勺”一萬個，下發到居民住戶；九是針對項目的實施情況和項目實施過程中存在的問題，舉辦了社區居民個人訪談班。該項目的實施對提高我市健康教育的工作水平和開展我市的健康教育具有積極的推動作用。
2、積極開展“預防人感染高致病性禽流感健康傳播項目”。根據自治區文件要求，今年確定寧城縣為預防人感染高致病性禽流感健康傳播項目縣，并根據實施方案，派員參加了自治區項目啟動會議，目前項目正在實施過程中。
3、認真貫徹落實自治區“關于開展農村牧區人畜共患病健康教育項目”活動，在該項目的實施過程中，各旗縣區如喀旗、松山區、寧城縣、紅山區、元寶山區等都按照文件要求積極組織，召集會議安排落實，但是也有一些旗縣沒有很好的落實。本次活動共發放健康教育廣播稿2500份，宣傳畫5000多套，宣傳折頁12650份，指導手冊4450份，dvd光盤26張，書寫墻體標語311條。
4、積極抓好農村社區健康教育與健康促進項目。為做好農村社區健康教育與健康促進項目，市及松山區分別深入到項目試點地區，并為印制了農民健康教育手冊及健康檔案，下發到居民戶，為每個居民住戶制作了“控鹽計量勺”。通過兩年的實施，農民的健康知識水平及自我保健技能有了很大的提高。
三、積極推動“億萬農民健康促進行動”。2009年在“億萬農民健康促進行動”中，我們主要以農民工預防艾滋病宣傳教育為重點，加大了對預防艾滋病的宣傳力度。一是與市勞動局、市婦聯、市扶貧辦聯合舉辦了全市衛生、勞動、婦聯、扶貧辦、勞務輸出等部門人員參加的“防治艾滋病健康教育宣傳教育骨干培訓班”，邀請市疾病控制中心專家講學，全市有70多人接受培訓，取得了較好的效果。二是與安澤國際救援協會合作，對市區部分農民工進行宣傳教育。從4月7日開始，到8月15日結束，從策劃、撰稿、排練、演出，回訪，歷時4個多月的時間，先后在新城區水榭花都、春城家園等建筑工地進行了五場文藝演出，使1400多農民工受到了教育。通過對農民工預防知識的調查分析，預防艾滋病文藝演出活動對農民工預防艾滋病起到了明顯的宣傳作用。三是結合《艾滋病防治條例》的實施，市及各旗縣區分別組織了醫療衛生單位走上街頭，開展宣傳活動，同時各地也結合自身的實際開展了豐富多彩的針對農民工預防艾滋病的宣傳活動，如紅山區、元寶山區、喀喇沁旗、寧城縣、松山區、巴林左旗、克什克騰旗等都較好的開展了宣傳活動。
四、積極推進“相約健康社區行”活動，不斷提高各目標人群的自我保健能力。
1、充分發揮“俱樂部”的優勢，開展健康教育。紅山區結合本地實際與朝聚眼科醫院聯合成立了“光明之星”俱樂部，組織聘請專家深入到各街道辦事處舉辦了防治眼科疾病等健康教育知識講座15次，接受教育人數達1000多人，免費為居民體檢2000多人，發放材料1200多份，取得了較好的社會效益。
2、舉辦“健康大課堂”，開展慢性非傳染性疾病健康教育。元寶山區通過健康教育學校，定期為居民舉辦糖尿病、高血壓等專題講座6次，參加人數達300多人，與紅十字會開展緊急救護培訓，培訓人數達2000多人。紅山區通過社區健康教育學校，做到“四有”，即有設施、有資料、有教員、有培訓，聘請社區衛生服務站衛生技術人員為居民舉辦健康教育講座。寧城縣針對老干部健康知識缺乏的情況，專門去老干部局為老干部舉辦健康講座，把保健知識傳授給他們，受到熱烈的歡迎。
3、結合衛生三下鄉活動，開展宣傳教育。松山區、克什克騰旗等結合自己的實際，積極組織醫療衛生單位的醫務人員深入到街道、鄉蘇木鎮，為農民進行義診與健康咨詢。同時向農民宣傳衛生保健知識，發放宣傳單，起到了很好的宣傳效果。
五、加強國家衛生城市健康教育。國家衛生城市健康教育是國家衛生城市建設的重要組成部分，今年三區都根據國家衛生城市健康教育的檢查標準，認真抓了社區健康教育、學校健康教育、醫院健康教育、公共場所健康教育，廣泛開展了控煙教育和活動，取得了一定的成績。
六、積極開展醫療衛生單位的健康教育。各地認真貫徹了自治區衛生廳[2008]51號《關于醫療衛生機構健康教育與健康促進工作指導意見》的通知精神，強化了創建健康促進醫院的活動，如喀喇沁旗根據2004修改的《健康促進醫院考核評比標準》，從醫院健康政策、醫院物質環境、醫院社會環境、健康服務與社區衛生服務、個人健康技能和醫院健康教育等六個方面，不斷完善了軟件管理和硬件建設，取得了明顯的創建效果。
篇4
健康教育是國家確定的基本公共衛生服務項目之一，健康教育在提高居民健康素養、倡導健康的生活方式、預防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為實施國家基本公共衛生服務項目，加強健康教育工作，為全市居民提供優質健康教育服務，特制定本方案。
一、項目目標
(一)總目標
建立健全全市健康教育服務網絡;提高城鄉公共衛生服務機構健康教育人員專業技術服務水平;以公民健康素養66條為基本內容，在城鄉居民中普及基本健康知識，培養基本健康行為，倡導健康文明的生活方式，使其掌握自我保健的基本技能，城鄉居民健康素養普遍提高。
(二)年度目標
20XX年城鄉居民健康66條傳播活動覆蓋率和重點人群相關健康知識知曉率分別達到70%和60%以上。20XX年分別達到80%和70以上。
二、項目實施范圍和內容
20XX年項目在全市所有縣(區)開始實施，主要內容如下：
(一)制定健康教育管理規范
嚴格執行衛生部制定的國家基本公共衛生服務項目《健康教育服務規范》，結合我市實際，必要時制定補充規定。統一規范服務對象、內容、方式、流程等。根據社會經濟發展狀況、居民健康素養水平和疾病預防控制需要等，現階段城市社區衛生服務機構、鄉鎮衛生院、村衛生室等基層醫療衛生機構健康教育活動主要內容如下：
1.宣傳普及《中國公民健康素養—基本知識與技能(試行)》。配合有關部門開展公民健康素養促進行動。
2.居民健康教育：合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。
3.重點人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-36個月兒童父母等。
4.重點慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點疾病健康教育。
5.公共衛生問題健康教育：包括食品衛生、突發公共衛生事件、職業衛生、放射衛生、環境衛生、飲水衛生、戒毒、計劃生育等公共衛生問題健康教育。
(二)開展健康教育活動
現階段城市社區衛生服務中心(站)、鄉鎮衛生院、村衛生室等城鄉基層醫療衛生機構必須開展下列健康教育活動：
1.制定年度健康教育工作計劃。基層醫療衛生機構要做好健康教育年度計劃，保證可操作性和可實施性。計劃應包括六個方面的具體內容：健康教育的內容、形式與時間、實施和質量控制方法、組織實施流程、人員安排、設備和材料準備、效果評價等。
2.發放健康教育資料。一是發放印刷資料，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置在基層醫療衛生機構的候診區、診室、咨詢臺等處，供居民免費索取。每個機構每年提供不少于12種內容的印刷資料。二是播放音像資料，包括錄像帶、VCD、DVD等視聽傳播資料，基層醫療衛生機構正常應診時間，在門診候診區或觀察室內循環播放。
3.設置健康教育宣傳欄。社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院宣傳欄不少于2個，社區衛生服務站和村衛生室宣傳欄不少于1個，每個宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設置在機構的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費大廳的顯眼處，距地面1.5-1.6米高的位置。專欄應標有機構名稱，應根據健康教育規律、季節、疾病流行情況、社會活動等及時更新，社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院健康教育宣傳欄內容每年更新不少于12次，社區衛生服務站和村衛生室每年更新不少于6次。
4.開展公眾健康咨詢活動。在各種衛生宣傳日、健康主題日、節假日，利用會議、集會、電影放映等社會活動，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發放健康教育宣傳資料。社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院每年公眾健康咨詢宣傳活動不少于6次。
5.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發病為重點內容，以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產婦、0-36個月兒童家長等為主要對象，定期舉辦健康講座，引導居民學習和掌握健康知識及必要的健康技能，促進轄區內居民的身心健康。社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院每月至少需要舉辦1次健康教育知識講座，站和村衛生室至少每2個月舉辦1次健康知識講座。
6.健康教育工作資料檔案管理。城市社區衛生服務機構、鄉鎮衛生院、村衛生室要有完整的健康教育活動記錄，應及時收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結、評價等資料，包括文字、圖片、影音文件等，逐步建立完備的工作檔案，以便工作考核和效果評價。
(三)健康教育服務網絡建設
1.健康教育是城市社區衛生機構、鄉鎮衛生院和村衛生室的主要服務內容，各級疾病控制機構要加強健康教育工作，各級婦幼保健、醫療機構要重視健康教育工作。
2.各級疾病預防控制機構要按規定配齊健康教育專業人員，每個社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院配備1名健康教育專業人員，社區衛生服務站和村衛生室有專人負責健康教育工作，保證城市社區和農村基層健康教育工作有人抓、有人管。
3.積極與大眾媒體合作。認真研究，協調各級電視、廣播、報紙等大眾媒體，開設健康教育頻道或欄目，提高大眾健康教育宣傳活動效果。
(四)健康教育能力建設
1.健康教育設備配置。各級疾病預防控制機構要配齊相應的健康教育設備。社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院應設健康教育室、宣傳資料存放架、健康教育宣傳專欄，并配備照相機、電視機、DVD機、投影儀等設備，社區衛生服務站和村衛生室應設健康教育宣傳專欄，并配備必要的設備。
2.基層健康教育服務機構專業人員培訓。主要培訓對象：社區衛生服務機構、鄉鎮衛生院、村衛生室負責健康教育工作的衛生技術人員和相關醫務工作者，培訓內容主要包括：健康教育基本理論、內容、方法、技巧，健康教育基本設備的使用，健康教育效果評價等。專(兼)職人員開展健康教育工作，每年至少接受上一級健康教育專業知識和技能培訓不少于8學時。
3.城鄉健康教育技術指導。各級健康教育專業機構要定期參與城鄉基層醫療衛生服務機構組織的健康教育活動，提供現場技術指導、質量控制、效果評價，及時掌握工作進展，了解和發現存在的問題，加以指導和糾正，為政府和衛生行政部門當好參謀。婦幼保健、衛生監督機構和二級以上公立醫院也要根據自己的職責、服務內容等，加強對城鄉基層健康教育工作的指導。
4.統一制作健康教育宣傳材料。為了降低宣傳材料制作成本，節約經費，保證宣傳材料的科學性和質量，達到健康教育宣傳材料傳播效果，基本公共衛生健康教育服務宣傳材料主要由省、市級統一設計印刷，縣(區)疾病預防控制機構負責發放至社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院，再發放至社區衛生服務站和村衛生室。
三、項目組織與管理
1.各級衛生行政部門負責項目實施的領導與管理，各級疾病預防控制機構負責項目的具體實施，包括制定實施計劃、人員培訓、技術指導、績效考核、信息管理等。
2.基本公共衛生服務健康教育主要由社區衛生服務機構、鄉鎮衛生院和村衛生室向所轄區居民提供，各級疾病預防控制、婦幼保健等專業機構負責組織社區和農村大型、集中性健康教育活動，其他醫療衛生機構要根據自己的職責和服務內容，提供相應的基本公共衛生健康教育服務。積極發揮大眾媒體在基本公共衛生健康教育服務中的重要作用。
3.婦幼保健及其他公立醫療衛生機構根據自己的職責和服務內容，負責對基本公共衛生服務健康教育的技術指導。
四、項目執行時間
20XX年3月1日至20XX年10月30日。
五、項目實施監督與考核
(一)在當地政府的領導下，各級衛生行政部門要將基本公共衛生服務健康教育項目實施作為重點衛生工作年度目標考核項目，納入各級承擔健康教育任務機構的工作監督檢查和績效考核內容。社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院分別負責對轄區內社區衛生服務站、村衛生室的健康教育工作進行經常性督導檢查、效果評價。縣(區)級疾病預防控制機構要定期對社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院的健康教育工作進行督導檢查、效果評價，每年不少于2次。市疾病預防控制機構對項目實施情況的督導檢查每年不少于1次。考核結果與評優和經費安排掛鉤。
(二)督導考核主要內容：項目實施計劃制定、組織管理、經費使用、服務數量、服務質量、服務效果、居民滿意度等。
(三)主要考核指標
1.發放健康教育印刷資料的種類和數量。
2.播放健康教育音像資料的種類、次數和時間。
3.健康教育宣傳欄設置和內容更新情況。
4.舉辦健康教育講座和健康教育咨詢活動次數和參加人數。
5.城鄉居民健康66條傳播活動覆蓋率和重點人群相關健康知識知曉率。
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撰寫人：___________
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期：___________
xx年度愛國衛生半年工作總結
一、領導高度重視，加強組織領導
縣檔案局成立了由局長為組長，黨組書記、副局長為副組長，其他股室人員為成員的愛國衛生月活動領導小組，加強對活動的組織領導，積極探索新時期愛國衛生工作新方法、新途徑，定期召開領導小組會，將愛國衛生工作落實到位。
二、加大宣傳工作，塑造良好形象
（一）積極開展愛國衛生活動
我局大力宣傳健康和愛國衛生月知識，愛國衛生工作的典型人物和事跡。動員全局人員，發揚愛國衛生運動的傳統，積極參與愛國衛生工作。
（二）大力開展除“四害”活動
結合城鄉環境綜合治理工作，積極開展局機關及家屬院環境衛生大排查，開展以滅鼠為重點的除“四害”活動，落實專人負責，張貼除滅鼠、滅蠅公告，徹底清除衛生死角和“四害”孳生場所。在除“四害”過程中，廣泛發動群眾堅持化學防治與環境整治相結合，監督檢查與監測相結合等標本兼治的方法。
（三）搞好“門前三包”、“院內四自”
確保門前環境衛生整潔、規范秩序、花草樹木和公共設施完好。落實門衛制度，做好局機關和家屬院的衛生打掃，確保局機關和家屬院環境達標率達95%以上，杜絕臟、亂、差現象。
（四）創無煙單位。
在局機關設立了無煙會議室、無煙辦公室，大力推進公共場所控煙工作。有效地培養了干部職工的文明衛生習慣。
三、積極開展健康教育，推進愛國衛生月活動
充分發揮廣播、電視、報紙等大眾傳媒作用，通過設立健康教育宣傳欄、發放健康知識宣傳單、張貼宣傳資料、健康咨詢健康知識講座等形式，廣泛宣傳傳染病及季節性常見病的防治知識，結合最近群眾關心的熱點問題，積極宣傳流感和易發疾病預防知識，全面普及基本健康知識與技能。進一步提高職工衛生防病意識。
今年以來我局愛國衛生工作雖取得一定成績，機關環境得以明顯改善，但仍存在一些不足之處。如基礎設施有待改善，職工創衛意識的提高等問題。今后我局將認真按照縣委、縣政府的統一部署和愛衛辦的統一安排，堅持不斷地搞好我縣愛國衛生工作，為建設國際休閑度假體驗旅游目的地作出貢獻。
篇6
一、加強領導，成立機構，制定方案。
根據衛生部、財政部、國家人口和計劃生育委員會《關于促進基本公共衛生服務逐步均等化的意見》及《靈寶市市基本公共衛生服務項目實施方案》，結合實際我鎮成立了陽平鎮基本公共衛生服務項目領導小組，制定了《陽平鎮基本公共衛生服務項目實施方案》，對基本公共衛生服務項目，定標定責到人，明確責任，各項目實施責任人制定了各自的工作方案及項目運行計劃并能規范化運行。
二、健全制度，嚴格培訓，規范行為。
院統一制定并印制了《基本公共衛生服務工作手冊》200本，發放到每位職工和鄉醫手中。各項目實施辦公室制定了相關制度并上了墻，組織有關人員認真學習。為了規范國家基本公共衛生服務項目管理，6月25日我院特邀市局專業人員組織全院職工及各衛生所鄉醫，就《國家基本公共衛生服務規范》的內容進行了專題培訓，通過培訓，使所有村醫都基本掌握了國家基本公共衛生服務規范的各項內容，為在我鎮順利實施基本公共衛生服務項目，更好地為廣大居民的健康提供服務奠定了良好的基礎。
三、九項國家基本公共衛生服務項目布置和進度情況。
1、建立居民健康檔案
國家基本公共衛生服務項目中，居民健康建檔是基礎，我們組織各項目實施人以婦女、兒童、老年人、慢性病人、精神病人等人群為重點，在自愿的基礎上，通過組織下鄉入村體檢等形式，為轄區常住人口建立統一、規范的居民健康檔案，做到了健康檔案內容詳實、填寫較規范。截止目前已經為10664人建立了居民健康建檔。我們將在11月下旬到12月份對全鎮一、二中學生全鎮幼兒園托幼人員安排進行體檢。
2、健康教育
針對健康素養基本知識和技能、慢性病防治及轄區重點健康問題等內容，各項目責任人都能通過進村、上街宣傳，為轄區居民提供健康教育宣傳信息和健康教育咨詢服務，設置健康教育宣傳欄并定期更新內容，開展健康知識講座等健康教育活動。截止目前，在主要街道設置健康教育專欄4塊，版面更新4次，開展下鄉健康教育視頻播放宣傳 次，開展公眾健康咨詢活動6次，舉辦健康知識講座12次，發放各類宣傳印刷品15萬余份。通過各項目責任人的共同努力和不斷的進行健康指導和干預，很大程度上改變了一些群眾的不良衛生習慣，真正做到疾病從預防開始。
3、預防接種
為適齡兒童免費接種乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流腦疫苗、乙腦疫苗、麻腮風疫苗等國家免疫規劃疫苗，發現、報告預防接種中的疑似異常反應，并協助調查處理國家基本公共衛生服務項目預防接種工作的重點任務。為了做好此項工作，我們再一次確定了疫苗接種點，各接種點都具備了《疫苗儲存和運輸管理規范》規定的冷藏設施、設備并按照要求進行疫苗的領發和冷鏈管理，保證疫苗質量。6月份對預防接種的人員（具備執業醫師、執業助理醫師、執業護士或者鄉村醫生資格），進行了預防接種專業培訓。
（1）、冷鏈運轉工作 順利完成了10次冷鏈運轉工作，應接種兒童14450人，實種兒童13370人，接種率93%。其中:基礎免疫接種兒童10232人，實種兒童9574人接種率94%。卡介苗應種475人，實種 471人，接種率99%；新生兒hbv應種乙肝疫苗應種 1813人、實種 1755人，接種率97%，及時接種率100%；脊灰糖丸應種 2199人、實種2107人，接種率96%；三聯疫苗應種2195人、實種2089人，接種率95%；麻疹疫苗應種880人，實種841人，接種率 96% ，a群流腦疫苗應種1739人，實種 1428人，接種率82%；乙腦疫苗應種931人，實種883人，接種率95%。 加強免疫應種4218人，實種 3796人，接種率90%，其中脊灰糖丸應種547人，實種503人，接種率92%；三聯疫苗應種804人，實種736人，接種率91%；二聯疫苗實種199人，實種159人，接種率80%；麻腮風疫苗應種724人，實種683人，接種率94%；a+c群流腦應種832人，實種711人，接種率85%；乙腦疫苗應種837人，實種752人，接種率90 %。 甲肝疫苗應種278人，實種252人，接種率91%。
（2）、卡、證、冊 資料管理 XX年，我鎮繼續強化村級卡、證、冊管理工作，充分利用每月冷鏈運轉后，對村級計劃免疫工作進行考核，全年共對轄區32個村級接種點聯合監督檢84次。有力的保證了卡、證、冊填寫的及時性、完整性、準確性。至今，共建卡 475 人、建證475人、建冊 475人，錄入微機 475 人。
（3）、 麻疹查漏補種及強化免疫工作
為了控制麻疹疫情在我鎮的流行，我鎮在XX年5月26日至6月2日組織防保站人員和鎮區5個接種點的人員對鎮區和周邊3個行政村的所有兒童進行拉網式排查，共排查陽平鎮區和周邊3個行政村，7個年齡組（時間從XX年1月1日出生至XX年出生的所有兒童），共排查兒童743人（不含托幼機構目標兒童）（其中XX年10月16日以前出生為 664人，XX年10月17日至XX以后出生的為79人），在冊兒童本地漏種兒童 22人,流動兒童215人；摸底新發現本地兒童22人，流動兒童105人；其中需接種1劑次215人，需接種2劑次61人，合計 337針次。
為切實履行我國政府向世界作出的到2012年中國消除麻疹的莊嚴承諾，根據《XX－2012年全國消除麻疹行動計劃》和《XX年全國麻疹疫苗強化免疫活動方案》的要求，陽平鎮在鎮政府、衛生院的統一領導下，于XX年9月11—20日對8月齡至14周歲兒童開展了麻疹疫苗的強化免疫接種工作。全鎮8月齡至14歲兒童（即1995年10月1日至XX年12月31日出生兒童）應種為7477人（其中本地兒童6695人，外地兒童782人），除有禁忌癥的兒童未及時開展接種外，全鎮實際接種7119人（其中本地兒童接種6351人，外地兒童768人），接種率為97.6％，實現了上級要求的95％的目標 。
（4）甲型h1n1流感疫苗及其它疫苗接種
為應對常見傳染病流行，維持醫療衛生服務系統，公共服務系統的正常運轉，我鎮為在校學生進行甲型h1n1流感疫苗接種，共接種3571人，并為32個村級養殖戶接種甲型流感疫苗3704人。共計接種7275人。 開展了水痘疫苗接種工作。共接種兒童636人；完成了陽平轄區6-15歲兒童乙肝疫苗查漏補種工作。乙肝疫苗應接種6636針次，實際接種5604針次，接種率84%； 開展了流感疫苗接種工作。共接種3歲兒童792人份， 3歲以上兒童及成人3180人份，
4、傳染病防治
及時發現、登記并報告轄區內發現的傳染病病例和疑似病例 ；開展結核病、艾滋病等傳染病防治知識宣傳和咨詢服務；配合市防疫站結防科對 結核病人進行治療管理，截止11月份，乙類傳染病例報告 例，丙類傳染病例報告 例，及時報告傳染病人 例，轉診結核病人 例，管理病人 例。為傳染病的防控起到了積極的作用。
5、兒童保健
為了很好的為0—36個月嬰幼兒建立兒童保健手冊，開展新生兒訪視及兒童保健系統管理。我院婦幼醫生 于10月份到三門峽參加了為期3天的國家公共衛生服務規范培訓。通過培訓，使每個參加培訓的人員明確了目的，掌握了《規范》標準。 截止目前，0-36個月兒童建冊344冊，XX年出生344人，訪視344人。
6、孕產婦保健
按照靈寶《基本公共衛生服務項目實施方案》規定，每年至少為孕產婦免費開展5次孕期保健服務和2次產后訪視。對孕婦進行一般的體格檢查及孕期營養、心理健康等健康指導，了解產后恢復情況并對產后常見問題進行指導。截止11月，各項目責任人已對所有孕產婦進行健康管理，孕產婦建檔479人，早孕建冊411人，早孕建卡率85.5%，產前健康管理率100%，產后訪視率100%。
7、老年人健康管理
對轄區65歲及以上老年人進行登記管理，進行健康危險因素調查和一般體格檢查，提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導是老年人健康管理的主要內容。在居民健康建檔的一開始，我們就將老年人作為了重點人群來健康管理。截止目前，65歲以上老年人登記在冊3912人，建立檔案2531人，對建立檔案老年人全部進行健康服務管理，管理服務率達65%。通過健康知識宣傳65歲以上老年人都能自愿接受體格檢查。
8、慢性病管理
慢性病管理，主要是對高血壓、2型糖尿病等慢性病高危人群進行健康指導。對35歲以上人群實行門診首診測血壓。對確診高血壓和糖尿病的患者進行登記管理，定期進行隨訪，并對他們進行體格檢查及用藥、飲食、運動、心理等健康指導。截止11月份，各項目責任人已登記管理高血壓患者1566人，登記管理糖尿病患者197人。
9、重性精神疾病患者管理
重性精神疾病患者管理，我們的主要任務是對轄區內重性精神疾病患者進行登記管理；在專業機構指導下對在家居住的重性精神疾病患者進行治療隨訪和康復指導。截止目前，共為轄區69人精神病患者建立檔案。
四、加強督導、相互交流，共同提高
基本公共衛生服務工作開展以來，院領導對此項工作十分重視，多次對項目工作進行了督導。
7月1日，啟動基本公共衛生服務下鄉調查體檢活動。院領導親自帶領體檢工作隊20余人進駐桑園開展調查體檢工作。
8月4日，召開下鄉調查體檢工作協調會，對體檢項目組合進行了重新調整：八項重組為四組，即血型血糖組、一般狀況組、臟器功能組、癥狀生活查體詢評組。同時，對人員安排、物品器械管理做了嚴格要求。
9月份，院班子成員就九項基本公共衛生服務項目工作的開展情況進行了全面檢查，及時發現了項目工作中存在的問題，并給予及時的糾正，促進了項目工作的健康運行。
11月份，院成立了基本公共衛生服務督導小組， 對我鎮公共衛生服務項目工作進行了全面督查，督導人員對開展公共衛生服務項目以來所做的工作給予了肯定，同時，也發現了存在的一些問題。院 要求要把好事辦好實事辦實，把檔案要建成活檔，更好的服務于廣大人民群眾。
---目前存在的主要問題：
我鎮公共衛生工作從總體上已經步入了正常運轉的軌道，但從目前情況來看，仍存在一些問題和薄弱環節，主要表現在：
1.組織功能發揮不到位。三級公共衛生管理和服務網絡雖然已經基本建成，但仍然沒有充分發揮相應的功能作用，各項工作鎮村聯系不夠，銜接不密切、配合不默契在一定程度上影響了工作質量。
2.措施不夠扎實。各責任人雖然積極地開展了公共衛生工作，但也發現個別同志認識不夠，工作流于形式，沒有結合自身實際制定出有效的實施方案，對村衛生所的指導力度不夠，部分責任人的管理指導人員業務水平不高，很難起到有效的指導和督導作用。
3.健康檔案資料填寫不規范.個別健康檔案資料填寫不夠規范，健康檔案內容空項，錯誤較多，存在較多邏輯錯誤。
4.工作力度有待加強。從檢查中發現個別醫生的業務知識不夠全面，工作消極被動，責任心不強，缺乏主動上門意識。主要表現在：一是慢性病的篩查開展不到位，已經發現的慢性病人雖已建立了健康檔案，但符合要求的合格檔案的比率不高，內容不完整，記錄不真實等情況依然較為普遍，對慢性病的隨訪和管理流于形式。二是老年人健康管理雖然和居民健康建檔同步進行了，但是，登記不詳細，管理不到位；三是健康教育講座的次數不夠，版面沒有及時更換，健康教育內容和形式單一，資料整理不全。
5、公共衛生服務人員服務意識不夠，服務技能單一，工作方法不靈活。
6、缺乏相關知識培訓，鄉村醫生、護士原來大都從事醫療臨床、護理，對慢性病等一些行為干預、健康行為指導等方面知識欠缺，急需加強培訓指導。
---下一步工作安排：
1、健全工作機制，強化工作職責。要切實加強對公共衛生工作的領導，健全工作機制，強化工作職責，及時分析匯總上報項目實施情況，發現問題及時采取有效措施整改，確保項目工作全面有序健康發展。
2、加強業務指導，完善考核制度。根據工作要求各責任人要做好對轄區村衛生所醫生的業務指導工作，提高檔案資料的質量.鎮防報站要對衛生所的全年工作進行績效考核；，考核結果要與經費補助掛鉤。
篇7
一：領導高度重視，加大了工作力度
1.組織保障。調整了學校衛生領導小組，由唐校長任組長，兩名副校長任副組長，各教研組組長，大隊部，紅會，主管衛生工作的教師為成員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。
2.制度保證。
（1）建立了學校領導分工負責制度。分工負責的校長經常聽取各人員的匯報，經常深入一線檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題，做到發現問題及時解決。
（2）建立了衛生工作的包干制度。將學校衛生工作分為教學區，公共區，宿舍區，門衛路段，停車棚五大部分。作為學校劃分的包干工作，分別由各班保潔員負責檢查監督管理，各年級，各班承包，雖然落實了各項任務，效果較好。
（3）建立了理會制度。學校利用每周四的班主任呢，輔導員會議，分解衛生工作任務，落實責任措施，利用周一升旗集會，公布衛生檢查評比情況，并公布櫥窗，促進衛生工作上了新臺階。
（4）建立了《衛生工作細則》《衛生監督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度，這些措施的適合司，對學校有建成的高標準，高質量的餓衛生學校起到了積極的推動作用。
（5）建立了嚴格的檢查評比考核制度。各年級公共區，教學區等區域，由學校衛生領導，衛生主管，值周老師，大隊部，紅會組織人員輪流檢查，每周一學校領導小組成員集中檢查，每學期結束評比文明衛生班，通過檢查，評比，考核，促進了衛生工作正常進行。
二：認真開展健康教育工作，營造人人講衛生的良好氛圍
開展健康教育，提高師生的衛生意識，是衛生工作的治本措施，20xx年我們利用師生大會利用宣傳牌，橫幅，利用廣播，畫廊，黑板報等宣傳陣地，根據年初的衛生工作計劃，進行了每月一次衛生知識檢查，健康知識的宣傳，同時利用學校的有利條件，全學期進行3場健康知識講座，通過多種宣傳，增強了師生的衛生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增強，通過對體檢的健康卡的分析，學生近視率下降了八個百分點。
三：突出重點，預防為主
1.認真開展學生視力檢測防治工作，每年醫務室對學生視力進行了簡則統計，對檢查出視力不良者，采取了安全，有效的方法進行矯治。
2.特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發病的發生，除按規定加強學生預防接種工作，校醫務室對在校學生每年定期體檢一次，建立了學生健康檔案，有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。特別是今年“流感”在世界，全國流行期間，校領導高度重視，組織了全校師生共同預防及防治，保證了學校師生沒有受到任何‘流感’的影響。
篇8
自2019年3月來，學校在上級領導關懷和指導下，制定并嚴格實施了創建健康促進學校方案，扎扎實實地開展了創建工作，取得了一定的成績，現將學校的創建工作總結如下：
一、加強組織領導，全員參與創建
學校十分重視創建健康促進學校工作，成立了“健康促進學校工作領導小組”，以校長為組長，副校長以及中層干部為成員的健康促進領導小組；以年級組長、班主任、心理教師、體育教師為主體的學校健康教育網絡，分工明確，各司其職，做到健康促進工作處處有人管，事事有人做，牢固樹立“健康第一”的思想，從而保證了此項工作規范、有序、持續的開展。
二、完善制度建設，促進健康促進學校創建
學校在創建健康促進學校的過程中，嚴格執行國家與地方衛生法規，并根據學校實際建立了應急機制，以保證制度的落實和有效地應對緊急事件的發生。如：制定了《陽谷銅谷小學健康促進學校工作計劃》；針對傳染病等突發事件，制定了“陽谷銅谷小學傳染病預防和控制條例”；針對食堂衛生，制定了“陽谷銅谷小學食堂衛生管理制度”等等。落實學校各項安全制度，保障師生安全。
三、改善學校物質環境，營造健康氛圍
1.建筑標準，設施衛生
（1）學校教學樓外觀漂亮，采光明亮，結構安全，設施完善，全部符合衛生標準。
（2）學校建有獨立衛生室和心理咨詢室,衛生室有符合要求的醫療器械和管理設施。
（3）學校食堂整潔寬暢，設施完備，環境符合《食品衛生法》規定，具有衛生許可證，嚴把食品采購入口關，實行統一采購，購貨渠道正規，菜譜及時更換，從業人員持證上崗，食堂衛生通過上級主管部門檢查驗收，不斷提升食堂管理的水平，確保師生的飲食安全。
2.維護環境，優化校園
校園內環境優美亮麗。漫步校園，樹木蔥蘢，綠草如茵，令人心曠神怡。寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，校園的凈化、美化不斷加強，教學樓窗明幾凈，廁所干凈，無異味。
四、全面開展健康教育，培養學生良好的健康行為習慣
學生要健康成長，必須要了解健康知識，掌握健康技能，形成良好的健康習慣和行為。在創建健康促進學校的過程中，我校把抓好這項工作作為全面推進素質教育的重要舉措，精心組織，認真落實。
1. 嚴格執行課程計劃，認真上好體育課和健康課
我校嚴格執行國家課程計劃，開足開齊體育課，上好課間操，開展好體育大課間活動，讓學生每天活動至少一小時。健康課，老師能認真備課上課，并利用學校多媒體等設備進行現代化教學。特別注重開展好大課間活動，做到有計劃、有組織、有安排，確保了學生每天鍛煉一小時，提高了學生身心健康水平。
開設健康教育課程。按每雙周1課時的標準，將健康教育排入課表。
2. 采用多種形式進行衛生健康教育
（1）進行健康專題廣播。內容包括：養成良好衛生習慣，生活作息要有規律，養成合理的飲食習慣，講究衛生，預防近視、防齲齒、防意外傷害等。
（2）學校有專門進行衛生健康教育的宣傳欄，并經常更換內容。
（3）學校領導在每周升旗儀式的講話中每學期不少于10次安全教育，幫助學生樹立了安全意識和自我保護意識。
3. 豐富學生的校園文化生活，開展健康有益的教育活動
（1）利用重大節日加強健康教育，在六一、元旦等節日舉辦藝術節，開展了古詩詞誦讀、讀書征文、書畫比賽等多項活動，這些活動既豐富了校園生活，又培養學生的審美情趣，提高學生的審美素質，使廣大學生在健康有益和豐富多彩的文化氛圍中得到熏陶和感染，從而健全人格，茁壯成長。
（2）每學期都舉行跑操比賽，展示了良好的精神風貌。各班學生在嘹亮悅耳的“出操口號”聲中進行跑操，個個精神飽滿，動作整齊劃一，不僅鍛煉了同學們堅韌不拔的意志力，而且增強了體質，培養了團隊精神。
（3）衛生安全勤檢查。學校定期檢查校舍、校產使用情況，校產分類登記造冊，落實使用保管責任，做到責任到人；警務室加強了門衛值勤、技防監控；定期更換滅火器、報警器、技防等安全設施；舉辦了交通安全知識講座，觀摩了交通安全圖片。還建立了衛生責任包潔區和檢查評比制度，定期或不定期地對班級的環境衛生進行不定期檢查評比，促使學生掌握正確的健康技能，養成良好的衛生習慣，確保了廣大師生的健康和安全。
（4）開展豐富多彩的教育活動，形成全方位健康育人氛圍。 開展“學雷鋒，樹新風”的活動，助人為樂的好人好事層出不窮；加強革命傳統教育；消防演練，自防自救能力得以增強；“環保綠色行動”，體會到了環保的重要等等。
五、強化衛生服務改善學生健康狀況
篇9
為了讓一個小學生帶動一個家庭提高健康意識和自我保健本事，養成健康的行為習慣和生活方式，提高學生健康知識知曉率和健康行為養成率，促進學生健康成長。現將學校衛生工作總結如下：一起來看看小學學校衛生工作總結范文5篇匯集，歡迎查閱!
小學學校衛生工作總結1
衛生工作是學校工作的一個重要組成部分。為了提高學生的衛生意識，使之養成良好的衛生習慣，凈化、美化學校環境，學校領導對此十分重視，構成了校長親自抓、教導處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊協助抓的齊抓共管的局面，使我校的衛生工作取得了可喜的成績，受到各級領導的夸贊。現將工作總結如下：
1、健全衛生組織管理
為了進一步提高衛生的管理質量，校長親自組織，構成了“校長親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學生協助抓”的衛生管理層層抓的局面，確保了衛生管理渠道的暢通。
2、制定衛生管理制度
俗話說，沒有規矩不成方圓。為了使學校的衛生管理有章可循，提高衛生管理的質量，學期初，學校針對本校的衛生情景，制定了《衛生檢查標準》并提出了教室、包干區每一天兩小掃一大掃(早上、中午各小掃一次，午時放學后大掃一次)、辦公室一天一大掃、電腦室每節課一小掃一周一大掃的規定。
3、健全衛生職責制，把衛生職責落實到班、到人
學期初，學校針對學校的布局，劃分出若干衛生區域，再把相應的衛生區域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛生由本班負責，學校的衛生由各班共同負責，每班負責由學校指定的包干區衛生;廁所衛生由五年級清掃;辦公室的衛生由教師輪值，每一天指定專人負責;各室的衛生由專人負責安排學生做好清掃工作。這樣，任務明確了，職責落實了，衛生工作也做得扎實了。
4、加強衛生保健宣傳教育
為了提高學生的衛生意識、保健本事，養成良好的衛生習慣，學校領導、教師十分重視衛生宣傳教育工作：
(1)、校長、主任經常利用晨會、國旗下的講話向學生宣講衛生的重要性，讓學生明白講究衛生光榮，不講衛生的可恥，提高學生的衛生意識。
(2)、各班班主任在班里做到時時講、天天講、針對問題著重講，不斷糾正學生的不良衛生習慣，使學生逐漸養成良好的衛生習慣，掌握必須的衛生保健知識。
(3)、利用黑板報宣傳衛生保健知識，提高學生的衛生保健意識和本事。
(4)、舉行衛生保健知識講座，促進他們的健康成長。衛生保健知識由專人負責，做到有主題、有針對，定期開展。每學期進行兩次慢性病的教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學生明白什么是慢性病，了解有關的常識，并用所學的知識進行相關的宣傳。
(5)、引導學生對廢棄物進行分類丟放，利用可回收資源，增強學生的環保意識。
5、加強衛生監督力度，提高衛生管理效果
為了提高衛生管理效果，本學期，學校在衛生工作中十分重視加強衛生的監督力度，如：
(1)、每一天課前安排學校少先隊值日生(值日領導及值日教師協助)對各班教室、包干區的衛生進行檢查、評比量化，并把檢查結果于第二天在校務日志中公布。此外，在其它時段，由專門負責該工作的教師安排值日生對各班的衛生情景進行不定時的突擊檢查，檢查結果及時公布。
(2)、把各班的衛生狀況納入禮貌班評比。
(3)、設立衛生監督崗。每節課下課之后，學校要求各班都要安排衛生監督員在本班所負責的教室、走廊、包干區值勤上崗，發現垃圾，及時清理，發現不良行為，及時指正或向教師上報。
以上是我校在衛生方面所做的一些工作，經過全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績，但還要繼續努力，不斷地提高師生的衛生意識和自制力，使他們養成良好的衛生習慣，使我校的衛生工作再上一個新臺階。
小學學校衛生工作總結2
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，確保學生生命安全促進學生身體健康，我校著力加強對學生進行衛生健康教育，培養學生良好的衛生習慣，扎實改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，我們做了如下工作:
一，領導重視，精細管理，資金保障.
學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于改善學生和教師的煮飯條件，我們抱著對學生生命和健康負責，對家長負責，對構建和諧社會負責的態度，在__到__三年間，根據上級的要求和我們學校的實際，先后投入1千多元，對食堂不斷改造，學校對食堂精細管理，食堂工作人員按照要求規范操作。
二，強化職責意識把工作目標做到位
要搞好學校衛生工作，必須要強化職責意識，要有一個切實可行的工作目標.我把工作重點放在培養衛生習慣和增強體質兩個方面:(散文網:)
1，講究衛生，養成習慣.培養衛生習慣，對小學生來說尤為重要.我們針對學生對衛生的認識還不足，行為習慣的養成還不夠的實際，著重做好三件事:(一)增強衛生意識.衛生意識的增強，我們從一年級的小朋友抓起，分三步走:第一步，培養學生講究個人衛生的意識.懂得人的身體跟個人衛生有著密不可分的關系--健康必須講究衛生，衛生才能健康.第二步，培養學生講究環境衛生的意識.比如個人衛生，學校環境衛生等.經過環境衛生的增強，引導學生創造學校的環境美.第三步，培養學生講究公共場所衛生的意識.這方面，因為學生多半脫離了教師和家長的管理，難度比較大.所以，在養成教育中我異常加強.要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛生.(二)掌握衛生知識.衛生知識的掌握，要遵循循序漸進的原則.我們的做法是:(1)按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衛生知識.(2)按季節介紹和講解衛生知識，讓學生掌握春，夏，秋，冬四季的常見病，多發病的癥狀，預防和治療措施.(3)按班級上好勞動課.使學生從掌握規定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應具備的衛生知識.(三)培養衛生習慣.我們結合《小學生日常行為規范》的貫徹實施，著重地抓了三個層面:(1)個人衛生中的衛生行為.如:飲食衛生，衣著衛生，身
體衛生和保護身體等衛生行為.(2)公共場所衛生中的衛生行為.如:食堂就餐的衛生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜.在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼.不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等.(3)學習生活中的衛生行為.如:學校衛生，體育衛生，用眼衛生，用品衛生，勞動衛生等.
2，加強鍛煉，增強體質.在培養學生良好衛生習慣的同時，我們還經過強化活動課程，切實提高學生的健康水平.強化活動課程，主要抓住三條途徑:(1)常規活動.與體育教師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學期中，由學校體育組牽頭，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動.(2)群體性體育競賽.每學期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質達標我們開展了一些專項比賽;結合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學生的課余生活，又到達強身健體的目的;本學期我們還推出了每一天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材，分項按年級輪流活動.(3)興趣活動.組織學生參加跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動，調動學生的心理，促進學生健康.
三，進取開展健康教育活動，強化健康意識
1，健康教育課納入學校正常運行的教育軌道，學校做到有計劃，有組織，有制度，有落實.
2，有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學校進取派人參加縣疾控中心舉辦的衛生知識培訓及講座，每學期學校的保健教師要對全體教師開展健康教育講座，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學期還利用發信的形式對家長進行衛生安全知識的宣傳.
3，我們確保每學期各個班級有一個課時的衛生課.學校在每學期還開展在學生中進行衛生安全小報的比賽，是學生增強安全意識，確保學生自我保護的本事.
4，我們建立二套檢查制度，一是學校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質是檢查學校的衛生制度的落實情景，指導各個班主任的衛生教育，隨時發現學校衛生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一支由教師帶領下的學生衛生檢查小組，檢查評比各個班級的衛生工作，使我校的晚上工作始終堅持進取的健康的方向發展.
四，健康監督，疾病防治
1，體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統計匯總.
2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學生發了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視.學校的五項檢查小組每一天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康.
3，體檢工作有條不紊，學校進取與衛生院取得聯系，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統計匯總.
五，加強衛生監督，搞好環境衛生，美化，凈化育人環境.
1，環境衛生長抓不懈.開學初做好了學校季節傳染病，流行病的預防宣傳工作，及季節性多發病預防.結合這些活動，教育學生養成講衛生，講禮貌的好習慣，組織學生每一天檢查評比各班室內外衛生，每周至少一次大掃除，清除學校死角，各處室，各班每一天都能基本做到潔，凈，美.
2，高度重視飲食衛生安全.校長室，總務處多次召開安全，衛生會議，強調食堂工作制度，操作衛生制度，門衛制度等，各部門各負其責，職責到人，落實到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患.
3，加強學生個人衛生教育，尤其重視對學生個人衛生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學每一天做到兩個要要勤剪指甲，要穿戴整潔，強化健康意識，樹立學校學生新形象.
在全體師生的共同努力下，我校的衛生工作又上了一個臺階，走進學校異常假如倪王學校你必須會感受到整潔帶給你的是清爽，舒暢的心境.
小學學校衛生工作總結3
為了進一步貫徹落實學校衛生健康工作精神，為了讓一個小學生帶動一個家庭提高健康意識和自我保健本事，養成健康的行為習慣和生活方式，提高學生健康知識知曉率和健康行為養成率，促進學生健康成長。現將學校衛生工作總結如下：
一、加強常規教育，不斷提高學生健康衛生意識。
不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起進取的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、手抄報等各種宣傳陣地，對學生進行衛生習慣的常規教育，教育學生自覺養成衛生習慣，人人爭做禮貌學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。
不定期進行學生個人衛生抽查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。尤其是告知學生勤剪指甲、勤洗手，注意個人衛生。進取創造條件，鼓勵和引導學生每周測量一次體重和視力，并根據體檢結果，針對性的開展健康教育，引導學生加強體育鍛煉和視力保護，提高中小學生的健康水平。
二、加強衛生健康監督，注重常見病、傳染病的預防。
1、進取開展“六病”的防治工作。如在監督檢查眼保健操中，對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛生，落實“三個一”使他們從小養成良好的用眼衛生習慣。在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。
2、加強季節性及常見病的宣傳教育工作。結合季節特點、傳染流行和食物中毒發生特點，充分利用學校宣傳版面、黑板報、廣播等各種陣地，做好衛生健康、預防疾病、膳食營養、心理健康、環保教育等宣傳教育工作，對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養成良好的個人衛生習慣，增強學生的防范意識和防范本事，提高機體抵御疾病的本事。
3、傳染病防治細致扎實，秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發季節，我校除了向學生宣傳有關健康知識外，進取做好了各項預防工作。做到了一旦發現傳染病，立即進行消毒、隔離治療，并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除學校內可能導致傳染病流行和各種危險因素。
三、開展常規性體育活動強化健康意識。
1、每一天鍛煉一小時。按照教育部要求，加強組織領導，把每一天一小時體育活動時間和資料納入教育教學計劃，列入課表，統籌安排，嚴密組織實施，確保一小時學校體育活動時間的落實，提高學生體質健康水平，促進學生健康成長;
2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級規定，在學校全面實施“體育、藝術項目”，即經過學校組織的課內外體育、藝術教育的教學與活動，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的終身發展奠定良好的基礎。
四、加強常規教育，不斷提高學生健康衛生意識。
不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起帶進取的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生的“三十要”做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校的對媒體和廣播系統進行不定期的健康衛生知識講座，收到了較好的效果。學校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。
要求學生每一天在學校或在家打掃一次衛生。增強學生環境保護教育觀念，鼓勵學生每一天在學校或在家打掃一次衛生，養成良好的生活習慣。建立健全學校環境衛生打掃和管理制度，將學校所有區域合理安排和分配到班級，實行每日一小掃，每周一大掃，推行垃圾分類處理，堅持學校干凈整潔，為中小學生創造良好的學習和生活環境。
五、進取撰寫征文
我校組織全校學生進取撰寫健康教育征文，先在班級開展競賽，再由各班選送優秀征文。
綜上所述，我校在學生衛生健康中，做了不少工作，也取得了必須成績，可是我們必須會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。
小學學校衛生工作總結4
學校衛生工作是教育教學工作的一個重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個學生順利理解教育的先決條件。身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關系到學生的生存、做人、求知和發展。一年來，在學校領導的直接指導和親切關懷下，學校醫務室圍繞《學校衛生工作條例》，認真落實學校衛生工作計劃，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，監督檢查學校的環境衛生、努力為提高師生的健康水平服務。
一、認真做好日常工作。干凈、整潔的學校環境是教育教學活動取得成功的客觀條件，為了給學生營造一個良好的學校環境。本學期我們經過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。
實行衛生崗位職責制，搞好學校環境衛生，營造健康優美的育人環境。劃分衛生包干區，職責落實到班級，每一天兩掃。衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每一天午時上課前檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃，每周五大掃，堅持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不一樣的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終堅持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情景作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。按照學校安排定期每周五對學校環境進行消毒工作。堅持學校的學校環境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發生。
二、進取進行健康教育。向學生普及衛生知識，讓學生養成良好的衛生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學年辦了健康教育專欄，經過這些活動的開展，讓學生了解常見病例，供給預防本事，更好的投入學習。
三、做好傳染病、流行病防治工作。秋冬兩季是傳染病、流行病高發季節，做好預防是防止其流行的關鍵。、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。班主任及任課教師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。在秋冬換季之前提醒教師和同學們注意預防。并經過板報和廣播介紹傳染病預防知識。
四、盡力為教師們的健康服務。一線的教師工作都很辛苦，他們全身心地投入到教育教學中，但有時卻不能關心自我的健康。在學校的統一安排部署下，醫務室努力為教師們的健康服務，如給教師們量血壓，簡單包扎等，還配合塘沽醫院為全校在職和退休教師進行了一年一度的身體檢查。
五、體檢工作有條不紊，組織一年級的學生進行了視力普查工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，并做好了近視眼、沙眼、齲齒、營養不良等常見病及傳染病的防治工作。并配合保健所完成了流感疫苗的接種工作。為預防學生疾病，確保學生身心健康成長供給了保障。檢查反饋后，針對個別情景比較嚴重的學生，進取與家長聯系，對學生的情景進行追蹤。爭取發現問題，及時解決。保證了在校每位學生的健康。
六、及時處置學生的偶發傷病。學生活潑好動，意外傷害在所難免;學校中也會出現一些偶發疾病，這也是無法避免的。校醫務室配備了一些常用的藥物以供應急之用，學校里發生和發現的小傷小病能夠得到及時的醫治，也維護了正常的教育教學秩序
七、加強業務學習，提高業務素質。為了與時俱進，我們要進取參加上級衛生主管部門組織的各項業務培訓，增長業務知識，提高自身的業務素質。
總之，校醫室是為全校師生員工服務的，只要全體師生平安，就是校醫室的最大安慰，我室將努力工作，為學校安全貢獻自我的一份力量。
小學學校衛生工作總結5
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作:
一、領導重視，管理規范。
我校在衛生工作上下了很大力度，學校多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。
二、進取開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范，并組織開展兩次教研活動。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。
教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。
對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。
做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。
班主任及任課教師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監督，疾病防治
1、認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計匯總。
2、防近工作持之以恒，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學生發了一份“愛眼、護眼”家校聯系卡，家校結合共同防治近視。
醫務室與大德育處聯手定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛生要求，在課教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。
3、傳染病防治細致扎實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。
為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，經過發放學生每一天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。
本學期我們迎接了督導檢查經過多種形式開展衛生知識宣傳。
利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。
2.實行衛生崗位職責制，搞好學校環境衛生，營造健康優美的育人環境。
(1)劃分衛生包干區，職責落實到班級，每一天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛生職責區，每周一大掃，堅持學校環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生職責落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。
教育學生自覺遵守《中學生日常行為規范》。
(3)、衛生檢查辦法:德育處成立衛生檢查評比小組，每一天午時上課前檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。
(4)室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，堅持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。
學生個人衛生每周選擇不一樣的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終堅持園校環境清潔優美。
班級的衛生工作情景作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。
篇10
一、建立公共衛生管理工作的保障機制
通過創新管理機制，建立高效的保障機制，才能確保高校公共衛生工作有效開展。南洋學院主要以加強組織保障、條件保障和制度保障這三個方面為抓手有效開展學院公共衛生工作。
（一）組織保障
學院成立了以分管院長為組長，相關行政部門負責人以及各院系學工負責人為成員的公共衛生工作領導小組，負責學院公共衛生管理、食品衛生安全、傳染病防控、突發公共衛生事件應急處理、健康教育、校園環境等工作的指導、督促和考核，負責學院公共衛生工作的相關制度和年度計劃。領導小組下設辦公室，掛靠后勤服務中心，開展公共衛生日常事務，落實具體措施，同時建立健全了學院、分院（系、部、處)、班級三級公共衛生管理工作網絡，職責明確、分工明確。學院每年將公共衛生工作納入院年度工作計劃，結合實際制定學院健康教育工作計劃。
（二）條件保障
院長為學院公共衛生工作第一責任人，并設專兼職公共衛生管理人員、責任報告人以及學生宿舍衛生監督員。將公共衛生日常工作經費納入學院年度預算，有序進行公共衛生設施設備的建設、維護和改造，做到突發公共衛生事件應急藥品、器械和物資、專項經費足額到位。加強校內醫療機構的配置和建設，醫務室具有執業許可證，醫務人員持有相應資質證書，醫務室還專門建立“健康教育網”，進行政策法規、急救常識、傳染病防治、常見病防治、心理人生、運動健康、飲食健康等多項內容的宣傳，并在校園內設有固定的健康衛生宣傳櫥窗，大大提高了廣大師生員工的自我保健能力。這些條件的創造有力地保障了學院公共衛生工作的有序開展。
（三）制度保障
學院根據國家、省、市相關法律法規和文件精神，結合我院實際情況，在疾病預防、傳染病管理、健康教育、食品衛生安全、公共場所衛生管理、突發事件處置等方面均制訂了規章制度、管理辦法、崗位職責及督查、考評、獎懲、責任追究制度。后勤中心與無錫市疾病預防控制中心和市衛生監督所密切合作，經常在校內開展餐飲從業人員業務培訓，法律法規學習，并與其建立信息溝通制度，建立突發公共衛生事件相關信息通報制度，落實市衛生行政部門提出的衛生監督意見。學院按照要求制定各類突發公共衛生事件應急工作預案，突發公共衛生事件報告制度與應急處理責任制，遵循預防為主，常備不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的應急原則，保證突發事件應急處理工作的正常進行，并定期舉行由分管院長擔任總指揮，保衛處、學生處、后勤中心等部門組織的演練，不斷提高預防實效。建立學院新聞發言人制度，在院領導小組的統一領導下適時向師生員工突發公共衛生事件的相關信息，在規定的時限內向上級教育行政主管部門和上級衛生行政部門報告。
二、開展公共衛生管理工作的措施
高校公共衛生管理工作開展以來，學院在健康教育、衛生防疫、食品安全、公共場所衛生和紅十字會等方面大力加強宣傳、教育、指導與管理，不斷探索高校公共衛生工作方法，努力提升公共衛生工作水平，扎實推進了公共衛生工作。
（一）健康教育
在大學生中開展公共衛生教育，提倡健康的生活方式，樹立健康第一的思想和預防為主的觀念，是促進學生身心健康，提升學生思想道德品質，全面推行大學生綜合素質教育的重要內容之一。學院每學年將健康教育納入學院教學計劃，根據授課計劃制定教學課表，定期開展各種講座。醫務室充分利用學院健康網、宣傳櫥窗開展艾滋病預防、傳染病預防、控煙禁毒、食品安全、衛生防病、突發意外等公共衛生知識的普及和傳播，發放健康教育手冊。學生處、團委也在學生中廣泛開展豐富多彩的衛生知識講座、心理知識培訓，紅十字會活動。大學生心理健康教育是學院又一項常抓不懈的工作，學院專門成立了心理健康教育工作領導小組，研究制定大學生心理健康教育工作的規劃和相關制度，組織檢查落實學校心理健康教育工作和各系的心理健康教育工作，指導突發性心理危機事件的干預、處理等。學生處設有專職心理老師、心理咨詢室、心理協會，聘請校外心理專家顧問，各班級設有心理信息員，經常開展各種心理常識培訓、講座、專家報告、案例分析，舉辦大學生心理健康月活動，開放心理咨詢室，開展心理健康測試，有針對性地進行心理疏導，并及時對新生進行心理健康、入學教育，以增強學生自信心，培養學生健康人格，消除學生心理問題隱患，充分發揮學生個人潛能，全面促進學生心理健康發展。
（二）衛生防疫
學院建有健全和規范的學生健康檔案，每學年組織新生體檢，對學生進行跟蹤管理，每二年組織教職員工體檢，建有員工體檢檔案。制訂預防控制季節性傳染病的工作計劃和措施，定期開展結核病、麻疹、水痘、流感等傳染病防治知識的宣傳教育及咨詢活動，開展免疫接種預防傳染病宣傳教育，引導學生主動、自愿地參加疫苗接種。特別是在甲流暴發期間，專門成立甲流防控工作小組，落實具體職責和工作要求，及時上報相關信息，并通過海報、校刊、網絡等多渠道開展宣傳工作，給每個學生家長發放甲流防控告知信以及甲流疫苗接種知情同意書，對發熱學生及時診治和跟蹤，確保了在甲流暴發期間學校教學和學生生活的一切正常、穩定。
（三）食品安全
學院專門成立膳食管理委員會，從食品采購到驗收、從員工培訓到上崗、從病媒防治到食品留樣，均嚴格執行《食品衛生安全法》等法律、法規，加強對食品安全、公共衛生的監控管理。食堂實行準入制度，將食品衛生安全作為承包合同的首要指標，并定期與各餐廳負責人逐級簽訂食品衛生安全責任書，所有食堂量均取得衛生部門頒發的食品衛生許可證，均通過衛生監督部門量化分級管理的評定并達標，其中有二個餐廳達到食品衛生等級A。有完善的食品采購、索證制度，登記規范，食品貯存、加工符合衛生規范要求，操作、配餐、用餐場所清潔衛生，有安全、消毒、防蠅、防鼠、防塵設施。食堂從業人員持健康證、培訓合格證上崗，并按規定體檢，執行嚴格的個人衛生要求和制度。堅持食品留樣、消毒制度，餐具消毒、清洗符合規范。有食堂突發事件應急預案、預防食物中毒控制機制、責任追究制度，從而有效地保障了學校師生的身體健康和生命安全。
（四）公共場所衛生
根據上級有關文件精神，學院成立了由院長掛帥、相關職能部門負責的“學生宿舍管理委員會”，制定愛國衛生活動工作計劃，定期開展愛國衛生活動，積極創建和諧文明校園。建立學生宿舍管理各項規章制度，制定文明宿舍評比條例，在此基礎上提出了“星級宿舍標準”，定期開展文明宿舍檢查評比，表彰文明宿舍，引導學生愛勞動、講衛生、守紀律，培養成為合格、文明、進取的大學生。在學校的重視、老師的帶領、學生的努力下，學生宿舍整潔衛生，校園環境清潔衛生，學院先后榮獲“江蘇省文明單位”、“江蘇省安全文明校園”“、江蘇省平安校園”等殊榮。圖書館、報告廳、會議室、實驗室、教室、機房、宿舍等公共場所設置禁煙標志，并有清潔人員專門負責打掃衛生，保持公共場所環境的整潔、明亮，地面無煙頭、無紙屑、無雜物，廁所無臭、無味、無蚊蠅蛆孳生。后勤中心定期對學院食品衛生安全進行檢查，并多次在市疾控中心、衛生監督所的檢查中得到好評。在學院分管院長負責召開的行政工作會議上，每學期會對辦公室環境等公共場所的衛生工作提出要求，并配合督查，反饋信息，落實整改。醫務室醫生定期參加各類業務培訓，不斷提高業務水平，為廣大師生提供良好服務。學院有健全的紅十字會組織，團委負責此項工作，紅十字會組織積極貫徹紅十字會精神，制定紅十字會工作計劃，充分利用校園網、宣傳櫥窗進行紅十字會法宣傳，緊密結合世界紅十會日、世界無煙日等相關紀念日，開展形式多樣的紅十字會活動，設立紅十字服務點和紅十字青年志愿者小組，幫助貧困學生，關愛弱勢群體，開展慈善募捐，開展無償獻血活動，并密切配合學院開展公共衛生工作。
三、開展公共衛生管理工作的成效和體會
（一）成效
從2008年以來，由于學院領導重視，制度健全，措施得力，大大推進了學院公共衛生工作的深入開展，公共衛生管理工作取得明顯成效。在健康教育方面，學院公共衛生管理人員、專業醫務人員對《食品安全法》、《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規知識考核成績在80分以上，對食品衛生、傳染病防治健康知識知曉率在80%以上；食堂從業人員對食品衛生和健康知識知曉率在80%以上，衛生操作合格率達90%以上；學生對傳染病預防、食品營養與安全健康知識知曉率在80%以上；新生預防艾滋病健康教育處方發放率為100%；學生預防艾滋病健康知識知曉率大于90%。在食品安全方面，學院每個餐飲單位及小賣部都具有食品衛生許可證或營業執照，100%從業人員持健康證上崗并上墻公布，各類食品采購索證率為100%；所有餐廳量化分級達到A或B級標準；歷年來從未發生過一起食物中毒事件或其他食源性事故。在衛生防疫方面，學院醫務室按要求開設發熱預診室、腹瀉病門診，發現情況及時處置；當發生疫情暴發或傳染病流行時期，醫務室及時采取有效措施加以預防接種、消毒隔離，并和學生處、各系部一起開展健康教育宣傳活動，學院歷年來未發生過傳染病暴發流行。每年新生報到后，所有新生參加體檢，健康體檢率達100%。
（二）幾點體會
1、完善監督機制，不做表面文章有效開展公共衛生工作首先要領導高度重視，全院統一思想，真抓實辦。明確目標責任，落實相關措施，強化層級責任，不做表面文章，確保此項工作得以順利開展。
2、加強信息如發生突發公共衛生事件，學院須按照規定時限和要求及時報告和處置，并按規定程序和要求適時向公眾或媒體突發公共衛生事件的相關信息，同時做好突發公共衛生事件的善后處理工作。只有這樣，才能確保高校公共衛生工作的透明性，使全院師生都能主動參與。
