中心組理論學(xué)習總結(jié)范文

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篇1

從總體上看，團區(qū)委中心組理論學(xué)習情況較好，我委中心組對理論學(xué)習高度重視，精心組織，采取切實可行的學(xué)習方法，注重發(fā)揮中心組在提高認識，統(tǒng)一思想，科學(xué)決策等方面的積極作用，理論學(xué)習取得了實效。主要表現(xiàn)在：

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。團區(qū)委成立了書記擔任組長的理論學(xué)習中心組，緊緊圍繞全區(qū)中心工作和共青團工作實際，科學(xué)制定學(xué)習計劃。學(xué)習中主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，嚴格要求，發(fā)揮帶動和輻射作用。主要領(lǐng)導(dǎo)親自制定中心組理論學(xué)習計劃，確定學(xué)習重點。

（二）制定學(xué)習制度。團區(qū)委結(jié)合中心組理論學(xué)習實際，制定中心組理論學(xué)習制度，如組長負責制、考勤制度等。用規(guī)章制度保證理論學(xué)習的順利開展。對學(xué)習計劃、學(xué)習材料等進行檢查。每次集中學(xué)習前都寫方案、發(fā)通知，明確學(xué)習時間地點和學(xué)習內(nèi)容。定期不定時督促檢查成員學(xué)習記錄等，促進成員養(yǎng)成良好學(xué)習習慣。

（三）學(xué)習方式多樣。團區(qū)委理論學(xué)習中心組結(jié)合共青團工作實際，采取自學(xué)，集中學(xué)習等方式方法，注重學(xué)習成果為科學(xué)決策服務(wù)，增強理論學(xué)習的針對性和實效性。團區(qū)委理論學(xué)習中心組成員還通過交流學(xué)習筆記等方式促進理論學(xué)習。

（四）學(xué)習注重實效。團區(qū)委理論學(xué)習中心組成員緊密結(jié)合我區(qū)中心工作和共青團工作實際，開展“全面推進依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”學(xué)習；開展“全面深化改革，努力實現(xiàn)改革開放新突破”學(xué)習；開展“全面建成小康社會，加快建設(shè)西江流域現(xiàn)代化工業(yè)港口新區(qū)”學(xué)習；開展“全面從嚴治黨，模范踐行‘三嚴三實’”學(xué)習。把學(xué)習理論，提高認識，科學(xué)決策結(jié)合起來，進一步理清工作思路，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)，理論水平和執(zhí)政能力有明顯增強。

（一）由于條件有限，理論學(xué)習主要以紙質(zhì)材料為載體，圖像、聲音等形象的學(xué)習載體較少。

（二）理論聯(lián)系實際不精密，學(xué)習模糊。

（一）完善學(xué)習設(shè)備。安排專門工作人員負責學(xué)習設(shè)備的落實，更新學(xué)習設(shè)備。

篇2

（一）學(xué)習全國兩會精神

（二）學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀專題

二、學(xué)習方式

以集中學(xué)習、自主學(xué)習、參觀、考察、論壇、研討等方式進行。學(xué)校將結(jié)合深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，適時邀請有關(guān)專家進行專題講座，同時，適時組織中心組成員就有關(guān)學(xué)習內(nèi)容進行參觀考察和座談交流。

本學(xué)期的學(xué)習活動要求中心組成員認真做好讀書筆記，結(jié)合工作實際撰寫心得體會文章。

三、學(xué)習時間

在時間安排上與我校深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的有關(guān)安排統(tǒng)一起來，具體的輔導(dǎo)報告、論壇、研討會等學(xué)習方式以理論學(xué)習中心組秘書單位的通知為準。

四、學(xué)習要求

（一）提高思想認識。今年的黨委理論學(xué)習中心組學(xué)習既是我校理論武裝工作的常項工作，又是我校深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要內(nèi)容和方式。各級中心組成員要高度重視，保證好學(xué)習時間。

（二）注重總結(jié)提升。要認真做好讀書筆記，深刻分析個人和本單位、本部門的工作在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面的差距，總結(jié)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的有效方法和寶貴經(jīng)驗，通過學(xué)習增強貫徹落實學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，提高推進學(xué)校科學(xué)發(fā)展的能力。

（三）推進學(xué)以致用。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，加強對工作實踐的研究與思考，帶著問題學(xué)，帶著目的學(xué)，通過學(xué)習發(fā)現(xiàn)和解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重點問題，發(fā)現(xiàn)和解決廣大師生員工反映強烈的突出問題，開闊視野，開拓思路，指導(dǎo)工作實踐，推動事業(yè)發(fā)展。

五、學(xué)習材料

主要學(xué)習資料為校學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的各類資料。黨委理論中心組現(xiàn)提供如下書目供學(xué)習參考料：

（一）《20**年政府工作報告》單行本

（二）：在全黨深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上的講話

（三）：努力把貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀提高到新水平

（四）：關(guān)于深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的若干重大問題

（五）李長春：深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮

（六）劉延?xùn)|：銳意進取，改革創(chuàng)新，全力推進教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展——在教育部2009年度工作會議上的講話

（七）李衛(wèi)紅：深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育新局面

（八）人民日報深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動系列評論員文章

（九）相關(guān)書籍

《科學(xué)發(fā)展觀概論》

《科學(xué)發(fā)展現(xiàn)的理論意義和實踐價值》

《論科學(xué)發(fā)展觀的理論體系》

《科學(xué)發(fā)展觀解讀》

《科學(xué)發(fā)展觀與社會主義和諧社會構(gòu)建》

《科學(xué)發(fā)展觀與高等教育管理》

篇3

把黨員干部思想教育和理論學(xué)習放在首要位置來抓，以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神為理論學(xué)習的重要內(nèi)容，分步驟、有計劃的對黨員干部進行教育培訓(xùn)。

1、堅持黨委理論中心學(xué)習組學(xué)習制度。立足黨工委理論學(xué)習中心組，突出理論學(xué)習重點，堅持每月初組織一次黨委中心組學(xué)習制度，每次學(xué)習半天。開展民主生活會，理論研討會、述職述廉報告會，不斷創(chuàng)新學(xué)習方式，促進中心組理論學(xué)習制度化、正常化、規(guī)范化。

2、推進學(xué)習型機關(guān)建設(shè)。積極開展“學(xué)習型機關(guān)”創(chuàng)建活動。每月10日為全區(qū)黨員干部學(xué)習活動日，學(xué)習新知識、新技能，更新知識、更新觀念，做到常學(xué)常新，學(xué)以致用，在全區(qū)范圍內(nèi)營造良好的學(xué)習氛圍。

二、推進文明創(chuàng)建，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

以文明創(chuàng)建為抓手，以新農(nóng)村建設(shè)為主題，以“三個代表”重要思想為主線，堅持正面教育引導(dǎo)，唱響主旋律，弘揚正氣，懲治邪氣，消除一切不利于團結(jié)，不利于發(fā)展的噪音、邪音和雜音。努力營造聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。

1、倡導(dǎo)移風易俗。制定居民公約、文明公約，創(chuàng)建一定數(shù)量的文明居民戶和賓館、飯店、景點、商店等文明窗動，培育先進典型，推進文明戶創(chuàng)建活動。積極倡導(dǎo)移風易俗，糾正不文明行為，營造出人人講文明、個個憎陋習的良好社會氛圍。

2、強化文明創(chuàng)建力度。進一步發(fā)揮文明單位的榜樣作用和示范帶頭作用，不斷總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，促進文明小區(qū)、文明單位的創(chuàng)建水平的提高，爭取有更多的單位進入市級以上文明單位行列。

3、強勢做好對外宣傳。加強對我區(qū)三個文明建設(shè)成果的宣傳力度，積極做好全區(qū)范圍內(nèi)先進人物、先進事跡和好的工作經(jīng)驗、工作方法的宣傳報道工作，積極對外推介，努力擴大我區(qū)的社會影響，提高我區(qū)的知名度。

三、鞏固文化陣地，豐富居民生活

通過各種健康向上、豐富多彩的文體活動的開展，把濃郁的鄉(xiāng)土氣息和強烈的時代精神有機地結(jié)合起來，進一步凝聚人心、激發(fā)干勁、豐富群眾生活、滿足群眾需求，為社會的發(fā)展與穩(wěn)定提供有力保證。

一是加強文化載體建設(shè)。繼續(xù)鞏固完善文化站建設(shè)，重點做好文化大院建設(shè)力度。

二是豐富群眾文化生活。結(jié)合本區(qū)實際和特點，利用重要節(jié)慶日有計劃組織開展一系列群眾喜聞樂見，健康向上的大型文體活動、廣場文化活動。繼續(xù)組織開展“送電影、送戲進社區(qū)”活動。

四、加強公民道德建設(shè)，提高公民素質(zhì)

1、積極探索加強公民道德建設(shè)的有效途徑。積極開展文明言行教育活動，從娃娃抓起，讓文明禮儀教育進學(xué)校、入課堂。倡導(dǎo)“五個做起”，即從我做起、從家庭做起、從身邊做起、從點滴做起、從今天做起，講文明話、辦文明事、做文明人，形成人人爭當文明使者的濃厚氛圍，努力使公民基本道德規(guī)范落實到生活的各個環(huán)節(jié)，成為全體公民的自覺行為。從黨政機關(guān)、服務(wù)行業(yè)、科教文化等重要領(lǐng)域入手，廣泛開展誠實守信為內(nèi)容的文明教育，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量。

2、抓好未成年人思想道德建設(shè)。大力實施學(xué)校、團隊、家庭、活動、基地、環(huán)境“六大育人工程”，重點抓好未成年人思想道德建設(shè)落實，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。組織開展未成年人思想道德建設(shè)評選表彰活動。

為貫徹落實全縣宣傳文化工作會議精神，服務(wù)社會主義新社區(qū)建設(shè)，根據(jù)縣委20*年全縣宣傳思想工作要點，結(jié)合本社區(qū)實際，特制定北城社區(qū)宣傳文化工作計劃。

一、加強理論學(xué)習培訓(xùn)力度，筑牢思想基礎(chǔ)

把黨員干部思想教育和理論學(xué)習放在首要位置來抓，以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神為理論學(xué)習的重要內(nèi)容，分步驟、有計劃的對黨員干部進行教育培訓(xùn)。

1、堅持黨委理論中心學(xué)習組學(xué)習制度。立足黨工委理論學(xué)習中心組，突出理論學(xué)習重點，堅持每月初組織一次黨委中心組學(xué)習制度，每次學(xué)習半天。開展民主生活會，理論研討會、述職述廉報告會，不斷創(chuàng)新學(xué)習方式，促進中心組理論學(xué)習制度化、正常化、規(guī)范化。

2、推進學(xué)習型機關(guān)建設(shè)。積極開展“學(xué)習型機關(guān)”創(chuàng)建活動。每月10日為全區(qū)黨員干部學(xué)習活動日，學(xué)習新知識、新技能，更新知識、更新觀念，做到常學(xué)常新，學(xué)以致用，在全區(qū)范圍內(nèi)營造良好的學(xué)習氛圍。

二、推進文明創(chuàng)建，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

以文明創(chuàng)建為抓手，以新農(nóng)村建設(shè)為主題，以“三個代表”重要思想為主線，堅持正面教育引導(dǎo)，唱響主旋律，弘揚正氣，懲治邪氣，消除一切不利于團結(jié)，不利于發(fā)展的噪音、邪音和雜音。努力營造聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。

1、倡導(dǎo)移風易俗。制定居民公約、文明公約，創(chuàng)建一定數(shù)量的文明居民戶和賓館、飯店、景點、商店等文明窗動，培育先進典型，推進文明戶創(chuàng)建活動。積極倡導(dǎo)移風易俗，糾正不文明行為，營造出人人講文明、個個憎陋習的良好社會氛圍。

2、強化文明創(chuàng)建力度。進一步發(fā)揮文明單位的榜樣作用和示范帶頭作用，不斷總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，促進文明小區(qū)、文明單位的創(chuàng)建水平的提高，爭取有更多的單位進入市級以上文明單位行列。

3、強勢做好對外宣傳。加強對我區(qū)三個文明建設(shè)成果的宣傳力度，積極做好全區(qū)范圍內(nèi)先進人物、先進事跡和好的工作經(jīng)驗、工作方法的宣傳報道工作，積極對外推介，努力擴大我區(qū)的社會影響，提高我區(qū)的知名度。

三、鞏固文化陣地，豐富居民生活

通過各種健康向上、豐富多彩的文體活動的開展，把濃郁的鄉(xiāng)土氣息和強烈的時代精神有機地結(jié)合起來，進一步凝聚人心、激發(fā)干勁、豐富群眾生活、滿足群眾需求，為社會的發(fā)展與穩(wěn)定提供有力保證。

一是加強文化載體建設(shè)。繼續(xù)鞏固完善文化站建設(shè)，重點做好文化大院建設(shè)力度。

二是豐富群眾文化生活。結(jié)合本區(qū)實際和特點，利用重要節(jié)慶日有計劃組織開展一系列群眾喜聞樂見，健康向上的大型文體活動、廣場文化活動。繼續(xù)組織開展“送電影、送戲進社區(qū)”活動。

四、加強公民道德建設(shè)，提高公民素質(zhì)

篇4

近年來，中鐵五局六公司黨委堅持用理論升華思想，在理論學(xué)習上牢牢把握“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、重調(diào)研、助發(fā)展”的總體思路，用先進思想助推領(lǐng)導(dǎo)水平和決策能力提高、黨建思想政治工作出成效、企業(yè)管理上臺階、技術(shù)創(chuàng)新有成果，從而有力地推動了企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

量身訂制學(xué)習內(nèi)容

公司在對領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習上，除了堅持學(xué)習黨的基本理論、路線、方針、政策外，還有針對性地把市場經(jīng)濟、科技文化等知識作為學(xué)習內(nèi)容，以豐富頭腦開闊視野，提高駕馭市場經(jīng)濟的能力。為了提高學(xué)習質(zhì)量，公司堅持務(wù)虛與務(wù)實相結(jié)合，將企業(yè)發(fā)展過程中遇到的熱點難點問題引入到理論學(xué)習與調(diào)研之中，使調(diào)查研究有的放矢。如：公司在“十二五”發(fā)展規(guī)劃制訂上，于2010底和2011年初分別組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習把握中央經(jīng)濟工作的總體思路，科學(xué)判斷行業(yè)發(fā)展形勢。領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層調(diào)查研究，找準企業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢和短板，最終提出了“4321”發(fā)展戰(zhàn)略。2011年二季度，公司面對鐵路建設(shè)市場出現(xiàn)的一些微妙變化，率先提出鐵路建設(shè)市場可能發(fā)生新變化的課題，在會上展開激烈討論，最后形成了初步共識和應(yīng)對變化可以采取的措施，避免了后期鐵路建設(shè)市場急速換擋、減速造成的經(jīng)濟動蕩。

縱深推進理論學(xué)習

一是堅持集中學(xué)習與自學(xué)相結(jié)合。在集中學(xué)習上，公司堅持“封閉式”學(xué)習環(huán)境、“開放式”學(xué)習氛圍、“多媒體式”學(xué)習形式，實現(xiàn)了精力集中、學(xué)風民主、手段現(xiàn)代的學(xué)習目標。公司還針對工學(xué)矛盾相對突出的實際，要求中心組成員在參加集中學(xué)習前開展自學(xué)，并對自學(xué)行為作出規(guī)范，對自學(xué)時間、內(nèi)容、思考題目、學(xué)習體會、筆記字數(shù)均作出明確要求，增大了學(xué)習的含金量，緩解了工學(xué)矛盾。

二是堅持撰寫學(xué)習心得與工作實際相結(jié)合。公司黨委要求領(lǐng)導(dǎo)干部在理論學(xué)習上要結(jié)合理論撰寫學(xué)習心得、調(diào)研文章、經(jīng)驗總結(jié)等，并提出一些解決問題的辦法、思路，總結(jié)管理經(jīng)驗和技術(shù)成果，極大地提高了理論學(xué)習的實效性、針對性和實踐性。2011年，公司領(lǐng)導(dǎo)撰寫的《乘勢而上謀發(fā)展 八個堅持促跨越》《把脈開方謀新篇》《廉生威而頹于廢》等5篇調(diào)研論文分別發(fā)表于《企業(yè)文明》及《探討與交流》等媒體雜志，起到了較好的引導(dǎo)啟迪作用。

三是堅持中心組學(xué)習與項目領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習相結(jié)合。公司黨委在抓好中心組成員學(xué)習的基礎(chǔ)上，有重點、有針對性地抓好項目領(lǐng)導(dǎo)班子的理論學(xué)習，中心組的學(xué)習資料、研討課題等都要適時發(fā)放到項目黨工委，作為項目領(lǐng)導(dǎo)班子和管理干部的學(xué)習參考資料。同時，公司還將項目理論學(xué)習和課題調(diào)研納入精神文明年度考核范疇。今年，公司還特別將項目上報理論調(diào)研文章數(shù)量納入項目文化建設(shè)和宣傳報道目標責任，單獨列項進行考核。

四是堅持“請進來”與“走出去”相結(jié)合。公司一方面請專家學(xué)者作專題輔導(dǎo)講座，提高學(xué)習層次。今年工作會期間，公司邀請了重慶市檢察院領(lǐng)導(dǎo)對參會的全公司170多名中層以上人員進行了預(yù)防職務(wù)犯罪理論學(xué)習輔導(dǎo)。另一方面，公司還不定期地組織領(lǐng)導(dǎo)干部到知名企業(yè)參觀、考察、學(xué)習其先進思想和經(jīng)驗。

科學(xué)調(diào)研謀求發(fā)展

為充分發(fā)揮政研會的組織功能，公司審時度勢，定期組織開展大型理論調(diào)研成果展示會，極大地推動了全公司理論調(diào)研工作。

開展黨建政研活動，為企業(yè)發(fā)展提供理論基礎(chǔ)。公司在發(fā)展過程中有兩次重大轉(zhuǎn)折。在1997年鐵路建設(shè)進入低潮時，公司面臨著嚴重的生存危機。為了企業(yè)的生存與發(fā)展，公司黨委一班人審時度勢，在1998年初召開的黨建政研會上迅速掀起了以學(xué)（報告）、拓（思路）、思（改革）、求（發(fā)展）的“二次創(chuàng)業(yè)”大討論活動，確定了實現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)的基本思路，即主業(yè)精、線下強，并于當年首次進入株六復(fù)線線下工程施工，2000年初又趁勢進入我國首條客運專線秦沈鐵路箱梁預(yù)制架設(shè)領(lǐng)域，實現(xiàn)了線下、制梁零的突破。2001年初，為謀求公司更大發(fā)展，公司黨委又迅速發(fā)起第二次“學(xué)、拓、思、求”大討論活動，提出了觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的“五大創(chuàng)新”手段，為謀求公司再次振興指明了方向。近十年的實踐證明，“五大創(chuàng)新”為公司實現(xiàn)長足發(fā)展提供了不竭動力。

擴大理論調(diào)研范疇，推升公司發(fā)展競爭力。在政研會活動持續(xù)開展中，公司逐步認識到要想使活動得到更多有識之士參與，就必須為政研會活動注入新的活力，增添新的生機。為此，從2008年起，每當政研會開展黨建政研活動，都主動將企業(yè)管理、技術(shù)創(chuàng)新等課題納入到活動中來，在下發(fā)調(diào)研課題時，將企業(yè)管理的熱難點問題、經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展創(chuàng)新、QC課題攻關(guān)等與黨建思想政治工作調(diào)研課題一并下發(fā)；按黨建思想政治類、企業(yè)管理類、技術(shù)創(chuàng)新類等分別展開論文征集、課題研究和攻關(guān)，使過去單純的思想政治工作成果展示發(fā)展為集思想政治工作研究成果、企業(yè)管理經(jīng)驗研究成果、經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新成果“三位一體”的集中展示活動。

加強理論調(diào)研的針對性和實用性。在課題調(diào)研上公司堅持針對企業(yè)存在的思想、管理、技術(shù)等問題和取得的成功經(jīng)驗展開調(diào)研。針對公司同一區(qū)域、同一板塊、不同項目在管理上存在的爭人力、爭設(shè)備、爭資源的現(xiàn)狀，公司通過深入調(diào)研，提出了區(qū)域內(nèi)同板塊統(tǒng)一管理思路，先后成立了上海、廣東、重慶等分公司，統(tǒng)一協(xié)調(diào)解決在該區(qū)域的生產(chǎn)經(jīng)營，取得了較好的效果。針對廣東分公司在責任成本方面取得的較好效益，公司組織專門力量深入項目，對分公司開展“兩精”管理模式展開調(diào)研，撰寫出了《精細管理上水平 精益管理創(chuàng)效益》調(diào)研文章在公司范圍內(nèi)進行交流。針對蘭新項目部在加強物資管控方面跳出思維定勢、突破傳統(tǒng)模式、多措并舉大打成本控制牌的經(jīng)驗，公司及時進行總結(jié)梳理，撰寫了《突破傳統(tǒng)模式下的責任成本拐點》，并在今年公司物資管理現(xiàn)場會上進行了經(jīng)驗交流。

成果轉(zhuǎn)化助推發(fā)展

為避免理論調(diào)研形成的成果被束之高閣，公司注重成果轉(zhuǎn)化，堅持從成果匯編、成果宣傳、成果申報、成果指導(dǎo)、具體實施等方面入手，推動理論調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，助力企業(yè)發(fā)展。今年，公司政研會就組織力量對收集的60多篇各類論文進行評審，并將獲得一、二、三等獎的20多篇論文匯總編輯成《綻放》一書，在政研會上發(fā)放，獲得了公司上下的好評。

篇5

黨政領(lǐng)導(dǎo)班子是全鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是帶好隊伍的關(guān)鍵，是能否順利完成各項工作任務(wù)的保證。幾年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，執(zhí)政能力進一步加強，形成了社會穩(wěn)定，經(jīng)濟快速發(fā)展的良好局面。多年來我鎮(zhèn)認真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終圍繞“高效、務(wù)實、廉潔”這個目標，不斷加強鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，始終把加強班子建設(shè)作為工作的頭等大事來抓。

首先，認真抓班子學(xué)習。切實抓好抓實黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習，在班子成員中形成終身學(xué)習、勤奮學(xué)習的氛圍。全鎮(zhèn)提出建設(shè)學(xué)習型的班子、學(xué)習型的隊伍，做學(xué)習型的干部的口號，黨委認真組織好黨政中心組學(xué)習，集中輔導(dǎo)學(xué)習內(nèi)容，并結(jié)合新形勢新任務(wù)和具體工作的需要，集中研討本鎮(zhèn)實踐中碰到的重大問題，推動全體領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習。通過中心組學(xué)習帶動干部學(xué)習，使干部在學(xué)習中增長知識、提高素質(zhì)、改進作風。在抓好中心組學(xué)習的同時我鎮(zhèn)充分發(fā)揮好黨校等培訓(xùn)機構(gòu)的陣地作用，積極引導(dǎo)和鼓勵領(lǐng)導(dǎo)干部參加各種類型的在職學(xué)習，抓好現(xiàn)代知識、科技、貿(mào)易、法律、英語等知識更新和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。此外，我鎮(zhèn)結(jié)“三個代表”重要思想、先進性教育、學(xué)習等，創(chuàng)造學(xué)習條件，組織開展各種學(xué)習競賽活動，營造濃厚的學(xué)習氛圍，以活動促學(xué)習。通過學(xué)習黨的十六大精神，“三個代表”重要思想，學(xué)習鄭培民等先進事跡，學(xué)對班子成員進行黨風黨紀教育，理想信念教育、廉潔奉公教育。從而使班子成員的政治素質(zhì)進一步提高，愛崗敬業(yè)的自覺性進一步增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法行政。

其次，狠抓班子團結(jié)。團結(jié)就是力量。只有團結(jié)才能形成合力，只有團結(jié)才能謀發(fā)展。主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，努力維護內(nèi)部團結(jié)，特別是黨政班子內(nèi)部團結(jié)。大家都自覺做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手，不相互攀比計較，凡事做到多溝通協(xié)商，做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發(fā)揮表率作用。

第三，貫徹民主集中制。做到大事講原則，小事講風格。凡鎮(zhèn)里的重大問題，如人事分工、評先進、大額度資金使用，工作計劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。在討論過程中對正確的意見積極采納，不斷改進工作。

第四，加強黨風廉政建設(shè)。鎮(zhèn)黨政班子認真貫徹黨風廉政建設(shè)要求，做到教育、預(yù)防兩手抓。通過層層簽訂黨風廉政建設(shè)目標責任書，明確黨政領(lǐng)導(dǎo)廉政建設(shè)工作責任，構(gòu)筑“橫向到邊，縱向到底”的預(yù)防體系。按市紀檢監(jiān)察部門的要求，班子成員自覺開展干部廉潔自律承諾，接受全鎮(zhèn)干部群眾監(jiān)督，實現(xiàn)自我加壓。在對待群眾所要求解決的問題上，每項工作都要求黨政班子責任人認真負責，不能簡單粗暴，更不能準利用手中的權(quán)力，吃、拿、卡、要。鎮(zhèn)黨委對群眾舉報反映干部問題，特別是涉及到黨政班子的問題認真對待，從嚴查處。

篇6

 以新課程改革為本學(xué)期工作的重中之重，認真完成初中化學(xué)新課程的實施與評價試驗，做好高中化學(xué)新課程標準的組織學(xué)習工作。

 針對我省新高考“3＋2方案”，加強高考改革、課程改革、教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究，確保高中化學(xué)必修和選修教學(xué)質(zhì)量都得到提高，爭取在今年的高考中考出好成績。

 充分利用化學(xué)學(xué)科教研基地，加強基地的校本課程研究，用多種方式培養(yǎng)基地化學(xué)教師隊伍，提升基地化學(xué)教研組的教研教學(xué)水平。

 加強課題研究，在新課程改革中從實施、評價和教學(xué)技術(shù)等方面開展多角度、多層面的專項性的課題研究。

 加強青年化學(xué)教師培養(yǎng)工作，重點抓好青化會活動，積極開展理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習等，不斷提高青年教師的教學(xué)水平。

 做好2003年省初中化學(xué)競賽和高中化學(xué)奧林匹克競賽的參賽組織工作。

 充分利用“化學(xué)工作室”（原化學(xué)教師電腦沙龍）良好的基礎(chǔ)條件，加強“使用先進教學(xué)媒體，利用豐富網(wǎng)上資源，優(yōu)化化學(xué)教學(xué)過程”的專題研究，辦好化學(xué)教師自己的網(wǎng)頁。

具體工作分述如下：

一、新課程試驗

1．新學(xué)期前，用專家講學(xué)、研究課、專家、教師和學(xué)生共同評課等多種形式，進行初中化學(xué)新課程的新一輪培訓(xùn)工作。

2．繼續(xù)進行初中化學(xué)新課程的實施與評價試驗。

實施方面，繼續(xù)加強教材教法和課堂教學(xué)研究，總結(jié)一年來新課程實施的經(jīng)驗與成績，把教師的研究成果匯編成專著。

評價方面，擴大“學(xué)生化學(xué)學(xué)習成長過程記錄研究”的研究隊伍，加強化學(xué)學(xué)習的過程評價；做好今年《化學(xué)考試說明》的使用與研討工作，搞好初中化學(xué)學(xué)習的終結(jié)評價，為今年化學(xué)課程改革劃上圓滿的句號，也為明年的課改工作有一個良好的開端。

3．成立“高中化學(xué)課程標準學(xué)習組”，用多種形式定期組織學(xué)習活動，研究“高中化學(xué)新課程標準”。

4．2月底或3月初，組織化學(xué)教學(xué)研究人員等，參加省學(xué)會組織的新課程培訓(xùn)活動；4月份，對XXX市武進、金壇地區(qū)進行新課程調(diào)研。

二、常規(guī)工作

1．初三年級

（1）利用本學(xué)年第一學(xué)期的期終化學(xué)教學(xué)調(diào)查測試題，認真做好初三化學(xué)教學(xué)情況的調(diào)查研究。在開學(xué)初進行一次教學(xué)質(zhì)量分析。

（2）由初三年級“中心教研組”牽頭，以“初中化學(xué)新課程標準和教材學(xué)習研究組”為骨干，利用專題講座、研究課、研討會、“教研沙龍”研討活動等形式，分“常見的酸堿鹽”、“食品中的有機物”、“化學(xué)與社會發(fā)展”、“化學(xué)復(fù)習”等若干專題，每月進行1～2次教研活動。力爭使新課程的理念和要求能落實到化學(xué)課堂教學(xué)實際中去。

2．高一年級

（1）開學(xué)前進行2002學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認真總結(jié)高一化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。

（2）由高一年級“化學(xué)教研中心組”負責，在2～5月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題，開研究課2～3節(jié)。

（3）開展“研究性學(xué)習”和校本課程研究。進行1～2次研討活動。

3．高二年級

（1）開學(xué)前進行2002學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認真總結(jié)高二化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。

（2）由高二年級“化學(xué)教研中心組”負責，在2～5月份，以“有機物”等為課題，開研究課2～3節(jié)。

（3）以“化學(xué)選修教學(xué)中的研究性學(xué)習”為課題。進行2次專題研究活動。

4．高三年級

（1）開學(xué)前進行2002學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認真總結(jié)高三化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。

（2）3月份，進行“2003年高考化學(xué)考試說明”的學(xué)習與研究，召開專題研討會。

（3）4月份，在省奔牛高中召開本學(xué)期的“高三化學(xué)復(fù)習教學(xué)研討會”，對“一模”做仔細的分析和深入的研究，為第二輪復(fù)習提供有價值的材料。

（4）5月份，對“二模”進行專題研究。共2頁,當前第1頁1

（5）由高三年級“化學(xué)教研中心組”負責，針對各個階段的主要研究任務(wù)，開研究課2～3節(jié)。

三、課題研究

1．圍繞初中新課程改革，在國家課標組的直接指導(dǎo)和華師大科研處的領(lǐng)導(dǎo)下，展開一個有系統(tǒng)、系列化、多層面、多角度的研究網(wǎng)絡(luò)。

2．在南師大的“以科學(xué)探究為核心的科學(xué)教育教學(xué)策略研究”（教育部重點課題）課題組的領(lǐng)導(dǎo)下，成立“中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的科學(xué)探究策略研究”子課題組，正式啟動研究工作。

3．圍繞高中新課程改革，積極尋找研究課題，盡早組織研究隊伍，展開專題研究。

4．開展“XXX市市中學(xué)青年化學(xué)教師現(xiàn)狀分析及其發(fā)展策略”課題的調(diào)查研究，尋找較高層次的掛鉤單位，正式啟動研究課題。

四、學(xué)科競賽

1．3～4月份，認真做好江蘇省2003年初中學(xué)生化學(xué)競賽的組織參賽工作。

2．5月份前，認真做好2003年高中化學(xué)奧林匹克競賽的準備工作。5月份，做好2003年高中化學(xué)奧林匹克競賽的組織工作。

五、基地建設(shè)

1．加強學(xué)科基地化學(xué)組的教研力度，省常中、一中、三中、田中和新橋中學(xué)重點開展“如何提高課堂教學(xué)效益”和“近5年化學(xué)高考試題走向研究”。以加強教學(xué)研究為策略，課堂教學(xué)提效為重點議題，提高教學(xué)質(zhì)量，爭取高考好成績。

2．XXX市一中、三中、田中、實驗初中、十五中和新橋中學(xué)將與教研室一起，共同進行新課程的實施和評價研究。基地學(xué)校要通過研究，積累課改經(jīng)驗，起到一定的帶頭作用。

3．加強化學(xué)學(xué)科基地學(xué)校之間的交流，互相進行聽課、座談，交流理論學(xué)習體會。組織外出參觀學(xué)習。

六、師資培訓(xùn)

1．開學(xué)初，各年級以“初中化學(xué)新課程實施與評價”和“本學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析”為重點，開展一次較大規(guī)模的教師培訓(xùn)活動。

2．加強青年化學(xué)教師培養(yǎng)工作，重點抓好青化會活動。通過開展理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習，課堂教學(xué)研究，組織外出參觀學(xué)習等多種形式，不斷提高青年化學(xué)教師的教學(xué)水平和教研能力。

篇7

一、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責任分工

我局黨政班子高度重視維穩(wěn)工作，把維穩(wěn)工作列入重要議事日程，與行政、業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同考核。一是調(diào)整充實了由局長任組長，各股室、中心、司法所負責人為成員的XX縣司法局維護社會穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在局辦公室，由局辦公室工作人員負責處理日常事務(wù)；二是認真貫徹落實領(lǐng)導(dǎo)責任制、目標管理責任制，層層落實責任，明確各自職責。多次召開黨組擴大會和全局干部職工會，對維穩(wěn)工作進行專題研究，加強對工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)力度，確保維穩(wěn)工作的順利開展。

二、重視學(xué)習貫徹，增強責任意識

我局堅持組織黨組中心組學(xué)習、干部集中學(xué)習和干部自學(xué)的學(xué)習制度，制定了《XX縣司法局2020年中心組理論學(xué)習計劃》和《XX縣司法局2020年干部教育培訓(xùn)工作計劃》，充分利用中心組理論學(xué)習會、司法所例會、司法行政會等組織干部職工認真學(xué)習、宣傳、貫徹維護穩(wěn)定方面的法律法規(guī)和政策，用科學(xué)的理論武裝全體干部職工的頭腦，營造穩(wěn)定工作人人有責的良好氛圍，號召全體干部職工積極為我縣的社會穩(wěn)定工作作出不懈的努力。

三、健全規(guī)章制度，保障措施有力

一是及時對全局干部職工傳達各級關(guān)于維穩(wěn)工作的會議精神和要求，宣布工作紀律，印發(fā)宣傳資料，宣傳相關(guān)知識；二是建立健全各項規(guī)章制度，制定了對重點部位、重點對象、重大事件的防范制度、應(yīng)急預(yù)案和處置措施，不斷提高物防、人防和技防水平；三是結(jié)合司法行政職能，充分發(fā)揮人民調(diào)解組織的作用，積極把矛盾糾紛化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)；四是加大了對人力、物力和經(jīng)費等方面的保障力度，確保維穩(wěn)工作收到明顯效果。

四、認真履職盡責，維護社會穩(wěn)定

（一）強化糾紛化解。依托司法所和人民調(diào)解組織，堅持每月一次的矛盾糾紛定期排查、調(diào)處和報告工作，并及時向縣維穩(wěn)辦、縣委政法委報告。截止目前，全縣各級人民調(diào)解組織共排查矛盾糾紛XX起，成功化解XX起，調(diào)解成功率達99%以上，在維護社會和諧穩(wěn)定方面發(fā)揮了不可替代的作用。

（二）抓好社區(qū)矯正、安置幫教工作。切實強化隊伍保障、日常管理、平臺運用、活動帶動、走訪排查。今年以來，全縣接收社區(qū)服刑人員XX人，解除XX人，接受委托辦理審前社會調(diào)查評估XX件，現(xiàn)有在冊社區(qū)服刑人員XX人，未發(fā)生重大惡性案件；接收刑釋人員XX名，幫教率為100%，安置率為100%，目前在冊刑滿釋放人員共XX人，無重新犯罪發(fā)生。

篇8

在“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”集中教育實踐活動中，我分析和總結(jié)的自己在工作中的各個想法，一下就是我的心得體會：

一、抓好“四個一”。即：一是制定一個計劃。全局各單位都制訂了“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”的理論學(xué)習計劃，并把理論學(xué)習作為當前重要任務(wù)來抓。二是掀起一個熱潮。局屬各單位分別以黨委(支部)會、干部職工大會等不同形式，傳達學(xué)習“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”集中教育實踐活動精神;利用電子顯示屏、專題簡報、黑板報等媒介，對活動主題、階段劃分、內(nèi)容安排等進行廣泛動員宣傳。三是搭建一個陣地。在城建動態(tài)開設(shè)專欄，及時宣傳局機關(guān)及局屬各單位學(xué)習貫徹“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”主題教育活動的情況，加強學(xué)習交流，促進共同提高。四是搞好一次學(xué)習討論。組織機關(guān)黨員干部重點是縣以上干部交流學(xué)習感受和體會，對照自身思想認識和工作實際，查找差距和不足，明確下步努力方向。

二、念好“四字經(jīng)”。即：一是在學(xué)習內(nèi)容上求“深”。在原原本本學(xué)習市里規(guī)定17篇書目的基礎(chǔ)上，要求黨員干部結(jié)合自己的思想和工作實際，認真撰寫心得體會，切實在全面準確深刻領(lǐng)“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”會實質(zhì)上下功夫，力求學(xué)懂吃透“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”集中教育的實質(zhì)。二是在學(xué)習方法上求“活”。把個人學(xué)習和集體學(xué)習相結(jié)合，把主題教育學(xué)習與網(wǎng)上公務(wù)員在線學(xué)習結(jié)合起來，

并邀請專家授課，把書本學(xué)習和搞好服務(wù)相結(jié)合，提高黨員學(xué)習能力。三是在學(xué)習制度上求“嚴”。嚴格落實黨委中心組及機關(guān)學(xué)習制度，將“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”理論學(xué)習作為今年理論學(xué)習的重要內(nèi)容之一，嚴格按照制度開展學(xué)習活動。四是在學(xué)習效果上求“實”。局活動辦公室為每名黨員干部配發(fā)了專門的學(xué)習筆記本，并翻印了市里下發(fā)的《學(xué)習資料匯編》600本。對市里明確的學(xué)習書目，堅持做到一個不少，對市里明確的學(xué)習內(nèi)容，堅持一個不減，同時要求每名黨員干部學(xué)習有筆記、學(xué)后有心得。

三、注重“四個結(jié)合”。即：一是與完成當前各項工作任務(wù)相結(jié)合。要求黨員干部要把學(xué)習成果轉(zhuǎn)化為抓好市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、完成城市創(chuàng)建任務(wù)、規(guī)范建設(shè)市場秩序和提升行業(yè)服務(wù)效能等工作任務(wù)結(jié)合起來，用活動促進工作，用工作成績檢驗活動實效。二是與建設(shè)學(xué)習型機關(guān)相結(jié)合。以“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”的理論學(xué)習貫徹為主線，設(shè)計個性學(xué)習菜單，將主題教育活動融入到學(xué)習型機關(guān)的建設(shè)中。三是與黨員干部思想教育結(jié)合起來。通過學(xué)習，從根本上轉(zhuǎn)變干部職工的思想觀念，克服自我滿足、因循守舊等傾向，樹立敢想、敢干、敢創(chuàng)新、敢于爭先的思想意識。四是與同黨風廉政黨課教育結(jié)合起來，利用電子屏滾動播出廉政警句格言和黨風廉政宣傳教育信息，提高黨員干部的黨性修養(yǎng)。

篇9

一、實施分層指導(dǎo)，精心培育理論宣傳“主陣地”

1．加強理論學(xué)習。把學(xué)習宣傳貫徹十精神的活動引向深入，以領(lǐng)導(dǎo)干部為學(xué)習重點，通過各級中心組學(xué)習，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，在融會貫通上下工夫，以思想的解放和工作力、創(chuàng)新力的提高推動發(fā)展的實踐。召開全街道中心組學(xué)習經(jīng)驗交流會，落實旁聽、測試、檢查等制度，進一步鞏固中心組學(xué)習建設(shè)成果。

2．開展理論宣講。以“道德講堂”為載體，邀請專家學(xué)者，研討如何把黨的十精神與我街道實際相結(jié)合，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展示范街道建設(shè)步伐。邀請區(qū)“書記宣講團”、“80后宣講團”到基層開展宣講，同時整合調(diào)動社區(qū)人才資源，依托“社區(qū)課堂”、“草根小論壇”等平臺，發(fā)揮文藝小分隊等的作用，用大眾化、通俗化的語言，把十精神傳遞到千家萬戶，增強理論武裝的親和力。發(fā)揮全省輿情信息直報點優(yōu)勢，提高信息質(zhì)量及采用率，及時真實反映社會輿情，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

3．推進理論研究。著眼加快崛起、轉(zhuǎn)型變樣的大局，圍繞經(jīng)濟發(fā)展、城市建設(shè)、社會管理創(chuàng)新等方面的實際問題，跟進開展理論研究，注重總結(jié)提煉，形成規(guī)律。繼續(xù)做好《交流與探討》理論文章匯編，發(fā)行全區(qū)，促進學(xué)習，推進工作，提升服務(wù)。發(fā)揮《》報宣傳陣地作用，通過理論學(xué)習專版、“理論學(xué)研”欄目，及時報道各級落實十精神新思維、新舉措、新進展。加強基層理論隊伍建設(shè)，促進理論成果運用，提升理論研究整體水平。

二、實施資源整合，立體打造宣傳輿論“廣平臺”

4．啟動“基層宣傳工作能力建設(shè)年”活動。充分發(fā)揮基層宣傳工作示范點的帶動作用，全面形成基層宣傳工作“比、學(xué)、趕、超”的強勁氛圍。堅持和完善全區(qū)外宣工作例會制度，逐步增強基層宣傳工作“一崗雙責”意識。建立宣傳策劃聯(lián)系點制度，提前介入宣傳策劃，不斷提升基層外宣和網(wǎng)宣工作能力。建立完善外宣網(wǎng)宣工作體制和機制，加大培訓(xùn)力度，強化考評和激勵，努力形成基層“要我宣傳”向“我要宣傳”的良好轉(zhuǎn)變。

5．加強重大主題策劃。圍繞學(xué)習宣傳貫徹十精神和區(qū)委、區(qū)政府中心工作及重大部署，編排重大宣傳策劃日程表，圍繞打造物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園、建設(shè)軌道交通1、2號線等專題策劃，力爭在《人民日報》、《光明日報》等中央主流媒體上有重要文章。適時開展“主流媒體行”等活動，實行區(qū)域資源共享，形成聯(lián)動宣傳，不斷構(gòu)筑和完善全區(qū)大外宣工作格局。

6．拓展主流宣傳渠道。完善撰稿人機制建設(shè)，建立強大的外宣媒體資源庫，開辟和拓展對外宣傳平臺和窗口。與新媒體深入開展宣傳項目合作，采取項目化運作、工程化推進的方式，精心策劃、組織一批主題宣傳活動,加大推介力度，提升對外影響力。

7．加強網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)。夯實網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)工作基礎(chǔ)，完善和強化網(wǎng)絡(luò)輿情管理責任制度，繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對處置機制，探索政務(wù)微博等新興網(wǎng)絡(luò)媒介應(yīng)用。繼續(xù)與人民網(wǎng)頻道、中安在線、熱線等新媒體合作，強化信息互通、合作互動、輿情引導(dǎo)、人員培訓(xùn)和定期交流等機制，營造良好輿論氛圍。

三、立足地域特色，切實打好文化建設(shè)“多張牌”

8．提升公共文化服務(wù)水平。加快推進區(qū)文化藝術(shù)中心、全民健身中心項目建設(shè)，繼續(xù)實施社區(qū)文體活動小廣場建設(shè)，全面改善我區(qū)文化基礎(chǔ)條件。切實發(fā)揮農(nóng)家書屋、公共電子閱覽室作用，做好區(qū)文化信息資源共享工程、鎮(zhèn)綜合文化站等免費開放工作。充分挖掘轄區(qū)文化資源，實現(xiàn)資源共享，著力構(gòu)建“一刻鐘文化圈”。

9．豐富群眾業(yè)余文化生活。圍繞改革開放35周年、同志誕辰120周年等重要紀念日，開展主題文藝演出，組織優(yōu)秀節(jié)目參加省市文化賽事。大力開展文藝宣傳創(chuàng)作，力爭推出一批文藝精品佳作。完善“宣傳文化部門引導(dǎo)、社區(qū)搭臺、群眾自主點單、社區(qū)多元主體參與”機制，深入開展各類文化活動，舉辦區(qū)社區(qū)戲曲展演月、區(qū)第六屆頌歌獻給黨歌詠比賽、第二屆鄰居節(jié)等。加大非遺保護和宣傳力度。開展掃黃打非行動，強化文化市場監(jiān)管，凈化社會文化環(huán)境。

10．鍛造文化產(chǎn)業(yè)綜合實力。堅持“規(guī)劃引領(lǐng)抓區(qū)域、扶小引大抓企業(yè)”的原則，充分挖掘我區(qū)老工業(yè)區(qū)的資源優(yōu)勢，按照產(chǎn)城一體城市化發(fā)展格局，參與合鋼文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園等文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制，推進新興業(yè)態(tài)的培育，促進我區(qū)產(chǎn)業(yè)走向高端。加大文化招商引資力度，著力打造壩上街、元一時代廣場、裕豐花鳥蟲魚市場等文化產(chǎn)業(yè)帶，抓好寶業(yè)東城廣場、萬和廣場院線項目的落地。

四、深化核心價值體系建設(shè)，著力打造文明創(chuàng)建“示范區(qū)”

11．加強未成年人思想道德建設(shè)。注重學(xué)校、家庭、社會各個層面德育平臺的培育，發(fā)揮愛國主義教育基地、學(xué)校少年宮作用，豐富未成年人的課外生活。扎實開展經(jīng)典誦讀、愛國主義讀書教育等系列道德實踐活動。開展校園周邊文化環(huán)境專項整治行動，不斷優(yōu)化青少年健康成長環(huán)境。

12．全面提升市民文明素質(zhì)。緊扣核心價值體系建設(shè)這個根本，廣泛開展“三個倡導(dǎo)”宣傳教育活動，利用多種載體宣傳公益廣告，全面推進道德講堂建設(shè)。深化“我們的節(jié)日”等主題活動，組織參與“我推薦、我評議身邊好人”、“最美人”、道德模范評選等活動，推出一批先進典型。扎實推進道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理，為建設(shè)“信用”夯實基礎(chǔ)。落實《區(qū)志愿者服務(wù)管理辦法(試行)》，提高志愿者網(wǎng)絡(luò)注冊率，廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”等志愿服務(wù)活動，志愿服務(wù)廣場實現(xiàn)全覆蓋。培育“一居一品”，擴大“火車站春運助民志愿服務(wù)”社會效應(yīng)，形成特色，提升志愿者管理和服務(wù)水平。

13．深入推進群眾性精神文明創(chuàng)建活動。以“三城同創(chuàng)”為契機，加大文明街道、文明社區(qū)、文明單位、文明行業(yè)等爭創(chuàng)工作，扎實推進“百城萬店無假貨”示范街（市場）、示范點創(chuàng)建活動，深入開展“行業(yè)樹模范、單位樹典型”活動，引領(lǐng)社會文明風尚。開展文明村鎮(zhèn)、文明戶創(chuàng)建活動，促進美好鄉(xiāng)村建設(shè)。

篇10

歷史教研活動要立足于為全面提高未來勞動者的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，立足于提高全體教師的思想政治和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，立足于全面提高基礎(chǔ)教育的質(zhì)量。基于這三方面的認識，尋找歷史學(xué)科師資狀況和課堂教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地選擇重點難點，按教育科研的規(guī)范和要求，開展課題研究，重視經(jīng)驗的提升和規(guī)律的總結(jié)推廣和應(yīng)用，真正實現(xiàn)教研室提出的“以研促教”的工作要求。本學(xué)期我們要結(jié)合各種教研活動，組織教師學(xué)習先進的教育教學(xué)理論，結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐和改革，通過專題和課題研究，來總結(jié)自身的教學(xué)經(jīng)驗。這樣促使教師更新教育觀念，改革教學(xué)方法，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及水平。為使教研工作課題化，我們確立工作目標是：

①繼續(xù)以蘇州市級課題“中學(xué)歷史學(xué)業(yè)成績評價模式探索”研究為抓手，努力探索歷史教學(xué)改革，提高實驗學(xué)校教師的組織能力和科研水平，同時將課題研究方向由課內(nèi)向課外延伸，擴大教學(xué)時空，增強實踐性，力求突出課題階段性成果的實效性和示范性。

②針對骨干教師的培養(yǎng)工程，結(jié)合教研活動，本學(xué)期我們要求吳江市級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀，每人必須確立或參與一項教研教科專題研究，將課題由課題組輻射到全體骨干教師，以骨干教師來帶動本校本組學(xué)科教研工作，從而形成校校有課題，教師人人都參與的課題研究的氛圍。

③不斷總結(jié)經(jīng)驗提升課題研究的科學(xué)含量，力求教研工作課題化有一個階段性成果。近幾年我市歷史教研成果顯著，新人輩出。為提高廣大教師參與課題研究的積極性，我們準備將具有實踐價值和理論水平的課題成果或教學(xué)論文匯編成冊，供全體歷史教師學(xué)習和參考。

二、教材培訓(xùn)實效化

以課程改革以及新教材的實施使用為契機，進一步改革課堂教學(xué)突出培訓(xùn)工作，注意培訓(xùn)的實效，把課程改革的實施作為教研工作的重點，在實施時，必須堅持“以科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為載體，以活動為紐帶，以管理為保證，以質(zhì)量為歸宿”。忠實地執(zhí)行國家、地方課程，積極建設(shè)好校本課程，保證課程改革實驗的完整性；組織好形式多樣的教育活動；不斷探索課必中的問題，把握好課程改革的先進理念和新教材的操作規(guī)程；加強管理，能把課程理想轉(zhuǎn)變?yōu)槔硐胝n程，把政策的課程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的習得課程；按規(guī)律，扎扎實實抓好質(zhì)量，使課程改革顯示出強大的生命力。注重教學(xué)骨干的培養(yǎng)，實行以點帶面，全面提高，努力做到課改工作研究化，課改研究過程化。

三、教研活動專題化

針對以往教研活動存在著弊端和不足，本學(xué)期教研活動力求實效性和針對性，每次教研活動都確立一個專題，注重在教學(xué)理念、教學(xué)方法、課堂改革、實踐性課題課程活動、教學(xué)評價等方面下功夫，豐富教研活動的內(nèi)容和活動形式，不斷提高教研活動的效益。教研活動專題化必須要做到以下幾個方面：

①加強學(xué)習教育新理論，不管是哪一級的教研活動，教育理論學(xué)習是必備內(nèi)容之一，尤其是現(xiàn)代教學(xué)方法、教育名家經(jīng)驗、多媒體網(wǎng)絡(luò)資料等，要創(chuàng)設(shè)學(xué)習研究的氛圍，引導(dǎo)廣大教師自覺學(xué)習和研究。

②把課堂教學(xué)改革作為教研活動的重點。加強示范課、新老教師的對比課、新課型的研討課、錄像觀摩課的評議工作，組織教師帶著問題參加聽課和評議。本學(xué)期將三個問題列為每次聽課的必備內(nèi)容之一，一是本堂課有哪些可供你可取之處；二是本堂課有哪些不足之處；三是你認為本堂課最好的教法是什么？

③教研活動突出學(xué)生主體地位及作用發(fā)揮。針對不同年級不同層次的學(xué)生，設(shè)計出較適當?shù)慕虒W(xué)目標，畢業(yè)班確立知識能力坡度，加大綜合應(yīng)用能力，高一高二要在新授課上好的基礎(chǔ)上處理好“問題探究”的環(huán)節(jié)，加強課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生的積極參與。

④繼續(xù)加強課堂教學(xué)模式的探索和研究，緊緊依靠歷史中心組和重點中學(xué)的骨干教師，聯(lián)絡(luò)廣大青年教師，結(jié)合本市示范課活動和重點中學(xué)研討會，使課堂教學(xué)模式走“模仿——創(chuàng)新——實效”之路，完善提高吳江市原來三種教學(xué)模式，要求骨干教師人人有模式，一般教師個個都參與，在此基礎(chǔ)上，形成吳江歷史教學(xué)研究的特色和風格。

四、教師培訓(xùn)能力化

教師隊伍的建設(shè)要發(fā)揮群體的力量，需要全方面、立體化地規(guī)劃教研網(wǎng)絡(luò)，在開展課堂教學(xué)研究的同時，本學(xué)期要組織和協(xié)調(diào)好學(xué)校歷史教研組、中學(xué)歷史教改協(xié)助組、中學(xué)歷史課題研究組、歷史教學(xué)研究中心組之間的關(guān)系，充分發(fā)揮群體力量，搞好歷史師資隊伍建設(shè)。

①本學(xué)期要將教研組建設(shè)作為隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)工程來抓，積極指導(dǎo)教研組的業(yè)務(wù)工作，特別是在怎樣開展好教研活動，提高教研實效性上深入研究，使教研真正促進教學(xué)，對新教師多聽課多鼓勵，注重師徒對子工作的形式新效果實。

②“中學(xué)歷史教改協(xié)作組”是新教師快速成長的搖藍，由于目前我市部分學(xué)校規(guī)模原因，跨年級上課教師較多，青年教師往往“單兵作戰(zhàn)”。本學(xué)期我們把上崗三年左右、業(yè)務(wù)水平基礎(chǔ)好的教師全部組織起來，確立學(xué)習和研討的主題，結(jié)合新教材和新課程標準的學(xué)習研討，備課的形式，讓他們了解先進的教學(xué)方法，掌握新的教改經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)自己的教學(xué)風格，同時給他們壓擔子，創(chuàng)機會，讓他們更快成長。

③繼續(xù)以中學(xué)歷史課題研究組為骨干力量，努力探索歷史教學(xué)改革，引導(dǎo)教師圍繞課題研究要求，積極組織學(xué)生開展第二課堂活動，不斷提高課題組老師的組織能力和教學(xué)水平。要求教師針對課堂教學(xué)方法的改革和教學(xué)成績評價這兩個方面積極探索，以科研帶動教學(xué)，提高整體水平。

④“歷史教改中心組”要發(fā)揮教改的核心力量作用，要站在教改的最前沿，一方面我們提供廣闊的施展才華的舞臺，另一方面，積極創(chuàng)造條件，加大宣傳力度，提高知名度，讓他們加入名師、特師后備的行列，同時把他們的教學(xué)經(jīng)驗推廣到各個學(xué)校，起到拋磚引玉的作用。

本學(xué)期主要活動安排

1.精心準備和布置好高三歷史復(fù)習計劃，提出在3+1+1考試模式形勢下，歷史教學(xué)工作的具體要求。（2月底）

2中學(xué)歷史課題組課題活動。（2月底）

3.高三歷史中心組活動。（3月）

4.初中歷史評優(yōu)課（3月）

5.高中歷史青年教師課堂教學(xué)研討活動。（4月）

6.初三歷史教學(xué)研討活動。（4月）