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導語：如何才能寫好一篇五一活動方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

五一活動方案

篇1

為了培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的社會責任感和社會適應能力，從而萌發他們熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感，讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，以下是小編精心收集整理的五一活動方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

五一活動方案1活動目標：

1.知道"五一"國際勞動節是勞動者的節日。

2.懂得勞動是最光榮的。

3.有參與勞動的熱情和興趣。

活動準備：

1.勞動工具或替代物品。

2.教學掛圖：《勞動最光榮》。

3.歌曲磁帶，錄音機。

活動過程：

1.幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。

(1)教師：歌曲里有誰?它們在干什么?

幼兒看教學掛圖，再次欣賞音樂。

(2)教師：你們想學習歌曲中的誰?為什么?

(3)我們一起來學一學它們是怎么樣勞動的。

幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。

2.了解"五一"國際勞動節的含義。

(1)教師：人們為了歌頌勞動者，將每年的五月一日定為節日，你們知道這是什么節日嗎?

(2)教師：你們知道有哪些人在這一天過節呢?

(3)教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節日呢?

3.游戲"我也來勞動"。

(1)教師：小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者，那么你想做什么呢?

幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。

(2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲，手拿勞動工具或替代物，根據自己對相應職業的想象隨音樂做動作。

五一活動方案2【設計意圖】

五月一日是國際勞動節。結合我班正在實施的主題活動《房子大觀》我設計了本次活動。通過社會調查、觀看圖片、實踐活動等形式，幫助幼兒了解勞動節的來歷，學習中華民族的傳統文化，并在活動中感受勞動的快樂。

【活動目標】

1、知道生活中有各種各樣的職業，了解勞動者的辛苦。

2、知道五月一日是國際勞動節，能夠做力所能及的事情。

【活動準備】

搜集各行各業人們工作時的圖片、

讓家長幫幼兒做活動前的社會小調查，并填寫下表。

勤勞的人們、

晚上工作的人、周末工作的人

調查人：

調查時間：

【活動過程】

一、出示圖片，請幼兒說一說自己了解的職業。

(1)請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作，說說爸爸媽媽工作時都做些什么?

(2)請幼兒結合圖片說一說：自己還知道哪些工作?例如：醫生、公安、售貨員、公交司機等，他們都在做什么?

二、請幼兒了解人們工作的時候是在為別人服務，學會尊重、關心勞動者。

(1)請幼兒看看自己的調查表和同伴交流調查的結果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的?

(2)請幼兒結合自己的經驗，說一說還有哪些工作是為別人服務的以及自己曾受到過幫助的經歷，進一步體驗人們的辛苦。

(3)請幼兒說一說怎樣尊重和關心勞動者。知道每年的五月一日是國際勞動節，是每一個勞動者的節日。

三、請幼兒幫助老師做力所能及的事情，體會勞動的辛苦。

(1)請幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情?比如：幫老師整理活動區的玩具、打掃活動室、擦桌椅等。

(2)請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

【活動延伸】

(1)戶外活動時，帶幼兒撿拾衛生區的垃圾及綠化帶的野菜

五一活動方案3活動目標：

1.讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義，知道勞動節的由來。

2.讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，過一個有意義的節日。

3.培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力，從而萌發熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。

4.培養幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、_互動帶來的快樂。

5.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

6.體驗明顯的季節特征。

活動準備：

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機

活動過程：

一、談話活動：使幼兒了解有關“五一勞動節”的基本知識。

“五一勞動節”是誰的節日?(所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營業員、工人、農民......)那它是怎么來的呢?

二、學唱歌曲及看教育片

教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。

三、開展一系列的活動

帶領幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床，兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

四、勞動比賽

在活動的最后，在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動之星”，并給他們戴上了小紅花。

五一活動方案4活動目標：

1.知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

2.了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3.激發愛勞動的愿望。

活動準備：

布置幼兒去附近的理發店理發，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張，工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

活動過程：

一、介紹“五·一”國際勞動節。

1.教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?

2.講解“五·一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。

知道是所有勞動人民的節日。

二、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

1.觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

2.談談自己身邊的勞動者。

請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。

三、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

四、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

五、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

1.理發店的叔叔阿姨都干些什么事?

2.沒有他們會怎樣?

3.超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?

4.既然累為什么還要干?

5.你覺得他們的心情怎樣?為什么?

六、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

七、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

八、活動延伸

讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節日。

五一活動方案5活動目的：

1、讓幼兒知道五月一號是勞動節，初步了解勞動節的由來。

2、讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

3、體驗人們互相關心的美好情感。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動對象：小班級全體幼兒。

活動時間：4月26日。

活動主要負責：各班班主任老師、副班老師和保育員。

活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!

活動開始：

室內教學：

一、導入：

談話導入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節目。(教師可以小小透露引導是勞動節)

二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動節的由來。

三、教師總結：勞動節是五月一號，是辛勤勞作人民的節日。

室內清潔活動：

一、教師帶領幼兒到每班指定區域。

二、教師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過程。

篇2

概述：緊緊抓住五一七天長假，抓住假日經濟的特點，集文化、娛樂和消費于一體，讓消費者開開心心購物，實實在在消費，一天一個活動，一天一輪。同時，以會展為主線，將各種促銷活動有機地結合在一起。

促銷主題：舉國歡騰慶五一，開心購物去海聯

促銷期限：5月1日—5月7日

活動一.：日化節—亮麗人生

活動方法：

聯合3—4個主要洗化品牌舉行產品會展。世紀海聯超市負責統一組織文藝演出活動、展區整體規劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負責品牌宣傳及在規定展區區域的促銷活動。

現場布置：

太陽傘若干（供應商自備），氫氣球8個以上（供應商自行廣告宣傳備用）、氣拱門一條（20米）、外場展區（4個）、服務臺前展區（其它品牌）、二樓不銹鋼欄處會展廠家展區、文藝活動區（舞臺、音響設備）

文藝活動安排：

1、最后勝利（5月1日—7日）

活動形式：采用拍賣會的形式，每天推出一檔，每檔20—30樣商品，超低價起拍。

活動時間：時間從上午9：00起拍。其余時間安排在活動之前或活動之后。

共享五一文藝演出活動（與英才音樂學校聯合舉辦）

活動形式：內衣秀、時裝秀現場模特表演

3、款款情深（5月3日）

活動形式：婚紗展現場模特表演

4、人生風采（5月4日）

活動形式：攝影展

現場展出攝影作品；設置一處景點，現場免費拍攝（1人限拍1次）；免費化妝會；美容美發專家咨詢會。

5、愛我中華（5月5日）

活動形式：“世紀海聯杯”少兒繪畫大賽、作品展

從4月25日開始，少年兒童（6-13歲）憑一幅作品在服務臺前報名。

5月5日展出報名作品，再加上現場參賽作品綜合得分，評出一、二、三等獎3名，其余為紀念獎。

比賽內容：以“錦銹中華”為主題作畫一幅。

獎項設置：一等獎：二等獎：三等獎：

6、明星在線（5月6日-7日）

活動形式：模仿秀卡拉OK大賽

分為少兒組（童聲放送）、青年組（明星大挑戰）、老年組（老有所樂—戲曲票友之夜）三組

從4月25日開始免費報名。橋西店服務臺進行詳細登記。橋西店從4月25日每天晚上7：30-9：30在店前為音樂愛好者免費提供練習。

獎項設置：

每組3名，一等獎：二等獎：三等獎：

商品促銷活動安排：

1、換季商品蹦極行動

聯合廠家促銷和橋西店自行促銷，選出10余種針棉商品五折銷售。

2、生鮮潮、早市價

推出幾種超低價生鮮商品進行限賣。

3、購物套餐，盤盤開懷

購物達規定現金者，憑電腦小票加規定現金在指定處換購指定日常生活用品。

活動二、愛情歲月甜蜜之旅

促銷思路：五一將是婚慶的大市場，將營銷目標鎖定在五一勞動節，針對婚慶市場開展營銷活動，提高企業在婚慶市場的占有率，提高企業知名度。

促銷對象：五一節期間舉行婚禮的未婚伴侶

促銷目標：在促銷期間將舉行婚禮的未婚情侶鎖定

促銷時間：2003年4月26-2003年5月7日

活動方法：

1、極地情婚紗SHOW（二至三場）

由極地攝影濃情推出其款式新穎、氣質獨特數款婚紗，邀請知名模特舉行“極地情婚紗SHOW”。極地情婚紗SHOW氣勢恢宏，內容豐富，必將吸引眾多青年男女特別是將舉行婚禮的戀人的青睞，為極地攝影提供宣傳的有效途徑。

2、見證愛情，留住精彩

凡在XXX超市一次性購物200元以上，可免費在XXX超市商場內由極地攝影師免費拍攝婚紗照一次，并免費提供21寸婚紗照片一張。

凡一次性購物80元以上，可免費在XXX超市商場內由極地攝影師免費拍攝生活照一次，并免費提供10寸照片一張。

3、甜蜜之旅

活動期間，凡在XXX一次性購物800元以上的未婚伴侶，可享受免費婚照一套。

4、愛情歲月，幸福共享

活動期間，凡在極地攝影拍攝婚紗照的愛情伴侶，憑極地開出證明單，在XXX超市購物享受9.8折優惠。

宣傳計劃：

1、電視廣告岳陽無線頻道8次

3、XXX商品快訊15000份

4、店面POP

5、XXX店面布幅廣告1幅

6、報紙廣告《長江信息報》1/4版1次

篇3

001根據中華人民共和國《五一節特別法》規定，判處你快樂無期徒刑，剝奪郁悶權利終身，并處沒收全部寂寞和煩惱，本判決為終審判決，你無權提起上訴，立即執行！

002我沿著滾燙的網絡，來到你溫馨的小屋，想起著多日的別情，憧憬著明天的歡樂，輕輕的向你問候，狠狠地把你思念，用我纏綿的柔情、奔放的感情、熾誠的熱情、真摯的友情、愉快的心情，動情的祝你：五一節快樂！！！

003笑是世界上服用最方便，營養最豐富，功效最神奇，最無憂傷，煩惱等毒副作用的綠色環保型美容補品。五一上我家來抹美容補品吧！

004五一體驗家庭一日游，公車往返，活動包括清洗我家地板和廚房油污，刷洗鍋碗瓢盆，洗滌衣物和床上用品，自備午餐，二百一人，報名從速。

005酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世間滄桑越流越淡。祝五一勞動節快樂，時時好心情！

006對你的思念像裊裊的輕煙不絕如縷，對你的祝福是潺潺的小溪伴隨一生一世。祝你五一節快樂！

007“五一”到來之際，為您送上一份衷心的祈禱與祝福，誠祝您與您的家人渡過一個愉快的節日！

008勞動光榮！不勞動可恥！熱愛勞動是中華民族的傳統美德，大家都先去勞動吧，我先睡一會兒就來！

009好久不見，十分想念。在這漫漫的五一長假里，常常憶起共處的歲月。找點時間，約個地點，帶上祝福，來個非常體驗!

010今年五一不再勞動，放松一下心情。盡管心寬了很多，但好像裝不下任何東西了。不為別的，只為心里裝的－－只有你。祝勞動節快樂^_^！

011勞動節祝你勞有所獲，勞應所獲。動中有靜，靜中有動，動動靜靜，靜靜動動，天下變化，祝福你始終未變，祝天天天晴！晴天天天！

012朝氣，蓬勃，向上，激情，沖動，感性，好奇。隨時都有驚喜，隨時都有驚訝，隨時都有驚異。讓我們共同努力吧，朋友！

013愿將我的懷念和祝福，在這鳥語花香的的節日，默默送給你。祝五一過得開心！

014老婆，五一勞動節快到了，該好好休息一下啦！今天早點睡，明天你起大早把七天假期的菜都買回來，別忘了煤氣罐也該換了！

015親愛的，你日夜操勞家務終于令我感到過意不去，為了今后能夠繼續心安理得地享受你的“服務”，只好忍痛決定：這個假期任你處置。

016親愛的，你日夜操勞家務終于令我感到過意不去，為了今后能夠繼續心安理得地享受你的“服務”，只好忍痛決定：這個假期任你處置。

017沒事！沒事！沒事！沒事！沒事！沒事！沒事！沒事！沒事！沒事！——都跟你說沒事了，你還按個啥？笨豬！只是想對你說五一勞動者快樂！

018五一節，你表演泳技：你在池中奮力地劃水，蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳，還有令人折服傾倒的潛泳！岸上的老漢急了：“我靠！你喝干了糞池子，不讓俺種地了！”

019五一節在想你到底是什么動物。像豬一樣肥，煩惱嗎？像豬一樣懶，有罪嗎？像豬一樣笨，可憐嗎？當然不是，你是豬嘛！想干嘛，就干嘛！

021無論天涯海角，我都與你緊緊相隨；無論海枯石爛，我都與你相伴。我要大聲喊出一個字讓全世界知道：勞動節快樂！－－多送四個字，不用客氣！

022最近總是想你，我知道這樣不好，但不把心里的話告訴你就會后悔一輩子的。不管你的決定是什么，我都不會勉強你的，如果你真的有困難這條短信你就別回了！勞動節快樂！

023五一節送你八戒：飯后七戒：一戒吸煙，二戒馬上吃水果，三戒放松褲帶，四戒立即喝茶，五戒百步走，六戒立即洗澡，七戒立即睡覺！八戒：記住了嗎？

024勞動節不勞動倒發現了一條公式不知能不能獲諾貝爾獎：自古以來，一條數學方程式是對的（A=B，B=C）所以A=C，你=動物，動物=豬，所以你＝豬！

025五一節想祝福你：你美麗動人萬人求，一回頭孤魂野鬼皺眉頭，二回頭千年啞巴一聲吼，三回頭泰森改打乒乓球，四回頭楊過愛上李莫愁，五回頭和尚從此用飄柔！

026勞動節不想用一些太做作的華麗的詞語祝福你，我就簡簡單單幾個字：做人一定要注意：一.戧箜翮簪齏鄆黼.二.鯀羋氕嫠夤愀鄹蕺鬏隳.三.鋱氯廒鼙饜饔墼.啊，沒看懂啊！你這一輩子就是吃了沒文化的虧啊！

篇4

一、領導機構：

組長：練偉東

副組長：黃祥初、彭新容、李國綏

成員：梁運娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅、盧詠紅、李文中、李淑娟、鄧貴良

二、參加人員：全體教職工

三、活動內容：

1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽;

2、趣味體育比賽。

四、活動時間：2012年4月23日至4月29日

五、活動要求：

1、各級組要高度重視，級組長要親身組織;

2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。

六、工作安排：

1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責;

2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。

學校黨支部

學校工會

2012-4-10

附一：

第二屆教職工乒乓球男女混合團體比賽規程

一、主辦單位：縣二小工會

承辦單位：縣二小體育科組

二、比賽時間和地點：

時間：2012年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。

地點：本校乒乓球室

三、參加單位：

各科級組共10個代表隊(英語與體育共同組隊)

四、參加辦法和資格：

1.每隊報領隊(級組長)教練各1名(可兼隊員), 隊員5名(至少有3個女隊員)。

2.凡在我校教職工,身體健康者均可報名參加比賽

3.報名截止: 4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。

五、競賽辦法：

1、比賽執行中國乒乓球協會最新審定的《乒乓球競賽規則》。比賽采用五盤三勝制，每盤比賽至少有2個女隊員上場，每局11分制，每2球交換發球權。

2.各參賽隊

根據抽簽，分2小組進行比賽。

3.第一階段采用分組循環賽，取小組前二名進入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制，決出1至4名。

4.小組賽中如遇二隊積分相等，則相互間競賽勝者名次列前;如三隊積分相等，則以整個循環賽中的凈勝局數多少決定名次;如再相等則以抽簽決定名次。

六、比賽要求

(一)領隊、教練和隊員要文明參賽，服從規程安排，服從裁判。

(二)參賽者應按時參賽，遲到十五分鐘視為棄權。棄權者判負。

七、錄取名次和獎勵：

比賽取前十名，第一名獎330元，第二名獎300元，第三名獎280元，第四名獎260元，第五至十名獎240元。

八、未盡事宜另行通知

附二：

紫金縣城第二小教職工“五一節”趣味體育比賽規程

一、主辦單位：縣二小工會

承辦單位：縣二小體育科組

二、比賽時間和地點：

2012年4月29日(星期三)15：40—17：30

本校籃球場

三、比賽規程

(一)背靠背擠籃球往返接力

以級組為單位組隊，每隊6人，距離15米，兩人一組背靠背，兩手互握，手臂伸直，背上夾住1個籃球，站在起跑線后，比賽開始，兩人夾著籃球側向向前跑，繞過標志物，返回起跑處交同隊另一組，依次進行，直到最后一組運動員軀干任何部位抵達終點線的垂直面時計取成績，比賽采用每組2隊同時進行，5組全部比賽完后用時短者名次列前。

規則：

(1)交接球時，交球者必須踏上起跑線，才能交接，否則必須重新交接。

(2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開，必須拾回在原位夾球繼續比賽。

(二)同心協力跑

1、比賽器材：捆綁帶若干條

2、參賽人員：6人(4女)

比賽規則：6人一組(至少4女)，用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來，繩子在膝關節以下部位，即6人7只腳，以裁判鳴哨開始計時，到對面標志處繞回，到達終點時計時結束，以用時少者為勝，賽道長25米、寬4米。在比賽中運動員如遇綁帶脫落，應在原地重新綁好再繼續比賽，否則視無效。

篇5

社區五一勞動節活動方案【優秀篇】歡慶五一，許多活動在如火如荼地準備。小編收集了一些活動方案，大家來參考借鑒吧!

慶五一活動方案1

一、活動目的：

通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

二、活動時間：

4月30日下午

三、活動地點：

大操場

四、參賽對象：

1―6年級

五、比賽要求：

1.演唱內容：一首紅色歌曲

2.演唱時間：不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7.指揮節奏準確，有表現力和感染力。

8.提倡每班全體學生都參加。

9.節目單下周二上交教導處。

六、評分標準：

1.演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(20)

3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節奏準確，有表現力和感染力。(20分)

注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節目的平均分。

七、獎勵辦法：

按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。

社區五一勞動節活動方案【經典篇】五一的到來，讓許多人可以好好的放松一下，不再有工作的壓力;對于賣家來說不僅是一個重大的節日，更是網店積攢人氣的一個機會;隨著五一的到來，網店開始進入了旺季，能不能在這個季節取得很好的成績，就看這個節日能給你帶來多少人氣，同時也是為這個季節奠定一個基礎。

一、活動的目的

活動最主要的是能引來更多的流量，讓更多地買家了解你的網店促銷活動，讓買家對你的促銷活動得到認可，產生購買，從而達到預期銷售。只有明確的目的才能把活動做得圓滿。

二、活動介紹

常用的活動有：降價打折限購秒殺抽獎送贈品滿就送優惠卷限時搶購等，不管哪種活動只要開展的好，都會起到作用;比如降價：這個時候定要拿出一個不賺錢的寶貝去去沖銷量和人氣，通過這個寶貝去做鋪墊，來刺激買家，讓買家產生欲望。

三、活動主題

主題是吸引買家眼球的一個關鍵，要為你的主題起一個與這次活動想搭配的名字，字數不能過多，要簡潔，干脆，精煉，能引導買家，讓買家忍不住想看到底是怎么樣的一個活動;比如：降價主題：五一，讓你有心跳的感覺。

四、活動目標

不管做什么都要有目標，沒有目標一切都是閑扯，目標并不是說說而已，要真正的去做，去實踐，才能去實現目標;這個活動的目標有大概幾點：大幅度提升銷量，銷售額明顯增加;讓店鋪在網店中占有一席之地;讓買家對店鋪產生良好的印象; 有效的提升寶貝的權重;活動結束后回購率明顯增加。

五、宣傳推廣

海報是用的最多的一種，我們為此付出的全都可以從海報上體現出來，是我們精心制作加不斷修改出來的，但做事要突出活動的要點，不要白費了心血;要是預算比較高的，網站推廣再也合適不過了，網站轉化率比較高，是因為當一個人進去看到宣傳后，不缺這樣產品不會去點擊的，要么就是推廣帶來的沖擊力比較大，不看心里不是滋味;預算比較低的可以選擇平臺推廣，但需要提前推廣，跟用戶提前打個預防針。

六、行動方案

1. 活動時間：20xx年5月1號-20xx年5月10號 (可根據自己實際情況調整)

2. 活動原則：出現不可預料的事情時，促銷和活動要靈活運用;選擇性價比比較高的寶貝，這樣才能讓自己更有優勢;可操作性要強，操作性不好的方案就算比較好運營時也大打折扣;要有好的創意，不能被競爭者同質化;方案運營起來要有良好的效益產生，沒有效益還是空歡喜一場。

3. 活動細則：凡購買此產品都會享受最低的價格，買到滿意的產品，買滿多少再減多少。

七、方案運營總結

活動結束后要去總結得失，做一份詳細的報表出來，方便研究，自己實戰出來的東西是最寶貴的財富;結果是否成功和失敗，看下成功在什么地方，失敗在什么地方，找出自己的優點和缺點在哪里，然后彌補缺點上的不足，慢慢走上成功路。

社區五一勞動節活動方案【推薦篇】今年是“五一”國際勞動節xx周年，為隆重慶祝勞動人民自己的節日，弘揚工人階級的優良傳統，充分展示我區工人階級的精神風貌，激發和調動全區廣大職工創業創新的積極性和創造性，區總工會決定在勞動節期間，開展慶“五一”系列活動。具體方案如下：

一、總體目標

以“中國夢・勞動美”主題教育活動為載體，以創業創新為目標，通過廣泛開展“五一”國際勞動節慶祝活動，展示我區廣大干部職工團結拼搏、愛崗敬業、奮發向上的時代風貌，大力弘揚以勞模為代表的工人階級主人翁精神;積極構建和諧勞動關系，切實維護職工合法權益，不斷提升全區職工隊伍素質;豐富職工精神文化生活，進一步振奮精神、凝聚力量，團結動員廣大職工在推進我區經濟社會各項事業全面發展中建功立業、爭當先鋒。

二、活動內容

1、迎“五一”勞動者風采系列宣傳活動

時間：4月下旬-5月上旬

2、“中國夢・勞動美”企業職工歌曲演唱大賽

時間：4月20日-5月中旬

3、啟動20xx年全區勞動技能競賽

時間：4月下旬

4、“中國夢・勞動美”主題教育實踐活動

時間：5月上旬

5、“騎車吧!余杭職工!交通治堵我助力”系列活動

時間：4月下旬-明年1月

6、xx區第九屆 “五一新聞獎”評選活動

時間：4月1日-5月上旬

7、慰問特困職工(勞模)

時間：五一節前

8、為病殘職工“送醫送藥”和義診

時間：五一節前

9、“余杭工會”微信公眾號正式上線

慶祝五一勞動節活動方案慶祝五一勞動節活動方案

時間：五一節前后

10、迎“五一”職工乒乓球技術交流培訓和消防培訓

時間：五一節前

三、工作要求

1.加強組織領導。各級工會要充分認識開展慶“五一”活動的重要意義，結合各自實際，加強組織領導，把這次活動作為全面貫徹落實黨xx屆四中全會和區委十三屆六次全體(擴大)會議精神，扎實推進“中國夢・勞動美”主題教育實踐活動的一件重要事情來抓，制定工作計劃，落實責任要求。要積極爭取黨政領導的支持，確保慶祝“五一”的各項活動內容充實、亮點頻現、意義深遠。

篇6

一、活動意圖

一年一度的“五一國際勞動節”來臨了，為了讓幼兒對“五一勞動節”有更加深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動的情感，懂得尊重勞動人民，知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育。希望通過此活動，教育孩子們熱愛勞動，從身邊做起，從小事做起，也以此發揮家庭教育的力量，實現家園共育。

二、活動目標

1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。

2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。

3、養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。

三、活動主題：勞動最光榮

四、活動時間：2020年4月25日----5月5日

五、活動準備

1、通過相關視頻資料播放，使幼兒萌發熱愛勞動的思情感。

2、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

六、活動過程

(一)了解“勞動節”

1、介紹“五一”國際勞動節，了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。

2、各班搜集各種有關勞動的圖片，進行宣傳。

3、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節教育思想，達到家園共育的教育目的。

(二)勞動實踐

開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

3、用自己在幼兒園學到的本領，幫助家長做力所能及的勞動。

(三)幼兒分享

將自己在家的勞動經歷與全班小朋友分享，充分展現“我能行”!

二、主題實踐活動

培養自理能力

一、活動目的

1、知道5月1日是國際勞動節。

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

二、活動準備

1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關于社會新聞，關心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人的勞動。

三、活動方案

小班活動：《環保小衛士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。

2、通過我是環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行檢垃圾的活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。

2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：“疊被子“

“穿衣服“

““疊衣服

“

“擦椅子“

“

掃地“。

大班活動：《我是勞動小明星》

1、進行關于“五一”勞動節的教學活動

備選課程見后。

2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

四、特別說明

1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;

2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。

友情提醒：

1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;

篇7

活動：夏令營

課目：野外生存訓練

適合人群：16-28歲之間青少年男女人群

物資準備：睡袋、背包（主要生活用品）、帳篷、通信、（可適當的準備些干糧）

要求：真實身份驗證、身體健康、服從指揮均可參加

活動意義：

嚴酷的大自然中，挑戰自己生存極限的人越來越少了。幾乎所有人——尤其是青少年朋友，都似乎覺得自然離自己很遠，于是，一批又一批人，在文明帶來的享受陶醉，漸漸剝蝕掉了征服自然的本能。并且，由此而引起一系列的連鎖反應：失去戰勝困難的毅力，體魄弱化，無法適應突然改變的環境。。。。。。

誠然，目前大多數青少年都屬于獨生子女，優越的生活條件使我們喪失了許多應具備的生活常識和技能，如跋山涉水，埋鍋做飯等。更為嚴重的是，許多青少年甚至走一點路就疲憊不堪，遇到一點困難就大發牢騷。

但是，誰都會面對如何在困難的環境下生存的問題。誰敢說自己知道未來突然降臨的全部危機和災難，以及所有的應對措施？誰敢說霧谷被困，密林迷蹤，漠海擱淺之時，能夠全身而退、化險為夷？

每人都想成為幸存者、勝利者，而對青少年來說，身體越強健、擁有知識越豐富，生存的機會就越多。

永遠在溫室中長大，不是我們青少年熱愛的生活，我們應該走到活生生的自然界中來。鍛煉自己、挑戰自己！更好的走向和面對未來！

活動時間

活動程序

活動內容

活動意義

第一天

08:00

集合

清點人數、了解特殊情況

掌握人數、人員身體狀況

08:30

車上活動

強調安全、環保、紀律、每個隊員自我介紹

更好的開展各項活動、相互認識，為容易得到更好的幫助

09:30

下車集合

查看物品遺漏情況、清點人數

物資保障、掌握人員情況

10:00

開展活動

軍訓

親身體驗軍人風姿，風貌。強化組織紀律重要性

野外宿營地的選擇講解及具體實施

掌握宿營的基本知識要領

11:00

午餐、午休

及埋鍋做飯的常識、強調午休要求

掌握野外選擇食物的基本知識，提供生存保障。

14:00

開展活動

學習處理緊急狀況

毒蛇咬傷、中毒處理、野獸攻擊防范

跋山涉水基本動作要領及常識

掌握行進的基本常識

霧谷被困、密林迷蹤、漠海擱淺之時的應對措施講解

掌握野外求生基本常識

雷電擊傷、溺水搶救措施講解

掌握急救基本常識