面試的注意事項(xiàng)范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇面試的注意事項(xiàng)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、帶多幾份求職簡(jiǎn)歷或履歷表前往面試，沒(méi)有比當(dāng)被要求提供多一份簡(jiǎn)歷而你卻沒(méi)有更能顯示你缺乏準(zhǔn)備的事了。帶多幾份簡(jiǎn)歷，面試你的人可能不止一個(gè)，預(yù)先料到這一點(diǎn)并準(zhǔn)備好會(huì)顯得你做事正規(guī)、細(xì)致。

2、留心你自己的身體語(yǔ)言，盡量顯得精警、有活力、對(duì)主考人全神貫注。用眼神交流，在不言之中，你會(huì)展現(xiàn)出對(duì)對(duì)方的興趣。

3、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關(guān)鍵的，在這段時(shí)間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內(nèi)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)溝通，離開(kāi)的時(shí)候，要確定你已經(jīng)被記住了。

4、完整地填妥公司的表格--即使你已經(jīng)有簡(jiǎn)歷。即使你帶了簡(jiǎn)歷來(lái)，很多公司都會(huì)要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表，會(huì)傳達(dá)出你做事正規(guī)、做事善始善終的信息。

5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現(xiàn)出自己的性格和專業(yè)能力以獲得聘請(qǐng)。面試尾聲時(shí)，要確保你知道下一步怎么辦，和雇主什么時(shí)候會(huì)做決斷。

6、清楚雇主的需要，表現(xiàn)出自己對(duì)公司的價(jià)值，展現(xiàn)你適應(yīng)環(huán)境的能力。

7、要讓人產(chǎn)生好感，富于熱情。人們都喜歡聘請(qǐng)容易相處且為公司自豪的人。要正規(guī)穩(wěn)重，也要表現(xiàn)你的精力和興趣。

8、要確保你有適當(dāng)?shù)募寄埽滥愕膬?yōu)勢(shì)。你怎么用自己的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、受過(guò)的培訓(xùn)和薪酬和別人比較。談些你知道怎么做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的關(guān)鍵。

9、展示你勤奮工作追求團(tuán)體目標(biāo)的能力，大多數(shù)主考人都希望找一位有創(chuàng)造力、性格良好，能夠融入到團(tuán)體之中的人。你要必須通過(guò)強(qiáng)調(diào)自己給對(duì)方帶來(lái)的好處來(lái)說(shuō)服對(duì)方你兩者皆優(yōu)。

10、將你所有的優(yōu)勢(shì)推銷出去，營(yíng)銷自己十分重要，包括你的技術(shù)資格，一般能力和性格優(yōu)點(diǎn)，雇主只在乎兩點(diǎn)：你的資歷憑證、你的個(gè)人性格。你能在以往業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)上工作并適應(yīng)公司文化嗎？談一下你性格中的積極方面并結(jié)合例子告訴對(duì)方你在具體工作中會(huì)怎么做。

11、給出有針對(duì)性的回答和具體的結(jié)果。無(wú)論你何時(shí)說(shuō)出你的業(yè)績(jī)，舉出具體例子來(lái)說(shuō)明更有說(shuō)服力。告訴對(duì)方當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，你所用的方法，以及實(shí)施之后的結(jié)果。一定要有針對(duì)性。

12、不要害怕承認(rèn)錯(cuò)誤，雇主希望知道你犯過(guò)什么錯(cuò)誤以及你有哪些不足。不要害怕承認(rèn)過(guò)去的錯(cuò)誤，但要堅(jiān)持主動(dòng)地強(qiáng)調(diào)你的長(zhǎng)處，以及你如何將自己的不足變成優(yōu)勢(shì)。

13、和過(guò)去業(yè)績(jī)成就相關(guān)的故事，過(guò)去的成績(jī)是對(duì)你未來(lái)成績(jī)最好的簡(jiǎn)述。如果你在一個(gè)公司取得成功，也意味著你可以在其他公司成功。要準(zhǔn)備好將你獨(dú)有之處和特點(diǎn)推銷出去。

14、面試前要弄清楚你潛在雇主的一切，盡量為其需要度身定做你的答案，關(guān)于公司的、客戶的，以及你將來(lái)可能擔(dān)任的工作，用對(duì)方的用詞風(fēng)格說(shuō)話。

15、面試前先自己預(yù)演一下，掌握情景面試技巧。嘗試你會(huì)被問(wèn)及的各種問(wèn)題和答案，即使你不能猜出所有你可能被問(wèn)的問(wèn)題，但思考它們的過(guò)程會(huì)讓你減輕緊張而且在面試時(shí)心里有底。

16、知道怎么回答棘手的問(wèn)題，大部分的主要問(wèn)題事前都可以預(yù)料到。但是，總會(huì)有些讓你尷尬的問(wèn)題以觀察你在壓力下的表現(xiàn)。應(yīng)付這類問(wèn)題的最好情況就是有備而戰(zhàn)，冷靜地整理好思路并盡量從容回答。

17、將你的長(zhǎng)處轉(zhuǎn)換成有關(guān)工作業(yè)績(jī)和效益以及雇主需要的用語(yǔ)。如果你對(duì)自己和工作有關(guān)的長(zhǎng)處深信不疑的話，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)你能夠給對(duì)方帶來(lái)的好處，在任何可能的情況下，舉出關(guān)于對(duì)方需要的例子。

18、說(shuō)明你的專長(zhǎng)和興趣。對(duì)雇主最有利的事情之一就是你熱愛(ài)自己的業(yè)務(wù)，面試之前要知道你最喜歡的工作是什么，它會(huì)給雇主帶來(lái)什么利益。

19、清楚自己的交際用語(yǔ)，對(duì)大部分的雇主而言，交際的語(yǔ)言技巧十分有價(jià)值，是受過(guò)良好教養(yǎng)和有競(jìng)爭(zhēng)力的標(biāo)志。清楚你自己是如何交際的，并且配合其他人一起聯(lián)系你從最好方向努力去展現(xiàn)自己。

20、不要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)——要提早到! 不管你的主考人對(duì)多么諒解你在路碰到的意外況，要克服負(fù)面的第一印象幾乎是不可能的。盡一切能力準(zhǔn)時(shí)，包括預(yù)先給可能發(fā)生的意外留下時(shí)間。

21、把你碰到的每一個(gè)人對(duì)看成是面試中的重要人物，一定要對(duì)每一個(gè)你接觸的人都彬彬有禮，不管他們是誰(shuí)以及他們的職務(wù)是什么，每個(gè)人對(duì)你的看法對(duì)面試來(lái)說(shuō)都可能是重要的。

22、用完整的句子和實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容回答問(wèn)題。緊記你的主考人都想判斷出你能為公司帶來(lái)什么實(shí)質(zhì)性的東西，不要只用“是的”“不是”來(lái)回答問(wèn)題。給出完整的答案讓人知道你和公司的要求有什么聯(lián)系，讓他們知道你是什么人。

篇2

要謙虛謹(jǐn)慎。面試和面談的區(qū)別之一就是面試時(shí)對(duì)方往往是多數(shù)人，其中不乏專家、學(xué)者，求職者在回答一些比較有深度的問(wèn)題時(shí)，切不可不懂裝懂，不明白的地方就要虛心請(qǐng)教或坦白說(shuō)不懂，這樣才會(huì)給用人單位留下誠(chéng)實(shí)的好印象。

面試時(shí)如何消除緊張感

由于面試成功與否關(guān)系到求職者的前途，所以大學(xué)生面試時(shí)往往容易產(chǎn)生緊張情緒，有的大學(xué)生可能還由于過(guò)度緊張導(dǎo)致面試失敗所以緊張感在面試中是常見(jiàn)的。緊張是應(yīng)考者在考官面前精神過(guò)度集中的一種心理狀態(tài)，初次參加面試的人都會(huì)有

緊張感覺(jué)，慌慌張張、粗心大意、說(shuō)東忘西、詞不達(dá)意的情況是常見(jiàn)的。那么怎樣才能在面試時(shí)克服、消除緊張呢?

(1)要保持平常心。在競(jìng)爭(zhēng)面前，人人都會(huì)緊張，這是一個(gè)普遍的規(guī)律，面試時(shí)你緊張，別人也會(huì)緊張，這是客觀存在的，要接受這一客觀事實(shí)。這時(shí)你不妨坦率地承認(rèn)自己緊張，也許會(huì)求得理解。同時(shí)要進(jìn)行自我暗示，提醒自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，常用的方法是或大聲講話，把面對(duì)的考官當(dāng)熟人對(duì)待;或掌握講話的節(jié)奏，慢慢道來(lái)或握緊雙拳、閉目片刻，先聽(tīng)后講;或調(diào)侃兩三句等等，都有助于消除緊張。

(2)不要把成敗看得太重。勝敗乃兵家常事要這樣提醒自己，如果這次不成，還有下一次機(jī)會(huì);這個(gè)單位不聘用，還有下一個(gè)單位面試的機(jī)會(huì)等著自己;即使求職不成，也不是說(shuō)你一無(wú)所獲，你可以在分析這次面試過(guò)程中的失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，得出寶貴的面試經(jīng)驗(yàn)，以新的姿態(tài)迎接下一次的面試。在面試時(shí)不要老想著面試結(jié)果，要把注意力放在談話和回答問(wèn)題上，這樣就會(huì)大大消除你的緊張感。

(3)不要把考官看得過(guò)于神秘。并非所有的考官都是經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人才，可能在陌生人面前也會(huì)緊張，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)就用不著對(duì)考官過(guò)于畏懼，精神也會(huì)自然放松下來(lái)。

(4)要準(zhǔn)備充分。實(shí)踐證明，面試時(shí)準(zhǔn)備得越充分，緊張程度就越小。考官提出的問(wèn)題你都會(huì)，還緊張什么?知識(shí)就是力量知識(shí)也會(huì)增加膽量。面試前除了進(jìn)行道德、知識(shí)、技能、心理準(zhǔn)備外，還要了解和熟悉求職的常識(shí)、技巧、基本禮節(jié)，必要時(shí)同學(xué)之可模擬考場(chǎng)，事先多次演練，互相指出不足，相互幫助、相互模仿，到面試時(shí)緊張程度就會(huì)減少。

(5)要增強(qiáng)自信心。面試時(shí)應(yīng)聘者往往要接受多方的提問(wèn)，迎接多方的目光，這是造成緊張的客觀原因之一。這時(shí)你不妨將目光盯住主考官的腦門，用余光注視周圍，既可增強(qiáng)自信心又能消除緊張感;在面試過(guò)程中，考官們可能交頭接耳，小聲議論，這是很正常的，不要把它當(dāng)成精神負(fù)擔(dān)，而應(yīng)作為提高面試能力的動(dòng)力，你可以想象他們的議論是對(duì)你的關(guān)注，這樣你就可以增加信心，提高面試的成功的率;面試中考官可能提示你回答問(wèn)題時(shí)的不足甚至錯(cuò)誤，這也沒(méi)有必要緊張，因?yàn)槊總€(gè)人都難免出點(diǎn)差錯(cuò)，能及時(shí)糾正就糾正，是事實(shí)就坦率承認(rèn)，不合事實(shí)還可婉言爭(zhēng)辯，關(guān)鍵要看你對(duì)問(wèn)題的理解程度和你敢于和主考官爭(zhēng)辯真?zhèn)蔚淖孕诺某潭取?/p>

面試九忌

(1)忌握手無(wú)力，靠近試者過(guò)近。中國(guó)人見(jiàn)面問(wèn)候的方式是握手，面試時(shí)與主試者應(yīng)恰如其分地輕輕一握，不要有氣無(wú)力地被動(dòng)握手，給對(duì)方一種精力不足，身體虛弱之感。落座后應(yīng)與對(duì)方保持合適的距離，不能過(guò)分靠近對(duì)方，逼視對(duì)方。更不

能以姓名稱呼主試者，而應(yīng)時(shí)時(shí)表現(xiàn)出你對(duì)他們的尊敬。

(2)忌坐立不安，舉止失當(dāng)。面試時(shí)決不能做小動(dòng)作，如搖頭晃腦、頻頻改變坐姿，更不能嚼口香糖、抽煙。主試者可能示意你抽煙，但最好謝絕他的好意。主試者的寬宏大量是暴露應(yīng)聘者弱點(diǎn)的最佳武器之一，在整個(gè)面試過(guò)程中，注意不要讓自己的小毛病浮出水面。

(3)忌言語(yǔ)離題。有的求職者講話不分場(chǎng)合，不看對(duì)象，讓主試者聽(tīng)得莫名其妙。例如說(shuō)些俗不可耐的笑話，談及家庭和經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題，講些涉及個(gè)人生活的小道消息，或任意對(duì)面試室的家具和裝修評(píng)頭論足。主試者可沒(méi)有時(shí)間猜測(cè)你想真正表達(dá)的是什么。

(4)忌說(shuō)得太急。言談中迫不及待想得到這個(gè)工作，急著回答自己沒(méi)聽(tīng)清或沒(méi)有理解透徹的的問(wèn)題，而不是有禮貌地請(qǐng)對(duì)方再說(shuō)或再說(shuō)明;不加解釋就自稱掌握某種技術(shù)，何處培訓(xùn)、何時(shí)參加、何人教授一律避而不答，令人生疑。所謂欲速則不達(dá)。

(5)忌提問(wèn)幼稚。在想考官提問(wèn)時(shí)要考慮自己提的問(wèn)題是否有價(jià)值或者主考官已經(jīng)回答過(guò)或解釋過(guò)。千萬(wàn)別提一些很幼稚的問(wèn)題，如：辦公室有空調(diào)嗎?你 知道某某主任在哪里嗎?

(6)忌言語(yǔ)粗俗。粗俗的語(yǔ)言，毫不修飾語(yǔ)言習(xí)慣并不代表你男子漢的氣概或不拘小節(jié)，反倒另人難堪、生厭。

(7)忌反應(yīng)遲鈍。聆聽(tīng)主考官講話并非單純用耳朵，還包括所有的器官;不僅用頭腦，還得用心靈。如果對(duì)方說(shuō)話時(shí)你雙眼無(wú)神、反應(yīng)遲鈍，這組已讓考官對(duì)你失去信心，不論你將來(lái)如何推銷自己，一切都基本上是徒勞，敗局已定。

篇3

護(hù)士的面試技巧和注意事項(xiàng) 1.切忌東摸西碰

在醫(yī)院工作，最要緊的就是要時(shí)刻牢記無(wú)菌觀念四個(gè)字，在面試的時(shí)候切忌東摸西碰，以免給考官留下不講衛(wèi)生的壞印象。

2.注意個(gè)人形象

作為醫(yī)護(hù)人員，尤其要講究個(gè)人形象，畢竟在病人的心里，護(hù)士就是白衣天使，因此不能有化濃妝、涂抹指甲油等與自身職業(yè)相悖的打扮。

3.注意人文關(guān)懷

面試中難免會(huì)被要求進(jìn)行一些專業(yè)操作，這時(shí)千萬(wàn)要記得在整個(gè)過(guò)程中要始終把自己當(dāng)成是就站在真正的病人面前，許多人文關(guān)懷的細(xì)節(jié)都是不能省略的，否則就是犯了大忌。

4.語(yǔ)言得體

護(hù)士是與病人接觸最多的，對(duì)于那些已經(jīng)生病的人來(lái)說(shuō)，如果能夠受到醫(yī)務(wù)人員春天般的溫暖關(guān)懷，病情都會(huì)好得快一些。所以在說(shuō)話音量上要有意識(shí)地放平和，言語(yǔ)要得體禮貌。

5.保證準(zhǔn)時(shí)不遲到

作為一名醫(yī)護(hù)人員，特別是護(hù)士，將來(lái)是要負(fù)責(zé)病人的一切護(hù)理事宜，比如輸液、拔管等，對(duì)于時(shí)間觀念的要求比較嚴(yán)格。因此一定要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)面試地點(diǎn)，絕對(duì)不能遲到，要知道一旦走上工作崗位，所做的都是關(guān)系著病人生死的大事，來(lái)不得半點(diǎn)拖拉。

面試時(shí)的技巧我們已經(jīng)掌握了，那么面試中需要注意的事項(xiàng)有哪些呢?

1、守時(shí)守時(shí)是職業(yè)道德的一個(gè)基本要求，尤其護(hù)理專業(yè)時(shí)間觀念更為重要。如果你面試遲到，那么不管你有什么理由，也會(huì)被視為缺乏自我管理和約束能力，即缺乏職業(yè)能力，給面試者留下非常不好的印象。提前10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)效果最佳。在面試時(shí)遲到或是匆匆忙忙趕到都是致命的，而提前半小時(shí)以上到達(dá)亦會(huì)被視為沒(méi)有時(shí)間觀念。

2、進(jìn)入面試單位對(duì)于集體參加應(yīng)試者，一定注意不能在走廊內(nèi)大聲喧嘩，應(yīng)按順序依次進(jìn)行考核。你的面試有可能從你一踏入單位的大門就開(kāi)始啦，必須時(shí)刻小心留意。到了招聘醫(yī)院，最好徑直到面試地點(diǎn)，不要四處尋摸，讓人覺(jué)得你別有用心或圖謀不軌。如果面試醫(yī)院有前臺(tái)服務(wù)，則開(kāi)門見(jiàn)山說(shuō)明來(lái)意，經(jīng)指導(dǎo)到指定區(qū)域落座，若無(wú)前臺(tái)，則找工作人員求助。這時(shí)要注意用語(yǔ)文明，開(kāi)始的你好和被指導(dǎo)后的謝謝是必要的。

3、等待面試參加面試應(yīng)該自帶一些報(bào)刊在等待時(shí)閱讀，而不要來(lái)回走動(dòng)顯得急躁不安，也不要與別的接受面試者聊天，因?yàn)檫@可能是你未來(lái)的同事甚至決定你能否稱職的人，你的談話對(duì)周圍的影響是你難以把握的，這也許會(huì)導(dǎo)致你應(yīng)聘的失敗，當(dāng)然，如果此時(shí)有該醫(yī)院的簡(jiǎn)介材料，是應(yīng)該仔細(xì)閱讀以先期了解其情況，會(huì)對(duì)你的面試有所幫助。另外，特別提醒畢業(yè)生，在等待面試期間，有可能會(huì)發(fā)生一些預(yù)想不到的事情，這時(shí)你千萬(wàn)謹(jǐn)慎，這可能是招聘單位有意設(shè)計(jì)的測(cè)試情景。

4、進(jìn)入面試現(xiàn)場(chǎng)無(wú)論門是敞開(kāi)還是關(guān)閉的，進(jìn)入面試室之前一定要敲門。連續(xù)敲兩次門是較為標(biāo)準(zhǔn)的。敲門時(shí)千萬(wàn)不可敲得太用力。進(jìn)門后不要用后手隨手將門關(guān)上，更不能用腳跟踢門。應(yīng)轉(zhuǎn)過(guò)身去正對(duì)著門，用手輕輕將門合上，然后面帶微笑走向面試官。走到考官面前，應(yīng)親切地道一聲您好，等面試官示意你坐下時(shí)方可坐下。坐下后不要背靠椅子，也不要弓著腰，并不一定要把腰挺得很直，這樣反倒會(huì)給人留下死板的印象，應(yīng)該很自然地將腰伸直。

5、面試進(jìn)程中的姿態(tài)。在面試中，上身正直，微向前傾，目光注視主考官的眼部和臉部以示尊重，雙手放在扶手上或交叉于腹前，雙腿自然彎曲并攏，雙腳平落地面;若是軟綿綿的沙發(fā)靠椅，也應(yīng)盡量控制自己，不要陷下去，要挺腰坐直，全神貫注面對(duì)考官。特別提醒，不能兩叉，更不可翹二郎腿;雙手不宜做各種小動(dòng)作，不要弓腰曲背，抓耳撓腮。如果面前有準(zhǔn)備好的桌子，不宜趴在桌子上，應(yīng)自然挺直上身。面試過(guò)程中一定要心平氣和，不能魂不守舍，左顧右盼，不能剛談幾句就看表。注意力要集中，認(rèn)真聽(tīng)主考官所提問(wèn)題，有條理地進(jìn)行回答，切忌答非所問(wèn)。在面試過(guò)程中，如果工作人員向你發(fā)放資料或索要資料，一定起身接受或遞送，并說(shuō)聲謝謝。

篇4

耀明和文軍是同一所大學(xué)的畢業(yè)生。畢業(yè)后，他們一起被分配到市百貨公司工作。經(jīng)過(guò)近二十年的勤奮努力，兩人都已成為公司主要部門的負(fù)責(zé)人。近年來(lái)，單位效益不斷下滑，前景黯淡，屬下的小青年紛紛應(yīng)聘到外資、合資企業(yè)，收入頗豐。兩人不禁心生羨慕，在一起經(jīng)常議論跳槽之事。終于有一天，兩人下定決心，相約到一家招聘管理人員的外資公司去應(yīng)聘。個(gè)人簡(jiǎn)歷寄出沒(méi)有幾天，兩人都收到了面試通知。

耀明的面試時(shí)間是上午9時(shí)。文軍的面試時(shí)間是下午2時(shí)。他們考核的內(nèi)容是一樣的，回答的是同樣的五個(gè)問(wèn)題。

第一個(gè)問(wèn)題：是什么促使你來(lái)我們公司應(yīng)聘？

耀明回答：我現(xiàn)在的單位效益不好，我的一些下屬都跳槽到外企和合資企業(yè)去了，干得都不錯(cuò)，收入比我高許多。我想，我的能力、經(jīng)驗(yàn)要高于他們，所以一定能勝任貴公司的工作。

文軍回答：我看到了貴公司的廣告，經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮，我認(rèn)為自己具備貴公司要求的條件，能夠勝任貴公司的工作。

第二個(gè)問(wèn)題：你以前知道我們公司嗎？

耀明回答：聽(tīng)說(shuō)過(guò)！貴公司是大公司，可以說(shuō)是“家喻戶曉、婦孺皆知”，嗯，也可以說(shuō)是“人見(jiàn)人愛(ài)”呀。

文軍回答：知道。我對(duì)貴公司有一定的了解。我讀過(guò)一些介紹貴公司的書和文章，對(duì)貴公司的經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)文化深表贊同。

第三個(gè)問(wèn)題：你的履歷表上列出了成就和愛(ài)好，還有什么強(qiáng)調(diào)或補(bǔ)充嗎？

耀明回答：我最重要的一項(xiàng)成就，應(yīng)該是參加全國(guó)商業(yè)系統(tǒng)“現(xiàn)代企業(yè)管理”研討會(huì)，論文獲一等獎(jiǎng)；最大的愛(ài)好是踢足球。

文軍回答：我畢業(yè)后一直做管理工作，也取得了一些成就，但那只能說(shuō)明我的部分能力，也只能代表過(guò)去。至于愛(ài)好嘛，我實(shí)際上一直是把工作放在第一位的。

第四個(gè)問(wèn)題：你能評(píng)價(jià)一下原來(lái)所在的公司嗎？

耀明回答：我工作的那家公司是國(guó)營(yíng)企業(yè)，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期還不錯(cuò)，現(xiàn)在不行了。領(lǐng)導(dǎo)思想僵化，跟不上潮流，我早就想出來(lái)了，一直沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)。

文軍回答：我原來(lái)的公司也是一家不錯(cuò)的公司，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我很重視，我的職位、成就便是很好的證明，但是我想貴公司能夠給我提供更廣闊的發(fā)展空間，來(lái)展現(xiàn)我的才能。

第五個(gè)問(wèn)題：本公司出色的業(yè)務(wù)經(jīng)理，收入高于中層管理人員。如果本公司向你提供業(yè)務(wù)經(jīng)理的崗位。你愿意接受嗎？

耀明回答：我從畢業(yè)就一直在公司做管理工作，管理是我的強(qiáng)項(xiàng)，但業(yè)務(wù)經(jīng)理的工作我沒(méi)干過(guò)。

文軍回答：能加盟貴公司是我的榮幸。雖然我認(rèn)為在管理的崗位上更有利于我長(zhǎng)處的發(fā)揮，能更多地給公司貢獻(xiàn)我的才能，但業(yè)務(wù)經(jīng)理這個(gè)職位我也會(huì)認(rèn)真考慮的。如果最終我能得到這一職位，我相信，我能做得很好，不會(huì)辜負(fù)公司的信任。

三天過(guò)去了，結(jié)果耀明未被錄用，而文軍進(jìn)入了下一輪，最后被聘為經(jīng)營(yíng)部部長(zhǎng)助理。

從耀明和文軍的面試過(guò)程中，我們可以總結(jié)出首次面試的六項(xiàng)注意：

一、要表現(xiàn)出對(duì)應(yīng)聘單位和業(yè)務(wù)的了解和熱愛(ài)

熱愛(ài)是最好的老師，也是最好的自薦書。在面試中，你對(duì)業(yè)務(wù)的熱愛(ài)和精通會(huì)感染面試官，會(huì)讓他做出有利于你的選擇。面試之前，還應(yīng)對(duì)該單位及主要人物的情況做一些了解，這樣你就會(huì)有別于其他的應(yīng)聘者，在時(shí)間有限的面試中談及比較深入的內(nèi)容。此外，每個(gè)人都希望被關(guān)注，如果你對(duì)用人單位的情況有很全面的了解，也就是在向他釋放這樣一個(gè)信號(hào)：我很在意貴單位，我很重視這次面試，我很尊重您的成就。

二、不要明確表示你只想要什么工作或職務(wù)

你去應(yīng)聘某個(gè)職位，面試官可能會(huì)認(rèn)為你并不特別適合你期望的崗位，而認(rèn)為其他崗位適合你；面試官還可能認(rèn)為你很優(yōu)秀，但沒(méi)有一個(gè)現(xiàn)成的崗位能讓你十分滿意。這時(shí)，如果你把自己限定在某個(gè)特定的職位或目標(biāo)上，他們會(huì)誤以為你對(duì)其他崗位不感興趣，因而不提出建議。那會(huì)使你成功的機(jī)會(huì)減少。當(dāng)然，也要小心那種借其他崗位之名，招聘某個(gè)特定崗位的公司，比如有些公司打出招聘業(yè)務(wù)經(jīng)理、培訓(xùn)講師的幌子，結(jié)果對(duì)前來(lái)應(yīng)聘的人一律往銷售人員上引導(dǎo)。

三、強(qiáng)調(diào)對(duì)方能夠感興趣的技能和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

要清楚他們考核你采用的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)。他們希望聽(tīng)到的是，你喜歡這份工作并具有他們所要求的技能。你必須采用某種方式告訴對(duì)方：你會(huì)滿足他們的需求！在談及你的工作能力和工作成績(jī)時(shí)，要談的不一定是你經(jīng)歷中最輝煌的部分。對(duì)面試官來(lái)說(shuō)，與你所應(yīng)聘的工作崗位相關(guān)的那一部分職業(yè)特質(zhì)才是他們感興趣的。

四、不談或少談原來(lái)供職過(guò)的公司

應(yīng)聘這一行為本身已表明你對(duì)原單位某種程度的不滿意。如果表現(xiàn)出相當(dāng)程度的厭惡，容易使人感到你對(duì)已得到的東西缺乏感恩之情。原公司畢竟曾滿足過(guò)你的某些需求，新公司也不能肯定會(huì)成為你最后一家供職單位。凡事都可能成為過(guò)去，誰(shuí)愿意任用“忘恩負(fù)義”的人呢？

五、表明你關(guān)注的是工作機(jī)會(huì)，并非職位

說(shuō)明你應(yīng)聘的理由是你具備勝任這份工作的能力，愿意為之貢獻(xiàn)力量。不要讓對(duì)方感到你急需工作才來(lái)應(yīng)聘，更不要使用乞求的方式。要使他們相信，他們需要你這一類人才，而你是在尋找更能體現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，而不是在尋找一個(gè)職位。

篇5

1、準(zhǔn)備一個(gè)質(zhì)量好的攝像頭和麥克風(fēng)，保證通話質(zhì)量與視頻清晰；

2、收拾面試周圍的環(huán)境，不要亂七八糟；

3、自己的著裝要干凈整潔、樸實(shí)大方、和諧得體，符合身份，給面試官一個(gè)良好的印象；

4、做面試問(wèn)題回答及自我介紹時(shí)要集中精神，別分心，說(shuō)話口齒要清晰；

篇6

我不禁想起馬克吐溫說(shuō)過(guò)的話:“一個(gè)人一生只有一個(gè)童年?！比欢恍业氖牵诂F(xiàn)代生活中，孩子的地位已經(jīng)逐漸模糊，他們的童年在父母有心或無(wú)意中逐漸縮短、消失。也許有人會(huì)認(rèn)為孩子的適應(yīng)能力很強(qiáng)，他們能負(fù)荷的遠(yuǎn)比我們想象的多。然而孩子的心智畢竟稚弱，在許多事理還未弄清之前，如何能承受父母分手之痛？美國(guó)大多數(shù)的研究統(tǒng)計(jì)已經(jīng)指出，在父母離婚的孩子中，學(xué)業(yè)成績(jī)、人際關(guān)系和身心狀況能保持不變的不到1/5。其中，男孩子的適應(yīng)能力又遠(yuǎn)不如女孩子。在一份對(duì)小學(xué)生的調(diào)查報(bào)告中也顯示，一般情況下，父母離異的孩子比父母“雙全”的孩子在情緒上脆弱、易怒，在學(xué)業(yè)成績(jī)上易退步，在與人相處時(shí)容易產(chǎn)生不信任。

對(duì)于離婚，我并沒(méi)有偏見(jiàn)。兩人既能相識(shí)、相戀到相許終身，想必也經(jīng)過(guò)了一段心領(lǐng)神會(huì)、相親相愛(ài)的日子，如今不能彼此再相互包容，想必也經(jīng)過(guò)幾番慎重而痛苦的掙扎。那么面對(duì)孩子，又有哪些“注意事項(xiàng)”應(yīng)該去遵守呢？

在離婚初期，最重要的一點(diǎn)是告訴孩子你們?nèi)匀粣?ài)他，只是由于某些原因不能生活在一起了，但這不是他（孩子）的錯(cuò)。讓孩子明白，離婚并不意味著他會(huì)失去父母的愛(ài)。其次，不要把孩子當(dāng)成你們劃分財(cái)產(chǎn)時(shí)的“武器”，更不要破壞前配偶在孩子心目中的形象，把錯(cuò)全部歸于對(duì)方。

離婚后，無(wú)論雙方達(dá)成何種撫養(yǎng)協(xié)議，離婚雙方都應(yīng)預(yù)見(jiàn)到離婚后第一年孩子會(huì)出現(xiàn)壓抑現(xiàn)象。這是正常的。許多時(shí)候，尤其是男孩，會(huì)將這種壓抑表現(xiàn)出來(lái)，如愛(ài)挑釁、不順從、有行為等。孩子通常認(rèn)為沒(méi)有撫養(yǎng)權(quán)的一方拋棄了自己，這使得他們常常在學(xué)校或家中有不良行為。這就要求父母雙方不但要照顧孩子的生活起居和行為，還要承擔(dān)起管教孩子的責(zé)任，并保持意見(jiàn)一致。不要阻止孩子與前配偶交往，而是讓他們自由地表達(dá)各自的情感。尤其避免在看望孩子時(shí)與前配偶爭(zhēng)吵，也不要向孩子詢問(wèn)前配偶的私事。

篇7

一、做好心理準(zhǔn)備

社會(huì)發(fā)展進(jìn)步很快，有句話是“年齡相差三年就有代溝”，此非虛言。其實(shí)每次接高一都有這種感覺(jué)，就是學(xué)生的行為方式、習(xí)慣和思想與上一屆存在差異。比如：當(dāng)教師非常嚴(yán)厲地批評(píng)學(xué)生時(shí)，每一屆學(xué)生的反應(yīng)是不一樣的，這些不同與社會(huì)的發(fā)展是吻合的，在追求個(gè)性開(kāi)放的時(shí)代，學(xué)生自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，所以當(dāng)面對(duì)新一屆學(xué)生時(shí)，班主任要有及時(shí)調(diào)整方式方法的心理準(zhǔn)備，才能讓教育更有效。其次，高三班主任接手新高一時(shí)，面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣變化，會(huì)有一個(gè)心理落差，總感覺(jué)一屆比一屆差。這是因?yàn)楫?dāng)把學(xué)生從高一帶到高三時(shí)，師生之間的磨合已經(jīng)相當(dāng)好了，而與新高一的學(xué)生則因?yàn)楸舜瞬粔蚴煜?，?wèn)題當(dāng)然多。班主任應(yīng)該細(xì)心觀察，做好心理準(zhǔn)備，小心處理各種問(wèn)題。。

二、充分尊重學(xué)生的個(gè)性

學(xué)生的自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，這是社會(huì)發(fā)展的必然，我們必須順應(yīng)這個(gè)自然規(guī)律。所謂個(gè)性就是每個(gè)人都有自己的想法、特別的思維方式和行為方式，包括脾氣，有異于他人。我們培養(yǎng)學(xué)生不是生產(chǎn)有形產(chǎn)品，要有一樣的外形和性能指標(biāo)，如果人人的思想意識(shí)、行為習(xí)慣都一樣，那么這個(gè)世界就不會(huì)豐富多彩，就不會(huì)有奇思妙想，就會(huì)死氣沉沉，發(fā)展緩慢。所以我們應(yīng)該小心保護(hù)學(xué)生的個(gè)性，包括其自我意識(shí)。保持和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性是我們教師的重要責(zé)任。

當(dāng)然，保護(hù)學(xué)生個(gè)性并不是一味順應(yīng)，我們還應(yīng)該幫其分析和剔除其中的問(wèn)題。只有尊重和保護(hù)學(xué)生的個(gè)性才能贏得學(xué)生的尊重，才能更好的從學(xué)生的角度考慮問(wèn)題以更好地處理問(wèn)題，減少因?yàn)檎J(rèn)識(shí)上的不同造成的矛盾。

三、幫助學(xué)生樹(shù)立一個(gè)三年的奮斗目標(biāo)

有人說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)信仰缺失，沒(méi)了精神寄托。其實(shí)，學(xué)生也存在這個(gè)問(wèn)題。剛拿到高中錄取通知書時(shí)，絕大部分學(xué)生是有高中奮斗目標(biāo)的，那就是家長(zhǎng)寄予厚望的考大學(xué)。但是后來(lái)，他們往往因?yàn)楦鞣N原因喪失或者模糊了這種目標(biāo)。如：所考入的學(xué)校低于自己的期望，就會(huì)造成信心喪失，情緒低落的現(xiàn)象；高中生活與自己想象的不一樣，特別是學(xué)習(xí)上遇到困難，對(duì)學(xué)習(xí)喪失了興趣；抱著初中時(shí)的僥幸心理，認(rèn)為考大學(xué)如同考高中時(shí)一樣，高考前突擊一年甚至幾個(gè)月就可以了；還有的學(xué)生帶著初入高中的新鮮感，初中的那套學(xué)習(xí)和生活理論，忙于參與各種活動(dòng)，結(jié)果沒(méi)能盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，等到明白過(guò)來(lái)時(shí)為時(shí)已晚……所以，在剛?cè)敫咧袝r(shí)就給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)三年的奮斗目標(biāo)是非常重要的，讓學(xué)生有事干，有精神寄托，生活充實(shí)。

我給學(xué)生樹(shù)立的目標(biāo)是“學(xué)會(huì)做人，全面發(fā)展，考大學(xué)”，這是一個(gè)比較綜合的目標(biāo)。

“學(xué)會(huì)做人”，高中生要由一名少年成長(zhǎng)為一名18歲的青年，變得懂事，首先就是要學(xué)會(huì)做人。教會(huì)學(xué)生如何做人，他們懂事了，就會(huì)少出問(wèn)題，學(xué)與不學(xué)的問(wèn)題也就自然解決了。這不是一個(gè)一天兩天就可以完成的目標(biāo)，需要三年不停地滲透，正所謂“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，所以不能貪快、求成。

“全面發(fā)展”是素質(zhì)教育和新課改的基本要求。學(xué)生通過(guò)學(xué)校設(shè)置的課程可以學(xué)習(xí)并掌握各門學(xué)科知識(shí)，通過(guò)參加豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)多種能力和集體榮譽(yù)感，通過(guò)當(dāng)班干部參與班級(jí)管理培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)、管理和協(xié)調(diào)能力。只有這樣，高中生活才能充實(shí)，當(dāng)然，要讓學(xué)生明確這一點(diǎn)，才能使其更好地端正態(tài)度參與其中，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

“考大學(xué)”是學(xué)生上高中的基本目標(biāo)，是社會(huì)、特別是家長(zhǎng)最為關(guān)心的。要讓學(xué)生樹(shù)立一個(gè)切合實(shí)際的大學(xué)目標(biāo)，三年為之奮斗，學(xué)習(xí)態(tài)度自然端正，解決學(xué)與不學(xué)的矛盾。

這三點(diǎn)需要相互配合，要用三年的時(shí)間細(xì)致入微地滲透，簡(jiǎn)單的說(shuō)教是沒(méi)有多大效果的，要把握時(shí)機(jī)，說(shuō)到、做到、刻到學(xué)生心里才有效果。

四、具體的管理方式方法

首先，班主任應(yīng)該對(duì)自己的性格、行為方式有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí)，以減少處理問(wèn)題時(shí)產(chǎn)生的偏差。比如：性格外向的班主任面對(duì)內(nèi)向的學(xué)生容易產(chǎn)生心理優(yōu)勢(shì)，一旦讓學(xué)生產(chǎn)生凌駕其上的感覺(jué)時(shí)，就容易產(chǎn)生抵觸情緒，使得教育效果降低；一味機(jī)械地學(xué)習(xí)其他班主任的方式方法，并不一定適合自己。

篇8

劇本基本上可以分為A、B、C三個(gè)段落。A段落講述由于Frankie病退這一事件觸發(fā)的辦公室矛盾。B段落講述Jerry和Tony同時(shí)落選，總經(jīng)理選擇了別的公司能帶來(lái)大客戶的Jonson以后，大家都陷入了職場(chǎng)低潮。阿勇伯帶領(lǐng)大家做游戲走進(jìn)大家心靈深處的夢(mèng)想。C段落講述總經(jīng)理炮轟大家的夢(mèng)想，再次回到生活現(xiàn)實(shí)的白領(lǐng)們展開(kāi)了對(duì)自己職場(chǎng)生活的反思。A、B、C三個(gè)段落其實(shí)包含了三種不同的戲劇形式。A段落屬于寫實(shí)主義戲劇；B段落屬于浪漫主義戲??；C段落帶有鮮明的表現(xiàn)主義戲劇特點(diǎn)。

這個(gè)戲在結(jié)構(gòu)方式上也很有特點(diǎn)。開(kāi)場(chǎng)時(shí)有鋼琴演奏的“鬧場(chǎng)”。幕啟后有演員的自報(bào)家門，在演出方式上又以歌舞為主要形式。這些形式都和我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲的追求一致。

所以，可以說(shuō)這個(gè)戲雖然劇情簡(jiǎn)單但戲劇元素是非常豐富的。多種不同戲劇風(fēng)格的混搭引起了我的創(chuàng)作興趣。如果這個(gè)戲只是一個(gè)商業(yè)歌舞劇我也會(huì)認(rèn)真的工作，但是它骨子里的西方思辨氣質(zhì)和我國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)追求使我真正喜歡上了它。雖然劇情簡(jiǎn)單，雖然音樂(lè)形式陳舊，但是作品的內(nèi)在追求非常清新，可以說(shuō)它追求的是雅俗共賞、東西合璧。王國(guó)維曾經(jīng)說(shuō)過(guò)作品有意境自成高格。原作者的追求感染了我，給于了我導(dǎo)演工作新的創(chuàng)作動(dòng)力。

演出的整體定位

由于多種戲劇成分同時(shí)存在，所以演出需要確定明確的整體定位。我理解這個(gè)演出是――時(shí)尚型的職場(chǎng)音樂(lè)話劇。在戲劇美學(xué)屬性上屬于帶有表現(xiàn)性成分的現(xiàn)實(shí)主義戲劇。

這個(gè)戲的本質(zhì)不是音樂(lè)劇。一個(gè)音樂(lè)劇一般要有10首左右完全融入戲劇動(dòng)作的歌曲，這個(gè)戲雖然是有9首歌曲，但是擁有戲劇性的歌曲只有4首。所以這個(gè)戲的本質(zhì)結(jié)構(gòu)仍然是戲劇而不是歌舞劇。

那么如何看待A、B、C三個(gè)段落之間的關(guān)系？我把它統(tǒng)一到布萊希特的 “陌生化效果”。由于C段落帶有明顯的思辨性質(zhì)，作者用脫離人物的表現(xiàn)性朗誦，把辦公室里看似平常的生活變得不平常，去揭示公司里白領(lǐng)生活快樂(lè)與痛苦的因果關(guān)系，去暴露出職場(chǎng)生活的矛盾性，帶領(lǐng)觀眾反思現(xiàn)實(shí)生活。就表演方法而言，C段落要求演員與角色保持一定的距離，駕馭角色，用有設(shè)計(jì)感、或者說(shuō)舞蹈化的動(dòng)作去揭示角色行為的社會(huì)目的性。這種演員在表演中與角色保持著一定的距離，重在利用的技巧表演人物的特征與布萊希特的表演追求非常相似。而且這個(gè)戲重歌舞，眾所周知布萊希特非常喜歡演員在演出中運(yùn)用歌舞表現(xiàn)手段。

出于上述幾個(gè)原因我把這個(gè)戲的美學(xué)屬性定位為運(yùn)用假定性手法帶有一定布萊希特式表現(xiàn)性的時(shí)尚職場(chǎng)話劇。本質(zhì)上這是一出話劇，而且?guī)в斜容^簡(jiǎn)單的思辨性質(zhì)。它探討的是個(gè)時(shí)尚話題，辦公室里的生活。本劇的時(shí)尚性來(lái)源于兩個(gè)方面，第一職場(chǎng)生活本身有目前生活方式上的時(shí)尚性，第二我們演出的樣式上歌舞劇是增強(qiáng)時(shí)尚看點(diǎn)的最重要因素，目前觀眾覺(jué)得歌舞劇這種樣式本身很時(shí)尚。所以，我們整個(gè)戲把根基定位在職場(chǎng)思辨上，用時(shí)尚題材和歌舞劇這個(gè)時(shí)尚樣式來(lái)增強(qiáng)戲劇的可看性。

排演的工作方法

在中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演系讀書的時(shí)候，訓(xùn)練非常強(qiáng)調(diào)導(dǎo)演構(gòu)思的完整對(duì)創(chuàng)作的重要性?？墒沁@次的創(chuàng)作我不打算一次就對(duì)我的主創(chuàng)部門和演員宣讀完我的導(dǎo)演構(gòu)思，我感覺(jué)這種標(biāo)準(zhǔn)的工作模式在我們今天的創(chuàng)作中要有所改變。我們的創(chuàng)作從2月一直延續(xù)到3月底。很多創(chuàng)作人員不可能在第一時(shí)間到位，而且受到春節(jié)和多個(gè)戲創(chuàng)作的影響，到位后總要給他們逐步理解的時(shí)間。所以本次創(chuàng)作我會(huì)把導(dǎo)演構(gòu)思一步一步地講，在主創(chuàng)部門和演員能接受的情況下，把戲的追求推向前進(jìn)。

第一步也就是最低綱領(lǐng)，希望大家認(rèn)清當(dāng)今的商業(yè)戲創(chuàng)作的環(huán)境劇用喜劇的方式來(lái)創(chuàng)作這個(gè)時(shí)尚的職場(chǎng)題材話劇。或者說(shuō)我們演出的體裁是用喜劇方式表演的新社會(huì)問(wèn)題劇。

第二步希望把這個(gè)戲歌舞劇的特點(diǎn)演出來(lái)，希望音樂(lè)好聽(tīng)、歌唱得好、舞跳得棒。或者說(shuō)我們的演出追求可看性，時(shí)尚性。

第三步全體演員和主創(chuàng)一起追求這個(gè)戲的思辨特性，用多種方式打破第四堵墻和觀眾交流，和觀眾一起反思生活。

本劇強(qiáng)調(diào)演員的表演風(fēng)格為非自然主義的表演，要求演員塑造鮮明的舞臺(tái)形象，演員要追求特定段落和觀眾直接交流，表演強(qiáng)調(diào)展現(xiàn)身體的動(dòng)作設(shè)計(jì)和歌舞技能，強(qiáng)調(diào)表演的激情與釋放。在細(xì)排階段在A段落強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作線上的情緒、情感的有機(jī)性，這一段落的表演分寸演員可以借鑒美國(guó)或者印度的歌舞片的表演風(fēng)格。

本劇的主要沖突

在當(dāng)今的城市生活中職場(chǎng)生里生活與理想的矛盾是這個(gè)戲的主要沖突。沖突的體現(xiàn)在場(chǎng)上事件Frankie退休引發(fā)了Jerry對(duì)主管位置的爭(zhēng)奪。Frankie退休后總經(jīng)理炮轟大家的夢(mèng)想，失去了職場(chǎng)與生活夢(mèng)想的人們開(kāi)始反思辦公室生活的本質(zhì)到底是什么？

本劇是個(gè)群像展示型的戲，戲劇沖突也體現(xiàn)在人物設(shè)置上。全劇人物除了阿勇伯都強(qiáng)烈地存在著這種生活與理想的矛盾。Karen是個(gè)光鮮亮麗工作能力很強(qiáng)的女主管，她可以努力維持這個(gè)形象，但是日漸衰老沒(méi)有任何的感情生活，可以想見(jiàn)有一天她也會(huì)象Frankie那樣離開(kāi)這個(gè)公司，到時(shí)她的歸宿是哪里呢？Jerry大專都沒(méi)有畢業(yè)，在公司里沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，專門靠拍馬屁過(guò)日子，自己的全部能力就只能用在人際關(guān)系的鉆營(yíng)上。他想得到Karen的愛(ài)情，他越是想得到美好的東西就越是會(huì)不擇手段。

《領(lǐng)帶與高跟鞋》的象征趨勢(shì)分析與技術(shù)運(yùn)用

領(lǐng)帶與高跟鞋這兩個(gè)象征符號(hào)既象征了男女白領(lǐng)生活的光鮮時(shí)尚，也象征了對(duì)于人的生活和情感的束縛。這種美麗與大自然賦予人的自由本性很不一樣，非常壓抑人的自然屬性。所以本劇中的人物在自己的時(shí)尚的外表下都有被壓抑人的愿望，比如說(shuō)下班后的自由生活，比如說(shuō)自然純真的愛(ài)情。

本劇的舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)主要追求時(shí)尚的視覺(jué)感受。由于這個(gè)戲主要的故事都發(fā)生在幾個(gè)不同的辦公室空間內(nèi)，所以希望設(shè)計(jì)師能夠運(yùn)用簡(jiǎn)便的手法滿足多個(gè)舞臺(tái)演區(qū)的區(qū)分。本劇要突出演員的表演，要突出演員在看似寫實(shí)的空間內(nèi)的陌生化效果，所以在美術(shù)設(shè)計(jì)上不要做大的變形化處理。為增強(qiáng)舞臺(tái)空間的假定性，我們把鋼琴直接放在舞臺(tái)上，讓觀眾在看戲的時(shí)候也可以看到鋼琴的伴奏，讓觀眾接受這是一個(gè)以寫實(shí)環(huán)境為主的假定空間。在視覺(jué)上希望設(shè)計(jì)師大膽追求空間和色彩上的時(shí)尚感。考慮到巡回演出的成本和方便的問(wèn)題，希望設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)考慮到巡演時(shí)不同劇場(chǎng)的適應(yīng)的問(wèn)題，以及運(yùn)輸與裝臺(tái)的便捷性。

本劇燈光設(shè)計(jì)的主題構(gòu)架是傳情的自然光與心理光的結(jié)合，希望燈光能傳遞氣氛。這個(gè)戲由于戲劇成分復(fù)雜，但是又是在具象的實(shí)景中演出，所以一定會(huì)給燈光創(chuàng)作增加壓力。

第一全劇雖然是“三一律” 的戲，但是不追求自然光線的變化，比如不追求早上、正午、下午的自然光線變化。請(qǐng)燈光設(shè)計(jì)盡量多運(yùn)用場(chǎng)與場(chǎng)之間燈光的明暗的變化對(duì)比來(lái)強(qiáng)調(diào)戲的發(fā)展。多用定位光強(qiáng)調(diào)演員的獨(dú)唱段落。在集體做夢(mèng)一場(chǎng)戲時(shí)希望燈光超浪漫主義戲劇的方向設(shè)計(jì)，注意色彩的變換，注意利用燈光氣氛幫助演員傳情。在C段落的思辨戲中希望能夠大膽運(yùn)用布萊希特史詩(shī)戲劇的燈光創(chuàng)作方法，制造陌生化效果，在視覺(jué)上誘導(dǎo)觀眾的理性思考。

篇9

[關(guān)鍵詞]蛛網(wǎng)模式；創(chuàng)新；集成

[中圖分類號(hào)]F270　[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A　[文章編號(hào)]1006－5024(2012)02－0014－04

一、引言

心理學(xué)家Sternberg以及Von OR等關(guān)于創(chuàng)新能力(creativity)的研究表明創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱根本性地取決于對(duì)一定創(chuàng)新主體(包括組織與個(gè)體)的輸入，而這些要素總是通過(guò)一定的活動(dòng)方式載入。他們的研究結(jié)論對(duì)于我們理解廣義創(chuàng)新過(guò)程具有很好的啟示作用。創(chuàng)新主體總是以合適的創(chuàng)新活動(dòng)形式參與產(chǎn)品創(chuàng)新的不同階段，從這些活動(dòng)在創(chuàng)新中的形式來(lái)看，它們主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，即：創(chuàng)新決策、提供信息以及創(chuàng)造性的方案醞釀與設(shè)計(jì)，而不是簡(jiǎn)單地提供信息、看法或?qū)榷ǖ姆桨高M(jìn)行取舍決策。

創(chuàng)新主體的組織、創(chuàng)新要素的輸入以及創(chuàng)新活動(dòng)的形式廣泛、深入而強(qiáng)烈地影響著產(chǎn)品創(chuàng)新的全過(guò)程，推行創(chuàng)新的全面管理，尤其是全面的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)、全面的主體參與以及全面的信息知識(shí)嵌入，具有積極的戰(zhàn)略意義。豐富的信息以及基于各種信息的諸多使能技術(shù)，尤其是強(qiáng)大的產(chǎn)品設(shè)計(jì)支持系統(tǒng)，給設(shè)計(jì)者提供了從知識(shí)、信息、思維方式到設(shè)計(jì)方法(design methods)的全方位的充分支持，體現(xiàn)了現(xiàn)代創(chuàng)新要素互為支撐的特征。而這些要素的輸入方式、相關(guān)主體參與創(chuàng)新模式直接影響創(chuàng)新的效率。

二、基于創(chuàng)新過(guò)程的創(chuàng)新模式分析

面對(duì)多主體參與、多訴求并存的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，就產(chǎn)品創(chuàng)新的輸入與轉(zhuǎn)換而言，發(fā)散、積極的思維能力、靈活多樣的思維方式以及暢通的介入模式可以確保對(duì)市場(chǎng)需求的準(zhǔn)確理解，以實(shí)現(xiàn)在產(chǎn)品功能、外型、實(shí)現(xiàn)模式等方面的方案集合空間的擴(kuò)展，為后續(xù)優(yōu)選方案質(zhì)量的提升奠定基礎(chǔ)。另一方面，創(chuàng)新的不同階段、不同類型在創(chuàng)新能力的要求上會(huì)有所不同，早期的以功能、外型等產(chǎn)品形體特征為中心的跨越式創(chuàng)新較后續(xù)的漸進(jìn)式創(chuàng)新更需要獨(dú)特的思維方式。創(chuàng)新主體、輸入要素以及過(guò)程的有機(jī)整合要求創(chuàng)新不僅要啟動(dòng)、激發(fā)不同創(chuàng)新主體獨(dú)特的創(chuàng)新思維，同時(shí)更需要合適的創(chuàng)新組織模式對(duì)這些創(chuàng)新資源進(jìn)行組合，一個(gè)恰當(dāng)、穩(wěn)定的創(chuàng)新模式有利于形成有效的創(chuàng)新成果，并最終導(dǎo)向卓越的解決方案。當(dāng)前經(jīng)典的產(chǎn)品創(chuàng)新模式有瀑布模式、迭代模式，它們?cè)趧?chuàng)新活動(dòng)安排與功能上各有特征。

瀑布模型最早由Royce在1970年提出，其開(kāi)發(fā)周期為順序性發(fā)展與管理程序的集合，其過(guò)程排列后酷似瀑布故得名。在該模型中，首先確定并接受客戶的需求，然后擬定規(guī)格說(shuō)明，通過(guò)驗(yàn)證后才進(jìn)入設(shè)計(jì)、測(cè)試維護(hù)及定型階段。

迭代式模型是RUP(Rational Unified Process)方法論下的周期模型，在這一周期模型中，迭代的對(duì)象包括產(chǎn)生產(chǎn)品的全部開(kāi)發(fā)活動(dòng)和必需的所有其他元素。所以開(kāi)發(fā)迭代是一次完整地經(jīng)過(guò)所有工作流程的過(guò)程，至少包括需求識(shí)別工作流程、分析設(shè)計(jì)工作流程、實(shí)施工作流程和測(cè)試工作流程，RUP組織認(rèn)為所有的階段都可以細(xì)分為迭代，每一次的迭代都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)可以的產(chǎn)品而這個(gè)產(chǎn)品是最終產(chǎn)品的一個(gè)子集。

瀑布模型、迭代式都是基于過(guò)程的生命周期創(chuàng)新管理方法，相互之間也存在一定關(guān)系，但應(yīng)用環(huán)境和特點(diǎn)卻各不相同。瀑布模型關(guān)注開(kāi)發(fā)的階段性，強(qiáng)調(diào)早期計(jì)劃及需求調(diào)查以及產(chǎn)品測(cè)試。這種范式令開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)工作組織有序、條理清晰，但其嚴(yán)格的工作序列安排所存在的不足也非常明顯。按照瀑布模式，需求和設(shè)計(jì)中的問(wèn)題無(wú)法在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的前期被檢測(cè)出來(lái)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題一般要到測(cè)試階段才能被發(fā)現(xiàn)，而整個(gè)創(chuàng)新工作的缺陷則只有在系統(tǒng)交付客戶之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)早前對(duì)于需求的理解是錯(cuò)誤的。通常在第一次系統(tǒng)集成時(shí)這些設(shè)計(jì)缺陷會(huì)在測(cè)試中暴露出來(lái)，從而導(dǎo)致一系列的返工，重新設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試，進(jìn)而導(dǎo)致項(xiàng)目的延期和開(kāi)發(fā)成本的上升。這種模式對(duì)于項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的控制能力較弱，項(xiàng)目常常延期完成或開(kāi)發(fā)費(fèi)用超出預(yù)算，項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)度往往會(huì)被意外發(fā)生的問(wèn)題所打亂。

與瀑布模型相比迭代模型較好地解決了這種范式上的不足。其首先允許變更、優(yōu)化系統(tǒng)需求，創(chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，通過(guò)向業(yè)務(wù)部門演示迭代所產(chǎn)生的部分系統(tǒng)功能，研發(fā)人員可以盡早地收集業(yè)務(wù)部門對(duì)于系統(tǒng)的反饋，并及時(shí)改正對(duì)業(yè)務(wù)部門需求的理解偏差，從而保證開(kāi)發(fā)出來(lái)的系統(tǒng)真正解決他們的問(wèn)題。其次，可逐步集成元素，在瀑布模型中，由于要求一次性集成系統(tǒng)中所有的模塊，集成階段往往要占到整個(gè)項(xiàng)目很大比例的工作量(最高可達(dá)40％)，這一階段的工作經(jīng)常不確定并且非常棘手。在迭代式模型中，集成工作被分散到連續(xù)不斷的迭代過(guò)程之中，每一次迭代都會(huì)集成一些新的系統(tǒng)功能，但要集成的元素都比上一次少得多，所以工作量和難度都是比較低的。

迭代式模型主要解決的是創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)的控制問(wèn)題。傳統(tǒng)的開(kāi)發(fā)流程中系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)往往要到項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的后期，也就是測(cè)試、集成階段才能夠被發(fā)現(xiàn)和解決，而迭代式開(kāi)發(fā)中的風(fēng)險(xiǎn)可以在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的早期通過(guò)幾次迭代盡早地得到處理。然而并不是企業(yè)應(yīng)用迭代式模型開(kāi)展創(chuàng)新開(kāi)發(fā)工作就萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)迭代式模型應(yīng)用如果缺乏嚴(yán)格的過(guò)程管理，生命周期模型就很可能退化為一種原始的無(wú)計(jì)劃的“試――錯(cuò)――改”模式，對(duì)開(kāi)發(fā)人員及業(yè)務(wù)部幾人員都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。

三、產(chǎn)品創(chuàng)新的蛛網(wǎng)模型與特征

瀑布模式和迭代模式以各自不同的方式將源自不同創(chuàng)新主體的需求、信息及知識(shí)等資訊與創(chuàng)新過(guò)程進(jìn)行結(jié)合。所不同的是前者將需求提出者、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作的承擔(dān)者及其咨詢嚴(yán)格按照先后序列進(jìn)行組織，不同階段與主體之間秩序井然但交流不足；后者則在設(shè)計(jì)創(chuàng)新活動(dòng)的諸環(huán)節(jié)以主體之間建立起了密切的聯(lián)系，以迭代的方式是前后階段、主體之間的交互制度化，這種模式解決了創(chuàng)新活動(dòng)反饋隔閡問(wèn)題，卻無(wú)法滿足涉及多維主體及需求訴求的創(chuàng)新活動(dòng)的并發(fā)性、系統(tǒng)性以及介人性等特征方面的要求。

1、蛛網(wǎng)創(chuàng)新模型

以系統(tǒng)論的觀點(diǎn)可以發(fā)現(xiàn)，在一定的組織轉(zhuǎn)換機(jī)制中，創(chuàng)新主體介入及要素輸入的合理性決定了創(chuàng)新的成敗。按照心理學(xué)家Sternberg以及Von OR的觀點(diǎn)，幾種輸入要素從本質(zhì)意義上講都是創(chuàng)新思想的產(chǎn)物。所以，創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)就是從創(chuàng)新的不同角度和在不同階段適時(shí)輸入創(chuàng)新思想。創(chuàng)新思想從根本上決定了創(chuàng)新的方向和內(nèi)容。在創(chuàng)新的不同階段保持創(chuàng)新思想開(kāi)放性的同時(shí)，確保關(guān)于需求的定義、使用環(huán)境信息、反饋信息與相關(guān)創(chuàng)新主體組織之間具有暢通輸入渠道對(duì)于成功的創(chuàng)新非常重要。創(chuàng)新系統(tǒng)性、多樣性的思想及信息輸入，有利于擴(kuò)大創(chuàng)新的空

間和突破點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新基點(diǎn)的多樣化。開(kāi)放的思想模式確保了每一項(xiàng)創(chuàng)新的備選方案的多樣性，避免了由于方案設(shè)計(jì)、遴選方面的缺陷可能導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)，這有利于對(duì)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)的控制?？紤]到瀑布以及迭代模式的特征，我們?cè)O(shè)計(jì)出一種蛛網(wǎng)創(chuàng)新模式，如圖所示。蛛網(wǎng)創(chuàng)新模式將實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思想產(chǎn)生源、創(chuàng)新主體、創(chuàng)新過(guò)程的有機(jī)融合，以提高創(chuàng)新系統(tǒng)的創(chuàng)新功能以及對(duì)創(chuàng)新思想的利用效率。蛛網(wǎng)創(chuàng)新模式所具有的創(chuàng)新結(jié)構(gòu)特征以及運(yùn)行特征可以滿足這種高效創(chuàng)新要求，以實(shí)現(xiàn)對(duì)創(chuàng)新過(guò)程中的多維資訊、多元主體與訴求的合理安排。

蛛網(wǎng)模型主要工作內(nèi)容圍繞知識(shí)源、主體以及過(guò)程的整合展開(kāi)。首先，在總體創(chuàng)新目標(biāo)下確定基本的創(chuàng)新維度，創(chuàng)新以此向不同方向展開(kāi)。其次，在任何一個(gè)維度，從創(chuàng)新的每一個(gè)開(kāi)發(fā)階段就引入多樣化的創(chuàng)新意識(shí)、概念和方案。其強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)保證每一階段擁有眾多的創(chuàng)新基點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新全過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)分散，并以此提高創(chuàng)新的質(zhì)量。最為關(guān)鍵的是在創(chuàng)新的每一個(gè)階段和維度確保創(chuàng)新主體具有順暢的通道獲得和利用各類創(chuàng)新資源，以便為分散創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)和提高創(chuàng)新方案質(zhì)量提供保障和基礎(chǔ)。

為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新資訊、創(chuàng)新主體與創(chuàng)新過(guò)程的三維集成，在創(chuàng)新的過(guò)程中，不同維度的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在開(kāi)展專業(yè)化的創(chuàng)新活動(dòng)中彼此保持橫向聯(lián)系，并周期性的對(duì)創(chuàng)新階段性成果進(jìn)行討論，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新協(xié)同化與集成化。由于蛛網(wǎng)模型每次階段性的集成都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)可運(yùn)行的系統(tǒng)，在創(chuàng)新的早期可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺陷并鎖定性能上的瓶頸，以便突破，這一特征可以幫助企業(yè)盡早降低開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，提高創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)士氣以及生成更高質(zhì)量的產(chǎn)品。

2、蛛網(wǎng)創(chuàng)新模型的特征

(1)系統(tǒng)性。成功的創(chuàng)新是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及面廣，該創(chuàng)新模式從橫向和縱向多個(gè)維度和階段提供了創(chuàng)新的思路，確保創(chuàng)新整體工作的有序、完整開(kāi)展，減少因某方面的創(chuàng)新工作滯后所導(dǎo)致的整個(gè)創(chuàng)新計(jì)劃的調(diào)整甚至失敗的可能性。

(2)開(kāi)放性。從前面的分析可以發(fā)現(xiàn)，在該模型中，每一個(gè)創(chuàng)新的維度(節(jié)能、服務(wù)、功能等)都可以成為創(chuàng)新的基點(diǎn)與突破口。更為重要的是在創(chuàng)新的任何階段和維度該模型均提供了創(chuàng)新思想與方案的全面導(dǎo)人通道，這為創(chuàng)新主體(個(gè)人或組織)提供了廣闊的創(chuàng)新參與、介入平臺(tái)。

(3)并行性。創(chuàng)新活動(dòng)在創(chuàng)新的不同維度并行開(kāi)展(能耗、環(huán)保等)，而每一個(gè)維度的階段性創(chuàng)新問(wèn)題也是由不同的專業(yè)創(chuàng)新主體同時(shí)開(kāi)展的，這一點(diǎn)可以確保創(chuàng)新適時(shí)、協(xié)同，提高各部分獨(dú)立創(chuàng)新模塊的兼容性，減少集成過(guò)程中可能面臨的問(wèn)題。

(4)集成性。在各個(gè)維度開(kāi)展的創(chuàng)新活動(dòng)所取得的階段性成果，集成性地體現(xiàn)于整個(gè)階段性的產(chǎn)品上，創(chuàng)新的早期階段不同維度關(guān)于產(chǎn)品的獨(dú)特概念，形成較早的集成概念、定義，后續(xù)創(chuàng)新階段不同維度的創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)方案及設(shè)計(jì)方案的集成形成集成化的設(shè)計(jì)方案。(圖中所示的淺色區(qū)域即為在各個(gè)階段進(jìn)行的創(chuàng)新活動(dòng)的階段性的成果展示)，而包括灰色區(qū)域在內(nèi)的廣闊領(lǐng)域則是一個(gè)廣闊的創(chuàng)新空間。

(5)風(fēng)險(xiǎn)可控性。該風(fēng)險(xiǎn)的系統(tǒng)性確保了在整個(gè)創(chuàng)新過(guò)程中不會(huì)因?yàn)槟撤矫娴暮鲆暥斐芍卮蟮膭?chuàng)新失誤，而開(kāi)放性則確保了任何一項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)和方案的提出都在盡可能大的范圍內(nèi)產(chǎn)生盡可能多的備選方案，為優(yōu)選提供了可能。而針對(duì)每一個(gè)維度、每一個(gè)階段的創(chuàng)新主體所產(chǎn)生的多個(gè)創(chuàng)新思路以及方案則在一定程度上分散了風(fēng)險(xiǎn)集中的可能。

四、蛛網(wǎng)模型創(chuàng)新應(yīng)用――以綠色產(chǎn)品創(chuàng)新為例

源自不同主體的需求具有多樣性與發(fā)展性，這也是創(chuàng)新的本源，人類對(duì)環(huán)境健康的潛在需求的渴望、對(duì)現(xiàn)實(shí)需求的重新理解、關(guān)于現(xiàn)行產(chǎn)品存在的缺陷以及完善或替代的想法觸發(fā)了綠色產(chǎn)品創(chuàng)新的沖動(dòng)和想法；其中滿足潛在需求或改進(jìn)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品的方向決定了產(chǎn)品創(chuàng)新的方向，包括設(shè)計(jì)一種全新的產(chǎn)品或通過(guò)對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn)，這項(xiàng)工作涉及產(chǎn)品創(chuàng)新的戰(zhàn)術(shù)策略或戰(zhàn)略規(guī)劃。來(lái)自企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)部門、市場(chǎng)營(yíng)銷部門以及來(lái)自客戶、消費(fèi)者的關(guān)于滿足新需求、完善現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品的創(chuàng)新思路以及奇特的實(shí)現(xiàn)模式構(gòu)成了創(chuàng)新產(chǎn)品的最初概念，消費(fèi)者關(guān)于特定需求內(nèi)涵的提煉具體描述構(gòu)成了概念性創(chuàng)新產(chǎn)品功能定位的基礎(chǔ)。

在具體設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)模式方面，企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷及相關(guān)專業(yè)技術(shù)部門承擔(dān)著主要的工作，他們關(guān)于產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)方法的探討將使各種技術(shù)性創(chuàng)新思想直接融入到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)之中；對(duì)于既定的功能以及實(shí)現(xiàn)方法或模塊的技術(shù)實(shí)現(xiàn)，需要企業(yè)工程技術(shù)人員已經(jīng)相關(guān)合作伙伴、研究機(jī)構(gòu)創(chuàng)造性地完成。在產(chǎn)品創(chuàng)新過(guò)程，這是一項(xiàng)技術(shù)性和創(chuàng)造很強(qiáng)工作，一方面需要技術(shù)人員對(duì)傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)知識(shí)、工具非常了解；另一方面又不能局限于此，而必須創(chuàng)造性地靈活運(yùn)用。以蛛網(wǎng)創(chuàng)新模式分析如下。

(1)環(huán)境的壓力引發(fā)普通消費(fèi)者對(duì)綠色產(chǎn)品的需求、對(duì)環(huán)境的保護(hù)以及對(duì)于人類健康的憂慮。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致成本降低、能耗降低壓力引發(fā)技術(shù)人員對(duì)于綠色產(chǎn)品的動(dòng)機(jī)，研究機(jī)構(gòu)對(duì)新材料、產(chǎn)品以及用途的研究。

(2)消費(fèi)的產(chǎn)品計(jì)劃體現(xiàn)為購(gòu)買、消費(fèi)綠色產(chǎn)品的趨勢(shì)，工程技術(shù)人員表現(xiàn)為設(shè)計(jì)、儲(chǔ)備綠色產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)計(jì)劃。

(3)消費(fèi)的時(shí)尚或概念表現(xiàn)為包括低能耗、無(wú)輻射、綠色等新趨勢(shì)，工程設(shè)計(jì)上則可以表現(xiàn)為選擇可再生能源、材料的使用，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品的循環(huán)利用觀念。

(4)產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)方式可以表現(xiàn)出不同的思想模式，如通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化、通用化來(lái)實(shí)現(xiàn)既定的產(chǎn)品功能或者概念。

(5)具體的產(chǎn)品設(shè)計(jì)中關(guān)于產(chǎn)品系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，零部件的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)在相關(guān)實(shí)現(xiàn)模式下對(duì)既定技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用、設(shè)計(jì)方案的再用、具體材料的選擇等。

(6)在制造環(huán)節(jié)在工藝設(shè)計(jì)方面考慮現(xiàn)行工藝的利用、庫(kù)存以及產(chǎn)品。生產(chǎn)制造模式的選擇、工藝工裝設(shè)計(jì)以及組織工作同樣需要包括工程技術(shù)人員在內(nèi)的相關(guān)部門以及合作伙伴的創(chuàng)造性合作與設(shè)計(jì)才能在確保質(zhì)量的同時(shí)實(shí)現(xiàn)成本以及時(shí)間方面的要求。

整個(gè)創(chuàng)新的思想源于人們對(duì)于綠色環(huán)境的要求，并探討從能耗、重用、健康等多個(gè)方面予以實(shí)現(xiàn)。選擇產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)的能耗模式選擇(如再生性)電動(dòng)汽車、氫原料汽車、太陽(yáng)能為原料，材料的選擇(再生性、降解性)。對(duì)于前期設(shè)計(jì)的再用，生產(chǎn)階段對(duì)成熟工藝、設(shè)備的再用、對(duì)庫(kù)存材料的利用，使用過(guò)程中對(duì)既定產(chǎn)品零部件的利用，使用后再回收的分拆與利用等。在健康性方面，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、材料選擇時(shí)的考量，生產(chǎn)過(guò)程中三廢的排放與減少，使用過(guò)程中對(duì)于用戶健康的考量，使用之后對(duì)于環(huán)境的影響等。

篇10

關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)行業(yè)；全面預(yù)算；問(wèn)題及建議

中圖分類號(hào)：F275 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2016）015-000-01

一、房地產(chǎn)行業(yè)全面預(yù)算定義分析

全面預(yù)算是新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)提出的管理要求，其操作的主線是依據(jù)企業(yè)內(nèi)各部門的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的未來(lái)需要，將企業(yè)內(nèi)的人力、財(cái)力和物力資源進(jìn)行戰(zhàn)略性的規(guī)劃分配，并在一個(gè)預(yù)算期結(jié)束后，將各部門實(shí)際情況與預(yù)算額度相對(duì)比形成決算，以達(dá)到控制各部門成本、考核各部門業(yè)績(jī)的效果，并最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化的目標(biāo)。

二、房地產(chǎn)行業(yè)全面預(yù)算管理內(nèi)容

房地產(chǎn)行業(yè)的全面預(yù)算由建設(shè)性預(yù)算、業(yè)務(wù)預(yù)算和財(cái)務(wù)預(yù)算三個(gè)大方面組成，其中建設(shè)性預(yù)算主要就房地產(chǎn)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中具體項(xiàng)目的投入、固定資產(chǎn)購(gòu)入和處置等投資業(yè)務(wù)進(jìn)行長(zhǎng)期的規(guī)劃，穩(wěn)定房地產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)支出；業(yè)務(wù)預(yù)算涉及的是房地產(chǎn)企業(yè)前期為取得土地使用權(quán)所需的拆遷、補(bǔ)償費(fèi)用與建設(shè)過(guò)程中基礎(chǔ)設(shè)施使用費(fèi)用、中期的材料與人工等直接費(fèi)用（建筑工程外包的企業(yè)，該預(yù)算較少）和跨越前中后期的銷售活動(dòng)產(chǎn)生的費(fèi)用；財(cái)務(wù)預(yù)算是一種綜合性的預(yù)算方式，基于企業(yè)現(xiàn)金流量，對(duì)建設(shè)性預(yù)算和業(yè)務(wù)預(yù)算進(jìn)行統(tǒng)籌，并通過(guò)預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表等報(bào)表進(jìn)行綜合預(yù)算。

三、房地產(chǎn)行業(yè)全面預(yù)算管理中的主要問(wèn)題

（一）全面預(yù)算的編制流程缺乏全局觀

全面預(yù)算要求房地產(chǎn)企業(yè)將預(yù)算與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合，編制預(yù)算報(bào)告和計(jì)劃要服務(wù)于企業(yè)的預(yù)期目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行各項(xiàng)資源的合理分配與管理，但現(xiàn)實(shí)中較多房地產(chǎn)企業(yè)的預(yù)算是各項(xiàng)目部或生產(chǎn)小組制定自身的需求預(yù)算，然后自下而上進(jìn)行匯算，最終預(yù)算部門將所有基層預(yù)算進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯算，形成企業(yè)的預(yù)算計(jì)劃，這樣的預(yù)算計(jì)劃雖然充分滿足了各部門需求，但對(duì)于企業(yè)的成本控制和后期的績(jī)效考核的價(jià)值極低，使得全面預(yù)算計(jì)劃成為各基層部門預(yù)算計(jì)劃的簡(jiǎn)單結(jié)合體，缺乏大局觀，難以達(dá)到房地產(chǎn)企業(yè)全面預(yù)算管理的預(yù)期效果。

（二）預(yù)算方案與市場(chǎng)實(shí)際相偏離

在真實(shí)的預(yù)算操作程序中，房地產(chǎn)企業(yè)大多選擇將往期的預(yù)算計(jì)劃進(jìn)行小修小補(bǔ)，結(jié)合一下各基層部門的預(yù)算計(jì)劃，便形成了一份關(guān)乎企業(yè)幾年甚至十幾年的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)預(yù)算計(jì)劃。這樣的計(jì)劃缺乏對(duì)工程物資市場(chǎng)信息的采集和預(yù)期內(nèi)物資價(jià)格走向的判斷，也缺乏對(duì)未來(lái)行業(yè)變化的合理推測(cè)，反以歷史的價(jià)值眼光判斷未來(lái)的市場(chǎng)發(fā)展，極其不明智。一項(xiàng)沒(méi)有調(diào)研，脫離實(shí)際的預(yù)算計(jì)劃，會(huì)使房地產(chǎn)企業(yè)成本得不到合理的控制，將企業(yè)運(yùn)營(yíng)的資金鏈條拉得非常緊，一旦資金鏈斷裂，企業(yè)將難以為繼，喪失生存空間。

（三）全面預(yù)算考核機(jī)制不完善

部分房地產(chǎn)企業(yè)只認(rèn)識(shí)到了預(yù)算計(jì)劃的制定對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要作用，卻忽視了預(yù)算的執(zhí)行監(jiān)控，缺乏相應(yīng)的考核監(jiān)管機(jī)制。沒(méi)有健全的考核機(jī)制，各部門就沒(méi)有預(yù)算意識(shí)，上層管理部門制定的預(yù)算規(guī)劃也就難以貫徹，造成下屬各基層部門無(wú)計(jì)劃地支出，全面預(yù)算的計(jì)劃書也就成為一紙空文。

四、對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)全面預(yù)算管理工作的相關(guān)建議

（一）全面預(yù)算應(yīng)樹(shù)立全局觀念

房地產(chǎn)企業(yè)的支出和收入主要發(fā)生在基層部門的前期開(kāi)發(fā)、中期建設(shè)和貫穿始終的銷售工作中，而預(yù)算部門根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，因?yàn)槊撾x了基層的具體環(huán)境，所以對(duì)預(yù)算的調(diào)整很可能不能滿足基層部門的發(fā)展需求。改善這種情況的最根本辦法就是自基層入手，將全面預(yù)算管理觀念傳達(dá)到每一個(gè)部門，使全企業(yè)一起參與到預(yù)算工作中去，這樣一來(lái)，自下而上的匯總預(yù)算都是基于企業(yè)全局戰(zhàn)略制定的，綜合到一起制定的預(yù)算計(jì)劃即使有微小的調(diào)整也不會(huì)對(duì)基層部門產(chǎn)生巨大的影響。只有每一個(gè)部門都為企業(yè)全局目標(biāo)努力，制定的預(yù)算才能服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展。

（二）從客觀實(shí)際出發(fā)進(jìn)行預(yù)算編制

預(yù)算工作是對(duì)企業(yè)未來(lái)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃，雖然有較大的主觀性，但通過(guò)對(duì)客觀實(shí)際的研究是可以對(duì)未來(lái)的相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行合理預(yù)測(cè)的。以鋼鐵為例，作為建設(shè)的主要材料之一，其價(jià)格變動(dòng)對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)的影響十分重大。在當(dāng)前環(huán)境下，鋼鐵行業(yè)低迷，且價(jià)格在未來(lái)幾年中不會(huì)有較大的提升，那么房地產(chǎn)企業(yè)就應(yīng)該縮減該部分預(yù)算，而不能盲目借鑒前幾年的預(yù)算計(jì)劃。幾年前的預(yù)算計(jì)劃時(shí)期正處于鋼鐵行業(yè)最繁榮的時(shí)期，二者價(jià)差較大，且房地產(chǎn)行業(yè)對(duì)鋼鐵的需求量巨大，細(xì)小的差價(jià)也能產(chǎn)生巨大的差額，盲目地將一筆如此巨大的金額進(jìn)行不合理的預(yù)算支配，將嚴(yán)重影響房地產(chǎn)企業(yè)整體投入回報(bào)率，阻礙企業(yè)的發(fā)展。

（三）建立健全全面預(yù)算工作考核獎(jiǎng)懲機(jī)制

全面預(yù)算不僅僅指預(yù)算規(guī)劃的制定，更為重要的是對(duì)預(yù)算規(guī)劃的執(zhí)行。預(yù)算計(jì)劃應(yīng)作為各部門生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一項(xiàng)準(zhǔn)則，在企業(yè)的預(yù)算期內(nèi)，將各項(xiàng)支出收入的發(fā)生情況與預(yù)算指標(biāo)相配比，將決策考核改為過(guò)程中考核，細(xì)化各項(xiàng)預(yù)算指標(biāo)，根據(jù)實(shí)際發(fā)生情況與指標(biāo)差異對(duì)部門績(jī)效進(jìn)行考核，制定預(yù)算工作考核制度，在公平、公正的環(huán)境中，對(duì)預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行度高的部門和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，反之則嚴(yán)懲。在個(gè)人和部門直接利益的誘導(dǎo)下，各部門才會(huì)更加關(guān)注預(yù)算工作的指標(biāo)。只有這樣，預(yù)算工作才能順利在全企業(yè)開(kāi)展，并得到企業(yè)全體員工的重視，實(shí)現(xiàn)房地產(chǎn)企業(yè)全面預(yù)算管理的目標(biāo)。

五、結(jié)語(yǔ)

房地產(chǎn)行業(yè)目前正處于低潮期，企業(yè)應(yīng)該結(jié)合自身的戰(zhàn)略目標(biāo)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，依據(jù)市場(chǎng)的走勢(shì)，制定符合自身發(fā)展的全面預(yù)算規(guī)劃。找準(zhǔn)企業(yè)的定位，通過(guò)合理的全面預(yù)算規(guī)劃，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)企業(yè)實(shí)力。

參考文獻(xiàn)：