實事承諾范文

導語：如何才能寫好一篇實事承諾，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2021年x月x日，我參加黨支部召開主題為“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的組織生活會，經過對自我批評和會上批評意見的梳理，認真制定了整改清單，并承諾如下。

整改事項

整改措施

整改時限

整改承諾

對于理論學習不夠，學習意識有待強化。

結合當前的形勢，深入學習理論知識。

立即整改

提高學習深度，自覺主動學習。

敬業精神方面

努力研究工作，創新工作方法

立即整改

切實轉變工作作風。

思想政治方面

對上級決策和規定方面，理解不夠透徹，貫徹執行不夠全面。

篇2

學校誠信考試承諾書匯集

為了保障報名及考試工作的順利進行，維護網站和他人的合法權益，現鄭重承諾：

一、本人已閱讀并理解本次考試的《公告》、《簡章》、《報名須知》及相關政策內容，完全了解并符合所報考職位的條件要求。

二、自覺遵守公務員錄用有關規定及各項考試政策。

三、報名提交的所有信息及考試期間提供的證件資料準確、真實、有效，不弄虛作假。

四、在規定時間內完成報名、交費和打印準考證事宜，并按時參加考試，逾期本人將自動放棄考試。

五、認真履行報考人員的各項義務，維護網站和他人的合法權益，不做擾亂報名和考試秩序的行為。

六、遵守考試紀律和考場規則，遵從考試組織部門的安排，服從監考人員的檢查、監督和管理，不參與任何形式的考試舞弊。

七、如有違紀違規及違反上述承諾的行為，自愿服從《公務員錄用考試違紀違規行為處理辦法》的處罰，并承擔相應的責任和由此造成的一切后果。

學校誠信考試承諾書匯集

期末考試來臨，為了圓滿完成此次考試，本人承諾做到以下幾點：

一、本人已認真閱讀《中國傳媒大學本、專科考試規則》、《中國傳媒大學學生考試違規處理辦法》、《中國傳媒大學考場規則》。在考試中嚴格遵守考試紀律，不違紀不作弊;

二、我將牢記考試失敗還有機會，考試作弊失去誠信的訓誡，考前認真復習好每一門功課，以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平，考出誠信學風，共同營造誠信考試光榮、違紀作弊可恥的考試氛圍;

三、如果本人在考試中違紀或作弊，本人服從學校按照相應規定對本人的處理;

誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風，立誠信之根基，更是當代大學生青年義不容辭的責任。我愿意以誠信的態度面對考試，通過自己的努力付出來獲得相應的回報。

學校誠信考試承諾書匯集

考試是對學習情況的綜合檢測，不僅是一場文化知識的考試，更是一場道德品質的檢測。創造公平、公正的考試環境是我們共同的責任。用實際行動維護考試的公平、公正，是我們每一位考生的義務。而公平、公正的實現，離不開健康、誠信的社會準則。

當考試向我們走近時，我們理應想到，除了在考場上接受文化知識的檢驗外，考試更是我們對人生的某種思考和領悟。我們應該用誠信的考試構筑誠信的人生。

讓我們牢記恪守誠信，拒絕舞弊，努力營造公平、公正的考試環境!

一、嚴格遵守《考生守則》有關條款

1.必須自覺服從監考員及其他考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監考員及其他考試工作人員履行職責，不得擾亂考場及其他考試工作的秩序。

2.在每科開考前10分鐘(英語15分鐘)進場按指定座位就坐，中途不得離場，不得提前交卷。考試結束前5分鐘，將答題卡準備好，等待監考員收繳，終場信號發出時停止答卷，并等監考員收齊試卷并清點無誤后方可離場。

3.嚴禁攜帶小靈通、手機等各種無線通訊工具或電子記憶儲存器等進入考場。除2B鉛筆、書寫用藍(黑)色字跡的鋼筆、圓珠筆或簽字筆、直尺、小刀、圓規、三角板、橡皮外，其他任何物品不準帶入考場。不得在考場內借用文具及其它用品。

4.在試卷紙的密封線外或答題卡規定的地方答題。不準用規定以外的筆和紙答題，不準在答卷、答題卡上做任何標記。在考場內保持安靜，不準喧嘩，不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳送答案或交換試卷、答題卡，不準將試卷、答案、答題卡或草稿紙帶出考場。

二、如果違反考試規定，接受《-----中學考試違規處理辦法》有關條款的處理：

(1)該學科一律記0分。

(2)扣除所在班級量化積分510分/人次。

(3)在大黑板上進行通報批評，并在全校學生考紀考風集訓會上點名批評。

(4)寫3000字以上的書面陳述及反思材料。

(5)通知家長來校交流，并協助監考。

(6)記入學生思想品德考核檔案，高中綜合素質評價中，思想品德項一律記不合格。并取消其今后參加省、市、縣、校三好學生、優秀學干的評選資格。

(7)參加誠信教育學習班，須做筆錄并寫心得體會。

(8)作弊者視情節輕重給予記過、記大過、留校察看直至轉換學習環境的處分。

(9)如發現第二次作弊，一律給予轉換學習環境、勒令退學或開除學籍的處分。

(10)凡有作弊學生的班級，學期結束時，取消優秀班集體評比資格。

篇3

一、公開承諾事項

（一）堅持解放思想，著重解決制約房管科學發展，思想解放的程度還不夠深的突出問題

牽頭落實領導：區、林

責任單位：局黨支部、局各科室、各單位

完成時限：2010年年底

（二）堅持強化教育管理，著重解決干部隊伍能力素質有待提高的突出問題

牽頭落實領導：區、黃

責任單位：局黨支部、局各科室、各單位

完成時限：2010年年底

（三）堅持求真務實，著重解決行風作風不夠強的突出問題

牽頭落實領導：區、黃

責任單位：局黨支部、局各科室、各單位

完成時限：2010年年底

（四）堅持改革創新，著重解決系統現行的體制機制不夠順的突出問題

牽頭落實領導：林、黃

責任單位：局黨支部、局辦公室

完成時限：2010年——2011年

（五）堅持以人為本，著重解決物業服務有效供給與居民群眾日益增長的服務需求不相適應的突出問題

牽頭落實領導：區、黃

責任單位：房屋建設經營管理科

完成時限：2010年年底

（六）堅持穩定第一，著力解決廉租住房制度建設滯后的民生問題

牽頭落實領導：林、江蘭、黃

責任單位：房屋建設經營管理科、項目辦

完成時限：2012年

二、公開承諾范圍

（一）局直屬企事業單位的負責人；

（二）部分房地產開發企業、物業服務企業負責人；

（三）局黨員、干部職工、退休職工和前來辦事的群眾代表；

（四）全局干部職工。

三、公開承諾時間

本局公開承諾要在2010年8月15日左右完成。

四、公開承諾措施

（一）在《貴港日報》、《貴港市人民政府門戶網站貴港市房產管理局子網站》摘要刊登《承諾書》，在《貴港市電視臺》、《貴港市人民廣播電臺》專欄節目中播出《承諾書》全文；

（二）向公開承諾單位和個人印發《貴港市房產管理局深入學習實踐科學發展觀活動整改落實責任承諾書》（以下簡稱《承諾書》）；

（三）制作《承諾書》宣傳板報。

五、工作要求

（一）局學習實踐辦草擬《貴港市房產管理局深入學習實踐科學發展觀活動整改落實方案》。

篇4

一、努力學習，刻苦鉆研；不遲到，不早退，不曠課；考試不違紀、不作弊，不通過不正當的手段改動成績；按時獨立完成作業，不抄襲、剽竊他人作業、文章和論文。

二、嚴格遵守考場紀律，不得攜帶通訊工具、電子辭典及規定以外的文具、資料等參加考試。

三、凡帶有書包、書籍、紙張、文具盒等物品的，都應集中存放在監考老師指定的地方，不得隨身放在座位上。

四、在考場內不交頭接耳、互打暗號，喧嘩或有其他影響考場秩序的行為，不夾帶與考試內容有關材料并有抄襲現象的；不抄襲他人答案的；不在試卷上故意款他人姓名、考號的；在評卷中被認定為雷同卷的。

五、不交換答案的，強搶他人答卷，有意將自己的答案讓他人抄襲，不將試卷帶出考場的，或有其它嚴重舞弊行為的。

六、不擾亂考場秩序，無理取鬧、服從監考員老師安排

我們鄭重承諾愿意在考試中自覺遵守考場紀律，如有違反愿意接受學校處理

承諾人： 系

年 月 日

我聲明：本人已認真閱讀《誠信考試承諾書》，對xx—xx學年度第二學期期末考試紀律知曉、認可，并嚴格遵守。在考試過程中自覺遵守有關規定和紀律，服從考試工作人員的安排，若有違反，愿意接受學校的相應處理。

特此簽名： 專業： 班級：

序號

承諾誠信考試并簽名

序號

承諾誠信考試并簽名

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篇5

一、依法執教，忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守有關法律法規，規范教育行為，宣傳先進文化，不發表、不傳播違背國家法律法規的任何言論，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作。

二、愛崗敬業，甘于奉獻。熱愛幼教事業，用心做事，精心教學，遵章守紀。不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時間不串崗、聊天、使用通訊工具。以自身的良好形象教育影響幼兒，在工作時間內不干私活等。嚴格遵守園內的各項規章制度。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個人得失，樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。

三、關愛幼兒，以人為本。尊重幼兒人格，關愛每一位幼兒，建立民主、平等、親密的師幼關系。堅持正面教育，不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語言和教育方式。注重提高保教質量，上班做到人到、心到、眼到、口到。時刻把孩子放在心上。

四、嚴謹治教， 精益求精。精心組織一日活動，努力提高課堂教學質量。勇于實踐，大膽創新，積極探索教育教學方法。因材施教，尊重幼兒的個體差異，為幼兒創設一個自由、寬松的學習氛圍，促進其身心健康和諧地發展。

五、廉潔自律，為人師表。模范遵守社會公德，維護教師良好形象， 儀表端莊自然，服飾大方整潔，語言規范健康，舉止文明禮貌，不接受家長贈禮，不向家長謀私利。在工作生活中，誠實、守信、公正、嚴格，處處為幼兒做表率。

六、家園配合，攜手共進。經常與家長溝通交流，以誠相待，以禮相見，虛心聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議。在協調家庭教育中，宣傳科學育兒方法，起好主導作用，爭取家長對幼兒園工作的配合與支持，努力形成家園同步育兒的合力。尊重家長，本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態度冷漠，對家長不要有親疏遠近之分。

七、團結協作，顧全大局。教師之間彼此尊重，互幫互助，相互理解，團結協作，虛心學習他人經驗，取長補短，共同進步。尊重領導，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽。熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發展，不挑三揀四，斤斤計較，事不關己，無所作為。

八、終身學習，提高素養。確立終身學習的觀念，堅持不斷的學習，刻苦鉆研業務，更新知識結構，勇于探索創新，不斷提高自身專業素養和水平，深化教育教學改革。自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，借助師風師德教育活動，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。

我們決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。

以上承諾敬請家長、上級領導與社會各界予以監督!

為了確保承諾我們設有監督電話：

幼師師德師風承諾書二幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者。師德是教師的一張名片,為了進一步優化師德,端正師風,弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人的重任,以良好的形象教育、影響幼兒,做一名人民滿意的教師。聞裕順南苑幼兒園所有教師承諾如下:

一、要關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不準體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。

二、要為人師表,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

三、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能,不增加幼兒過重課業負擔。

四、要團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

五、要尊重家長,熱情接待;不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

六、要與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,不守攤子、守點子,不思進取。

七、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。

八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

篇6

星期天到了，那天天氣晴朗，風和日麗，花兒笑開了嘴，小樹開心的哼著小曲，世界是開心的，我也是開心的。我提前來到學校的操場上等候楊丹，半個小時過去了，她沒有來，我感到有些無聊，于是就在學校的健身器材處玩了一會。時間在流逝，半個小時又過去了，楊丹還是沒有來，這回我真的有些堅持不住了，沖到小賣部，拿起電話，撥起了她家的電話號碼。“嘟，嘟，嘟——”半天都沒人接，沒有辦法，等不到她的人，又聯系不到她，我只好一個人回家了。

星期一一大早，我來到學校，看見了楊丹，她一臉若無其事的樣子，這令我很氣憤，我跑上去問：“你昨天怎么沒有來，不是說好一起去公園玩的嗎？”“哎呀！”她摸了摸腦袋說，“我前兩天跟爸爸一起回了老家，把這件事情徹底忘了！真是對不起！”我嘴巴張得老大，心想：真是的，一句忘了，你可害我等了整整一小時啊！于是，我沒有理她，一個人怏怏不樂地走進了教室。

數學課下課，楊丹走到我身邊問我一到數學題，我無情地說：“這么簡單的問題都不會，真笨，自己想！“這話一說出口，雖然是想“報復”楊丹，卻像一盆冷水潑在我自己的身上，我有些后悔——為什么要說這么傷人的話來傷害我最好的朋友呢？再想想，或許他真的忘記了約定，誰沒有犯錯誤的時候呢？我應該以另一種方式告訴她承諾的重要，而不是傷害她呀！突然，上課鈴聲響起，我飛快跑去操場準備上體育課，路上我又撞見楊丹，她看起來很難過，紅紅的眼眶像是剛剛哭過。這時候，我更覺得慚愧！

篇7

通過廣泛征求意見和認真查找，本人存在五個方面的問題：

1、學習勁頭不足，理論水平不夠。對政治理論鉆研的不深、不透，在運用理論指導實踐、促進工作上還存在一定的差距。

2、全局意識不夠，服務意識不強。對班子成員提合理化建議不夠主動，在服務意識上有待進一步增強。

3、開拓創新意識不強，有自我滿足情緒。在工作作風上有時緊時松現象；工作標準不夠高，不能從盡善盡美、時時處處爭一流上去把握。

4、在艱苦奮斗、勤儉節約上做得還不夠好。雖然能自覺遵守領導干部廉潔自律的有關規定，做到廉潔自律。但有時有利用工作之便公款吃點、喝點的現象。

5、在履行職責，抓落實方面有待加強。有時有履行職責不到位，遇到問題繞道走的現象。開會講得多、要求的多，主動撲下身子抓落實少。

存在問題的原因是多方面的，歸納起來，主要原因在于理論學習不夠深入，理解不深刻。主要根源在于政治意識、責任意識、憂患意識不牢固。主要癥結是思想觀念與科學發展觀要求不相適應。

在今后的工作中，我一定要發揚成績，改正不足，把握機遇，創新理念，盡職盡責地做好本職工作，爭取在2009年年底之前將存在的問題全部得到整改。

一是要把學習實踐活動同自己的思想觀念工作理念結合起來。帶頭加強理論學習，轉變不適應、不符合科學發展的思想觀念。破除有礙科學發展的舊觀念，破除因循守舊的老規矩，以創新的觀念思考問題，解決問題，在相信群眾、尊重群眾、發動群眾的基礎上虛心聽取群眾意見和建議，樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，更新觀念，大膽工作，對單位出現的困難和問題要團結班子成員一道，以改革創新的精神去認真解決。要認真謀劃長遠規劃和近期目標，經常主動地與分管領導進行溝通協商，了解他們工作中的困難，為他們出主意想辦法，及時研究、協商解決他們工作中的難題。創新發展理念，準確把握質監工作的內在要求，在破除影響質監事業發展的陳舊觀念和落后體制機制方面取得新突破；創新發展思路，增強履行職能、服務地方經濟發展的能力，在堅定不移地推進“以質取勝”戰略，為當地經濟和社會發展提供基礎和保障方面取得新突破；創新發展舉措，在積極探索推動質監事業發展的新新措施方面取得新突破；創新服務手段，在關注民生、重視解決與人民群眾生活息息相關的產品質量安全方面取得新突破；創新領導方法，在提高決策水平和執行力、提高黨員干部素質、增強質監工作的創新能力、優化質監事業發展環境、打造和諧質監方面取得新突破。

二是要把學習實踐活動同“一個班子”、“兩支隊伍”建設結合起來。認真履行好黨組書記的神圣職責，不斷加強一個班子兩支隊伍建設，積極倡導和踐行五個方面的良好風氣：即實事求是的思想作風；理論聯系實際的學風；認真負責、一絲不茍的工作作風；身先士卒、以身作則的領導作風；正派廉潔的生活作風。要“圍繞業務抓黨建抓好黨建促業務”，克服黨建、業務兩張皮現象，提高黨建工作的有效性，為業務工作提供堅實的思想和政治保障。努力實現“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目的。

篇8

1.愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。

2.依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。

3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

4.尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。

5.嚴謹治學：鉆研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。

6.團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。

7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。

篇9

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。

2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人，為人師表；敬業愛崗，忠于職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。

3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。

4、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。

5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。

6、智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。

7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。

8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。

10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。

篇10

一、整改落實事項

1、全力推進中小學校舍災后恢復重建工作，改善學校的辦學條件，為廣大師生創造良好的學習和生活環境。

2、認真貫徹落實新機制，進一步促進教育公平。

3、切實做好進城務工隨遷子女就讀和留守兒童助學工程，實現教育惠民。

二、整改落實目標

1、關于“全力推進中小學校舍災后恢復重建工作，改善學校的辦學條件，為廣大師生創造良好的學習和生活環境”的落實目標：

①2009年8月底前完成校舍維修加固任務

②2009年10月取消中小學活動板房

③2009年底完成學校災后重建總數95%

④2010年底完成學校災后重建全部項目

2、關于“認真貫徹落實新機制，進一步促進教育公平”的落實目標：

2009年8月，完成2009—2010學年度免除義務教育階段學生雜費、書費、作業本費；為義務教育階段家庭困難寄宿制學生發放生活困難補助；資助經濟困難家庭高中學生就讀準備工作。

3、關于“切實做好進城務工隨遷子女就讀和留守兒童助學工程，實現教育惠民”的落實目標：

2009年8月，完成2009—2010學年度仁和區范圍內進城務工人員隨遷子女入學；特殊兒童就學；留守兒童入學準備工作。

三、整改落實措施

1、針對“全力推進中小學校舍災后恢復重建工作，改善學校的辦學條件，為廣大師生創造良好的學習和生活環境”問題的措施：

（1）加強組織領導。區教育系統將在區委、區政府的領導下，分級成立專責工作小組，明確各學校的工作目標和工作任務，落實各學校的職責和工作措施，確保目標任務的實現。

（2）加強目標管理。教育局將加強對各學校的指導，建立倒排工期制度、按期報告制度、責任倒查制度，對工作進展開展專項督察。

（3）加強對資金的監管。

加大資金的籌措力度，確保項目資金的落實；加大資金的使用管理，確保資金的安全高效使用。

2、針對“認真貫徹落實新機制，進一步促進教育公平”問題的措施：

積極協調安排區級資金，加大協調上級資金的力度，加強對學校落實新機制的指導和督察工作，確保2009—2010學年度新機制的各項經費按時到位發放。:

3、針對“切實做好進城務工隨遷子女就讀和留守兒童助學工程，實現教育惠民”問題的措施：

加大進城務工隨遷子女就學政策的宣傳，加大對入學條件的審查力度，及時解決符合條件的進城務工隨遷子女的正常入學。各學校指定專人對留守兒童進行教育管理，并建立專門的管理檔案。加大檢查考核力度，建立相應的工作考核評價機制。

四、整改落實時限

1、關于“全力推進中小學校舍災后恢復重建工作，改善學校的辦學條件，為廣大師生創造良好的學習和生活環境”的落實時限：

①2009年8月底前完成校舍維修加固任務

②2009年10月取消中小學活動板房

③2009年底完成學校災后重建總數95%

④2010年底完成學校災后重建全部項目

2、關于“認真貫徹落實新機制，進一步促進教育公平”的落實時限：